Writing the History of Merchant Seafarer Education, Training and Welfare: Retrospect and Prospect1
Writing the History of Merchant Seafarer Education, Training and Welfare: Retrospect and Prospect1 Alston Kennerley Parmi le large éventail de questions sociales qu'abordent désormais les historiens, on trouve maintenant un corpus, élaboré au cours des dernières décennies, sur l'éducation, l'entraînement et le bien-être maritime. Cet article examine le travail accompli jusqu'à ce jour, le commente et suggère de nouvelles avenues d'étude. L'introduction situe ces questions dans le contexte plus vaste de l'histoire sociale et rappelle que les articles historiques ne se trouvent pas nécessairement dans les périodiques consacrés à l'histoire. On examine ensuite des contributions, provenant de partout dans le monde, à l'histoire de l'éducation et de la formation des marins marchands; puis une section similaire est consacrée aux écrits portant sur l'histoire du bien-être des gens de mer. La dernière partie dégage des limites générales en matière d'approche et de portée, et recommande des pistes d'études supplémentaires en histoire nationale, pistes jugées essentielles aux futures comparaisons internationales. It was in the second half of the twentieth century that maritime history came into its own as a distinct, if wide ranging, strand of historical study. Of course this was a period of increasing specialism in most subject areas, which saw a massive expansion of dedicated academic journals as well as general interest magazines. It was at this time that to the traditional emphasis in historical studies on political, constitutional and economic history, was added, amongst other facets of history, increased attention to social history. This encompasses a variety of social fields such as labour, women's and education history.
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