Universitas 30/2018

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Universitas 30/2018 – Fulle EKSAMENSMATEN: Fay Wildhagen: lærere som Sulten la an på på lese- studiner, salen? klining i Dette bør krokene du ikke Anne Kveim Lie spise Min studietid s. 15 Nyhet s. 7 – Stå opp, prestere, få tilbakemelding, takk, gå hjem Norges største studentavis | årgang 72, utgave 30 | www.universitas.no | onsdag 14. november 2018 Magasin s. 12-13 INGEN SAMISK LITTERATUR PÅ NORDISK PENSUM: – Det er norsk tradisjon å utelate det BUSSE FOTO: CAPPELEN DAMM/ TANYA Sigbjørn Skåden, samiske samisk forfatter Nyhet s. 4-5 Varslene på Tannlegehøyskolen: Nyhet s. 9 – Utdannelse Dette handler om mer enn tjener Student- hva samfunnet leder og tjener penger på SiO- toppene rektor Kommentar s. 2-3 Nyhet s. 8 reagerer 2 LEDER | | onsdag 14. november 2018 redaktør: Runa Fjellanger [email protected] 901 59 831 Må du ha lest russiske klassikere for å bli nyhetsleder: Henrik Giæver [email protected] 986 70 257 fastlege? Nei, men utdannelse handler om fotosjef: Odin Drønen desksjef: Kari Eiring mer enn hva samfunnet tjener penger på. nettredaktør: Mathea Reine-Nilsen magasinredaktør: Maria T. Pettrém MENINGER Putt dannelsen Avkolonisering på 1–2-3 inn i utdannelsen denne ukens Universitas kan du lese om fraværet I av samisk litteratur som obligatorisk del av pen- sum i nordisk litteratur ved tre av Norges største universiteter. Verken Universitetet i Bergen (UiB), Universitetet i Oslo (UiO) eller Norges teknisk-naturvitenskapelige utvalget en rapport om hva som kunne gjøres. I Kommentar 2011 kom mastodonten Dannelse, der større frihet universitet (NTNU) har noen samiske pensumbidrag Hans Christian Paulsen, og obligatorisk bredde er gjengangere. Det vi sitter i de obligatoriske grunnfagene i nordisk litteratur. kommentator i Universitas igjen med er noen justeringer av ex.phil. Det er Har samisk litteratur en plass i norsk litteraturhis- trist. torie? Den samiske forfatteren Sigbjørn Skåden trek- annelse. Det går kaldt nedover ryggen Kombinasjonen av at jeg nærmer meg slutten av ker linjer til den norske statens kolonialske behand- på enhver når ordet nevnes. Det forbin- utdannelsen min og at jeg ganske nylig ble far, gjør ling av samer. Først i 1997 beklagde kong Harald for D des gjerne med noter og dansetimer, at jeg har tenkt en del på hvilke råd jeg skal gi min uretten fornorskingspolitikken hadde forårsaket. I og blir ofte satt i datter hvis hun en dag skal fjor, 20 år senere, sa statsminister Erna Solberg dette, «kunnskap jeg egentlig ikke studere. Det er vanskelig å si trenger»-boksen. Noe for de «Alle studenter bør hva jeg kommer til å mene om ifølge Dagbladet: fisefine og pretensiøse. Er det 19 år, men at hun bør tillate – Fornorskningspolitikken er et sort kapittel i viktig for fremtidig arbeidsgi- kunne få en ballast seg minst et år med «unyttig» norsk historie. Den tvang samer til å legge bort sin ver at du har lest russisk lit- kunnskap før hun bestemmer kultur og sine språk. Flere generasjoner ble opplært teratur og kan filosofere over som ikke bare er et seg for studieretning, er jeg til å tro at det å snakke samisk og det å være samisk, meningen med livet? Neppe. ganske sikker på at jeg kom- Men det betyr ikke at det ikke middel for å oppnå mer til å mene. Jeg lot meg er noe som må ties i hjel. er viktig for deg. noe, men som er et skremme av de som lurer på Å ikke lage plass i nordisk litteraturhistorie for «hva vi skal med humanister», samiske tekster, er i beste fall latskap. I verste fall er Høyere utdannelse handler gode i seg selv» «du kaster bort inntektsbrin- det historieløst. om mer enn å få seg et yrke. gende år på å surre rundt på Det handler også om å mod- Blindern», eller «hva er det du I avkoloniseringsdebattens skyttergravskrig er det nes som menneske og erverve tidløs kunnskap og skal bli, egentlig?». Det angrer jeg på nå. Fagene mange store ord og harde påstander om andres syns- referanser. Alle studenter bør kunne få en ballast jeg husker mest fra, og føler størst utbytte av når punkter. Begge frontene, representert av SAIH-leder som ikke bare er et middel for å oppnå noe, men jeg nå nærmer meg slutten av studiene, er fag i Beate Øgård og biologiprofessor Kristian Gundersen, som er et gode i seg selv. kunsthistorie og litteraturvitenskap. De har åpnet kan sies skyldige i å slite med å trekke debatten ned De fleste må gjennom ex.phil, men hvorfor er dører som jeg ikke tror jeg ville åpnet selv. Jeg tror det det eneste tilbudet? Noen filosofiske tekster i mange flere dører kunne blitt åpnet hvis jeg hadde på jorden. Heldigvis finnes det helt konkrete saker de samlebøker som er tynnere enn en Donald-pocket studert flere «bortkastede» fag. forhåpentligvis kan enes om, som at samisk litteratur er ikke nok. For over ti år siden leverte dannelses- Det er ikke årsstudium i ett enkelt fag som er en viktig del av nordisk litteraturhistorie og følge- lig hører hjemme i undervisningen. Historiske skråblikk av Skåden mener Norge lenge hadde en offisiell poli- Arkivaren Jantra «the skråblikk» Hollum tikk som i praksis innebar kulturelt folkemord mot samer. Det har preget deler av samisk litteratur, og DETTE bør du spise i det er åpenbart at den bør leses av nordiskstudenter. eksamensperioden Ikke bare vil kjennskap til samisk litteraturhistorie ɚ I ukas Universitas kan du lese om ernæringstips i eksamensperioden. Men i en uoversiktlig verden resultere i en bedre forståelse av den norske histo- der alle uttaler seg om mat og helse – hvordan rien, det vil også komme et mangfoldig pensum til kan du være sikker på at dette er rett for deg? «En gjennomsnittlig student kan overleve på sju desiliter gode. kremfløte om dagen» skrev Universitas i 2002. Ellers Det er heller ikke noe å si på kvaliteten til forfat- kan «du dekke store deler av dagsbehovet ditt med en Grandiosa.» Journalistene får til og med hjelp av terne hvis tekster holdes utenfor. Universitetet i klinisk ernæringsfysiolog Christine Henriksen – hun Tromsø har én samisk tekst på pensum: et dikt av holder koken! «På sykehusene bruker de nivået 29 kcal per kilo per dag, da har du krefter nok til å ligge Nils-Aslak Valkeapää, som vant Nordisk råds littera- i sengen og motta mat.» Det høres gjenkjennelig ut. turpris i 1991. Den æren deler han med pensumryt- Universitas nr. 4, 2002 tere som Tarjei Vesaas, Dag Solstad og Jon Fosse. Det bør være bra nok for universitetene i Bergen, Trond- heim og Oslo. Ex-chill på Bali ɚ I ukas Universitas kan du lese om fem samfunns- geografistudenter som bruker fritiden sin på å lage podkast om pensum i ex.fac, som har fått det fengende navnet «Fra exfucked til exfac». Neste Universitas er en avis for og av Daglig leder: Simen Eriksen semester skal de lage oppfølgeren «Fra ex-phil til ex- studenter. Universitas er et nyhets- [email protected] 22 85 33 36 og debattorgan for lærestedene chill». Noen andre som har det ex-chill er studenter tilknyttet Studentsamskipnaden i Annonseansvarlig: Geir Dorp som tar emnet på Bali. I 2001 kostet det 38.000 å ta ex.phil på Bali, men heldigvis kunne en drink typisk Oslo og Akershus (SiO). Universitas [email protected] 22 85 32 69 skal drive kritisk og uavhengig koste 50 øre. «Foreleser Rune Fritz Nicolaisen har journalistikk, og være partipolitisk Besøksadr.: Moltke Moes vei 33 vært på Bali før og kan ikke vente med å dra tilbake. nøytral. Universitas arbeider etter Aaargh! utbryter han mens han knytter hendene i Vær Varsom-plakatens regler Postadr.: Boks 89 Blindern, 0314 Oslo ren og skjær glede over den rike kulturen på Bali.» for god presseskikk. Den som Universitas nr. 20, 2001 mener seg rammet av urettmessig Epost: [email protected] omtale oppfordres til å kontakte redaksjonen. Web: www.universitas.no onsdag 14. november 2018 | KOMMENTAR | 3 ILLUSTRASJON: ØIVIND HOVLAND historie eller filosofi som er svaret for de som vil ha litt og mikse innenfor et utvalg fag. Det bør heller ikke være og humaniora, svarte han: – Det henger logisk sammen, ekstra «unyttig» kunnskap, men en blanding av flere fag. begrenset til humaniora – naturfagene er en selvsagt del i synes jeg. Han trekker fram Tolstojs Ivan Iljitsj’s død når Et slikt tilbud finnes ikke i dag. Det eneste alternativet er forberedende programmer på for eksempel amerikanske han underviser studentene sine. Fordi verket gir innsikt i en egenkomponert miks av enkeltemner, men hvordan topp-universiteter. hvordan en syk person har det. Tydeligvis mener Frich at i all verden skal en fersk student sette sammen noe slikt det gir noe mer enn referater fra sykesengen på Riksen. selv? Studenten må ha foreldre som allerede har rundet Dannelsesåret må kunne inngå i den endelige graden. Vi må gjøre det lettere for flere å tenke på tvers på den øvre Blindern for å få til det. Litt fra renessansens og Gjerne ved at det er mulig å ta en fireårig bachelor. Men måten – og vel så viktig, vi må gjøre det fordi den enkelte barokkens kunsthistorie, litt om europeisk tenkning og et viktig poeng er at dannelsesfag ikke bare kan være for har et stort personlig utbytte av det. Det er trist å tenke på idéhistorie, litt litteraturvitenskap – men slike foreldre de som studerer disiplinfag. Det er vel så viktig for de at de aller fleste studenter går gjennom høyere utdannelse er ikke alle forunt. Den muligheten bør være der for alle, som skal inn i profesjonene. Medisinprofessor Jan Frich uten å ha en eneste klassiker på pensum. Dannelse er ikke og den burde universitetene legge til rette for og opplyse fortalte en gang at han var inspirert av studier han hadde noe som bør gå i arv, og hvis vi klarer å gjøre noe med det, om.
Recommended publications
  • Dokument 15:14 (2019–2020)
    Dokument 15:14 (2019–2020) Spørsmål til skriftlig besvarelse med svar Spørsmål nr. 1951–2100 16.–29. juni 2020 Innhold 1951. Fra stortingsrepresentant Erlend Wiborg, vedr. gjenvinningsanlegg for plast, besvart av klima- og miljøminister ..................................................................................................................................................................................................11 1952. Fra stortingsrepresentant Ulf Leirstein, vedr. fastsettelse av nettleien, besvart av olje- og energiminister ............ 12 1953. Fra stortingsrepresentant Arild Grande, vedr. fritak for bompengeinnkreving for interntrafikk i Namdalseid, besvart av samferdselsminister ............................................................................................................................................................... 12 1954. Fra stortingsrepresentant Tore Hagebakken, vedr. paraidrettslag, besvart av helse- og omsorgsminister ............ 13 1955. Fra stortingsrepresentant Åslaug Sem-Jacobsen, vedr. EMK Artikkel 46, besvart av barne- og familieminister . 14 1956. Fra stortingsrepresentant Karin Andersen, vedr. begrenset oppholdstillatelse i Norge, besvart av justis- og beredskapsminister ......................................................................................................................................................................................16 1957. Fra stortingsrepresentant Une Bastholm, vedr. EUs relokaliseringsprogram i 2015/2016, besvart av justis- og beredskapsminister
    [Show full text]
  • Prop. 1 S (2018-2019) Proposisjon Til Stortinget
    Ryggbredde beregnet til 392 sider = 19 mm Bestilling av publikasjonar 1 S (2018 Prop. Offentlege institusjonar: Tryggings- og serviceorganisasjonen til departementa Internett: www.publikasjoner.dep.no E-post: [email protected] Telefon: 22 24 00 00 – 2019) Privat sektor: Internett: www.fagbokforlaget.no/offpub E-post: [email protected] Telefon: 55 38 66 00 Publikasjonane er også tilgjengelege på Prop. 1 S www.regjeringen.no (2018 – 2019) Trykk: 07 Media AS – 10/2018 Proposisjon til Stortinget (forslag til stortingsvedtak) Det kongelege kunnskapsdepartement KET T ER RY M K Ø K J E L R I I M FOR BUDSJETTÅRET 2019 0 7 9 7 M 3 ED 0 IA – 2041 Utgiftskapittel: 200–292 og 2410 Inntektskapittel: 3200–3292, 5310 og 5617 Prop. 1 S (2018 – 2019) Proposisjon til Stortinget (forslag til stortingsvedtak) FOR BUDSJETTÅRET 2019 Utgiftskapittel: 200–292 og 2410 Inntektskapittel: 3200–3292, 5310 og 5617 Innhald Del I Oversikt over Programkategori 07.30 Barnehagar ............... 133 budsjettforslaget Kap. 231 Barnehagar ..................................... 141 frå Kunnskapsdepartementet .. 11 Programkategori 07.40 Høgre yrkesfagleg 1Hovudinnleiing ............................ 13 utdanning .......................................................... 146 1.1 Kunnskap gir moglegheiter ......... 13 Kap. 240 Fagskolar ........................................ 149 1.2 Hovudprioriteringar ....................... 18 Kap. 241 Felles tiltak for fagskolesektoren ............................ 151 2 Oversikt over forslaget til budsjett for Programkategori
    [Show full text]
  • Dokument Nr. 15:3 (2020-2021)
    Dokument 15:3 (2020–2021) Spørsmål til skriftlig besvarelse med svar Spørsmål nr. 301-450 29. oktober –13. november 2020 Innhold 301. Fra stortingsrepresentant Bård Hoksrud, vedr. Veidirektoratet får hastebehandlet godkjenningen av Åstfjordbrua og tilhørende to tunneler, besvart av samferdselsminister ................................................................................ 11 302. Fra stortingsrepresentant Mona Fagerås, vedr. OsloMet, besvart av forsknings- og høyere utdanningsminister ......................................................................................................................................................................... 12 303. Fra stortingsrepresentant Eigil Knutsen, vedr. nye SAR Queen-helikoptrene, besvart av justis- og beredskapsminister ......................................................................................................................................................................................... 13 304. Fra stortingsrepresentant Geir Pollestad, vedr. kinodrift i Time kommune, besvart av kultur- og likestillingsminister ......................................................................................................................................................................................... 13 305. Fra stortingsrepresentant Marit Knutsdatter Strand, vedr. Lærerundersøkelsen, besvart av kunnskaps- og integreringsminister ......................................................................................................................................................................................
    [Show full text]
  • Suksess Med Helsesykepleier I Barnehagen Redaksjonen 3 21
    Venneforeninger | 10 Sper på skolebudsjettene Trine Skei Grande | 18 Frigjøringslederen Barnehage | 22 Leier dyrt hos Omsorgsbygg Lærer og forteller | 36 Tryller med ord 3 21. FEBRUARFEBRUAR 2020 utdanningsnytt.noutdanningsnytt.no Suksess med helsesykepleier i barnehagen Redaksjonen 3 21. FEBRUAR 2020 utdanningsnytt.no Innhold Kaja Mejlbo Ansvarlig redaktør [email protected] Harald F. Wollebæk Redaksjonssjef [email protected] 10 Paal Svendsen Nettredaktør [email protected] Ylva Törngren Deskjournalist [email protected] Sonja Holterman Journalist [email protected] Jørgen Jelstad Journalist [email protected] Hovedsaken: Kirsten Ropeid Journalist VENNEFORENINGER SPER [email protected] PÅ SKOLENES BUDSJETTER Marianne Ruud Journalist Ifølge Brønnøysundregistrene finnes det [email protected] 18 venneforeninger ved offentlige skoler. Kari Oliv Vedvik – Problematisk, mener Utdannings- Journalist forbundet. [email protected] – Gavene utfordrer gratisprinsippet i skolen, sier forsker Karl Henrik Sivesind. Inger Stenvoll Presentasjonsjournalist [email protected] Ståle Johnsen Innhold Pust og puls på Nidaros 30 Debatt- og bokansvarlig [email protected] Aktuelt 4 Fysisk aktivitet står på timeplanen hver dag på private Nidaros idrettsungdomsskole i Aktuelt navn 8 Trondheim. Linda Sjødal Kort og godt 16 Markedssjef Ut i verden 17 [email protected] Intervju med Trine Skei Grande 18 Glimt 20 Trine vil Hilde Aalborg Markedskonsulent Kanvas leier dyrt hos Omsorgsbygg 22 frigjere folket [email protected] Helsesykepleier i barnehagen 26 Nidaros idrettsungdomsskole 30 18 24. januar i år blei Trine Anita Ruud Uke 6 32 Skei Grande frå Venstre Markedskonsulent Sp vil ha utvalgsprøver 34 kunnskaps- og integre- [email protected] Lærer og forteller 36 ringsminister. Friminutt 39 – I Venstre vil vi gi men- På tavla 40 neska danning og bal- Innspill 42 last så dei kan vere seg Debatt 48 sjølve i fellesskapen.
    [Show full text]
  • (2019-2020) Vedlegg
    VEDLEGG DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT• Forsknings- og høyere utdanningsministeren Stortinget Karl Johansgate 22 0026 OSLO Deres ref Vår ref Dato 20/915- 21 . februar 2020 Vedrørende Representantforslag 8:66 5 (2019-2020) Forslag fra stortingsrepresentantene Marit Arnstad, Marit Knutsdatter Strand, Sigbjørn Gjelsvik, Heidi Greni og Kjersti Toppe (Senterpartiet) Stortinget ber regjeringen opprettholde ordningen med at dagens selvforvaltende institusjoner i universitets- og høgskolesektoren fortsatt skal være eiere av egne eiendommer og bygningsmasse. Svar fra statsråd Asheim Denne regjeringen har igangsatt flere områdegjennomganger innenfor utvalgte politikkområder. Områdegjennomganger skal legge til rette for systematisk arbeid med effektivisering og forbedring, og skal kunne brukes som beslutningsgrunnlag for å vurdere tiltak som kan gi budsjettmessig handlingsrom og/eller bedre ressursbruk i offentlig sektor. Regjeringen startet i 2018 arbeidet med en områdegjennomgang av bygge- og eiendomspolitikken i statlig sivil sektor. Konsulentselskapet Capgemini leverte i løpet av 2019 to rapporter om styring og organisering, effektivisering og økonomistyring. I rapportene anbefales det blant annet å avvikle modellen for statlige selvforvaltende institusjoner og innlemme all sivil statlig eiendom i statens husleieordning, som forvaltes av Statsbygg. Jeg vil for ordens skyld presisere at det ikke er riktig, slik forslagsstillerne legger til grunn, at de selvforvaltende institusjonene eier sine egne bygg. Staten ved Kunnskapsdepartementet eier bygningsmassen, mens de selvforvaltende institusjonene er ansvarlige for å forvalte bygningsmassen som de selv disponerer. Postadresse: Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Kontoradresse: Kirkeg. 18 Telefon* 22 24 90 90 Org no.: 872 417 842 Regjeringen har så langt ikke tatt stilling til ev. endringer i dagens forvaltningsmodeller for areal i statlig sivil sektor, men følgende to prosesser er igangsatt: 1.
    [Show full text]
  • Hallingbonden - Bonden Som Måtte Vokse Seg Stor
    Hallingbonden - Bonden som måtte vokse seg stor Gårdsbruk og et åpent kulturlandskap i Torpo, Hallingdal. Omtrentlig datering: 1890 - 1920 Foto: Digitalarkivet (godkjent for gjenbruk) Av Kathrine Kinn Masterprogrammet i sosiologi ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Våren 2020 Sammendrag FNs klimapanel hevder at verden står overfor en potensiell klimakrise hvor det blir vanskeligere å dyrke mat i fremtiden, og der alle land oppfordres til å bruke sine tilgjengelige arealressurser i matproduksjonen (IPCC 2014; FAO 2005). I et matsikkerhetsperspektiv kan drøvtyggeren bidra til økt selvforsyning ved å omdanne grasressurser om til menneskemat. For at den skal bidra til styrket selvforsyning er det avgjørende hvordan arealene brukes. Beites og høstes fôret til drøvtyggeren på arealer som kan brukes til korn og grønnsaker, eller høstes fôret på arealer som ikke konkurrerer med arealer som kan brukes til plantevekster som ikke må gjennom en drøvtyggermage for å spises av mennesker? Trenden i norsk jordbruk er at det dyrkes mer grovfôr i de tradisjonelle kornområdene (Tufte og Thuen 2014). Pilen for utnyttelsen av norske arealressurser peker nedover og det importeres stadig mer fôrråvarer i jordbruket (Rekdal 2016; Løkeland-Stai og Lie 2013 og 2019; Knutsen 2011; Tufte og Thuen 2019). Utenlandske arealer er med på å utkonkurrere norske arealer, ved at importerte fôrråvarer gjør det mulig å opprettholde en stor innenlands produksjon samtidig som norske arealer går ut av drift. For selv om bruken av norske arealressurser er redusert og endret, øker volumet produsert av norske bønder (Løkeland-Stai og Lie 2019; Kildahl 2020). Samtidig som land oppfordres av FN til å utnytte tilgjengelige arealressurser, og den norske selvforsyningsgraden ikke er på mer enn 36 prosent, foreslo nylig regjeringens Klimakur å redusere produksjonen av rødt kjøtt i Norge for å redusere nasjonale klimagassutslipp (Kildahl 2020; Klimakur 2030).
    [Show full text]
  • Utdanning 1 2021
    Ut i verden | 17 Minister med lærerbakgrunn Intervju | 20 Fagre pedagogløfter Reportasje | 22 Lesing i politisk hengemyr Petit | 32 Litt gøyere På tavla | 34 Nyere skolepolitikk får gjennomgå 1 15. JANUAR 2021 utdanningsnytt.no Tre av fire foreldre mener skoler og barnehager har funnet gode løsninger under pandemien Over 60 prosent har fått mer respekt for jobben lærerne gjør U01 Forside.indd 1 07.01.2021 07:49 Redaksjonen 1 15. JANUAR 2021 utdanningsnytt.no Innhold Kaja Mejlbo Ansvarlig redaktør [email protected] Harald F. Wollebæk Redaksjonssjef [email protected] 10 Paal Svendsen Nettredaktør [email protected] Ylva Törngren Deskjournalist [email protected] Sonja Holterman Journalist [email protected] Jørgen Jelstad Journalist [email protected] Kirsten Ropeid Journalist [email protected] Marianne Ruud Journalist [email protected] Tre av fire foreldre er helt eller ganske enige i at skoler og barnehager har funnet Ros og respekt til gode løsninger under pandemien. Flertallet av foreldrene har også fått mer respekt Kari Oliv Vedvik pandemi-pedagogene for arbeidet lærerne gjør. Rektor Hanne-Guri Hellevang, lærer Anja Sofie Sletaker Journalist og rådgiver Miriam Haavik ved Kleppestø skole er ikke lei seg for det. [email protected] Inger Stenvoll Presentasjonsjournalist Innhold Nådeløs analyse av dagens skolepolitikk 34 [email protected] Aktuelt 4 Lars Løvlies essaysamling om nyere skolepolitikk er frydefull lesning, skriver Kristin Slotterøy Hovedsaken 10 Ingeborg Tveter Thoresen. Presentasjonsjournalist [email protected] Kort og godt 16 Ut i verden 17 Ståle Johnsen Erasmus i barnehage 18 Debatt- og bokansvarlig Valgflesk som frister 20 Valgflesk [email protected] Politikkens ABC 22 Christiania Lærerforening 28 som frister Linda Sjødal PP-tjenesten begrenses av korona 30 Før jul ble Senter- Markedssjef Friminutt 32 [email protected] partiet for første Glimt 33 gang målt til Norges På tavla 34 Hilde Aalborg største parti.
    [Show full text]
  • Dokument Nr. 15:6 (2017-2018). Spørsmål Nr. 751-900
    Dokument 15:6 (2017–2018) Spørsmål til skriftlig besvarelse med svar Spørsmål nr. 751–900 22. januar - 8. februar 2018 side Innhold Spørsmål 751. Fra stortingsrepresentant Emilie Enger Mehl, vedr. ressurser i politiet, besvart av justis-, beredskaps- og innvandringsministeren ............................................................................................................. 11 752. Fra stortingsrepresentant Willfred Nordlund, vedr. bruk av baser i Norge, besvart av forsvarsministeren ......................................................................................................................................................... 12 753. Fra stortingsrepresentant Geir Pollestad, vedr. regjeringens landbrukspolitikk, besvart av landbruks- og matministeren ................................................................................................................................... 13 754. Fra stortingsrepresentant Geir Pollestad, vedr. lønns- og arbeidsvilkår på norsk sokkel, besvart av næringsministeren ................................................................................................................................... 13 755. Fra stortingsrepresentant Marit Knutsdatter Strand, vedr. gjennvinning av plast, besvart av klima- og miljøministeren .......................................................................................................................................... 14 756. Fra stortingsrepresentant Marit Knutsdatter Strand, vedr. friluftlivsfag ved Knut Hamsun videregående skole, besvart
    [Show full text]
  • Innst. 420 S (2020–2021) Innstilling Til Stortinget Fra Utdannings- Og Forskningskomiteen
    Innst. 420 S (2020–2021) Innstilling til Stortinget fra utdannings- og forskningskomiteen Dokument 8:245 S (2020–2021) Innstilling fra utdannings- og forskningskomiteen Folkeparti, Hans Fredrik Grøvan, viser til om Representantforslag fra stortingsrepresentan- representantforslaget. Forsknings- og høyere utdan- tene Nicholas Wilkinson, Freddy André Øvstegård ningsminister Henrik Asheim har uttalt seg om og Mona Fagerås om et offentlig utvalg som skal forslaget i brev 22. april 2021. Brevet følger som vedlegg utrede et nytt opptakssystem for høyere utdanning til innstillingen. Ko m i t e e n viser til at regjeringen i høst varslet at det skulle settes ned et utvalg som skal foreta en gjen- nomgang og vurdering av regelverket for opptak til høy- Til Stortinget ere utdanning. Ko m i t e e n viser til statsråd Henrik Asheims brev, der han varslet at det ville bli oppnevnt et Bakgrunn utvalg i statsråd 23. april 2021. Utvalgets arbeid skal re- sultere i en norsk offentlig utredning (NOU) som skal I dokumentet fremmes følgende forslag: leveres Kunnskapsdepartementet senest 1. desember «Stortinget ber regjeringen sette ned et utvalg som 2022. skal utrede et nytt opptakssystem for høyere utdanning Komiteens medlemmer fra Arbeider - i samarbeid med sektoren, fagorganisasjonene, studen- p ar t i e t o g S e n te r p ar t i e t viser til at en enstemmig tene og elevene. Målet skal være nye opptakskriterier komité allerede i Innst. 387 S (2017–2018) ba regjerin- som fremmer kvalitet.» gen gjennomgå opptaksreglene i høyere utdanning. Det vises til dokumentet for nærmere redegjørelse D i sse m e d le mm e r mener det er bra at regjeringen for forslaget.
    [Show full text]
  • Innst. 395 S (2020–2021) Innstilling Til Stortinget Fra Utdannings- Og Forskningskomiteen
    Innst. 395 S (2020–2021) Innstilling til Stortinget fra utdannings- og forskningskomiteen Dokument 8:136 S (2020–2021) Innstilling fra utdannings- og forskningskomiteen komiteen mottatt 9. mars 2021. Brevet følger som om Representantforslag fra stortingsrepresentan- vedlegg til denne innstillingen. tene Siv Jensen, Sylvi Listhaug, Jon Engen-Helgheim Ko m i t e e n viser til at Justisdepartementet har og Silje Hjemdal om forbud mot barnehijab fastslått at det følger av legalitetsprinsippet at et eventu- elt forbud mot bruk av hijab i skolen må ha hjemmel i lov eller annet tilstrekkelig kompetansegrunnlag. Ko- mi te e n slutter av dette at det samme hjemmelskravet Til Stortinget må gjelde for et eventuelt forbud mot hijab i barnehage. Ko m i t e e n merker seg at Justisdepartementets lovav- Bakgrunn deling i 2010 mente at hjemlene i opplæringsloven ikke ga grunnlag for et generelt forbud mot hijab i skolen. I dokumentet fremmes følgende forslag: Ko m i t e e n viser for øvrig til regjeringens forster- kede innsats mot negativ sosial kontroll, det vil si ulike «Stortinget ber regjeringen fremme forslag om å former for oppsyn, press, trusler og tvang som utøves for innføre et nasjonalt forbud mot bruk av hijab i barne- å sikre at enkeltpersoner lever i tråd med familiens eller hage og i grunnskolen.» gruppens normer. Det vises til dokumentet for nærmere redegjørelse Komiteens flertall, medlemmene fra for forslaget. Hø yre, Senterpartiet, Sosialistisk Venstre - parti, Venstre og Kristelig Folkeparti, viser Komiteens merknader til statsråd Guri Melbys vurdering i brev til komiteen om at et generelt forbud mot at barn bruker hijab i bar- Komiteen, medlemmene fra Høyre, nehage og grunnskole, ikke er et egnet virkemiddel for å Marianne Synnes Emblemsvåg, Kent bekjempe negativ sosial kontroll.
    [Show full text]
  • Årsmelding 2018 3 Kunnskap Interesse- Og KOMPETANSEPOLITIKK
    2018 ÅRSMELDING Innholdsfortegnelse Innledning . 3 Interesse- og kompetansepolitikk . 4 Vofo utad . 6 Arendalsuka . 7 Vofo Læring og kompetanse . 8 Læringsdager og -priser . 10 Reisestipend . 11 Prosjekter . 12 Fellestjenester for studieforbundene . 13 Konferanser og møter . 14 Forvaltning og samarbeid . 16 Resultatregnskap . 18 Balanse . 19 Vofos regioner . 20 Styret i Vofo . 22 Ansatte i 2018 . 22 Fremtidsutsikter . 23 Studieforbundenes medlemmer . 24 Voksenopplæringsforbundet (Vofo) er studiefor- bundenes interesseorganisasjon. Vårt hovedmål er å styrke studieforbundenes rammevilkår i arbeidet med å gi voksne læringsmuligheter. vofo.no Foto: Anne-Marte Før 2 Innledning VED STYRELEDER OG GENERALSEKRETÆR I årsberetningen for 2017 sto det i styrets etterord at 2018 var året da «alt skulle skje» . Vi skulle få vite hvilken retning regjeringen staket ut for studieforbundenes fremtid både nasjonalt og regionalt, og studieforbundenes fremtid og plass i opplæringen skulle bli avklart . egjeringens forslag kom på eller konsekvensanalysert. Vi har dis- etablert, pilotregionen i Sør ble evaluert bordet. Det kom til å prege kutert muligheter, trusler, utfordringer, og regionene i Viken etablerte en felles mye av Vofos arbeid i 2018. løsningsforslag, prosesser og mulige stra- arbeidsgruppe. Styret besluttet å endre Evalueringsoppdraget til tegier både internt i styret og med stu- regionprosessen noe for å tilpasse Vofo RKompetanse Norge ble ferdigstilt og dieforbundene. Høringssvar og skriftlige til den offentlige inndelingen. Vofo Øst- oversendt Kunnskapsdepartementet. innspill har blitt utarbeidet, vi har deltatt fold og Vofo Innlandet er begge invitert Basert på deres anbefalinger kom for- på dialogmøter, høringer i Stortinget og inn i regionale kompetansefora i regi av slag om å endre innretning på tilskudds- jobbet bredt for at Vofos stemme på fylkeskommunene.
    [Show full text]
  • Stortingstidende Referat Fra Møter I Stortinget
    Stortingstidende Referat fra møter i Stortinget Nr. 49 · 13. februar Sesjonen 2018–2019 2019 13. feb. – Muntlig spørretime 2631 Møte onsdag den 13. februar 2019 kl. 10 S a k n r . 1 [10:02:22] President: To n e W i l h e l m s e n Tr ø e n Muntlig spørretime Dagsorden (nr. 49): Presidenten: Stortinget mottok mandag meddelel- 1. Muntlig spørretime se fra Statsministerens kontor om at statsrådene Siv Jen- 2. Ordinær spørretime sen, Monica Mæland og Iselin Nybø vil møte til muntlig 3. Referat spørretime. De annonserte regjeringsmedlemmer er til stede, og Presidenten: Den innkalte vararepresentant for vi er klare til å starte den muntlige spørretimen. Nordland fylke, Kjell-Idar Juvik, tar nå sete. Vi starter da med første hovedspørsmål, fra repre- Fra Høyres stortingsgruppe foreligger søknad om sentanten Jonas Gahr Støre. fritak for å møte i Stortinget for den møtende vararepre- sentant for Rogaland fylke, Aase Simonsen, i tiden fra og Jonas Gahr Støre (A) [10:02:45]: Jeg har gleden av å med 13. februar til og med 16. februar for å delta i OECDs stille et spørsmål til finansministeren. Det handler om parlamentarikerkomitémøte i Paris. oljepengebruk og handlingsregelen, som har tjent Nor- ge vel. Hvor mye oljepenger kan vi bruke i vår økonomi Etter forslag fra presidenten ble enstemmig beslut- på en måte som er godt for landet, med åpenhet for tet: dem som vil følge med, og på en måte som gjør at vi 1. Søknaden behandles straks og innvilges. ikke mister kontrollen over økonomien, som mange 2. Andre vararepresentant for Rogaland fylke, Trine andre oljerike stater har gjort? De har opplevd økte pri- Danielsen, innkalles for å møte i Stortinget i dagene ser, økte renter, økt valuta, og økonomien er kommet 13.
    [Show full text]