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Maestria En Ciencias Sociales

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Maestria En Ciencias Sociales MAESTRIA EN CIENCIAS SOCIALES “Por el recorrido de la vida y la muerte: identidad y aprendizaje social de Jóvenes Sicarios en Sonora” Tesis presentada por Antonio de Jesús Barragán Bórquez para obtener el grado de Maestro en Ciencias Sociales en Teoría y Análisis de Asuntos Públicos Director de tesis: Dr. Juan Poom Medina Hermosillo, Sonora Diciembre de 2015 Agradecimientos Quiero agradecer a El Colegio de Sonora por todo el apoyo brindado durante mi estancia en dicha institución y por haber sido una fuente grata de aprendizaje. Además agradezco el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). De igual forma agradezco enormemente al Dr. Juan Poom Medina el haberme acompañado en esta odisea, al Dr. Víctor Peña por los consejos brindados y a mi mentora en este apasionante mundo de la criminología Luz María Durán Moreno. Por último, merece mi total agradecimiento el Dr. Germán Guillen López, por todo el apoyo brindado y de esa forma agradezco al Instituto de Tratamiento y Aplicación de Medidas para Adolescentes (ITAMA) la disposición y apoyo otorgado desde el inicio del presente estudio. Dedicatoria A mis padres, José Antonio Barragán León y María Bórquez Navarro. A Liz. Índice Contenido Pág. Introducción ............................................................................................................................ 7 Capitulo I Sicariato: un fenómeno social 1.1. El Sicariato Juvenil: aproximación a su desarrollo conceptual ..................................... 13 1.2. Origen del Término ....................................................................................................... 14 1.3. Sicario Actual ................................................................................................................ 15 1.3.1. Jóvenes en el sicariato: sicario Colombiano y sicario Mexicano ........................... 20 1.4. Lo que se ha dicho del Sicariato: directrices para su abordaje en contexto .................. 26 1.4.1. El vacío Jurídico – Penal del Sicariato ................................................................... 29 1.4.2. Literatura y Periodismo sobre Sicarios en el contexto actual ................................. 31 1.4.3. Otras directrices referentes al Sicariato .................................................................. 37 1.5. Conclusiones sobre el desarrollo del Sicariato .............................................................. 39 Capitulo II Individuo-ambiente social: perspectivas teóricas 2.1. Integración teórica: sociología cultural de la delincuencia ........................................... 43 2.2. La criminología y la identidad: Bauman y Thornberry ................................................. 45 2.2.1. Control Social e Identidad ...................................................................................... 47 2.2.2 Aprendizaje Social e Identidad ................................................................................ 55 2.2.3. Efecto Interaccional ................................................................................................ 65 2.3. Conclusiones del Apartado Teórico .............................................................................. 73 Capitulo III Panorama Estadístico-Criminal: delincuencia juvenil y sicariato 3.1. Delincuencia: un problema juvenil ................................................................................ 77 3.2. La población joven: aspectos demográficos de México y Sonora ................................ 77 3.3. Estimaciones sobre delincuencia y delincuencia juvenil ............................................... 79 3.3.1. Cifras de Delincuencia Juvenil: acercamiento al sicariato ..................................... 81 3.4. Cifras del Sistema de Justicia para Adolescentes .......................................................... 86 3.4.1 Adolescentes en Internamiento: cifras de Sonora .................................................... 90 3.5. Conclusiones del Contexto ............................................................................................ 96 Capitulo IV Hallazgos de Investigación 4.1 Jóvenes en el Sicariato: Principales Hallazgos ............................................................... 99 4.2. Revisión de Expediente del Adolescente .................................................................... 101 4.2.1. ITAMA ................................................................................................................. 101 4.3. Población objetivo ....................................................................................................... 104 4.4. Instrumento .................................................................................................................. 105 4.4.1. La Identidad .......................................................................................................... 106 4.4.2. Aprendizaje Social y Delincuencia ....................................................................... 109 4.4.3. Aplicación del Instrumento ................................................................................... 111 4.5. Hallazgos ..................................................................................................................... 117 4.5.1. Población del Estudio: jóvenes sicarios ................................................................ 118 4.5.2. Identificación Social de Jóvenes Sicarios ............................................................. 125 4.5.3. Fuentes de Identificación y Asociación ................................................................ 132 4.5.4. Percepción y realidad del Contexto ...................................................................... 141 4.5.4.1. Escuela, Percepción y Cotidianeidad ............................................................. 147 4.5.5. Asociación: pares y delincuencia .......................................................................... 153 4.5.6. Narrativas del Sicariato ......................................................................................... 161 4.5.6.1. Identidad en el Sicariato ................................................................................. 178 4.5.7. Aproximación al Efecto Interaccional .................................................................. 184 4.5.8. Conclusiones sobre los principales hallazgos ....................................................... 189 Conclusiones Finales .......................................................................................................... 193 Bibliografía ......................................................................................................................... 203 Anexo. Instrumento ............................................................................................................ 210 [6] Introducción El presente trabajo de investigación aborda el fenómeno de los jóvenes sicarios en Sonora, desde una perspectiva social y cualitativa se pretenden describir procesos básicos de los individuos en interacción con la sociedad, es decir, la forma en que los sicarios crecen, se desarrollan y construyen una identidad social. Esta investigación es un ejercicio en el que los propios sicarios se sitúan como sujetos en sus ambientes sociales, reconocen a los otros y a sí mismos, así como las connotaciones culturales que implicaba vivir antes y en el sicariato. La importancia de esta investigación radica en incursionar desde la criminología y la sociología en cuanto a las manifestaciones de la violencia actual, como lo es el fenómeno de los jóvenes sicarios, para tratar de dar luz a dicha problemática desde su abordaje social. Aunado a una realidad innegable en nuestro país, ya que en los últimos años en México las organizaciones criminales han venido utilizando cada vez más a jóvenes, adolescentes y niños en actividades criminales violentas como el sicariato, el cual ha tomado gran importancia como fenómeno social, donde los jóvenes sicarios son explicados mediante un variado conjunto de factores que pueden incidir e influir en ellos para llegar a desarrollar dicha actividad. El hecho de que jóvenes elijan el sicariato como una actividad implica comprender la construcción que estos jóvenes tienen sobre lo que la delincuencia ha venido representando en sus vidas. [7] Por lo que es necesario conocer el desarrollo del adolescente previo ingreso al sicariato, haciendo hincapié en las formas en que estos jóvenes construyen su identidad como entes sociales dentro de un marco de aprendizaje social, los cuales pueden estar relacionados con el inicio y mantenimiento del comportamiento antisocial en su historia de vida. Desde la propia voz de los actores es posible conocer las motivaciones que se encuentran detrás del ingreso a dicha actividad, así como las condiciones de vida que propiciaron el camino hacía el sicariato. Este trabajo significa un aporte en cuanto al entendimiento parcial de este tipo de delincuencia. Es en ese sentido la pregunta que guía el presente trabajo de tesis, versa en un ejercicio para poder entender ¿De qué manera se ha dado la interacción del adolescente con su ambiente social en relación con la apropiación y reproducción de factores que han posibilitado el inicio de su actividad en el sicariato?, así como algunos cuestionamientos respecto ¿Cuáles han sido las referencias sociales más influyentes en los procesos de construcción de la identidad de estos jóvenes? y ¿Cómo ha sido el desarrollo de las asociaciones diferenciales delictivas en su círculo social primario?, tratando de enfatizar
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