Varėnos Rajono Savivaldybės Plėtros 2008-2017 Metų Strateginio Plano Įgyvendinimo 2016 Metais Ataskaita
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
VARĖNOS RAJONO SAVIVALDYBĖS PLĖTROS 2008-2017 METŲ STRATEGINIO PLANO ĮGYVENDINIMO 2016 METAIS ATASKAITA Varėnos rajono savivaldybės plėtros 2008-2017 metų strateginio plano įgyvendinimo 2016 metais ataskaitos 4 priedas VEIKSMŲ ĮGYVENDINIMO PAŽANGOS RODIKLIAI 1 prioritetas. BENDRUOMENĖS PAŽANGOS SKATINIMAS IR SOCIALINIO SAUGUMO STIPRINIMAS. 1.1 tikslas. Didinti švietimo paslaugų prieinamumą ir gerinti jų kokybę. 1.1.1 uždavinys. Didinti švietimo paslaugų prieinamumą rajono gyventojams, optimizuojant švietimo įstaigų tinklą ir gerinant švietimo paslaugų kokybę. Veiksmai ir rodikliai 1.1.1.2. Diegti naujus bendrojo lavinimo mokyklų struktūros ir valdymo modelius, siekiant pagerinti mokyklų veiklos administravimą. Mokyklų, įdiegusių naujus valdymo modelius, sąrašas. Modelis iš dalies įdiegtas Varėnos „Ryto“ progimnazijoje, Valkininkų ir Merkinės Vinco Krėvės gimnazijose. Šių mokyklų veiklos audito išvados. – 1.1.1.4. Užtikrinti patogų ir saugų vaikų ir mokinių vežiojimą į švietimo įstaigas. Geltonaisiais autobusais vežiojamų vaikų ir mokinių skaičius, jų Geltonais autobusais buvo vežiojamas 371 mokinys, tai sudaro dalis nuo visų vežiotinų vaikų ir mokinių skaičiaus. 48,1 proc. visų vežiojamų vaikų ir 17 proc. visų mokinių. Laikas, kurį vaikas užtrunka kelionėje (min.). Iki 30 min. – 662 mokiniai; iki 45 min. – 99 mokiniai; iki 1 val. – 10 mokinių. Mokinių, kurie vežiojami tiksliniais reisais, skaičius nuo bendro Tiksliniais reisais važinėjo 694 mokiniai, t. y. 90 proc. visų vežiojamų mokinių skaičiaus (proc.). važinėjančių mokinių. 1.1.1.7. Užtikrinti rajone gyvenančių 5-6 metų vaikų visuotinį institucinį priešmokyklinį ugdymą, steigiant įvairių modelių priešmokyklinio ugdymo grupes savivaldybės švietimo įstaigose. Priešmokyklinių grupių skaičius, jas lankančių vaikų skaičius. 16 priešmokyklinių grupių, kurias lankė 158 vaikai. Priešmokyklinio ugdymo poreikio tenkinimo procentas. 100 proc. 1.1.1.8. Palaikyti privačių švietimo įstaigų steigimosi iniciatyvas teikiant metodinę, dalykinę ir finansinę paramą. Privačių švietimo įstaigų, kurioms steigiantis buvo suteikta – metodinė, dalykinė ir finansinė parama, skaičius ir sąrašas. Finansinės paramos dydis (Eur). – Įsisteigusių privačių švietimo įstaigų sąrašas, jose besimokančių – mokinių skaičius. Pastabos: Nebuvo poreikio. 1.1.1.9. Sudaryti palankias sąlygas kurtis šeštadieninėms (sekmadieninėms) tautinių mažumų bendrijų vaikų mokykloms (mokyklai). Tautinių mažumų šeštadieninių (sekmadieninių) mokyklų – sąrašas, jas lankančių vaikų skaičius. Pastabos: Nebuvo poreikio. 1.1.2 uždavinys. Plėtoti profesijos pasirinkimo, profesinio mokymo bei mokymosi visą gyvenimą galimybes. Veiksmai ir rodikliai 1.1.2.1. Užtikrinti mokymosi krypties pasirinkimo galimybes 14-19 metų mokiniams. Parengtų programų modulių skaičius. 88 Mokinių, besimokančių pagal atskiras programas, skaičius. 629 1.1.2.3. Išplėtoti nuotolinio mokymosi paslaugas, didinant nuotoliniu būdu organizuojamų mokymo programų ir kursų skaičių ir, esant poreikiui, steigiant nuotolinio mokymosi klases švietimo įstaigose. Įdiegtų nuotolinio mokymosi programų ir kursų skaičius ir – sąrašas, juose besimokančiųjų ir jas baigusiųjų skaičius. Pastabos: 2016 m. veiksmas nebuvo vykdomas. 1.1.3 uždavinys. Plėtoti galimybes vaikų ir mokinių saviraiškai ir socializacijai. Veiksmai ir rodikliai 1.1.3.1. Užtikrinti neformalaus švietimo paslaugų prieinamumą, atsižvelgiant į vaikų poreikius. Papildomo ugdymo valandų išnaudojimo procentas mokyklose. 80 proc. 1.1.3.2. Stiprinti ugdymo turinio diferencijavimą ir individualizavimą, tobulinant mokytojų kompetencijas ir pritaikant mokymosi aplinkas ypatingiems mokiniams. Vienam mokiniui skiriamų individualaus ugdymo(si) valandų Vienam mokiniui skiriama individualaus ugdymo(si) valandų – skaičius, įgyvendinamų programų skaičius ir sąrašas, parengtų 18; individualių programų skaičius, įgytos ir atnaujintos mokymo įgyvendinamų programų skaičius – 284; priemonės, veiklos audito išvados mokyklose. mokymo priemonės įgytos ir atnaujintos pagal poreikį ir turimas galimybes. 1.1.3.3. Užtikrinti, kad visų mokyklų vaikams (mokiniams) ir jų šeimoms būtų prieinamos specialiojo pedagogo, logopedo ir psichologo paslaugos. Specialiųjų pedagogų, logopedų ir psichologų skaičius 18 pagalbos pedagogų; 1/119. mokyklose; šių specialistų ir vaikų skaičiaus santykis. Šeimų, kurioms suteikta psichologinė pagalba, skaičius. 37 1.1.3.5. Gerinti specialiųjų poreikių vaikų ugdymo bendrojo lavinimo klasėse kokybę. Mokytojų, mokytojų padėjėjų, dirbančių klasėje, kurioje yra Mokyklose įsteigti 7,5 mokytojo padėjėjo pareigybės etatai. specialiųjų poreikių mokinių, skaičius. Lėšų, tenkančių vienam mokiniui, kiekis (Eur). 566 Eur Pastabos: 2 Varėnos švietimo centro specialistės vykdė neformalaus vaikų švietimo programas, skirtas specialiųjų ugdymosi poreikių moksleiviams: „Pažink save 2“ (lankė 10 vaikų) ir „Mokomės mokytis 2“ (lankė 9 vaikai). 1.1.3.6. Tobulinti gabių vaikų ugdymo ir skatinimo sistemą. Patvirtinti gabių vaikų ir mokinių skatinimo nuostatai; paskatintų Paskatinti 106 mokiniai. vaikų skaičius. Lėšų, skirtų gabių mokinių skatinimui, kiekis (Eur). 2 968 Eur Lėšų, tenkančių vieno mokinio skatinimui, kiekis (Eur). 28 Eur 1.1.3.7. Rengti ir įgyvendinti vaikų ir mokinių pilietinio ir tautinio ugdymo projektus. Parengtų ir įgyvendintų projektų sąrašas. – Pastabos: 2016 m. veiksmas nebuvo vykdomas. 1.1.3.8. Rengti ir įgyvendinti vaikų ir mokinių socializacijos ir prevencijos programas. Parengtų ir įgyvendintų programų sąrašas. Parengta ir įgyvendinta 12 vaikų socializacijos programų, 8 smurto ir nusikalstamumo prevencijos projektai ir 8 psichoaktyvių medžiagų vartojimo prevencijos programos. 1.1.3.10. Nustatyti nelankančius mokyklos vaikus, taikyti priemones jų grąžinimui į mokyklas. Identifikuotų nelankančių mokyklos mokyklinio amžiaus vaikų Nelankančių mokyklos vaikų iki 16 m. nebuvo. skaičius. Grąžintų į mokyklas vaikų skaičius. – Nelankančių mokyklos ir grąžintų į mokyklas vaikų skaičiaus – santykis. 1.1.4 uždavinys. Išlaikyti ir stiprinti pedagoginį ir vadybinį potencialą švietimo įstaigose, tobulinant šių įstaigų darbuotojų ir vadovų kvalifikaciją bei užtikrinant jų užimtumą rajono švietimo sistemoje. Veiksmai ir rodikliai 1.1.4.2. Sudaryti sąlygas visiems pedagogams įgyti reikiamą profesinę kompetenciją. Tobulinimosi kursus baigusių neformaliojo ugdymo mokytojų Akredituotos 39 kvalifikacijos tobulinimo programos ir vykdyti skaičius. pedagogų profesinės kompetencijos tobulinimo mokymai (35 seminarai), kuriuose dalyvavo 689 (su pasikartojančiais) rajono bendrojo ugdymo įstaigų pedagogai. Įvyko 77 pedagogų dalijimosi gerąja patirtimi renginiai (metodiniai susitikimai, atviros veiklos, pamokos, paskaitos, parodos), kuriuose dalyvavo 765 pedagogai ir 503 moksleiviai. Mokytojų, turinčių (įgijusių) reikiamą profesinę kompetenciją, Visi neformaliojo švietimo pedagogai iki 2016 m. įgijo reikiamą skaičius; jų dalis nuo visų neformaliojo ugdymo mokytojų kvalifikaciją. skaičiaus (proc.). 1.1.4.3. Tobulinti visų švietimo lygmenų vadovų vadybinius gebėjimus. Patobulinusių kvalifikaciją vadybos srityje švietimo įstaigų Vadybinius gebėjimus Varėnos švietimo centre tobulino 19 vadovų (vadovaujančių darbuotojų) skaičius, jų dalis nuo visoms švietimo įstaigų vadovų, t. y. apie 90 proc. visų švietimo švietimo įstaigoms vadovaujančių darbuotojų skaičiaus. įstaigoms vadovaujančių asmenų. 1.1.5 uždavinys. Atnaujinti ir racionaliai plėtoti švietimo įstaigų materialinę bazę. Veiksmai ir rodikliai 1.1.5.1. Parengti ir įgyvendinti Savivaldybės ugdymo įstaigų pastatų remonto ir ugdymo aplinkos modernizavimo programą. Patvirtinta programa; renovuotų ir modernizuotų ugdymo Įgyvendinant Savivaldybės strateginio veiklos plano Žinių įstaigų skaičius ir sąrašas. visuomenės plėtros programą, buvo tęsiami Valkininkų gimnazijos pastato kapitalinio remonto darbai, Merkinės Vinco Krėvės gimnazijoje atlikti valgyklos atnaujinimo darbai bei įsigyta reikiama valgyklos įranga, Vydenių pagrindinėje mokykloje atnaujinti mokyklos pastato ir katilinės stogai, pakeisti mokyklos langai ir lauko durys. 1.1.5.4. Stiprinti bendrojo lavinimo mokyklų informacinių technologijų mokymo bazę. IT mokymo kabinetų skaičius. 14 Kompiuterių, kuriuose instaliuota ugdymui reikalinga šiuolaikinė 436 programinė įranga, skaičius. Mokinių, besinaudojančių vienu kompiuteriu, skaičius. 5 1.1.5.5. Didinti kompiuterizuotų darbo vietų, turinčių prieigą prie interneto, skaičių bendrojo lavinimo mokyklų bibliotekose. Mokyklų bibliotekų, turinčių kompiuterizuotas (prijungtas prie 13 interneto) darbo vietas, skaičius. Kompiuterizuotų darbo vietų skaičius. 55 Kompiuterizuotų darbo vietų mokyklos bibliotekoje ir mokyklos 1/39 mokinių skaičiaus santykis. 1.1.5.9. Renovuoti bendrojo lavinimo ir ikimokyklinio ugdymo mokyklų lauko sporto aikštynus, žaidimų aikšteles ir įrenginius jose. Ikimokyklinio ugdymo ir bendrojo lavinimo mokyklų, kuriose Varėnos „Žilvičio“ vaikų lopšelis-darželis įsigijo 2 naujas žaidimo renovuoti lauko sporto aikštynai, žaidimų aikštelės ir įrenginiai aikšteles. jose, sąrašas. Renovacijai skirtų lėšų kiekis (Eur). 3 000 Eur 1.1.5.10. Parengti ir įgyvendinti mokyklų aprūpinimo sporto inventoriumi programą. Patvirtinta programa; jos įgyvendinimo ataskaitos. – Įsigytų priemonių skaičius programos vykdymo laikotarpiu. Priemonės įgytos ir atnaujintos pagal poreikį ir turimas galimybes. 1.1.5.11. Parengti ir įgyvendinti mokyklų valgyklų aprūpinimo technologiniais įrengimais programą. Patvirtinta programa; jos įgyvendinimo atskaitos. – Ugdymo įstaigų, kuriose atnaujinti valgyklos technologiniai