DOCSLIB.ORG

REGION DU N'zi Public 17 32 1 050 553 76 75

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
REGION DU N'zi Public 17 32 1 050 553 76 75 REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE Union-Discipline-Travail MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 REGION DU N’ZI Sommaire Sigles et Abréviations ............................................................................ 2 Méthodologie ....................................................................................... 2 Introduction ......................................................................................... 2 1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016 .................................................. 2 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 ............................................. 2 1-2/Indicateurs du Préscolaire en 2015-2016 ......................................... 2 1-3/Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016 ..................... 2 2/ Résultats du Primaire 2015-2016 ....................................................... 2 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016 ................................................... 2 2-2/Indicateurs du Primaire en 2015-2016 ............................................. 2 2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016 ........................... 2 3/ Résultats du Secondaire Général en 2015-2016 ................................. 2 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016 ................................ 2 3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016........................... 2 3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture en 2015-2016 .......... 2 4 / Annexes .......................................................................................... 2 Annexe 1 : organisation de la scolarité..................................................... 2 Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire .................................................................................................... 2 Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et découpage administratif .. 2 MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du N’ZI 2 Sigles et Abréviations MEN Ministère de l’Education Nationale DREN Direction Régionale de l’Education Nationale DDEN Direction Départementale de l’Education Nationale IEPP Inspection de l’Enseignement Préscolaire et Primaire INS Institut National de la Statistique PTF Partenaire Technique et Financier UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’enfance TBA Taux Brut d’Admission TBS Taux Brut de Scolarisation TAP Taux d’Achèvement du Primaire TAS Taux d’Achèvement du Secondaire IPS Indice de Parité entre les Sexes CP1 Cours Préparatoire 1ère année CP2 Cours Préparatoire 2ème année ère CE1 Cours Elémentaire 1 année CE2 Cours Elémentaire 2ème année CM1 Cours Moyen 1ère année ème CM2 Cours Moyen 2 année IO Instituteur Ordinaire IA Instituteur Adjoint EP Educateur Préscolaire EPA Educateur Préscolaire Adjoint IS Instituteur Stagiaire CAFOP Centre d’Animation et de Formation Pédagogique CEPE Certificat d’Etudes Primaires Elémentaires BEPC Brevet d’Etudes du Premier Cycle BAC Baccalauréat Ecole communautaire : Ecole crée à l’initiative de la communauté à but non lucratif qui n’est pas reconnu par la carte scolaire et dont les enseignants ne sont pris en charge que par la communauté. MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du N’ZI 3 Méthodologie 1-1. Préparation de la Campagne La campagne statistique 2015-2016 a commencé d’abord par la révision des questionnaires du Préscolaire, du Primaire, du secondaire général, du secondaire technique des CAFOP et de l’Alphabétisation et ensuite l’édition de de tous les questionnaires révisés. Ces activités se sont déroulées du 01 au 30 Septembre 2015. 1-2. Formation des agents de la chaîne de production des statistiques Avec l’utilisation de la nouvelle plateforme ; StatEduc2.0, la formation des différents agents a duré deux(2) mois du 01 Octobre au 22 novembre 2015 suivant quatre (4) étapes principales : ◊ Formation de 5 agents de la DSPS à DAKAR sur la configuration de la nouvelle Plateforme StatEduc2.0 Côte d’ivoire ; ◊ Formation des coordonnateurs régionaux des statistiques dans les DREN par les chargés d’études de la DSPS ; ◊ Formation des agents chargés des statistiques des IEPP et dans les établissements secondaires par les Coordonnateurs régionaux des statistiques ; ◊ Formation des Directeurs d’école par les agents chargés de statistiques des IEPP. 1-3. Collecte et saisie des données Pendant deux (2) mois du 23 Novembre 2015 au 23 Janvier 2016, Chaque Direction Régionale de l’Education Nationale (DREN) a collecté et saisie les données scolaires de sa zone sous la supervision des agents de la DSPS. 1-4. Traitement des données Une mission d’apurement des Bases de Données régionales a été effectuée du 07 au 14 février 2016 par les agents de la DSPS dans les 36 DREN. Les données scolaires de la campagne statistique 2015-2016 ont été consolidées au cours d’un atelier tenu à Yamoussoukro du 21 au 28 Février 2016. MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du N’ZI 4 Statistiques Scolaires de Poche Campagne Statistique 2015-2016 MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du N’ZI 5 Introduction Selon le décret n°2014-678 du 05 novembre 2014 portant organisation du Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique, la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est notamment chargé d’assurerIntroduction la pro duction des statistiques sectorielles. Elle assure ce service grâce au soutien de l’Etat et des Partenaires Techniques et Financiers. Depuis bientôt trois années, la DSPS procède à la fin du mois de mars à la traditionnelle publication officielle des données statistiques scolaires. Les statistiques ainsi recueillies auprès des fournisseurs de données en région sont agrégées pour la publication des annuaires statistiques des trois degrés d’enseignement : préscolaire, primaire et secondaire et du carnet de statistique de poche. Avec la nouvelle plate-forme de production des données statistiques utilisée par la DSPS depuis l’année scolaire 2015-2016, nommée « Stat- Educ.2 », la DSPS est maintenant capable de produire outre les livrables nationaux, l’annuaire et le carnet de statistique de poche de chaque région. Ce besoin de données régionales fait suite à la demande exprimée tant par les acteurs du système éducatif que par les Partenaires Financiers et Techniques, soucieux d’adresser des solutions spécifiques aux défis éducatifs de chaque région. Aussi, les collectivités territoriales pourraient notamment bénéficier de ce document pour faire des plaidoyers pour ce qui concerne le développement de l’éducation dans leurs localités. Nous sommes donc heureux de proposer ce nouveau document qui vient répondre à un besoin réel et correspondre à la dynamique de la décentralisation exprimée par le gouvernement dans la marche de la Côte d’Ivoire vers l’émergence. Nous remercions tous ceux qui ont participé à l’élaboration de ce document et souhaitons une bonne lecture et exploitation de ce carnet de statistique de poche à tous ceux qui auront l’occasion de s’en servir. M. Mamadou FOFANA Directeur des Stratégies, de la Planification et des Statistiques MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du N’ZI 6 1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016 1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016 Chiffres globaux et Indicateurs du Préscolaire 18 écoles maternelles 18 écoles maternelles 33 salles de classe 331 080 salles élèves de classe 1 080 élèves 77 enseignants 77 enseignants MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du N’ZI 7 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 Tableau 1 : Structures, Effectifs élèves et enseignants du Préscolaire Tableau 1 : Structures, Effectifs élèves et enseignants du Préscolaire Préscolaire 2015-2016 Public Privé *com Total Ecoles maternelles 17 1 0 18 Salles de classe 32 1 0 33 Structures Groupes pédagogiques 67 3 0 70 Garçons 497 14 0 511 Filles 553 16 0 569 Elèves Total 1 050 30 0 1 080 % Filles 52,7% 53,3% - 52,7% Hommes 1 0 0 1 Femmes 75 1 0 76 Enseignants Total 76 1 0 77 % Femmes 98,7% 100,0% - 98,7% *Com : Communautaire *Com : Communautaire MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du N’ZI 8 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 ‘’Ecoles et Effectifs élèves par statut dans le Préscolaire en 2015-2016’’ ‘’Ecoles et Effectifs élèves par statut dans le Préscolaire en 2015-2016’’ Graphique 1 : Proportion des écoles Graphique 2 : Proportion des élèves par statut dans le Préscolaire par statut dans le Préscolaire Graphique 1 : Proportion des écoles Graphique 2 : Proportion des élèves par statut dans le Préscolaire par statut dans le Préscolaire 97,2% 94,4% *Com : Communautaire *Com : Communautaire 5,6% 0,0% 2,8% 0,0% Public Privé Com Public Privé Com Les proportions des écoles et des élèves par statut au public sont les plus élevées 9 MEN/DSPS/StatistiquesLes proportions Scolaires dedes Poche écoles 2015 et-2016 des : régionélèves du par N’ZI statut au public sont les plus élevées 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 ‘’ Ecoles1-1 et / ChiffresEffectifs élèves du Préscolaire selon le milieu en d’implantation2015-2016 ‘’ ‘’ Ecoles et Effectifs élèves selon le milieu d’implantation ‘’ Graphique 3 : Proportion des écoles Graphique 4 : Proportion des élèves selon le milieu dans le Préscolaire selon le milieu dans le Préscolaire Graphique 3 : Proportion des écoles Graphique 4 : Proportion des élèves selon le milieu dans le Préscolaire selon le milieu dans le Préscolaire
Load more

Recommended publications
  • Côte D'ivoire
    CÔTE D’IVOIRE COI Compilation August 2017 United Nations High Commissioner for Refugees Regional Representation for West Africa - RSD Unit UNHCR Côte d’Ivoire UNHCR Regional Representation for West Africa - RSD Unit UNHCR Côte d’Ivoire Côte d’Ivoire COI Compilation August 2017 This report collates country of origin information (COI) on Côte d’Ivoire up to 15 August 2017 on issues of relevance in refugee status determination for Ivorian nationals. The report is based on publicly available information, studies and commentaries. It is illustrative, but is neither exhaustive of information available in the public domain nor intended to be a general report on human-rights conditions. The report is not conclusive as to the merits of any individual refugee claim. All sources are cited and fully referenced. Users should refer to the full text of documents cited and assess the credibility, relevance and timeliness of source material with reference to the specific research concerns arising from individual applications. UNHCR Regional Representation for West Africa Immeuble FAALO Almadies, Route du King Fahd Palace Dakar, Senegal - BP 3125 Phone: +221 33 867 62 07 Kora.unhcr.org - www.unhcr.org Table of Contents List of Abbreviations .............................................................................................................. 4 1 General Information ....................................................................................................... 5 1.1 Historical background ............................................................................................
    [Show full text]
  • ADMINISTRATIVE MAP of COTE D'ivoire Map Nº: 01-000-June-2005 COTE D'ivoire 2Nd Edition
    ADMINISTRATIVE MAP OF COTE D'IVOIRE Map Nº: 01-000-June-2005 COTE D'IVOIRE 2nd Edition 8°0'0"W 7°0'0"W 6°0'0"W 5°0'0"W 4°0'0"W 3°0'0"W 11°0'0"N 11°0'0"N M A L I Papara Débété ! !. Zanasso ! Diamankani ! TENGRELA [! ± San Koronani Kimbirila-Nord ! Toumoukoro Kanakono ! ! ! ! ! !. Ouelli Lomara Ouamélhoro Bolona ! ! Mahandiana-Sokourani Tienko ! ! B U R K I N A F A S O !. Kouban Bougou ! Blésségué ! Sokoro ! Niéllé Tahara Tiogo !. ! ! Katogo Mahalé ! ! ! Solognougo Ouara Diawala Tienny ! Tiorotiérié ! ! !. Kaouara Sananférédougou ! ! Sanhala Sandrégué Nambingué Goulia ! ! ! 10°0'0"N Tindara Minigan !. ! Kaloa !. ! M'Bengué N'dénou !. ! Ouangolodougou 10°0'0"N !. ! Tounvré Baya Fengolo ! ! Poungbé !. Kouto ! Samantiguila Kaniasso Monogo Nakélé ! ! Mamougoula ! !. !. ! Manadoun Kouroumba !.Gbon !.Kasséré Katiali ! ! ! !. Banankoro ! Landiougou Pitiengomon Doropo Dabadougou-Mafélé !. Kolia ! Tougbo Gogo ! Kimbirila Sud Nambonkaha ! ! ! ! Dembasso ! Tiasso DENGUELE REGION ! Samango ! SAVANES REGION ! ! Danoa Ngoloblasso Fononvogo ! Siansoba Taoura ! SODEFEL Varalé ! Nganon ! ! ! Madiani Niofouin Niofouin Gbéléban !. !. Village A Nyamoin !. Dabadougou Sinémentiali ! FERKESSEDOUGOU Téhini ! ! Koni ! Lafokpokaha !. Angai Tiémé ! ! [! Ouango-Fitini ! Lataha !. Village B ! !. Bodonon ! ! Seydougou ODIENNE BOUNDIALI Ponondougou Nangakaha ! ! Sokoro 1 Kokoun [! ! ! M'bengué-Bougou !. ! Séguétiélé ! Nangoukaha Balékaha /" Siempurgo ! ! Village C !. ! ! Koumbala Lingoho ! Bouko Koumbolokoro Nazinékaha Kounzié ! ! KORHOGO Nongotiénékaha Togoniéré ! Sirana
    [Show full text]
  • GAFSP Proposal NAIP 2 Programs
    Global Agriculture and Food Security Program (GAFSP) Public Sector Window 2019 Call for Proposals Country: Republic of Cote d'Ivoire Project Name: Strengthening smallholders and women’s livelihoods and resilience in the N'ZI region 0 Abstract Two decades of political instability and armed conflict in Côte d’Ivoire resulted in more than 3,000 deaths and hundreds of thousands of displaced persons, and profoundly changed the country. The post-election crisis of 2010-11 exacerbated the social fragility that previously existed, leading to the deployment of the United Nations Operations in Côte d’Ivoire for 13 years, from 2004 to 2017. While the country experienced rapid economic recovery and sustained economic growth leading to the withdrawal of the UN mission in 2017, economic success must not mask the fragility of Côte d'Ivoire. The country continues to experience community conflicts, armed mutinies, and rising political tensions ahead of presidential elections scheduled for 2020. The root causes of previous conflicts have not been addressed and conflicts. In addition, instability in the region with terrorist threats in the neighbouring countries continue to put the country at risks of conflicts. The country ranked 170th out of 189 countries in the 2018 Human Development Index Report. More than 10 million people, or about 46.3% (55.4% in rural areas) of the population live below the poverty line. Hunger and malnutrition are on the rise as the result of conflicts, climate change and lack of investment in the agricultural sector. The effects of this crisis have significantly affected the livelihoods of the population, constraining small scale farmers to produce enough food.
    [Show full text]
  • République De Cote D'ivoire
    R é p u b l i q u e d e C o t e d ' I v o i r e REPUBLIQUE DE COTE D'IVOIRE C a r t e A d m i n i s t r a t i v e Carte N° ADM0001 AFRIQUE OCHA-CI 8°0'0"W 7°0'0"W 6°0'0"W 5°0'0"W 4°0'0"W 3°0'0"W Débété Papara MALI (! Zanasso Diamankani TENGRELA ! BURKINA FASO San Toumoukoro Koronani Kanakono Ouelli (! Kimbirila-Nord Lomara Ouamélhoro Bolona Mahandiana-Sokourani Tienko (! Bougou Sokoro Blésségu é Niéllé (! Tiogo Tahara Katogo Solo gnougo Mahalé Diawala Ouara (! Tiorotiérié Kaouara Tienn y Sandrégué Sanan férédougou Sanhala Nambingué Goulia N ! Tindara N " ( Kalo a " 0 0 ' M'Bengué ' Minigan ! 0 ( 0 ° (! ° 0 N'd énou 0 1 Ouangolodougou 1 SAVANES (! Fengolo Tounvré Baya Kouto Poungb é (! Nakélé Gbon Kasséré SamantiguilaKaniasso Mo nogo (! (! Mamo ugoula (! (! Banankoro Katiali Doropo Manadoun Kouroumba (! Landiougou Kolia (! Pitiengomon Tougbo Gogo Nambonkaha Dabadougou-Mafélé Tiasso Kimbirila Sud Dembasso Ngoloblasso Nganon Danoa Samango Fononvogo Varalé DENGUELE Taoura SODEFEL Siansoba Niofouin Madiani (! Téhini Nyamoin (! (! Koni Sinémentiali FERKESSEDOUGOU Angai Gbéléban Dabadougou (! ! Lafokpokaha Ouango-Fitini (! Bodonon Lataha Nangakaha Tiémé Villag e BSokoro 1 (! BOUNDIALI Ponond ougou Siemp urgo Koumbala ! M'b engué-Bougou (! Seydougou ODIENNE Kokoun Séguétiélé Balékaha (! Villag e C ! Nangou kaha Togoniéré Bouko Kounzié Lingoho Koumbolokoro KORHOGO Nongotiénékaha Koulokaha Pign on ! Nazinékaha Sikolo Diogo Sirana Ouazomon Noguirdo uo Panzaran i Foro Dokaha Pouan Loyérikaha Karakoro Kagbolodougou Odia Dasso ungboho (! Séguélon Tioroniaradougou
    [Show full text]
  • Annuaire Statistique D'état Civil 2018
    1 2 3 REPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE Union – Discipline – Travail MINISTERE DE L'INTERIEUR ET DE LA SECURITE ----------------------------------- DIRECTION DES ETUDES, DE LA PROGRAMMATION ET DU SUIVI-EVALUATION ANNUAIRE STATISTIQUE D'ETAT CIVIL 2018 Les personnes ci-après ont contribué à l’élaboration de cet annuaire : MIS/DEPSE - Dr Amoncou Fidel YAPI - Ange-Lydie GNAHORE Epse GANNON - Taneaucoa Modeste Eloge KOYE MIS/DGAT - Roland César GOGO MIS/DGDDL - Botty Maxime GOGONE-BI - Simon Pierre ASSAMOI MJDH/DECA - Rigobert ZEBA - Kouakou Charles-Elie YAO MIS/ONECI - Amone KOUDOUGNON Epse DJAGOURI MSHP/DIIS - Daouda KONE MSHP/DCPEV - Moro Janus AHI SOUS-PREFECTURE DE - Affoué Jeannette KOUAKOU Epse GUEI JACQUEVILLE SOUS-PREFECTURE DE KREGBE - Hermann TANO MPD/INS - Massoma BAKAYOKO - N'Guethas Sylvie Koutoua GNANZOU - Brahima TOURE MPD/ONP - Bouangama Didier SEMON INTELLIGENCE MULTIMEDIA - Gnekpié Florent YAO - Cicacy Kwam Belhom N’GORAN UNICEF - Mokie Hyacinthe SIGUI 1 2 PREFACE Dans sa marche vers le développement, la Côte d’Ivoire s’est dotée d’un Plan National de Développement (PND) 2016-2020 dont l’une des actions prioritaires demeure la réforme du système de l’état civil. A ce titre, le Gouvernement ivoirien a pris deux (02) lois portant sur l’état civil : la loi n°2018-862 du 19 novembre 2018 relative à l’état civil et la loi n°2018-863 du 19 novembre 2018 instituant une procédure spéciale de déclaration de naissance, de rétablissement d’identité et de transcription d’acte de naissance. La Côte d’Ivoire attache du prix à l’enregistrement des faits d’état civil pour la promotion des droits des individus, la bonne gouvernance et la planification du développement.
    [Show full text]
  • REGION DU N'zi Com 0 0 0 0 0 0 0 Total 30 46 90 1039 513 85 84
    REGION DU N’ZI MENET-FP/DSPS/DRENET DIMBOKRO/ANNUAIRE STATISTIQUE SCOLAIRE 2018-2019 : REGION DU N’ZI PAGE 1 SOMMAIRE SOMMAIRE ...............................................................................................................................................................2 -------------- AVANT PROPOS ------------------------- .......................................................................................................9 PRESENTATION ...................................................................................................................................................... 10 REMERCIEMENTS ................................................................................................................................................... 11 MOT DE MADAME LE MINISTRE ............................................................................................................................ 12 A. PRESCOLAIRE ..................................................................................................................................................... 13 A-1. DONNEES SYNTHETIQUES .......................................................................................................................... 14 Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des effectifs élèves et des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut ........................................................................................................................ 15 Tableau 2 : Répartition des élèves par niveau d’études
    [Show full text]
  • Évaluation Du Portefeuille De Projets Du Fonds De Consolidation De La Paix En Côte D'ivoire (2015-2019) Rapport Final
    Évaluation du portefeuille de projets du Fonds de Consolidation de la Paix en Côte d’Ivoire (2015-2019) Rapport final 30 décembre 2019 Équipe d’évaluation : • Fernanda Faria (cheffe d’équipe) • Belén Díaz (spécialiste genre et consolidation de la paix) • Guy Oscar Toupko (consultant local) TABLE DES MATIÈRES Acronymes ................................................................................................................................. 4 Sommaire exécutif .................................................................................................................... 6 1 Introduction ...................................................................................................................... 1 2 Objectifs et portée de l’évaluation .................................................................................. 1 3 Méthodologie de l’évaluation .......................................................................................... 4 4 Contexte ............................................................................................................................. 9 4.1 Contexte politique ...................................................................................................... 9 4.2 Contexte socio-économique ..................................................................................... 10 4.3 Genre ........................................................................................................................ 11 4.4 Situation sécuritaire et réconciliation nationale ......................................................
    [Show full text]
  • Floristic Diversity of the Natural Forests of Dimbokro Region, Centre-Eastern Côte D’Ivoire
    European Scientific Journal December 2018 edition Vol.14, No.36 ISSN: 1857 – 7881 (Print) e - ISSN 1857- 7431 Floristic Diversity of the Natural Forests of Dimbokro Region, Centre-Eastern Côte d’Ivoire Biagné Massa Rita, PhD student Kouamé N’Guessan François, Associate Professor Nangui Abrogoua University, UFR Nature Sciences and African Centre of Excellence on Climate Change, Biodiversity and Sustainable Agriculture, Côte d’Ivoire N'Guessan Kouakou Edouard, Full Professor Félix Houphouët Boigny University, UFR Biosciences, Côte d’Ivoire Doi: 10.19044/esj.2018.v14n36p174 URL:http://dx.doi.org/10.19044/esj.2018.v14n36p174 Abstract This study, carried out in three types of forest types (reserve, riparian and of plateaus) in a savannah and forest mosaic region of Côte d’Ivoire, aims to arise up the floristical characteristics of these natural forests. Trees and lianas with DBH≥10 cm were sampled into 30 plots of 50mx20m per forest type and named botanically. The floristic diversity and taxa distribution were analyzed using various coefficients and a Factorial Correspondence Analysis respectively. We found 89 species belonging to 77 genera and 36 families. The most abundant taxa were Verbenaceae family (43%), Leguminosae- Caesalpinioideae subfamily (19%), Leguminosae-Mimosoideae subfamily (6%), Malvaceae family (6%), Sapotaceae family (6%), Moraceae family (4%) and Leguminosae-Papilionoideae subfamily (3%). Both riparian forests and forests of plateaus showed higher species richness and diversity and were similar for these parameters. Average species richness varied from 5 in forest reserve to 9 in both riparian forests and forests of plateaus respectively. Shannon-Weaner’s diversity index was set between 0.832 in the forest reserves and 1.723 in the riparian forests while the equitability index of Pielou varied from 0.516 in the forest reserves to 0.789 in the riparian forests.
    [Show full text]
  • Election Des Deputes a L'assemblee Nationale Scrutin Du 06 Mars 2021 Liste Definitive Des Candidats Par Circonscription Electorale
    ELECTION DES DEPUTES A L'ASSEMBLEE NATIONALE SCRUTIN DU 06 MARS 2021 LISTE DEFINITIVE DES CANDIDATS PAR CIRCONSCRIPTION ELECTORALE Region : N'ZI Nombre de Sièges 155 - BENGASSOU, BOCANDA, KOUADIOBLEKRO ET N'ZECREZESSOU, COMMUNES ET SOUS-PREFECTURES 2 Dossier N° Date de dépôt COULEURS L-00722 20/01/2021 INDEPENDANT BLEUE NUIT Intitulé de la liste : ESPERIENCE-SOLIDARITE-PROGRES POUR TOUS ENSEIGNANT T KOUAME KOUAKOU LACINA M S KOUASSI KOFFI NOGUES M TECHNICIEN CHERCHEUR INFIRMIER T KONAN KOUADIO BERNARD M MEDECIN S N'DRI ALAIN BARRIERE M DIPLOME D'ETAT Dossier N° Date de dépôt COULEURS L-00725 20/01/2021 INDEPENDANT JAUNE BLEUE Intitulé de la liste : VIE NOUVELLE ATTA ADJO SETH BERNADETTE T TANOH OMOI CHRISTIAN M INSPECTEUR S F ENSEIGNANTE ELISA TANOU N'GUESSAN JEAN KOUADIO KOFFI T M PROFESSEUR S M ENSEIGNANT BAPTISTE CONSTANT-PIERRE Page 1 sur 8 T : TITULAIRE S : SUPPLEANT Dossier N° Date de dépôt COULEURS L-00731 20/01/2021 INDEPENDANT Orange Vert Intitulé de la liste : RESEAU DES ELECTEURS LIBRES N'DEFFOU KOFFI KOUASSI INGENIEUR T M S KONAN AMENAN GERMAINE F MENAGERE VALENTIN INFORMATICIEN T N'DRI KOFFI VICTORIEN M CULTIVATEUR S AWA FOFANA F MENAGERE Dossier N° Date de dépôt COULEURS L-00734 21/01/2021 INDEPENDANT BLEU JAUNE OR Intitulé de la liste : COHESION-JUSTICE-DEVELOPPEMENT OPERATEUR VUE T BOMBO KOFFI GUILLAUME M S AKPOUE KOFFI FRANCIS M COMMERCANT MEDIA T N'DRI KOFFI RENE M ECONOME S YAO KOUAME RAOUL M ETUDIANT Dossier N° Date de dépôt COULEURS L-01267 22/01/2021 RASSEMBLEMENT DES HOUPHOUETISTES POUR LA DEMOCRATIE ET LA PAIX
    [Show full text]
  • Annuaire Statistique D'état Civil 2017 a Bénéficié De L’Appui Technique Et Financier De L’UNICEF
    4 5 REPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE Union – Discipline – Travail ------------------ MINISTERE DE L'INTERIEUR ET DE LA SECURITE ---------------------------------- DIRECTION DES ETUDES, DE LA PROGRAMMATION ET DU SUIVI-EVALUATION ANNUAIRE STATISTIQUE D'ETAT CIVIL 2017 Les personnes ci-dessous nommées ont contribué à l’élaboration de cet annuaire : - Dr YAPI Amoncou Fidel MIS/DEPSE - GANNON née GNAHORE Ange-Lydie - KOYE Taneaucoa Modeste Eloge - YAO Kouakou Joseph MIS/DGAT - BINATE Mariame - GOGONE-BI Botty Maxime MIS/DGDDL - ADOU Danielle MIS/DAFM - ATSAIN Jean Jacques - ZEBA Rigobert MJDH/DECA - YAO Kouakou Charles-Elie MIS/CF - KOFFI Kouakou Roger - KOUAKOU Yao Alexis Thierry ONI - KOUDOUGNON Amone EPSE DJAGOURI DIIS - KONE Daouda SOUS-PREFECTURE DE KREGBE - TANO Hermann - BAKAYOKO Massoma INS - GNANZOU N'Guethas Sylvie Koutoua - TOURE Brahima - KOUAME Aya Charlotte EPSE KASSI ONP - IRIE BI Kouai Mathieu INTELLIGENCE MULTIMEDIA - YAO Gnekpie Florent - SIGUI Mokie Hyacinthe UNICEF 6 PREFACE Les efforts consentis par le Gouvernement pour hisser la Côte d’Ivoire au rang des pays émergents et consolider sa position dans la sous-région, ont notamment abouti à l’inscription de la réforme du système de l’état civil au nombre des actions prioritaires du Plan National de Développement (PND) 2016-2020. En effet, la problématique de l’enregistrement des faits d’état civil, constitue l’une des préoccupations majeures de l’Etat de Côte d’Ivoire pour la promotion des droits des individus, de la bonne gouvernance et de la planification du développement. Dans cette perspective, le Ministère de l’Intérieur et de la Sécurité (MIS), à travers la Direction des Etudes, de la Programmation et du Suivi-Evaluation (DEPSE), s’est engagé depuis 2012 à élaborer et éditer de façon régulière l’annuaire statistique des faits d’état civil.
    [Show full text]
  • Region Du Nzi
    REGION DU NZI LOCALITE DEPARTEMENT REGION POPULATION SYNTHESE SYNTHESE SYNTHESE COUVERTURE 2G COUVERTURE 3G COUVERTURE 4G ABÉANOU BOCANDA N'ZI 3944 ABIGUI DIMBOKRO N'ZI 2149 ABOGNIKRO BOCANDA N'ZI 896 ABO-KOUASSIKRO KOUASSI-KOUASSIKRO N'ZI 665 ABO-N'GUESSANKRO BOCANDA N'ZI 380 ABOUTOUKRO BOCANDA N'ZI 673 ADAHOU DIMBOKRO N'ZI 705 ADIAKOUN-KONANKRO DIMBOKRO N'ZI 190 ADI-KOFFIKRO KOUASSI-KOUASSIKRO N'ZI 568 ADJOUMANIKRO DIMBOKRO N'ZI 508 AÉROKRO BOCANDA N'ZI 700 AGBA-BAYASSOU BOCANDA N'ZI 4140 AGBANAN-YAKRO BOCANDA N'ZI 727 AGBANIKRO KOUASSI-KOUASSIKRO N'ZI 539 AGNERE-KOFFIKRO DIMBOKRO N'ZI 789 AHALI-KOLIÉ-N'ZIKRO BOCANDA N'ZI 916 AHOUNIASSOU DIMBOKRO N'ZI 596 AHOUZANKRO KOUASSI-KOUASSIKRO N'ZI 682 AHUA DIMBOKRO N'ZI 2218 AKA-AHOUSSIKRO BOCANDA N'ZI 692 AKANZA KOUADIOKRO KOUASSI-KOUASSIKRO N'ZI 653 AKESSÈMOSSOU DIMBOKRO N'ZI 401 AKOSSIKRO BOCANDA N'ZI 1482 AKOTIAKRO KOUASSI-KOUASSIKRO N'ZI 921 AKPATOUFOUÈ KOUASSI-KOUASSIKRO N'ZI 720 ALLOKO-KOUAKOUKRO BOCANDA N'ZI 593 REGION DU NZI ALLOKO-KOUAKOUKRO DIMBOKRO N'ZI 78 ALLOKOKRO BOCANDA N'ZI 224 ALLOUGBERI-KOUADIOKRO DIMBOKRO N'ZI 187 AMAN-POKOUKRO DIMBOKRO N'ZI 402 AMENANKRO BOCANDA N'ZI 645 AMOROKI BOCANDA N'ZI 4953 ANDIANOU BOCANDA N'ZI 884 ANDIANOU DIMBOKRO N'ZI 300 ANGAN-KONANKRO DIMBOKRO N'ZI 834 ANGOUAKOUKRO DIMBOKRO N'ZI 200 ASSA-KOKOKRO BOCANDA N'ZI 1311 ASSANDÉINKRO BOCANDA N'ZI 655 ASSEBROKRO DIMBOKRO N'ZI 320 ASSÉKRO KOUASSI-KOUASSIKRO N'ZI 524 ASSEREKRO DIMBOKRO N'ZI 251 ASSIKA- N'ZIBLÉKRO BOCANDA N'ZI 1848 ASSIKA-ETTIENKRO BOCANDA N'ZI 1047 ASSIKA-KAYABO BOCANDA N'ZI 1158 ASSIKA-KPOLESSOU
    [Show full text]
  • Intégrer La Gestion Des Inondations Et Des Sécheresses Et De L'alerte
    Projet « Intégrer la gestion des inondations et des sécheresses et de l’alerte précoce pour l’adaptation au changement climatique dans le bassin de la Volta » Rapport des consultations nationales en Côte d’Ivoire Partenaires du projet: Rapport élaboré par: CIMA Research Foundation, Dr. Caroline Wittwer, Consultante OMM, Equipe de Gestion du Projet, Avec l’appui et la collaboration des Agences Nationales en Côte d’Ivoire Tables des matières 1. Introduction ............................................................................................................................................... 8 2. Profil du Pays ........................................................................................................................................... 10 3. Principaux risques d'inondation et de sécheresse .................................................................................... 14 3.1 Risque d'inondation ......................................................................................................................... 14 3.2 Risque de sécheresse ....................................................................................................................... 18 4. Inondations et Sécheresse : Le bassin de la Volta en Côte d’Ivoire ........................................................ 21 5. Vue d’ensemble du cadre institutionnel .................................................................................................. 27 5.1 Institutions impliquées dans les systèmes d'alerte précoce ............................................................
    [Show full text]