Relatório Anual 2009 Mensagem Do Presidente
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RELATÓRIO ANUAL 2009 MENSAGEM DO PRESIDENTE 2 Caros amigos, O ano de 2009 foi bastante desafiador para nós. Em maio, nossa nova marca – Insper Instituto de Ensino e Pesquisa – foi oficialmente apresentada à comunidade. A decisão de mudar, bem como a escolha e o anúncio do novo nome, constituíram, entretanto, a primeira fase do processo. A partir de maio, teve início a segunda fase, a de consolidação da nova marca. Embora esta ainda esteja em curso, os resultados até agora são bastante encorajadores. Tudo indica que Insper, um nome abstrato, derivado de Inspirar e Pertencer, que, junto com Transformar, são os três pilares de nossa marca, está sendo bem absorvido e internalizado pela maioria de nosso público-alvo, interno e externo à Escola. Já a execução orçamentária em 2009 foi também bastante desafiadora. A crise econômica ao final de 2008 fez com que muitos orçamentos de treinamentos corporativos fossem reduzidos ou adiados. Como conseqüência, tivemos uma queda nas entradas de alunos em alguns programas de pós-graduação lato sensu (uma vez que boa parte desses cursos é patrocinada pelo empregador), bem como adiamento de diversos programas de Educação Executiva customizados para empresas. Com isso, em meados do ano, a execução orçamentária para 2009 parecia estar severamente comprometida. Iniciamos, pois, um processo de corte de custos e adiamento de despesas não essenciais, que resultou na obtenção de superávit até um pouco superior ao orçado, apesar da queda de 5% em nossa receita bruta. Ao início de 2010, o mercado dá fortes sinais de recuperação, o que nos deixa cautelosamente otimistas quanto ao cumprimento das metas e do orçamento deste ano. Outro fato digno de destaque é que, finalmente, equacionamos nossa expansão física. Ainda no início de 2010, assinamos com os proprietários do imóvel que ocupamos um contrato na modalidade built to suit, pelo qual garantimos a ocupação de oito andares de uma torre que será construída adjacente ao nosso campus. Com esse acordo, teremos cerca de 80% a mais de área útil, o que permitirá a expansão dos programas atuais, das vagas na graduação e de eventuais novos programas a serem definidos. As obras deverão se iniciar ainda no primeiro semestre deste ano e concluídas em 2011. Estamos mais do que nunca entusiasmados com as perspectivas que se abrem à frente. O fato de termos alcançado, ao término de 2009, a marca de 5.000 alumni cadastrados, indica que aumentam a cada dia o sentimento e o orgulho, por parte dos que por aqui passaram, de pertencer à comunidade Insper. Nosso contínuo aprimoramento e evolução ao longo das próximas gerações dependem crucialmente desse engajamento. Agradeço penhoradamente a todos aqueles que têm contribuído para que o Insper cumpra, cada vez melhor, sua Missão. Cordialmente, Claudio Haddad INSTITUCIONAL Conselho Deliberativo Visão Missão 01 - Claudio L. S. Haddad (Presidente) Ser um centro de referência em educação e geração Desenvolvemos pessoas identificadas com a nossa proposta 02 - Michael Edgar Perlman de conhecimento nas áreas de negócios e economia educacional, geramos e difundimos conhecimento e estimula- 03 - Luis Norberto Pascoal que alie rigor acadêmico a uma abordagem pragmática, mos sua aplicação nas áreas de negócios e economia. 04 - Howard Stevenson visando ao desenvolvimento de líderes e profissionais Nossa proposta educacional visa ao desenvolvimento 05 - Pedro Moreira Salles que façam diferença. dos alunos, da graduação às demais etapas de sua vida 06 - Paulo Guilherme Aguiar Cunha profissional, por meio de uma forte dedicação e participação 07 - Peter Graber do corpo discente no processo de aprendizagem. Valorizamos - Jorge Paulo Lemann ** a pesquisa rigorosa, fundamentada em problemas reais e que contribua para o aprimoramento de políticas públicas e práticas organizacionais. 4 INSTITUCIONAL Diretoria Executiva 01 - Claudio L. S. Haddad Presidente 02 - Luca Borroni-Biancastelli Diretoria Acadêmica de Educação Executiva 03 - Irineu Gustavo Nogueira Gianesi Diretoria Acadêmica de Pós-Graduação Lato Sensu 04 - Marcia Nizzo de Moura Diretoria de Desenvolvimento Institucional 05 - Andrea Accioly Fonseca Minardi Diretoria Acadêmica de Graduação 06 - Rinaldo Artes Diretoria Acadêmica de Pós-Graduação Stricto Sensu e Pesquisa 07 - Christian Greiffo da Justa Menescal Diretoria de Serviços Compartilhados 5 RETROSPECTIVA 2009 FATOS E INICIATIVAS QUE MARCARAM A EVOLUÇÃO DO INSPER Renovação da O ano de 2009 foi marcado pela ampliação do corpo docente do Insper. Foram contratados seis novos professores pesquisadores em regime de dedicação integral Certificação da AMBA e exclusiva. Os novos integrantes desse corpo ampliaram a diversidade de áreas de conhecimento da Escola e de linhas de pesquisa acadêmica. Também se destaca (Association of MBAs) o incentivo à produção acadêmica, por meio de remuneração adicional, direcionado para os professores que também exercem atividades profissionais externas e que, como tal, trazem valiosa experiência para alguns cursos ministrados na Escola. O grupo de docentes contou com iniciativas de desenvolvimento que buscaram municiá-los com conceitos e recursos diretamente relacionados à ciência do ensino e da aprendizagem. Teve papel relevante o seminário com dois pesquisadores da área de Learning Science, da Rutgers University, que apresentaram trabalhos de métodos de ensino voltados para o desenvolvimento do pensamento crítico e para a resolução de problemas (dois objetivos de aprendizagem comuns a todos os programas do Insper). Também nesse ano o Insper lançou o Centro de Políticas Públicas (CPP), com a criação da Cátedra IFB (Instituto Futuro Brasil). O CPP foi criado por meio de uma endowment (doação) do Instituto Futuro Brasil e assumiu as atividades de pesquisa que eram realizadas por este Instituto. Com o CPP, o Insper amplia a sua produção acadêmica no segmento de políticas públicas, fortalecendo o compromisso desta Instituição com a sociedade. 6 RETROSPECTIVA 2009 RELATÓRIO ANUAL Lançamento do Centro de Políticas Públicas 7 RETROSPECTIVA 2009 Ampliação do corpo docente e incentivo à produção acadêmica 8 DESTAQUES DE PESQUISAS EM 2009 Os programas de MBA do Insper tiveram a certificação da AMBA (Association of MBAs) renovada por mais três anos. Além disso, dando continuidade a um projeto de longo prazo, em vigor há seis anos, o Insper prosseguiu com o processo de certificação da AACSB Internacional (The Association to Advance Collegiate Schools of Business), o que implica o aperfeiçoamento da gestão da Escola e o delineamento, com mais precisão, dos projetos de aprendizagem e de pesquisa do Insper. No ano de 2009, o Insper credenciou-se para a etapa final de avaliação por parte da AACSB, o que atesta a evolução da Instituição nestes últimos anos. Esse processo traduz a integridade e a consistência das iniciativas do Insper e reforça a busca contínua pelo reconhecimento internacional dos nossos programas e outros projetos acadêmicos. Aguardamos com grande expectativa a etapa final da certificação em 2010. Ainda em 2009, foi lançado o projeto Odisséia, com vistas ao desenvolvimento de uma nova plataforma de sistemas (ERP – Enterprise Resource Planning) para a Escola, que pode ser compreendido como uma iniciativa institucional com o intuito de aperfeiçoar a gestão de processos educacionais e organizacionais. O projeto provocará uma mudança cultural e uma forma mais eficaz de atendimento e de relacionamento com todo o público do Insper. O processo de disseminação e consolidação da marca Insper, lançada em maio de 2009, contou nos seus primeiros meses com o engajamento dos colaboradores e dos alunos. No próprio dia do lançamento, os principais materiais de divulgação da Escola, impressos e digitais, já refletiam a nova identidade. Destaca-se o resultado na imprensa: os veículos rapidamente assimilaram a mudança de marca, e o nome Insper passou a estampar diversas matérias e artigos nas seções de negócios e economia. As organizações estudantis incorporaram o Insper nas logomarcas, nos uniformes esportivos e em seu material de divulgação, explicitando o alinhamento com a nova identidade da Escola. Contamos ainda com o apoio dos alumni, de amigos e de parceiros, que também transmitem nossa identidade e nossos valores, acelerando o avanço da marca Insper. 9 INSPIRAR Inspirar é transmitir conhecimento e indicar caminhos para a geração de idéias inovadoras àqueles que buscam desenvolvimento profissional 10 DESTAQUES DE PESQUISAS EM 2009 INSPIRAR novos working papers O ano de 2009 foi muito produtivo em termos de pesquisa no Insper. O número publicados no site de professores pesquisadores em regime de dedicação integral e exclusiva foi ampliado 40 de pesquisa do Insper de 22 para 27, sendo que três deles são professores adjuntos. Temos ainda 3 professores pesquisadores em apontamento conjunto com universidades americanas. Nossos docentes publicaram 42 artigos em revistas acadêmicas (entre eles, 20 em revistas internacionais). Além disso, foram publicados 40 novos working papers (textos para discussão) no site de pesquisa do Insper, mostrando que a produção dos nossos professores continua elevada e que teremos novas publicações nos anos futuros. No ano passado a professora Andrea Minardi conquistou o prêmio “Best Paper Award” na Global Finance Conference, com o artigo “Does Private Equity Work as a Quality Certification for IPOs in Brazil?”. O professor José Luiz Rossi conquistou o 2º lugar no Prêmio Banrisul de Finanças Corporativas e Banking com o artigo “What is the Value of Corporate Social Responsibility? An Answer