Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta 2016
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
TINGKAT KESIAPAN LIFE SKILLS PEMAIN PSS SLEMAN ANGGOTA DIVISI UTAMA PSSI TAHUN 2016/2017 SETELAH GANTUNG SEPATU SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh: Imam Sultoni 12602241095 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 1 2 SURAT PERNYATAAN Dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar hasil karya saya sendiri dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti data penulisan karya ilmiah yang telah lazim. Yogyakarta, Juli 2016 Yang menyatakan, Imam Sultoni NIM. 12602241095 3 4 MOTTO DAN PERSEMBAHAN A. MOTTO Manusia yang paling mulia adalah yang paling bertaqwa kepada Allah SWT dan sebaik-baik manusia adalah yang bermanfaat bagi sesama. B. PERSEMBAHAN Tanpa mengurangi rasa syukur kepada ALLAH SWT atas segala nikmat yang tidak terhitung jumlahnya, karya ini saya persembahkan untuk : Kedua orang tua saya, yaitu Bapak Muthohar dan Almh. Siti Alfiyah yang senantiasa menyayangi dan mengasihi. Semua sahabat dan teman-teman terdekat yang tidak bisa saya sebutkan satu- persatu, yang senantiasa membantu dan menjadi kawan selama ini. 5 TINGKAT KESIAPAN LIFE SKILLS PEMAIN PSS SLEMAN ANGGOTA DIVISI UTAMA PSSI TAHUN 2016/2017 SETELAH GANTUNG SEPATU Oleh Imam Sultoni NIM 12602241095 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan life skills pemain PSS Sleman Anggota Divisi Utama PSSI 2016/2017 setelah gantung sepatu, yang dibagi dalam dua faktor, yaitu (1) pemahaman life skills, dan (2) kesiapan pensiun. Subjek penelitian ini adalah pemain PSS Sleman Anggota Divisi Utama PSSI 2016/2017 atau Indonesia Soccer Championship B (ISC B). Objek penelitian ini berupa kesiapan life skills pemain untuk menghadapi masa gantung sepatu. Penelitian dilakukan di Pusat Latihan TIM sepakbola PSS Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan angket sebagai instrumen pengambilan data. Populasi penelitian adalah pemain PSS Sleman yang berjumlah 22 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh yang teknik penentuan sampelnya berdasarkan seluruh jumlah populasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan life skills pemain PSS Sleman setelah gantung sepatu yang berkategori sangat baik 1 orang atau 4,5%, baik 3 orang atau 13,6%, cukup 10 orang atau 45,5%, kurang 8 orang atau 36,4% dan sangat kurang 0 orang atau 0%. Berdasarkan nilai rata-rata, kesiapan life skills pemain PSS Sleman Anggota Divisi Utama PSSI 2016/2017 setelah gantung sepatu berada pada kategori cukup baik. Kata kunci: Kesiapan, life skills, gantung sepatu 6 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan berkat, rahmat, nikmat dan karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Tingkat Kesiapan Life Skills Pemain PSS Sleman Anggota Divisi Utama PSSI Tahun 2016/2017 setelah Gantung Sepatu”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar sarjana pendidikan keolahragaan pada program studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih kepada berbagai pihak yang telah memberi bantuan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu penulis mengucapkan rasa terimakasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd, M.A, selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta, yang telah memberikan kesempatan untuk menempuh pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. 2. Bapak Prof. Dr. Wawan Suherman, M.Ed, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini. 3. Ibu CH Fajar Sri Wahyuniati S.Pd, M.Or, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta, yang telah memberikan ijin dan memberikan pengarahan. 7 4. Bapak Prof. Dr. Siswantoyo, S.Pd, M.Kes, AIFO, selaku Penasehat Akademik yang memberi pengarahan serta bimbingan selama ini dan memberikan kesempatan penulis untuk menyelesaikan skripsi. 5. Bapak Komarudin, M.Si, selaku pembina UKM sepakbola, yang telah membimbing dan memberikan kesempatan untuk mencari pengalaman melalui UKM Sepakbola UNY. 6. Bapak Drs. Herwin, M.Pd selaku Pembimbing Skripsi yang dengan penuh kesabaran dan ketelitian dalam memberikan bimbingan, dorongan, dan motivasi dalam penyusunan skripsi 7. PSS Sleman Anggota ISC B 2016 khususnya para pemain yang telah bersedia menjadi objek pada penelitian yang dilakukan dalam upaya penyelesaian skripsi ini. 8. PSIM Yogyakarta Anggota ISC B 2016 khususnya para pemain yang telah bersedia menjadi objek uji coba instrumen penelitian yang dilakukan dalam upaya penyelesaian skripsi ini. 9. Keluarga besar saya, yang telah memberikan semangat serta doa kepada saya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 10. Keluarga kakak saya, M. M. Arifin yang telah memberikan tempat dan selalu memberi nasihat dan bimbingan. 11. Teman-teman PKO angkatan 2012, terimakasih atas kebersamaan, canda- tawa, dan kekeluargaan, semoga selalu terhias indah dalam hatiku dan menjadi kenangan indah. 8 12. KONTRAKKAN BIRU, Kalian luar biasa. 13. Semua pihak yang turut memberikan saran dan kritik serta bantuan dalam penelitian ini, yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Penulis berharap kritik dan saran yang membangun demi tercapainya perbaikan lebih lanjut. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak kususnya pemain dan klub profesional di Indonesia. Yogyakarta, Juli 2016 Imam Sultoni 9 DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................. i SURAT PERNYATAAN...................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN............................................................... iii MOTO DAN PERSEMBAHAN........................................................... iv ABSTRAK............................................................................................. v KATA PENGANTAR........................................................................... vi DAFTAR ISI.......................................................................................... ix BAB I. PENDAHULUAN……………………………………………. 1 A. Latar Belakakang………………………………………………….. 1 B. Identifikasi Masala………………………………………………… 3 C. Batasan Masalah…………………………………………………... 4 D. Rumusan Masalah…………………………………………………. 4 E. Tujuan Penelitian………………………………………………….. 4 F. Manfaat Penelitian………………………………………………… 4 BAB II. KAJIAN TEORI…………………………………………….. 6 A. Kajian Teori……………………………………………………….. 6 1. Pengertian Life Skills………………………………………....... 6 2. Life Skills Education………………………………………........ 8 3. Pengertian PSS Sleman……………………………………........ 10 4. Pengertian Gantung Sepatu…………………………………….. 14 5. Pensiun dan Sepakbola…………………………………………. 17 6. Mantan Pemain Sepakbola Profesional……………………........ 18 B. Penelitian Yang Relevan…………………………………………... 21 C. Kerangka Berfikir………………………………………………..... 22 D. Pertanyaan Penelitian……………………………………………… 22 BAB III. METODE 23 PENELITIAN…………………………………… A. Desain Penelitian…………………………………………….......... 23 B. Definisi Operasional Variabel………………………….................. 23 C. Populasi dan Sampel……………………………………................. 24 D. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data……….......... 25 E. Uji Coba Instrumen……………………………………………....... 30 10 F. Teknik Analisis Data…………………………………………….... 34 BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 36 A. Hasil Penelitian................................................................................. 36 1. Deskripsi Hasil Penelitian……………………………………… 37 2. Deskripsi Hasil Pemahaman Life Skills………………………... 39 3. Deskripsi Hasil Kesiapan Pensiun……………………………... 41 B. Pembahasan………………………………………………………... 43 BAB V. KESIMPULAN DAN 47 SARAN………………………………. A. Kesimpulan………………………………………………………... 47 B. Implikasi Hasil Penelitian....……………………………………..... 47 C. Keterbatasan Penelitian……………………………………………. 48 D. Saran-Saran…….………………………………………………….. 49 DAFTAR PUSTAKA………………………………………………… 50 LAMPIRAN ………………………………………………………….. 52 11 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Kisi–Kisi Angket Uji Coba Penelitian………………………. 26 Tabel 2. Kisi–Kisi Angket Penelitian………………………………… 32 Tabel 3. Kelas Interval………………………………………………... 35 Tabel 4. Kelas Interval………………………………………………... 35 Tabel 5. Deskripsi Statistik Usia Pemain PSS Sleman……………...... 36 Tabel 6. Deskripsi Statistik Hasil Penelitian………………………...... 37 Tabel 7. Kategorisasi Deskripsi Statistik Hasil Penelitian……………. 38 Tabel 8. Deskripsi Statistik Pemahaman Life Skills…………………... 49 Tabel 9. Kategorisasi Deskripsi Statistik Pemahaman Life Skills…….. 40 Tabel 10. Deskripsi Statistik Kesiapan Pensiun……………………… 41 Tabel 11. Kategorisasi Deskripsi Statistik Kesiapan Pensiun………... 42 12 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Diagram Batang Kesiapan LifeSskills Pemain PSS setelah Pensiun……………………………………………………. 39 Gambar 2. Diagram Batang Pemahaman Life Skills………………… 41 Gambar 3. Diagram Batang Kesiapan Pensiun……………………… 43 13 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Surat Izin Uji Coba Penelitian........................................... 52 Lampiran 2. Surat Izin Penelitian.........................................................