SPLG Beschendorf
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Gravenstein 1, 25585 Lütjenwestedt • Telefon 04872 - 96 99 290 • Fax 04872 - 96 99 291 E-Mail [email protected] • Internet www.INSEL-Jugendhilfe.de SPLG Beschendorf • Platzzahl: 5 • Aufnahme: koedukativ für Kinder und Jugendliche ab 8 Jahren • GüD: I. Müller-Wohsmann • Kontraindikation: Kinder und Jugendliche, die - erhebliche Drogenkonsummuster aufweisen. - als alkoholkrank eingestuft sind. - unter klassische Haftvermeidung fallen. - grundsätzlich die Maßnahme verweigern. Die Pädagogen Christian Mueck - Jugend- u. Heimerzieher Sibylle Mueck – Erzieherin/ Traumapäd. Christian Mueck ist Jugend- und Heimerzie- her. Sein Werdegang führte über eine Lehre in der Landwirtschaft, Studium der Landwirt- schaft, gewerblicher Tätigkeit bis zur Ausbil- dung zum Jugend- und Heimerzieher. Seit 2001 arbeitet er als Gruppenleiter. Sibylle Mueck arbeitet seit 2001 in der Ju- gendhilfe als leitende Pädagogin im Wohnbe- reich. Sie ist Diplom-Kunsttherapeutin und hat sich 2012 zur Traumapädagogin weiter- gebildet. Arbeitserfahrungen in der Psychiat- rie sind für ihre Arbeit sehr hilfreich gewesen. Zusätzlich ist eine weitere pädagogische Fachkraft eingestellt. ___________________________________________________ _______ I.N.S.E.L. Jugendhilfe Die Wohnsituation Das Haus wurde ursprünglich als Laden des Dorfes gebaut. Nach umfänglichen Um- baumaßnahmen stellt es sich als Zweifami- lienhaus dar. Im unteren Stockwerk leben die uns anvertrauten Kinder und Jugendli- chen. Hier befinden sich 5 Einzelzimmer, 2 Bäder mit Dusche (Badewanne), eine sepa- rate Toilette mit Waschbecken, ein Perso- nalzimmer und der 65 m² große Gemein- schaftsraum mit Esstisch und offenem Kü- chenbereich und Kaminofen. Hier spielt sich das Familienleben ab. Ein Ausgang führt von hier direkt zur Sonnenterasse und in den großen Garten. Im 1. Stock befinden sich Privaträume des Betreuerehepaares mit 2 seiner 3 Kinder. __________________________________ Es gibt außerdem einen Keller mit Vorrats- raum, Waschküche und Trockenraum. Im Außenbereich steht eine Werkstatt für handwerkliche Tätigkeiten und für die Klein- tiere zu Verfügung. Ein großer Garten mit Spielwiese, Trampolin und Feuerstelle und einem bäuerlichen Nutzgarten runden das Grundstück ab. Das Telefon ist im Gruppenraum aufgestellt und jederzeit für jeden zugänglich und be- nutzbar. Beschendorf ist ein ländlich geprägtes Dorf mit 536 Einwohnern in der holsteinischen Schweiz. Es gibt einige Gewerbebetriebe __________________________________ und Vereine. Die infra-strukturelle Anbin- dung ist an die 3 km entfernte Hauptge- meinde Lensahn gegeben. Hier finden wir verschiedene Schulen, Einkaufsläden, Ärzte und dergleichen. Die nächste Stadt ist Neustadt in Holstein, welche mit dem Bus gut erreicht werden kann. Sie liegt 9 km entfernt. Hier gibt es ein breites Waren- und Dienstleistungsangebot. Der kürzeste Weg zur Ostsee führt in den 8 km entfernten Badeort Grömitz. Neben ei- nem breiten Sandstrand finden wir ein brei- tes Wassersportangebot. __________________________________________________________ I.N.S.E.L. Jugendhilfe Schule und Freizeit Eine enge Zusammenarbeit mit den hier an- sässigen Schulen gewährleistet das Errei- chen des bestmöglichen Schulabschlusses. Dabei bildet das in Schleswig-Holstein übli- che integrierte Schulsystem die Möglichkeit, sich an gleichaltrigen Schülern zu orientieren. Für Kinder mit Förderbedarf Lernen gibt es im nahen Neustadt eine Förderschule. Die Einbindung in die dörfliche Sozialstruktur ist wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Hier __________________________________ stehen Jugendfeuerwehr, und der Sportverein mit seinen verschiedenen Sparten zur Verfü- gung. Für künstlerische Projekte steht den Ju- gendlichen ein Arbeitsplatz mit verschiede- In Lensahn befindet sich ein Freibad, in dem nen Materialien zur Verfügung. Gearbeitet die verschiedenen Schwimmabzeichen er- werden kann mit Holz, Ton, Speckstein und worben werden können. Farben aller Art. In der Auseinandersetzung mit dem Künstlerischen können schöpferi- Im Sommer liegt eine GFK Jolle am Grömit- sche Fähigkeiten entdeckt werden und die zer Strand und kann, nach Erwerb des Sport- Wahrnehmung wird geschärft. Standpunkte segelscheines zusammen mit den Betreuern müssen ständig bezogen, Urteile gefällt und genutzt werden. revidiert werden zugunsten einer neuen Sichtweise. Das schafft innere Beweglich- keit, Selbstvertrauen, Zuversicht und Mut. Gemeinsam mit den Kindern und Jugendli- chen werden der Umgang und die Nutzung von Internet und mobilen Endgeräten in al- tersangemessenem Rahmen geübt. Hierzu steht den Kindern im Gruppenraum ein Notebook zur Verfügung, das genutzt wer- den kann. Handys können altersabhängig genutzt werden. __________________________________________________________ I.N.S.E.L. Jugendhilfe Pädagogischer Ansatz Kinder wachsen am besten in ihren Familien Eine Zeitstruktur, gegeben durch die gemein- samen Mahlzeiten, bildet hierfür den Rah- auf. Manche Kinder, Jugendliche und deren Familien brauchen aber Unterstützung durch men. professionelle Erziehungsangebote. Dabei ist es manchmal sinnvoll, die festgefahrenen Le- Neben den jeweiligen kleinen Diensten über benssituationen zu verlassen. die Woche, sind am Samstag besondere Ar- beitsaktivitäten in den Wochenablauf inte- griert. Hier wird der Garten gepflegt, Wir können und wollen die Eltern nicht erset- Marmelade eingekocht, gebaut und gebastelt. zen, wir bieten jedoch ein zweites „Zuhause“ mit einem verlässlichen Beziehungsangebot Im Winter gehen wir gerne in den Wald und und klaren Strukturen. Den Eltern bieten wir sägen das Brennholz für den nächsten Win- eine Erziehungspartnerschaft an. ter. Hierbei können wir sehr individuell auf die Die Lebensgemeinschaft in Beschendorf bietet Bedürfnisse des Einzelnen eingehen, ihn för- innerhalb eines familienanalogen Betreuungs- dern und fordern, wie es seinen Möglichkei- konzeptes die Möglichkeit alternative Hand- ten entspricht. So soll Freude am eigenen lungsstrategien oder Konfliktlösungen in einem Schaffen entstehen und die Erkenntnis etwas geschützten Umfeld zu entwickeln. bewegen und verändern zu können. Arbeits- abläufe können überschaut, Fertiges bestaunt Das pädagogische Konzept richtet sich indivi- werden. duell nach den Kindern, die zu uns kommen. Je nach Bedürfnislage und Leistungsfähigkeit werden zusammen mit allen Beteiligten geeig- Kunsttherapie/ Traumatherapie nete Schritte im HPG vereinbart und umge- setzt. Jeder kann sich in seinem Tempo ent- In der Lebensgemeinschaft wird mit dem Mit- wickeln. tel der Kunsttherapie und Traumatherapie gearbeitet. Im Wochenrhythmus fest veran- __________________________________ kert können an 2-3 Nachmittagen alle künst- lerischen Techniken wie Malen, Zeichnen und Plastizieren angewendet werden. In der Kunsttherapie steht das Bearbeiten innerer Bilder (nach traumatischen Erlebnis- sen), Gefühle, Träume und Wünsche im Mit- telpunkt, sowie das Erarbeiten von Lösungen durch den bildnerischen Ausdruck. Dies wird durch "Entspannungsmalen" und die "Ziele- arbeit im Bild" mit Blick auf die Ressourcen der Jugendlichen und Kinder erreicht. Die fundierte traumapädagogische Zusatz- ausbildung von Frau Mueck bietet die Mög- lichkeit in einem geschützten Rahmen mit wertfreiem Behandlungsansatz lösungsorien- tiert mit und an sich zu arbeiten. ________________________________________________________ I.N.S.E.L. Jugendhilfe Qualitätsentwicklung Partizipation und -sicherung Unter Partizipation (oder “partizipative Erzie- hung“) verstehen wir die maßgebliche Beteili- Die Lebensgemeinschaft Beschendorf ist ein- gung von Kindern, Jugendlichen und jungen gebunden in die Qualitätssicherung und das Erwachsenen, die durch mitbestimmte Explo- Sicherungskonzept der I.N.S.E.L. Jugendhilfe ration innerhalb eines gesicherten Rahmens nach anerkannten Standards der Heimaufsicht sowie durch die Vermittlung von Wissen, in des Landes Schleswig-Holstein. Regelmäßige ihrer Entwicklung gefördert werden. Betreuung durch Einzelfall-Supervision und Dadurch lernen die Educanden im Laufe des Dienstbesprechungen finden statt. progressiven Entwicklungsprozesses ihre Kriseninterventionen werden durch die Erzie- eigenen Erfahrungen durch Wissen und Re- hungsleitung begleitet. Näheres siehe im Leit- flektion angemessen zu verarbeiten und ein- faden Qualitätssicherung der I.N.S.E.L. zuschätzen. Jugendhilfe im Gesamtkonzept, bzw.in der Leistungsbeschreibung. Die Kinder, Jugendlichen und jungen Er- wachsenen werden in den laufenden Ent- wicklungsprozess, wie auch bei der Gestaltung des Lebensraumes, wie folgt mit einbezogen: Beschwerdemanage- • Aufnahmefreiwilligkeit, ob die Einrich- ment tung vorstellbar ist • Die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwach- Gestaltung der Gemeinschaftsräume, senen, wie auch die Sorgeberechtigten, haben Zimmergestaltung stetig das Recht Beschwerden zu transportie- • beim Essensplan, Kochpläne ren. • Freizeitgestaltung Im Zuge des Aufnahmegespräches wird infor- miert, welche Personen für Beschwerden in- • Aufstellung der Hausregeln nerhalb der I.N.S.E.L. Jugendhilfe zur • Verfügung stehen: Kontaktgestaltung zu den Sorgebe- rechtigten und Freunden a) Erziehungs- und Bereichsleitung • b) Sprechzeit Geschäftsstelle: Schulform (eingeschränkt, abhängig vom Intellekt) Mo.- Do. 08:30 – 16:00 Uhr, • freitags 08:30 – 15:00 Uhr. Gestaltung der Gruppengespräche Die Jugendlichen und jungen Erwachsenen • Entwicklungsberichte gemeinsam be- können innerhalb der Dienstbesprechungen sprechen, Ziele gemeinsam fixieren, und in Einzelgesprächsterminen Beschwerden Vorbereitung und Teilnahme an den thematisieren. Hilfeplangesprächen Durch speziell konzipierte Bögen, ist es uns • Einzelgespräche - zusätzlich wird mit möglich, Handlungsbedarf rechtzeitig zu er- speziellen Fragebögen detailliert der kennen, auch bei Betreuten, die nicht in der Stand der Befindlichkeit des/ der je- Lage sind Beschwerden zu äußern. weiligen Jugendlichen festgestellt und Möchte der/ die zu Betreuende seine/ ihre Be- ggf. entsprechend agiert. schwerden in dem institutionellen Rahmen nicht äußern, so verweisen wir auf Alternativen. In der Regel gibt es die Möglichkeit intern oder extern einen kompetenten Gesprächspartner zu finden. __________________________________________________________ .