in International Education” inInternational “Building BridgesforCooperation HISP IX International Conference ANIC SSOCI February 23-25, 2011 TION OFCOLLEGSANDUNIVERSITI

San Juan Conrad San Juan Condado Plaza GRACIAS!

The Association of Colleges and Universities (HACU) expresses its appreciation to the Government of Puerto Rico and the host and sponsoring universities, as well as all the corporate sponsors that have made the 9th International Conference possible.

La Asociación Hispana de Universidades (HACU) expresa su agradecimiento al Gobierno de Puerto Rico y a las universidades anfitrionas y patrocinadoras, así como a todos los patrocinadores por ser anfitriones de la IX Reunión Internacional de HACU.

San Juan, Puerto Rico February 23-25, 2011

San Juan, Puerto Rico 23 al 25 de febrero de 2011 HACU IX Internat ional Conference TABLE CONTENTS OF CONTENIDOS WELCOME LETTER BOARD CHAIR FROM GOVERNING HACU CARTA DE BIENVENIDA, PRESIDENTE Y DIRECTOR GENERAL DE HACU DE CARTA PRESIDENTE YDIRECTOR GENERAL BIENVENIDA, DE PATROCINADORES DE LA IX REUNIÓN INTERNACIONAL DE HACU DE INTERNACIONAL PATROCINADORES REUNIÓN IX LA DE HACU 9THHACU INTERNATIONAL SPONSORS CONFERENCE WELCOME LETTER CEO FROM PRESIDENT HACU AND CALENDARIO Y HORARIOS DE LA IX REUNIÓN INTERNACIONAL REUNIÓN IX LA DE YHORARIOS CALENDARIO CARTA DE BIENVENIDA, PRESIDENTE DEL CONSEJO DIRECTIVO CARTA CONSEJO PRESIDENTE DEL BIENVENIDA, DE CONFERENCE OVERVIEW AND PROGRAM OUTLINE PROGRAM OVERVIEWCONFERENCE AND 9TH INTERNATIONAL SCHEDULE CONFERENCE PANORAMA Y ESQUEMA GENERAL DE LA REUNIÓN REUNIÓN LA DE GENERAL YESQUEMA PANORAMA HOST AND SPONSORING COMMITTEE SPONSORING HOST AND LIST OF HACU-MEMBER INSTITUTIONSLIST HACU-MEMBER OF HACU GOVERNING BOARD 2010-2011 GOVERNING HACU CONSEJO DIRECTIVO DE HACU 2010-2011 HACU DE DIRECTIVO CONSEJO COMITÉ ANFITRIÓN YPATROCINADOR ANFITRIÓN COMITÉ INSTITUCIONES AFILIADAS AHACU AFILIADAS INSTITUCIONES HONORARY COMMITTEE HONORARY ORADORES PRINCIPALES ORADORES LIST EXHIBITORS OF KEYNOTE SPEAKERS COMITÉ HONORARIO COMITÉ LISTA EXPOSITORES DE 37 36 16 12 10 9 8 6 5 3 2

1 San Juan PUERTO RICO Welcome Letter Carta de bienvenida from Governing de la Presidenta del Board Chair Consejo Directivo

¡Bienvenidos! On behalf of HACU’s ¡Bienvenidos! A nombre del Consejo Directivo de Governing Board, I welcome all of you HACU, doy a todos la más cordial bienvenida a la IX to HACU’s 9th International Conference, Reunión Internacional de HACU, “Construyendo Puentes “Building Bridges for Cooperation in para la Cooperación en Educación Internacional.” International Education.” El trabajo de HACU para establecer alianzas y facilitar el HACU’s work in creating partnerships and facilitating diálogo entre sus afiliados de los Estados Unidos y sus dialogue between its U.S. and international members afiliados internacionales es particularmente crítico en un is especially critical in a world where language, culture mundo en el que el idioma, la cultura y la competencia con and competition too often pose obstacles to shared demasiada frecuencia nos plantean obstáculos para compartir understandings, collaboration for the common good, y entendernos mutuamente y colaborar en pro del bien and world peace and security. This year’s international común y de la paz y la seguridad mundiales. Nuestra reunión conference, which calls our attention to the need of working internacional este año nos hace pensar en la necesidad de hard to construct bridges that will bring together countries trabajar con ahínco para construir puentes que unan a los países and cultures across continents, will provide an opportunity y a las culturas a través de los continentes. También nos ofrece to encourage new ideas and new partnerships to bridge the la oportunidad de promover nuevas ideas y nuevos vínculos distances between us. que sean verdaderos puentes que reduzcan las distancias entre nosotros. New technologies and innovative approaches transcend the barriers of national borders, provide opportunities Las nuevas tecnologías y los esfuerzos de innovación trascienden for multicultural interaction, and offer the promise of new las barreras de las fronteras nacionales, nos dan oportunidades prosperity and peace for every country that promotes de interacción multicultural y nos ofrecen la promesa de una international education. HACU’s member colleges and nueva prosperidad y de la paz para cada país que promueva universities are committed to promoting innovative ways to la educación internacional. Las instituciones afiliadas a HACU enhance international education and our shared Hispanic están comprometidas a promover de manera innovadora las heritage provides a solid common foundation on which oportunidades de educación internacional. La herencia hispana to build such efforts. This is the main objective of our que compartimos proporciona un sólido cimiento común conference. para construir nuestros proyectos y hacer fructificar nuestros esfuerzos: este es el objetivo de nuestra reunión. Your participation at this year’s international conference is an affirmation of the importance of the work HACU does Su participación en esta reunión internacional constituye una year round. On behalf of HACU’s Governing Board, I afirmación de la importancia del trabajo que realiza HACU thank you for attending this international conference. I also durante todo el año. De parte del Consejo Directivo de HACU, recognize the support and commitment of all the hosting and les decimos muchas gracias por participar en esta reunión sponsoring universities and organizations that have made internacional. También reconocemos el apoyo y el compromiso such an exciting event possible. de todas las universidades y organizaciones anfitrionas y patrocinadoras que han hecho posible este estupendo evento. Enjoy the conference and your stay in Puerto Rico! ¡Que disfruten la reunión y su estancia en Puerto Rico! Sincerely, Atentamente,

  Sandra V. Serrano, HACU Governing Board chair Chancellor Sandra V. Serrano, Presidenta del Consejo Directivo Kern Community College District de HACU Canciller Kern Community College District

2 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Hispanic Association ofColleges and Universities (HACU) President and CEO Antonio R.Flores  Cordially, Juan y, la Isla del Encanto, Puerto Rico! Enjoy the conference, the beautiful and historic of San city hostsour and sponsors. Conference. is grateful HACU for the generous of support Thank you us for joining at this year’s International advantage ofthese opportunities. foropportunities networking. We take allofyou hope will Additionally, the conference provides excellent joint degrees,international and financing programs. international accreditation, student and faculty exchange, through arich oftopics variety self-evaluation, including education. These four tracksdiscussions guide our will international education, and best practices international in education policy, international mobility, innovation in The conference tracks us allow will internationalto analyze peaceful cooperation the in global economy. of multicultural understanding, enlightened leadership, and international education partnerships that foster anew era United by heritage, our share we amission to develop and its surroundings addto the success will gathering. ofour friendly atmosphere and rich culture ofSan oftheJuan city Puerto Rico. We are certain that the and, the beautiful Island ofEnchantment, Cooperation International in Education,” Conference, Bridges “Building for Welcome to HACU’s 9th International President and CEO from HACU Welcome Letter  Atentamente, Juan yla Isla del Encanto, Puerto Rico! ¡Que disfruten la reunión, la bella ehistórica ciudad deSan nuestros anfitriones ynuestros patrocinadores. este año. está HACU agradecida el generoso por apoyo de Muchas gracias en nuestra participar por reunión internacional oportunidades. contactos. Esperamos quepuedan ustedes aprovechar estas reunión ofrece excelentes para oportunidades realizar financiamiento deprogramasinternacionales. Además, la y deprofesores, alos grados académicos conjuntos yal la acreditación internacional al intercambio deestudiantes variada gama detemas quevan desde la autoevaluación y cuatro líneas temáticas guiarán nuestras discusiones en una y los mejores modelos en educación internacional. Estas internacional, la innovación en educación internacional las políticas en educación internacional, la movilidad Las líneas temáticas dela reunión nos permitirán analizar economía global. liderazgo atinado ycolaboración pacífica en el contexto de la de contribuir así nueva a una era de comprensión multicultural, desarrollar internacionales vínculos en la esfera educativa afin Unidos nuestra por herencia, la compartimos misión de experiencia yal éxito deesta reunión. ciudad deSan Juan ysus alrededores añadirán mucho ala seguros dequeel ambiente deamistad yla cultura dela en inglés) HispanaAsociación deUniversidades (HACU, sus por siglas Presidente yDirector General Antonio R.Flores a cabo en la bellaIsla del Encanto: Puerto Rico. Estamos Cooperación en Educación Internacional” quese llevará inglés) sobre el tema “Construyendo Puentes para la Hispana deUniversidades (HACU, sus por siglas en Bienvenidos Reunión ala IX Internacional dela Asociación General deHACU del Presidente yDirector Carta deBienvenida

3 San Juan PUERTO RICO APRENDER NOS HACE GRANDES

En el Sistema Universitario Ana G. Méndez te llevamos a realizar tus sueños académicos brindándote una experiencia educativa de excelencia.

A través de nuestras Instituciones obtendrás experiencias que te permiten desarrollar tus capacidades al máximo. • Oportunidades de investigación y aplicación del conocimiento • Mentoría y orientación de profesionales reconocidos • Orientación sobre ayudas económicas • Oportunidades de internados alrededor del mundo

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4 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Washington, D.C . Senate Committee on Foreign Affairs Chair HonorableThe John Kerry San Juan, PR Legislative Assembly ofPuerto Rico House ofRepresentatives ofPuerto Rico President HonorableThe Jennifer González San Juan, PR Governor ofPuerto Rico HonorableThe Luis G. Fortuño San Juan, PR Senate –The Capitol Government ofPuerto Rico Senator by Accumulation HonorableThe Antonio J. Fas Alzamora San Juan, PR Senate -The Capitol Senate ofPuerto Rico HonorableThe Gautier San Juan, PR Senate –The Capitol Government ofPuerto Rico Senator by Accumulation HonorableThe Luz Arce Ferrer San Juan, PR Senator for the San Juan District HonorableThe ArangoRoberto Honorary Committee Comité Honorario San Juan, PR Mayor HonorableThe Jorge Santini Washington, D.C. House Committee on Foreign Affairs Chairwoman HonorableThe Ileana Ros-Lehtinen San Juan, PR Department ofEducation ofPuerto Rico Secretary HonorableThe Dr. Jesús Rivera Sánchez Washington, D.C. Resident Commissioner ofPuerto Rico in HonorableThe Pedro R.Pierluisi San Juan, PR Secretary ofState ofPuerto Rico HonorableThe McClintockKenneth

5 San Juan PUERTO RICO Host & Sponsoring Committee Comité Anfitrión y Patrocinador

Loida Rodríguez Sánchez, Interim Rafael Ramírez, Chancellor Escuela de Artes Plásticas de Puerto Rico Inter American University of Puerto Rico, Arecibo San Juan, PR Arecibo, PR

Vilma Colón, Chancellor Josephine Resto Olivo, Rector Inter American University of Puerto Rico, Ponce American University of Puerto Rico, Bayamón Mercedita, PR Bayamón, PR

Manuel J. Fernós, President José Jaime Rivera, President Inter American University of Puerto Rico, University of the Sacred Heart Central Office San Juan, PR San Juan, PR Odette Rodríguez, Coordinator of José Miguel Justel, Director General Contents and Media UNIVERSIA Puerto Rico UNIVERSIA Puerto Rico Hato Rey, PR Hato Rey, PR

Alberto Maldonado Ruiz, Rector Ismael Suárez, Chancellor Universidad del Este Inter American University of Puerto Rico, Fajardo Ana G. Méndez University System Fajardo, PR Carolina, PR Jorge I. Vélez-Arocho, President Rosa Delia Meléndez, Director, Pontifical Catholic University of Puerto Rico Public Relations and Marketing Ponce, PR Inter American University of Puerto Rico, Central Office Marilina Wayland, Chancellor San Juan, PR Inter American University of Puerto Rico, Metropolitan José F. Méndez, President San Juan, PR Ana G. Méndez University System San Juan, PR Zaida Vega Lugo, Vice President, International and Corporate Affairs Agnes Mojica, Chancellor Universidad Metropolitana Inter American University of Puerto Rico, Ana G. Méndez University System San Germán Cupey, PR San Germán, PR

6 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • LÍNEA IV Prácticas -Mejores enla Educación Internacional LÍNEA Innovación III-La yla Educación Internacional LÍNEA Movilidad II-La Internacional LÍNEA I-Políticas dela Educación Internacional Líneas Temáticas TRACK IV -Best Practices International in Education TRACK III-Innovation International in Education TRACK II-International Mobility TRACK I-International Education Policy Workshop Tracks La educación internacional dela comunidad yla participación La evaluación yla valoración El financiamiento delos programasinternacionales Recintos universitarios en el extranjero a través delas fronteras La tecnología yeducación internacional: la educación adistancia ylos programas deeducación en línea Grados académicos conjuntos ydobletitulación Trabajo yestudio en el extranjero Pasantías ointernados internacionales Programas einiciativas para el intercambio ydesarrollo deprofesores Programas eIniciativas deintercambios estudiantiles La humanización dela educación La equidad yjusticia en la educación global La globalización delos empleos La demanda defuerza detrabajo transnacional La autoevaluación yla acreditación internacional International education involvement and community Evaluation and assessment Financing international programs Branch campuses abroad Technology and international education: distance education, education on-line programs across borders Joint degrees and dual degrees Work and study abroad International internships Faculty and professional development exchange programs and initiatives Student exchange programs and initiatives The humanization ofeducation and justiceEquity global education in Job globalization Transnational labor demand Auto-evaluation and international accreditation

7 San Juan PUERTO RICO HACU 9TH International Conference Sponsors Patrocinadores de la IX Reunión Internacional

GOLD LEVEL NIVEL DE ORO

w w w . u n i v e r s i a . p r SILVER LEVEL NIVEL DE PLATA

BRONZE LEVEL NIVEL DE BRONCE

SPECIAL THANKS TO Con agradecimiento especial a

American University of Puerto Rico, Bayamón Embassy of in the Escuela de Artes Plásticas en Puerto Rico Inter American University of Puerto Rico, Metropolitan Campus MillerCoors Motivos Bilingual Magazine Peace Corps Pontifical Catholic University of Puerto Rico Puerto Rico Tourism Company Southwest Airlines Universidad del Este Universidad Metropolitana University of the Sacred Heart United States Coast Guard

8 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Lista deExpositores List of Exhibitors USDA PPQ APHIS U.S. AGENCY FOR INTERNATIONAL DEVELOPMENT (USAID) HARTFORD OF UNIVERSITY INTERNACIONALUNIVERSIDAD IBEROAMERICANA CORAZÓN SAGRADO DEL UNIVERSIDAD PUERTOUNIVERSIA RICO UNITED STATES SECRET SERVICE TRANSPORTATION SECURITY ADMINISTRATION (TSA) THE COLLEGE BOARD THE PEACE CORPS SODEXO SISTEMA UNIVERSITARIO G.MÉNDEZ ANA INTERNATIONAL PROGRAM PHARMACY NOVA – SOUTHEASTERN -COLLEGE UNIVERSITY PHARMACY OF UNIVERSITY JERSEYNEW CITY PUERTO OF UNIVERSITY INTER AMERICAN RICO GSI -GROUP SERVICES INC. DEPARTMENT VETERANS OF AFFAIRS (HRRO) DEFENSE INTELLIGENCE AGENCY (HCH-4) ASSOCIATION HEALTH PUBLIC OF SCHOOLS OF UNIVERSITY PUBLIC AMERICAN

9 San Juan PUERTO RICO Conference Overview and Program Outline

Wednesday, February 23 Arrival of participants 8:00 a.m. – 5:00 p.m. Registration ...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 7:45 a.m. – 5:00 p.m. Tour to the Pontifical Catholic University of Puerto Rico and ...... Depart, Hotel lobby the city of Ponce 6:40 p.m. Buses depart from the hotel to La Arcada...... Hotel lobby 7:00 p.m. – 10:00 p.m. Welcome Reception...... La Arcada (Transportation to and from the event will be provided.) Thursday, February 24 8:00 a.m. – 8:45 a.m. Continental Breakfast ...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 8:00 a.m. – 5:00 p.m. Registration...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 8:00 a.m. – 5:00 p.m. Exhibit Hall...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 9:00 a.m. – 5:00 p.m. Cyber Cafe...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 9:00 a.m. – 10:30 a.m. Opening Plenary Session ...... Ponce de Leon Ballroom A (Ocean Tower) 10:30 a.m. – 11:00 a.m. Coffee Break (Visit the Exhibit Hall) ...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 11:00 a.m. – 12:30 p.m. Plenary Session I ...... Ponce de Leon Ballroom A “International academic collaboration: Promoting best practices” (Ocean Tower) (60 minutes for the presentation and 30 minutes for questions, answers and comments) 1:00 p.m. – 2:30 p.m. Lunch...... Las Brisas del Mar/Terrace (Ocean Tower) 3:00 p.m. – 4:30 p.m. Concurrent Sessions (1-4) ...... Ponce de Leon Ballroom B & C (60 minutes for presentations and 30 minutes for questions, (Ocean Tower) answers and comments) Laguna I & II (Laguna Tower) 8:00 p.m. – 10:00 p.m. Dinner and Cultural Presentation ...... Ponce de Leon Ballroom A (Ocean Tower) Friday, February 25 8:00 a.m. – 8:45 a.m. Continental Breakfast ...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 8:00 a.m. – 12:00 p.m. Registration...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 8:00 a.m. – 3:00 p.m. Exhibit Hall...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 9:00 a.m. – 5:00 p.m. Cyber Cafe...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 9:00 a.m. – 10:30 a.m. Plenary Session II ...... Ponce de Leon Ballroom A “Facilitating international partnerships: Resources and strategies” (Ocean Tower) (60 minutes for presentations and 30 minutes for questions, answers and comments) 10:30 a.m. – 11:00 a.m. Coffee Break (Visit the Exhibit Hall) ...... Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) 11:00 a.m. – 12:30 p.m. Concurrent Sessions (5-8) ...... Ponce de Leon Ballroom B & C (60 minutes for presentations and 30 minutes for questions, (Ocean Tower) answers and comments) Laguna I & II (Laguna Tower) 1:00 p.m. – 2:30 p.m. Lunch ...... Las Brisas del Mar/Terrace “The Hispanic Association of Colleges and Universities and (Ocean Tower) international education: History, context and future” 3:00 p.m. – 4:30 p.m. Concurrent Sessions (9-12)...... Ponce de Leon Ballroom B & C (60 minutes for presentations and 30 minutes for questions, (Ocean Tower) answers and comments) Laguna I & II (Laguna Tower) 4:30 p.m. – 5:30 p.m. Closing Ceremony...... Ponce de Leon Ballroom A (Ocean Tower) Free evening Saturday, February 26 Departure of the participants or individual plans

10 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference

11:00 a.m. –12:30p.m. 10:30 a.m. –11:00a.m.

4:30 p.m. –5:30 p.m.

8:00 p.m. –10:00p.m. 9:00 a.m. –10:30a.m. 9:00 a.m. –5:00p.m. 8:00 a.m. –5:00p.m. 8:00 a.m. –5:00p.m. 3:00 p.m. –4:30p.m. 1:00 p.m. –2:30p.m.

Sábado 26defebrero 8:00 a.m. –8:45a.m. Viernes 25defebrero 3:00 p.m. –4:30p.m. 1:00 p.m. –2:30p.m. 8:00 a.m. –8:45a.m. Jueves 24defebrero 7:45 a.m. –5:00p.m. 8:00 a.m. –5:00p.m. Miércoles 23defebrero 11:00 a.m. –12:30p.m. 10:30 a.m. –11:00a.m. 9:00 a.m. –10:30a.m. 9:00 a.m. –5:00p.m. 8:00 a.m. –3:00p.m. 8:00 a.m. –12:00p.m. 7:00 p.m. –10:00p.m. 6:40 p.m.

Panorama yEsquema General dela Reunion Noche Libre

Sesión Plenaria I. Descanso yCafé . ala Sala (Visita deExhibición)

Ceremonia deClausura . respuestas ycomentarios) (60 minutos depresentación y30minutos para preguntas, Cena con presentación cultural . respuestas ycomentarios) Sesión Plenaria deApertura . Café Cibernético . Sala deExhibición (60 minutos depresentación y30minutos para preguntas, Registro . Sesiones Paralelas (9-12). en inglés) yla educación internacional: Historia, contexto yfuturo” Hispana“La Asociación sus deUniversidades por siglas (HACU Sesión . Almuerzo respuestas ycomentarios) (60 minutos depresentación y30minutos para preguntas, (Se proporcionará(Se transporte deida yvuelta del hotel.) Salida delos participantes oplanes individuales Desayuno Continental . Sesiones Paralelas (1-4). Sesión . Almuerzo Desayuno Continental . Registro . Llegada delos participantes respuestas ycomentarios) (60 minutos depresentación y30minutos para preguntas, “Colaboración académica internacional: Promoción delos mejores modelos” Viaje turístico ala Pontificia Universidad Católica dePuerto Rico y Ponce Sesiones Paralelas (5-8) Descanso yCafé . ala Sala (Visita deExhibición) respuestas ycomentarios) (60 minutos depresentación y30minutos para preguntas, “Cómo propiciar los convenios internacionales: Recursos yestrategias” Sesión . Plenaria II Café Cibernético . . Sala deExhibición Registro en la reunión. Recepción deBienvenida . Los autobuses saldrán del hotel aLaArcada......

(Ocean Tower) Ponce deLeón Ballroom A Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Ponce deLeón Ballroom A (Ocean Tower) (Ocean Tower) Ponce deLeón Ballroom A Ponce deLeón Ballroom A Laguna I & II (Laguna Tower) (Laguna I&II Laguna (Ocean Tower) Ponce deLeón Ballroom B&C Laguna I & II (Laguna Tower) (Laguna I&II Laguna Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) (Ocean Tower) Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Ponce deLeón Ballroom B&C Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) (Ocean Tower) Tower) (Laguna I&II Laguna Las Brisas del Mar/Terrace (Ocean Tower) Ponce deLeón Ballroom B&C La Arcada (Ocean Tower) Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Las Brisas del Mar/Terrace Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) (Ocean Tower) Ponce deLeón Ballroom A Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Lobby del hotel Salida del Lobby del hotel (Ocean Tower)

11 San Juan PUERTO RICO Keynote Speakers Oradores Principales

Thursday, February 24, 2011 Friday, February 25, 2011 Plenary Session I Plenary Session II 11:00 a.m. – 12:30 p.m. 9:00 a.m. – 10:30 a.m.

Jueves 24 de febrero de 2011 Viernes 25 de febrero de 2011 Sesión Plenaria I Sesión Plenaria II 11:00 a.m. – 12:30 p.m. 9:00 a.m. – 10:30 a.m.

Mark Feierstein The Honorable D. Jorge Dezcallar de Assistant Administrator for Latin America and the Caribbean Mazarredo U.S. Agency for International Development (USAID) Ambassador of Spain in the United States Washington, D.C. Washington, D.C. Mark Feierstein Sr. D. Jorge Dezcallar de Mazarredo Administrador Asistente para América Latina y del Caribe Embajador de España en los Estados Unidos Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Washington, Distrito de Columbia Internacional (USAID) Washington, Distrito de Columbia

Silvia Kofler Minister Counselor Marcelo Cabrol Head of Press and Public Diplomacy Chief, Education Division Delegation of the European Union to the United States of Inter-American Development Bank America Washington, D.C. Washington, D.C. Marcelo Cabrol Silvia Kofler Director de la División de Educación Ministerio Consejero Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Directora de Prensa y Diplomacia Pública Washington, Distrito de Columbia Delegación de la Unión Europea en los Estados Unidos de América Washington, Distrito de Columbia

12 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Oradores Principales Keynote Speakers San Juan, Puerto Rico CentralOficina Universidad Interamericana dePuerto Rico, Presidente J.FernósManuel San Juan, PR Central Office Inter American ofPuerto Rico, University President J.FernósManuel Chicago, Illinois HACU Miembro dela Comisión Internacional deEducación de Universidad del Noreste deIllinois Presidenta Emérita Salme Harju Steinberg Chicago, IL Member, Commission HACU onInternational Education Northeastern University Illinois President Emerita Salme Harju Steinberg 1:00 p.m. –2:30p.m. Sesión Almuerzo Viernes 25defebrero de2011 1:00 p.m. –2:30p.m. Lunch Friday, February 25,2011

13 San Juan PUERTO RICO SOUTHWEST AIRLINES® BELIEVES IN A HIGHER EDUCATION

At Southwest Airlines, we encourage kids to reach for the sky, and a good education gives them the necessary tools to achieve their goals. We are proud to partner with schools and educators across the country to lift students a little higher and to see a world of possibilities.

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800.424.8580 La vida está tocando a tu puerta. www.peacecorps.gov ¿estás dispuesto a atender su llamado?

Untitled-1 1 1/18/11 11:50 AM 9th International Wednesday, February 23 / Conference Schedule Thursday, February 24

Wednesday, February 23 9:00 a.m. – 10:30 a.m. Opening Plenary Session Arrival of participants Ponce de Leon Ballroom A (Ocean Tower) 8:00 a.m. – 5:00 p.m. Speakers: Registration Opening Remarks by The Honorable Luis G. Fortuño Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) Governor of Puerto Rico San Juan, PR 7:45 a.m. – 5:00 p.m. Tour to the Pontifical Catholic University of Puerto Rico Opening Remarks by Antonio R. Flores and the City of Ponce President and CEO Departs from hotel lobby Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU) San Antonio, TX 6:40 p.m. Buses depart from the hotel to La Arcada Master of Ceremonies: Hotel lobby Monte E. Pérez President 7:00 p.m. – 10:00 p.m. Moreno Valley College Welcome Reception Member of HACU Governing Board La Arcada Moreno Valley, CA (Transportation to and from the event will be provided.) 10:30 a.m. – 11:00 a.m. Speakers: Coffee Break (Visit the Exhibit Hall) Remarks by The Honorable Jorge Santini Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) Mayor San Juan, PR 11:00 a.m. – 12:30 p.m. Plenary Session I Remarks by Antonio R. Flores Ponce de Leon Ballroom A (Ocean Tower) President and CEO Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU) “International Academic Collaboration: Promoting San Antonio, TX Best Practices”

Master of Ceremonies: Speakers: Agnes Mojica Mark Feierstein Chancellor Assistant Administrator for Latin America and the Caribbean Inter American University of Puerto Rico, San Germán U.S. Agency for International Development (USAID) San Germán, PR Washington, D.C. Marcelo Cabrol Thursday, February 24 Chief, Education Division Inter-American Development Bank 8:00 a.m. – 8:45 a.m. Washington, D.C. Continental Breakfast Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) Convener: Mary S. Spangler 8:00 a.m. – 5:00 p.m. Chancellor Registration Houston Community College System Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) Member, HACU Commission on International Education Houston, TX 8:00 a.m. – 5:00 p.m. Exhibit Hall 1:00 p.m. – 2:30 p.m. Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) Lunch Las Brisas del Mar/Terrace (Ocean Tower) 9:00 a.m. – 5:00 p.m. Cyber Cafe Convener: Ponce de Leon Foyer (Ocean Tower) William V. Flores President University of Houston, Downtown Member, HACU Governing Board Houston, TX

16 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference accreditation processes. through national and international institutional and program level systems, paradigms and lessons learned by going CETYS University similarities and Mexican U.S. between accreditation models, accreditation paradigms. This presentation focusesdifferences/ on accreditation, it is interesting to note the differences between institutionsAs around the worldrecognize the importance of Abstract: Mexicali, Baja California CETYS University International Accreditations Director Laura Victoria Carrillo deAnda Mexicali, Baja California MEXICO CETYS University President Fernando García, León D Ph. Presenters: Mexico’s Education Higher Systems, ashiftin paradigm” perspective: The effects of a U.S. accreditation process within “Improving quality education in from across-border Presentation B playersmajor higher in education internationally. the necessary approaches onhowother institutions canas serve process, demonstrate its values the in global market, and outline presentation highlight insights will ofthe international accreditation assurance the in Education Higher system Latin in America. This as apioneerserved institution that created aparadigm for quality Education , in 2010,Universidad June in Mayor (UM) accreditation by States the Middle Commission ofHigher of the institutions amongst others. After acquiringinternational an it should contribute to the strength, quality, and competitiveness or national accreditation ofany higher education system. Instead, internationalAn accreditation process should not displace alocal Abstract: Santiago, CHILE Universidad Mayor Director ofInstitutional Research Assurance and Quality Moisés Silva,D Ph. New York, NY Metropolitan College ofNew York Dean, Audrey Cohen School for and Education Human Services Ruth E.Lugo,D Ph. Presenters: ground breaking experience Chile” in “International accreditation: Results and reflexions from a Presentation A Ponce deLeon Ballroom B(Ocean Tower) Session 1(2Presentations) 3:00 p.m. –4:30p.m. Concurrent Sessions 1-4 3:00 p.m. –4:30p.m. . . . through successful collaborations on-campus and initiatives. global enviroment by bridgingthe existing study abroad gap (HSI’s), can we better and prepare serve our students for the presentation examine howas Institutions Hispanic-Serving will FloridaUtilizing as International acase study, (FIU) University this Abstract: Miami, FL Florida International University Director, of Office Education Abroad HernándezMagnolia Miami, FL Florida International University Dean ofUndergarduate Education D Presenters: successful collaborations” on-campus the gap for Hispanic students and study abroad through “Success stories and best practices study in abroad: Bridging Presentation B competitions. the experience an organizer ofbeing ofthese international This presentation dealwithwill how students are trained, and students, most endattending up ofwhich bestthe universities. countries, effective and provide avery tool for training talented Olympiads. These events promote cooperation between Puerto Rico participatesinternational five in mathematical Abstract: Mayagüez, PR ofPuerto Rico,University Mayagüez Department ofMathematical Sciences Professor Y Presenter: cooperation and education” “Mathematical Olympiads as astrategy for international Presentation A Ponce deLeon Ballroom C(Ocean Tower) Session 2(2Presentations) 3:00 p.m. –4:30p.m. uri Rojas-Ramírezuri ouglas Robertson, L. D Ph. Thursday, 24 February .

17 San Juan PUERTO RICO Thursday, February 24 3:00 p.m. – 4:30 p.m. Laura Maristany Session 3 (2 Presentations) Executive Director of Legislative Affairs Laguna I (Laguna Tower) Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU) Washington, D.C. Presentation A “Recruitment and content for international success” Abstract: What is the Hispanic Association of Colleges and Universities Presenters: (HACU) doing to advocate for international initatives for Hispanic- H. Nyree Gray Serving Institutions (HSIs)? The speakers in this session will discuss Dean of Students/Associate Professor of Law the role of the U.S. Congress and U.S. government programs that Southwestern Law School help HACU national and international members build their capacity Los Angeles, CA to compete in a globalized world. Speakers will present program efforts through U.S. Federal Agencies such as the Peace Corps Paulette Palafox and the United States Information Agency. Also, this session will Associate Director of Admission and Outreach focus on legislative initiatives that improve international education Southwestern Law School initiatives. The session will provide an opportunity for participants Los Angeles, CA to suggest policy and programmatic recommendations.

Abstract: Presentation B This workshop will explore innovative ways for educational “International development opportunities for Hispanic- institutions to expand their current course offerings to an Serving Institutions” international audience and non- traditional ways of recruiting across generations. Participants will come away with new recruitment tools Presenters: and strategies as well as new ways to expand their institutional Dana Richey identity to an international audience. Global Partnership Development USDA, Foreign Agricultural Service Presentation B Washington, D.C. “Beyond borders: Mobile tools for facilitating international education” Calvina Allen Dupre Minority-Serving Institutions Program Coordinator Presenters: U.S. Agency for International Development (USAID) Roger Boston Washington, D.C. Rockwell Endowed Chair/Faculty Houston Community College Southeast Abstract: Houston, TX USDA and USAID will describe opportunities for increased HSI participation in international development programs that Sandra Lebron-Lozada address the needs of communities in foreign countries. Annually, Instructional Design Coordinator the USDA awards more than USD500 million in grants and over Houston Community College Southeast 200 fellowships for trade and development capacity building, Houston, TX policy, extension, agribusiness, nutrition, and youth development initiatives. HSIs were successful in winning over USD16 million in Abstract: direct and third party awards in FY 2009 to help USAID provide This presentation will acquaint participants with initiatives at environmental, health, educational, energy, agricultural, and disaster Houston Community College to establish “mobile learning” to technical assistance to developing countries worldwide. support instruction across distance. Participants will learn how “Mobile 2.0” tools can enable and facilitate international exchanges 8:00 p.m. – 10:30 p.m. on the budgets of small mobile devices such as iTouch, iPAD, iPhone Dinner and Cultural Presentation and other smart mobile devices. Ponce de Leon Ballroom A (Ocean Tower)

3:00 p.m. – 4:30 p.m. Master of Ceremonies: Session 4 (2 Presentations) Milton A. Gordon Laguna II (Laguna Tower) President California State University, Fullerton Presentation A Past-President, HACU Governing Board “A legislative perspective on international cooperation” Fullerton, CA

Presenters: Serena Davila Executive Director of Legislative Affairs Hispanic Association of Colleges of Universities (HACU) Washington, D.C.

18 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Denver, CO ofColoradoUniversity Denver Director TRiO Teresa D Presenters: international learning” service “PeaceJam in -Engaging global realities through Presentation A Ponce deLeon Ballroom B(Ocean Tower) Session 5(2Presentations) 11:00 a.m. –12:30p.m Concurrent Sessions 5-8 11:00 a.m. –12:30p.m. Ponce deLeon Foyer (Ocean Tower) Coffeebreak (Visit the Exhibit Hall) 10:30 a.m. –11:00a.m. Chicago, IL Member, Commission HACU onInternational Education Northeastern University Illinois President Emerita Salme Harju Steinberg Convener: Washington, D.C. Delegation ofthe European Unionto the United States ofAmerica Head ofPress andDiplomacy Public Minister Counselor Silvia Kofler Washington, D.C. Ambassador the ofSpain in United States HonorableThe D Speakers: strategies” “Facilitating international partnerships: Resources and Ponce deLeon Ballroom A(Ocean Tower) Plenary Session II 9:00 a.m. –10:30a.m. Ponce deLeon Foyer (Ocean Tower) Cyber Cafe 9:00 a.m. –5:00p.m. Ponce deLeon Foyer (Ocean Tower) Exhibit Hall 8:00 a.m. –3:00p.m. Ponce deLeon Foyer (Ocean Tower) Registration 8:00 a.m. –12:00p.m. Ponce deLeon Foyer (Ocean Tower) Continental Breakfast 8:00 a.m. –8:45a.m. F ri d a y,F eHerrera ebruar . Jorge D y 25 y ezcallar deMazarredo video will be presented be will video at the end ofthe session. helpful to other institutions their planning first exchanges. A short believe that some ofthe lessons learned we can instructive be and We . in and apartner university university our between international faculty exchange that implemented we last year In this presentation share will we experiences our from the first Abstract: Denver, CO Metropolitan State College ofDenver Executive Director, of Office InternationalStudies Akbarali Thobhani,Ph.D Presenter: “Lessons learned from the firstinternational faculty exchange” Presentation A Ponce deLeon Ballroom C(Ocean Tower) Session 6(3Presentations) 11:00 a.m. –12:30p.m homogenization” (158). education onan international stage] rather than hastening of coordination encourage that will diversification higher [within makers concerned pluralism with should consider…new forms increasing efficiency. & DiMaggio (1983) Powell contend “policy Isomorphism is the effect ofhomogenizationwithout necessarily Abstract: Temecula, CA California State University, Monterey Bay Peer Mentor Aliah Hasan CA Marina, California State University, Monterey Bay Peer Mentor Evan Silas Phoenix Presenters: making transformation in countries” Effects“The education of onhigher isomorphism policy Presentation B processes gained by direct interaction another with culture. programservice-learning serves as an example ofthe deep learning Hispanic student participation and engagement. AGuatemala institutions are explored as an effective approach increasingto faculty study abroad program leaders, and overseas partner Collaborations multicultural between offices,study abroad offices, Abstract: Denver, CO ofColoradoUniversity Denver Director Education Global SunnygardJohn Friday, February 25 .

19 San Juan PUERTO RICO UniversitasUniversitas VestraVestra

Puerto Rico se convierte en el puente que hace posible el encuentro entre países de todo el mundo, para discutir una educación superior internacional, donde cada cual establece un diálogo sin perder su identidad.

La Universidad Interamericana, la Institución privada más grande en Puerto Rico, les da a todos la más cordial bienvenida a este encuentro que estoy seguro, habrá de servir como punto de partida para nuevas iniciativas.

Esperamos que durante su estadía, estrechemos aún más los lazos educativos para bien de todos los jóvenes del mundo.

¡Bienvenidos todos!

Manuel J. Fernós Presidente Universidad Interamericana de Puerto Rico

www.inter.edu 20 EL MUNDO A TU ALCANCE

La Universidad Interamericana de Puerto Rico asume el reto de la globalización y hace su ingreso en esta corriente para preparar a sus estudiantes, no tan sólo para el mundo del trabajo de Puerto Rico, sino para un mundo laboral sin fronteras. Desarrollamos programas que conducen a profesiones globalizantes. Estas carreras profesionales pueden ser ejercidas en diferentes partes del mundo. ESTUDIA EN LA INTER. Para más información, comuníquese con su recinto más cercano.

Telecomunicaciones Aviación Ingeniería Redes Arte Música Sistemas de Artes Información Culinarias

Optometría

Gerencia de Hoteles

Enfermería

www.inter.edu 21 Friday, February 25 Presentation B Presentation B “Enhancing nursing students cultural knowledge and “Educational competence in evaluating distance learning and awareness through a three-week immersion course in Mexico” the development of distance education”

Presenter: Presenter: Mechelle R. Perea-Ryan, RNC, PHN, MS, FNPC Benjamín Vélez, Ph.D. Assistant Professor of Nursing Coordinator of Assessment in the Education Department California State University, Stanislaus Education Department Turlock, CA Inter American University of Puerto Rico, Arecibo Arecibo, PR Abstract: A pilot study on the effectiveness of a three-week study abroad Abstract: program in Mexico in enhancing nursing students’ awareness and In this session strategies, methods and other recommended understanding of Mexican culture, health beliefs and practices will techniques for the design, administration, management and control be discussed. The program collaboration between a university in of the activities of distance learning are presented. The presentation Mexico and one in the United States will also be presented. will include the electronic resources and technicians in the design and management of virtual or face-to-face courses. Also included Presentation C will be models and guides for design, evaluation and management “Educating for economic development: Stimultaing a global of virtual courses according to the competency of the faculty for perspective of entrepreneurship and innovation” an excellent personal and professional development, such as the management and control of personal and published information, Presenter: the content of courses and the legal and technical aspects that are Gerson Restrepo transforming the modality of virtual educational systems. Associate Professor, School of Sciences and Technology Universidad del Este, Carolina Presentation C Carolina, PR “Internationalizing the coastal ecosystems curriculum, FIPSE United States- student exchange programs at the Ana G. Abstract: Mendez University System” In the context of transnational collaboration between agencies, industry expdertise and knowhow of regional economic Presenter: development initiatives could play a vital role to develop Wilfredo Colón, Ph.D. entrepreneurial competences in a global perspective. This could Dean School of Science and Technology contribute to more solid enterprises, increased employment Ana G. Mendez University System opportunities and strengthening of the regional innovation Carolina, PR ecosystem for the economic development of nations. Abstract: 11:00 a.m. – 12:30 p.m This project builds upon the foundation established by a successful Session 7 (3 Presentations) FIPSE U.S./Brazil project. The project outcomes and evaluations Laguna I (Laguna Tower) exceeded initial expectations and are the backbone of the development of this project - the establishment of a long-term Presentation A core collaborative research agenda with stronger initiatives for “Innovation in international education at the University of language and cultural skills development and enhanced Web- New Mexico and in the State of Mexico-SEIEM” based courses to further strengthen and broaden the academic and cultural exchanges. The primary goal of this project is to expand Presenters: and enhance the educational and research skills of the participating Juan de Dios Pineda, Ph.D. teams at the four universities who are partners for this project Director Special Office for Latin American Initiatives (two in Puerto Rico and two in Brazil.) This exchange program University of New Mexico provides a unique educational and research experience, as well as a Albuquerque, NM competitive edge, to the participating students in their interest to continue careers in STEM fields or in the job market. Rogelio Tinoco García, Ph.D. Chief Executive Officer Servicios Educativos Integrados al Estado de México Toluca, Mexico MEXICO

Abstract: The University of New Mexico works with governmental and higher education institutions in Latin America, such as IAPEM and SEIEM, in order to build bridges in internnational education. Through innovation and cooperation, UNM offers students and professionals the opportunity to build international relationships and necessary skills in a growing global environment.

22 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Chicago, IL Member, Commission HACU onInternational Education Northeastern University Illinois President Emerita Salme Harju Steinberg Speakers: international education: History, context and future” HispanicAssociation “The of Colleges Universitiesand and Las Brisas del Mar/Terrace (Ocean Tower) Lunch 1:00 p.m. –2:30p.m. strategies are analyzed as well. financial, academic, legal and public relations demandsboth of learned terms in ofestablishing international cooperation and fiscal, obtained by these strategies using two are presented. Also, lessons learning abroadservice programs. education Global achievements internationalin education: centers Global and cooperation-based This presentationdiscusses two successful strategies for cooperation Abstract: Virginia Beach, VA Regent University President Carlos Campo,D Ph. Virginia Beach, VA Regent University Executive Director Affairs ofGlobal SergioD Ph. G.Matviuk, Presenters: programs” education: Global centers learning and service abroad “Successful strategies for cooperation international in Presentation B Norm ISO 9001-2008Certification. educational quality, have we which madepossible by obtaining different regions ofworld,the werewe able to achieve superior international colaboration that have we other with universities in educational at institutions. our quality Specifically referring to the evaluation and international accreditation contribute to increased universities from region our and the world,it is possible that This presentationillustrate will how, through cooperationwith Abstract: Cabo San Lucas, BCSMEXICO Universidad del Golfo deCalifornia Dean Irma Y Presenter: international cooperation: UGCcase” “Evaluation and crediting bridges in construction for Presentation A Tower) (Laguna II Laguna Session 8(2Presentations) 11:00 a.m. –12:30p.m olanda Razo-Abundis . . dialogue international our with partners. teaching, research and extension processes through apermanent articulation ofaseries ofstrategies that are integrated into our is recognized the in international and national arena dueto the crucial role redefining in our corporate identity.institution Our internationalThe dimension ofUniversidad del Norte has set a Abstract: Barranquilla, Atlántico COLOMBIA Universidad del Norte Director ofInternational Cooperation and Development Jeannie Caicedo Torres Presenter: Caribbean: Uninorte The experience” bridges“Building for cooperation from the Colombian Presentation B on justice and equity. role ofthese institutions as leaders relationships building in based lucrative market for international students applies pressure to the four-year institutions that strategy. use atuition-discounting The United States narrows the pathways to enrollment at many private, experiencedincomeinequality The Hispanicby familiesin the Abstract: Hartford,CT ofHartfordUniversity Member) Assistant Provost Faculty/Staff for Financial (HACU Planning Caucus James Mello A. Presenter: and against internationalization” the United in “Hispanic inequality States: income Acase for Presentation A Ponce deLeon Ballroom B(Ocean Tower) Session 9(3Presentations) 3:00 p.m. –4:30p.m. Concurrent Sessions 9-12 3:00 p.m. –4:30p.m. Ponce, PR Vice Chair, Governing HACU Board Pontifical Catholic ofPuerto Rico University President Jorge I.Vélez-Arocho Convener: San Juan, PR Central Office Inter American ofPuerto Rico, University President J.FernósManuel Friday, February 25

23 San Juan PUERTO RICO Friday, February 25 Presentation C Abstract: “International research and teaching: Case examples The Secretariat of Education, Government of Jalisco and Missouri from Peru” State University are developing new programs to create faculty and student exchanges as well as professional development Presenters: opportunities for Mexican students in the United States. Eliezer Bermúdez, Ph.D., CP-FS Associate Professor 3:00 p.m. – 4:30 p.m Applied Health Sciences Department Session 11 (2 Presentations) Indiana State University Laguna I (Laguna Tower) Terre Haute, IN Presentation A Bradley B. Huffey, Ph.D. “An emerging model of global education and outreach Associate Professor, Social and Behavioral Sciences Department partnerships” Saint Mary-of-the-Woods College Saint Mary of the Woods, IN Presenters: David E. Hansen, Ph.D. Abstract: Mexico Outreach and Engagement Officer This presentation will discuss two different examples of international New Mexico State University teaching and research projects in Peru, South America. Two Las Cruces, NM scholars taught at the host institution and performed research in their respective disciplines: environmental sciences and forensic Hector Garza, Ph.D. psychology. Benefits for the scholars, their sponsoring institution International President and the host institution will be presented. National Council for Education and Community Partnerships Washington, D.C. 3:00 p.m. – 4:30 p.m Session 10 (2 Presentations) Abstract: Ponce de Leon Ballroom C (Ocean Tower) An emerging model (“PUBTIR”) addresses Mexico’s rural poverty through comprehensive community outreach programs linking U.S. Presentation A and Mexican universities. Land-grant university partnerships offer “The impact of the convention on the rights of persons with HACU members an opportunity to strengthen bi-national outreach disabilities on the deaf population in global education” and enrich student exchange programs. The model builds on U.S. agricultural extension experience adding significant modifications to Presenter: address Mexican priorities. Ruth Claros-Kartchner, Ph.D. Professor of Education Presentation B University of Arizona South “College Assistance Migrant Program (CAMP): Building Tucson, AZ collaboration with Mexico through the MSU International Engagement and the Binational Migrant Education Initiative Abstract: Hearing perspectives and paradigms influence the type of Presenters: education deaf people receive worldwide. They define the Amas Aduviri capabilities and potential of the deaf population regardless of how Director, CAMP Program the deaf have articulated their own identity and needs. This paper Oregon State University discusses the impact of the convention on the rights of persons with Corvallis, OR disabilities on global deaf education and proposes an ideological shift. Luis Alonzo García Director Migrant Student Services Presentation B Michigan State University “Developing student and faculty exchange programs and East Lansing, MI professional initiatives between The Secretariat of Education, Government of Jalisco and Missouri State University” Abstract: Presenters at this workshop will share their experiences in working Presenters: with students and teachers in Mexico through the MSU International Juan Meraz Engagement and the Binational Migrant Education Initiative. The Coordinator, Diversity Outreach and Recruitment, Office of the MSU’s international engagement in Mexico involves college student Provost civic engagement in several states in Mexico, and the OSU faculty Missouri State University experience involves working with elementary and middle schools Springfield, MO teachers to enhance their English teaching skills. Presenters will highlight the need of collaboration across borders and its benefits. Rosemary Maroun Shehin International Coordinator The Secretariat of Education, Government of Jalisco Zapopan, Jalisco MEXICO

24 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference coordinating aconference related to water and its complex issues. The Sias International hasChina proposedin University Abstract: AZ Phoenix, CollegeMaricopa Community Chancellor Emeritus Paul Elsner A. Presenter: “Global warming education higher programs” Presentation C this percentage. like would we to increase students our and employees to reflect is 60%Hispanic, mostlycommunity arrived newly immigrants, and internationals. We have campuses towns. nine in largest Our inquire about howto expand participation our among Hispanic This session will share our cultural outreach successes well as as Abstract: Worthington, MN Minnesota West and Technical Community College President Richard G.Shrubb,D Ph. Presenter: at Minnesota West and Technical Community College” “Celebrating and enchancing hispanic immigrant participation Presentation B postsecondary orhigher education institution. worksforce economy. This model be can easily replicated at any and skills for aglobal competitive and in global be citizenry skills from aglobal perspective. Participants gain knowledge will cultural awareness, leadership and intercultural communication Global The Leadership Certificate program provides on training Abstract: Fullerton, CA California State University, Fullerton Leadership &Multicultural Development Programs Associate Dean Juanita Razo Fullerton, CA California State University, Fullerton International Education &Exchange Director LayTuan Tan Presenters: “Global Leadership Certificate” Presentation A Tower) (Laguna II Laguna Session 12(3Presentations) 3:00 p.m. –4:30p.m . Free Evening Bronx, NY Member, Commission HACU onInternational Education Eugenio Maria deHostos College, Community CUNY President Félix Matos Rodríguez Master of Ceremonies: San Antonio, TX Hispanic Association ofColleges and Universities (HACU) President and CEO RemarksClosing by Antonio Flores R. San Juan, PR Representative of the Secretariat of Education of Puerto Rico Speakers: Ponce deLeon Ballroom A(Ocean Tower) CeremonyClosing 4:30 p.m. –5:30p.m. Departure of participants individual plans or S atur d a y,F Friday, February 25/ ebruar y 26 y Saturday, February 26

25 San Juan PUERTO RICO Horario de la Miércoles 23 de febrero / IX Reunión Internacional Jueves 24 de febrero

Miércoles 23 de febrero 9:00 a.m. – 10:30 a.m. Sesión Plenaria de Apertura Llegada de los participantes Ponce de León Ballroom A (Ocean Tower)

8:00 a.m. – 5:00 p.m. Oradores: Registro Palabras de Bienvenida por el Sr. D. Luis G. Fortuño Foyer Ponce de León (Ocean Tower) Gobernador de Puerto Rico San Juan, Puerto Rico 7:45 a.m. – 5:00 p.m. Viaje turístico a la Universidad Pontificia Católica de Palabras de Bienvenida por Antonio R. Flores Puerto Rico y a la ciudad de Ponce Presidente y Director General Salida del lobby del hotel Asociación Hispana de Universidades (HACU por sus siglas en inglés ) 6:40 p.m. San Antonio, Texas Los autobuses saldrán del hotel a La Arcada Lobby del hotel Maestro de Ceremonias: Monte E. Pérez 7:00 p.m. – 10:00 p.m. Presidente Recepción de Bienvenida Moreno Valley College La Arcada Miembro del Consejo Directivo de HACU (Se proporcionará transporte de ida y vuelta del hotel) Moreno Valley, California

Oradores: 10:30 a.m. – 11:00 a.m. Palabras del Sr. D. Jorge Santini Descanso y Café (Visita a la Sala de Exhibición) Alcalde Foyer Ponce de León (Ocean Tower) San Juan, Puerto Rico 11:00 a.m. – 12:30 p.m. Palabras de Antonio R. Flores Sesión Plenaria I Presidente y Director General Ponce de León Ballroom A (Ocean Tower) Asociación Hispana de Universidades (HACU por sus siglas en inglés) “Colaboración académica internacional: Promoción de los San Antonio, Texas mejores modelos”

Maestra de Ceremonias: Oradores: Agnes Mojica Mark Feierstein Canciller Administrador Asistente para América Latina y del Caribe Universidad Interamericana de Puerto Rico, San Germán Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional San Germán, Puerto Rico (USAID) Washington, District of Columbia

Jueves 24 de febrero Marcelo Cabrol Director de la División de Educación 8:00 a.m. – 8:45 a.m. Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Desayuno Continental Washington, District of Columbia Foyer Ponce de León (Ocean Tower) Conductora: 8:00 a.m. – 5:00 p.m. Mary S. Spangler Registro Canciller Foyer Ponce de León (Ocean Tower) Houston Community College System Miembro, Comisión de Educación Internacional de HACU 8:00 a.m. – 5:00 p.m. Houston, Texas Sala de Exhibición Foyer Ponce de León (Ocean Tower) 9:00 a.m. – 5:00 p.m. Café Cibernético Foyer Ponce de León (Ocean Tower)

26 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Mexicali, Baja California MÉXICO Universidad CETYS Rector Fernando García, León D Ph. Ponentes: en México, cambio un deparadigma” Estados Unidos dentro delos Sistemas deEducación Superior internacional: Los efectos delproceso deacreditación delos “Mejorando la calidad dela educación desde unaperspectiva Presentación B superior internacionalmente. pueden desempeñar papel fundamental un en la educación resumirá los enfoques necesarios sobre cómo otras instituciones de acreditación, demostrará su valor en el mercado global, y presentación destacará algunas reflexiones del procesointernacional en el sistema deeducación superior deAmérica Latina. Esta pionera quecreó paradigma un deaseguramiento dela calidad deSantiago,Mayor (UM) Chile, demostró ser institución una Commission Education ofHigher ende2010,la junio Universidad acreditaciónuna internacional otorgada States la por Middle el espíritu competitivo delas instituciones. Después deadquirir superior. Por el contrario, contribuir debe areforzar la calidad y acreditación local onacional decualquier sistema deeducación Un proceso internacional deacreditación desplazar nodebe auna Resumen: Santiago CHILE Universidad Mayor Director deInvestigación Institucional ydeGarantía deCalidad Moisés Silva,D Ph. New York, New York Metropolitan College deNueva York Educación Decana, Escuela Audrey Humanos y Cohen School deServicios Ruth E.Lugo,D Ph. Ponentes: experiencia excepcional enChile” “Acreditación internacional: Resultados yreflexionesuna de Presentación A Ponce deLeón Ballroom B(Ocean Tower) Sesión 1(2Presentaciones) 3:00 p.m. –4:30p.m. Sesiones Paralelas 1–4 3:00 p.m. –4:30p.m. Houston, Texas Miembro del Consejo Directivo deHACU Universidad deHouston, Centro Presidente William V. Flores Conductor: Las Brisas del Mar/Terraza (Ocean Tower) Sesión Almuerzo 1:00 p.m. –2:30p.m. . . . iniciativas exitosas en el campus universitario. mediatne puente un exitoso quehaga uso decolaboraciones e lograr, la brecha eliminando existente en estudios en el extranjero, los estudiantes para el ambiente global actual. Esto se puede ypreparar del Hispano (HSIs) pueden servir Servicio a mejor ejemplo, esta presentación examinará cómo las Instituciones al Utilizando la Universidad Internacionalcomo deFlorida (FIU) Resumen: Miami, Florida Florida de EstudiosOficina Extranjero en el Universidad Internacional de Directora HernándezMagnolia Miami, Florida Universidad Internacional deFlorida Decano deEducación dePregrado D Ponentes: exitosas enelrecinto universitario” y para estudios enelextranjero através decolaboraciones extranjero: Cerrando la brecha para los estudiantes hispanos “Historias de éxito ydeprácticas enestudios modelo enel Presentación B de ser organizador deestas competencias internacionales. sobre cómo son preparados estos estudiantes ysobre la experiencia inscribirse en las mejores universidades. Esta presentación tratará preparar estudiantes talentosos, delos que la mayoría llegan a entre países, yproporcionan herramienta una muyefectiva para matemáticas. Estos acontecimientos promueven la cooperación Puerto en Rico cinco Olimpíadas internacionales participa de Resumen: Mayagüez, Puerto Rico Universidad dePuerto Rico, Mayagüez Departamento deCiencias Matemáticas Profesora Y Ponente: cooperación yenla educación Internacional” “Las Olimpíadas dematemáticas unaestrategia como para la Presentación A Ponce deLeón Ballroom C(Ocean Tower) Sesión 2(2presentaciones) 3:00 p.m. –4:30p.m. como decada anivel programa. procesos nacional einternacionalmente tanto institucionalmente y las lecciones aprendidas la por Universidad CETYS al recorrer los ydelos EEUU,México al igual quelas desus sistemas, paradigmas las diferencias/semejanzas entre los modelos deacreditación de entre paradigmas deacreditación. Esta presentación se enfoca en importancia dela acreditación, es interesante notar las diferencias Conforme las instituciones alrededor reconocen del mundo la Resumen: Mexicali, Baja California MÉXICO Universidad CETYS Directora deAcreditaciones Internacionales Laura Victoria Carrillo deAnda uri Rojas-Ramírezuri ouglas Robertson, L. D Ph. Jueves 24defebrero .

27 San Juan PUERTO RICO Jueves 24 de febrero

3:00 p.m. – 4:30 p.m. Sesión 3 (2 Presentaciones) Laura Maristany Laguna I (Laguna Tower) Directora Ejecutiva de Asuntos Legislativos Asociación Hispana de Universidades (HACU) Presentación A Washington, District of Columbia “Reclutamiento y contenido para el éxito internacional” Resumen: Ponentes: ¿Qué está haciendo la Asociación Hispana de Universidades H. Nyree Gray (HACU, por sus siglas en inglés) para promover las iniciativas Decano de Estudiantes/ Profesor Asociado de Derecho internacionales para las “Instituciones al Servicio del Hispano (HSIs)? Escuela Southwestern de Derecho Los ponentes en esta sesión discutirán el papel del Congreso de los Los Angeles, California Estados Unidos y los programas del gobierno de los Estados Unidos que ayudan a los afiliados nacionales e internacionales de HACU Paulette Palafox a competir en un mundo globalizado. Los ponentes presentarán Directora Asociada de Admisiones y de Extensión los esfuerzos de programas a través de las agencias federales de Escuela Southwestern de Derecho losEstados Unidos, tales como “El Cuerpo de Paz” y la Agencia Los Angeles, California de Información de los Estados Unidos. También, en esta sesión se hablará sobre las iniciativas legislativas tendientes a mejorar los Resumen: programas educativos internacionales. La sesión proporcionará Esta presentación explorará maneras innovadoras en que las la oportunidad de que los participantes sugieran políticas y instituciones educativas pueden incrementar la oferta de sus recomendaciones programáticas. cursos actuales a una audiencia internacional y de una manera no tradicional, reclutando a través de las generaciones. Los Presentación B participantes descubrirán nuevas herramientas de reclutamiento “Oportunidades internacionales de desarrollo para y estrategias así como nuevas maneras de ampliar su identidad Instituciones al servicio de los Hispanos” institucional a una audiencia internacional. Ponentes: Presentación B Dana Richey “Más allá de las fronteras: Herramientas portátiles para Desarrollo de Cooperación Global facilitar la educación internacional” Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA), Servicio Agrícola para el Extranjero Ponentes: Washington, District of Columbia Roger Boston Cátedra Patrocinada Rockwell/Profesor Calvina Allen Dupre Houston Community College Southeast Coordinadora de Programas para Instituciones al Servicio de las Houston, Texas Minorías Agencia para el Desarrollo Internacional de los Estados Unidos Sandra Lebron-Lozada (USAID) Coordinadora de Diseño Instruccional Washington, District of Columbia Houston Community College Southeast Houston, Texas Resumen: USDA y USAID describirán las oportunidades de una cada vez Resumen: mayor participación de las Instituciones al Servicio del Hispano Esta presentación informará a los participantes sobre las iniciativas del (HSIs) en programas de desarrollo internacional que responden a las “Houston Community College” para establecer el “aprendizaje móvil” necesidades de diversas comunidades en otros países. Anualmente, con el fin de apoyar la instrucción a distancia. Los participantes USDA otorga más de 500 millones de dólares en subvenciones y aprenderán cómo las herramientas “Mobile 2.0” pueden permitir y más de 200 “fellowships” para iniciativas en el área de negocios facilitar intercambios internacionales con un presupuestos limitado y para el desarrollo de capacidades, políticas, extensión, al costo de pequeños dispositivos móviles, tales como iTouch, iPAD, negocios agropecuarios, nutrición y desarrollo de los jóvenes. iPhone y otros dispositivos móviles inteligentes. Las Instituciones al Servicio del Hispano (HSIs) tuvieron éxito en obtener más de 16 millones de dólares en subvenciones directas 3:00 p.m. – 4:30 p.m. o a través de terceros en el año fiscal 2009 para ayudar a USAID a Sesión 4 (2 Presentaciones) proporcionar asistencia técnica en cuestiones de medio ambiente, Laguna II (Laguna Tower) salud, educación, energía, agricultura y atención a desastres, en beneficio de países en vías de desarrollo en todo el mundo. Presentación A “Una perspectiva legislativa en la cooperación internacional”

Ponentes: Serena Davila Directora Ejecutiva de Asuntos Legislativos Asociación Hispana de Universidades (HACU) Washington, District of Columbia

28 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Sesiones Paralelas 5–8 11:00 a.m. –12:30 p.m. Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Descanso yCafé (Visita ala Sala deExhibición) 10:30 a.m. –11:00a.m. Chicago, Illinois Miembro dela Comisión deEducación Internacional deHACU Universidad del Noreste deIllinois Presidenta Emérita Salme Harju Steinberg Conductora: Washington, District ofColumbia Delegación dela UniónEuropea en los Estados Unidos deAmérica Directora dePrensa Pública yDiplomacia Ministro Consejero Silvia Kofler Washington, District ofColumbia deEspañaEmbajador en los Estados Unidos Sr. D Oradores: Recursos yestrategias” “Cómo propiciar los convenios internacionales: Ponce deLeón Ballroom A(Ocean Tower) Sesión Plenaria II 9:00 a.m. –10:30a.m. Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Café Cibernético 9:00 a.m. –5:00p.m. Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Sala deExhibición 8:00 a.m. –3:00p.m. Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Registro 8:00 a.m. –12:00p.m. Foyer Ponce deLeón (Ocean Tower) Desayuno Continental 8:00 a.m. –8:45a.m. Fullerton, California ExPresidente, Consejo Directivo deHACU Universidad del Estado deCalifornia, Fullerton Presidente GordonMilton A. Maestro deCeremonias: Ponce deLeón Ballroom A(Ocean Tower) Cena con presentación cultural 8:00 p.m. –10:30p.m. V ier . Jorge D n 25 d es 25 ezcallar deMazarredo e febrero (158). másinternacional] queapresurarse hacia la homogeneización” diversificación [dentro de la educación superior una en etapa considerar…nuevas formas decoordinación quefavorezcan la que crean las políticas yse preocupan el pluralismo por debieran aumentar la & eficiencia.DiMaggio (1983) arguyenPowell “los que El isomorfismo es el efecto dehomogeneización necesariamente sin Resumen: Temecula, California Universidad del Estado deCalifornia, Monterey Bay Mentor Aliah Hasan CaliforniaMarina, Universidad del Estado deCalifornia, Monterey Bay Mentor Evan Silas Phoenix Ponentes: la educaciónenpaíses superior entransformación” “Los efectos en delisomorfismo las creaciónpolíticas de para Presentación B mediante la interacción directa con otra cultura. delosejemplo procesos deaprendizaje profundo quese obtiene Un programa deaprendizajeGuatemala como en servicio sirve para incrementar más la participación activa del estudiante hispano. de instituciones hermanas en el extranjero efectivo como medio un multiculturales, oficinas de estudios en el extranjero, deprofesores y exploranSe las colaboraciones entre los líderes deoficinas Resumen: Denver, Colorado Universidad deColorado Denver Director deEducación Global SunnygardJohn Denver, Colorado Universidad deColorado Denver Directora deTRiO Teresa D Ponentes: globales através enaprendizaje internacional” delservicio “Luchando la paz por enGuatemala: Conectando realidades Presentación A Ponce deLeón Ballroom B(Ocean Tower) Sesión 5(2Presentaciones) 11:00 a.m. –12:30p.m. eHerrera Jueves 24defebrero / Viernes 25defebrero

29 San Juan PUERTO RICO Necesitamos personas que nos ayuden.

¡Que no nos dejen solos! Boatswain’s Mate (BM) Personas que nacieron para sobresalir. Gunner’s Mate (GM) Operations Specialist (OS) Personas que quieren hacer de nuestro Damage Controlman (DC) país un lugar mejor y más seguro. Electrician’s Mate (EM) Electronics Technician (ET)

Information System Technician (IT)

Intelligence Specialist (IS)

Machinery Technician (MK)

Aviation Maintenance Technician (AMT)

Aviation Survival Technician (AST)

Avionics Electrical Technician (AET)

Food Service Specialist (FS)

Health Services Technician (HS)

Marine Science Technician (MST)

Public Affairs Specialist (PA)

Storekeeper (SK)

Yeoman (YN)

Investigator (IV)

Port Security Specialist (PS) Aviation Computer Engineering Computer Science Command and Control Electrical Engineering Electronics Engineering Engineering Engineering Management Information Technology Industrial Management Information Resource Management Information Technology Management

IntelligenceREADY BORN Law Marine Engineering Mechanical Engineering Network Engineering Naval Architecture Naval Engineering Software Engineering Systems Engineering Telecommunications Engineering Telecommunications Management

Viernes 25 de febrero 11:00 a.m. – 12:30 p.m. 11:00 a.m. – 12:30 p.m. Sesión 6 (3 Presentaciones) Sesión 7 (3 Presentaciones) Ponce de León Ballroom C (Ocean Tower) Laguna I (Laguna Tower)

Presentación A Presentación A “Lecciones aprendidas del primer intercambio internacional “Innovación en la educación internacional en la Universidad de de profesores” Nuevo México y en el Estado de México-SEIEM”

Ponente: Ponentes: Akbarali Thobhani, Ph.D. Juan de Dios Pineda, Ph.D. Director Ejecutivo, Oficina de Estudios Internacionales Director de la Oficina Especial de Iniciativas para América Latina Colegio Metropolitan del Estado de Denver Universidad de Nuevo México Denver, Colorado Albuquerque, New Mexico

Resumen: Rogelio Tinoco García, Ph.D. En esta presentación compartiremos nuestras experiencias del Presidente primer intercambio internacional de profesores que organizamos el Servicios Educativos Integrados al Estado de México año pasado entre nuestra universidad y una universidad hermana Toluca, México MÉXICO de China. Creemos que algunas de las lecciones que aprendimos pueden ser instructivas y de utilidad a otras instituciones que están Resumen: planeando su primer inercambio inernacional. Se presentará un La Universidad de Nuevo México (UNM, por sus siglas en inglés) video corto al final de la sesión. trabaja con oficinas gubernamentales e instituciones de educación superior de América Latina, por ejemplo IAPEM y SEIEM, para Presentación B así construir puentes en la educación internacional. A través de “Aumento del conocimiento cultural de estudiantes de enfermería la innovación y la cooperación, la UNM ofrece a los estudiantes a través de un curso de inmersión de 3 semanas en México” y a profesionales la oportunidad de construir las relaciones internacionales y de desarrollar las habilidades necesarias en un Ponente: ambiente cada vez más global. Mechelle R. Perea-Ryan, RNC, PHN, MS, FNPC Profesora Asistente de Enfermería Presentación B Universidad del Estado de California, Stanislaus “Competencias docentes en la evaluación del aprendizaje y el Turlock, California desarrollo de la educación a distancia”

Resumen: Ponente: Se presentará un estudio piloto sobre la eficacia de un programa Benjamín Vélez, Ph.D. en el extranjero de tres semanas en México para aumentar el Coordinador de Evaluaciones en el Departamento de Educación conocimiento de estudiantes de enfermería y para comprender más Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Arecibo la cultura mexicana, y los conceptos sobre la salud y sus prácticas. Arecibo, Puerto Rico También se presentará la colaboración del programa entre una universidad en México y una en los Estados Unidos. Resumen: Se presentan las estrategias, métodos y técnicas más usadas y Presentación C recomendadas para el diseño, administración, manejo y control “Educar para el desarrollo económico: Estimulando una de las actividades de aprendizaje a distancia. Incluye los recursos perspectiva global de iniciativa empresarial (emprendedores) electrónicos y técnicos en el diseño y manejo de cursos virtuales o e innovación” presenciales. Incluye modelos y guías para el diseño, evaluación y manejo de cursos virtuales atendiendo a las competencias de los Ponente: docentes para un excelente desarrollo profesional y personal, tales Gerson Restrepo como el manejo y el control de la información personal y publicada, Profesor Asociado, Escuela de Ciencias y Tecnología el contenido de los cursos y los aspectos técnicos y legales que están Universidad del Este, Carolina transformando la modalidad de los sistemas educativos virtuales. Carolina, Puerto Rico Presentación C Resumen: “Internacionalizando el plan costero de ecosistemas, el En el contexto de la colaboración transnacional entre agencias, curriculum, y los programas de intercambios estudiantiles la experiencia y el conocimiento de las industrias en cuanto a las entre Estados Unidos y Brasil de FIPSE, en el Sistema inicitivas de desarrollo económico regional pueden desempeñar un Universitario Ana G. Méndez “ papel vital en el desarrollo de una competencia emprendedora en una perspectiva global. Esto podría contribuir a tener empresas más Ponente: sólidas, un aumento de empleos y el reforzamiento al ecosistema Wilfredo Colón, Ph.D. regional de la innovación, en beneficio del desarrollo económico de Decano de la Escuela de Ciencias y Tecnología las naciones. Sistema Universitario Ana G. Méndez Carolina, Puerto Rico

32 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Virginia Beach, Virginia Universidad Regent Presidente Carlos Campo,D Ph. Virginia Beach, Virginia Universidad Regent Director deAsuntos Ejecutivo Globales SergioD Ph. G.Matviuk, Ponentes: delextranjero”aprendizaje enservicio internacional: los centros globales ylos programas de “Estrategias exitosas para la cooperación enla educación Presentación B obteniendo la certificación deacuerdo a la Norma ISO 9001-2008. lograr una calidad educativa superior, que hemos hecho posible universidades en regiones diferentes del mundo, nosotros pudimos específicamente a la colaboracióninternacional que tenemos con otras la calidad educativa en nuestras instituciones. Refiriéndose evaluación yla acreditación internacional contribuyan aaumentar universidades de nuestra región y del mundo, es posible que la Esta presentación ilustrará cómo através dela cooperación con Resumen: Cabo San Lucas, Baja California Sur MÉXICO Universidad del Golfo deCalifornia Rectora Irma Y Ponente: de colaboración internacional: El caso dela UGM” evaluación“La yla acreditación enla construcción depuentes Presentación A Tower) (Laguna II Laguna Sesión 8(2Presentaciones) 11:00 a.m. –12:30p.m. sus siglas en inglés) oen el mercado detrabajo. de la ciencia, la tecnología, la ingeniería ylas matemáticas (STEM, por para los estudiantes para queparticipan continuar carreras en campos y de investigación singular, así como una posición competitiva especial Este programa de intercambio proporciona una experiencia educativa que colaboran en este proyecto (dos en en Puerto Rico y dos en Brasil). investigación delos participantes equipos delas cuatro universidades de este proyecto es el deampliar yaumentar las habilidades de ampliar los intercambios académicos yculturales. El primario objetivo culturales ycursos basados en la red para (web), fortalecer más aun y con iniciativas más sólidas para ely idioma desarrollo dehabilidades centro alargo plazo para agenda una cooperativa deinvestigación delprincipal desarrollo deeste proyecto -el establecimiento deun y evaluaciones excedieron las espectativas iniciales yson el elemento projecto Los resultados exitoso deFIPSE EEUU-BRASIL. del proyecto Este proyecto ha sido construido sobre la base ya establecida por el Resumen: olanda Razo-Abundis . . financiera, académica, legal yde las exigencias de relaciones públicas. en términos deestablecer cooperación una internacional yfiscal, estas dos estrategias: También se analizan las lecciones aprendidas presentanSe los logros en la educación global obtenidos usando el extranjero basados en el aprendizaje yla cooperación. en servicio en la educación internacional: Los centros globales ylos programas en Esta presentación discute dos estrategias exitosas para la cooperación Ponce, Puerto Rico Vicepresidente del Consejo Directivo deHACU Pontificia Universidad Católica dePuerto Rico Presidente Jorge I.Vélez-Arocho Conductor: San Juan, Puerto Rico Universidad Interamericana dePuerto Rico, Central Oficina Presidente J.FernósManuel Chicago, Illinois Miembro dela Comisión Internacional deEducación deHACU Universidad del Noreste deIllinois Presidenta Emérita Salme Harju Steinberg Oradores: contexto yfuturo” siglas eninglés) yla educación internacional: Historia, Hispana Asociación “La deUniversidades sus (HACU por Las Brisas del Mar/Terraza (Ocean Tower) Sesión Almuerzo 1:00 p.m. –2:30p.m. equidad. líderes en la construcción derelaciones basadas en la justicia yla internacionales ejerce presión al papel deestas instituciones como descuentos en sus colegiaturas. El lucrativo mercado deestudiantes instituciones privadas decuatro años queutilizan la estrategia de de los Estados Unidos hace mucho más difícil la matrícula en muchas La desigualdad deingresos experimentada las por familias hispanas Resumen: Hartford, Connecticut Universidad deHartford Caucus deProfesores deHACU) Director General Asistente dePlaneamiento Financiero del (Afiliado James Mello A. Ponente: Un tema enpro yencontra dela internacionalización” desigualdad“La hispana deingresos enlos Estados Unidos: Presentación A Ponce deLeón Ballroom B(Ocean Tower) Sesión 9(3Presentaciones) 3:00 p.m. –4:30p.m. Sesiones Paralelas 9–12 3:00 p.m. –4:30p.m. Resumen: Viernes 25defebrero

33 San Juan PUERTO RICO Viernes 25 de febrero

Presentación B Definen las capacidades y el potencial de la población sorda a “Construyendo puentes para la cooperación desde el caribe pesar de cómo el sordo haya articulado su propia identidad y sus colombiano: La experiencia de la Universidad del Norte” necesidades . Este trabajo discute el impacto de la Convención sobre los Derechos de Personas con Incapacidades en la Educación Global Ponente: de los Sordos y propone un cambio ideológico. Jeannie Caicedo Torres Directora de Cooperación y Desarrollo Internacional Presentación B Universidad del Norte “El desarrollo de programas de intercambio para estudiantes y Barranquilla, Atlántico COLOMBIA profesores y las iniciativas profesionales entre La Secretaría de Educación del Gobierno de Jalisco y la Universidad del Estado Resumen: de Missouri “ La dimensión internacional de la Universidad del Norte ha marcado un papel crucial al redefinir nuestra identidad corporativa. Nuestra Ponentes: institución es reconocida en la arena internacional y nacional Juan Meraz debido a la articulación de una serie de estrategias que son Coordinador, Diversidad y Reclutamiento integradas en nuestra enseñanza, procesos de investigación y de Oficina del Director Académico General extensión mediante un permanente diálogo con nuestros socios Universidad del Estado de Missouri internacionales. Springfield, Missouri

Presentación C Rosemary Maroun Shehin “La investigación y la enseñanza internacional: Coordinadora Internacional Ejemplos del Perú” Secretaría de Educación del Gobierno de Jalisco Zapopan, Jalisco MÉXICO Ponentes: Eliezer Bermúdez, Ph.D., CP-FS Resumen: Profesor Asociado La Secretaría de Educación del Gobierno de Jalisco y la Missouri Departamento de Ciencias Aplicadas de la Salud State University están desarrollando nuevos programas para crear Universidad del Estado de Indiana intercambios de profesores y de estudiantes, así como también Terre Haute, Indiana oportunidades de desarrollo profesional para estudiantes mexicanos en los Estados Unidos. Bradley B. Huffey, Ph.D. Profesor Asociado, Departamento de Ciencias Sociales y del 3:00 p.m. – 4:30 p.m. Comportamiento Sesión 11 (2 Presentaciones) Colegio de Saint Mary-of-the-Woods Laguna I (Laguna Tower ) Saint Mary of the Woods, Indiana Presentación A Resumen: “Un modelo emergente de educación global y de logro de Esta presentación discutirá dos ejemplos diferentes de proyectos colaboraciones” internacionales de enseñanza e investigación en Perú, Sudamérica. Dos profesores enseñaron en la institución anfitriona y llevaron Ponentes: a cabo investigaciones en sus respectivas disciplinas: las ciencias David E. Hansen, Ph.D. ambientales y la psicología forense. Se presentarán los beneficios Director de Extensión y Gestión para México para los profesores, la institución que patrocina y la institución Universidad de Nuevo México anfitriona. Las Cruces, New Mexico

3:00 p.m. – 4:30 p.m. Hector Garza, Ph.D. Sesión 10 (2 presentaciones) Presidente Internacional Ponce de León Ballroom C (Ocean Tower) Consejo Nacional para la Educación y de Relaciones con la Comunidad Presentación A Washington, District of Columbia “El impacto de la convención sobre los derechos de las personas con incapacidades en la población sorda sobre la Resumen: educación global” Un modelo nuevo (conocido como “PUBTIR”) se refiere a la pobreza rural de México a través de programas completos de involucramiento Ponente: de la comunidad que ligan a universidades de los Estados Unidos Ruth Claros-Kartchner, Ph.D. y de México. La colaboración de las llamadas universidades “Land- Profesora de Educación grant” ofrecen a los afiliados de HACU una oportunidad de Universidad del Sur de Arizona reforzar un alcance binacional y de enriquecer los programas de Tucson, Arizona intercambio estudiantil. El modelo se basa en la experiencia de la extensión agrícola de los Estados Unidos, añadiendo modificaciones Resumen: significativas para responder a las prioridades mexicanas. La perspectiva y los paradigmas que se tengan sobre el oído influyen en el tipo de educación que reciben los sordomudos mundialmente.

34 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference educación superior. ==fácilmente en cualquier institución post-secundaria ode fuerza detrabajo global. Este puedeser modelo replicado ciudadanos globales ypara ser competitivos eneconomía una de participantes obtendrán conocimientos yhabilidades para ser de comunicación intercultural desde perspectiva una global. Los preparación sobre la sensibilidad cultural, liderazgo yhabilidades El programa decertificación en LiderazgoGlobal proporciona Resumen: Fullerton, California Universidad del Estado deCalifornia, Fullerton Programas deLiderazgo ydeDesarrollo Multicultural Decana Asociada Juanita Razo Fullerton, California Universidad del Estado deCalifornia, Fullerton Directora deEducación Internacional ydeIntercambio LayTuan Tan Ponentes: “Certificado deLiderazgo Global” Presentación A Tower) (Laguna II Laguna Sesión 12(3Presentaciones) 3:00 p.m. –4:30p.m. de colaboración através delas fronteras ysus beneficios. enseñanza delinglés. idioma Los ponentes destacarán la necesidad escuelas primarias ysecundarias aumentar sus habilidades para la Estado deOregon (OSU) permite alos maestros quetrabajan con México, yla experiencia delos profesores dela Universidad del universitario realizar su compromiso en varios cívico estados de Internacional dela MSU permite en México al estudiante la Iniciativa deEducación Migratoria Binacional. LaIniciativa Internacional dela Universidad del Estado deMichigan yde estudiantes ymaestros através deMéxico dela Iniciativa Los ponentes compartirán sus experiencias detrabajo con Resumen: East Michigan Lansing, Universidad del Estado deMichigan al EstudianteDirector deServicios Migrante Luis Alonzo García Corvallis, Oregon Universidad del Estado deOregon Director del Programa CAMP Amas Aduviri Ponentes: (MSU)” Binacional al Migrante de la Universidad del Estado de Michigan a través dela Iniciativa deGestión Internacional yEducación sus siglas eninglés): Construyendo colaboraciones con México “Programa deAyuda Universitaria al Migrante (CAMP, por Presentación B Salida delosparticipantes oplanes individuales Noche LibreNoche Bronx, New York Miembro, Comisión deEducación Internacional deHACU Eugenio Maria deHostos College, Community CUNY Presidente Félix Matos Rodríguez Maestro deCeremonias: San Antonio, Texas HispanaAsociación deUniversidades (HACU) Presidente yDirector General Palabras declausura Antonio Flores por R. San Juan, Puerto Rico de Puerto Rico Representante Gubernamental dela Secretaría deEducación Oradores: Ponce deLeón Ballroom A(Ocean Tower) Ceremonia deClausura 4:30 p.m. –5:30p.m. al agua yalos complejos aspectos relacionados. propuesto congreso posible un internacional sobre asuntos relativos parteDe dela Universidad Internacional Sias se ha de China, Resumen: Arizona Phoenix, CollegeMaricopa Community Canciller Emérito Paul Elsner A. Ponente: global” “Programas deeducaciónsobre superior elcalentamiento Presentación C quereflejenmodo esteporcentaje. aumentar más el número denuestros estudiantes yempleados detal hispana en60%,la un mayoría inmigrantes recientes yquisiéramos universitarios en nueve ciudades. Nuestra comunidad más grande es más con los afiliados hispanosinternacionales. Tenemos recintos la vez presentará su interés en aprender cómo podemos participar Esta sesión compartirá nuestros éxitos en los ámbitos culturales ya Resumen: Worthington, Minnesota Minnesota West and Technical Community College Presidente Richard G.Shrubb,D Ph. Ponente: Minnesota West and Technical Community College” “Celebrando ymejorando la participación hispana enel Presentation B Sá ba d Viernes 25defebrero / 26 d o 26 e febrero . Sábado 26defebrero

35 San Juan PUERTO RICO Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU) HACU Governing Board 2010-2011 Consejo Directivo de HACU 2010-2011

Sandra V. Serrano, Chair* Glen E. Gabert Chancellor President Kern Community College District Hudson County Community College Bakersfield, CA Jersey City, NJ

Jorge I. Vélez-Arocho, Vice-chair* Ana M. Guzmán President President Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico Palo Alto College Ponce, PR San Antonio, TX

Leslie Navarro, Treasurer* Angel Herrera President Regional Vice President Morton College Southwest Region Cicero, IL MARK Campus Services Coppell, TX Tomás D. Morales, Secretary* President Maricela Huerta College of Staten Island (CUNY) Chair Staten Island, NY HACU Alumni Association Mickey Ibarra & Associates Milton A. Gordon, Past-chair* Washington, D.C . President California State University-Fullerton Manuel Isquierdo 800 N. State College Blvd. Superintendent Fullerton, CA Sunnyside Unified School District Tucson, AZ Tomás A. Arciniega President Emeritus (CSU-Bakersfield) Arturo Lara López California State University, San Marcos Rector San Marcos, CA Universidad de Guanajuato Guanajuato, Guanajuato México Franklyn M. Casale President Monte E. Pérez St. Thomas University President Miami Gardens, FL Moreno Valley College Moreno Valley, CA Rita Cepeda Chancellor David J. Schmidly Evergreen/San José Community College District President San José, CA University of New Mexico Albuquerque, NM Roy Flores Chancellor Ex-Officio: Pima Community College Antonio R. Flores Tucson, AZ President and CEO HACU William V. Flores San Antonio, TX President University of Houston, Downtown Houston, TX *Executive Committee

36 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference Lista deInstituciones AfiliadasHACU, a 2010 of 25%of the totalminimum enrollment at the undergraduate graduate or level. A non-profit, accredited college,university or systemin the U.S.or Puerto Rico,where total Hispanic enrollment constitutes a 2010 HACU Hispanic-Serving Institutions Los Angeles Valley College Los Angeles Trade Technical College Los Angeles Southwest College Los Angeles Mission College Los Angeles Harbor College Health and Allied Los Angeles College County ofNursing Los College Angeles District Community Los AngelesCollege City Long Beach College City La Sierra University Kern College District Community Imperial Valley College Hartnell College Fullerton College Fresno Pacific University Fresno College City Evergreen Valley College El Camino College East Los Angeles College Cypress College CraftonHills College College ofthe Sequoias College ofthe Desert Citrus College Chaffey College California State University, Stanislaus California State University, San Marcos California State University, San Bernardino California State University, Northridge California State University, Monterey Bay California State University, Los Angeles California State University, Long Beach California State University, Fullerton California State University, Fresno California State University, Dominguez Hills California State University, Islands Channel California State University, Bakersfield California State System University Office Pomona California State Polytechnic University, Bakersfield College HancockAllan College California (79) ofArizonaUniversity South CollegeSouth Mountain Community College Pima Community CollegePhoenix Yuma Branch Campus Northern Arizona University, GateWay College Community Estrella College Mountain Community Cochise College, Douglas Central Arizona College Arizona Western College Arizona (10) States and Puerto Rico 226 HSI 13 in Members Colorado (6) St. Thomas University Nova Southeastern University Hodges University, Fort Myers Campus Florida International University Carlos University, Albizu Miami Broward College Barry University Florida (9) Capital College Community Connecticut (1) Trinidad State College Junior College Pueblo Community Otero College Junior College ofDenverCommunity Colorado State University, Pueblo Adams State College Woodland College Community Woodbury University CollegeWhittier West Los Angeles College West College District Community Hills West College Hills Lemoore West College Hills Coalinga Victor Valley College Ventura College ofLaVerneUniversity ofCalifornia,University Riverside ofCalifornia,University Merced Taft College Santa College Monica College District San José/Evergreen Community San College José City San Delta Joaquin College Imperial Valley Campus San Diego State University, San Bernardino Valley College San Bernardino College District Community Rio HondoCollege CollegePorterville Pierce College Palomar College Palo Verde College Pacific Oaks College Oxnard College Occidental College Notre Dame deNamur University College District OrangeNorth Community County National Hispanic University Mt. San Jacinto College Mt. San Antonio College St.Mount College Mary’s Moreno Valley College Modesto College Junior Merced College Los Medanos College (HSI) Union County CollegeUnion County Saint Peter’s College Passaic College Community County New Jersey University City College Community Hudson County Bergen College Community New Jersey (6) CollegeDonnelly Kansas (1) Waubonsee College Community St. Augustine College Colleges City ofChicago Richard J.Daley College, Northeastern University Illinois CollegeMorton (5) Illinois Atlantic College American ofPuerto Rico, University Bayamón Puerto Rico (32) Esperanza College ofEastern University Pennsylvania (1) and Technology Vaughn College ofAeronautics CUNY New York College ofTechnology, City Mercy College Lehman College, CUNY CUNY Eugenio Maria deHostos College, Community College Saint ofMount Vincent College ofNewCity York, CUNY College,Bronx Community CUNY CUNY Borough of Manhattan College, Community Boricua College New Y Western University, New Mexico Main ofNew Mexico,University Valencia Campus ofNew Mexico,University Taos ofNew Mexico,University Main Santa Fe College Community Northern College New Mexico StateNew Mexico University, Main StateNew Mexico University, Grants StateNew Mexico University, Carlsbad StateNew Mexico University, Alamogordo Institute Military New Mexico College Junior New Mexico HighlandsNew University Mexico Eastern University, New Mexico Roswell Eastern University, New Mexico Main College Community Clovis Central College Community New Mexico New Mexico (17) Valencia College, Community Osceola Valencia College District Community

ork (10) (As of December 31,2010) of December (As

37 San Juan PUERTO RICO Caribbean University, Bayamón Sul Ross State University, Alpine Loyola Marymount University Colegio Universitario de San Juan and Rio Grande College National University Escuela de Artes Plásticas de Puerto Rico Tarrant County College, Trinity River Campus Saint Mary’s College of California Inter American University of Puerto Rico, Texas A&M International University San Diego Community College District Arecibo Texas A&M University, Corpus Christi San Diego State University, San Diego Inter American University of Puerto Rico, Texas A&M University, Kingsville San Francisco State University Barranquitas Texas A&M University, San Antonio San José State University Inter American University of Puerto Rico, Texas State Technical College, Harlingen Sonoma State University Bayamón Texas State University, San Marcos Southwestern Law School Inter American University of Puerto Rico, University of Houston, Clear Lake University of California, Davis Guayama University of Houston, Downtown University of California, Los Angeles Inter American University of Puerto Rico, University of St. Thomas University of California, San Diego Metropolitan Campus University of Texas at Brownsville University of California, Santa Barbara Inter American University of Puerto Rico, and Texas Southmost College University of San Diego Ponce University of Texas at El Paso University of the Pacific, Stockton Inter American University of Puerto Rico, University of Texas at San Antonio San Germán University of Texas Health Science Center Colorado (5) Inter American University of Puerto Rico, at San Antonio Colorado State University, Fort Collins System Central Office University of Texas of the Permian Basin Metropolitan State College of Denver John Dewey College University of Texas-Pan American Regis University Ponce School of Medicine University of the Incarnate Word University of Colorado Denver Pontifical Catholic University of Puerto Rico, Victoria College University of Northern Colorado Ponce Western Texas College Florida (7) Sistema Universitario Ana G. Méndez Washington (2) Hillsborough Community College Universidad Adventista de las Antillas New College of Florida Universidad Central del Caribe Columbia Basin College Heritage University, Toppenish Palm Beach State College Universidad del Este, Carolina Polk State College Universidad del Sacrado Corazón Saint Leo University Universidad del Turabo Stetson University Universidad Metropolitana, Cupey 2010 HACU Associate University of Central Florida Universidad Politécnica de Puerto Rico University of Puerto Rico, Aguadilla Member Institution List Illinois (8) University of Puerto Rico, Arecibo Columbia College Chicago University of Puerto Rico, Bayamón (As of December 31, 2010) DePaul University University of Puerto Rico, Carolina A non-profit, accredited college, Lewis University University of Puerto Rico, Cayey university or system in the U.S. or Puerto MacCormac College University of Puerto Rico, Mayagüez Rico, where total Hispanic enrollment Roosevelt University, Chicago Saint Xavier University University of Puerto Rico, Ponce constitutes at least 10 percent of the total University of Puerto Rico, Río Piedras Triton College enrollment, or where a minimum of 1,000 University of Illinois, Urbana-Champaign Texas (47) Hispanic students are enrolled at the Indiana (1) Alamo Colleges undergraduate or graduate level. Austin Community College Goshen College Coastal Bend College (3) Dallas County Community College District 94 Associate Members in Eastfield College Bunker Hill Community College El Centro College 20 States Cambridge College Pine Manor College El Paso Community College Arizona (5) Galveston College Arizona State University Michigan (2) Houston Community College System Glendale Community College Michigan State University Laredo Community College Maricopa County Community College District University of Michigan, Ann Arbor Lone Star College System Northern Arizona University Missouri (1) Midland College University of Arizona, Main Mountain View College Park University North Lake College Arkansas (1) Nevada (3) Our Lady of the Lake University NorthWest Arkansas Community College College of Southern Nevada Palo Alto College California (23) Nevada State College at Henderson San Antonio College Truckee Meadows Community College San Jacinto College Central Alliant International University, San Diego San Jacinto College District California Polytechnic State University, San Luis New Jersey (2) San Jacinto College North Obispo Bloomfield College San Jacinto College South California State University, Chico Essex County College, Newark South Plains College California State University, East Bay South Texas College California State University, Sacramento New York (10) Southwest Texas Junior College Chabot-Las Positas Community College Baruch College, CUNY St. Edward’s University District Brooklyn College, CUNY St. Mary’s University Dominican University of California College of Staten Island, CUNY St. Philip’s College Humboldt State University Manhattan College

38 HACU IX Internat ional Conference HACU IX Internat ional Conference total enrollment. constitutes less than 10percent of the Rico, where total Hispanic enrollment university system or the U.S. in Puerto or A non-profit, accredited, college, 31, 2010) of December (As Institutions 2010 HACU Partner University ofWisconsin,University Madison Wisconsin (1) Washington State University, Pullman Eastern Washington University Washington (2) West Texas A&MUniversity ofTexasUniversity at Arlington Texas ofNorth University ofHouston,University Main Trinity University Texas Woman’s University Texas Tech University Texas Lutheran University Texas A&MUniversity, Commerce Texas A&MUniversity, College Station Tarrant College County District Southwestern University Rice University College Community McLennan College ofthe Mainland Baylor University Texas (16) Southern Adventist University Tennessee (1) College ofPhiladelphia Community Pennsylvania (1) Oklahoma Panhandle State University Oklahoma (1) Cuyahoga College District Community (1) Ohio York College, CUNY State ofNew York University at Stony Brook Pace University CollegeMolloy Metropolitan College ofNew York, Main Manhattan CollegeMarymount Colorado College Colorado (1) ofCalifornia,University San Francisco Fielding Graduate University LosAntioch University Angeles California (3) of Columbia 23 States and the D 51 Partner Institutions in istrict St. Joseph’s College Marist College Hofstra University Graduate Center, CUNY University Adelphi New Y Western Nevada College, Carson Campus City Nevada (1) ofMontana,University Missoula Montana (1) Washington St. in University Louis ofMissouri,University Kansas City Missouri (2) InstituteMGH ofHealth Professions Psychology MassachusettsSchool of Professional Boston College Bentley University Massachusetts (4) Baltimore ofMaryland, University County University Salisbury (2) Maryland ofKansas,University Main Tabor College College Community Johnson County Fort Hays State University Emporia State University Kansas (5) Chicago School ofProfessional Psychology (1) Illinois College ofWestern Idaho Idaho (1) Georgia College &State University Abraham Agricultural Baldwin College, Tifton Georgia (2) Gallaudet University Columbia College oftheCommunity District of D ofDelawareUniversity D Western Connecticut State University Southern Connecticut State University Central Connecticut State University Connecticut (3) University ofScrantonUniversity Kutztown ofPennsylvania University Pennsylvania (2) ofToledoUniversity ofDaytonUniversity University,Ohio Main Central State University, Main (4) Ohio Meredith College SmithJohnson C. University Duke University CarolinaNorth (3) istrict of Columbia (2) elaware (1) ork (5) regulations required by its government. itsin country according to the rules and constituted entity authorized to operate abroad that documents that it is alegally institutionAn education of higher 31, 2010) of December (As InstitutionsMember 2010 HACU International University ofWisconsin,University Parkside Marquette University Wisconsin (2) Regent University Virginia (1) Westminster College Utah (1) Tarleton State University ChristianAbilene University Texas (2) Lipscomb University Tennessee (1) Rhode Island College IslandRhode (1) deTamaulipas, Tampico Instituto deEstudios Superiores Instituto deEstudios Superiores de Chiapas deTamaulipas Instituto deCiencias yEstudios Superiores Estado deMéxico, A.C. Instituto deAdministración Pública del UniversidadICEL S.C. Escuela deCiencias dela Educación del Noreste Colegio Universitario yTecnológico CETYS Universidad Baja California Centro deEstudios Universitarios Mexico (26) Escuela Superior Internacional Guatemala (1) San Cayetano Alto Universidad Técnica Particular deLoja, Ecuador (1) INCAE (1) Universidad EAN Universidad del Norte Colegio Mayor deNuestra Señora del Rosario Colombia (3) Universidad deBelgrano Argentina (1) America and Europe 10countriesin Latin in 48 International Members

39 San Juan PUERTO RICO Instituto Nacional de Salud Pública Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores 2010 HACU Hispanic- 2010 HACU Educational de Monterrey, Campus Guadalajara Affiliates Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores Serving School Districts de Monterrey, Campus Monterrey (As of December 31, 2010) (As of December 31, 2010) Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Non-profit organizations, associations Universidad Autónoma de Guadalajara Any public or private K-12 school Universidad Autónoma de Nuevo León district where Hispanic students or councils that have a 501(c)(3) non- Universidad de Guadalajara constitute a minimum of 25 percent profit status as determined by the Universidad de Guanajuato of the total enrollment. Internal Revenue Service and are not Universidad de Negocios ISEC an institution of higher education or Universidad del Golfo de California school district Universidad Fray Luca Paccioli Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 27 HSSD Members in 9 Universidad Latina, S.C. States and Puerto Rico Universidad Regiomontana 2 Educational Affiliate Universidad Tecnológica del Suroeste Arizona (3) Members in 2 States de Guanajuato Isaac School District #5 Universidad Veracruzana Mesa Public Schools New Jersey (1) Universidad Xochicalco, Tijuana Sunnyside Unified School District Educational Testing Service (ETS) Nicaragua (1) California (4) Texas (1) Teaching and Mentoring Communities (TMC) Universidad Americana Burton School District Hayward Unified School District Paraguay (1) Orchard School District Universidad Autónoma de Asunción, San Bernardino City Unified School District Sede Central Massachusetts (2) Portugal (1) Lawrence Family Development Charter School Instituto Politécnico de Leiria Worcester Public Schools Spain (12) Minnesota (1) Centro Universitario CESINE Aurora Charter School Embassy of Spain-Trade Commission Miami EOI Escuela de Negocios Nevada (1) European University Clark County School District Universidad de Alcalá New Jersey (4) Universidad de Castilla-La Mancha Elizabeth Public Schools Universidad de Granada Passaic County Technical Institute Universidad de La Rioja Red Bank Board of Education Universidad del País Vasco / Euskal Herriko University Academy Charter High School Unibertsitatea Universidad Pública de Navarra, New York (2) Campus de Arrosadía Westbury Union Free School District Universidad Rey Juan Carlos Yonkers City School District Universitat Internacional de Catalunya (UIC) Pennsylvania (1) Community Academy of Charter School Puerto Rico (1) Baldwin School of Puerto Rico Texas (8) Channelview Independent School District Fort Worth Independent School District Northside Independent School District Pflugerville Independent School District Seguin Independent School District Southwest Independent School District Waco Independent School District Ysleta Independent School District

40 HACU IX Internat ional Conference w w w . u n i v e r s i a . p r