V Fórum De Pesquisa Centro De Comunicação E Letras
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V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS Ano 5, n. 5, São Paulo, ISSN 2237-4183. Organizadores 1 Isabel Orestes Silveira Alexandre Huady Torres Guimarães CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS ISSN: 2237-4183 2016 V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS 2 V Fórum de Pesquisa 2015 / org. Isabel Oreste Silveira e Alexandre Huady Torres Guimarães – Ano 5, n. 5, São Paulo, 2016. 382p. ISSN 2237-4183 Capa Sheila Lima de Souza Cunha Preparação Bianca Oliveira Coelho ISSN: 2237-4183 2016 V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS Prefácio O Centro de Comunicação e Letras, da Universidade Presbiteriana Mackenzie, por mais um ano proporcionou aos seus aos alunos de Graduação, dos cursos de Letras, Jornalismo e Publicidade e Propaganda, e de Pós-graduação, Stricto Sensu em Letras, a oportunidade de participar do Fórum de Pesquisa CCL, uma iniciativa que já completa meia década e pretende estimular a produção e circulação do conhecimento. O V Fórum de Pesquisa CCL foi realizado nos dias 17 e 18 de setembro de 2015 e, nessa ocasião, os alunos puderam compartilhar o resultado de diferentes produções que transitam nas mais diferentes áreas do saber. O intercâmbio de pesquisa é significativo e relevante, uma vez que coaduna com alguns dos interesses da Universidade Presbiteriana Mackenzie, dentre eles o estimulo ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão. Em um clima de efervescência interdisciplinar, o V Fórum foi resultado do estímulo à produção do conhecimento que agora pode ser visualizado pela publicação que segue em forma de artigos, papers, ensaios, projetos experimentais, resenhas e vídeos etc. 3 A realização do V Fórum de de Pesquisa CCL contou com o apoio significativo do corpo docente do CCL e a publicação dos Anais manifestou a diversidade e originalidade dos temas que foram desenvolvidos em modelos acadêmicos que levaram a novas e significativas descobertas. Em 2015 foram apresentados 66 trabalhos, que marcam a convergência dos mais variados tipos de conhecimento que se mesclam, fundem-se e resultam em um modus operandi do trabalho intelectual do CCL. Boa leitura! ISSN: 2237-4183 2016 V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS Sumário Artigos NOMADISMO NA PÓS MODERNINADE: A INSTABILIDADE DA GERAÇÃO Y EM SEU 09 TRABALHO LEITURA: APRENDER A PALAVRA, APRENDER O MUNDO 15 A COMUNICAÇÃO DOS FABRICANTES SOBREO USO PREVENTIVO DOS PROTETORES 26 SOLARES E O SEU IMPACTO JUNTO ÀS MULHERES JOVENS BRASILEIRAS EXTENSÃO DO OLHAR DOS ALUNOS DE JORNALISMO ACERCA DOS TRABALHOS SOCIAIS 36 NO ENTORNO DA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE DE TELÊMACO A SIMBA: A TRAJETÓRIA DO HERÓI DA ODISSEIA PARA O REI LEÃO 42 O FUTURO DO JORNALISMO: ESTUDOS A PARTIR DO CASO SNOWDEN 53 O RESGATE DO NASCIONALISMO NO PERÍODO ROMÂNTICO EM PORTUGAL 59 ANÁLISE SOBRE COMO AS REVISTAS FEMININAS ACOMPANHAM E ABORDAM AS 64 MUDANÇAS DE ESTILO E COMPORTAMENTO DE CADA ÉPOCA 4 A FUGITIVA: ALICE MUNRO E O CLUBE DA LEITURA 79 O HERÓI CLÁSSICO AQUILES: UMA RELAÇÃO DIALÓGICA COM AUGUSTO MATRAGA 83 A RAINHA DA NEVE E FROZEN 93 UMA REFLEXÃO SOBRE A MELANCOLIA DO HOMEM MODERNO 100 A VIABILIDADE DA UTILIZAÇÃO DE CELEBRIDADES EM CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS: 108 ESTUDO E APLICAÇÃO DE NEUROMARKETING COM A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA EYE TRACKER QUESTIONAMENTOS PARA UM SISTEMA DE PODER: PERMANÊNCIAS E CONTINUIDADES 118 A POÉTICA NA POÉTICA DE ARISTÓTELES 122 QUEBRAS DE PERMANÊNCIAS: O FEMININO NA POLÍTICA EM A LITERATURA 131 JORNALISMO E SEO: A INTERNET E OS NOVOS MEIOS DE OBTER INFORMAÇÃO 140 ENTRE O ÉPICO E A FICÇÃO CIENTÍFICA: O DIALOGISMO EM STAR WARS 148 DE ALDEIA GLOBAL A SIMULACRO DA REALIDADE: O IMPACTO DA INTERNET SEGUNDO 153 PESADORES CONTEMPORÂNEOS A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM 160 CENTROS DE IDIOMAS COMINICAÇÃO FOCADA EM SUSTENTABILIDADE PARA A “LINHA SOU” DA NATURA: 171 DISCURSO OU COMPROMISSO DE TODOS? ISSN: 2237-4183 2016 V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PROPOSTA LÚDICA PARA O ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL 180 II JOGO MEGA SENHA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA 188 Papers PERCEPÇÃO E CRIAÇÃO DE IMAGENS: RELATO DE EXPERIÊNCIA 200 A CASA DAS MÃES 207 CURADORIA SOBRE A COCA-COLA NA HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA 210 COR, FORMA, LUZ E TEMPO 214 CRIAÇÃO DE PEÇA PARA DISCIPLINA TEORIA SEMIÓTICA DA IMAGEM 219 BUSCA PELA IDENTIDADE 223 NOVA CAMPANHA PALMOLIVE NATURALS E AS MUDANÇAS DE LINGUAGEM PARA A 225 CLASSE C A MODA CONECTANDO EU E O MUNDO ─ SCHUTZ + KOBRA 229 A INFLUÊNCIA DA POP ART EM ALMODÓVAR 233 O OLHAR DE EDWARD WESTON 238 5 Ensaios TEMPOS PÓS-MODERNOS: O FLÂNEUR NO SÉCULO XXI 243 ENSAIO FOTGRÁFICO INSPIRADO NO RENOMADO FOTÓGRAFO GUY BOURDIN 245 APLICAÇÃO DO PICTORIALISMO E RETRATO TESTEMUNHAL NA FOTOGRAFIA 246 PUBLICITÁRIA DIGITAL O EXCÊNTRICO MUNDO DE GUY BOURDIN 253 DIÁLOGOS DA ARTE NA EXPRESSÃO URBANA 257 O EXCÊNTRICO MUNDO DE GUY BOURDIN 262 O MENINO DAS ESTRELAS 266 BLOOM 267 ISSN: 2237-4183 2016 V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS Projeto Experimental A HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO 272 A IMPORTÂNCIA DA MÍDIA E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DE OPINIÃO 277 AS DIFICULDADES DA COMUNICAÇÃO NO NOVO MUNDO 281 BREVE HISTÓRICO SOBRE A COMUNICAÇÃO E A SUA EVOLUÇÃO 287 ESTRATÉGIAS DE MARKETING E AS FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO 292 DIRECIONADAS A “CLASSE C” COMO A PLURALIDADE DE MÍDIAS INTERFERE NA COMUNICAÇÃO PUBLICITÁRIA 296 UMA VIAGEM DE TRÓLEBUS 299 OS PROBLEMAS ATUAIS DA MÍDIA: A LEI CIDADE LIMPA E COMO ELA AFETOU O TRABALHO 300 DO MÍDIA NA CIDADE DE SÃO PAULO OS PROBLEMAS DO PLANEJAMENTO DE MÍDIA 303 PROBLEMAS DA COMUNICAÇÃO NA MÍDIA 309 PROBLEMAS DA MÍDIA NA ATUALIDADE 311 PROBLEMAS DA MÍDIA E COMUNICAÇÃO NO BRASIL 316 PROBLEMAS DE MÍDIA 324 PROBLEMAS MIDIÁTICOS: MARKETING ONE-TO-ONE 328 6 PROBLEMAS NA MÍDIA ATUALMENTE: OS PROBLEMAS CAUSADOS PELOS 330 PROSSUMIDORES “BE TRUE TO YOUR PLEASURE”: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DA NOVA CAMPANHA 335 GLOBAL DA MAGNUM APLICATIVO DE MÚSICA STREAMING SUPERPLAYER 339 O MONTE SERÁ TEU HORIZONTE 352 Resenha ONLY LOVERS LEFT ALIVE – AMANTES ETERNOS 356 A BUSCA PELA IDENTIDADE 359 UMA PROFESSORA MUITO MALUQUINHA 361 O NOVO JESUS DA LITERATURA LATINO-AMERICANA 363 VALID LOVE 365 ISSN: 2237-4183 2016 V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS Vídeo SEDE VAZIA 368 COMPANHIA 375 PROPOSTA DE CURTA-METRAGEM: O SEQUESTRO 378 7 ISSN: 2237-4183 2016 V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS Artigos 8 ISSN: 2237-4183 2016 V FÓRUM DE PESQUISA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS NOMADISMO NA PÓS MODERNINADE: A INSTABILIDADE DA GERAÇÃO Y EM SEU TRABALHO Aluna: Ana Caroline Fernandes Brito Orientador: Patricio Dugnani Resumo Na sociedade da pós-modernidade, tudo parece constantemente híbrido, incerto, e líquido como afirma Zygmunt Bauman, logo o sujeito que se forma e transforma nesse ambiente social se torna um sujeito fragmentado. Ao analisarmos a interferência global em jovens nascidos depois da 1980, é possível enxergar que estes são extremamente conectados e informados – e constantemente em busca de um ideal de vida inatingível, o que os impulsiona a fazer uma mudança, quer seja de espaço ou de ideias como um nômade. O objetivo deste artigo é trazer uma convergência entre esse comportamento com a consequência de um mundo pós-moderno. Este trabalho se utilizou de pesquisas bibliográficas e tende a apontar que o sujeito da geração Y é consequência de um mundo pós-moderno, onde por conta dessa fragmentação da sociedade trouxe essa instabilidade comportamental, que denominamos de nomadismo simbólico. Palavras-chave: Geração Y; Nomadismo; Pós-Modernidade; Idealização; Trabalho. INTRODUÇÃO Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, discorre sobre o comportamento humano usando um termo peculiar: Liquidez (2001), o que nos traz o conceito de modernidade líquida ou “fluida”, para explicar as transformações ocorridas na sociedade contemporânea. O autor diz que vivemos em uma era onde há “um mundo repleto de sinais confusos, propenso a mudar com rapidez e de forma imprevisível” (BAUMAN, 2004, p. 6). Ele diz que os líquidos, diferentemente dos sólidos, não mantêm sua forma com facilidade. Não se fixam 9 ao espaço e nem prendem o tempo, e estão constantemente prontos e mutáveis em sua forma de pensar e agir – dependendo apenas do estado de ambiente de onde estiver esse fluido, enquanto os sólidos têm dimensões espaciais claras e neutralizam o impacto. Sobre modernidade líquida, Baumam (2006, p. 6) diz que: “ela começa quando espaço e tempo são separados da prática da vida e entre si, e assim podem ser teorizados como categorias distintas e mutuamente independentes da estratégia e da ação”. A velocidade produzida e compreendida nesse sentido é algo que transcende o espaço e tempo, onde agora o céu é o limite para as açoes humanas. Essa velocidade de acontecimentos, mudanças de identidade, cidades, empresas, etc, gera essa inconsistência na matéria presente, sensações e sentimentos se tornam líquidos, tais como: medo, amor e desejo. Essa inconstância é uma característica muito presente na geração Y, que segundo Jim Matewmann (2012, pág.38), é a nomenclatura dada aos que nasceram no início da década de 1980 e é composta por jovens que são extremamente confiantes, criativos e com visão global. São pessoas que mostram características fortes individualistas, porém, mostram-se preocupados com o meio-ambiente e as futuras gerações. Neles, é percebida a valorização exacerbada do eu e seu ponto forte é a informação que adquirem com experiências, através do uso da tecnologia. Dessa volatilidade de emoções e desejos, que por conta dessa liquidez, provoca desprendimento, temos então um indivíduo que se “trai” constantemente por se contradizer inúmeras vezes (talvez por não ter um ideal “sólido”). Essa inconstância em seu pensar, leva a uma inconstância em seu comportamento, sentimentos, e até mesmo nas relações humanas, criando uma sensação de nomadismo simbólico – que seria essa vida nômade não apenas no campo físico mas no campo das ideias, onde Liberato (2002) cita Maffesoli (2001) ao afirmar que vivemos numa época de um “enraizamento dinâmico” (2002, p.