แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสารโดยใช้เอกสารจริง

E ระดับชันมัธยมศึกษาปีที 5

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 1 ชุด All Around Me N I Live in Bua Yai

G

L

I

S โดย นางสุมาลี อุดารักษ์ ตําแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชํานาญการ โรงเรียนบัวใหญ่ อ.บัวใหญ่ จ.นครราชสีมา H องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

A คํานํา

แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสารโดยใช้เอกสารจริง ระดับชันมัธยมศึกษาปีที5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชุด All Around Me เล่มที 1 เรือง I Live in Bua Yai สร้างและพัฒนาขึนเพือใช้ ประกอบกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชันมัธยมศึกษาปีที5 เพือให้นักเรียนได้ศึกษาหา ความรู้ เนือเรืองในเล่มนีมีเนือหาสาระทีเป็นประโยชน์ ได้ความรู้ ได้ข้อคิดและอ้างอิงจากเอกสารจริงทีสามารถพบเห็น ได้ในชีวิตประจําวัน อีกทังยังส่งเสริมให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านอีกด้วย แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสารโดยใช้เอกสารจริง เล่มนีผู้จัดทําได้นําเสนอ เนือหาทีอยู่รอบตัวเราโดยเริมต้นจากโรงเรียน อําเภอ จังหวัด ประเทศ อาเซียน โลกไปจนถึงจักรวาลอันกว้างใหญ่ ไพศาล ทําให้ผู้เรียนและผู้ทีศึกษาได้มองเห็นภาพการเรียนรู้ทีเริมต้นจากสิงใกล้ตัวไปยังสิงทีอยู่ไกลตัวออกไป เช่น โรงเรียน อําเภอ หรือจังหวัด เป็นต้น ผู้จัดทําหวังเป็นอย่างยิงว่า แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง เล่มนี จะเป็นประโยชน์แก่นักเรียน ครู - อาจารย์ หรือผู้ทีกําลังศึกษาค้นคว้าในเรืองนี ขอขอบพระคุณผู้ทีมีส่วนเกียวข้องทุกท่านทีได้ให้ความอนุเคราะห์ให้คําปรึกษา และข้อเสนอแนะ ตรวจสอบแก้ไข จนทําให้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริงเล่มนีสําเร็จลุล่วงด้วยดี

สุมาลี อุดารักษ์

B สารบัญ

เรือง หน้า

คํานํา A สารบัญ B คําชีแจง 1 คําแนะนําสําหรับครู 2 คําแนะนําสําหรับนักเรียน 3 ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง 4 Activities and exercise with answer key แบบทดสอบก่อนเรียน 5 Activity A : Vocabs & Proverbs 7 Activity B : My School 9 Activity C : Grammar Focus 11 Activity D : Reading Conversation 13 Activity E : Reading Advertisement 15 Activity F : Reading Comprehension 17 Reference 19 แบบทดสอบหลังเรียน 20 Answer Key 23

1 คําชีแจง

แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชันมัธยมศึกษาปีที5 จัดทําขึนเพือใช้ ประกอบการจัดการเรียนสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษพืนฐาน รหัสวิชา อ3210 2 ชันมัธยมศึกษาปีที5 มีจุดประสงค์คือ มุ่งเน้นการฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนเป็นประการสําคัญ ซึงมีเนือหาความรู้และกิจกรรมทีนําเสนอเป็น เรืองราวทีเกียวข้องกับชีวิตประจําวัน และสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดย ได้จัดทําแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุดAll Around Me จํานวน 5 เล่ม ดังนี เล่มที 1 I Live in Bua Yai เล่มที 2 I’m from Korat เล่มที 3 I Love เล่มที 4 What’s in Asean? เล่มที 5 My World โดยแต่ละเล่มในแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุดAll Around Me นันมีกิจกรรมการเรียนรู้ทังหมด 6 กิจกรรม และแบบฝึกทักษะทีสอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ ดังนี กิจกรรมที 1 Vocabs & Proverbs กิจกรรมที 2 Story กิจกรรมที 3 Grammar Focus กิจกรรมที 4 Reading Conversation กิจกรรมที 5 Reading Advertisement กิจกรรมที 6 Reading Comprehension ในเล่มประกอบด้วยคําชีแจง คําแนะนําการใช้ ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง แบบทดสอบก่อนเรียน แบบฝึกและ แบบทดสอบ แบบทดสอบหลังเรียน เฉลย และบรรณานุกรม เพือให้ผู้ทีสนในสามารถไปศึกษาค้นคว้าได้

2 คําแนะนําสําหรับครู

1. ศึกษา และทําความเข้าในเนือหาความรู้ กิจกรรม วิธีใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้ เอกสารจริง ชุด All Around Me ทัง 6 เล่ม ในคู่มือการใช้อย่างละเอียด 2. ใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me ประกอบการจัดการ เรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษพืนฐาน อ 32102 ชันมัธยมศึกษาปีที 5 3. จัดการเรียนการสอนทีมุ่งเน้นให้นักเรียนศึกษาเรียนรู้ด้วยตัวเอง โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือ การสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me ซึงผู้เรียนอาจศึกษาเป็นรายบุคคล เป็นคู่หรือเป็นกลุ่มในกิจกรรม ระดม ความคิด วิเคราะห์ วิจารณ์และสรุปร่วมกัน 4. ชีแจงให้นักเรียนอ่านคําแนะนําในการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me และปฏิบัติตามขันตอนวิธีการทีกําหนด 5. ให้นักเรียนทําแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me โดยทํา ลงในกระดาษคําตอบทีเตรียมให้และตรวจคําตอบจากเฉลย 6. พิจารณาให้คําปรึกษา แนะนําตามความเหมาะสม แต่ละกิจกรรมทีมีเนือหาความยากง่ายแตกต่างกัน 7. ส่งเสริมให้ศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองมากทีสุด ให้กําลังใจในการฝึกทักษะการอ่าน ทําแบบทดสอบ และเรียนรู้ทักษะ ทีเกียวข้องอย่างสอดคล้องกัน

You can do

3

คําแนะนําสําหรับนักเรียน

แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me สร้างขึนเพือให้ นักเรียนได้ทํากิจกรรมประกอบการเรียน โดยนักเรียนจะได้ประโยชน์จากแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการ สือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me ซึงผู้จัดทําได้นําเอกสารจริงตังแต่ระดับโรงเรียน อําเภอ จังหวัด ประเทศ อาเซียน ตลอดจนถึงระดับโลกและอวกาศ โดยเรียงเนือหาจากง่ายไปหายาก เพือให้การเรียนรู้ตรงตามจุดประสงค์ทีตังไว้ ผู้เรียนควรปฏิบัติตามคําแนะนําต่อไปนีอย่างเคร่งครัด ซึงมีขันตอนดังนี 1. แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me รายวิชาภาษาอังกฤษ อ32102 ชันมัธยมศึกษาปีที5 มีจํานวน 5 เล่ม ในแต่ละเล่มมี 6 กิจกรรม สําหรับฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ซึงนักเรียน สามารถศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง 2. อ่านคําแนะนํา ทําความเข้าใจในการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me ให้ชัดเจน และปฏิบัติตามคําแนะนําอย่างเคร่งครัด ทุกขันตอน 3. ก่อนศึกษาเรียนรู้กิจกรรมในแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me นักเรียนต้องทําแบบทดสอบก่อนเรียน โดยทําลงในกระดาษคําตอบทีเตรียมไว้ให้ และตรวจคําตอบ จากเฉลย 4. อ่านคําอธิบายเนือหา ทําความเข้าใจคําสังแต่ละกิจกรรมให้ชัดเจน ศึกษาความรู้จากแบบฝึกทักษะการอ่าน ภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุดAll Around Me และทําแบบฝึกหัดทุกกิจกรรม 5. หากพบปัญหาหรือข้อสงสัย ในแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุดAll Around Me สามารถขอคําปรึกษาจากครูผู้สอน 6. เมือศึกษาครบ 6 กิจกรรมแล้ว ต้องทําแบบทดสอบหลังเรียน และตรวจคําตอบเพือให้ทราบผลคะแนนก่อนเรียน และหลังการเรียนรู้ โดยใช้เฉลยจากแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุด All Around Me ฯ 7. นักเรียนควรศึกษาแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร โดยใช้เอกสารจริง ชุดAll Around Me ให้ครบทัง 6 เล่ม เพือเพิมระดับความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพยิงขึน

4

ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง

1. บอกความหมายของคําศัพท์ใหม่ได้ 2. รู้และเข้าใจการบอกข้อมูลของตนเองได้ 3. อ่านเนือเรืองทีกําหนดให้แล้วสามารถตอบคําถามได้ 4. เรียนรู้ เข้าใจไวยากรณ์ แล้วสามารถตอบคําถามได้ 5. เมืออ่านข้อมูลจากสือต่างๆ ทีกําหนดให้ นักเรียนสามารถนําไปใช้และแล้วตอบคําถามจากเรืองทีอ่านได้ 6. มีความรับผิดชอบตังใจทํางานทีได้รับมอบหมาย แบบทดสอบก่อนเรียน 5

Direction: Choose the best answer. 1. Which flower is not used for “Wai Kru Ceremony”? a. Eggplant b. Ixora c. Cynodon dactylon d. Poped rice

2. From this poster, which occupations is refered to? a. Teachers b. Muay Thai c. Thai massage d. Performing arts

True or False (True=a and False= b) 3. The first lesson of the day is about computer T/F 4. You may paint the place outdoors. T/F 5. Students have to find the best website in Drama class T/F

Monday 8—10 am Technology information-Technology (IT)-using the Internet

In this lesson, student slearn how to surf the web sa fely and effectively. There will also be information about using different search engines. Finally, this lesson teaches students about the best websites to use to continue their education online.

10—12 am ART

10.00 am Drama Students learn the short section from the play that the teacher gave the previous week. During this lesson students will have the chance to act out of role with other students.

11.00 am Painting with watercolors For most of this term ,students learn how to use watercolors properly. If the weather is good, the lesson may take the place outdoors. 6

Directions : Read the conversation and answer the question. 6. How many people are there in the Tom: Hey, Noi! conversation? Noi: Hello, Tom. Hi, Anan. This is my friend Kate. a. 3 b. 4 Tom: Hi, Kate. We are in the photo group—do you like c. 5 d. 6 taking photos? Kate: Yes, I do. I love taking photos! 7. What are they talking about? Tom: Why don’t you join our club? We meet every Tuesday a. School Club at 4 pm. b. Favorite subjects Kate: OK! Great idea! c. The orchestra Noi: Where do we meet? Anan: In room seven. See you on Wednesday! d. Taking photos. Kate: OK. Let’s find a club for you, Noi! 8. When is the Photo club join together? Anan: What do you like doing? How about theater? a. On Monday Noi: Are you crazy? My acting is terrible! b. In room seven Tom: Well, how about joining the school orchestra? Noi: But I can’t play an instrument! c. On Wednesday Kate: That’s true. d. After 4 o’clock. Anan: Hey, look! The cycling club—I love riding a bike!

9. What is the dates back name of Bua Yai? a. Dan Nok b. Ban Nong Lang Yai c. Ban Fat Fueay d. Korat

10. Which sentence is not true about Bua Yai? a. Bua Yai is located in northern part of Korat. b. BuaYai is established in 1868. c. The population of Bua Tai is over 80,000. d. Most of neighboring districts of Bua Yai are in Khon Kaen. Activity A : Vocabs & Proverbs 7

Direction : Learning new vocabularies. Subjects: Places: Math Post office Science Police Station Sports Hospital Biology Bank Chemistry Primary School English Secondary School Activities: Temple Chess Church Acting Rail Station Taking photos Cycling Painting Surf the web

8 Exercise A

Direction : Find 12 vocabs in the table.

N W I M X T A K I N G P H O T O G E T A C E C W W W R T Y U F C U R E T D S T E H S G S G R Y U I D W H F D I R J T H B T D F T R S S S G G N C H E M I S T R Y E D D W U K G T O T J O E E W C C D H C Y C L I N G D L V U U N H T J Q I L A Y P Y C O Y I O Y E Y K W O O S R P U V G H O P U S U L S C I E N C E B Y S I I W S P M S S T N Q P R N W P L E R E P N F D Y G W Y W M D O O S W R L M G F U L E R A K F R P C S T P A I N T I N G X L G T U G D Y Y K G U I S U R F T H E W E B U T U J H O G T N V D Y J R V D

Practice makes perfect! Activity B : My School 9

Directions : Read the story and answer the questions in exercise A .

Hi! My name is Noi. I’m 17 years old. I live in Bua Yai and I’m studying in Grade 11 at Bua Yai School. Bua Yai Bua Yai (Thai: บัวใหญ่) is a district () in the northern part of Nakhon Ratchasima Province, northern central Thailand.

History Bua Yai dates back to the frontier town called Dan Nok. The center of the town was Ban Nong Lang Yai. In 1868, it was upgraded to be Amphoe Dan Nok and the town center was moved to Ban Nong Lang Noi. The district office was moved again to Ban Bua Yai in 1905, and the district was renamed accordingly. The office was 3 km from the Bua Yai railway junction. The presence of the railway spurred development of the village Ban Fat Fueay \ which became the new location of the district office in 1951.

Neighboring districts are (from the north clockwise) Waeng Noi of , Bua Lai, Sida, Non Daeng, Khong, Ban Lueam and Kaeng Sanam Nang of Nakhon Ratchasima Province.

Administration The district is subdivided into 10 subdistricts (). The town ( mueang) of Bua Yai covers part of the tambon Bua Yai. Exercise B 10

Directions : True or False

1. O True O False Bua Yai is a district in the northern part of Korat.

2. O True O False Bua Yai is established in 1868.

3. O True O False Most of neighboring districts of Bua Yai are in Khon Kaen.

4. O True O False The population of Bua Yai is over 80,000.

5. O True O False You can go to Bua Yai by train and plane.

11 Activity C : Grammar Focus

Directions : Read grammar and answer the questions in Exercise C .

Question Word: Wh-Question

Making suggestions!  Why don’t you + verb? ทําไมคุณไม่ + คํากริยา  Let’s + verb...... กันเถอะ!  How about + noun ………….เป็นไง?  How about + verb + ing? ………….เป็นไง?

12 ExerciseExercise C C a. Who b. When c. What d. Why e. Where f. Which 1. Noi:______does she like to do? Tom: She likes listening to pop music. 2. Tom: ______skirt do you like to wear? Ann: The red one. 3. Ann: ______did you stay with last year? Noi: My grandma. 4. Noi:______does the biology class start? Jane: At 11 am. 5. Ann: You love taking photos? ______don’t you join our club?

a. Let’s go to the bakery! b. How about playing chess? c. Why don’t you let him go to Bua Yai School? d. How about theater club? e. Why don’t you join cycling club?

6. Hey! Ann. Do you like riding a bike? ______7. A: I want to eat pie and cake B: ______. 8. A: Noi, your acting is perfect! ______Noi: OK. Great idea! 9. A: I like to think and keep calm? What club is suited for me? B:______10. My son is graduating from a primary school this year? B:______13 Activity D : Reading Conversations

Directions : Read the conversation and answer the question. Tom: Hey, Noi! Noi: Hello, Tom. Hi, Anan. This is my friend Kate. Tom: Hi, Kate. We are in the photo group—do you like taking photos? Kate: Yes, I do. I love taking photos! Tom: Why don’t you join our club? We meet every Wednesday at four o’clock. Kate: OK! Great idea! Noi: Where do we meet? Anan: In room seven. See you on Wednesday! Kate: OK. Let’s find a club for you, Noi! Anan: What do you like doing? How about theater? Noi: Are you crazy? My acting is terrible! Tom: well, how about joining the school orchestra? Noi: But I can’t play an instrument! Kate: That’s true. Anan: Hey, look! The cycling club I love riding a bike! Kate: Oh, yes! Noi: Let’s go to the table. Come on!

Exercise D 14

Directions : From Activity D, read and answer the questions. 1. How many people are there in the conversation? a. 3 c. 4 b. 5 d. 6 2. What are they talking about? a. School Club c. Favorite subjects b. The orchestra d. Taking photos. 3. When does the Photo club join together? a. On Monday c. In room seven b. On Wednesday d. After 4 o’clock. 4. Which sentence is true? a. Tom is in photo club. c. Kate loves taking photos. b. Anan is in theater club. d. Noi chooses cycling. 5. You have a bike and love exercising. What club will should you choose? a. Chess club c. Theater club b. Photo club d. Cycling

Activity E :Reading Advertisement 15

School Timetable Monday 8 — 10 am Technology information-Technology (IT)-using the Internet In this lesson, students learn how to surf the web safely and effectively. There will also be information about using different search engines. Finally, this lesson teaches students about the best websites to use to continue their education online. 10—12 am ART 10.00 am Drama Students learn the short section from the play that the teacher gave the previous week. During this lesson, students will have the chance to act out of role with other students.

11.00 am Painting with watercolors For most of this term, students learn how to use watercolors properly. If the weather is good, the lesson may take the place outdoors.

LUNCH 1—2 pm Sciences, biology, or chemistry, Student can choose which class to attend. In biology this week, the subject is The Skeleton, and students will learn all about the bones in human and animal skeletons. Alternatively, students can study chemistry. This class takes places in the science labotary, and the subject of the lesson this week is How explosion Happen.

2-4 pm SPORTS 2 pm Theory Students learn about the tactics involved in a curtain sport match lasting 45 minutes. This week, the actions from past games

3 pm Practice After we have picked games, students will play a short match lasting 45 minutes. This week the sports are rugby (for boy) and hockey (for girl). HOMEWORK IT-the teacher will give students websites to look up at home (about 30 minutes) Drama-Students have to part for the next lesson. (30-60 minutes) Biology/Chemistry-students have to write a short report of the lesson (about 20 minutes) Exercise E 16

Direction : True or False(True=a/False=b) 1. There is no homework today for chemistry T/F 2. You need to prepare for your ten o’clock lesson today T/F 3. You may watch a football match today. T/F 4. Students have to do both biology and chemistry today T/F 5. The first lesson of the day is about computer T/F 6. There are two lessons today where you might go out T/F

17 Activity F :Reading Comprehension

Teacher’s Day in Thailand. Teacher’s day is celebrated every year on January 16th in Thailand, it is also a school holiday. It is the day that teachers gather together to remember their first teachers. Thai people believe that any field of work will have a teacher such as actors, dramatists, magicians, astrologists and even boxers. Therefore, we need to have a Wai Kru ceremony to worship or respect the teacher. The highlights of the day include religious activities, a ceremony of paying respect to teachers and activities to strengthen unity among teachers. Every year on this day, the Prime Minister or an important poet will establish the motto for teachers. Here is what was chosen for this year by Prime Minister Prayut Chan-o-cha:Teacher’s Day 2016 Motto: “The future can be bright by good and quality teachers” There is also Wan Wai Kru/or Teachers’ Appreciation Day which is a Thai ritual in which students pay respects to their teachers in order to express their gratitude and formalize the student– teacher relationship. It is regularly held near the beginning of the school year in most schools in Thailand. Wai khru has long been an important rite in the traditional martial and performing arts, as well as in astrology , Thai Massage and other traditional arts; students and performers of Muay Thai and Krabi Krabong, as well as Thai dance and classical music, will usually perform a wai khru ritual at their initiation as well as before performances to pay respect and homage to both their teachers and the deities who patronize their arts. The traditional offerings for Wai Kru represent a symbolism of student qualities, namely: Ixora (khem, เข็ม) flowers, which while closed form pointed buds, symbolizing sharp wit, Cynodon dactylon (ya phraek, หญ้าแพรก or Bermuda grass), the rapid growth and resilience of which symbolize perseverance and the ability to learn, Popped rice (khao tok, ข้าวตอก), which symbolizes discipline, and Eggplant flowers, which bow low when nearing fruiting, symbolizing respect and humility. The ceremony is usually held shortly after the beginning of the first term, on a Thursday, as Thursday is traditionally the day of Brihaspati, Vedic god of wisdom and teachers.

Exercise F 18

1. When is Teacher’s Day celebrated? a. On January 16th b. The first Thursday of June c. The first Thursday of January d. On first Thursday of 2016

2. What do we do in Teacher’s day? a. Perform martial art b. Arrange flower tray c. Worship to the teacher d. Give motto for teachers

3. Which flower is not used for “Wai Kru Ceremony”? a. Poped rice b. Ixora c. Cynodon dactylon d. Eggplant

4. From this poster, which occupations is referred to? a. Teachers b. Performing arts c. Thai massage d. Muay Thai

5. Who will establish the motto for Thai teachers in the next 4 years? a. The oldest teacher b. The Prime Minister c. Mr.Prayut Chan-o-cha d. Students

แบบทดสอบหลังเรียน 19

Monday 8—10 am Technology information-Technology (IT)-using the Internet In this lesson, students learn how to surf the web safely and effectively. There will also be information about using different search engines. Finally, this lesson teaches students about the best websites to use to continue their education online.

10—12 am ART 10.00 am Drama Students learn the short section from the play that the teacher gave the previous week. During this lesson, students will have the chance to act out of role with other students.

11.00 am Painting with watercolors For most of this term, students learn how to use watercolors properly. If the weather is good, the lesson may take the place outdoors.

True or False (True=a and False= b) 1. The first lesson of the day is about computer T/F 2. You may paint the place outdoors. T/F 3. Students have to find the best website in Drama class T/F

4. Which flower is not used for “Wai Kru Ceremony”? a. Eggplant b. Ixora c. Cynodon dactylon d. Poped rice

5. From this poster, which occupations is referred to? a. Teachers b. Muay Thai c. Thai massage d. Performing arts 20 6. What is the dates back name of Bua Yai? a. Dan Nok b. Ban Nong Lang Yai c. Ban Fat Fueay d. Korat 7. Which sentence is not true about Bua Yai? a. Bua Yai is located in northern part of Korat. b. BuaYai is established in 1868. c. The population of Bua Tai is over 80,000. d. Most of neighboring districts of Bua Yai are in Khon Kaen.

Directions : Read the conversation and answer the questions. 8. How many people are there in the conversation? Tom: Hey, Noi! a. 3 b. 4 Noi: Hello, Tom. Hi, Anan. This is my friend Kate. c. 5 d. 6 Tom: Hi, Kate. We are in the photo group—do you like taking 9. What are they talking about? photos? a. School Club Kate: Yes, I do. I love taking photos! b. Favorite subjects Tom: Why don’t you join our club? We meet every Tuesday at 4 pm. c. The orchestra Kate: OK! Great idea! d. Taking photos. Noi: Where do we meet? 10. When does the Photo club join together? Anan: In room seven. See you on Wednesday! a. On Monday Kate: OK. Let’s find a club for you, Noi! b. In room seven Anan: What do you like doing? How about theater? c. On Wednesday Noi: Are you crazy? My acting is terrible! d. After 4 o’clock. Tom: Well, how about joining the school orchestra? Noi: But I can’t play an instrument! Kate: That’s true. Anan: Hey, look! The cycling club—I love riding a bike!

Reference 21

กระทรวงศึกษาธิการ. ตัวชีวัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางREFERENCES กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขันพืนฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ.พิมพ์ครังที1. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์แห่งประเทศไทย จํากัด. 2552. นฤมล วิทยาวุฒิรัตน์. แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร ชุด Welcome to My Hometown. โรงเรียนคลอง เมืองพิทยาคม. 2556. บุษยา สนิทวงศ์ ณ อยุธยา. Heart. กรุงเทพฯ. พิมพ์ครังที1 .บริษัทอมรินทร์พรินติงแอนด์พับบลิชชิง จํากัด (มหาชน). 2541. วรนุช มะธิปิขัย. แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพือการสือสาร ชุด Welcome to Korat. โรงเรียนสีดาวิทยา. 2556. ลลิดา หมอกพริง. New สรุปเข้มภาษาอังกฤษ ม.3. กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์แม็ค, 2552. ภาพคําขวัญเมืองโคราช, (ออนไลน์), แหล่งทีมา : Source : http://www.koratmagazine.in.th/event/phimai/ephimai.htm วันทีสืบค้น 19 มกราคม 2556 ภาพแผนทีท่องท่องเทียวจังหวัดนครราชสีมา, (ออนไลน์), แหล่งทีมา : Source : http//www.thailandmaps.com/korat. วันทีสืบค้น 19 มกราคม 2556 Committee for the Prompt ion of Welfare for Women, National Council on Social Welfare of Thailand: Thai Women in 2000 years, B.E. 2530. James A. Banks & Others. People Together Adventure in Time and Place. McGraw-Hill School Division. published by Group of the McGraw-Hill Companies, Inc, C.E. 2000. Manuel dos Santos. My World 3. published by Group of the McGraw-Hill Companies, Inc, C.E. 2008. Answer Key 22

Activity A

M T A K I N G P H O T O A C T T H I B N C H E M I S T R Y G O C C Y C L I N G L H O E G S S C I E N C E Y S S N P G O L R P A I N T I N G T S U R F T H E W E B G Activity B Activity C 1. True 1. c 6. e 2. True 2. f 7. a 3. False 3. a 8. d 4. b 9. b 4. True 5. d 10. c 5. False

23 Answer Key

Activity D Pre-Test Post-Test 1. c 1. d 1. a 2. a 2. b 2. a 3. b 3. a 3. b 4. c 4. 4 4. d 5. d 5. b 5. b 6. b 6. a Activity E 7. a 7. d 8. c 8. b 1. b 9. a 9. a 2. a 10. d 10. c 3. b 4. a 5. a 6. b

Activity F 1. a 2. c 3. a 4. d 5. b

My School E

N

G

L I S H