Yukio Mişima (1925-1970)
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Politics and Culture of Modern Japan | University of Kent
09/27/21 Politics and Culture of Modern Japan | University of Kent Politics and Culture of Modern Japan View Online 1 Dower, John W., American Council of Learned Societies. War without mercy: race and power in the pacific war. 7th printing, corr. by the author. New York: : Pantheon Books 1986. http://library.kent.ac.uk/cgi-bin/resources.cgi?url=http://name.umdl.umich.edu/HEB02403 2 Kingston J. Chapter 10. In: Contemporary Japan: history, politics and social change since the 1980s. Chichester: : Wiley-Blackwell 2011. http://library.kent.ac.uk/cgi-bin/resources.cgi?url=http://www.kentuk.eblib.com/patron/Full Record.aspx?p=547204 3 Dower, John W., American Council of Learned Societies. War without mercy: race and power in the pacific war. 7th printing, corr. by the author. New York: : Pantheon Books 1986. http://library.kent.ac.uk/cgi-bin/resources.cgi?url=http://name.umdl.umich.edu/HEB02403 4 Kingston J. Chapter 7. In: Contemporary Japan: history, politics and social change since the 1980s. Chichester: : Wiley-Blackwell 2011. http://library.kent.ac.uk/cgi-bin/resources.cgi?url=http://www.kentuk.eblib.com/patron/Full Record.aspx?p=547204 5 1/13 09/27/21 Politics and Culture of Modern Japan | University of Kent Hersey, J. Hiroshima. [Place of publication not identified]: : Penguin 1972. 6 Chang, Iris. The rape of Nanking: the forgotten holocaust of World War II. London: : Penguin 1998. 7 Honda, Katsuichi, Gibney, Frank. The Nanjing massacre: a Japanese journalist confronts Japan’s national shame. Armonk, N.Y.: : M.E. Sharpe 1999. 8 Dower, John W. -
Death in Midsummer & Other Stories 1St Edition PDF Book
DEATH IN MIDSUMMER & OTHER STORIES 1ST EDITION PDF, EPUB, EBOOK Yukio Mishima | 9780811201179 | | | | | Death in Midsummer & Other Stories 1st edition PDF Book Cinema Stories. Condition: Collectible; Very Good. Ex library book with usual stamps and stickers, in good condition, complete with good jacket. A new edition of the definitive book on the depression-era immigrant experience in New York Can you add one? Well, I chose not to star the book because the stars about 'like or not like it', and if I chose stars based on my preference and taste, my stars won't do the justice for the book. Here were notes I took while reading: Was Mishima being lazy in this sentence: "Three disciples and dressers joined to remove what had to be removed and store it away" Mishima More information about this seller Contact this seller 7. I've dropped friends because I decided they didn't like me now because I remembered something vaguely bitchy they said one time and then decided some look that may have had nothing at all to do with me was some judgemental look over something stupid like me not having money when they did. Classifications Library of Congress PZ3. It might just be this one short story, but it had the similar style as "Patriotism". My alphabet soup won't spell I'm sorry. The watching people for the signs of how they live. It is to the author's credit that the heart of the tale is not dead children, but that of a grieving couple surviving, staying together. -
Sdělování ‚Nevyslovitelného' Speaking of The
Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Ústav Dálného východu Teorie a dějiny literatur zemí Asie a Afriky Dita Nymburská Sdělování ‚nevyslovitelného‘ Poselství skrytá v tvorbě a v životě Mišimy Jukia Speaking of the ‘unspeakable’ Messages hidden in the works and in the life of Mishima Yukio Teze disertační práce vedoucí práce – Prof. Zdenka Švarcová, Dr. 2013 Úvod Předkládaná disertační práce se věnuje Mišimovi Jukiovi a způsobu, jakým tento autor, jehož mysl především v posledním desetiletí života zaměstnávaly úvahy o nedokonalosti lidského jazyka, vyjadřoval to, co nedokázal nebo nechtěl sdělit explicitně. Mišima byl jedním z nejvýznamnějších japonských literátů, jenž napsal řadu povídek, románů, divadelních her, esejí, teoretických prací i novinových článků, své myšlenky ale vyjadřoval i během svých četných veřejných vystoupení a v mnoha diskusích a polemikách se svými kolegy i oponenty. Přesto ale spisovatel ve svých teoretických úvahách i ve své beletrii často vyjadřoval názor, že slova jsou velmi nedokonalým prostředkem pro zachycení reality a předávání vlastních pocitů a myšlenek; každý pokus o jazykové uchopení pravdy je tak, podle tohoto autora, pro svou imanentní nedokonalost již předem odsouzen k nezdaru. V sebereflexích důvodů, které jej přivedly k literatuře, Mišima uvádí, že byl již jako dítě zaujat slovy, zároveň si ale uvědomoval, že v okamžiku, kdy se snaží verbálně zachytit své prožitky, naráží na nepřekonatelnou bariéru. Jeho zápolení s verbálními výrazy jej však neodradilo, naopak v něm poněkud paradoxně vzbudilo touhu pronikat stále hlouběji do říše slov a nalézat prostředky, jak dát skutečnosti odpovídající výraz. Cílem této práce je odkrýt, co a jakým způsobem se snažil vyjádřit autor, který byl již na počátku své spisovatelské dráhy silně zasažen pochybností o smysluplnosti snahy vyjadřovat slovy své poznání, myšlenky a pocity. -
Jámbor József Misima Jukio Színháza Elméletben És Gyakorlatban
Jámbor József Misima Jukio színháza elméletben és gyakorlatban a világhírű író drámai oeuvre-je (Misima Jukio színpadi munkásságának és drámaírói művészetének elemzése a Barátom, Hitler és A Szuzaku-ház bukása című darabjainak japán eredetiből, illetve Szató Hiroaki angol változata alapján készült fordítása és színpadra állításuk kapcsán) Doktori (DLA) értekezés Témavezető tanár: dr. Duró Győző, DLA, egyetemi docens Színház- és Filmművészeti Egyetem Doktori Iskola Budapest 2012 TARTALOMJEGYZÉK I. KÖTET I. BEVEZETŐ 1. Előszó………………………………………………………………. 6. old. 1.1. Miért épp Misima? 7. old. 1.2. A célok, azok változása, és kikristályosodása 13. old. II. MISIMA PÁLYÁJÁNAK, AZON BELÜL ELSŐSORBAN DRÁMA- MŰVÉSZETÉNEK ÉS EGYÉB, SZÍNHÁZZAL KAPCSOLATOS TEVÉKENYSÉGEINEK BEMUTATÁSA 1. A kezdeti lépések…..………………….……………………………….. 23. old. 1.1. Források, hatások 23. old. 1.2. Mítoszok és antimítoszok Misima személye és életműve körül, ennek kapcsán életének és pályájának áttekintése………………………………. 28. old. 2. Misima színháza………………………..…………………………….…119. old. 2.1. „A színház varázsa…” 119. old. 2.2. Gyermekkor, ifjúkor és színház (1925-47) 121. old. 2.3. A pálya kezdetei a singekiben (1947-50) 125. old. 2.4. Magára találva a modern nó-játékokban (1950-1962) 128. old. 2.5. Drámaművészetének Nyugatról láthatatlan hegycsúcsai: a kabuki drámák (1953-58) 131. old. 2.6. Élet a kabuki mellett, majd visszatérés a singekihez (1958-69) 139. old. 2.7. A 60-as évek 142. old. 2.8. Misima és a világot jelentő deszkák 147. old 3. A lefordítandó darabok kiválasztása…….…………………………… 152. old. 3.1. Anyaggyűjtés, kiválasztás, szempontok 152. old. 3.2. A két kiválasztott darab részletes szinopszisa 158. old. III. A fordítás maga 1. Misimát fordítani……..…….…………………………………………. 170. old. 1.1. -
Politics and Culture of Modern Japan | University of Kent
10/02/21 Politics and Culture of Modern Japan | University of Kent Politics and Culture of Modern Japan View Online (1/5) Timewatch Emperor Hirohito World War II - YouTube. (n.d.). BBC NEWS | World | Asia-Pacific | Japan takes action over suicides. (n.d.). BBC News - Haruki Murakami: How a Japanese writer conquered the world. (n.d.). http://www.bbc.co.uk/news/magazine-15316678 BBC News - Japan’s emperor Akihito visits tsunami evacuation centre. (n.d.). BBC News - The stigma of Japan’s ‘suicide apartments’. (n.d.). Bix, Herbert P. (2001). Hirohito and the making of modern Japan. Duckworth. Breen, John. (2007a). Chapter. In Yasukuni, the war dead and the struggle for Japan’s past. Hurst. Breen, John. (2007b). Yasukuni, the war dead and the struggle for Japan’s past. Hurst. Breen, John. (2007c). Yasukuni, the war dead and the struggle for Japan’s past. Hurst. Can Culture Create Mental Disease? The Rise of Hikikomori in Japan in the Wake of Economic Downturn. (n.d.). http://www.mindthesciencegap.org/2012/11/16/can-culture-create-mental-disease-the-rise- of-hikikomori-in-the-wake-of-economic-downturn-in-japan/ Chang, Iris. (1998). The rape of Nanking: the forgotten holocaust of World War II. Penguin. Couple held over paternity fraud | The Japan Times Online. (n.d.). Declining Populations Make Peaceful Neighbors - Forbes. (n.d.). http://www.forbes.com/sites/currentevents/2013/02/13/declining-populations-make-peacef ul-neighbors/ Discounts and time off work: how Japan is battling a birthrate in decline | Environment | guardian.co.uk. (n.d.). http://www.guardian.co.uk/environment/2011/oct/25/japan-birthrate-decline Dower, John W. -
Spotlight on Japan: Continuity and Change. INSTITUTION American Forum for Global Education, New York, NY
DOCUMENT RESUME ED 422 262 SO 029 231 AUTHOR Greenberg, Hazel Sara; Arkin, Linda, Ed.; Mahony, Elizabeth, Ed. TITLE Spotlight on Japan: Continuity and Change. INSTITUTION American Forum for Global Education, New York, NY. SPONS AGENCY Center for Global Partnership Foundation. ISBN ISBN-09-44675-52-2 PUB DATE 1994-00-00 NOTE 121p.; Color slides accompany the document. Funding also provided by CHART, Collaborative for Humanities and Arts Teaching. AVAILABLE FROM American Forum for Global Education, 120 Wall Street, Suite 2600, New York, NY 10005; telephone: 212-742-8232; ($30). PUB TYPE Guides Non-Classroom (055) EDRS PRICE MF01/PC05 Plus Postage. DESCRIPTORS Area Studies; *Asian History; *Asian Studies; *Cultural Awareness; Foreign Countries; Interdisciplinary Approach; *Japanese Culture; Multicultural Education; Non Western Civilization; Secondary Education; *Social Change; Social Studies; World History IDENTIFIERS *Japan ABSTRACT This curriculum guide is the outgrowth of a program developed by The American Forum for Global Education to help New York City teachers improve the teaching of Japan in their classrooms. The resource guide provides an interdisciplinary perspective on Japanese culture for secondary teachers and students. In addition to suggested classroom activities, there are background readings and notes for the teachers that can be used for enrichment lessons with students. The five chapters focus on: (1) "Literature and Language"; (2) "Education"; (3) "Culture"; (4) "Geography"; and (5)"Social Roles." A section of teaching resources offers a map of Japan, a description of the accompanying slides, a bibliography, and a 15-item videography. (EH) ******************************************************************************** Reproductions supplied by EDRS are the best that can be made from the original document.