4. notre situation geographique

Draguignan

Fréjus Saint Maximin

Brignoles

Prévention spécialisée Médiation sociale de nuit Médiation Belgentier éducative Sollies Toucas Médiation Sollies Pont de sûreté Sollies Ville Accompagnement La Valette familial La Farlède PRÉSENTE DANS Accompagnement Hyères acteur scolaire Prévention santé 15 COMMUNES VAROISES de la prévention 5. Nos partenaires et de la médiation

ent tif et d’accompagnem > service educa aupres des jeunes < parents < > soutien aux gratuit < Ligue Varoise de Prévention > anonyme et 68 av. Victor A GOSTINI - TOULON 04 94 09 10 00 - [email protected]

WWW.FOL83LALIGUE.ORG habilitee au titre de l’aide sociale a l’enfance 1. nous sommes 3. Nos domaines d’intervention

l préventio eƒ d€ teur d€ l médi  ac atio U Prévention spécialisée Accompagnement socio-éducatif, à visée réparatrice, des jeunes et des familles en risque d’inadapta - la LVP, c’est... tion, en milieu ouvert, sans mandatement. Il s’agit de la mission principale de la L.V.P. > Tous les secteurs

ÉDUQUER À LA CITOYENNETÉ OEUVRER EN en tenant MÉDIATION Médiation sociale de nuit compte des Accompagnement familial pour mieux Veille sociale et résidentielle, suivis indivi - 3,003 MILLIONS souffrances LUTTER CONTRE vivre duels, familiaux et de groupes, prévention des Veille sociale de soutien à la parentalité, suivis et difficultés L’ISOLEMENT, D’EUROS DE BUDGET ensemble conflits et du mal-être. Présence régulière et familiaux. sociales la paralysie > Toulon Grand Jonquet apaisante dans l’espace public, en relais avec des publics sociale et la marginalisation le service de prévention spécialisée sur la journée. > Ollioules Accompagnement 2. Nos principes fondamentaux scolaire pour les collèges Médiation éducative Séances de soutien en petits groupes en unité mobile de médiation collaboration avec les établissements sco- laires dans le cadre du CLAS et du dispositif Apports de réponses constructives auprès des DEVOIRS FAITS en partenariat avec la FOL du la libre adhésion lycéens en matière de prévention des incivili - . La relation éducative est librement tés, de décrochage scolaire, de conduites à > Ollioules, Vallée du Gapeau, consentie de part et d'autre, basée tant le respect de l’anonymat sur une démarche volontaire de l'édu - risques de délinquance et de phénomène de radicalisation. cateur que des jeunes - il s'agit d’aller Pour réaliser le premier principe, il est nécessaire que les per - vers eux, dans leur milieu, avec eux. Elle sonnes que nous accompagnons ne soient désignées ni par une > Toulon, Le Muy, Hyères, Lorgues implique les notions de temps et de instance judiciaire, ni administrative. Seul notre cadre géogra - confiance nécessaire à la mise en place phique d'intervention est arrêté. Conséquence de l'absence de Prévention santé de toute action éducative, elle est mo - mandat nominatif et de la libre-adhésion, le respect de l'ano - ralement contractuelle. Accueil, écoute, pré-diagnostic et suivi de nymat se comprend dans l'interaction avec les autres principes. l’accès au soin par croisement de compé - Il est indispensable pour recueillir l'adhésion du jeune et mener Médiation de sûreté tences (psychologue, éducation, accès aux avec lui un accompagnement pertinent. à caractère éducatif dans l’environnement droits, conseil juridique…). des lycées un mandat Approche éducative innovante qui participe à > Espaces Santé Jeunes Maison des Adolescents - Toulon, territorial le partenariat et l’inter-institutionnalité l’apaisement des tensions aux abords des ly - Brignoles, Ollioules, La Valette, Vallée du Gapeau, Saint Maximin et non nominatif Un des objectifs étant de permettre l'intégration des jeunes dans cées. Les médiateurs se font connaître et recon - les structures de droit commun, l'action s'exerce à deux niveaux : naitre, rassurent, préviennent le passage à l’acte , informent et au besoin orientent. Pour réaliser le premier principe, il est auprès des jeunes pour aider cette intégration ; auprès des struc - nécessaire que les personnes que nous tures pour faciliter leur adaptation. accompagnons ne soient désignées ni > Toulon, Hyères, Fréjus, Brignoles, Saint Maximin, par une instance judiciaire, ni adminis - L'action éducative des équipes nécessite que soient articulées trative. Seul notre cadre géographique les compétences des différents partenaires de manière à pré - d'intervention est arrêté. venir la marginalisation et les violences qui en résultent, facili - ter la promotion et l'insertion sociale des jeunes et des familles.