Mémoire De Magister En Sciences Economiques
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L‘ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Université d’Oran Faculté des Sciences Economiques, de Gestion et des Sciences Commerciales. Mémoire de Magister en Sciences Economiques Option Economie régionale et urbaine appliquée Thème Diagnostic territorial et développement local Un essai d’analyse en composantes principales (acp) appliquée à la wilaya de saida Présenté et soutenu publiquement par : sous la direction : Mlle. Zouad Rajaa Pr. : Ait Habouche Abdelmadjid M.C : Ait Habouche Ouahiba Membres Du Jury : Président : Mr. MEBTOUL Abderrahmane, Professeur Université d’Oran. Rapporteur : Mr.AIT HABOUCHE Abdelmadjid, Professeur Université d’Oran. Co-rapporteur : M me AIT HABOUCHE Ouahiba, Maitre de conférences (A) Université d’oran Examinateur :Mr. FEKIH Abdelhamid ,Maitre de conférences (A) Université d’Oran. Examinateur : Mr. DAOUDI Salah, Maitre de conférences (A) Université d’Oran. Membre Invité : Mr. BENSEDDIK Ali , Directeur Régional ANAT. Année universitaire 2011/2012 3]e]j[a]e]fl $] ljYnYad \] l`{k] ]kl d] ^jmal \¢mf] kqf]j_a] ]flj] d]k [geh|l]f[]kó dY \akhgfaZadal|ó d]k ]f[gmjY_]e]flk ]l d¢Y^^][lagf \] fgeZj]mk]k h]jkgff]k im] b] \|kaj] lgml]k j]e]j[a]j [`Yd]mj]mk]e]flö +¢]phjae] lgml \¢YZgj\ eY _jYf\] _jYlalm\] s egf \aj][l]mj \] l`{k]ó .gfka]mj "*5 )"#06$)& "Z\]deY\ba\ó 1jg^]kk]mj s d¢mfan]jkal| \¢0jYfó hgmj e¢Yngaj [gf^a| [] ljYnYad \] j][`]j[`]ó Yafka im] hgmj kgf Ya\] ]l k]k hj|[a]mp [gfk]adk ]l hgmj d”afkhajYlagf ]l d] l]ehk im”ad Y Za]f ngmdm e] [gfkY[j]j Ym [gmjk \] []k Yff|]kö +] la]fk lgml hYjla[mda{j]e]fl s j]e]j[a]j lj{k [`Yd]mj]mk]e]fló .Y\Ye] "*5 )"#06$)& 8Y`aZY .Yalj] \] [gf^|j]f[]k ±"≤ s d¢mfan]jkal| \¢0jYf ]l $gú]f[Y\jYfl \] [] ljYnYadó hgmj kY kqehYl`a]ó kY \akhgfaZadal|ó k]k a\|]k ]l [gfk]adkó .]j[a Ymkka hgmj d]k fgeZj]mk]k j]d][lmj]kó d]k [gjj][lagfkó d]k ]f[gmjY_]e]flk ]l d¢afl|_jYlagf hjg_j]kkan] \Yfk [] egf\] ima e¢|lYal af[gffmö 6f _jYf\ e]j[a s .gfka]mj .Ǻ- "Z\]jjY`eYf] 1jg^]kk]mj s d¢mfan]jkal| \¢0jYf \¢Yngaj Y[[]hl]j \¢}lj] hj|ka\]fl \] [] ljYnYadö +] j]e]j[a] .gfka]mj '&,*) "Z\]d`Yea\ ú .Yalj] \] [gf^|j]f[]k ±"≤ s d¢mfan]jkal| \¢0jYf ]l .gfka]mj %"06%* 4YdY` ú .Yalj] \] [gf^|j]f[]k ±"≤ s d¢mfan]jkal| \¢0jYf hgmj d]mjk Ya\]kó d]mjk _]fladd]kk]k ]l d]mjk kgmla]fk lgml Ym dgf_ \] []k Yff|]kö "afka \¢Yngaj Y[[]hl| \¢}lj] d]k &pYeafYl]mjk \] [] ljYnYadö 6f aee]fk] e]j[a Y 506"5*"ó ima e¢Y kgml]fm \{k d] \|Zml ]l ima e¢Y lYfl [gfk]add| \Yfk d]k h|jag\]k \] \gml]ö +] j]e]j[a] |_Yd]e]fl d] h]jkgff]d \] dY ZaZdagl`{im] \¢0jYf fglYee]fl 4YcafYö +] f¢gmZda]jYa hYk d]k Ya\]k h]jeYf]fl]k j]zm]k \]k h]jkgff]dk Y\eafakljYla^k \] dY oadYqY \] 4Ya\Yó hgmj d] l]ehk im¢]dd]k gfl Za]f ngmdm e¢Y[[gj\]j hgmj j|hgf\j] s e]k im]klagfkó b] d]mj Y\j]kk] e]k hdmk kaf[{j]k j]e]j[a]e]flkö +] la]fk s j]e]j[a]j Ymkka e]k [gdd{_m]k s d¢mfan]jkal| \¢0jYf ]l eY hjgegö $]k j]e]j[a]e]flk f] k]jYa]fl hYk [gehd]lk kYfk eY [`{j] [ghaf] 4YZ|`Yö .]j[a \] e¢Yngaj Ya\| ]l ]f[gmjY_|ó ]l hgmj e¢Yngaj [`Yf_| d]k a\|]k imYf\ b¢]f YnYak Z]kgaf ]l \] e¢Yngaj hYjlY_| \]k ege]flk lj{k Y_j|YZd]kö .]k \]jfa{j]k h]fk|]k ajgfl n]jk eY ^Yeadd]ó ]l kmjlgml e]k kåmjkó ima e¢gfl lgmbgmjk kgml]fm]ó ]f[gmjY_|] ]l e¢gfl Ya\| \Yfk d]k h|jag\]k \] \gml]ö 6f e]j[a lj{k kh|[aYd s e]k Zabgmp $`Y`af]ró :gmkkjY ]l qYkeaf] ö .]k j]e]j[a]e]flk ngfl ]f^af s lgml] h]jkgff] ima Y [gfljaZm| \] hj{k gm \] dgaf s d¢|dYZgjYlagf \] [] ljYnYadö 3YbYY ;gmY\ %|\a[Y[] $]ll] l`{k] ]kl \|\a|] s eY eYeYfó ima e”Y lgmbgmjk hgmkk| ]l eglan| \Yfk e]k |lm\]kö 4Yfk ]dd]ó b] f”YmjYak []jlYaf]e]fl hYk ^Yal lgml [] hYj[gmjkö $]ll] l`{k] j]hj|k]fl] \gf[ d”YZgmlakk]e]fl \m kgmla]f ]l \]k ]f[gmjY_]e]flk im”]dd] e”Y hjg\a_m|k lgml Ym dgf_ \] eY k[gdYjal|ö +] \|\a] Ymkka []l |n|f]e]fl eYjimYfl \] eY na] s dY e|egaj] \] egf h{j] \akhYjm ljgh làl eYak j]kl] lgmbgmjk nanYfl \Yfk egf [åmj ±im] %a]m Yal kgf ue]≤ö 2m¢adk ]f kga]fl j]e]j[a|k hYj []ll] ljgh eg\]kl] \|\a[Y[]ö 3Ø≠≠°©≤• Introduction générale. Chapitre I : diagnostic territorial et analyse économique de l’espace. 1.1 Le concept d’espace dans l’analyse économique. 1.1.1 Les espaces économiques. 1.1.2 Le concept de la région. 1.1.3 Le concept de territoire. 1.2 Le diagnostic territorial : un instrument d’observation et d’analyse du territoire. 1.2.1 Diagnostic territorial : de quoi s’agit-il ? 1.2.2 Comment réaliser un diagnostic territorial ? 1.2.3 Pourquoi un diagnostic territorial ? Chapitre II : sur le développement local : facteurs et enjeux ? 2.1 Le développement local : un enjeu majeur de développement 2.1.1 Eléments définition de développement local. 2.1.2 Les facteurs de développement local. 2.1.3 Les acteurs du développement local. 2.2 Stratégie et politiques de développement local. 2.2.1 Les enjeux de développement local. 2.2.2 La gouvernance des projets de développement local. 2.2.3 La référence au Schéma National d’Aménagement de Territoire(SNAT) et Schéma Régional d’Aménagement de Territoire(SRAT). 2.2.4 Les enjeux de prospective et la construction des scénarios. Conclusion : La nécessité d’un diagnostic territorial pour mettre en œuvre les activités de développement local. Chapitre III : Le diagnostic territorial de la wilaya de Saida : un exemple d’observation et de constructions 3.1 Le cadre de référence : la wilaya de Saida, éléments de présentation I 3Ø≠≠°©≤• 3.1.1 Le cadre physique. 3.1.2 Le cadre institutionnel. 3.2 Eléments de diagnostic socio démographique. 3.2.1 La démographie et la population 3.2.2 L’éducation. 3.2.3 Les infrastructures socio économique 3.3 Eléments de diagnostic économique: approche sectoriel. 3.3.1 L’agropastoralisme. 3.3.2 L’industrie 3.3.3 Le tissu économique (PME) 3.3.4 L’Emploi 3.3.5 Les atouts de territoire de la wilaya. Chapitre IV : Que révèle l’Analyse en Composante Principale (ACP) comme méthode de diagnostic territorial de la wilaya de Saida ? 4.1 L’Analyse Factorielle comme méthode de diagnostic territorial : le cas de la wilaya de Saida 4.1.1 Aperçu sur les méthodes d’analyse Factorielle. 4.1.2 Le recours à l’Analyse en composante Principal (ACP), définition et caractéristiques. 4.1.3 Les limites de l’outil (ACP) 4.2 Présentation de l’étude empirique. 4.2.1 Collecte et choix de données. 4.2.2 Constriction de la matrice des données et définition des indicateurs retenus. 4.23 Méthode et problèmes de traitement. 4.3 Traitement et analyse des résultats de l’ACP. 4.3.1 L’identification des composantes principales. 4.3.2 Interprétation économique des résultats. 4.3.3 Interprétation de la distribution des individus (communes) par axes factoriel. 4.3.4 Typologie des communes Conclusion Conclusion générale II )Æ¥≤اµ£¥©ØÆ 'œÆœ≤°¨• Les territoires apparaissent de plus en plus comme des lieux privilégiés pour l’organisation des processus de développement et la création des richesses (Courlet, 2008). L’évolution permanente des territoires, implique un changement des pratiques et des mentalités des acteurs du développement. Désormais, il s’agit de dépasser les traditionnelles politiques sectorielles pour s’engager dans des politiques transversales de développement des territoires. La notion de territoire correspond à une évolution de la réalité économique mais aussi à une évolution épistémologique en économie spatiale. Elle vise à introduire la dimension économique, sociale, historique et culturelle qui participe à la formulation et à la mise en œuvre de tout projet régional ou local de développement. (BENKO, 2007) En effet, le concept de territoire intègre outre le potentiel économique fourni par les facteurs génériques (capital, travail, technologie), les dimensions historiques, sociales et culturelles qui peuvent être mises au service du développement. La dynamique territoriale, implique invariablement une combinaison (un encastrement au sens de POLANYI (1950)) des aspects identifiés comme strictement économiques et des aspects qualifiés de socio- institutionnels ou culturels. Pour comprendre et gérer un territoire, il convient de le saisir dans ses aspects spatiaux, démographiques, sociaux et économiques. Devant la complexité des processus, les professionnels du développement ont aujourd’hui besoin de nouvelles clés pour comprendre et accompagner les acteurs de terrain et les décideurs dans la conception et la mise en œuvre d’actions favorisant les dynamiques de développement sur un territoire. La mise en place d’une telle démarche, appelle une nouvelle manière de penser : la définition d’un projet de développement local du territoire.