TEORI I PRAKSIS Johan Tønnesson: Modelleseren – En Liten Gave Til Historikerne? // Kai Østberg: Sosiabilitet Som Studiefelt
UiO NR. 4 2006 3. ÅRGANG FORTID KR. 30 TEORI I PRAKSIS Johan Tønnesson: Modelleseren – En liten gave til historikerne? // Kai Østberg: Sosiabilitet som studiefelt. Teorier om omgangsformenes historie // Frank Meyer: Verktøy kassa er full. Pierre Bourdieu for historikere // Talehandlinger og politiske språk // Relasjonisme // Det athenske demokrati mellom teori og empiri // Tid for Koselleck // Tekst/Historie Forside.indd 1 16.10.2006 08:57:20 Innholdsfortegnelse Fortid nr. 4 - 2006 6 korttekster tema: teori i praksis debattsider Konstruksjon og balanse 11 Jardar Sørvoll tema: teori i praksis Sosiabilitet. Omgangsformenes historie, mellom nesesnyting og demokratisk samfunnsomveltning 14 Kai Østberg Verktøykassa er full. Notater om Pierre Bourdieu fra et nattskift. 20 Frank Meyer Å tenke i relasjoner 25 Knut Kjeldstadli Det athenske demokrati mellom teori og empiri 30 Mona Ringvej Talehandlinger og politiske språk. Om den historiske revolusjon i studiet av politisk tenkning 36 Håkon Evju Modelleseren –En liten gave til historikerne? 43 Johan Tønnesson Tekst/Historie 52 Helge Jordheim Tid for Koselleck 56 Iver B. Neumann issn:1504-1913 trykkeri: Allkopi artikler: redaktør: Håkon Evju. temaredaktør: Geirr Olav Gram og Håkon Evju. Revolusjonsfrykt og legalisme. En studie av kornopprøret i Christiania i 1795 redaksjonen: Marius Bjørnson Hofstad, Inger Hilde Killerud, 60 Marthe Glad Munch-Møller Eirik Waage Gismervik, Thor Indseth, Ernst Bjerke, Ingjerd Veiden Brakstad, Ane Bjølgerud Hansen, Eva Marie Mathisen, Kristian Hunskaar, Anette Wilhelmsen, Therese Berg Alfsen, Mosepresten M. R. Flor og Regjeringskommisjonens surrogatarbeid Geirr Olav Gram, Tor Ivar Hansen, Gunnar Jakobsen, Jardar Sørvoll, 65 Thomas Støvind Berg, Astrid Dypvik Ernst Bjerke illustrasjon og grafisk utforming: Forside og andre illustrasjoner Luftforsvaret og infrastrukturprogrammet 1950-57 Atle Lillehovde, BA fra Birmingham Institute of Art & Design.
[Show full text]