VÝROČNÍ ZPRÁVA Za Školní Rok 2018/2019

Základní škola Turnov, 28. října 18, příspěvková organizace

Telefon: 481 311 640 E-mail: [email protected] Web: www.2zs-turnov.cz

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2018/2019

Zpracoval: Mgr. Jaromír Frič, Mgr. Radmila Laudová, Ing. Hana Holečková Předkládá: Mgr. Jaromír Frič

V Turnově 10. 10. 2019 Schváleno Školskou radou 2019

A) Zpráva o činnosti školy

1. Základní údaje o škole 2. Organizace studia (vzdělávání) 3. Výkon státní správy 4. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti 5. Další vzdělávání pracovníků 6. Údaje o počtu žáků 7. Výsledky výchovy a vzdělávání 8. Poskytování dalšího vzdělávání 9. Řízení školy 10. Školní poradenské pracoviště 11. Údaje o výsledcích kontrol 12. Údaje o testování žáků 13. Údaje o dalších aktivitách školy a prezentaci školy na veřejnosti 14. Programy v rámci primární prevence 15. Další záměry školy

B) Výroční zpráva o hospodaření

1. Hlavní činnost organizace 2. Doplňková činnost organizace 3. Výsledky inventarizace za rok 2018 4. Stav fondů 5. Přílohy – vyúčtování státního rozpočtu za rok 2018

1. Základní údaje o škole

Název: Základní škola Turnov, 28. října 18, příspěvková organizace Adresa: 28. října 18, 51101 Turnov 1 Právní forma: příspěvková organizace (právní subjekt od 1. 1. 1996) Způsob hospodaření: podvojné účetnictví IČO: 00 856 126 Identifikátor zařízení: 600 099 288 Zřizovatel: Město Turnov právní forma: obec, IČO 00 276 227 Antonína Dvořáka 335 511 01 Turnov Ředitel školy: Mgr. Jaromír Frič Zástupce: Mgr. Radmila Laudová Hospodářka: Ing. Hana Holečková Druh školy: základní škola (státní)

Datum zařazení do sítě: 25. 10. 2001 Kapacita školy: základní škola 600 žáků školní družina 140 žáků

Při škole působí Školská rada a Sdružení rodičů a přátel školy. Složení školské rady: Mgr. E. Honzáková (předsedkyně), Mgr. M. Rieger (místopředseda), E. Kordová, Mgr. M. Marková, Mgr. V. Hejduková, J. Mikula Rada zasedá 2x ročně – v říjnu a v dubnu.

Přehled součástí IZO Kapacita

Základní škola 102454035 600

Školní družina 117700355 140

Školní jídelna ZŠ 102878366 590

2. Organizace studia

Předměty 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník

Český jazyk 8 9 9 8 8

Cizí jazyk 0 0 3 3 3

Matematika 5 5 5 5 5

Informatika 0 0 0 0 1

Prvouka 2 2 2 0 0

Přírodověda 0 0 0 2 2

Vlastivěda 0 0 0 2 2

Tělesná výchova 2 2 2 2 2

Výtvarná výchova 1 2 2 1 1

Pracovní výchova 1 1 1 1 1

Hudební výchova 1 1 1 1 1

Celková časová dotace 20 22 25 25 26

Předměty 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

Český jazyk a literatura 5 5 5 4

Anglický jazyk 3 3 4 3

Matematika 4 5 4 5

Informatika 1 0 1 0

Dějepis 2 2 2 2

Občanská výchova 1 1 0 1

Fyzika 2 2 2 2

Chemie 0 0 2 2

Přírodopis 2 2 2 2

Zeměpis 2 2 2 2

Hudební výchova 1 1 1 1

Výtvarná výchova 3 1 1 1

Etická výchova 1 1 1 1

Tělesná výchova 2 2 2 2

Pracovní výchova 0 1 1 1

Druhý cizí jazyk (Nj, Rj) 0 2 2 2

Celková časová dotace 29 30 32 31

Vzdělávací program 1. - 9. ročník ŠVP ZV Kroužky na 1. stupni ZŠ anglický jazyk výtvarný kroužek hra na flétnu sborový zpěv dramatická výchova informatika hra na kytaru keramika pohybové hry příprava na přijímací zkoušky do primy z M, Čj

Kroužky na 2. stupni ZŠ sportovní hry plavání posilování robotický kroužek keramika hra na kytaru příprava na přijímací zkoušky z M, Čj příprava pokrmů

Časové dotace vyučovacích hodin se dodržují dle pokynů příslušných vzdělávacích programů. Časové dotace kroužků jsou dány zájmem žáků.

Dělení tříd probíhá v rámci výuky cizích jazyků a informatiky.

3. Výkon státní správy

Vydaná správní rozhodnutí: 1. Rozhodnutí o přijetí žáka k základnímu vzdělávání...... 58 2. Rozhodnutí o odkladu školní docházky...... 12 3. Rozhodnutí o přestupu žáka...... 36 4. Rozhodnutí o nepřijetí žáka………………………………….. 20 5. Proti rozhodnutí ředitele se odvolalo………………………… 4

Údaje o pracovnících školy Počet pedagogických pracovníků: 47 (pedagogové, vychovatelky, asistent pedagoga) Počet nepedagogických pracovníků: 15 Týdně se odučilo: 748 hodin. Pedagogická způsobilost: 100%

5. Další vzdělávání pedagogických pracovníků

Sportovně-vzdělávací pobyt v Rokytnici – všichni pedagogičtí pracovníci přednášející: p. T. Světlík Zdravotnické proškolení první pomoci (5 hod) Mgr. P. Klus Kazuistika, Feuersteinova metoda Mgr. J. Nováková Práce se stresem, vyhoření, relaxační cvičení (5 hod)

Mgr. Petr Šolc Našeptávači, popoháněči, driver (21 pedagogů) Mgr. Hana Drahoňovská Co je ve škole důležitější než známky (formativní hodnocení) (21 pedagogů)

Adam Ivan Řešení problému systému třídy Bartoníčková Alena Rozvoj čtenářské gramotnosti na základní škole (16 hodin) Inspirace pro učitele – matematická gramotnost (16 hodin) Bartůňková Jitka Inspirace pro učitele – matematická gramotnost (16 hodin) Benešová Jitka získání titulu Bc. pro anglický jazyk a informatiku Moderní didaktické postupy ve výuce angl. jazyka (32hodin) Brichová Hana Setkání Výchovných poradců (2 dny) Vyučování a hodnocení žáků v rámci společného vzdělávání Rozvoj gramotností v české škole Němčina v pohybu Anglický jazyk – středně pokročilí (60 hodin) Bubáková Hana Rozvoj matematické gramotnosti na základní škole (16 hodin) Inspirace pro učitele – matematická gramotnost (16 hodin) Čihulková Jana Reálie německy mluvících zemí hravě Florianová Lenka Profil na jednu stránku Sfumáto (Splývavé čtení) aneb Čtení pro všechny Keramika II. – další techniky a způsoby dekorace Rozvoj matematické gramotnosti na základní škole (16 hodin) Inspirace pro učitele – matematická gramotnost (16 hodin) Frič Jaromír Konference Zástupce – včera, dnes a zítra Setkání ředitelů škol 2x Porady k financování regionálního školství na KÚ Friebelová Iveta Anglický jazyk – středně pokročilí (60 hodin) Hejduková Veronika Profil na jednu stránku

Sfumáto (Splývavé čtení) aneb Čtení pro všechny Inspirace pro učitele – matematická gramotnost (16 hodin) Houbová Ivana Školní třída, její vedení a diagnostika Anglický jazyk –začátečníci (60 hodin) Jirman Pavel Konference elixíru do škol 2019 Jirošová Ivana Sfumáto (Splývavé čtení) aneb Čtení pro všechny Klus Petr Emoční inteligence u dětí Kmínková Kateřina Holokaust ve vzdělávání – 4 dny Terezín Ukončení bakalářského studia – obor Historie a humanitní studia Kolomazníková Sylva Rozvoj matematické gramotnosti na základní škole (16 hodin) Korfová Zuzana Mytologie sounáležitosti (53 hodin) Občanka v souvislostech (53 hodin) Koubusová Klára Moderní didaktické postupy ve výuce angl. jazyka (32hodin) Krátká Šárka Seminář asistentů pedagoga pro žáky s PAS Krsek Lubomír Československo a Izrael (Židovská obec) Seminář v Ravensbrücku a Berlíně Konference - Bakaláři Laudová Radmila Konference Zástupce – včera, dnes a zítra Konference – Bakaláři Seminář Fakta a mýty o návykových látkách Setkání Metodiků prevence (2dny) Setkání metodiků prevence – Semily Rozvoj matematické gramotnosti na základní škole (16 hodin) Anglický jazyk –začátečníci (60 hodin) Lédlová Jolana Anglický jazyk – středně pokročilí (60 hodin) Mlejnková Pavla Řešení problému systému třídy Moderní didaktické postupy ve výuce angl. jazyka (32hodin) Rieger Marek Výuka tělesné výchovy a školská legislativa Anglický jazyk – středně pokročilí (60 hodin) Roškotová Jitka Školení třídy, její vedení a diagnostika Moderní didaktické postupy ve výuce angl. jazyka (32hodin) Sekaninová Jana Školní třída, její vedení a diagnostika Únikové hry – aneb i čeština na 2. stupni může být zajímavá Anglický jazyk – středně pokročilí (60 hodin) Suchardová Jana Profil na jednu stránku

Sfumáto (Splývavé čtení) aneb Čtení pro všechny Inspirace pro učitele – matematická gramotnost (16 hodin) Šimicová Klára Anglický jazyk – středně pokročilí (60 hodin) Šimková Zuzana Školní třída, její vedení a diagnostika Anglický jazyk – středně pokročilí (60 hodin) Šťastný Vítězslav Moderní didaktické postupy ve výuce angl. jazyka (32hodin) Tichá Ivana Sfumáto (Splývavé čtení) aneb Čtení pro všechny Inspirace pro učitele – matematická gramotnost Tomášová Alena Rozvoj matematické gramotnosti na základní škole Inspirace pro učitele – matematická gramotnost Tomešková Iva Sfumáto (Splývavé čtení) aneb Čtení pro všechny Rozvoj matematické gramotnosti na základní škole Inspirace pro učitele – matematická gramotnost Válková Veronika Moderní didaktické postupy ve výuce angl. jazyka (32hodin) Veberová Jana Školní třída, její vedení a diagnostika Řešení problému systému třídy Anglický jazyk –začátečníci (60 hodin) Vítková Jana Rozvoj matematické gramotnosti na základní škole Inspirace pro učitele – matematická gramotnost Vlčková Michaela Reálie německy mluvících zemí hravě Únikové hry – aneb i čeština na 2. stupni může být zajímavá Řešení problému systému třídy Němčina v pohybu Anglický jazyk – středně pokročilí (60 hodin) Holečková Hana Daň z příjmu obcí a příspěvkových organizací Majetek a jeho odpisy pro VÚJ Tauchmanová Jiřina Výpočty ve mzdové účtárně v roce 2019 Školení VEMA – 4x za rok

6. Údaje o počtu žáků

Školní rok 2017/2018 2018/2019

Počet tříd 24 24

Celkový počet žáků 594 598

Počet žáků na jednu třídu 24,75 24,92

Počet žáků na učitele 16,05 15,33

Prospěch žáků na konci školního roku 2018/19

Prospělo Počet Nepro- s Prospělo žáků spělo vyznam.

ročník 2017/18 2018/19 2017/18 2018/19 2016/17 2018/19 2017/18 2018/19

1 50 50 49 50 1 0 0 0

2 74 49 70 46 4 2 0 1

3 43 73 33 66 10 7 0 0

4 62 43 44 28 18 15 0 0

5 49 61 41 38 8 23 0 0

1.stupeň 278 276 237 228 41 47 0 1

6 80 85 33 30 47 55 0 0

7 80 77 27 31 53 46 0 0

8 80 77 32 26 48 50 0 1

9 76 79 22 24 53 55 1 0

2.stupeň 316 318 114 111 201 206 1 1

Zameškané vyučovací hodiny ve školním roce 2018/2019

1.pololetí 2.pololetí třída ABSENCE neomluv. ABSENCE neomluv. 1A 708 0 865 0 1.B 706 0 1298 0 2.A 478 0 633 0 2.B 503 0 712 0 3.A 644 0 980 0 3.B 653 0 865 0 3.C 458 0 791 0 4.A 592 0 585 0 4.B 730 0 827 0 5.A 514 0 667 0 5.B 672 0 1054 0 5.C 422 0 334 0 CELKEM 7080 0 9611 0 1 ŽÁK 25,56 0 34,70 0

6.A 618 0 1088 0 6.B 708 1 957 0 6.C 842 0 1272 0 7.A 1183 0 813 0 7.B 854 0 709 0 7.C 758 0 1033 0 8.A 1460 0 909 0 8.B 1297 5 1389 0 8.C 1408 0 999 0 9.A 1232 0 1257 6 9.B 971 0 1084 0 9.C 1017 7 1175 0 CELKEM 12348 13 12685 6 1 ŽÁK 38,95 0,04 39,52 0,02

Počty žáků přijatých ke studiu ve školním roce 2018/2019

Osmileté gymnázium...... 2 Šestileté gymnázium…………… 1 Sportovní třída…………………. 1 Čtyřleté gymnázium...... 14

Klasifikace chování, výchovná opatření, pochvaly ve 2. pololetí:

Napomenutí třídním učitelem 18 žáků Důtka třídního učitele 13 žáků Důtka ředitele školy 4 žáků 2. stupeň z chování 3 žáci 3. stupeň z chování 0 žáků

Pochvala 95 žáků Pochvaly byly uděleny za vzornou reprezentaci školy ve sportu, v olympiádách, v dramatických, recitačních a výtvarných soutěžích, za sběr papíru, práci ve školním parlamentu.

8. Údaje o poskytování dalšího vzdělávání Škola neposkytuje další vzdělávání.

9. Řízení školy Hlavní úkoly za školní rok 2018/2019 byly splněny.  podle ŠVP se učilo v 1. - 9. ročníku  projekty s polskou školou  vzdělávání žáků probíhalo na vysoké úrovni, máme kvalitní pedagogický sbor  škola se těší velkému zájmu rodičů a dětí, ve školním roce byla naplněna na 99 % kapacity  prezentace školy v médiích a na veřejnosti byla vždy pozitivní, např. Články v HOTech, Turnovsko v akci, prezentace na Vánočních trzích, účast na sportovních akcích, na olympiádách, v pěveckých a dramatických soutěžích, ve výtvarných soutěžích, divadelní představení pro Mateřské školy, vystoupení dramatického kroužku 12

na Slavnosti abecedy  spolupráce s ostatními školami a městskými organizacemi probíhala především při sportovních a kulturních akcích (akce Městské knihovny, sportovní akce pořádané SVČM, AŠSK, Žlutou ponorkou, Kamenářským domem - muzeum...)  spolupráce se Školskou radou (jednání ohledně pozemku na parkoviště za Vesnou) a SRPDŠ byla na vysoké úrovni, podílí se na řízení školy, spolurozhodují o akcích školy jak ekonomických, tak výchovných a vzdělávacích (úpravy ve školním řádu, LVVZ, dětský den pro 1. stupeň pořádaný žáky devátého ročníku, příspěvky na školu v přírodě, příspěvky na dopravu při kulturních a sportovních akcích školy, závěrečné rozloučení s 9. ročníkem ...)  při jednáních se zřizovatelem byla nalezena společná dohoda

10. Školní poradenské pracoviště Pracoviště sdružuje tyto poradenské služby: výchovný poradce, metodik prevence, školní psycholog, speciální pedagog. Snažíme se zdokonalovat činnost. Dochází ke vzájemné koordinaci a kooperaci mezi jednotlivými poradci a učiteli, ke sdílení poznatků a zkušeností při práci s jednotlivými žáky, ale i jejich rodiči. Členové PP se pravidelně scházejí 1x týdně. Tato vzájemná spolupráce nám umožňuje mnohem účinněji pracovat se žáky, kteří pomoc potřebují. Daří se nám u dětí podchytit a hlavně rychle řešit problémy v rovině a) vzdělávací (tvorba a realizace plánů pedagogické podpory, individuální vzdělávací plán, konzultace s PPP, pedagogická intervence, možnost zapojení asistenta pedagoga do výuky…) b) výchovné – v úzké spolupráci s třídními i ostatními učiteli řešíme náznaky šikany, kyberšikany, závislostí. Snažíme se podporovat práci s třídním kolektivem, což je výbornou prevencí všech patologických jevů.

Výchovný poradce Výchovná poradkyně (dále VP) úzce spolupracuje s třídními učiteli, snaží se podchytit problémy u žáků co nejdříve, konzultuje s učiteli podpůrná opatření a individuální vzdělávací plány žáků, komunikuje s PPP Semily, Liberec i Jablonec. Zajišťuje informační materiály o středních školách a učebních oborech v našem regionu. Využívá informace z okolních okresů, kam se naši žáci hlásí k dalšímu studiu. Pro žáky devátých tříd zajišťuje atlasy školství, VP pomáhá vyplnit přihlášky ke studiu, pro žáky a rodiče má vyhrazeny pravidelné konzultační 13 hodiny. Prostřednictvím žákovských knížek jsou rodiče informováni o Burze škol, která se pravidelně koná na OHS v Turnově a Liberci (EDUCA). Škola spolupracuje s PPP a SPC Semily. Pracovnice poradny uskutečnila ve škole konzultaci s rodiči a učiteli žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelům byla doporučena osnova individuálně-vzdělávacích plánů. Dále spolupracujeme s APLA Praha, ČÁP Liberec, PPP a SPC Liberec.

Metodik primární prevence Zajišťuje besedy, přednášky a další vzdělávací programy pro žáky v rámci prevence sociálně-patologických jevů. Spolupracuje s třídními učiteli 1. i 2. stupně, konzultuje problémové situace se školním psychologem, speciálním pedagogem, výchovným poradcem, dále pak s pracovníky PPP a SPC, spolupracuje s Orgánem sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD), s Policií ČR a Městskou policií.

Školní psycholog Na škole působí školní psycholog. Každé pondělí a úterý ho mohli navštívit učitelé, žáci naší školy i jejich rodiče. Byly řešeny problémy školní – vztah se spolužáky, prospěch, ale i problémy v domácím prostředí. Tato služba se velmi osvědčila. Budeme v konzultacích pokračovat i v dalším školním roce. Školní psycholog provádí i sociometrické šetření v jednotlivých třídách, jehož výklad je velmi důležitý pro práci třídního učitele neboť dokáže lépe pochopit vztahy v třídním kolektivu (oblíbenost i neoblíbenost dětí, jejich vliv na své spolužáky a naopak jejich závislost na některých kamarádech…). V tomto školním roce ŠP pracoval také s třídním kolektivem – 7x, kde se žáci ve třídním kolektivu necítili dobře. Byly řešeny i žádosti rodičů o přestup žáka do jiné třídy, školy.

Speciální pedagog Díky projektu může po dobu dvou let pracovat na škole i speciální pedagog. Každé úterý až čtvrtek se věnoval žákům se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Nabízel i práci logopeda, popř. i odpolední doučování. Vedl kroužek - vytvoření sociálních návyků a snadnější zapojení do kolektivu – s velkým úspěchem. Speciální pedagog je také nápomocen učitelům při tvorbě IVP a plánů podpory.

Práce s nadanými žáky S nadanými žáky pracujeme individuálně. Učitelé je zapojují do olympiád a soutěží, připravují je na přijímací zkoušky do osmiletého a šestiletého gymnázia. Nadaní žáci mají 14 možnost využít ve škole větší nabídky zájmových kroužků v oblasti přírodních věd, jazyků a informatiky.

Prevence sociálně patologických jevů V průběhu školního roku bylo řešeno několik případů problémového chování žáků. Proběhla jednání se žáky i rodiči v ředitelně školy. Ve dvou případech byla přizvána i pracovnice OSPOD. Všechny případy byly zdárně dořešeny. Naše škola se dlouhodobě snaží udržet pozici „zdravé“ školy, vytváří si podmínky pro účinnou prevenci sociálně patologických jevů a je velká snaha nabízet konstruktivní alternativy trávení volného času. Na koordinaci preventivních aktivit se podílí metodik prevence ve spolupráci s výchovnou poradkyní, dalšími pedagogy a vedením školy. Výraznou pomocí v oblasti prevence jsou přednášky a besedy (o šikaně, alkoholismu, o drogách...), které každoročně pro žáky pořádáme. Často zveme odborníky na danou tématiku do tříd. Dobrá spolupráce je např. s organizací MAJÁK Liberec, Novou nadějí Turnov, Křesťanským sdružením Turnov, Policií ČR, lékaři... Úzce spolupracujeme s OSPOD. Velice široká je na naší škole nabídka volnočasových aktivit. Škola informuje rodiče o všech preventivních aktivitách, nabízí pomoc či kontakty na odborníky. Důraz klademe na spolupráci, vzájemnou sounáležitost, vstřícnost, empatii, přijatelné společenské chování, proto škola podporuje rozmanité aktivity – vícedenní pobyty v přírodě, lyžařské kurzy, harmonizační pobyt pro 6. ročník, jednodenní akce: kola, lodě, brusle, turistika, poznávací zájezdy, exkurze, patronát 9. tříd nad 1. ročníkem …

Školní parlament Na škole pracuje pod vedením Mgr. H. Brichové a Ing. J. Veberové školní parlament, ve kterém se pravidelně (každý čtvrtek v 7:15 – 7:50) scházeli zástupci 5. – 9. ročníku. Diskutovali o aktuálním životě ve třídách, ve škole i mimo školu, o přáních a požadavcích spolužáků – úprava jídelníčku ve školní jídelně, pořádek v prostorách školy, spolupráce s nižšími ročníky – 1. stupněm, barevné dny před velikonocemi, organizace sběru PET víček na pomoc postiženým občanům, sběr baterií, vytvoření barevných obrazců žáky celého 2. stupně, den objetí zdarma, výstup na Eiger (obíhání školy – získání certifikátu délky i výškových metrů). Velkou akcí byla účast na MAJÁLES, kde se žáci účastnili nejen pochodu, ale přispěli i vystoupením kapely ze 7. B. Připravili a realizovali Den laskavosti, podíleli se na pravidelném vyhodnocování ankety Paradoxy dnešní doby, pomáhali při organizaci školního karnevalu a uspořádání sbírky pro organizaci Maryš Meals (jedno jídlo denně pro děti ze zemí trpících

15 chudobou). Studenti se aktivně zapojili do dění školy, učili se jednat – klást nejen požadavky, ale i hledat řešení. Školní parlament se účastnil besedy s panem starostou ohledně pozemku za Vesnou. Zástupci školního parlamentu se účastní setkání Parlamentu mládeže města Turnova v ICM. 6 studentů vycestovalo na parlamentní výměnu zkušeností do Plzně.

Chování Drobné přestupky proti školnímu řádu řeší třídní učitelé s rodiči žáka, závažnější přestupky (záškoláctví, šikana, kyberšikana ...) se řeší v ředitelně školy s rodiči, výchovnou poradkyní, metodikem prevence, případně Policií ČR a OSPOD. Při špatné komunikaci se zákonnými zástupci žáka využíváme konzultací s pracovnicemi OSPOD v Turnově.

Prospěch Učitelé nabízejí pomoc v rámci doučování těm žákům, kteří mají výukové potíže zaviněné zpravidla delším onemocněním. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami mohou docházet na nápravu ke speciálnímu pedagogovi. Při delší absenci má žák dostatečný prostor na doplnění látky, případně konzultaci. Ve školním roce 2018/2019 probíhala náprava dyslektických žáků na 2. stupni, nápravy se účastnilo 23 žáků. Škola vykazovala 42 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Doporučení ŠPZ dle podpůrných opatření: asistent pedagoga 3 žáci pedagogická intervence 14 žáků předmět spec. pedagogické péče 15 žáků školní psycholog 1 žák 42 žáků mělo vytvořen IVP a 8 žáků pracovalo dle Plánu pedagogické podpory.

Výchovná poradkyně zajistila pro žáky 8. třídy návštěvu Úřadu práce v Semilech. Žáci se zúčastnili nabízených Dnů otevřených dveří na středních školách v okolí. Zúčastnili se i Burzy středních škol v Turnově a ADUCA v Liberci. Zájemci z 9. ročníku navštívili turnovské školy (OHS, Gymnázium, SZŠ, SUPŠ), kde byl pro ně připraven program

11. Údaje o kontrolách školy

 Městský úřad – kontrola činnosti za rok 2017  Městský audit – Ing. K. Pitro  Státní archiv Semily  GDPR

Při žádné kontrole nebylo nalezeno žádné pochybení ze strany školy.

12. Údaje o testování žáků

 Výběrové zjišťování výsledků – 8. ročník - ČŠI  Testování žáků 9. ročníku – přijímačky na zkoušku  Testování 8. ročníku v matematice, českém jazyku a anglickém jazyku

13. Údaje o dalších aktivitách školy

Akce školy ve školním roce 2018/2019

V průběhu celého školního roku jsme byli zapojeni do několika projektů:

. Ovoce do škol – pro žáky 1. a 2. stupně . Mléko do škol . Společné hory – společná jízda projekt s Polskem . Čtení pomáhá – Městská knihovna A. Marka . Nadace depositum bonum - projekt Elixír do škol (Mgr. P. Jirman) . Cambridge English – příprava na testy, úspěšné získání certifikátů . Sběr víček od PET lahví – na pomoc postiženým dětem i dospělým . Sběr starého papíru a baterií . MAP II . Šablony 2017 – 2019 . Přednášky pro veřejnost:

Jdeme jinou cestou naproti školní úspěšnosti Mgr. Petr Klus Talent jako problém Mgr. Hana Drahoňovská Nedá se s ním mluvit Mgr. Hana Drahoňovská Do školy – nebo radši ne, aneb tajemství úspěchu Mgr. Hana Drahoňovská Sedm životních dovedností, které vedou ke štěstí Mgr. Hana Drahoňovská Krásná a neznámá zákoutí Českého ráje RNDr. Zdeněk Mrkáček

Akce tříd v jednotlivých měsících

Září  Harmonizační pobyt 6. A – Poslův mlýn  Harmonizační pobyt 6. C – Malá Skála  Projekt „Společné hory – společná jízda“ 6. B + Poláci v Jakušicích  Slavnost abecedy – 2. A, B, 2. A hrála Indiány  Mirákulum – 2. A, B  Mineralog p. Cuchý- 3. A, B, C  Dopravní hřiště – 4. AB  Putování po památkách města Turnova – 4. B  McDonaldś Cup pro 2. + 3. třídu – školní kolo  Český ráj na kole – 7. A, 7. C  Kamenářský dům – dílnička „Od obilí po krajíc chleba“ – 2. A, B, 3. C, 4. A, 5. A, 4. B  4boj – atletické klání pro 2. stupeň

Říjen  Turnov v proměnách času (pořádáno p. Kordovou) – 5. A, 5. C, 5. B, 7. B, 7. C, 8. B, 8. A  Cukrovar Dobrovice – exkurze pro 8. ABC  Hodinka s knihovnou (seznámení s Městskou knihovnou) pro žáky 6. ročníku  EDUCA – 8. ABC  Vlastivědná vycházka po pramenech Skalního města – 2. B  Dlaskův statek – vycházka pro 1. A, B  Digitální domorodci – program PP MAJÁK – 8. A, B, C  Bezpečně na internetu – program PP MAJÁK – 7. A, B, C  Sběr papíru  D. Marek – přednáška o 1. světové válce a vzniku republiky se zaměřením na Turnov pro 18

všechny žáky 2. stupně  Dospíváme, aneb řeč tvého těla – p. Blažková PP – 7. A, B, C  p. Krchňák „Staleté kořeny“ – interaktivní přednáška pro 8. ABC, 9. BC  Technické muzeum Praha – exkurze 5. BC Projektový týden k oslavám 100 let vzniku ČR, vyvrcholil společným setkáním všech žáků na hřišti školy – 9. ročník zacvičil, dívky 7. A zatančily se stuhami, sbor 1. stupně zazpíval „Ach synku, synku“, 3. – 5. třída vytvořila ze svých těl vlajku a všichni společně jsme si zazpívali Hymnu. Na závěr došlo k vypuštění 100 balónků dětmi z 1. a 2. třídy.  Stolní tenis – Liberec – družstvo starších žáků obsadilo 4. místo  Projekt Zdravé dítě – 2. B, 2. A  Bruslení – 7. A

Listopad  Zdravé zoubky – studentky SZŠ seznámí žáky 1. A, B, 2. A, B s ústní hygienou  Poetika  Burza škol – 9. A, B, C  Motani – Florida a Havaj – 7. A, B, C  Motani – Záhadná a drsná Namibie – 6. A, B, C  Cirkus Unikum – divadlo JBC - 1. A, B, 2. A, B  Muzeum Praha – 4. A, 5. A  Bobřík informatiky – 6. – 9. ročník  Den otevřených dveří  OHS – Alšova – Projektový den, optik, robotik – 9. B, C  Bruslení 7. C, 8. A, 7. B  Přespání ve škole – 2. B  Dospívání – přednáška pro 7. ročník  Banket uspořádaný OHS pro 9. ABC  Harrachov, Jiřetín – 4. AB  Testování – 8. A, B, C  Beseda s p. Prokůpkem „Příběhy bezpráví“ – 9. A, B, C  Kamenářský dům „Vánoční dílnička“ – 2. B Prosinec  Čerti

 Drážďany – exkurze 8. A  Přespání ve škole – 4. A  Železný Brod Muzeum – práce se sklem – 5. A  Vánoční trhy  Praha – Paměti národa – 9. C  Bruslení - 6. AB, 1. stupeň, 8. B  Robotika – přednáška pro 5. A, B, C  Městská knihovna „Vánoční hodinka“ – 1. A, B, 2. A, B, 4. B, 5. B  Polsko – projekt – 6. B  OHS – Alšova – Projektový den, optik, robotik – 9. A  Besídky pro rodiče – 2. A, 4. A, 5. ABC  Bruslení – patronát 9. AC + 1. AB  Sbírka pro nadaci ADRA – turnovský obchůdek  Dlaskův statek – 2. A  Posezení pro bývalé zaměstnance  Vánoční besídky všech tříd

Leden  Lyžařský kurz 7. B, C  Pobyt v přírodě 3. C (lyže v Kořenově)  Zdraví dětem – 6. A, B, C, 4. A  Exkurze - Sklostroj, Gymnázium Turnov, Hubálov – zájemci z 9. ABC  Z housenky motýlem – 5. A, B, C  Paraziti a hygiena – přednáška na SZŠ pro 6. A, B, C  Na světě nejsi sám – 4. A, B  Olympiády z Německého jazyka, Českého jazyka, Dějepisu  Divadlo Turnov „Příběhy vodníka Česílka“ – 1. A, B, 2. A, B  Florbal – turnaj 4. + 5. tříd  Bruslení – 2. A, B  Muzeum Turnov – Výroba štípaných kamenných nástrojů – 8. C  Exkurze do Škoda Auto Mladá Boleslav – 9. A, B, C

Únor  Rudolfinum – Filharmonie - 8. ABC

 Divadlo Turnov „Hudební pohádky pro děti“ – 1.AB, 2.AB  Divadélko pro MŠ – 2. A, 5. B  Zaostřeno na drogy -7. A, B, C, 9. A, B, C, 8. A, B, C, 6. A, B, C - p. Hladík  Olympiáda z Anglického jazyka – okresní kolo  Muzeum Turnov – technologie pravěkých keramických nádob – 6. C  Kamenářský dům – 4. B, A,  Pasování prvňáčků – 1. A, B  Lyžování ve Struhách – 6. – 8. ročník  Seznam se s knihovnou – 1. A, B  Ukázky pro rodiče + dílnička pro budoucí prvňáky  Projektová den na SUPŠ – 7. C  MaryśMeals – beseda s představiteli nadace a sbírka pro potřebné – 2. – 7. třída  Karneval  Ukázková hodina Tv pro 1. AB – p. Šulc  Planetárium, IQlandie – 5. A,B  Muzeum Turnov – tajemství archeologického podzemí – 6. B  Přehazovaná – 4.+ 5. třída – okrsek  Mineralogie – Žlutá ponorka – 4. A, B  Dekanémor – divadelní představení v tělocvičně pro 2. stupeň – „Kámoš drámoš“  Pobyt na horách – 3. C  Přehazovaná – okres – 4. + 5. třída  Bruslení – 2. AB  Společensky nebezpečné jevy – 5. A, C, B – p. Hladík  Kamenářský dům, vernisáž prací Výtvarného salonu Jawor – 4. B

Březen  Lyžařský kurz v Pasekách nad Jizerou – 7. A  Paseky nad Jizerou- příprava na přijímací zkoušky a lyžování – 9. A, B, C  Bezpečná doprava – 6. ABC, 3. ABC, 4. AB, 5. ABC, 2. AB  Turnovský Štěk  Bruslení – 7. B, 6. B, C  Florbal – okrsek 4. A  Talent „Dívčajda“ – soutěž pro žáky 2. stupně  ZOO Riskuj – přírodovědná soutěž Liberec

 Exkurze do Prahy (3dny) – 5. A  Živá knihovna Liberec – 9. AC  IQlandie Liberec – 5. C  Kamenářský dům „Velikonoční dílnička“ – 5. B, C, 3. A, 4. B  Pěvecká soutěž Turnovský KOS – 1. stupeň  Futsal – starší žáci  Vypravěči – recitační a vypravěčská soutěž  Divadlo Turnov „The last wish“ – 7. + 8. ročník

Duben  Knihovna A. Marka „Život v lese“ – 2. A, B, 3. A, B  Přijímačky na zkoušku – 9. A, B, C  Volejbal – starší žactvo  Práce se třídou – PPP Semily – 3. C, 4. B  Divadlo Gong Praha „Romeo a Julie“ – 8. A, B, C  Divadlo Turnov „Petr a Lucie“ – 9. A, B, C  Turnovský kos – městské kolo  Divadlo Gong „Tom Sawyer“ – 7. A, B, C  Velikonoční dílna  Styly a strategie učení, p. Dolanská PPP Semily – 8. A, B, C  Divadlo Gong „Záhada hlavolamu“ – 6. A, B, C  Exkurze Terezín – výběr 9. A, B, C  Sportovní den - 4. A, B  McDonaldsCup – 1. stupeň  Testování 8. A, B, C  Beseda o CHKO Český ráj – 7. B, C  Den země – úklid v okolí města Turnova – 9. A, B, C  Orientační závod – 5. ročník  Práce se třídou p. Žáková – 7. A  SZŠ – „Únikovka“ v rámci PP – 6. C, 7. A  Volejbal – okresní, krajské kolo – starší žáci, žákyně  Knihovna A. Marka „Hodinka s knihou“ – 5. A, 3. B, C, 4. A  Městská knihovna – dílnička pro žáky – 4. A, 3. C, 5. A

 Exkurze Praha – 5. B, C  OVOV – 2. stupeň

Květen  3 – boj – organizace na stadionu 9. A, 9. C  Ekocentrum Sedmihorky – 1. B  Orientační běh – 5. ročník  Městské divadlo Turnov – představení k osvobození – 6. A, B, C  Kladení věnců – 7. A  Francie – zájezd pro žáky 8. ročníku  Městská knihovna Turnov – Petiška, Březinová – 3. A, B, 5. A, B, C, 2. A, B  Putování po památkách – 4. A  Parlamentní výměna zkušeností Plzeň – 6 žáků  Sběr papíru  Pohár rozhlasu – žáci 2. stupně  Čteme všichni, vypráví jen někdo – okresní kolo  Židovské tradice – beseda s p. Dubinovou – 9. B  Dopravní hřiště – 4. A, B  Vlastík Tatobity – vlastivědná soutěž s pobytem  Exkurze Praha – 4. A  Včelař – 2. A  Prezentace fotbalového klubu – 2. A  Dílna malého novináře – 4. B  Úřad práce – 8. A, B, C  Botanická zahrada - exkurze– 5. A, B, C  Kutná Hora – exkurze – 4. A  Maják – Já a internet – 3. A, B, C  Maják - Rizikové sexuální chování – 9. A, B, C  Botanicus – 6. A, C  Kola Český ráj – 8. C  Geopark – Jeskyně Klokočské skály – 9. A, B, C  Prohlídka Radnice – školní parlament  Sportovní den pro 1. stupeň – připravuje 9. ABC

 Pythagoriáda – okresní kolo  Atletické skotačení pro 1. stupeň  Plavání – 6. B  Vlastivědná vycházka Rotštejn – 4. B

Červen  Národní muzeum Praha – 9. C  Pařezská Lhota – 4. A  3boj – okresní kolo  Kdanice – 3. C  Živá knihovna Liberec – 7. B, 8. A  IQlandie – 9. A, B, C  Pleskoty, pobyt v přírodě – 2. A  Osvětim – výběr 9. A, B, C  Anglie (týdenní pobyt) - 8. ročník  Kola Český ráj + přespání ve škole – 9. A, 7. A,  Pec pod Sněžkou – 5. BC (týdenní pobyt)  Šťastná země – 9. A + 1. B  Malá Skála, pěší, lodě – 9. C (3 dny)  Valdštejn – Kordová – 4. B  Beseda s M. Hornychem – HIV/AIDS – 9. A, B, C  Vltava, lodě – 9. A  Ekocentrum Sedmihorky, program s bubnováním – 7. B, C  Mediální výchova – 8. A, 9. A, B, C  Návštěva Radnice – 8. A  Koloběžky, lodě – 7. A, 9. B, 8. C  Chlumec nad Cidlinou – 3. A, B, 2. B, 1. A  Puťák – Valečov – 7. B  Puťák – Libuň, Trosky, Sedmihorky, Turnov - 8. B  Hamr na Jezeře, kola – 9. B  3boj – republika – pomoc na hřišti 9. C  Městské divadlo – Předávání knihy prvňákům – 1. A, B, 2. A  Pecka – 8. A  Olympijský běh – 1. A, B, 2. A, B

 Pobyt na koupališti – 1. i 2. stupeň  CHKO – exkurze do Krkonoš – 9. C  Poslův mlýn, Máchovo jezero, Bezděz – 6. B  „Výstup na Eiger“ – parlament pořádal pro žáky 2. stupně  IQlandie – 4. B  Malá Skála – koloběžky, lodě – 8. C  Kdanice , kola, lezecká stěna – 7. C  Rozloučení s 9. ABC v tělocvičně  Slavnostní oběd pro 9. ročník

Výsledky soutěží a přehlídek ve školním roce 2018/2019

Olympiáda – Český jazyk Školní kolo - 34 žáků 8. + 9. ročníku

Okresní kolo Viola Pavlas- Jirásková 9. B Simona Urbanová 8. C

Olympiáda – Dějepis Školní kolo: 79 žáků 8. + 9. ročníku

Okresní kolo: Šabatková Maruška 8. B Nejezchleb Vojtěch 8. A Chytka Matyáš 9. C

Olympiáda – Anglický jazyk Školní kolo: zúčastnilo se 17 žáků – 7. ročník zúčastnilo se 35 žáků – 8. + 9. ročník

Okresní kolo: Václav Marek 7. A Bert Kundrák 9. C 3. místo

Olympiáda – Německý jazyk Školní kolo: celkem se zúčastnilo 36 žáků (7. – 9. ročník)

Okresní kolo: Marek Vašek 7. A 2. místo Plichtová Vendula 7. C 4. místo Karolína Srnová 8. B 4. místo Nejezchleb Vojtěch 8. A 2. místo Pavlas – Jirásková Viola 9. B 3. místo Krajské kolo Nejezchleb Vojtěch 8. A 7. místo

Pythagoriáda Školní kolo: 7. třída – účast 27 žáků postup na okres: Michal Kosař, Michaela Kočová, Kristýna Mikulová, Michal Dvořák 5. třída – účast 43 žáků postup na okres: Anna Válková, Filip Horal, Matouš Honzák, Jakub Lhoták, Kotrmanová Nikola Okresní kolo: 5. místo Michal Dvořák 10. místo Anna Válková 10. místo Veronika Kvapilová 20. místo Michaela Kočová

Matematický klokan Školní kolo: 2. třída – 37 žáků 3. třída – 42 žáků 4. třída – 40 žáků 5. třída – 59 žáků 6. třída – 80 žáků 8. třída – 24 žáků

Plavecké závody účast 33 žáků Turnov - 1. místo Lucie Koucká (VZ) 6. A Václav Čapek (P) 3. C Adam Knobloch (Z, VZ) 3. A 2. místo Anna Marie Živná (P, Z, VZ)9. C Adéla Čapková (Z) 6. A Nikola Kučírková 5. B Adam Knobloch (P) 3. A Magda Pavlištová (VZ, Z) 3. A 3. místo Ondřej Kučírek (VZ) 7. C David Kopal (VZ) 4. A Tobiáš Langer (Z) 5. A Matěj Tomka (P) 2. B Veronika Lukešová (P, VZ) 2. A

Jilemnice (okresní kolo) jméno třída prsa kraul znak

Knobloch Adam 3. A 3 2 3

Tomka Matěj 2. B 5 - 4

Čapek Václav 3. C 6 1 1

Pavlištová Magda 3. A 10 2 1 26

Kučírková Nikola 5. B 11 8 6

Kučírek Ondřej 7. C 15 5 -

Koucká Lucie 6. A 5 1 -

Živná Anna Marie 9. C 7 3 3

Langer Tobiáš 5. A - 4 5

Čapková Adéla 6. A - 6 -

Stolní tenis Krajské kolo – 5. místo starší žáci

Florbal Okrskové kolo 4. místo mladší žákyně 5. místo mladší žáci 4. místo starší žáci

Florbal Okrskové kolo 3. místo 5.třída Okrskové kolo 6. místo 4.třída

Basketbal Okrsek 3. místo starší žáci

Volejbal Okrsek 2. místo žákyně 1. místo žáci Okres 3. místo žákyně 1. místo žáci Kraj 4. místo žáci

Přehazovaná Okrsek 3. místo 4. + 5. třída Okres 2. místo

McDonaldś Cup Okrsek 2. místo 4.+5. třída 27

3. místo 2.- 3. třída

Pohár rozhlasu Okres 1. místo mladší žáci 3. místo starší žáci 4. místo mladší žákyně 4. místo starší žákyně

Kraj 3. místo mladší žáci 8. místo mladší žákyně

3-boj Okrsek zúčastnilo se 32 žáků 2. – 5. třídy Okres 1. místo Leonard Hofhans 1. místo Tobiáš Langer 1. místo družstvo – Langer, Poslušný, Kučírková, Rakoncajová 3. místo Nikola Kotrmanová 4. místo Veronika Lukešová 5. místo Sarah Semič Nikola Kučírková František Poslušný 6. místo Kristýna Čihulková

Kraj 1. místo Leonard Hofhans 6. místo Tobiáš Langer

Republikové finále 23. místo družstvo L. Hofhans, T. Langer, N. Kotrmanová, N. Kučírková

OVOV Okres 2. místo družstvo 1. místo Michaela Kočová 2. místo Lucie Lišková, Adéla Čapková, David Pham, Samuel Bárta 3. místo Lucie Koucká, Vojtěch Koucký, Samuel Štefan, Matěj Špetlík Kraj 6. místo družstvo

Orientační běh – 5. ročníky účast všech žáků 5. ročníku 3. místo Jakub Jiránek 28

8. místo Jáchym Šťastný 4. místo Nikola Kučírková 9. místo Pavlína Adamcová

Výtvarný salon Turnov – Jawor 2018 - 1. místo v kategorii III

Mezinárodní výtvarná soutěž 2019 „Můj sen o létání“ - Aeroklub České republiky - účast 11 žáků – 7. A, B, družina

Módní kresba „Přírodní živly“ – SPŠ textilní Liberec - účast 4 žáci – 7. A - 6 žáků – 7. B - 2 žáci – 3. B

Obrázek do kroniky Města Turnova – M. Šabatková - účast 76 žáků – proběhla výstava prací v prostorách Městského úřadu v Turnově

Výstava Turnov za 100 let – účast 27 prací Výstava v prostorách Městského úřadu k 100. výročí naší republiky

Výzkumný ústav bezpečnosti práce (Ne)bezpečný svět chemie – zasláno 23 prací

Oděv a textil – Multifunkční oblek pro vesmírné mise – Daniel Hlaváček

Malujeme pohádky –výstava v prostorách knihovny – Noc s Andersenem – 8. žáků

Projekt E. Petiška a I. Březinová – Malujeme pohádky účast 48 dětí 1. místo Viktorka Otmarová čestné ocenění kolektiv 2. B

BOBŘÍK informatiky Školního kola se zúčastnili žáci 5. – 9. tříd 29

Čteme všichni, vypráví jen někdo zúčastnilo se 7 žáků z 2. A 7 žáků z 2. B 5 žáků z 3. A 1 žák z 3. C 1. místo M. A. Dědková - vlastní tvorba 2. místo D. Hrubešová 3. místo K. Brožová čestné uznání Lédlová, Erlerová, Tomka, Pěničková, Čapek okresní kolo: 2. místo Dorota Hrubešová 3. místo Kateřina Brožová

Turnovský Štěk přehlídka divadelních souborů – 2. A získala ocenění poroty za kolektivní ztvárnění příběhu.

ZOORISKUJ – soutěž (87 týmů) 6.místo Ondřej Vitvar, Vojtěch Koucký, Lukáš Haken (postup do finále) 15. místo Jakub Richter, Václav Marek, Michal Kosař 12. místo Filip Mráz, Eliška Macounová, Barbora Tomanová krajské kolo: 3. místo Ondřej Vitvar, Vojtěch Koucký, Lukáš Haken

Turnovský Kos školního kola se zúčastnilo 51 žáků postupují: 2. kategorie: N. Bergman, A. Boháčová, L. Nguyen, L. Jurášová, K. Kvapilová 3. kategorie: J. Lédlová, M. Louda, M. Krejčí, A. Mazánková 4. kategorie: H. Marková, A. Válková, L. Rakoncajová oblastní kolo: 1. místo Tobiáš Hofhans 2. místo Linka Ngujen

Karlovarský skřivan: Tobiáš Hofhans

Vlastík vlastivědná soutěž pro 4členné družstvo 1. stupně (Klára Kvapilová,Lucka Kvapilová, Marie Kolomazníková, Anna Válková) – obsadili jsme 4. místo z 15 družstev

Cambridge English úroveň A1 Tony Lachman, Lenka Maryšková, Lucie Mikulová 30

úroveň A2 Aneta Borovičková, Viktorie Drbohlavová, Lenka Dušková, Veronika Kvapilová, Šárka Lochmanová, Filip Mráz, Kateřina Sedláková, Lucie Zahrádková úroveň B1 Hana Ganibegovičová, Lukáš Haken, Lucie Klobusová, Vojtěch Koucký, Aneta Machačková

Výstup na Eiger zúčastnilo se 105 žáků

1. místo Vojtěch Nejezchleb (převýšení 849,7m, ušel 14875m) 2. místo Lukáš Bartoš 3. místo Samuel Štefan

Spolupráce s organizacemi • Městský úřad Turnov • Městská knihovna Antonína Marka – literární pořady, soutěže, výstavy • SVČ Žlutá ponorka – sportovní, výtvarné akce • AŠSK – sportovní akce • Vzdělávací centrum Turnov • Městská sportovní Turnov, s.r.o. • Městská policie • Policie ČR • PPP a SPC Semily – konzultace, vyšetřování žáků • OSPOD • Vzdělávací centrum Turnov • CHKO Český ráj – úklid turistických stezek, přednášky • Spolek rodáků a přátel Turnova • NIDV Liberec – kurzy, školení semináře pro pedagogy • ZŠ v Turnově i okolí – sportovní klání, divadelní představení • MŠ – programy pro předškoláky, divadelní představení dramatického kroužku p. Šimicové • Domovy pro seniory – Pohoda, Žižkova ulice • regionální tisk – Pojizerské listy, Hlasy a ohlasy Turnova, Turnovsko v akci • vedení středních škol v Turnově i okolí – volba povolání • Muzeum Českého ráje v Turnově – prezentace, dílničky, společné akce • Kamenářský dům – tematicky zaměřené dílničky • Kulturní centrum Turnov – divadla, kina, besedy, přednášky 31

• Science centrum IQLANDIA Liberec • Ekologické centrum Sedmihorky • Ekologické organizace Střevlík, Čmelák • MAJÁK • Taneční a pohybová škola ILMA • Sport inline – Pavel Hlubuček • Orientační běh Turnov • organizace zabývající se outdorovými aktivitami – Sommer paradies, Lodě-Koza, Žlutá plovárna, Outdoor school Turnov

Škola spolupracuje s jednou ze základních škol v Jaworu (Polsko). Jedná se o spolupráci při organizování společných sportovních a výtvarných soutěží pro žáky. Pro školní roky 2017-2019 byl schválen projekt „Společné hory – společná jízda“ V letošním školním roce došlo k setkání českých a polských dětí. V rámci projektu „Společné hory – společná jízda“ se jednalo o týdenní pobyt 6. B v září v Polsku, kde si děti vyzkoušely surfování, poznaly Krkonoše z polské strany pěšky i na kolech.

14. Programy v rámci primární prevence Většina akcí v průběhu školního roku (besedy, přednášky, divadla, přespání ve škole, pobyty v přírodě, kola, rafty, kánoe, lyže, brusle, plavání, lezecká stěna) jsou cíleny na primární prevenci – práce s třídním kolektivem (předcházíme agresi a šikaně, rasismu, podporujeme zdraví životní styl, upozorňujeme na rizikové sporty, pokoušíme se dětem ukazovat zajímavé využití času i bez používání mobilů či návykových látek). Zapojili jsme se do projektu: „ Individuálně, ale společně a jinak“ „Cizí jazyky pro život“ „ Škola pro demokracii“ „ Etická škola“ „Remobil“ sběr starých baterií „Víčka pro Tomáše“ – sběr PET víček „Příběhy bezpráví“ „Staleté kořeny“ „Post bellum“ - pokračujeme v patronátu 9. třídy nad 1. třídou – velmi dobré

zkušenosti (vzájemná tolerance, spolupráce, pomoc…) - sportovní den připravený 9. ročníkem pro 1. stupeň Prevence zdraví: Ovoce do škol Mléko do škol Plavání – 3. + 4. ročník – 10 lekcí Lyžařské kurzy – 7. ročník (6 denní pobyt na horách) Lyžařsko-studijní pobyt v Pasekách pro 9. ročník Harmonizační pobyt s účastí PPP Semily – 6. ročník Bruslení – všechny třídy Pobyty v přírodě jednodenní – turistika, kola, koloběžky, rafty Pobyty v přírodě vícedenní – podporujeme samostatnost, vstřícnost, zodpovědnost, toleranci, vytrvalost, odolnost, spolupráci, posílení sebevědomí a sebedůvěry Sportovní aktivity: 3boj – celý 1. stupeň Orientační běh pro 5. třídy Olympijské dny – běh, plavání pro 1. stupeň Sportovní den pro 4. třídy Odznak všestrannosti olympijských vítězů – celý 2. stupeň Sjíždění Vltavy – týden na vodě 9. A Cyklovýlety (2 – 3 dny) – 9. B, 7. C, 7. A Puťák s veškerým vybavením na zádech (2 – 3 dny) – 7. B, 8. B Krkonoše – týdenní pobyt 5. B, C Kroužky sportovní hry, plavání, posilování, míčové hry, inline, bojové umění, historický šerm, florbal Turnaje fotbal, florbal, vybíjená, přehazovaná, volejbal, stolní tenis plavání (postupy až do krajských kol) Atletické závody – Pohár rozhlasu, 4boj, 3boj, Olympijské hry, Běh olympijského dne, OVOV Dramatické kroužky: 1. stupeň vede paní Šimicová (20 žáků), každoročně nacvičí 2 představení, se kterými soutěží na divadelní přehlídce souborů, vystupují pro žáky naší školy, MŠ, domovy pro seniory Programy primární prevence – besedy, přednášky, programy délka - třída název programu školitel - organizace hod 7. ABC 2x 1hod Dospívání aneb život plný změn A. Blažková, MP Education 8. A, 8. B 2x 3hod Digitální domorodci F. Dvořák, MAJÁK 33

7. A, 7. B 2x 3hod Bezpečně na internetu J. Novák, MAJÁK 8. C 3hod Digitální domorodci V. Jiřiček, MAJÁK 7. C 3hod Bezpečně na internetu J. Novák, MAJÁK 7. A, 7. B, 7. C 3x 1 hod Dospíváme, aneb řeč tvého těla A. Blažková, MC Education 8. ABC 9. ABC 6x 2hod Staleté kořeny Krchňák 1. A, B 2. A, B 4x 1 hod Zdravý zoubek SZŠ Turnov 2. A, 2. B 2x 4hod Zdraví dětem I. A ZKUSTOZDRAVĚ 4. A, 4. B 2x 4hod Zdraví dětem I. B ZKUSTOZDRAVĚ 6. ABC 2x 1hod Dospívání a neb život plný změn A. Blažková, MC Education 9. A, 9. B, 9. C 3x 1 hod Příběhy bezpráví p. S. Prokůpek 4. A, 4. B 2x 1 hod Na světě nejsi sám A. Blažková, MC Education 5. A, 5. B, 5. C 3x 1 hod Z housenky motýlem A. Blažková, MC Education 6. A, 6. B, 6. C 3x 4hod Zdraví dětem II. ZKUSTOZDRAVĚ Bc. V. Hladík 5. A, 5. B, 5. C 3x 1 hod Společensky nebezpečné jevy Městská policie 2. - 6. ročník 13x 4 hod Dopravní bezpečnost Záchranná služba Liberec 3. C, 4. B 2x 2 hod Práce se třídou p. Dolenská, PPP Semily 8. A, 8. B, 8. C 3x 1 hod Strategie a styly učení p. Dolenská, PPP Semily 9. A, 9. B, 9. C 3x 3hod Rizikové sexuální chování MAJÁK 3. A, 3. B, 3. C 3x 2hod Já a internet MAJÁK 9. A, 9. B, 9. C 3x 2 hod HIV, AIDS p. Hornych

Školní psycholog - práce se třídním kolektivem (2 hod) - 4. A, 7. A, 8. A, 8. B, 6. B, 4. B, 5. A Dotazníkové šetření Vnímání kyberkriminality na základní škole - 6. - 9. ročník Projektový týden k oslavám 100 let Republiky Zaostřeno na drogy - 6. ABC, 7. ABC, 8. ABC, 9. ABC -Městské policie Bc. V. Hladík Spolupráce s organizací Mary´s Meals, ADRA

15. Záměry školy, zhodnocení, závěr

Předpokládaný vývoj školy: Vzhledem k tomu, že škola je v posledních letech naplněna na téměř 100% kapacity, zatím neřešíme problém s úbytkem dětí. Ve střednědobém výhledu bychom chtěli udržet stávající zájem rodičů a žáků o naši školu. Rozvíjíme spolupráci s Geoparkem UNESCO Český ráj. Budeme usilovat o získání titulu Skutečně zdravá škola. Vizí školy je začlenění pracovních činností – pěstitelské a dílenské práce

– do ŠVP.

Vzdělávací záměry: Novými metodami výuky zefektivnit vzdělávací proces, zvýšit zájem o probírané učivo a tím pádem lépe porozumět učivu. Využít maximálně výukové programy, osvojit si klíčové kompetence. Účelem podpory vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je plné zapojení a maximální využití vzdělávacího potenciálu každého žáka s ohledem na jeho individuální možnosti a schopnosti. Pedagogové tomu přizpůsobují své vzdělávací strategie na základě stanovených podpůrných opatření definovaných v podpůrném a individuálním vzdělávacím plánu těchto žáků. Na škole působí 3 asistentky pedagoga, což výrazně napomáhá práci vyučujícího. Velkým přínosem je i přítomnost speciálního pedagoga a školního psychologa. Škola podporuje i žáky nadané, kteří jsou zapojeni do olympiád, vědomostních soutěží a v případě potřeby mají stanoven vlastní individuální vzdělávací plán.

Výchovné záměry: Ve výchovné oblasti se kladně projevují snahy o jednotný a srozumitelný výklad vnitřních pravidel zakotvených v řádu školy. Pozitivně se projevuje partnerský přístup učitelů a ostatních pedagogů k žákům. Mimořádným přínosem je působení školního psychologa – 2 dny v týdnu a speciálního pedagoga – 3 dny v týdnu. Atmosféra ve třídách je monitorována i pomocí sociometrického šetření. S výsledky pracuje školní psycholog a pod jeho vedením i třídní učitelé. Nadále setrváme v důsledném působení na vhodné chování žáků, jak ve vztahu mezi nimi, tak i mezi žáky a pedagogy. V závažnějších situacích okamžitě kontaktujeme rodiče (popř. OSPOD) a problémy s nimi společně řešíme. Tento postup se nám zatím velmi osvědčil a slušné chování ve škole i při akcích mimo školu nám získává stále více sympatizujících rodičů.

Investiční záměry: 1. Obnovit povrch na školním hřišti a zároveň doizolovat stěnu budovy u hřiště 2. Přestavba učebny PC 2 3. Přestavba bytu školníka na oddělení družiny 4. Oprava světlíku ve druhém patře

5. Zateplení střechy na budově školy 6. Vybavit získaný prostor k ulici 5. května pro školní družinu (pískoviště, lavičky, herní prvky) 7. Výstavba venkovní učebny, spolupráce s Geoparkem UNESCO Český ráj