Sandra Anna Carta

Curriculum Vitae Sandra Anna Carta

INFORMAZIONI PERSONALI Sandra Anna Carta

Sesso F | Data di nascita 13/11/1966 Sassari | Nazionalità Italiana

POSIZIONE RICOPERTA Dirigente Scolastico I.C. BOSA (OR) DAL 1 SETTEMBRE 2020

ESPERIENZA PROFESSIONALE

DAL 2004 AL 31 AGOSTO 2020 Docente di scuola secondaria di II grado a tempo indeterminato di lingua inglese– classe di concorso A346 lingua inglese. C/o : Ist prof Industria e artigianato di Oschiri- Liceo Classico di Bonorva e Ist prof Agricoltura e Ambiente di Bonorva – Liceo scientifico di Pozzomaggiore- Ist Tecnico Agrari o di Sassari.

Datore di lavoro: MIUR (Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca)

DAL 2002 AL 2011 Docenza lingua inglese progetto “Sardegna speaks English” per studenti e cittadini adulti – livelloi da A2 a B2 del Frame work Europeo- Istituto d’Istruzione Superiore “G. Musinu” di Thiesi e Istituto Comprensivo di Bonorva Datore di lavoro: DS IIS Thiesi e DS Ist Comprensivo Bonorva

DAL 1989 AL 2004 Docente di scuola elementare a tempo determinato fino al 1993

Docente di scuola elementare a tempo indeterminato fino al 2004

Datore di lavoro: MIUR (Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca)

DAL1995 AL 1996 Convenzione come collaboratore esterno docenza lingua inglese corso di formazione professionale “Operatore Agriturismo”

Datore di lavoro: C.R.F.P.A. sito in Sassari

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

1993 Diploma di laurea in Lingue e Letterature Straniere con votazione 106/110 presso l’Università degli Studi di Sassari, Facoltà di Magistero.Lingue studiate: INGLESE quadriennale e FRANCESE biennale.

a.s.1983/84 Diploma di Maturità Classica conseguita presso il Liceo Classico “Duca degli Abruzzi” di Ozieri con votazione 52/60

a.s.:1985/86 Diploma di Maturità Magistrale conseguita presso l’Istituto Magistrale “Margherita di Castelvì” di Sassari con votazione 48/60 1995 Diploma di specializzazione polivalente per l’insegnamento ad alunni in situazione

di handicap votazione 30/30 presso il Provveditorato agli studi di Sassari ( Corsi Biennali Ministeriali). Corso di specializzazione per l’insegnamento della lingua straniera nella scuola

elementare 1997

COMPETENZE PERSONALI

Lingua madre Italiano

Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA

Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Inglese C2 C2 C2 C2 C2 Francese C2 C2 C1 C1 C1

Spagnolo C2 C2 B1 B1 B1

Competenze comunicative Buone competenze comunicative acquisite durante la mia esperienza di docente in scuole statali di ogni ordine e grado e in corsi extracurricolari per studenti e cittadini adulti, nonché corsi di aggiornamento e soggiorni/viaggi in Italia e all’estero.

Competenze organizzative e  Collaboratore del Dirigente ,Membro commissioni scolastiche (POF -Valutazione – Riforma gestionali Scolastica- Orientamento) , Coordinatore Dipartimento linguistico-storico  Referente (Biblioteca scolastica-Progetto “Conoscere Campus” Regione Autonoma della Sardegna- Certificazione delle Competenze)  Funzione Strumentale (Interventi e servizi per gli studenti-ProgettoM@arte/Conoscere Campus e uso delle nuove tecnologie nella didattica- Progetto etwinning- Orientamento in ingresso e in uscita Alunni con Bisogni Educativi Speciali)  Tutor (in stage post-qualifica- in presenza per docenti neo-immessi in ruolo- in attività extracurricolari)  Referente DSA e BES  Componente gruppo di lavoro EQUAL (Iniziativa Comunitaria Distretti Formativi e produttivi Nord Sardegna)  Componente del TEAM per l’Innovazione  Sperimentazione CLIL in compresenza con docenti curricolari: 1) Disciplina Scienze a.s. 2010/2011 liceo scientifico Pozzomaggiore; 2) Disciplina Produzioni Animali a.s. 2014/2015 ITA Sassari; 3) Disciplina Produzioni Vegetali a.s. 2017/2018 ITA Sassari.  Coordinatore didattico Corso di formazione Progetto “Scuola Digitale 2.0” Regione Sardegna DGR 52/9 del 27 novembre 2009 – Sassari dal 22 aprile 2015 al 30 ottobre 2015.  Componente Progetto Erasmus+ KA2 “MORE – Mobile Resources on Education: let’s learn with each other” biennio 2014/2015 e 2015/2016

Competenze professionali ▪ Buona padronanza dei processi di controllo qualità (Analisi qualitative e valutazione del processo progettuale)

Competenze informatiche ▪ Completa padronanza degli strumenti Microsoft Office (Corsi di aggiornamento scolastici) e uso della LIM, nonché utilizzo, gestione e coordinamento della piattaforma Gsuite for education in relazione alla DAD (marzo-giugno 2020)

Soggiorni all’estero (corsi di ▪ - Gran Bretagna – due mesi nel 1993 aggiornamento linguistico, ▪ - Irlanda – due mesi nel 1994 metodologico, didattico) ▪ - Malta –un mese nel 1995 ▪ - Spagna –un mese nel 1996

Patente di guida Categoria B

IDONEITA’ E ABILITAZIONE A CONCORSI

▪ Vincitrice di concorso Ordinario Magistrale per esami e titoli bandito con D.M. 23/3/90 ▪ Vincitrice di concorso Ordinario per esami e titoli per l’insegnamento nella scuola Materna indetto con D.M. 23/3/90 ▪ Abilitazione all’insegnamento nella scuola Materna D.M. 23/3/90) ▪ Vincitrice di concorso con conseguimento abilitazione/idoneità concorso ordinario per esami e titoli per l’insegnamento nelle scuole superiori di I e II grado (Classi di concorso A345/A346) indetto con D.D.G. 31/3/99 – Ambito Disciplinare K05B – INGLESE, con superamento prova facoltativa di informatica ▪ Conseguimento abilitazione riservata – Ambito Disciplinare K05B – INGLESE- per insegnamento nelle scuole superiori di I e II grado (Classi di concorso A345/A346), conseguita nell’anno 2001. ▪ Vincitrice del Corso Concorso per Dirigenti Scolastici (DDG 1259 del 23/11/2017) superato nell’anno 2019 (prova orale sostenuta in data 14 giugno 2019)

CORSI DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO

 “Strumenti di valutazione” – D.D. di Bonorva – 1996 ▪ “Lingua Italiana” – D.D. di Bonorva – 1996 ▪ “Tecniche cinematografiche e di comunicazione” – II circolo Olbia – 1997 ▪ “Educazione all’immagine con particolare riferimento alla drammatizzazione” – D.D. di Bonorva – 1997 ▪ “L’interdisciplinarità curricolare ed extracurricolare nel quadro della continuità educativa” – Istituto Comprensivo di Bonorva – 1998 ▪ “La realizzazione dell’autonomia regionale: il 50° anniversario dello Statuto della Sardegna” – Regione Autonoma della Sardegna e Provveditorato agli Studi di Sassari – 1998 ▪ Seminario di formazione didattica insegnanti di lingua inglese - 1998 ▪ “La multimedialità e l’insegnamento delle lingue straniere” – Istituto Comprensivo di Bonorva – 1999 ▪ “Lezioni di teatro a scuola” – Istituto Comprensivo di Bonorva – 1999 ▪ Corso di aggiornamento/formazione insegnanti di lingua inglese – Provveditorato agli Studi di Sassari – 1999 ▪ Seminario di studio su “The Listening Skill in Primary Teaching” per insegnanti di lingua inglese – 2001 ▪ Corso di aggiornamento insegnanti di lingua inglese per la preparazione degli esami della Cambridge University (CAE e CPE) come da Framework Europeo per la conoscenza delle lingue straniere – settembre 2002/giugno 2003 ▪ Corso di formazione sulle competenze informatiche e tecnologiche – Percorso formativo A – Piano Nazionale MIUR – 2003. ▪ Corso di aggiornamento Progetto Helianthus – Rifiuti= Risorse – IPIA Oschiri – a.s. 2004/05. ▪ Autoaggiornamento sui seguenti temi: Riforma del sistema scolastico – Progettazione formativa nella scuola – Funzione Dirigente- a.s. 2004/05. ▪ Autoaggiornamento sui seguenti temi: La nuova gestione contabile delle scuole – Controllo di gestione per una scuola di qualità – Controllo e procedure contabili nella scuola – a.s.: 2005/06. ▪ Seminario eTwinning – “Dalla registrazione al gemellaggio-TIC e cooperazione per l’innovazione didattica” – 2006 ▪ Seminari di formazione “Conoscere Campus-Costituzione di consorzi di scuole” – 2006 e 2007. ▪ Corso di aggiornamento “Innovation and change in language testing” University of Cambridge ESOL Examinations c/o Facoltà di lettere e filosofia, Università di Sassari – 2008. ▪ Corso di formazione “Il rapporto scuola-famiglia e il rispetto delle regole della comunità scolastica” – Dirscuola e Italiascuola.it c/o ITAS Sassari – 2008. ▪ Corso di formazione per docenti di lingua inglese della scuola secondaria di II grado – “Inclusive learning: the class towards Specific Learning Disabilities” – MIUR e USR Sardegna – IPSAR Sassari – 2012 ▪ Corso di formazione per docenti – “Disturbi Specifici dell’Apprendimento” – ITA Sassari – 2012 ▪ Corso di formazione per docenti di lingua inglese – “DSA, BES e Didattica della lingua inglese” Prof. Sally Farley, University of Kent – Università degli studi di Sassari – dal 20 al 24 maggio 2013. ▪ Corso di formazione 1° modulo: “Dall’Integrazione all’Inclusione: come rispondere ai bisogni educativi speciali” – Sassari 28 maggio 2013. ▪ Corso di formazione 2° modulo: “BES: dalle norme alle azioni – Come rispondere ai Bisogni Educativi Speciali” – Sassari 28 novembre 2013. ▪ Convegno “Dislessia, dalla scuola all’università: quali prospettive?” - Sassari 11 novembre 2013 ▪ Seminario di formazione “etwinning! Da protagonisti in Erasmus+” – Sassari 14 aprile 2014. ▪ Seminario di formazione “etwinning! Dalla materna alla superiore” – Sassari 27 ottobre 2014. ▪ Seminario di formazione “Sistema Nazionale di Valutazione” – Macomer 24 novembre 2014. ▪ Seminario Nazionale “The Pathway to Real Communication – Sassari 02/12/2015. ▪ Corso di formazione Progetto “Scuola Digitale 2.0” Regione Sardegna DGR 52/9 del 27 novembre 2009 – Sassari dal 22 aprile 2015 al 30 ottobre 2015. ▪ Corso di formazione “Competenze in azione” 30 ore – Sassari a.s. 2015/2016. ▪ Workshop “Cyberbullismo nelle scuole: conoscenza, prevenzione, responsabilità, rimedi e soluzioni” – Sassari 26 maggio © Unione europea, 2002-2013 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 3 / 4 Curriculum Vitae Sandra Anna Carta

2017. ▪ Scuola Estiva di formazione “Condividiamo esperienze e conoscenze – Tanti workshop, Tanti relatori” 20 ore - organizzata da Italiascuola.it presso l’Abbazia di Spineto, Sarteano dal 17 al 19 luglio 2017. ▪ Seminario “La legge 107/2015 e gli schemi dei Decreti Delegati” 4 ore – Sassari 6 ottobre 2017. ▪ Hackathon “WINETECH” organizzato dal MIUR Verona 17 e 18 aprile 2018 nell’ambito della 52° edizione di Vinitaly. ▪ Seminario di Formazione “Prima del Primo Giorno” – Progettare l’Agenda di settembre del DS organizzato da Proteo Fare Sapere della Sardegna 12 ore – Abbasanta (OR) 22-23 luglio 2019. ▪ Corso di Formazione in materia di salute e sicurezza sul lavoro – organizzato da SPRESAL Sassari 24 ore – Sassari 3-4- 5-10-11-12 settembre 2019. ▪ Seminario “La Rendicontazione Sociale nel ciclo di valutazione delle scuole: finalità e strumenti” 4 ore - organizzato da IRSEF IRFED territoriale di Sassari – Oristano 18 novembre 2019 ▪ Formazione GPU INDIRE con test finale relativo ai seguenti moduli: ▪ 1 – Il Sistema GPU 2014-2020: supporto per la governante del PON e per il monitoraggio delle attività realizzate dalle scuole. 3 ore ▪ 2 – Le opportunità offerte al sistema scolastico italiano dalla progettazione europea. 3 ore ▪ 3 – Elementi di progettazione di un intervento PON. 3 ore ▪ Webinar “Microsoft EDU&ANP: Didattica a Distanza con Microsoft TEAMS” 1 ora – organizzato da Dirscuola in collaborazione con ANP – 3 marzo 2020. ▪ Seminario di Formazione “Gestione organizzativa delle istituzioni scolastiche in emergenza sanitaria” 3 ore in modalità telematica – organizzato da Proteo Fare Sapere – 6 aprile 2020. ▪ Webinar “L’esame di Stato 2020 del II ciclo: le principali novità” 1.5 ore – organizzato da DeA Formazione – 19 maggio 2020 ▪ Corso di Aggiornamento “Covid-19 e lavoro:cosa conoscere” per lavoratore e preposto 1 ora organizzato da AiFOS su piattaforma e-learning – 02 giugno 2020 ▪ Videoconferenza “Gestire l’avvio del nuovo a.s.: Organizzazione degli spazi e dei tempi per la didattica nelle scuole” 3 ore – organizzato da Proteo Fare Sapere – 8 luglio 2020. ▪ Webinar “Domani Dirigente: il PREQUEL” 2 ore – organizzato da Dirscuola in collaborazione con ANP – 13 luglio 2020. ▪ Videoconferenza “Gestire l’avvio del nuovo a.s.: Il trattamento dei dati personali della Didattica a distanza” 2 ore – organizzato da Proteo Fare Sapere – 14 luglio 2020. ▪ Videoconferenza “Gestire l’avvio del nuovo a.s.: Gli aspetti procedimentali della DAD” 2 ore – organizzato da Proteo Fare Sapere – 16 luglio 2020. ▪ Videoconferenza “Gestire l’avvio del nuovo a.s.: L’organizzazione dei servizi della scuola” 3 ore – organizzato da Proteo Fare Sapere – 20 luglio 2020. ▪ Webinar “Educazione civica e linee guida – Domande e risposte” 1.5 ore – organizzato da Dirscuola in collaborazione con ANP – 21 luglio 2020. ▪ Webinar “Gestire PAI e PIA all’inizio dell’anno” 2 ore – organizzato da Dirscuola in collaborazione con ANP – 3 agosto 2020. ▪ Webinar “Gestire le tecnologie per la didattica” 2 ore – organizzato da Dirscuola in collaborazione con ANP – 20 agosto 2020. ▪ Seminario Informativo e formativo sull’insegnamento dell’Educazione Civica a cura del Nucleo di supporto regionale USR Sardegna –2 ore - Videoconferenza 29 settembre 2020

Sandra Anna Carta