Rute Da Cunha Pires a Presença De Nicolas Bourbaki Na Universidade
RUTE DA CUNHA PIRES A PRESENÇA DE NICOLAS BOURBAKI NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PUC/SP São Paulo 2006 RUTE DA CUNHA PIRES A PRESENÇA DE NICOLAS BOURBAKI NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de DOUTOR EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, sob a orientação do Prof. Dr. Ubiratan D’Ambrosio. PUC/SP São Paulo 2006 Banca Examinadora _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Autorizo, exclusivamente para fins acadêmicos e científicos, a reprodução total ou parcial desta Tese por processos de fotocopiadoras ou eletrônicos. Assinatura:____________________________Local e Data:______________ Aos meus amigos, há quase cinqüenta anos. Maria Cristina Souza de Albuquerque Maranhão Renato Frota de Albuquerque Maranhão. Ao meu orientador; a Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior –CAPES, pelo financiamento; a direção, aos meus professores e colegas da PUC – São Paulo; a todos os funcionários da Reitoria, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade de São Paulo. Meus Agradecimentos. RESUMO Este trabalho teve como objetivo retratar o grupo francês Nicolas Bourbaki, e o Departamento de Matemática da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, bem como investigar a que se deve a presença, por períodos intermitentes, entre os anos de 1945 e 1966, de alguns dos mais importantes membros do grupo Bourbaki, neste Departamento e de que modos a perspectiva estruturalista bourbakista da matemática, teria sido, por um lado transmitida por eles e, por outro lado, recebida, apropriada e re-significada pela comunidade acadêmico-institucional de professores do Departamento de Matemática da USP, no que diz respeito à produção da pesquisa em Matemática e à formação do bacharel em matemática e do professor de matemática.
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