Ecole Primaire de 4, Rue de la Mairie 88 700 PADOUX  fixe : 09 67 28 82 05  portable : 06 11 83 71 22  : [email protected] http://www4.ac-nancy-metz.fr/eco-dompierre/

PRESENTATION DES MEMBRES :

Éducation Nationale : - Virginie LENTSCHAT, Anne MURTIN, Laura RUSEK, Bochra ZIANI & Olivier LOUIS : Enseignants ; - Bernadette CUNY & Angélique VALENTIN : ATSEM ; - Michel JACQUOT, Délégué Départemental de l’Education Nationale.

Représentants des parents d’élèves : - Pierre POHU, Corinne LAPP, Sabrina VALENTIN, Marie-Laure SAUFFROY & Lauriane BRIERE : Titulaires ; - Violaine VINOT & Mandy BENCHIKH : Suppléantes.

SIVOS : - Bruno HUGUENIN, Président ; - Anne-Marie MEYER : Vice-Présidente ; - Hélène POHU : Membre du Bureau.

Absents excusés : - David DURIVAUX : Enseignant BFC de l’Ecole de Padoux ; - Jean-Christophe FOUCAUT : Enseignant de l’Ecole de Padoux ; - Sabrina LINTZ : AESH ; - Lidwine PERREVE : Responsable du Périscolaire ; - Annie FREVE : Maire de Dompierre.

Absents : - Alain REBRASSIER : Membre du Comité du SIVOS & Maire de Sercoeur ; - Olivier DIDIERJEAN : Membre du Comité du SIVOS.

En ouverture de ce premier Conseil d’Ecole, il est décidé d’en confier l’élaboration du procès-verbal à Mme Anne MURTIN, Enseignante en classe de MS, GS & CP. Le CR sera envoyé par mail à toutes les personnes présentes en plus de l’affichage.

1 1°/ Présentation des nouveaux membres Suite à l’élection des nouveaux parents d’élèves du 11 octobre dernier, au renouvellement d’une partie de l’Equipe pédagogique et avant d’aborder l’ordre du jour de ce Conseil, il est fait un tour de table pour permettre à chacun de se présenter.

M. LOUIS présente également 2 personnes absentes mais nouvellement rattachées à l’Equipe pédagogique de l’Ecole : - Mme Sabrina LINTZ, AESH (Accompagnant d’Elève en Situation de Handicap) qui suit actuellement 2 Elèves (MS & CP) avec un contrat de 24h00. - Mme Kaycie EMERY, qui vient de signer un contrat de 30h00 en tant que Service Civique. Un entretien d’embauche a été organisé le 3 octobre dernier entre l’Inspection, l’Ecole et Mme EMERY. Ses compétences seront exploitées dans l’intérêt des projets pédagogiques mis en place par les Enseignants mais également pour une meilleure gestion y compris administrative de l’Ecole. La gestion administrative des Services Civiques relève de l’Ecole. Il est à noter que l’Ecole est toujours à la recherche d’un second Service civique mais que le recrutement est en cours.

2°/ Bilan de la rentrée scolaire Depuis la rentrée du 2 septembre 2019, les effectifs au sein du RPI ont très peu évolués. L’assemblée visualise plus clairement la situation actuelle dans le tableau suivant :

Effectif du RPI :

Classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 Total V. 10 15 25 LENTSCHAT A. MURTIN 7 4 10 21

B. ZIANI 11 9 20

L. RUSEK 12 10 22 J-C. FOUCAUT 4 15 19 O. LOUIS En date du 02/09/2019 107

Rappel :

Années 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Effectif 116 107 98 103 104 107 107

2 Classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 Total V. 11 15 26 LENTSCHAT A. MURTIN 7 4 10 21

B. ZIANI 11 9 20

L. RUSEK 12 10 22 J-C. FOUCAUT 4 15 19 O. LOUIS En date du 15/10/2019 108

Origines des élèves :

Dompierre 25 % 1 % Padoux 55 % 1 % Sercoeur 14 % Charmois/Bruyères 1 % 1 % Sainte Hélène 1 % 1 % Vomécourt 1 %

 Total RPI = 94 %  Total hors RPI = 7 %

Depuis la rentrée de septembre, une inscription a été enregistrée en PS dans la classe de Virginie portant le total de sa classe à 26 et à celui du RPI à 108 élèves contre 107 en date de la rentrée.  Au vu de ces informations, on constate un effectif strictement identique à celui de l’année dernière.

3°/ Sécurité et mise à jour des PPMS Par instruction en date du 31 août 2019, M. le Ministre de l’Education Nationale et de la Jeunesse et le Ministre de l’Intérieur ont réitéré leurs consignes relatives à la protection de l’espace scolaire. Conformément à la réglementation citée, il appartient à l’Ecole d’assurer l’actualisation des PPMS (Plans Particuliers de Mise en Sûreté) au sein de l’établissement. Ils ont été mis à jour en ce début d’année et transmis aux autorités compétentes et à notre collectivité de rattachement, c’est-à-dire le SIVOS.

3 Cette année, quatre exercices annuels de sécurité doivent être réalisés pour tous les niveaux après un travail en amont par les Enseignants sur les bons comportements à adopter : - 1 exercice dans le cadre du PPMS Risques Majeurs ; - 1 exercice dans le cadre du PPMS Attentat/Intrusion ; - 2 exercices incendies.  L’exercice dans le cadre du PPMS Attentat/Intrusion a été effectué le 27/09/2019 et ses conclusions consignées dans le PPMS et envoyées aux services compétents. Les instructions des années précédentes sont toujours en vigueur et doivent être appliquées au cours de cette année scolaire 2019/2020. Les affichages en matière de sécurité sont rapidement mis en place dans et hors de l’Ecole et le guide en matière de sécurité à destination des familles est consultable sur le site de l’école et est disponible sur demande.

Petit rappel de ces instructions : 1°/ Pour la sécurité des élèves, les enseignants doivent mettre en place un accueil à l’entrée de l’établissement scolaire, contrôler visuellement les sacs et vérifier systématiquement l’identité des personnes extérieures aux établissements qui doivent être en permanence fermés à clés pendant la journée scolaire. 2°/ Il est demandé aux parents de respecter le plus scrupuleusement possible les horaires de l’école tout au long de l’année. L’Ecole doit être fermée pendant le temps scolaire et l’accès interdit à toute personne étrangère au service. Il leur est maintenant demandé de ne plus s’attarder devant les écoles pour éviter les attroupements (lors de la dépose et la récupération des enfants et de ne pas prolonger le stationnement anarchique de leur véhicule).

 Au cours de ce Conseil d’Ecole, ses membres en prennent connaissance et le signent.

4°/ Mise à jour du règlement intérieur de l’Ecole En cette rentrée 2019, 2 nouveaux articles sont présentés lors de ce CE avant d’être rajoutés au Règlement Intérieur et communiqués à l’ensemble des Familles.

Le règlement est distribué dans son intégralité en début d’année scolaire aux Familles des nouveaux élèves de PS et aux nouveaux élèves scolarisés en cours d’année. Les modifications sont également communiquées à chaque Famille via les cahiers de liaison.

Le 1er article concerne la nouvelle loi relative à l’instruction obligatoire pour les Enfants de 3 à 16 ans. L’article sera intégré dans le chapitre « Fréquentation & Obligation scolaire » est le suivant : « Pour les élèves de Petite Section, un aménagement du temps peut être demandé par les responsables légaux uniquement sur les heures de classe de l’après-midi. Les modalités de cet aménagement prendront en compte le fonctionnement général de l’école, notamment les horaires d’entrée et de sortie des classes. Cette demande sera faite par écrit, le Directeur de l’école émettra un avis. L’Inspecteur de la circonscription dont relève l’école sera l’autorité compétente pour statuer sur la demande de dérogation à l’obligation scolaire ».

4 Trois demandes d’aménagement du temps scolaire ont été faites par des Familles d’Elèves de PS qui ont toutes été accordées.

Le 2e article concerne la tenue vestimentaire des Elèves. L’article est intégré au chapitre « Hygiène, santé & sécurité » est le suivant : « Afin de respecter des principes de Sécurité, d'Hygiène et de Décence, sont proscrites les tenues laissant apparaître les sous-vêtements, les jupes et les shorts ne couvrant pas les jambes à mi-cuisse, tongs et claquettes de plage ; les couvre-chefs et les lunettes de soleil doivent être ôtés dans les locaux ».

Avant de clore le point sur le règlement intérieur un rappel est également fait sur les absences.  Voici la liste des absences injustifiées : - les absences perlées : de temps en temps, occasionnelles et discontinues ; - les absence chroniques : continues mais inférieures à 15 jours ; - les absence ciblées : piscine, évaluation, lundi matin, vendredi… - les absences de longue durée : supérieures à 15 jours.

 Voici la liste des absences justifiées : - maladie de l’Elève ; - maladie transmissible ou contagieuse d’un membre de la Famille ; - réunion solennelle de Famille ; - absence temporaire des personnes responsables Les autres motifs sont appréciés par le DASEN et non par l’Ecole.

Voici la procédure qui sera dorénavant suivie par l’Ecole : - Dialogue avec la Famille, concertation de l’Equipe, liaison avec les services (Assistante Sociale, infirmière, médecin scolaire…) ; - Un dossier sera constitué avec rigueur sur ce qui a été fait pour établir le contact avec la Famille, une fiche navette sera transmise à l’IEN ; - Si les absences se poursuivent, le dossier sera suivi par le pôle scolarité de la DSDEN et un rappel à la loi sera fait par le DASEN ; - Si les absences se poursuivent, convocation de la Famille et de l’Elève ; - Si les absences se poursuivent, saisine du procureur de la République pour un rappel à la loi et mise en place de différentes actions du Parquet (actions judiciaires).

En guise de conclusion, L’Ecole est obligatoire et les absences injustifiées sont illégales. Les Enseignants ne les cautionneront pas. Ils prendront acte, rappelleront la loi et agiront en conséquence selon le processus cité précédemment. Les Familles n’ont pas à demander l’autorisation d’absence et les Enseignants ne donneront plus les leçons ni les devoirs : c’est à la Famille d’assumer son choix et non aux Enseignants d’y pallier.

5 5°/ Evaluations nationales CP & CE1 Des évaluations nationales ont eu lieu en septembre 2019 pour l’ensemble des Elèves de CP & de CE1. Les résultats viennent de nous parvenir cette semaine et seront communiqués individuellement à chaque Famille par Anne & Bochra. Une analyse comparative sera faite avec les résultats de la circonscription afin de proposer une remédiation au plus près des difficultés des Elèves. Ces résultats et cette analyse vous seront présentés lors du 2e CE.

6°/ Aides Pédagogiques Complémentaires Ce point APC sera très bref car dans la continuité de l’année dernière quant à l’organisation des APC au sein de l’Ecole. 97 Elèves sont potentiellement concernés par ces APS (les PS ne sont pas comptabilisés). Malgré les contraintes liées au transport et à la gestion du temps de la pause méridienne (au Périscolaire ou en Familles), il est à noter la forte participation des Elèves à cette organisation qui semble finalement convenir à un maximum de Familles :  Lundi : 28/97= 29 %  Jeudi : 39/97= 41 %

Petit rappel :  Ces APC sont dorénavant et spécifiquement dédiées à la mise en œuvre d’ateliers ou de club de lecture visant à développer :  le goût de lire ;  la fréquentation des livres ;  l’engagement dans des lectures de textes longs ;  des échanges et des débats sur les lectures réalisées ;  la capacité de lecture à voix haute.  Tous les élèves peuvent en bénéficier sous réserve que les représentants légaux aient donné leur accord.  Il ne s’agit pas de cibler des élèves en difficulté mais de constituer des groupes aléatoires de 10 à 15 élèves sans que cela ne soit limitatif.  Afin de créer une dynamique d’école, ils sont animés par tout Enseignant indépendamment de son niveau de classe et dans le cadre de ce RPI, ils se tiendront sous forme d’ateliers multi-âges.  L’organisation de ces APC prend en compte les contraintes locales et notamment le transport, d’où le choix de ces créneaux horaires par les Enseignants, tous les jeudis de 12h50 à 13h20, créneaux validés par l’Inspection.

7°/ Activités éducatives, fêtes et manifestations

Depuis la rentrée du 02/09/19 : Date Classe(s) Activités éducatives, fêtes et manifestations Mise en place de créneaux à la Bibliothèque municipale de 10/09/19 Toutes Padoux les lundis & mardis une fois par mois.

6 Réunion de rentrée pour les Familles en 2 temps, un temps PS/MS collectif pour les informations administratives puis un temps en 10/09/19 MS/GS/CP classe avec chaque Enseignant sur les méthodes de travail et sur CP/CE1 le relationnel entre l’Enseignant et les Familles.. CE2/CM1 Réunion de rentrée selon les mêmes modalités que les plus 12/09/19 CM1/CM2 petites classes. Sortie à Bruyères à « la Montagne des Fourmis » pour découvrir PS/MS 08/10/19 la forêt en automne. Merci au SIVOS pour le financement du MS/GS/CP bus. Réunion de présentation aux Familles du projet de séjour CE2/CM1 10/10/19 découverte à Baugé (Maine & Loire ) sur le thème des châteaux CM1/CM2 de la Loire. Elections des représentants des Parents d’Elèves auprès du 11/10/19 Ecole Conseil d’Ecole.

A venir : Date Classe(s) Activités éducatives, fêtes et manifestations Travail sur le thème de la Forêt et exposition des travaux à la Bibliothèque de Padoux. Merci aux organisateurs et bénévoles 04/11/19 Toutes de la bibliothèque pour leur grand dévouement. Cette exposition sera accessible durant tout le mois de novembre. Les Elèves de CM1 & CM2 se rendront le matin à Epinal à CM1 04/11/19 l’INSPE pour expérimenter un protocole scientifique sur la CM1/CM2 respiration/circulation suite à un travail en classe. En collaboration avec l’Infirmière scolaire du secteur, une CE2/CM1 12/11/19 action de prévention à destination des Elèves sera mise en place CM1/CM2 à l’Ecole sur le danger des écrans. Une action de médiation aura lieu, en classe, l’après-midi, pour CE2/CM1 chaque classe, en amont des représentations théâtrales du 02/12/19 CM1/CM2 10/12/19 par la compagnie « Dchéquématte » pour préparer les Elèves à la représentation. Participation au spectacle de St. Nicolas par Philippe ROUSSEL à la salle polyvalente de Padoux. Financé par « Le Comité des Fêtes » de Sercoeur et par le SIVOS « Les 19/12/19 Toutes Coquelicots » pour la distribution des friandises et des boissons. Merci également à la Municipalité de Padoux pour le prêt de la salle. Participation au traditionnel Marché de Noël organisé par « le 06/12/19 Toutes SerPaDom » à travers la confection et la vente de bricolages et de pâtisseries. Rencontre USEP du 1er trimestre sur le thème des jeux MS/GS/CP collectifs pour les Elèves de GS à CE1. Un décloisonnement 09/12/19 CP/CE1 sera mis en place pour l’ensemble des MS en classe de PS & MS lors des 3 rencontres USEP. Des remerciements sont adressés

7 au SerPaDom pour le financement des licences et au SIVOS pour le transport de la 3e rencontre. Représentation théâtre : « Le fils de l’Ursari », adapté de l’œuvre de Xavier-Laurent Petit à 10h30 à la salle polyvalente. CE2/CM1 Une seconde représentation publique aura lieu à 20h00 à la 10/12/19 CM1/CM2 salle polyvalente. Les Enseignants remercient la municipalité de Padoux et le SIVOS pour le prêt de la salle et la mise en place et le financement. Ateliers d’investigation au centre pilote de l’INSPE d’Epinal 16/12/19 CP/CE1 (matinée). Séances de Natation à la piscine olympique d’Epinal (6 séances) 09/01/20 CE2/CM1 les jeudis de 14h00 à 14h40. Merci aux Parents 13/02/20 CM1/CM2 accompagnateurs et au SIVOS pour le financement du transport. Visite de l’exposition « Futur antérieur » au Musée d’Art 01/2020 CP/CE1 Ancien et Contemporain (MUDAAC) à Epinal couplée à la visite de l’exposition à l’INSPE d’Epinal (thème de l’archéologie). Ateliers d’investigation au centre pilote de l’INSPE d’Epinal 10/02/20 CP/CE1 (matinée). PS/MS Spectacle Laurent Bernard : "Le secret du jardin de Clément" 06/02/20 MS/GS/CP sur le thème des saisons, du potager, des animaux du jardin… CP/CE1 Séances de natation à la piscine olympique d’Epinal (9 séances) 05/03/20 GS les jeudis (5) et vendredis (4) de 14h00 à 14h40. Merci aux 12/06/20 CP/CE1 Parents accompagnateurs et au SIVOS pour le financement du transport. MS/GS/CP Rencontre USEP du 2e trimestre (randonnée à Ménil sur 24/03/20 CP/CE1 Belvitte). 02/04/20 Inscription à Zinc Grenadine pour recevoir un auteur de PS/MS 03/04/20 littérature jeunesse dans la classe . MS/GS/CP Rencontre USEP du 3e trimestre au stade d’athlétisme de 09/06/20 CP/CE1 Rambervillers (1/2 journée avec pique-nique). Participation à l’appel à projet à thématique départementale Juin 2020 CP/CE1 conjointement en arts plastiques et en EDD, en lien avec l’exposition « Futur antérieur ». Juin 2020 CP/CE1 Participation à Entrez dans la danse (Bal Folk ). Projet de séjour découverte à Baugé (Maine & Loire) sur le thème des châteaux de la Loire avec de nombreux objectifs d’apprentissage dont le vivre ensemble, l’acquisition de 08/06/20 CE2/CM1 l’autonomie, la sensibilisation et l’éducation à l’environnement, la au CM1/CM2 découverte et l’appréhension du milieu fluvial, les activités 12/06/20 physiques de pleine nature, la Renaissance et les Temps Modernes… Ce projet ne verra le jour que si l’ensemble des Familles donnent leur accord…

8 8°/ Bilan des coopératives A ce jour, sur le compte unique de l’Ecole de Padoux, il reste à disposition des projets pédagogiques des Enseignants les sommes suivantes :  Classe de PS/MS : + 410,78 €  Classe de MS/GS/CP : + 369,35 €  Classe de CP/CE1 : + 498,17 €  Classe de CE2/CM1 : + 369,17 €  Classe de CM1/CM2 : + 258,04 €

8°/ Questions des familles Pour ce Conseil d’Ecole, il n’y a eu aucune interrogation de la part des Familles à destination du Conseil des Maîtres du 10 octobre 2019.

A Padoux, 17/10/2019,

La Secrétaire : Mme Anne Murtin, Le Directeur : M. Olivier LOUIS,

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