Nome LEONARDO ACRI C.F. CRALRD50C13I114L 87036

F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome LEONARDO ACRI C.F. CRALRD50C13I114L Indirizzo VIA ROSSINI PALAZZO BORROMEO SCALA C 87036 RENDE ITALIA Telefono +390984813211, cellulare 3481501096 Fax +390984813211 E-mail l.acri@comune.cosenza.it

Nazionalità Italiana

Data di nascita 13.03.1950 LUOGO SAN PIETRO IN GUARANO PROV COSENZA

ESPERIENZA LAVORATIVA

• Dal 12 maggio 1980 –al 31 Sociologo presso il Centro Anziani Comune di Cosenza 12 1984 Dal 1985 al 1990 Segretario Generale della Funzione Pubblica CGIL della Provincia di Cosenza Dal 1991 al 1994 Segretario Generale aggiunto della Funzione pubblica CGIL della Regione Calabria 2000 Delibera G.M. 63 del 20 3 2000 del Comune Cosenza dichiarazione di idoneità al concorso interno per 8 dirigenti. Dal 1995 al 30 8 2012 Responsabile Ufficio Europa del Comune di Cosenza Dal 23 10 2002 al 28 2 2006 Dirigente del Servizio Pubbliche Relazioni e rapporti con l’Unione Europea • Nome e indirizzo del datore Comune di Cosenza piazza dei Bruzi 87100 Cosenza Italia di lavoro • Tipo di azienda o settore Ente Pubblico • Tipo di impiego Tempo indeterminato

• Principali mansioni e responsabilità Le principali mansioni attengono allo sviluppo delle seguenti attività: -gestione delle risorse umane -gestione dei conflitti e risoluzione dei problemi -capacità negoziale e creazione di consenso --gestione task force in grado di accedere, anche attraverso l'utilizzo di strumenti informatici moderni, al sistema di opportunità comunitarie, nazionali e regionali; --realizzazione di nuove competenze legate a capacità di: - analizzare i fenomeni del territorio; - individuare le opportunità di sviluppo; Pagina - Curriculum vitae di 1 Leonardo Acri

- gestire gli strumenti di programmazione; - assistere gli enti locali nella progettazione; - progettare interventi di sviluppo territoriale e/o settoriale; - gestire interventi complessi; - creare partenariati e sviluppare reti a livello europeo, nazionale e locale. nell’ambito di tale strategia le competenze richieste sono quelle di far conoscere le politiche e le istituzioni comunitarie ai cittadini e agli amministratori utilizzando al meglio le risorse finanziarie messe a disposizione dall’Unione europea e cioè: - le politiche e i programmi comunitari - la legislazione comunitaria, nazionale e regionale - gli strumenti di finanziamento - le Gazzette ufficiali, i bandi, i bollettini, - le opportunità comunitarie, nazionali e regionali relative ai fondi strutturali e alle politiche di coesione

inoltre dispone di -conoscenza nel campo della finanza comunitaria, pianificazione e controllo -conoscenza e esperienza dei metodi e delle tecniche di progettazione (Project Cycle Management, Logical Framework) -capacità di leadership -capacità di lavorare in gruppo e di comunicazione -capacità di attivazione e gestione di reti informative sul territorio -conoscenza delle lingue straniere -capacità di organizzazione eventi e attività formative

Le principali Responsabilità Dal 1980 al 1985 svolge il ruolo di Sociologo presso il Centro Anziano del Comune di Cosenza svolgendo attività di ricerca studio e elaborazione dati

Dal 1985 al 1990 lavora presso il sindacato dei lavoratori CGIL con la funzione di Segretario Generale dei lavoratori pubblici del territorio provinciale di Cosenza. I lavoratori iscritti al sindacato dei lavoratori pubblici nel periodo citato sono all’incirca 1200.

Dal 1990 al 1994 diventa Segretario Generale dei lavoratori pubblici del territorio della Regione Calabria. Nel periodo citato i lavoratori iscritti al sindacato dei lavoratori pubblici ammontano a circa 10.000 iscritti.

Dal 1994 al 1999 è vice responsabile del programma Urban della Città di Cosenza.

Dal 1996 al 1999 è responsabile del progetto finanziato dalla Commisione europea “Alliance de Villes Européennes de Culture” a valere sul programma Ecos-Ouverture i cui partners sono la città di Olomouc,(C ) la città di Pecs (H) la città di Tours(F) la città di Toledo(E);

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Nel 2000 è responsabile del progetto “Restauro” a valere sul programma Interreg II C i cui partners sono le città e le regioni della Spagna, Francia e Italia Giunta delibera G.M. n°4 del 31.01.2000 ;

Nel 2002 è nominato responsabile del progetto” Rete antiviolenza tra le Città Urban” Delibera n°215 del 23.05.2002.

viene nominato responsabile del progetto integrato strategico “Città Nuova” finanziato dai fondi strutturali del POR Calabria 2000-2006 Delibera GM n°277 del 9/07/2002.

Nel 2003 viene nominato responsabile del progetto finanziato dalla Commissione europea “Magisthere” a valere su programma Leonardo da Vinci. I partners del progetto sono le Città di: Cosenza(It), Ubeda(E) Tours (F), Olomouc(CZ) Pecs(H) e le Università : Università della Calabria di Arcavacata, Università di Tours,

Fa parte della struttura di progettazione del Programma di sviluppo urbano delle città di Cosenza e Rende finanziato a valere sul POR Calabria 2000-2005 Asse V –Città; e Aree Urbane:

E’ responsabile dei seguenti progetti finanziati dal POR Calabria 2000 2006 a valere sui Fondi FERS Programma Sviluppo Urbano Cosenza /Rende

--Laboratorio per lo Sviluppo e la Sperimentazione delle Politiche Urbane dell' Area Cosenza-Rende

-- Realizzazione di un sistema di audit urbano Costo del progetto 100.000 €

-- Promozione e avvio di un processo per l’elaborazione di Agenda 21 Locale nel Comune di Cosenza. Costo del progetto 180.000 €

-- Partecipazione a reti di città nazionali, europee e transnazionali Costo del progetto 350.000 €

-- Realizzazione del 1° piano di Marketing Territoriale Urbano dell’area urbana Cosenza-Rende Costo del progetto 500.000 €

E’ responsabile del “Laboratorio Città Sostenibile” Delibera GM N°392 del 23/07/2003

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Nel 2004 è responsabile del progetto “Una rete socio-istituzionale per contrastare l’illegalità favorendo la crescita della cultura del lavoro regolare” a valere sul PON sicurezza per lo sviluppo del Mezzogiorno d’Italia 2000/2006

E’ responsabile del progetto “Comuni d’europa” a valere sul programma e-governement Delibera GM n° 204 del 12/07/2004

Dal 1996 al 2004 cura gli scambi a livello europeo dei giovani, attraverso lo sportello finanziato dalla Commissione europea “Info Point Europa” di cui è responsabile.

Nel 2004 viene nominato responsabile dei seguenti progetti finanziati dalla Commissione europea a valere sul programma Urbact: .Delibera G.M. n° 381 DEL 21/12/2004:

UDIEX-ALEP(programma Urbact) 1. Créer un réseau de 24 villes partenaires pour les quelles la Diversité, l'Intégration et l'Inclusion Sociale sont des objectifs- clefs de leurs 2. programmes de régénération urbaine. 3. Développer et diffuser des bonnes pratiques, ainsi que des outils. 4. Créer une plateforme ample de villes, pour lesquelles la Diversité et l'Inclusion sont des objectifs-clefs de leurs programmes de régénération urbaine. 5. Faciliter un échange intersectoriel et interdisciplinaire en permettant des approches plus intégrées, afin d'aborder les thèmes de la Diversité et de l'Inclusion.

Le città partner sono: Vantaa, Starograd, Amsterdam. Rotterdam, Antwerp, Belafast, Dublino, Sheffield, Coventry, Nottingham, Bilbao, Toledo, Odivelas, Sevilla, Santa Cruz de Tenerife, Torino, Venizia, Roma, Palermo, Cosenza, Crotone, Lecce, Thessaloniki Atene.

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PARTECIPANDO (programma Urbact) La rete ha come obiettivo:

The aim of the project is to foster the exchange and dissemination of knowledge between the transnational partners. The different actors will constitute a group, within which information, know how, good practices, will be shared. From urban renewal initiatives to budget allocation decisions, all processes of information, consultation and in-volvement of inhabitants will be at the centre of the activities envisaged by the project through the analysis, comparison and exchange of the policies implemented by the local authorities. The approach and strategy to achieve these aims is based on the core idea that inhabitants' participation is a complex process, in which the results to achieve are combined with the social value of the process itself. This process involves a rise of competences of the actors participating (local governments, citizens' associations, private actors and single inhabitants). Participation is also a way to renew the relation between institutions and citizens and a concrete leverage to combat social exclusion and poverty. Belfast Bordeaux Brindisi Bruxelles Cannes Catania Cosenza Foggia Grenoble Napoli Newcastle Pamplona Paris Reggio Calabria Roma Venise Duzce Maribor Strovolos Stavroupolis Polichni

CITIZ@MOVE (programma Urbact) La rete ha come obiettivo: Favour the transnational exchange of experiences and the dissemination of the knowledge produced between the different players involved in the urban and social development mechanisms. The players in question are decision-makers, urban and social development professionals, inhabitants and other players that are involved in some way or another. Favour the appropriation, by the aforementioned players, of a common system for capitalizing from the acquired knowledge. The purpose of this system is to facilitate the dissemination of knowledge and to stimulate the capabilities of the different categories of players in their operational interactions. Città partners Athènes Bruxelles Charleroi Cosenza Derry Gera Graz Islington La Louvière Misterbianco Pecs Sambreville Seville Siracuse Tolède Torino Valence Valenciennes

CHORUS (programma Urbact) La rete ha come obiettivo Echanger connaissances et expériences découlant des programmes P.P.U et URBAN sur les problématiques économiques, sociales et

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culturelles liées à la valorisation du patrimoine. Dégager des stratégies communes de développement durable. Créer un pole d'observation des politiques du patrimoine, laboratoire permanent de réflexions.

Città partners BASTIA - TOLEDO - GRAZ - SIRACUSA - NAPOLI - COSENZA - VILA DO CONDE - VOLOS - FOGGIA - OURENSE - ANDERLECHT - BELFAST - GIRONA – CRACOVIE

Enviplans nel 2005 è responsabile del progetto ENVIPLANS, progetto finanziato dalla DGV della Commissione Europea il cui capofila è il Coordinamento delle Agende 21 Locali Italiane ed ha come finalità la definizione, il consolidamento e la diffusione dei “Piani di Gestione dell’Ambiente Urbano”, piani di cui, secondo una comunicazione UE, “dovrebbero dotarsi le agglomerazioni urbane europee”. Partner del progetto, la cui durata è di due anni (1.05-12.06), oltre il Coordinamento A21L Italiane, sono: il Forum delle Città Adriatiche, Comité 21, Bristol City Concil e Ambiente Italia che ha compiti di coordinamento scientifico del progetto.

Qualicities Dal 2005 al 2007 è responsabile del progetto “Qualicities” finanziato dalla Commissione europea a valere sul programma “Interreg IIIC” 2000-2006

• Le groupe directeur pour la mise en place du processus de qualité. Ce groupe est constitué de : La Commue d’Anderlecht ( Belgique) leader du projet, la ville d’Arles ( France ), la ville Ubeda ( Espagne ), la ville de Cosenza ( Italie ), la Ville d’Evora ( Portugal), la ville de Tolède ( Espagne ), la Communauté d’Agglomération Hérault méditerranée ( France) et la région de Baranya ( Hongrie).

• Le groupe test est constitué de : La ville de Mertola ( Portugal ),

La ville de vienne ( France ), la ville de Tours ( France ), La ville de Olomouc ( République tchèque) , la ville de Isla ( Malte), la ville de Birgu ( Malte ), la ville de Bormla ( Malte ).

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Europe Directe Dal 2005 a tutt’oggi è responsabile del progetto “Europe Direct” finanziato dalla Commissione europea per la durata di 4 anni scadenza 2012.

lo sportello informativo “EUROPE DIRECT” cofinanziato dalla Commissione europea, a seguito della partecipazione ad un bando pubblico europeo, e si occupa principalmente di avvicinare le istituzioni europee ai cittadini del nostro territorio.

Le informazioni che vengono erogate tramite lo sportello riguardano: - le politiche e i programmi comunitari - la legislazione comunitaria, nazionale e regionale - gli strumenti di finanziamento - le Gazzette ufficiali,i bandi, i bollettini, - le opportunità comunitarie, nazionali e regionali

Inoltre lo sportello cura l'organizzazione di eventi culturali e formativi che aggregano i soggetti coinvolti sulle tematiche dibattute a livello europeo, come i fondi strutturali, la costituzione europea, i giovani e l’Europa ecc..

Nel 2010 è responsabile del progetto di sicurezza stradale “Lasciati Guidare” in partenariato con la Provincia di Cosenza rivolto ai giovani studenti dell’ultime classi delle scuole superiori e finanziato dsl ministero della gioventù.

Dal 1998 al 2012 è responsabile della gestione delle Reti transnazionali a cui partecipa l’Amministrazione attraverso l’Ufficio Europa:

AVEC (Alliance de Villes Européennes de Culture) con sede a Tours Francia;

C.G.L.U. (Città e Governi Locali Uniti) con sede a Barcellona Spagna;

Q.E.C-eran (European Regeneration Areas Network- Quartiers en Crise) con sede a Bruxelles Belgio;

F.E.S.U.( Forum Europeo Sicurezza Urbana) con sede per l’Italia a Genova;

Coordinamento Agende 21 Locali Italiane con sede a Modena;

Dal 2012 è responsabile del progetto “Smart City”

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ISTRUZIONE E FORMAZIONE • Date 10 luglio 2012 • Nome e tipo di istituto di Regione Calabria istruzione o formazione

• Principali materie / abilità Nuova Programmazione fondi strutturali 2013/2020 professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date 2, 9,19 febbraio 2012 • Nome e tipo di istituto di Presidenza Consiglio dei Ministri, Ministro per la P.A. e la semplificazione istruzione o formazione

• Principali materie / abilità Corso di formazione per rendere pubblici e aperti i data set in possesso della professionali oggetto dello Pubbliche Amministrazioni studio

• Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date Settembre 2008 a maggio 2009 Pagina - Curriculum vitae di 8 Leonardo Acri

• Nome e tipo di istituto di karma@pa istruzione o formazione Ministero dell’istruzione dell’Università e della Ricerca Area Science Park di Trieste

• Principali materie / abilità Azione pilota finalizzata alla formazione e all’aggiornamento professionale del professionali oggetto dello personale dipendente di amministrazioni ed enti pubblici su processi di sviluppo studio correlati alla rst • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date Ottobre 2007 giugno 2008 • Nome e tipo di istituto di PARSEC istruzione o formazione M.i.u.r., c.n.r, formez • Principali materie / abilità Progetto di formazione che ha riguardato lo sviluppo delle competenze dei professionali oggetto dello funzionari coinvolti nella realizzazione dei programmi e gestione degli interventi studio in materia di R&STI (Regioni Ob. 1: Basilicata, Calabria, Campania, Puglia, Sicilia e Sardegna). L'ambito tematico è finalizzato a trasferire conoscenze e a rafforzare le competenze dei funzionari regionali al fine di accrescerne la capacità di partecipazione attiva, consapevole ed integrata alla predisposizione di programmi di R&STI. Le tematiche trattate nel Corso Programmazione spaziano dall’analisi del sistema e del contesto normativo e socio economico di riferimento, con attenzione particolare alla programmazione dei Fondi strutturali e alle fonti di finanziamento comunitarie, nazionali e regionali, fino ad arrivare all’individuazione di modalità per attivare processi di concertazione e individuare modelli di governance efficace ed efficiente. • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date Dal 14 giugno 2007 al 16 giugno 2008 • Nome e tipo di istituto di FORMEZ istruzione o formazione • Principali materie / abilità Realizzazione di attività di formazione per il personale dell’amministrazione professionali oggetto dello comunale impegnata nel PSU studio • Qualifica conseguita Esperto in gestione di progetti complessi • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date Dal 29 2 2008 al 23 5 2008 • Nome e tipo di istituto di Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca istruzione o formazione

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• Principali materie / abilità PARSEC –Pubblica Amministrazione: Ricerca e sviluppo tecnologico per professionali oggetto dello un’Evoluzione Competitiva articolato in 160 ore studio • Qualifica conseguita Esperto di progettazione

• Date dal maggio 2003 – al novembre 2003 a Catania • Nome e tipo di istituto di ANCI (Associazione Nazionale Comuni di Italia) et Ministero degli Affari Esteri istruzione o formazione • Principali materie / abilità Corso di Formazione sulla cooperazione internazionale allo sviluppo professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Esperto in cooperazione internazionale allo sviluppo • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date dall’11 al 13 Novembre 2004 Castellamare di Stabia • Nome e tipo di istituto di Dipartimento della funzione pubblica Cantieri istruzione o formazione • Principali materie / abilità Lo sviluppo del territorio La pianificazione strategica delle città, delle Province, professionali oggetto dello delle Regioni studio • Qualifica conseguita Esperto in sviluppo locale • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date dal 14 al 15 di ottobre 2003 a Pozzuoli NA • Nome e tipo di istituto di Dipartimento della funzione pubblica Cantieri istruzione o formazione • Principali materie / abilità Seminari dei Cantieri di innovazione professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita

• Date da Maggio ad Ottobre 2002 • Nome e tipo di istituto di Centro Interdipartimentale della Comunicazione dell’Università della Calabria istruzione o formazione • Principali materie / abilità Corso di formazione professionale rivolto al personale che svolge attività di

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professionali oggetto dello informazione e di comunicazione nella Pubblica Amministrazione(legge studio 150/2000) di 90 ore • Qualifica conseguita Comunicatore pubblico addetto alla comunicazione e alle relazioni con il pubblico • Livello nella classificazione Ha superato l’esame finale con il risultato : esito positivo nazionale (se pertinente) • Date dall’11 Maggio al 28 Maggio 1998 • Nome e tipo di istituto di Istituto Guglielmo Tagliacarte istruzione o formazione • Principali materie / abilità Percorso formativo per quadri e funzionari degli EELL e degli altri attori dello professionali oggetto dello sviluppo locale: Gli strumenti di programmazione e attuazione dei fondi europei; studio Criteri e strumenti per la redazione del progetto • Qualifica conseguita Esperto in fondi europei • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date Dal 19 maggio al 20 giugno 1997 • Nome e tipo di istituto di Istituto Guglielmo Tagliacarte Dipartimento della Funzione Pubblica istruzione o formazione cofinanziato dal fondo sociale europeo • Principali materie / abilità La politica di coesione dell’Unione Europea, i Fondi Strutturali e le iniziative di professionali oggetto dello sviluppo economico locale” studio • Qualifica conseguita Esperto in tecniche di project management a valere sui fondi strutturali • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date Dal 24 al 28 novembre 1997 Bruxelles • Nome e tipo di istituto di Istituto Guglielmo Tagliacarte Dipartimento della Funzione Pubblica istruzione o formazione cofinanziato dal fondo sociale europeo • Principali materie / abilità Gestione attuazione dei Fondi Strutturali dell’Unione Europea con stage a professionali oggetto dello Bruxelles presso le istituzioni europee. studio • Qualifica conseguita Esperto in gestione dei fondi strutturali • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

• Date Dal 28 aprile al 7 maggio 1997 • Nome e tipo di istituto di Scuola superiore di studi sociali e politici A. Guarasci istruzione o formazione • Principali materie / abilità Master in economia e politica dell’unione europea professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

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• Date 1978 • Nome e tipo di istituto di Libera Università di Trento istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Diploma di Laurea in Sociologia • Livello nella classificazione Votazione di 110/110 nazionale (se pertinente)

CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

MADRELINGUA ITALIANA

ALTRE LINGUA INGLESE • Capacità di lettura buono • Capacità di scrittura elementare • Capacità di espressione elementare orale

FRANCESE • Capacità di lettura eccellente • Capacità di scrittura buono • Capacità di espressione buono orale

CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con Le capacità e le competenze relazionali altre persone, in ambiente multiculturale, per migliorare e moltiplicare i flussi di comunicazione a livello interno con i occupando posti in cui la collaboratori e a livello esterno con le istituzioni e con i vari attori coinvolti comunicazione è nella gestione dei processi organizzativi importante e in situazioni in cui è essenziale • Promuovere conoscenza, coesione e interazione nel gruppo lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. • Far fare pratica al gruppo sulla pianificazione del miglioramento e sulla soluzione di problemi

• Permettere ai membri del gruppo di dare e ricevere feedback positivi Pagina - Curriculum vitae di 12 Leonardo Acri

• Sviluppare un senso di coesione e creare una squadra di lavoro all'interno del gruppo

• Uscire dai ruoli

• Fare squadra sono state acquisite e sviluppate in modo particolare nell’esperienze lavorative seguenti: Dal 1985 al 1990 lavora presso il sindacato dei lavoratori CGIL con la funzione di Segretario Generale dei lavoratori pubblici del territorio provinciale di Cosenza. I lavoratori iscritti al sindacato dei lavoratori pubblici nel periodo citato sono all’incirca 1200.

Dal 1994 al 2011 nell’attività di gestione dell’Ufficio Europa e dei progetti europei di natura complessa nonché nella gestione dei rapporti con i Partners europei dei progetti e delle reti transnazionali.

CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, Le capacità e le competenze organizzative come: progetti, bilanci; sul posto di il coordinamento di persone, la gestione e il governo dei conflitti sociali, la lavoro, in attività di organizzazione di iniziative pubbliche, la preparazione manifestazioni volontariato (ad es. cultura e pubbliche, il saper tenere assemblee e riunioni di lavoro, la gestione di sport), a casa, ecc. organizzazioni complesse, gli aspetti organizzativi nella gestione delle risorse umane, i nuovi modelli organizzativi , le analisi delle competenze organizzative, la gestione di progetti complessi; il promuovere iniziative di innovazione e ottimizzazione, l’utilizzo ottimale delle risorse professionali ed umane, il governo di eventuali situazioni di emergenza, l’utilizzo delle risorse finanziarie, sono state acquisite e sviluppate in modo particolare nell’esperienze lavorative seguenti:

Dal 1994 al 2011 nell’attività di gestione dell’Ufficio Europa e dei progetti Pagina - Curriculum vitae di 13 Leonardo Acri

europei di natura complessa nonché nella gestione dei rapporti con i Partners europei dei progetti e delle reti transnazionali.

CAPACITÀ E COMPETENZE UTILIZZO CORRENTE DI SOFTWARE WINDOWS, OFFICE(WORD, POWER POINT, EXCEL, TECNICHE ACCESS, ) USO DI SOFTWARE GRAFICO ( Photoshop), Con computer, attrezzature Uso corrente degli strumenti di comunicazione Outlook per messaggi elettronici specifiche, macchinari, ecc. e Skipe per comunicazioni vocali.

CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc.

ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Competenze non precedentemente indicate.

PATENTE O PATENTI B

ULTERIORI INFORMAZIONI [ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ]

ALLEGATI [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ]

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