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Descubriendo Chihuahua a Través De Su Historia

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Descubriendo Chihuahua a Través De Su Historia Descubriendo Chihuahua a través de su Historia Asignatura Estatal Historia de Chihuahua Primer Grado Programas de Estudio 2014. Libro de texto: Descubriendo Chihuahua a través de su historia. Secundaria. Asignatura Estatal Historia de Chihuahua fue elaborado por: Secretaría de Educación, Cultura y Deporte Gobierno del Estado de Chihuahua DIRECTORIO ESTATAL LIC. CÉSAR HORACIO DUARTE JÁQUEZ Gobernador Constitucional del Estado de Chihuahua ING. PABLO ESPINOZA FLORES Secretario de Educación, Cultura y Deporte MTRO. HORACIO ECHAVARRÍA GONZÁLEZ Subsecretario de Educación PROFR. SERGIO GALLEGOS PRADO Director de Educación Básica PROFR. FRANCISCO JAVIER JÁCQUEZ HERNÁNDEZ Director de Desarrollo Educativo PROFR. CESÁREO VALLES MACHUCA Director de Gestión e Innovación Educativa PROFR. MARTÍN CHÁVEZ SOLTERO Coordinador Estatal del Servicio Profesional Docente PROFRA. MIRYAM EDITH JÁQUEZ VILLALOBOS Coordinadora Estatal de Formación Continua de Maestros en Servicio Ma. Del Socorro Díaz Domínguez Juana Josefina Guerra Síais Coordinación técnico-pedagógica Guillermo Hernández Orozco Irma Rojas Franco Ma. Del Socorro Díaz Domínguez Jesús Vargas Valdés Amanda Romero Porras Colaboradores Autores Hermelinda Chacón Luis Carlos Salcido Ilustraciones Rosa María Hernández Coordinación editorial Luis Carlos Salcido Cartografía Profesores de secundaria y telesecundaria en las regiones: Chihuahua, Juárez, Delicias, Parral, Casas Grandes, Creel, Parral. Revisión técnico-pedagógica Fotografías: Archivo del Instituto Nacional de Antropología e Historia, Centro Chihuahua; Coordinación de Comunicación Social, Dirección de Turismo, Instituto Chihuahuense de la Cultura, Unidad Regional de Culturas Populares del Gobierno de Chihuahua; Conabio-Cecadesu; El Heraldo de Chihuahua, INEGI, Escuela Normal del Estado, Efrén Castillo Terrazas, Sergio D. Carreón Arias, Manuel Casimiro, Guadalupe Chavarría Grajeda, Raymundo Fierro, Ignacio Guerrero Olivares, Claudia Harrison, Héctor Jaramillo López, Enrique Quevedo Fernández, Arturo Rodríguez Torrija, Luis Carlos Salcido, Frida Salcido Hernández, Gerardo Tournebize Mock, Fernando Valdés, Eduardo Zúñiga Montes de Oca. Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por ningún partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan los contribuyentes. Está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente. PRIMERA EDICIÓN, 2013 D.R. © Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Estado de Chihuahua Avenida Venustiano Carranza No. 601 Col Obrera, C.P. 31350 MATERIAL GRATUITO/PROHIBIDA SU VENTA PRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Pública en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica ha llevado a cabo la elaboración de libros de texto, de acuerdo a los programas de estudio 2011, con un enfoque que hace énfasis en el trabajo colaborativo de los alumnos, para lograr el desarrollo de las competencias que plantea el perfil de egreso de la Educación Básica. En el curriculum de primer grado de Educación Secundaria la Asignatura Estatal constituye un espacio curricular que favorece en los alumnos oportunidades formativas para que integren y apliquen aprendizajes relacionados con el entorno social y natural en donde viven, experimenten proyectos transversales derivados del currículo y comprendan los procesos históricos de la Historia de la entidad. La Asignatura Estatal “Historia de Chihuahua” pretende que los alumnos formen su identidad estatal y nacional con base en el desarrollo del pensamiento histórico para comprender los sucesos y periodos de la Historia de Chihuahua. Maestro este libro de texto propone estrategias para que los alumnos trabajen dentro y fuera del aula, desarrollen habilidades para buscar y analizar fuentes de información; se propicien espacios para el aprendizaje colectivo, y se despierte el interés en los estudiantes por conocer la Historia de su entidad. “CONOCE TU LIBRO” En tu libro “Descubriendo Chihuahua a través de su Historia” realizaremos el estudio de la Historia de nuestra entidad, para conocer las características que hacen de Chihuahua un estado con una riqueza natural y un pasado histórico muy importante y que ha influido en la Historia de nuestro país México, conocerás el pasado y presente para que te sientas parte de esta tierra, de su gente y que contribuyas en el futuro al desarrollo de tu entidad. En tu libro encontrarás textos y ejercicios con contenidos de la Historia de Chihuahua, recuerda que en tercer grado de primaria, te acompañaron en el estudio de tu entidad, Sebastián y Lupita, ahora son jóvenes que cursan el primer grado de secundaria como tú y te seguirán acompañando durante este ciclo escolar. Las partes que integran tu libro son: Portada de Bloque: Iniciando el bloque, vas a encontrar el título, los aprendizajes esperados y los contenidos que nos orientan ¿Qué vamos a estudiar de nuestra entidad? Inicio con lo que conozco… Son actividades que se presentan al iniciar el bloque para que identifiques lo que conoces de los temas que vas a estudiar. El libro plantea ejercicios y actividades que realizarás con tus compañeros y que pueden compartir con los alumnos de otros grados, para aplicar lo que estudiaron. Autoevaluación del Bloque: Al final de cada bloque hay una rúbrica que llenarás de acuerdo a lo que aprendiste del bloque estudiado. ÍNDICE Bloque I. “De los primeros pobladores a la colonización del Norte y la conquista espiritual” .................................................... 7 1. Poblamiento del territorio chihuahuense hacia el año 900 a.n.e. al 700 d.n.e. ......................................................................................................... 9 2. Las expediciones del siglo XVI, la colonización y la conquista del Norte ......................................................................................................... 30 3. Conformación de la Provincia de la Nueva Vizcaya .................................. 62 Bloque II. “La transformación de la Nueva Vizcaya en Chihuahua durante el siglo XIX” .................................................. 79 1. Movimiento de Independencia en el estado ............................................... 81 2. Conflictos limítrofes de Chihuahua con Estados Unidos durante el siglo XIX ...................................................................................................... 103 3. La influencia de Juárez en Chihuahua ...................................................... 115 Bloque III. “Chihuahua del Porfiriato a la Revolución Mexicana” .................................................................................................... 127 1. Chihuahua durante la etapa del Porfiriato .................................................. 130 2. Chihuahua, cuna de la Revolución ............................................................ 152 Bloque IV. “Chihuahua y la modernidad de los gobiernos posrevolucionarios hasta 1980” .......................................................... 203 1. La influencia de los gobiernos posrevolucionarios ..................................... 205 2. Desarrollo económico de Chihuahua ........................................................ 227 3. Desigualdad y movimientos sociales en la entidad .................................... 240 4. Aportaciones culturales .............................................................................. 260 Bloque V. “Chihuahua del Tratado de Libre Comercio a la actualidad”................................................................................................... 274 1. Cambios económicos de México y Chihuahua .......................................... 276 2. Transformaciones políticas y sociales a finales del siglo XX ..................... 288 3. Aportaciones de Chihuahua a México y al mundo .................................... 306 Bloque I “De los primeros pobladores a la colonización del norte y la conquista espiritual” 1. Poblamiento del territorio chihuahuense hacia el año 900 a.n.e. a 700 d.n.e. 2. Las expediciones del siglo XVI, la colonización y la conquista del norte. 3. Conformación de la Provincia de la Nueva Vizcaya. Panorama del periodo Hagamos un recorrido por la Línea del Tiempo, junto con tu maestro y compañeros, durante el ciclo escolar realicen una antología de los periodos que aborden en cada bloque. Observen y comenten los acontecimientos ocurridos en la entidad que vamos a estudiar en el bloque y, rescaten lo más importante, elaboren mapas mentales, históricos, también usen dibujos, fotos y recortes; quemen las orillas de las hojas como si fueran un pergamino, diseñen unas pastas alusivas sobre la Historia de Chihuahua. 40,000a.n.e. Los 22,000a.n.e. Aparecen Primeros vestigios de la vida de 11,000a.n.e. Llegada 900 a..n.e. Se Pobladores cruzan los primeros habitantes de los primeros introduce el maíz y por el Estrecho de en nuestro país, pobladores a nuestra algunas variedades de Bering encontrados en el Estado entidad calabaza procedentes de México y en Puebla de Mesoamérica 40,000 a.n.e. 30,000 a.n.e. 20,000 a.n.e. 10,000 a.n.e. 0 10,000 Llegada de los primeros pobladores 11,000a.n.e. 9,000a.n.e. En 1260. Auge Puntas esta etapa se a de la Cultura encontradas en obtienen Paquimé Chihuahua Rancho Colorado, alimentos al Samalayuca, cazar presas Chihuahua como mamuts 8 Poblamiento del territorio chihuahuense hacia el año 900 a.n.e.
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