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Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Artes ASAB Proyecto Curricular de Artes Musicales ¡África Ruge! Composición de tres canciones del género Soukous, fusionadas con elementos del Pop anglo de la última década. Una reflexión del trabajo compositivo. José Luis Angulo Torres Código: 20102098003 Énfasis en Composición y Arreglos Director: Oscar Portillo Línea de investigación: 1) Facultad de Artes: Arte y culturas tradicionales populares 2) Proyecto curricular: Investigación-creación. Agosto 3 de 2015 Dedicado a mis padres: Daysa Torres y Álvaro Angulo, junto con mis hermanos Luis y Álvaro. Agradecimientos: A mi tutor; Oscar Portillo que con su amable asistencia, disposición, humildad y profesionalismo fue pieza clave para la culminación de este trabajo. A mis maestros Jaime Torres, Gustavo Lara, Carlos Guzmán, Olga Guapacha, Myriam Arroyave, Juan Guillermo Villarreal, Francisco Castillo, Ronald Gonzalez y David Castelblanco por sus invaluables enseñanzas, por no escatimar en esfuerzos a la hora de educar y por brindarme más que enseñanzas, una mano amiga. A Lorena Moros por su apoyo incondicional. A Andres Marthe, Ernesto Cantillo, Laian Teo Rodriguez, Felix Viáfara y Leopoldo Calderón por su ayuda y disposición para la elaboración de este proyecto. i Resumen/Abstract: Español Este documento presenta el desarrollo de una propuesta musical que apunta a la creación de tres canciones del género congolés conocido como Soukous (también conocido como Rumba Africana) mezcladas con elementos del Pop anglo de la última década. A través de la investigación, la recopilación de datos y la transcripción de los componentes característicos de estos géneros musicales, sumado esto a la experimentación y la adición de nuevos elementos, se crea una propuesta musical que se adapta a los estándares de la música comercial moderna, manteniendo la esencia del Soukous. English This document presents the development of a musical proposal aimed at the creation of three songs from the congolese genre known as Soukous (also known as African Rumba) mixed with elements of American Pop music of the last decade. Through the research, data collection, and transcription of the components that are characteristic to these genres, as well as the experimentation and addition of new elements - a musical proposal that fits the standards of modern commercial music while still maintaining the essence of Soukous is created. Palabras clave/Key words Español Cultura Africana, Música popular, Soukous, Compositor. English African Cultures, Popular music, Soukous, Composer. ii Tabla de contenidos. 1. Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………………1 2. Ateedetes……………………………………………………………………………………………………………………………….2 3. Ojetivos……………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Justificación………………………………………………………………………………………………………………………………….5 5. Marco Teórico………………………………………………………………………………………………………………………………6 5.1 Historia del Soukous……………………………………………………………………………………………………………….6 5.2 Elementos musicales característicos del Soukous…………………………………………………………..13 5.2.1 La clave 3-2………………………………………………………………………………………………………………….13 5.2.2 Uso de los intervalos de las escalas…………………………………………………………………………….4 5.2.3 Células rítmicas……………………………………………………………………………………………………………15 5.2.4 Progresiones armónicas comunes en el Soukous…………………………………………………………17 5.2.5 El Seben …………………………………………………………………………………………………………………..17 5.2.6 Introducciones con armonización en bloque……………………………………………………………….18 5.2.7 Ejemplos de formas en canciones de Soukous…………………………………………………………….18 5.2.8 La guitarra rítmica……………………………………………………………………………………………………….20 5.2.9 La guitarra líder…………………………………………………………………………………………………..……...21 .. El i-solo ………………………………………………………………………………………………………………23 5.2.11 El bajo eléctrico…………………………………………………………………………………………………….....24 5.2.12 Ensamble de las diferentes guitarras en el Soukous………………………………………………....24 5.3 Historia del Pop…………………………………………………………………………………………………………………..26 5.4 Elementos musicales del pop a incorporar en las composiciones………………………………………..30 5.4.1 El Riff y el Hook……………………………………………………………………………………………………….. 5.4.2 La repetición en el Pop….……………………………………………………………………………………………..31 5.4.3 El Break……………………..………………………………………………………………………………………………..31 5.5 Características formales del Pop a incorporar en las composiciones……………………………………32 5.5.1 Tipos de forma en el Pop……………………………………………………………………………………..……..33 5.5.2 Ejemplos de formas en canciones conocidas. ……………………………………………………………..35 6. Entrevista al maestro Leopoldo Calderón……………………………………………………………………………………40 7. Tres canciones del género Soukous con elementos del Pop anglo de la última década…………….…43 7.1 Proceso de composición……………………………………………………………………………………………………..43 7.2 Mañana………………………………………………………………………………………………………………………43 7.2.1 Armonía……………………………………………………………………………………………………………………..44 7.2.2 Forma…………………………………………………………………………………………………………………………44 7.2.3 Uso de la clave 3-2 y figuraciones rítmicas propias del Soukous.…………….…………………47 7.2.4 Letra………….……………………………………………………………………………………………………………….48 7.. Coetarios………………………………………………………………………………………………………………9 7.3 Así……………………………………………………………………………………………………………………………………..49 iii 7.3.1 Armonía…………………………………………………………………………………..………………………………..50 7.3.2 Forma………………………………………………………………………………………………………………………..50 7.3.3 Letra……………………………………………………………………..….…………………..……………………..……53 7.3.4 Interacción de los instrumentos de cuerda pulsada ………………………………………………..….54 7.. Coetarios……………………………………………………………………………………………………………... 7.4 Decimas………………………………………………………………………………………………..……………………….55 7.4.1 Letra…………………………………………………………………………………………………………………………56 7.4.2 Armonía……………………………………………………………………………………………………………………59 7.4.3 Forma……………………………………………………………………………………………………………………….59 7.4.4 Comentarios…………………………………………………………………………………………………………..…62 8. Conclusiones………………………………………………………………………………………………………………………………63 9. Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………………………64 10. Anexos……………………………………………………………………………………………………………………….……………..66 iv 1. Introducción Actualmente las personas vivimos en un mundo de constante cambio, donde los distintos elementos de nuestro entorno se encuentran, se entrelazan y transforman más rápido de lo que podemos percibir; esto es un fenómeno muy importante del cual difícilmente la expresión artística podría estar desligada. En ese sentido, este trabajo es un manifiesto más, producto de un encuentro de culturas. El objeto de investigación en proyecto es el Soukous; género musical creado en la República del Congo que ha sido heredado en la Costa Caribe Colombiana, e incluso ha dado paso a la creación de géneros locales como la Champeta. Galeano & Nasdor (2010) afirman que: La Chapeta tiee grandes influencias de géneros musicales africanos como el Soukous, el Highlife y el Mbaqanga, que tuvieron gran auge en Barranquilla y Cartagena en los años 80. El Soukous es la influencia principal detras de ella y también de la úsia de “oud “ste. (p.90). En este proyecto se propone un encuentro del Soukous con elementos del Pop y se crea una fusión para dar como resultado un nuevo planteamiento musical, con una personalidad propia y fresca sin perder la sonoridad del Soukous tradicional. Hay que aclarar que la palabra fusión difiere en significado de lo que se conoce como mezcla "Es preciso en este puto difeeia ete ezla … como yuxtaposición de estilos y géneros sonoros … y fusión, que es la nueva personalidad sonora surgida al cruzar dos aires o géneros musicales (Contreras,2002, p.4). Este trabajo es una propuesta creativa donde se intenta mostrar una visión personal de la síntesis de elementos musicales, con el fin de encontrar un resultado que se adapte a los estándares de la música comercial de hoy en día, así como una propuesta compositiva que expone el proceso llevado a cabo para llegar a las conclusiones planteadas La propuesta de este trabajo es documentar los comportamientos musicales que sean considerados los más representativos del Soukous, por ejemplo, el uso característico de los intervalos de las escalas, el tratamiento tonal/modal en la melodía y en la armonía, patrones rítmicos, entre otros. Posteriormente proponer una sistematización de estos elementos para facilitar su estudio y su manipulación, de igual forma realizar el mismo procedimiento con canciones del género Pop para que posteriormente se pueda crear una propuesta que fusione estos géneros en un producto que busque enaltecer y dar un nuevo aire a esta música que forma parte del Caribe Colombiano, no sin antes contextualizar al lector en la historia de estos géneros musicales y su desarrollo ya que es importante conocer lo que se ha hecho con estas músicas para procurar realizar una propuesta fresca. El resultado final pretendido debe ser un conjunto de 3 canciones del género Soukous que tengan inherentes en ellas elementos del Pop moderno con el ánimo de introducir al Soukous en los estándares de la música comercial actual y promover su valoración y difusión. El seguimiento del proceso compositivo debe poder usarse como ejemplo a seguir para futuros trabajos o proyectos artísticos de distinta índole dentro del campo de la composición y los arreglos musicales, de igual forma, las transcripciones, los análisis de las canciones los 1 contextos históricos pueden representar un elemento importante en trabajos de investigación sobre los géneros musicales aquí tratados. 2. Antecedentes Mi experiencia musical personal ha traído consigo muchas vivencias en torno al folclor del Caribe Colombiano, de las cuales vale la pena mencionar el periodo de estudios