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L'historiographie Des Rébellions De 1837-1838 Au Xxe Siècle

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L'historiographie Des Rébellions De 1837-1838 Au Xxe Siècle UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À RIMOUSKI L'HISTORIOGRAPHIE DES RÉBELLIONS DE 1837-1838 AU xxcSIÈCLE : DÉBATS ET RÔLE STRUCTURANT DANS LA CONSTRUCTION DES GRANDES REPRÉSENTATIONS DE L'HISTOIRE DU QUÉBEC MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN HISTOIRE (PROGRAMME DE L'UQÀM OFFERT EN EXTENSION À L'UQAR) PAR MATHIEU ARSENAULT JANVIER 2013 .. UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL Service des bibliothèques · Avertissement la diffusion de ce mémoire se fait dans le' respect des droits de son auteur, qui a signé le formulaire Autorisation cie repitiduire. et de diffuser un travail de recherche de cycles supérieurs (SDU-522- Rév.01-2006). Cette autorisation stipule que «conformément" à l'article 11 du Règlement no 8 des études de cycles supérieurs, [l'auteur] concède à l'Université du Québec à Montréal une licence non exclusive d'utilisation et de . publication ~a la totalité ou d'une partie importante de [son] travail de recherche pour des fins pédagogiques et non commerciales. Plus précisément, [l'auteur] autorise l'Université du Québec à Montréal à reproduire, diffuser, prêter, distribuer ou vendre des .· copies de. [son] travail de recherche à des fins non commerciales sur quelque support que ce soit, y compris l'Internet. Cette licence et cette autorisation n'entraînent pas une renonciation de [la] part [de l'auteur] à [ses] droits moraux ni à [ses] droits de propriété intellectuelle. Sauf ententè contraire, [l'auteur] conserve la liberté de diffuser et de commercialiser ou non ce travail dont [il] possède un exemplaire._» Les êtres humains peuvent toujours demeurer relativement indifférents aux mystères de 1'univers qui se déploient dans l'espace, mais ils ne peuvent demeurer indifférents à ce qui se déploie dans le temps car s'ils peuvent, en principe, échapper aux lieux qui les angoissent et choisir ceux qui leur conviennent davantage, ils ne peuvent échapper au cours du temps. Aussi, faute d'avoir le moindre espoir de pouvoir un jour maîtriser l'histoire [ ... ], il leur reste la possibilité de chercher à appréhender ce qui est en train de se jouer dans cette histoire où s'inscrivent les actions humaines, où s'affirment la pensée humaine et l'esprit humain, où se développent la culture et la civilisation. Il leur reste la possibilité de chercher, à la lumière d'une analyse de ce qui se passe sous leurs yeux, à anticiper ce que devrait être la conclusion de cette histoire, laquelle, sont-ils souvent tentés de penser, devrait normalement se laisser entrevoir au moment où les résultats les plus décisifs et les plus significatifs de ce parcours historique leurs paraissent manifestement avoir été dévoilés . Maurice Lagueux, Actualité de la philosophie del 'histoire p. 206. REMERCIEMENTS Nos sincères remerciements vont d'abord à notre directeur, Julien Goyette et à notre codirecteur Jean-René Thuot, pour le vif intérêt qu'ils ont spontanément manifesté envers ce projet ambitieux, leur aide inestimable, leurs conseils avisés, leur soutien inconditionnel, leurs multiples encouragements ainsi que leur grande disponibilité. Merci également au Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH), au Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC) de même qu'à l'Université du Québec à Rimouski (UQAR) pour leur soutien fmancier qui a permis la réalisation de ce mémoire dans les meilleures conditions. Enfin, un merci tout spécial à Rachel, première lectrice et conseillère éclairée tout au long de la rédaction de ce mémoire. ------------- ---- -------- ---- ---- ---- ---- ---- --- ~ -- --~ - TABLE DES MATIÈRES LISTE DES TABLEAUX ........... .. ...... ......... ............................................................................ vi RÉSUMÉ .. ........ ... .... .................... ........ .. .. ......... .... ................. .... .............................................. vii INTROD~CTION ....... .... ... ... ... ........... ....... .......... .. .. .. ........ ..... .... ....................... ....... .... ..... ... .... 1 CHAPITRE I PRÉSENTATiON .. .............................................. ... .. ... .............................. ........................... .... 4 1.1 Historiographie .................................. .. ...... .......... ............ .... .......... .................................... .. 4 1.1.1 Le courant culturaliste, les Patriotes et le traditionalisme ........................................... 4 1.1.2 Le courant moderniste, une nouvelle sensibilité matérialiste .. .. .. .. .............................. 9 1.1.3 Révolution tranquille et révisionnisme, une rupture historiographique .. ................... 13 1.1.4 Engouement récent pour les Patriotes : les contours d'un nouveau courant historiographique? ......... ......... .................. .. ... .. ... .................. .. ; ....... .......................... .......... 18 1.2 Histoire et philosophie de l'histoire .... .. .......... ............................ .. .............................. ...... 23 1.2.1 La philosophie de 1'histoire comme pont-aux-ânes .... .. ....................... .... .. .. .... .. .... .... 23 1.2.2 1837 :un point nodal dans l'historiographie québécoise ............ ............................... 27 1.3 Corpus documentaire .................... ............. ......... ......... .. ........... .. ... .. .. ....... .. .... ................... 28 1.4 Trois rnétarécits ordonnant la production historique du XXe siècle .............. .. .. ................ 33 CHAPITRE II UN MÉTARÉCIT NATIONAL.. ... .......... .. .. .. ....... ... .... ......... ......................................... .. ... ... 36 2.1 Le« révisionnisme » groulxien ............................................................ ............................ 36 2.1.1 « Grou lx ne peut passer à côté de 1837-1838 » ...................................... ................... 37 2.1.2 Philosophie de l'histoire providentialiste ...................... .................. .... ...................... 47 2.2 Gérard Filteau : « [C]e n'était pas toujours la faute des Patriotes»! .......... .. .. .................. 60 2.2.1 Sabotage de la vie canadienne et résistance .. ................................ .. .... .. .. ......... ... .. ..... 61 2.2.2 Suivre son étoile Polaire ............... .... .. ........ ... .................. .. ... .. ...................... ............. 68 2.3 Rébellions au Bas-Canada : un non-événement théorisé par Maurice Séguin .. .. ...... .... .... 79 v 2.3.1 Le double soulèvement de 1837 .................................. .. .... .. ................... .... .. .. .. .. ... .. .. 79 2.3.2 Matérialisation et laïcisation de l'histoire nationale ............ .. .................................... 81 2.4 Conclusion .... ...................... .. ........... ..... ....... ... ..... .... ............... ... .. ........................ ....... .. ... .. 88 CHAPITRE III UN MÉT ARÉCIT LIBÉRAL ................. ................................. ...................... .. .. ... .. .. ........ ... ... 91 3.1 Fernand Ouellet et la construction d'une interprétation libérale classique .. .. ................... 93 3.1.1 De libéraux à zéros : l'épisode patriote à travers l'histoire des mentalités ................ 96 3.1.2 Quand la bourgeoisie britannique a sauvé le Canada .............................................. 111 3.2 Yvan Lamonde: un récit libéral pour une américanité ambivalente .............................. 119 3 .2.1 Les Rébellions à travers l'Histoire sociale des idées au Québec ................ ............ 119 3.2.2 Les Patriotes et la« tradition libérale » du Québec .. ..... .. ........................ .. .... .. ... .. ... 126 3.3 Conclusion ................................................................... .. .. ................................................ 132 CHAPITRE IV UN MÉTARÉCIT RÉPUBLICAIN ...................................................................................... 135 4.1 Habitants et Patriotes: une histoire sociale du peuple canadien ..................................... 136 4.1.1 Une crise du régime colonial .. ............ ................. .. .......... ........................................ 137 4.1.2 Un républicanisme populaire .... .. .. .. ...... .. ................................................................. 140 4.2 Les printemps américains de Louis-Georges Harvey et Gérard Bouchard ......... ............ 156 4.2.1 Les trois saisons de l'histoire du Québec ............... .. ........................................ ...... .. 158 4.2.2 Un récit de l'américanité ...................... ..... .. ...... .. ...... ................ ................... .. .......... 163 4.3 Conclusion .. ..... .. ............. .. ... .................. .. ................. .............. ... ... ............ ..... ............... ... 171 CONCLUSION ......... ......... .............. .. ................................ ................................................... 174 BIBLIOGRAPHIE ....... .... ............. .. ... ..... .. ... .. .................... .. ..................... ............................ 179 LISTE DES TABLEAUX Tableau Page Comparaison entre les métarécits national, libéral et républicain 35 RESUME Ce mémoire révèle le rôle joué par les représentations historiennes d'un des moments clefs de notre histoire, les Rébellions de 1837-1838, dans la structuration des grands récits - ou métarécits- dont s'est dotée la société québécoise au cours du xx• siècle. 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