Publikacijo O Delu in Organizaciji Osnovne Šole

Na podlagi 32. člena Zakona o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 23/2005 in 53/2005) in 3. člena Pravilnika o publikaciji o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 29/96 in 65/2000) izdaja OSNOVNA ŠOLA KOZJE

PUBLIKACIJO

O DELU IN ORGANIZACIJI OSNOVNE ŠOLE

Vsebina publikacije:

I. PODATKI O ŠOLI

1/ ime in sedež šole, 2/ podatki o ustanovitelju, 3/ opredelitev šolskega okoliša, 4/ opredelitev šolskega prostora, dolo čenega z aktom o ustanovitvi, v okviru katerega šola prevzema odgovornost za u čence, 5/ organizacijska shema šole, 6/ prikaz organov upravljanja in strokovnih organov šole.

II. PREDSTAVITEV PROGRAMA

1/ pregled predmetov, ki jih šola izvaja, ter prikaz števila ur teh predmetov po obveznem predmetniku, 2/ pregled fakultativnih predmetov, ki jih šola ponuja u čencem, 3/ program interesnih dejavnosti in šole v naravi, 4/ druge dejavnosti, ki jih izvaja šola.

III. PRIKAZ ORGANIZACIJE DELA ŠOLE

1/ šolski koledar za teko če šolsko leto, 2/ predstavitev strokovnih delavcev šole z navedbo predmetov, ki jih pou čujejo, ter razporeditvijo razredništva, 3/ delovanje šolske svetovalne službe, 4/ delovanje šolske knjižnice, 5/ predstavitev u čbeniškega sklada in možnosti izposoje u čbenikov, 6/ program sodelovanja s starši, 7/ organizacija šolske prehrane, 8/ organizacija prevozov in varstvo voza čev, 9/ aktivnosti in ukrepi šole za zagotavljanje varnosti u čencev, 10/ urniki.

IV. PREDSTAVITEV PRAVIL HIŠNEGA REDA V. KODEKS U ČENCEV VI. LETNI DELOVNI NA ČRT ENOTE VRTEC ”ZMAJ ČEK” KOZJE

I. PODATKI O ŠOLI

1. IME IN SEDEŽ ŠOLE:

OSNOVNA ŠOLA KOZJE

S svojo vzgojno-izobraževalno dejavnostjo uresni čuje in zagotavlja potrebe po osnovnošolskem izobraževanju ter vzgoji in varstvu predšolskih otrok na obmo čju, za katerega je ustanovljena.

Sedež šole je v Kozjem 131, 3260 Kozje. Telefonske številke: 03 - 80 - 90 - 510 - tajništvo, za enoto vrtec 03 - 58 - 01 - 146 (enako faks), 03 - 80- 90 - 519 - faks šole.

2. PODATKI O USTANOVITELJU

Osnovno šolo Kozje je ustanovila Ob čina Kozje z Odlokom o ustanovitvi javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Osnovne šole Kozje, Kozje 131 z dne 3. 3. 1997, kar je bilo objavljeno v Uradnem listu št. 21 z dne 11. 4. 1997, ki je za čel veljati osmi dan po objavi v Uradnem listu, to je dne 19. 04. 1997.

3. OPREDELITEV ŠOLSKEGA OKOLIŠA

Osnovna šola Kozje zajema u čence Ob čine Kozje, to je KS Kozje, Bu če, Podsreda in Osredek ter obsega naslednje vasi : - KS Kozje: Ješovec, Zdole, Vetrnik, Kozje, - KS Bu če: Vrenska Gorca, Bu če, Ortnice, Ze če, - KS Podsreda: Gradišče, Vojsko, Gorjane, Poklek, Treb če, Podsreda, - KS Osredek: Osredek.

4. OPREDELITEV ŠOLSKEGA PROSTORA, DOLO ČENEGA Z AKTOM O USTANOVITVI, V OKVIRU KATEREGA ŠOLA PREVZEMA ODGOVORNOST ZA U ČENCE

Zgradba šole je bila zgrajena 1966 in dograjena 1994 leta. Ima 12 u čilnic, dva kabineta, jedilnico, knjižnico, garderobo, zbornico, 4 upravne prostore, kuhinjo, 8 dodatnih prostorov (skladišče, garderobo za tehni čne delavce in sanitarije).V posebni zgradbi je telovadnica, 2 garderobi s sanitarijami, kabinet ŠPZ, kurilnica, ra čunovodstvo, hišnikova delavnica in manjši kabinet šole. V tem objektu sta dve šolski družinski stanovanji. Skupaj meri ves uporabni prostor 2250 kvadratnih metrov. Na teh površinah poteka celotno vzgojno-izobraževalno delo. Šola je tudi souporabnik 24028 kvadratnih metrov igrišč.

5. ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE Osnovna šola ima v svoji organizacijski shemi za izvajanje obveznega in razširjenega programa: a) RAVNATELJA ŠOLE, ki organizira, vodi in predstavlja šolo in vrtec ter opravlja tudi naslednje naloge: - na črtuje in vodi delo šole in vrtca, - pripravlja program razvoja šole in vrtca, - pripravlja predlog letnega delovnega na črta in je odgovoren za njegovo izvedbo, - je odgovoren za uresni čevanje pravic otrok ter pravic in dolžnosti u čencev, - vodi delo u čiteljskega in vzgojiteljskega zbora, - oblikuje predlog nadstandardnih programov, - spodbuja strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje strokovnih delavcev, - organizira mentorstvo za pripravnike, - prisostvuje pri vzgojno-izobraževalnem delu u čiteljev in vzgojiteljev, spremlja njihovo delo in jim svetuje, - predlaga napredovanje strokovnih delavcev v nazive, - odlo ča o napredovanju delavcev v pla čilne razrede, - spremlja delo svetovalne službe, - skrbi za sodelovanje šole s starši (roditeljski sestanki, govorilne ure in druge oblike sodelovanja), - obvešča starše o delu šole, vrtca in o spremembah pravic in obveznosti učencev, - spodbuja in spremlja delo skupnosti u čencev, - odlo ča o vzgojnih ukrepih, - dolo ča sistemizacijo delovnih mest, - odloča o sklepanju delovnih razmerij, - skrbi za sodelovanje šole s šolsko zdravstveno službo, - opravlja druge naloge v skladu z zakoni in drugimi predpisi.

b) TAJNIŠTVO ŠOLE opravlja administrativna dela za šolo in enoto vrtec. c) RA ČUNOVODSKI SERVIS opravlja tudi dela tudi za OŠ Lesi čno. d) SVETOVALNO SLUŽBO ŠOLE sestavljajo : - pedagog - mobilni logoped - mobilni specialni pedagog - socialni pedagog

e) ŠOLSKO KNJIŽNICO Delo v šolski knjižnici vodi in na črtuje knjižni čar.

f) ODDELKE ŠOLE :

- višja stopnja devetletke ima 4 oddelke (6. , 7. , 8. in 9. r.), - nižja stopnja devetletke ima 5 oddelkov (1., 2., 3., 4. in 5. r.), - oddelek podaljšanega bivanja za u čence 1. razreda in ostale u čence, - oddelki vrtca pri šoli so štirje. g) KUHINJO , ki pripravlja obroke hrane za u čence šole, kuhinjo v vrtcu za mal čke vrtca in šolarje prvega razreda devetletke, ki imajo v vrtcu u čilnico. h) ZDRAVSTVENA AMBULANTA KOZJE : - skrbi za zdravstveno varstvo šolskih in predšolskih otrok, - skrbi za zobozdravstveno varstvo šolskih in predšolskih otrok.

Razpored sistematskih zobozdravstvenih pregledov:

RAZRED DATUM URA 0P0MBE 1. in 2. r. 16. 9. 2008 8.00 zdravstvena kartica 4. r. 30. 9. 2008 8.00 zdravstvena kartica 7. in 8. r. 23. 9. 2008 8.00 zdravstvena kartica

Razpored sistematskih zdravniških pregledov:

RAZRED DATUM URA 0P0MBE 8. r. 23. 10. 2008 8.00 zdravsvena kartica 5. r. 9. 10. 2008 8.00 zdravsvena kartica 3. r. 27. 11. 2008 8.00 cepljenje, karton čki o cepljenju, zdravstvena kartica 1. r. 13. 11. 2008 8.00 cepljenje, karton čki o cepljenju, zdravstvena kartica

6. PRIKAZ ORGANOV UPRAVLJANJA ŠOLE IN STROKOVNIH ORGANOV ŠOLE

a) RAVNATELJ : Ivan Štendler Pomo čnik ravnatelja za vrtec: Slavica Blažič b) SVET ŠOLE: Svet šole je sestavljen iz 9 članov.

Predstavniki ustanovitelja so: Roman Gradišek, Irena Kos, Anton Oprešnik.

Predstavniki delavcev šole so: Ljudmila J. Bogovi č, Darja Jug, Marinka Moškon. Predstavniki staršev so: Polona Podlesnik, Janko Rajgl, Edita Berglez

NALOGE SVETA ŠOLE:

- ustanovitelju predlaga spremembo in razširitev dejavnosti, - ustanovitelju daje mnenje in predloge o posameznih vprašanjih, - po potrebi natan čneje dolo či postopek volitev delavcev v svet šole, - sprejema pravila in druge splošne akte šole, ki jih dolo čajo pravila šole in drugi splošni akti šole, - sprejema letni delovni na črt šole in poro čilo o njegovi izvršitvi, - obravnava letno in polletno poro čilo o vzgojni in izobraževalni problematiki, - odlo ča o pritožbah v zvezi s statusom u čenca, - odlo ča o pritožbah v zvezi s pravicami, obveznostmi in odgovornostmi delavcev iz delovnega razmerja, - razpisuje volitve predstavnikov v svet šole, - dolo ča finan čni na črt in sprejema zaklju čni ra čun šole, - imenuje in razrešuje ravnatelja, - opravlja druge naloge, dolo čene z zakonom ali aktom o ustanovitvi in pravili ter drugimi akti šole. c) SVET STARŠEV (9 članov šole in 4 člani vrtca)

Svet staršev šole: Edita Berglez, Janko Rajgl, Ervin Perčič, Marta Kladušek, Brigita Per čič, Marija Kostevc, Franc Kova čič, Iztok Jokan, Polona Podlesnik.

Svet staršev vrtca: Vladka Geršak, Andreja Rajgl, Karmen Križnik, Polona Podlesnik.

7. STROKOVNI ORGANI ŠOLE a) UČITELJSKI ZBOR ŠOLE IN VZGOJITELJSKI ZBOR ENOTE VRTEC

U čiteljski zbor šole razpravlja o problematiki na svojih pedagoških konferencah, ki jih sklicuje ravnatelj, ki vodi u čiteljski zbor. Vzgojiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci enote vrtec. Sklicujeta in vodita ga ravnatelj in pomo čnik ravnatelja za vrtec.

Učiteljski /vzgojiteljski/ zbor: - obravnava in odlo ča o strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom, - daje mnenje o letnem delovnem na črtu, - predlaga uvedbo nadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti, - odlo ča o posodobitvah programov vzgoje in izobraževanja in njihovi izvedbi v skladu s predpisi, - daje pobude za napredovanje strokovnih delavcev in mnenje o predlogih ravnatelja, - odlo ča o vzgojnih ukrepih in opravlja druge naloge v skladu z zakonodajo. b) ODDEL ČNI U ČITELJSKI ZBOR

6 Sestavljajo ga u čitelji, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo v posameznem oddelku, po potrebi pa sodelujejo pri delu oddel čnega u čiteljskega zbora tudi svetovalni in drugi strokovni delavci. Oddel čni u čiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program za delo z nadarjenimi u čenci in s tistimi, ki težje napredujejo, odlo ča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom. c) RAZREDNIK

Vodi delo oddel čnega u čiteljskega zbora, analizira vzgojne in u čne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in u čnih problemov posameznih u čencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, odlo ča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonodajo.

č) STROKOVNI AKTIVI

Strokovni aktiv v šoli sestavljajo u čitelji istega predmeta oziroma predmetnih podro čij: - aktiv za jezike in družboslovje, - aktiv za naravoslovno dejavnost, - aktiv za športno dejavnost, - aktivi za prvo, drugo in tretje triletje devetletke.

Strokovni aktiv šole obravnava problematiko predmeta oziroma predmetnega podro čja, usklajuje merila za ocenjevanje, daje u čiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega oziroma študijskega dela, obravnava pripombe staršev u čencev ter opravlja druge strokovne naloge, dolo čene z letnim delovnim na črtom.

7 II. PREDSTAVITEV PROGRAMA

PREGLED PREDMETOV, KI JIH ŠOLA IZVAJA, TER PRIKAZ ŠTEVILA UR TEH PREDMETOV PO OBVEZNEM PREDMETNIKU, KI SE IZVAJA V ŠOLI

Na vzgojno-izobraževalnem podro čju se v šoli pou čujejo naslednji predmeti :

PREDMETNIK DEVETLETKE, KI GA ŠOLA IZVAJA

A. OBVEZNI PROGRAM Predmet/št. ur tedensko po 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. 6. r. 7 . r. 8. r. 9. SK. razredih r. UR SLOVENŠČINA 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 1631,5 MATEMATIKA 4 4 5 5 4 4 4 4 4 1318 TUJI JEZIK 2 3 4 4 3 3 656 LIKOVNA VZGOJA 2 2 2 2 2 1 1 1 1 487 GLASBENA VZGOJA 2 2 2 1,5 1,5 1 1 1 1 452 DRUŽBA 2 3 175 GEOGRAFIJA 1 2 1,5 2 221,5 ZGODOVINA 1 2 2 2 239 DRŽAVLJANSKA VZGOJA IN 1 1 70 ETIKA SPOZNAVANJE OKOLJA 3 3 3 315 FIZIKA 2 2 134 KEMIJA 2 2 134 BIOLOGIJA 1,5 2 116,5 NARAVOSLOVJE 2 3 175 NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA 3 3 210 TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA 2 1 1 140 GOSPODINJSTVO 1 1,5 87,5 ŠPORTNA VZGOJA 3 3 3 3 3 3 2 2 2 834 PREDMET 1 (izbirni) 2/1 2/1 2/1 204 PREDMET 2 (izbirni) 1 1 1 102 PREDMET 3 (izbirbi) 1 1 1 102 ODDEL ČNA SKUPNOST 0 0 0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 103,5 SKUPAJ VSEH UR 7907,5 število predmetov 6 6 6 8 9 11 14 16 14 število ur tedensko 20 21 22 24 26 26 29,5 30 30 število tednov pouka 35 35 35 35 35 35 35 35 32

Dnevi dejavnosti/število dni letno KULTURNI DNEVI 4 4 4 3 3 3 3 3 3 150 NARAVOSLOVNI DNEVI 3 3 3 4 4 4 4 4 4 135 TEHNI ČNI DNEVI 3 3 3 4 4 4 4 4 4 165 ŠPORTNI DNEVI 5 5 5 5 5 5 5 5 5 225 Skupaj vseh ur 675 Število tednov dejavnost 3 3 3 3 3 3 3 3 3 DODATNA POMO Č OTROKOM S 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 POSEBNIMI POTREBAMI DOPOLNILNI IN DODATNI POUK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 INTERESNE DEJAVNOSTI 2 2 2 2 2 2 2 2 2 PODALJŠANO BIVANJE, JUTRANJE VARSTVO, ŠOLA V NARAVI

IZBIRNI PREDMETI V DEVETLETNI OSNOVNI ŠOLI

8 a) triletni predmeti drugi tuji jezik: angleščina drugi tuji jezik: francoščina drugi tuji jezik: hrvaščina drugi tuji jezik: italijanščina drugi tuji jezik: latinščina drugi tuji jezik: nemščina drugi tuji jezik: španščina b) Triletni predmeti, lahko tudi krajši filozofija za otroke: kriti čno mišljenje; eti čna raziskovanja; jaz in drugi klaviatura in ra čunalnik: klaviatura in ra čunalnik I; klaviatura in ra čunalnik II logika: logika I; logikaII; logika III verstva in etika: verstva in etika I; verstva in etika II; verstva in etika III

c) Enoletni predmeti, vezani na razred

likovna snovanja 1 (7. razred) matemati čna delavnica 7 (7. razred) čebelarstvo (8. in 9. razred) geografija: življenje človeka na Zemlji (8. razred) likovno snovanje 2 (8. razred) matemati čna delavnica 8 (8. razred) robotika v tehniki (8. razred) državljanska kultura (9. razred) elektronika z robotiko (9. razred) elektrotehnika (9. razred) genetika (9. razred) geografija: raziskovanje doma čega kraja in varstvo njegovega okolja (9. razred) likovna snovanja 3 (9. razred) matemati čna delavnica 9 (9. razred) projekti iz fizike in tehnike (9. razred) retorika (9. razred)

č) Enoletni predmeti

astronomija: daljnogledi in planeti; Sonce; Luna in Zemlja; zvezde in vesolje biologija: organizmi v naravi in umetnem okolju; rastline in človek; raziskovanje doma če okolice etnologija: sodobnosti z razsežnostmi dediščine; sre čanje s kulturami in na čini življenja glasba: ansambelska igra; glasbena dela; glasbeni projekt informacijsko opismenjevanje klekljanje: osnove tehnike klekljanja; temeljne tehnike v slovenski čipki; široki ris kmetijstvo: kmetijska dela, sodobno kmetijstvo, kmetijsko gospodarstvo obdelava gradiv: les; umetne snovi; kovine okoljska vzgoja: okoljska vzgoja I, okoljska vzgoja II; okoljska vzgoja III

9 plesne dejavnosti: ljudski plesi, ples, starinski in družabni plesi prehrana: načini prehranjevanja; sodobna priprava hrane projekti iz fizike in ekologije računalništvo: multimedija; računalniška omrežja; urejanje besedil risanje v geometriji in tehniki slovenščina: gledališki klub, literarni klub; šolsko novinarstvo šport: izbrani šport; šport za zdravje; šport za sprostitev turisti čna vzgoja umetnostna zgodovina: kaj nam govorijo umetnine; oblika in slog; življenje upodobljeno v umetnosti vzgoja za medije: radio; televizija; tisk

OBVEZNE DEJAVNOSTI PRI POUKU SO: a) DODATNI POUK: Dodatni pouk se organizira za u čence, ki pri posameznih predmetih presegajo dolo čene standarde znanja. K dodatnemu pouku se u čenci vklju čujejo prostovoljno na predlog u čitelja. b) DOPOLNILNI POUK: Dopolnilni pouk se organizira za u čence, ki potrebujejo pomo č pri u čenju. Tudi k dopolnilnemu pouku se u čenci vklju čijo le prostovoljno na predlog u čitelja.

Na naši šoli je za dopolnilni in dodatni pouk na razpolago 9 ur tedensko (1 ura tedensko na oddelek). Namenjamo jih predvsem slovenščini, matematiki in tujemu jeziku angleščina. Razporeditev je odvisna od potreb in interesov u čencev, vklju čena pa sta v urnik vsakega oddelka.

Za šol. leto 2008/2009 na črtujemo:

RAZRED DOPOLNILNI POUK ŠT.UR DODATNI POUK ŠT .UR 1.- 4. r. slovenščina, matematika 3,54 tuji jezik angleščina 0,27 5.- 9. r. slovenščina 0,96 slovenščina 1,5 5.- 9. r. matematika 0,64 matematika 1 5.- 9. r. tuji jezik angleščina 0,86 tuji jezik angleščina 0,23 Skupaj 6 3 Skupaj planirano za šolsko leto 9 ur tedensko, letno 315 ur.

c) ODDEL ČNA SKUPNOST

Oddel čno skupnost sestavljajo u čenci enega oddelka, in sicer ima šola 9 oddel čnih skupnosti. Oddel čne skupnosti po svojih predstavnikih sestavljajo šolski parlament, ki se sestaja po potrebi. Zaradi varnejšega in kvalitetnejšega dela na predmetni stopnji delimo posamezne oddelke v dve skupini pri predmetih: tehni čna vzgoja, tehnika in tehnologija, gospodinjstvo in športna vzgoja. Skupine se oblikujejo tudi pri naravoslovnih, kulturnih in športnih dnevih, v šoli v naravi ter pri drugem delu. Skupine se oblikujejo glede na standarde in normative, ki jih dolo či minister. Pri prakti čnih vajah pri

10 predmetih fizika, kemija, biologija in naravoslovje (tretje vzgojno-izobraževalno obdobje) sodeluje tudi laborant v obsegu 25 % ur od skupnega letnega fonda ur.

č) INTERDISCIPLINARNE ŠOLSKE EKSKURZIJE

Šola na črtuje v tem šolskem letu naslednje interdisciplinarne ekskurzije:

RAZRED RELACIJA ČAS 1. , 2. in 3. r. Kozje – Vol čji potok – Kozje (ogled botani čnega vrta) 1. junij 2009 1. , 2. in 3. r. Kozje – Bohor - Kozje maj 2009 4. r. Kozje – Podsreda – Kozje (življenje ljudi v preteklosti) pozimi 2008/09 4. r. Kozje – Bistra – Kozje (tehni čni muzej) maj 2009 8. in 9. r. Kozje – Rogaška Slatina – Kozje (gledališče) 15. dec. 2008 8. in 9. r. Kozje – Celje-Vrhovo-Boštanj-Blanca-Krško-Kozje 23. marec 2009 6. in 7. r. Kozje – Celje-Vol čji potok-Kozje 18. maj 2009 6. in 7. r. Kozje – Podsreda - Olimje – Kozje (gozd, kamnine) september 2008 8. in 9. r. Kozje – Ljubljana – Kamnik - Velika planina – Motnik - 28. maj 2009 Kozje 5., 6. in 7. r . Kozje – Krško – Ljubljana – Rakov Škocjan – Cerknica junij 2009 – Muljava – Županova Jama – Grosuplje – Krško - Kozje

Na šolskih ekskurzijah se lahko realizirajo tudi naravoslovni in kulturni dnevi. S pomo čjo ekskurzij se izvaja del predpisanega u čnega programa. Zaradi majhnega števila otrok v oddelkih, oddelke združujemo in tako znižamo strošek za prevoz po učencu.

2. FAKULTATIVNI PREDMETI

Šola organizira fakultativni pouk tujih jezikov - nemščina in angleš čina, ki ga obiskujejo u čenci od tretjega do šestega razreda. Skupini je namenjeno 70 ur (35 ur TJN, 35 ur TJA) pouka v tem šolskem letu. Starši naj bi pomagali pri pla čilu u čbenikov, delovnih zvezkov in materialnih stroškov pri izvedbi programov. Ob čina krije honorar, ki ga dobi izvajalec. Fakultativni pouk ra čunalništva lahko obiskujejo u čenci od petega do osmega razreda. V tem šolskem letu planiramo 60 ur. Učencem v tem šolskem letu tudi lahko ponudimo programe iz ra čunalništva, za katere se bodo odlo čali starši z učenci, ki bodo tudi pla čniki programa. Želimo, da bi se čimve č otrok vključilo v folklorno plesno skupino. Želimo tudi, da bi se čimve č otrok odlo čilo za fakultativni pouk tujega jezika nemščina. Ob četrtkih bo deloval tudi šahovski krožek, ki ga bo vodil zunanji mentor.

3. PROGRAM INTERESNIH DEJAVNOSTI IN ŠOLE V NARAVI a) INTERESNE DEJAVNOSTI Da bi šola lahko razvila razli čne interese u čencev, organizira interesne dejavnosti, katerih obseg in vsebino dolo ča z letnim delovnim na črtom.

11 Z organiziranjem interesnih dejavnosti želimo u čencem ponuditi čim širše možnosti, da si najdejo ustrezno dejavnost, ki jo bodo lahko razvili na osnovi lastnih želja. Posamezne interesne dejavnosti bodo vodili u čitelji naše šole, zunanji sodelavci ter zainteresirani starši.

PREGLEDNICA INTERESNIH DEJAVNOSTI

NAZIV INTERESNE DEJAVNOSTI MENTOR TED.ŠT. LET.ŠT. UR UR naravoslovno-tehni čni krožek (3. r.) Marinka Moškon 0,5 17,5 pravlji čni krožek (2. r. ) Marica Jurak 0,3 10 naravoslovno-tehni čni krožek (2. r.) Marica Jurak 0,71 25 naravoslovno-tehni čni krožek (1. r.) Darja Jug 0,71 25 pravlji čni krožek (1. r.) Darja Jug 0,3 10 planinski krožek (1. do 5. r.) Marinka Moškon 0,5 17,5 naravoslovno-tehni čni krožek (4. r.) Marjana Hartl 1 35 kolesarski krožek (5. r.) Marjana Hartl 0,5 17,5 ro čnodelski krožek (1. do 6. r.) Marjana Hartl 1 35 športni krožek (1. do 9. r.) Greta Simon čič 1,42 50 geografski krožek (6. do 9. r.) Silva Sikošek 0,5 17,5 zgodovinski krožek (6. do 9. r.) Silva Sikošek 0,5 17,5 knjižni čarski krožek (5. do 9. r.) Milka Jazbec- 0,3 10 Bogovi č literarni krožek (5. do 9. r.) Elizabeta Tu čič 0,5 17,5 dramsko-recitacijski krožek (5. do 9. Elizabeta Tu čič 0,5 17,5 r.) biološko-kemijski krožek (6. r.) Lidija Čepin 1 35 modelarski krožek (5. do 9. r.) Gregor Pan čur 1 35 otroški in mlad. pevski zbor (2. do 9. Lucija Čačkovi č 4 140 r.) matemati čni krožek (5. do 9. r.) Anica Pe čnik 0,5 17,5 folklora (2. do 5. r.) – dve skupini Jasna Sok 2 70 šahovski krožek Marjan Drobne 2,29 skupaj 20 ur 700 ur pov. letno

Nakazuje se potreba po organiziranju turisti čnega krožka. Če bomo dobili financerja in zunanjega mentorja, bo deloval tudi turisti čni krožek. Folklorni krožek bo nadaljeval uspešno delo iz prejšnjega šolskega leta. Če bo interes, bomo za u čence višje stopnje organizirali plesne vaje. b) ŠOLA V NARAVI

Šola bo organizirala tudi v tem šolskem letu del pouka v naravi, kar je ena najzahtevnejših oblik razširjenega programa osnovne šole. Organiziranje te šole zahteva ogromno priprav, dodatne u čitelje in seveda ve čja finan čna sredstva. Analiza dela šol v naravi je pokazala, da so to dobre oblike vzgoje, ki pokažejo posebne oblike druženja in izobraževanja, kar dobro in zelo pozitivno vpliva na odraščajo čo mladino.

V letošnjem letu na črtujemo naslednje termine šole v naravi: - zimska šola v naravi za 6. razred na Pohorju, na Arehu, v mesecu januarju 2009 (5. 01. 2009 do 9. 01. 2009 ), - letna šola v naravi za u čence četrtega razreda v mesecu maju ali juniju v hotelu Žusterna v Kopru, - šola v naravi za 5. r. od 20. 4. 2009 do 24. 4. 2009 v CŠOD Gorenje na Rogli.

Če se ponudijo cenejše in boljše lokacije za izvedbe šol v naravi (prvi dve), se mesto izvedbe lahko menja. Za izvedbo obeh šol odgovorja Greta Simon čič in razrednika. Za izvedbo šole v CŠOD je odgovorna Ljudmila J. Bogovi č.

KRITERIJI IN POSTOPEK DODELITVE SREDSTEV ZA SUBVENCIONIRANJE ŠOLE V NARAVI

Na podlagi Pravilnika o subvencioniranju šole v naravi mora komisija, ki jo imenuje ravnatelj, pri izbiri in dodeljevanju sredstev za subvencioniranje šole v naravi upoštevati naslednje kriterije:

• prejemanje denarne socialne pomo či po predpisih o socialnem varstvu, • višina dohodkov na družinskega člana, • višina otroških dodatkov, • brezposelnost staršev, • dolgotrajna bolezen v družini, • dolgotrajnejši socialni problemi in druge specifike v družini.

Podrobnejši kriteriji za dodelitev sredstev za subvencioniranje šole v naravi (prednost imate):

• starši, ki imate otroka s posebnimi potrebami, • straši, ki prejemate denarni dodatek po predpisih o socialnem varstvu, • starši, ki minimalno presegate socialni minimum na družinskega člana. Postopek dodelitve sredstev za subvencioniranje šole v naravi:

• Starši lahko vložite vlogo za dodelitev sredstev takoj, ko od u čitelja dobite informacijo o vsebini šole v naravi, o na činu sofinanciranja šole v naravi ter o višini prispevka u čenca pri šolski svetovalni službi. • Vlogo oddate osebno in na vpogled prinesete :

- odlo čbo o prejemanju otroškega dodatka - odlo čbo o prejemanju denarnega dodatka - če ste brezposelni, pa tudi potrdilo Zavoda za zaposlovanje.

Šolska svetovalna služba

4. NA ŠOLI BODO ORGANIZIRANE TUDI DRUGE DEJAVNOSTI

- plavalni te čaj v 3. razredu, - kolesarski izpit v 5. razredu, te čaj za vožnjo kolesa z motorjem v 8. in 9. razredu in izpiti (samo v primeru, če bo dovolj prijav – izvajalec avtošola).

KULTURNA DEJAVNOST

Na šoli so raznolike kulturne dejavnosti. Na črtovali smo naslednje skupne oblike kulturnih dejavnosti:

RAZRED VSEBINA ČAS IZVEDBE 1. do 9. veseli december – kinopredstava in predprazni čna december 2008 r. prireditev 1. do 9. pustovanje – pustne maske in pustni sprevod februar 2009 r. 1. do 9. bralna zna čka maja ali junija r. 2009

PROSLAVE IN PRIREDITVE

ČAS VSEBINA REALIZACIJA september krajevni praznik 9. 9. 2008 oktober žalna komemoracija 24. 10. 2008 ob 12. uri december veseli december december december boži čno-novoletna prired. 24. december februar kulturni praznik februar 2009 februar praznik KS v Podsredi 18. 2. 2009 marec materinski dan med 8. 3. in 25. 3. 2009 junij zalju čna prireditev junij 2009 junij dan državnosti 24. 6. 2009

DRUGO: - obisk glasbene ustanove, - ogled gledališke predstave, - do dve filmski predstavi, - obisk umetnikov in kulturnih delavcev na šoli, - obisk muzeja in likovne galerije, - družabne prireditve (novo leto, pust, valeta), - ogled likovnih, fotografskih in drugih razstav - tekmovanje za bralno zna čko, - izdaja šolskega glasila Koraki, - sodelovanje pevskega zbora na kulturnih prireditvah, - sodelovanje v likovni koloniji, - nastopi za starše, - priprava kulturnih programov za krajevne skupnosti, za krajane in druge, - zmaj čkov abonma (6. predstav) - sodelovanje na literarnih in likovnih nate čajih.

NARAVOSLOVNA DEJAVNOST

Naravoslovna dejavnost vklju čuje naravoslovne krožke in druge aktivnosti, predvsem pa organiziranje naravoslovnih dni za posamezne razrede z naslednjimi temami:

RAZRED VSEBINA ČAS 1. r. Skrb za čiste zobe oktober 2008 Kako skrbim za svoje zdravje februar 2009 Ogled arboretuma Vol čji potok junij 2009 2. r. Zdravstvena vzgoja, osebna higiena april 2009 Ogled srednjeveške kuhinje na gradu Podsreda maj 2009 Ogled arboretuma Vol čji potok junij 2009 3. r. Ogled arboretuma Vol čji potok junij 2009 Moje življenje pred rojstvom april 2009 Snovi in telesa november 2008 4. r. Gozdna u čna pot september 2008 Skrb za zdravje - nega zob in telesa feb.. in mar. 2009 Živi organizmi ob morju junij 2009 5. r. Gasilec gasi požar januar 2009 Prst je zmes (CŠOD) april 2009 Dan ob vodi (CŠOD) april 2009 6. r. Kamnine - Kozjanski park oktober 2008 Življenje v naravi (v okviru smu čanja na Pohorju) januar 2009 Aktivno preživljanje prostega časa januar 2009 7. r. Gozd - Kozjanski park september 2008 Zvok december 2008 Arboretum Vol čji potok maj 2009 8. r. Energija marec 2009 Hiša eksperimentov maj 2009 Glive oktober 2008 9. r. Energija marec 2009 Dva naravoslovna dneva namenjene gospodinjstvu š. l. 2008/09 (10 ur)

ŠPORTNE DEJAVNOSTI

Šolsko športno društvo organizira in spremlja izvajanje interesnih dejavnosti s podro čja športa, pripravlja in vodi u čence na razna tekmovanja v svojem kraju in izven.

ŠPORTNI DNEVI

Planirani so v naslednjih terminih:

RAZRED VSEBINA ČAS 1. r. Pohod in peka kostanja oktober 2008 Sankanje in smu čanje januar 2009 Planinski pohod na Bohor maj 2009 Plavalno opismenjevanje (dva športna dneva) junij 2009 2. r. Pohod in peka kostanja oktober 2008 Sankanje in smu čanje januar 2009 Športne igre maj 2009 Planinski pohod na Bohor maj 2009 Tekmovanje v teku, metu žogice, skoku v daljino, maj 2009 elementarne in štafetne igre 3. r. Pohod in peka kostanja oktober 2008 Sankanje in igre na snegu januar 2009 Pohod na Bohor maj 2009 Plavalno opismenjevanje junij 2009 Plavalno opismenjevanje junij 2009 7.,, 8., 9. r. Pohod na Bohor september 2008 4., 5., 6., 7., Kros, športne igre oktober 2008 8., 9. r. 4., 5., 6., 7., Atletika – šolsko prvenstvo april 2009 8., 9. r. 4. , 5., 6., 7., Otroška atletska olimpijada maj 2009 8., 9. r. 7., 8., 9. r. Plavanje in igre v vodi maj 2009 5. r. Pohodništvo in športne aktivnosti april 2009 (CŠOD) 6. r. Pohodništvo,smu čanje(2 šprtna dneva) januar 2009 (Areh) 4. r. Preverjanje znanja plavanja (Pod četrtek) junij 2009

Šola je organizator otroške atletske olimpiade za ob čine Šmarje pri Jelšah, Rogaška Slatina, Rogatec, Pod četrtek, Bistrica ob Sotli in Kozje.

DELOVNE AKCIJE IN DRUGO POTREBNO DELO

- v urejenem okolju se dobro po čutim - urejenost u čilnic in drugih prostorov šole, - urejena šolska okolica je naš ponos, - sodelujmo pri čistilnih akcijah kraja (s starši), - dežuranje u čencev predmetne stopnje, - pomo č pri razdeljevanju hrane in urejenosti jedilnice - mlada gospodinja.

TEKMOVANJA

KOLEDAR TEKMOVANJ IZ ZNANJA ZA OSNOVNE ŠOLE 2008/2009 DATUM DAN ŠOLSKO REGIJSKO DRŽAVNO ORGANIZATOR SEPTEMBER 26. 9. 2008 petek LOGIKA ZOTKS OKTOBER 18. 10. 2008 sobota LOGIKA ZOTKS 22. 10. 2008 BIOLOGIJA PDS NOVEMBER 28. 11. 2008 petek ANGLEŠČINA ZRSŠ 27. 11. 2008 NEMŠČINA ZRSŠ četrtek DECEMBER 5. 12. 2008 BIOLOGIJA PDS petek 19. 12. 2008 ZGODOVINA petek 16. 12. 2008 torek SLOVENŠ ČINA JANUAR 20. 01. 2009 torek RA ČUNALNIŠTVO ZOTKS 27. 01. 2009 torek ANGLEŠČINA ZRSŠ 28. 01. 2009 sreda NEMŠČINA ZRSŠ 26. 1. 2009 ponedelj. KEMIJA ZOTKS

FEBRUAR 11. 02. 2009 sreda VESELA ŠOLA PILA MK 10. 02. 2009 torek FIZIKA ZOTKS 3. 02. 2009 torek SLOVENŠ ČINA ZRSŠ MAREC 10. 3. 2009 torek FIZIKA DMFAS,ZRSŠ 11. 3. 2009 sreda VESELA ŠOLA MK 14. 3. 2009 sobota KEMIJA ZOTKS 19. 3. 2009 četrtek MATEMATIKA ZRSŠ 21. 3. 2009 sobota SLOVENŠ ČINA ZRSŠ

12. 3. 2009 četrtek GEOGRAFIJA ZRSŠ 31. 3. 2009 torek GEOGRAFIJA 6. 3. 2009 petek ZGODOVINA ZRSŠ APRIL 1. 4. 2009 sreda MATEMATIKA ZRSŠ, DMFAS 4. 4. 2009 sobota FIZIKA ZRSŠ, DMFAS 15. 4. 2009 sreda VESELA ŠOLA MK 22. 4. 2009 sreda GEOGRAFIJA ZRSŠ 19. 4. 2009 sobota MATEMATIKA DMFA, ZRSŠ

MAJ 20. 5. 2009 sreda MODELARSTVO ZOTKS

17 JUNIJ 6. 5. 2009 sobota MODELARSTVO ZOTKS

ZOTKS - Zveza organizacij tehni čne kulture Slovenije PDS - Prirodoslovno društvo Slovenije ZRSŠ - Zavod Republike Slovenije za šolstvo DMFAS - Društvo matematikov, fizikov, astronomov Slovenije MK - Mladinska knjiga PIL – Pisani list

TEHNI ČNI DNEVI RAZRED VSEBINA KRAJ ČAS 1. r. Evakuacija-umik na varno Kozje oktober 2008 Ogled Esteta in izdelkov iz papirja Kozje februar 2009 Ogled pekarne-izdelava in peka kruha Kozje junij 2009 2. r. Evakuacija - umik na varno Kozje oktober 2008 Novoletni okraski Kozje december 2008 Izdelki iz naravnih gradiv Kozje november 2008 3. r. Evakuacija - umik na varno Kozje oktober 2008 Izdelovanje novoletnih okraskov Kozje november 2008 Izdela veternice Kozje april 2009 4. r. Prostori bivanja - gradimo hišo Kozje september 2008 Evakuacija - umik na varno Kozje oktober 2008 Izdelovanje novoletnih okraskov Kozje november 2008 Premikanje, prevažanje, prenašanje Kozje april, maj 2009 Modelarstvo - tehni čni muzej Bistra maj 2009 5. r. Evakuacijski dan Kozje oktober 2008 Novoletni okraski Kozje november 2008 Prometna varnost Gorenje april 2009 Igra ča ni samo za igranje Kozje junij 2009 6. r. Evakuacijski dan Kozje oktober 2008 Izdelava novoletnih okraskov Kozje december 2008 Muzej premogovništva Velenje marec 2009 Tehni čno risanje Kozje december 2008 7. r. Evakuacijski dan Kozje oktober 2008 Muzej premogovništva Velenje marec 2009 Novoletni okraski Kozje november 2008 Šolski center Celje Celje april 2009 8. r. Evakuacijski dan Kozje oktober 2008 Izdelki iz kovin Kozje maj 2009 Šolski center Celje Celje april 2009 Novoletni okraski Kozje november 2008 9. r. Evakuacijski dan Kozje oktober 2008

III. PRIKAZ ORGANIZACIJE DELA ŠOLE

ORGANIZACIJA POUKA ŠOLSKI KOLEDAR ZA ŠOLSKO LETO 2008/2009

Za četek pouka: ponedeljek, 01. septembra 2008 . Dan reformacije: petek, 31. oktobra 2008. Praznik - dela prost dan. Dan spomina na mrtve: sobota, 01. novembra 2008. Praznik - dela prost dan. Žalna komemoracija: petek, 24. oktobra 2008, ob 12. uri. Zadolženi vsi razredniki. Jesenske po čitnice: od ponedeljka, 27. oktobra, do četrtka, 30. oktobra, 2008. Boži č: četrtek, 25. decembra 2008. Praznik - dela prost dan. Dan samostojnosti: petek, 26. decembra 2008. Praznik - dela prost dan. Novo leto: četrtek, 1. januar 2009, in petek, 2. januarja 2009. Praznik - dela prost dan. Novoletne po čitnice trajajo od ponedeljka, 29. decembra 2008, do srede, 31. decembra 2008 . Zaklju ček prvega ocenjevalnega obdobja: petek, 30. januarja 2009. Prešernov dan, slovenski kulturni praznik: nedelja, 8. februarja 2009. Praznik - dela prost dan. Informativni dnevi za SŠ: petek, 13. februar in sobota, 14. februar 2009. Zimske po čitnice : od ponedeljka, 16. februarja, do petka, 20. februarja 2009. Velikono čni ponedeljek: ponedeljek, 13. aprila 2008. Praznik - dela prost dan. Dan upora proti okupatorju: ponedeljek, 27. april 2009. Prvomajske po čitnice: od torka, 28. aprila, do četrtka, 30. aprila 2009. Praznik dela: petek, 1. maj, in sobota, 2. maj 2009. Praznik - dela prost dan. Preverjanje znanja z nacionalnimi preizkusi znanja: -torek, 5. maja, matematika v 6. in 9. razredu, -sreda, 6. maja, slovenš čina v 6. in 9. razredu, -ponedeljek, 11. maja, iz tretjega predmeta v 9. razredu, -torek, 12. maja, iz tujega jezika za 6. razred. Zaklju ček pouka za u čence 9. razreda, razdelitev zaklju čnih spri čeval: ponedeljek, 15. junij, 2009. Predmetni, razredni in popravni izpiti za u čence 9. razreda: od torka,16. junija, do petka, 26. junija 2009. Zaklju ček pouka za vse ostale razrede, razdelitev spri čeval: sreda, 24. junija 2009. Dan državnosti: četrtek, 25. junija. Praznik - dela prost dan . Roki za predmetne, razredne in popravne izpite za u čence ostalih razredov: od petka, 26. junija, do torka, 9. julija 2009, in od torka, 18. avgusta, do ponedeljka, 31. avgusta 2009. Letne po čitnice: od petka, 26. junija, do vklju čno ponedeljka, 31. avgusta 2009. Torek, 01. septembra 2009, za četek šolskega leta 2009/2010.

REDOVALNE KONFERENCE U ČITELJSKEGA ZBORA

Prvo ocenjevalno obdobje traja od ponedeljka, 01. septembra 2008 do petka, 30. januarja 2009. Drugo ocenjevalno obdobje traja od ponedeljka, 2. februarja, do srede, 24. junija 2009. Za deveti razred do ponedeljka, 15. junija 2009.

19 Prve redovalne oddel čne konference v času od petka, 23. januarja, do torka, 27. januarja 2009. Prva pedagoška redovalna konferenca v torek, 27. januarja 2009. Druge oddel čne redovalne konference v četrtek, 18. junija 2009. Za deveti razred v sredo, 10. junija 2009. Druga pedagoška redovalna konferenca v četrtek, 18. junija 2009. Za deveti razred v četrtek, 11. junija 2009.

IZVEDBA NACIONALNEGA PREVERJANJA ZNANJA

V ponedeljek, 01. septembra 2008, objava sklepa o izboru štirih predmetov za dolo čitev tretjega predmeta, iz katerega bodo u čenci 9. razreda opravljali NPZ. V petek, 28. novembra, zadnji rok za posredovanje podatkov o u čencih 6. in 9. razreda, ki bodo opravljali NPZ v rednem roku. Ponedeljek, 2. marca 2009, objava sklepa o dolo čitvi šol, v katerih se bo preverjalo znanje z nacionalnim preverjanjem znanja iz dolo čenega 3. predmeta. Torek, 5. maja, NPZ iz matematike za 6. in 9. razred. Sreda, 6. maja, NPZ iz slovenš čine za 6. in 9. razred. Ponedeljek, 11. maja, NPZ iz tretjega predmeta za 9. razred. Torek, 12. maja, NPZ iz tujega jezika za 6. razred. Torek, 26. maja, RIC posreduje šolam ovrednotene naloge z dosežki u čencev pri NPZ. Sreda, 27. maja, seznanitev u čencev z dosežki in uveljavljanjem pravice do vpogleda v učen čeve ovrednotene pisne naloge NPZ. Četrtek, 28. maja, možnost poizvedbe za 6. razred v šoli, za 9. razred na OE ZRSŠ. Petek, 29. maja, razdelitev obvestil o dosežkih pri NPZ za u čence 6. razreda.

DNEVNA ČASOVNA RAZPOREDITEV

Nulta ura se pri čne lahko ob 7.00 in kon ča ob 7.55 1. URA 8.00 8. 45 Odmor 8.45 8.50 2. URA 8.50 9.35 Odmor 9.35 9.40 (2. do 5. r.) 9.35 9.50 3. URA 9.40 10.25 (2. do 5. r.) 9.50 10.35 Odmor 10.25 10.50 (2. do 5. r.) 10.35 10.50 4 .URA 10.50 11.35 Odmor 11.35 11.40 5 .URA 11.40 12.25 Odmor 12.25 12.30 6. URA 12.30 13.15 Odmor 13.15 13.20 7. URA 13.20 14.05

20 Za u čence voza če, ki prihajajo od 07.00 ure dalje, je organizirano varstvo. Prav tako je organizirano varstvo za u čence voza če po kon čanem pouku do odhoda zadnjega avtobusa.

2. NA ŠOLI POU ČUJEJO NASLEDNJI STROKOVNI DELAVCI:

Ravnatelj šole: Ivan Štendler, PF MB biol./kem., svetovalec

UČITELJI RAZREDNIKI:

IME IN PRIIMEK STROK.IZOBR. NAZIV POU ČUJE, RAZREDNIK RAZ. PF - raz. p. svetovalka Marija Moškon VI. 3. razred, RAZ. 3. r. PF - raz. p. svetovalka 1. razred, RAZ. 1. r. Darja Jug VI. PF - raz. p. svetovalka 2. razred, RAZ. 2. r Marija Jurak VI. PF - raz. p. Marjana Hartl VI. svetovalka 4. razred, RAZ. 4. r. Ljudmila PF - raz. p. MAT 5., SLO 5., NIT 5., RAZ. 5. J.Bogovi č VII. svetovalka r., knjižni čar Gregor Vrabec PF – ang. in TJA od 4. do 9. r., fak. p. TJA filoz. VII. (od 1. do 3.) RAZ. 8.r. FNT - biol.- BIO (8. in 9. r. ), KEM ( 8. in 9. Lidija Čepin kem. VII. svetovalka r.), GOS. (5., 6. in 9. r.) NAR ( 6. in 7. r.) RAZ. 9. r., IP - rastline in človek, org. v naravi in umetnem okolju ORG. ŠOLSKE PREHRANE Greta Simon čič PF - tel. vzg. VI. mentorica ŠVZ (od 4. do 9. r.), RAZ. 7. r. IP - šport za sprostitev Elizabeta Tu čič PF - slov. - svetovalka SLJ (od 6. do 9. r.), RAZ. 6. r. knjiž. VI. IP - gledališki klub

UČITELJI NERAZREDNIKI: IME IN PRIIMEK STROK.IZOBR. NAZIV POU ČUJE Ljudmila PF - nem.- ruš. fak. pouk TJN (od 3. do 6. r.) Staroveški VI. mentorica TIN 7. – 9. r., podaljšano bivanje, IP – nemš čina, ruš čina Lucija Čačkovi č PF - glas. p. VII. GVZ (od 5. do 9. r.), pevski zbor (OPZ, MPZ) Silva Sikošek PF - zgod.- zem. DRU 5. r. , ZGO (od 6. do 9. r. ), VI. GEO (od 6. do 9. r.), DIE (7. in 8. r.) , laborant Franci PF - lik.vzg. svetovale LVZ (od 5. do 9. r.) Grobelšek VII. c ra čunalništvo, IPl-llikovna snovanja in ra č.omrežja

21 Gregor Pan čur PF – fiz. –thv. VII. TIT (6., 7. in 8. r.), FIZ. , IP - abs. obdelava gradiv - kovin Anica Pe čnik PF – mat. – fiz. svetovalec MAT (od 6. do 9. r.), FIZ. (8. r.) VI. Simona PF- ang. TJA – flek. dif.( 6. in 7. r.), Ograjenšek niv.p. (8. in 9. r.) Tomaž Kranjc PF- mat. - fiz. MAT.- flek.dif. 6. in 7., niv. p. 8.in 9.r. Katja Rostohar PF- slo - abs.VII. SLJ - flek. dif. 6. in 7.r., niv. p. 8. in 9. r.

Franc Grobelšek, Tomaž Kranjc, Simona Ograjenšek in Lucija Čačkovi č pou čujejo tudi v OŠ Bistrica ob Sotli. Tomaž Krajnc, Simona Ograjenšek in Pan čur Gregor pou čujejo tudi v OŠ Lesi čno.

3. ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA

Šola organizira v skladu z normativi in standardi svetovalno službo, ki svetuje učencem in staršem ter sodeluje z u čitelji in vodstvom šole pri na črtovanju, spremljanju in evalvaciji razvoja šole ter pri opravljanju vzgojno-izobraževalnega dela in poklicno svetuje. Pri opravljanju poklicnega svetovanja se svetovalna služba povezuje z Republiškim zavodom za zaposlovanje in drugimi institucijami. Delo svetovalne službe na črtuje in vodi mag. prof. pedagogike Marinka Drofenik.

4. ŠOLSKA KNJIŽNICA

Knjižnica zbira knjižni čno gradivo, ga strokovno obdeluje, hrani, predstavlja in izposoja ter opravlja informacijsko-dokumentacijsko delo kot sestavino vzgojno- izobraževalnega dela v zavodu.

V naši knjižnici imamo 6185 raznih knjig. Knjige so primerne za u čence, ki obiskujejo šolo. Šolska knjižnica je odprta po urniku, ki je izobešen na vhodnih vratih v šolsko knjižnico. Urnik se prilagaja potrebam u čencev, ki so najbolj pogosti obiskovalci knjižnice. U čenci imajo lahko izposojene knjige 14 dni ali ve č glede na potrebe. Izgubljeno knjigo mora u čenec nadomestiti z novo.

5. U ČBENIŠKI SKLAD

Šola izposoja u čencem veljavne u čbenike iz šolskega u čbeniškega sklada, ki ga je ustanovila ob finan čni podpori Ministrstva za šolstvo. Učbeniki so za vse u čence brezpla čni Šola vsako leto, najkasneje do konca meseca maja, evidentira potrebe po izposojenih u čbenikih in pravo časno nabavi nove u čbenik. Šolski u čbeniški sklad vodi knjižni čarka, pri razdeljevanju pa ji pomagajo vsi u čitelji. V tem šolskem letu si je iz u čbeniškega sklada sposodilo knjige 100 % u čencev.

22 6. PROGRAM SODELOVANJA S STARŠI a) Roditeljski sestanki

OBLIKA VSEBINA NOSILCI TERMINI Uvodni - skupni - LDN ŠOLE ravnatelj, september in razredni za vse - LDN razrednih skupnosti razredniki 2008 razrede - Izvolitev članov sveta staršev

Skupni - Impulzivni otrok - kako ga ravnatelj, 4.november izobraževalni obvladati razredniki, 2008 za starše pedagog Zaklju čni - skupni - Realizacija programa ravnatelj, junij 2009 za vse razrede LDN razredniki, - Predstavitev uspešnosti mentorji učencev, razstava

Dodatni razredni roditeljski sestanki:

V letnem delovnem na črtu na črtujejo in izvajajo razredniki. b) Govorilne ure: vsak prvi ponedeljek v mesecu ob 14. 30 do 16. 30 in dodatne, ki jih dolo či u čitelj.

Razpored dodatnih govorilnih ur:

UČITELJ DAN ČAS (OD- DO) Darja Jug torek 7.00 do 7.45 Marica Jurak torek 7.00 do 7.45 Marinka Moškon četrtek 7.00 do 7.45 Marjana Hartl ponedeljek 10.50 do 11.35 Ljudmila J. Bogovi č torek 8.00 do 8.45 Anica Pe čnik torek 10.50 do 11.35 Elica Tu čič sreda 9.40 do 10.25 Greta Simon čič petek 8.50 do 9.35 Lidija Čepin ponedeljek 9.40 do10.25 Silva Sikošek ponedeljek 8.50 do 9.35 Ljudmila Staroveški torek 8.00 do 8.45 Ograjenšek Simona petek 8.50 do 9.35 Gregor Vrabec torek 8.50 do9.35 Franc Grobelšek petek 12.30 do13.00 Lucija Čačkovi č torek 11.35 do 12.20 Gregor Pan čur četrtek 11.40 do 12.45 Krajnc Tomaž sreda 12.30 do 13.15 Rostohar Katja sreda 9.40 do 10.25

23 V nujnih primerih (izjemoma) se lahko tudi dogovorite za govorilno uro z učiteljem. c) Pogovori s šolsko svetovalno delavko, pedagoginjo: torek, četrtek od 8. do 12. ure (rezerviran čas) oziroma po dogovoru. d) Pogovori z ravnateljem: vsak torek od 10. do 12. ure (rezerviran čas). Dobrodošli tudi v katerem koli času moje prisotnosti v šoli. e) Pisne informacije in navodila bodo posredovana staršem celo šolsko leto.

Pri čakujemo, da bodo starši sodelovali pri posameznih aktivnostih na šoli (pouk, ekskurzije, vodenje interesnih dejavnosti, organiziranje obiska in predstavitve svojih zaposlitev in podobno). Družabna sre čanja z u čenci in starši so možna ob posebnih priložnostih.

7. ŠOLSKA PREHRANA

V šolski kuhinji se pripravljajo malice in kosila za u čence šole in malice in kosila za delavce šole. Želimo nuditi hrano, ki je primerna za u čence, čeprav ne moremo zadovoljiti vseh razli čnih okusov u čencev.

Malica: I. skupina 9.35 - 9.50 (2. do 5. r. ) II. skupina 10.25 - 10.50 (6. do 9. r. )

Za nemoten potek malice skrbijo razredniki, dežurni u čitelj in u čenci - dežurne gospodinje. Letos se bo nadaljevala akcija: Za žejo in zdravje pijte pitno vodo.

Kosilo : od 12.15 do 13.30 ure. U čenci lahko odhajajo na kosilo po kon čanem pouku.

KRITERIJI IN POSTOPEK DODELITVE SREDSTEV ZA SUBVENCIONIRANO ŠOLSKO PREHRANO (REGRESIRANA PREHRANA)

Na podlagi Pravilnika o subvencioniranju šolske prehrane u čencev v osnovnih šolah mora komisija, ki jo imenuje ravnatelj, pri izbiri in dodeljevanju subvencionirane šolske prehrane upoštevati naslednje kriterije:

Podrobnejši kriteriji za dodelitev subvencionirane prehrane u čencem:

• ob predložitvi odlo čbe o prejemanju denarne socialne pomo či (izda pristojni CSD) imajo u čenci 1. razreda lahko brezpla čne vse obroke prehrane, • učenci v tretjem triletju imajo lahko poleg malice subvencionirano tudi kosilo, • starši morate kot dokazilo za brezposelnost predložiti potrdilo Zavoda za zaposlovanje,

24 • starši ste dolžni komisijo obvestiti o spremembah premoženjskega stanja.

Postopek dodelitve sredstev za subvencionirano šolsko prehrano:

• Starši vložite vlogo za dodelitev sredstev do 20. 9. v teko čem šolskem letu pri šolski svetovalni službi (o datumu zbiranja vlog starše obvesti šolska svetovalna služba), • Vlogo oddate osebno in na vpogled prinesete : - odlo čbo o prejemanju otroškega dodatka - odlo čbo o prejemanju denarnega dodatka - če ste brezposelni, pa tudi potrdilo Zavoda za zaposlovanje.

8. ORGANIZACIJA PREVOZA U ČENCEV IN VARSTVO VOZA ČEV

Šola je dolžna zagotoviti brezpla čen prevoz za vse u čence, ki imajo stalno bivališče oddaljeno od šole ve č kot 4 km. Ravno tako mora šola poskrbeti za prevoz otrok, ne glede na oddaljenost od šole, če je ogrožena varnost u čencev na poti v šolo. Varnost šolske poti ugotovi Svet za preventivo in vzgojo v cestnem prometu ob čine. O prevozih odlo ča ob činski svet. Prevoze na našem podro čju izvaja prevoznik »IZLETNIK« Celje.

ŠOLSKI VOZNI RED

Odhodi:

Bu če - Kozje 7.00 Gorjane - Kozje 7.10 (redni avtobus ) Stari trg - Kozje 7.15 (redni avtobus ) Vetrnik - Kozje 7.00 Vetrnik - Kozje (petek) 6.50 Zdole - Šonovo - Kozje 7.05 Zdole – Šonovo -Kozje 7.45 Veternik Kozje 7.30 Kozje – Gorjane 12.30 (redni avtobus ) Kozje – Bu če 12.30 in 14.10 Kozje – Gorjane 14.35 Kozje - Stari trg 12.50 Kozje –Vetrnik (dvakrat) med 11.30 in 14.10 Kozje – Šonovo- Zdole (dvakrat) med 11.30 in 14.10

Vozni red se glede na spremembo urnika in glede na potrebe (po dogovoru) lahko spremeni. Na Vetrnik in Zdole vozi šolski kombi, zato se vozni redi spreminjajo dnevno, če so take potrebe u čencev. Učenci so sproti obveš čeni o spremembah.

VARSTVO VOZA ČEV

Varstvo voza čev je organizirano od prihoda prvega avtobusa do odhoda zadnjega avtobusa. Varstvo voza čev se ve činoma organizira v jedilnici. Kako poteka, je odvisno od dežurnega učitelja. Za vse u čence voza če je varstvo obvezno.

25 9. VARNOST U ČENCEV

Šola je dolžna zagotoviti varnost u čencev. To doseže z razli čnimi aktivnostmi na podro čju zdravstvenega varstva, prometne varnosti, varnosti pri delu v u čilnicah in v drugih prostorih šole. Šola ima izdelan prometno-varnostni na črt in vsako leto organizira kolesarske izpite in izpite za vožnjo s kolesom z motorjem. U čenci lahko prihajajo v šolo peš ali pa z organiziranimi šolskimi prevozi. Vožnja s kolesi in »mopedi« v šolo ni potrebna, zato tudi ni dovoljena.

10. URNIK

IV. PRAVILA HIŠNEGA REDA

Hišni red dolo čajo pravila, ki so jih dolžni upoštevati vsi u čenci šole. S hišnim redom je zlasti dolo čeno njihovo zadrževanje v prostorih šole ter tudi prihodi in odhodi iz šole, na čin in čas prehranjevanja ter druge podrobnosti.

V pravilih hišnega reda je tudi zapisano:

- v šoli ni dovoljeno gibanje nezaposlenih (razen staršev in zunanjih sodelavcev), - v šoli ni dovoljeno kajenje, uživanje alkohola in mamil, - v šolo se ne sme voditi doma čih živali, - v šoli ni dovoljeno lovljenje in pretepanje, uni čevanje prostorov in opreme, - v šoli ni dovoljena prodaja knjig in drugih predmetov brez dovoljenja ravnatelja, - v šolo ni dovoljeno vnašati alkoholnih pija č, cigaret, mamil in pirotehni čnih sredstev. Zgoraj zapisano velja tudi za vse zunanje površine, na katerih se opravlja vzgojno- izobraževalno delo (ožji in širši okoliš šole, igrišča itd. ).

Pravila hišnega reda pri prihodu in odhodu u čencev

Učenci prihajajo v šolo 15 minut pred pri četkom pouka (voza či ob prihodu avtobusa) skozi garderobo, kjer odložijo obleko in se preobujejo v šolske copate. Takoj po kon čanih šolskih obveznostih u čenci oddidejo domov, voza či pa čakajo ob varstvu učitelja do odhodov avtobusov. Prisotnost v varstvu za voza če je obvezna. Po kon čani obveznoti vra čanje u čencev v šolo, v ožjo okolico šole in na igrišča v času od 7.00 do 14.30 ni dovoljeno zaradi motenja u čencev, ki še niso opravili vseh obveznosti v šoli.

Pravila hišnega reda pri pouku

- pouk mora potekati mirno pod vodstvom u čiteljev po razporedu in v u čilnicah, kot to dolo ča urnik, - med vzgojno-izobraževalnim delom velja disciplina, ki obsega: prisotnost na svojem prostoru, pripravljenost pripomo čkov za pouk, poslušanje razlage, dvigovanje rok pred govorjenjem, pospravljanje za seboj po kon čanem delu, - med poukom mora u čenec upoštevati navodila u čitelja, - med šolskimi urami u čenci praviloma ne odhajajo iz u čilnic, - nediscipliniranega u čenca u čitelj lahko vpiše v dnevnik, v skrajnem primeru pa ga napoti iz u čilnice k svetovalni delavki ali ravnatelju, ki z njim opravi razgovor in sodeluje v nadaljnjem reševanju problema, - za druga čne oblike vzgojno-izobraževalnega dela (ekskurzije, šola v naravi, športni, naravoslovni, tehniški dnevi, kulturni dnevi, akcije, ogledi kulturnih prireditev, plesi, razredne prireditve, tekmovanja itd.) veljajo dogovori med u čenci in odgovornim u čiteljem ali razrednikom.

Uporaba mobilnih telefonov

Uporaba mobilnih telefonov v šolkih prostorih in zunanjih površinah, kjer poteka pouk (ožja in širša okolica šole, igrišča itd.), ni dovoljena.

- učenec mora ob prihodu v šolo ugasniti mobilni telefon in ga spraviti na varno

28 mesto, - uporaba mobilnega telefona ni dovoljena do odhoda u čencev domov (do zapustitve šolske okolice peš ali s šolskim avtobusom), uporaba mobilnega telefona ni dovoljena pri izvedbi drugih oblik vzgojno-izobraževalnega dela (ekskurzije, šola v naravi, športni dnevi, naravoslovni dnevi, tehniški dnevi, kulturni dnevi, akcije, ogledi kulturnih prireditev, plesi, razredne prireditve, tekmovanja itd.). Druga če je lahko samo v primeru sprejetega dogovora med u čiteljem in učenci in v posameznih primerih tudi s starši. V nujnih primerih se u čencu dovoli uporaba telefona v šoli.

OB VSAKI KRŠITVI NEDOVOLJENE UPORABE MOBILNEGA TELEFONA SE TA ODVZAME IN SE LAHKO VRNE SAMO STARŠEM.

Ostale dolo čbe hišnega reda šole

- učenci prihajajo v šolo zaradi osebne varnosti in neogrožanja varnosti drugih peš ali z organiziranimi šolskimi prevozi, - učence lahko vozijo v šolo in iz šole tudi starši, - za namerno povzro čeno škodo na šolskih prostorih ali opremi pla čajo škodo, - šola ne zagotavlja varovanja prevoznih sredstev (koles, motorjev) in drugih dražjih predmetov. Za varnost u čencev šola ne odgovarja tudi v primeru, če u čenci obiskujejo v kraju druge oblike izobraževanja pred odhodom avtobusov. To je v primerih, ko se vra čajo k varstvu voza čev. V takih primerih so odgovorni starši in izvajalec oziroma organizator.

V primeru potrebe hitrega umika iz šolske stavbe se prisotni ravnajo po navodilih, ki jih izda ravnatelj in so v na črtu o umiku iz stavbe.

Nespoštovanje hišnega reda se obravnava v skladu s Pravilnikom o pravicah in dolžnostih u čencev v osnovni šoli.

DEŽURSTVO U ČENCEV V ŠOLSKIH PROSTORIH

je organizirano zaradi boljšega izvajanja pravil hišnega reda šole. Dežurstvo opravljajo dežurni u čitelji in dežurni u čenci. a) Dežurstvo opravljajo po vnaprej dolo čenem redu u čenci od 6. do 9. razreda, in sicer od 7.45 do 14.00. Morebitne zamenjave dežurnih učencev so možne le v dogovoru z dežurnim u čiteljem. Dežurne u čence za dežurstvo pripravijo razredniki. Med opravljanjem dežurstva si je u čenec dolžan priskrbeti nadomeščanje (z vednostjo dežurnega u čitelja), če ga tisti dan čaka napovedana oblika ocenjevanja znanja. b) Naloge dežurnih u čencev so: - zagotavljanje reda v šoskih prostorih v času prihoda in odhoda u čencev, - zaklepanje garderobe med 8.00 in 14.30 po nalogu dežurnega u čitelja, - sprejemanje obiskovalcev in dajanje informacij, - kontrola ugašanja lu či in zaprtja vodovodnih pip v vseh prostorih šole, - posredovanje obvestil za u čence in u čitelje, zagotavljanje urejenosti dežurnega prostora,

29 - druga opravila, ki jih dolo či dežurni u čitelj ali ravnatelj. c) Dežurni u čenec o vsem obvesti dežurnega u čitelja in tajništvo šole. Tudi za vsa navodila in pojasnila se dežurni u čenec obra ča na dežurnega u čitelja. d) List papirja, na katerega se vpisujejo dogodki ob dežurstvu, je namenjen dnevnim vpisom posameznih dogodkov med dežurstvom in obsega: - datum dežurstva, - podatke o dežurnih u čencih in u čiteljih, - zapise o posebnostih med dežurstvi, - ime in priimek zunanjega obiskovalca šole in namen obiska, - dnevnik opravil med dežurstvom po navodih. Izpolnjeno dokumentacijo ob koncu dežurstva odda dežurnemu u čitelju, ki jo pregleda, in potem jo oba podpišeta. Dežurni u čitelj lahko pripiše tudi opombe, če so potrebne. e) Rediteljstvo je oblika dežurstva v oddel čni skupnosti po razporedu razrednika .

Naloge reditelja so, da: - skrbi za čisto tablo in urejenost u čilnice, - obvešča u čitelja o manjkajo čih u čencih, - skrbi za pripravo u čnih pripomo čkov po naro čilu u čitelja, - opravlja druge naloge, ki jih dolo či u čitelj.

V. KODEKS U ČENCEV

KODEKS U ČENCEV (sprejet na šolski skupnosti 12. 2. 2008)

1. U čenec in njegova osebnostna podoba

Je spoštljiv do drugih, saj bodo le tako tudi drugi spoštljivi do njega, je vztrajen, je vljuden in upošteva bonton, je pripravljen pomagati, je vzor mlajšim u čencem, je odgovoren za svoja dejanja, je samozavesten, je družaben, je dosleden, je dobrosr čen, je skrben, ne preklinja se ne pretepa, je zaupljiv, je nesebi čen, je pošten, je poslušen, vendar zna uveljaviti svoja stališ ča, kadar je to potrebno.

2. Učenec v razredu

V šolo prihaja pripravljen na pouk, nosi potrebš čine, pozorno posluša razlago,

30 je tiho in ne moti pouka – delo u čencev in u čiteljev, upošteva u čiteljeva navodila, ne sega v besedo sošolcu in u čitelju, sodeluje pri uri, spoštuje druga čnost drugih, ne klepeta, se ne ozira, primerno sedi na svojem mestu, se ne sprehaja po u čilnici, ne uni čuje šolske lastnine in lastnine sošolcev in u čiteljev, ne zamuja k pouku in ne odhaja pred časno od pouka, ne izkoriš ča statusa u čenca, dviguje roko, je družaben, se ne pretepa, ne žve či, upošteva sedežni red, ne me če papir čkov ali drugih predmetov po razredu.

3. Učenec v odnosu do u čiteljev ter ostalih delavcev šole

Ima spoštljiv odnos do u čiteljev in drugih delavcev šole, pozdravlja u čitelje in ostale delavce šole na šoli in tudi zunaj nje, ne ugovarja u čitelju, pomaga u čitelju, ga ne žali, je prijazen, ga ne zasmehuje, ne hodi obut po šoli, med dežurstvom ne odhaja iz šole, ne piše po mizah.

4. Učenec v šoli izven rednega pouka (tekmovanja, proslave, projekti, dnevi dejavnosti, ekskurzije …)

Se kulturno vede, upošteva bonton, upošteva navodila izvajalcev pouka, sodeluje s skupino, kateri pripada, se trudi po svojih najboljših mo čeh in vestno zastopa svojo šolo, je delaven in vztrajen, je zavzet za delo, odgovorno opravi naloge, po pouku se ne zadržuje na šoli in ne uni čuje šolske lastnine, se kulturno vede na šolskih programih in prireditvah, se zaveda,da zunaj šole predstavlja ugled OŠ Kozje, na avtobusu se primerno vede.

5. Učenec in starši doma

Sproti sporo ča staršem o dogajanju v šoli, redno piše sam doma če naloge, ne izsiljuje sošolcev,da mu napišejo doma čo nalogo, sam izdela izdelke ali ob pomo či staršev, nikakor pa jih naj ne izdelujejo starši namesto u čenca, se redno u či in pripravlja na ocenjevanje, obveš ča starše o svojem uspehu in neuspehu in je pri tem korekten, ne zamol či neuspehov in težav v šoli, spoštuje starševske nasvete, ima spoštljiv odnos do u čitelja in njegovega dela tudi doma, v pogovoru s starši,

31 doma si primerno razporedi čas za delo, vezano na šolo.

6. Učenci med seboj

Se morajo spoštovati, niso žaljivi, so pripravljeni pomagati drug drugemu, so prijazni drug do drugega, so družabni, upoštevajo želje drugih, spoštujejo druga čnost, ne izkazujejo svoje mo či z izsiljevanjem, se spolno ne nadlegujejo, priznajo krivico, sprejmejo poraz.

7. Učenec v jedilnici

Ne cmoka pri jedi, med jedjo ne govori, ne jemlje mlajšim hrano, ne me če hrane po jedilnici, če mu hrana pade na tla jo pobere, v vrsti se ne preriva, ne me čka prta in ne zvija pribora, ne uni čuje stole v jedilnici, ko poje za sabo pospravi, ne teka po jedilnici.

Kodeks so pripravili u čenci Osnovne šole Kozje skupaj z razredniki.

September, 2008 Ravnatelj: Ivan Štendler