DOCSLIB.ORG

Taslak Liste

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Taslak Liste 2020 YILI ÖĞRETMENLERİN İL İÇİ İSTEĞE BAĞLI ATAMA LİSTESİ (TASLAK LİSTE) HİZMET ADI SOYADI BRANŞI ESKİ GÖREV YERİ ATANDIĞI GÖREV YERİ PUANI YILMAZ GÜLER Almanca 425 Ondokuzmayıs / Ondokuzmayıs Anadolu Lisesi Bafra ‐ Bafra Altınkaya Anadolu Lisesi OSMAN BOZKURT Almanca 351 Atakum / Atakum Anadolu Lisesi Atakum ‐ Anafartalar Anadolu Lisesi MUSTAFA MAVRUK Almanca 349 Atakum / Samsun Garip Zeycan Yıldırım Fen Lisesi ilkadım ‐ 19 Mayıs Lisesi YILMAZ BİRCAN Almanca 339 Çarşamba / Bulutoğlu Anadolu Lisesi Atakum ‐ Yavuz Selim Anadolu Lisesi ERGİN AKYÜZ Almanca 318 Terme / Kozluk OMV Fen Lisesi Canik ‐ Canik İMKB Anadolu Lisesi ASLIHAN DUMAN YAVUZ Almanca 261 İlkadım / Mithatpaşa Anadolu Lisesi Canik ‐ Canik İMKB Anadolu Lisesi SEMA ALKAN KARAKAYA Almanca 123 ilkadım / Aziz Atik Fen Lisesi ilkadım ‐ Atatürk Anadolu Lisesi GÜLHANIM GÜLER Almanca 86 Canik / Canik İMKB Anadolu Lisesi Atakum ‐ Atakum Anadolu Lisesi KADRİYE TOKUR Almanca 71 Tekkeköy / Necati Akçağlılar Anadolu Lisesi Ondokuzmayıs ‐ Ondokuzmayıs Anadolu Lisesi ELİF ÜNAL Almanca 69 Bafra / Bafra Altınkaya Anadolu Lisesi İlkadım ‐ Mithatpaşa Anadolu Lisesi NURİ AYVAZ Arapça 288 İlkadım / Osmangazi İmam Hatip Ortaokulu İlkadım ‐ Şehit Burak Zor İmam Hatip Ortaokulu SEVİLAY AKKAYA Arapça 240 Atakum / Tevfik İLERİ İmam Hatip Ortaokulu Atakum ‐ Şehit Emrah Sapa Anadolu İmam Hatip Lisesi MÜZEYYEN ÇAKMAK Arapça 145 İlkadım / Osmangazi İmam Hatip Ortaokulu Atakum ‐ Tevfik İLERİ İmam Hatip Ortaokulu AHMET KADİR GÜNDÖNMEZ Beden Eğitimi 446 İlkadım / Samsun İlkadım Güzel Sanatlar Lisesi Atakum ‐ Yavuz Selim Anadolu Lisesi AYDIN MISIR Beden Eğitimi 431 Vezirköprü / Vezirköprü Anadolu Lisesi Atakum ‐ Huriye Süer Anadolu Lisesi BURAK TÜRKMEN Beden Eğitimi 373 Alaçam / Alaçam Anadolu İmam Hatip Lisesi İlkadım ‐ Tepecik 100. Yıl Milli Mücadele Ortaokulu REFİKA YAYLAR Beden Eğitimi 360 Çarşamba / Ağcagüney Ortaokulu Atakum ‐ Zafer Özel Eğitim Meslek Okulu MUHSİN UÇAN Beden Eğitimi 355 Atakum / Anafartalar Anadolu Lisesi ilkadım ‐ ilkadım Anadolu Lisesi DOĞUŞ KAHRAMANTÜRK Beden Eğitimi 334 Havza / Çiftlik Naciye Öngel Ortaokulu İlkadım ‐ Adnan Ölmez Ortaokulu İLKER SONER BİNGÖL Beden Eğitimi 334 Canik / Hacıismail Ortaokulu Atakum ‐ Atakum Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi RUHİ SEREN Beden Eğitimi 330 Atakum / Zafer Özel Eğitim Meslek Okulu İlkadım ‐ İlkadım Anadolu Lisesi BEYZA AYGÜL Beden Eğitimi 325 İlkadım / Gülsüm Sami Kefeli Ortaokulu İlkadım ‐ Samsun İlkadım Güzel Sanatlar Lisesi FATİH DEMİRCİ Beden Eğitimi 317 Vezirköprü / Şahinkaya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Vezirköprü ‐ Halk Eğitimi Merkezi KAMİL TUNÇ Beden Eğitimi 312 Çarşamba / Ahubaba Ortaokulu Atakum ‐ Anafartalar Anadolu Lisesi OSMAN ÖZÇALIKUŞU Beden Eğitimi 312 Çarşamba / Değirmenbaşı Ortaokulu İlkadım ‐ Samsun Gülizar‐Hasan Yılmaz Spor Lisesi YAKUP BAKIR Beden Eğitimi 304 Salıpazarı / Muslubey Ortaokulu Çarşamba ‐ Dikbıyık ‐ Dikbıyık Anadolu Lisesi ZEYNEP SEZGİN Beden Eğitimi 263 Bafra / Gül‐ Nusret Kural Ortaokulu Bafra ‐ Ertuğrul Gazi Anadolu Lisesi METİN ATEŞ Beden Eğitimi 260 Çarşamba / Dikbıyık İmam Hatip Ortaokulu İlkadım ‐ Samsun Gülizar‐Hasan Yılmaz Spor Lisesi ÖZGÜR AÇIKMEŞE Beden Eğitimi 205 Vezirköprü / Habibfakı Ortaokulu Çarşamba ‐ Dikbıyık İmam Hatip Ortaokulu ADEM BOZKIR Beden Eğitimi 153 Vezirköprü / Vezirköprü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çarşamba ‐ Değirmenbaşı Ortaokulu BARIŞ AKAR Beden Eğitimi 132 Vezirköprü / Tepeören Ortaokulu Terme ‐ Hüseyinmescit Ortaokulu ENİS USLU Beden Eğitimi 92 Vezirköprü / İncesu Ortaokulu Vezirköprü ‐ Cumhuriyet Ortaokulu SEDA ARSLAN Bilişim Teknolojileri 238 Canik / Başalan Cumhuriyet Ortaokulu ilkadım ‐ Tepecik 100. Yıl Milli Mücadele Ortaokulu NUR SOYLU Bilişim Teknolojileri 159 Vezirköprü / Cumhuriyet Ortaokulu Canik ‐ Başalan ‐ Başalan Cumhuriyet Ortaokulu SERKAN ARSLAN Bilişim Teknolojileri 78 Vezirköprü / Vezirköprü Imam Hatip Ortaokulu Vezirköprü ‐ Cumhuriyet Ortaokulu MEHMET SÖYLEMEZ Biyoloji 428 Alaçam / İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Bafra ‐ Ertuğrul Gazi Anadolu Lisesi ALİ ÇAKIR Biyoloji 416 Terme / Kozluk OMV Fen Lisesi Atakum ‐ Yavuz Selim Anadolu Lisesi ZAFER TÜRER Biyoloji 404 İlkadım / Gazi Anadolu Lisesi ilkadım ‐ 19 Mayıs Lisesi CEBRAİL YILDIRIM Biyoloji 402 Atakum / Şehit Emrah Sapa Anadolu İmam Hatip Lisesi İlkadım ‐ İlkadım Anadolu Lisesi AYLİN PINAR MISIR Biyoloji 394 Vezirköprü / Köprülüler Anadolu Lisesi İlkadım ‐ Gazi Anadolu Lisesi AYŞE BİLGİÇ Biyoloji 392 İlkadım / Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği İlyas Kılıç Çok Programlı Anadolu Lisesi İlkadım ‐ İlkadım Anadolu Lisesi NESLİHAN BAŞOĞLU Biyoloji 354 Canik / Türk Telekom Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Canik ‐ Karşıyaka Anadolu Lisesi GÖKHAN ÖZTÜRK Biyoloji 334 Havza / Havza Fen Lisesi Atakum ‐ Şehit Emrah Sapa Anadolu İmam Hatip Lisesi TAMER GÖK Biyoloji 331 Kavak / Rıdvan Çelikel Fen Lisesi ilkadım ‐ Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği ilyas Kılıç Çok Prog.L GÜLSÜM SANDIKCI Biyoloji 308 Çarşamba / Ali Fuat Başgil Anadolu Lisesi Canik ‐ Türk Telekom Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi TACETTİN DEMİR Biyoloji 269 Alaçam / Alaçam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çarşamba ‐ Ali Fuat Başgil Anadolu Lisesi İRFAN AK Biyoloji 142 Salıpazarı / Salıpazarı Hasan Çelebi Çok Programlı Anadolu Lisesi Salıpazarı ‐ Salıpazarı Anadolu Lisesi MUSTAFA BOLGI Coğrafya 404 İlkadım / Piri Reis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Canik ‐ Canik İMKB Anadolu Lisesi SEYFİ AKGÜN Coğrafya 387 Bafra / Bafra Anadolu İmam Hatip Lisesi Bafra ‐ Ertuğrul Gazi Anadolu Lisesi SERAP TUNCER Coğrafya 381 İlkadım / İstiklal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Atakum ‐ Yavuz Selim Anadolu Lisesi ABDURRAHMAN AKTAŞ Coğrafya 369 İlkadım / Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği İlyas Kılıç Çok Programlı Anadolu Lisesi Atakum ‐ Şehit Emrah Sapa Anadolu İmam Hatip Lisesi YASEMİN BOYACI Coğrafya 336 İlkadım / Piri Reis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi İlkadım ‐ Mithatpaşa Anadolu Lisesi MEHMET KAYA Coğrafya 324 Çarşamba / Yeşilırmak Anadolu İmam Hatip Lisesi Çarşamba ‐ Çarşamba Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi HATİCE GÜMÜŞ Coğrafya 320 İlkadım / Emine‐Ahmet Yeni Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi İlkadım ‐ İlkadım Anadolu Lisesi TAHİR ÇOBAN Coğrafya 318 İlkadım / Mithatpaşa Anadolu Lisesi ilkadım ‐ ilkadım Anadolu Lisesi YAVUZ TURAL Coğrafya 317 Terme / Karadeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çarşamba ‐ Çarşamba Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi İLKNUR ÇAĞLAK Coğrafya 294 Salıpazarı / Salıpazarı Hasan Çelebi Çok Programlı Anadolu Lisesi İlkadım ‐ Piri Reis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ERGÜN DEMİRCoğrafya 242 Çarşamba / Çarşamba Anadolu İmam Hatip Lisesi İlkadım ‐ Piri Reis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi FERHAT ÖZKAN Coğrafya 219 Terme / Terme Bülent Çavuşoğlu Anadolu Lisesi İlkadım ‐ Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği İlyas Kılıç Çok Programlı ADEM KAVŞUR Coğrafya 205 Havza / Havza Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Havza ‐ 25 Mayıs Anadolu Lisesi MEHMET ÖZSARI Coğrafya 189 Bafra / Kolay Anadolu Lisesi Bafra ‐ Bafra Anadolu İmam Hatip Lisesi MUSTAFA KILIÇ Coğrafya 184 Çarşamba / Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Bafra ‐ Kolay ‐ Kolay Anadolu Lisesi ARZU AYDIN Coğrafya 150 Bafra / Bafra Altınkaya Anadolu Lisesi Terme ‐ Temel Kır Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi SELDA YILMAZ Coğrafya 133 Vezirköprü / Sarıdibek Çok Programlı Anadolu Lisesi Havza ‐ Havza Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi NESLİHAN AYDIN Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 148 Terme / İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Çarşamba ‐ Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi SEMRA DÜZEN Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 87 Çarşamba / Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Ayvacık ‐ Ayvacık Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi NURDOĞAN İYCİ Din Kült. ve Ahl.Bil. 611 Tekkeköy / Aşağıçinik Ortaokulu İlkadım ‐ 23 Nisan Ortaokulu AHMET ELMAS Din Kült. ve Ahl.Bil. 567 Tekkeköy / Şehit Nejat Yaman Ortaokulu İlkadım ‐ Osmangazi İmam Hatip Ortaokulu ALİ TURKUT Din Kült. ve Ahl.Bil. 560 Çarşamba / Çarşamba Belediyesi Özel Eğitim Uygulama Okulu II. Kademe Canik ‐ Samsun Özel Eğitim Uygulama Okulu III. Kademe MUSTAFA İLHAN Din Kült. ve Ahl.Bil. 494 Atakum / Atakum Özel Eğitim Uygulama Okulu III. Kademe Atakum ‐ Tevfik İLERİ İmam Hatip Ortaokulu AHMET BİLGİN Din Kült. ve Ahl.Bil. 463 Atakum / Kamalı Ortaokulu Atakum ‐ Atakum Özel Eğitim Uygulama Okulu III. Kademe ALİ DURSUN Din Kült. ve Ahl.Bil. 420 Havza / Sivrikese Ortaokulu Atakum ‐ Yavuz Selim Anadolu Lisesi RECEP KÜÇÜK Din Kült. ve Ahl.Bil. 398 Vezirköprü / Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Vezirköprü ‐ Şehit Müftü İmam Hatip Ortaokulu SABRİ YILMAZ Din Kült. ve Ahl.Bil. 384 Tekkeköy / Büyüklü Ortaokulu İlkadım ‐ Tepecik 100. Yıl Milli Mücadele Ortaokulu AHMET DEMİRCAN Din Kült. ve Ahl.Bil. 380 Havza / İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Havza ‐ Vakıfbank Atatürk Ortaokulu ERKAN TÜRKEL Din Kült. ve Ahl.Bil. 371 Vezirköprü / Şahinkaya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Vezirköprü ‐ Halk Eğitimi Merkezi DURMUŞ AKMAN Din Kült. ve Ahl.Bil. 364 Terme / Temel Kır Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Terme ‐ Terme Bülent Çavuşoğlu Anadolu Lisesi NECMETTİN SARI Din Kült. ve Ahl.Bil. 340 İlkadım / 30 Ağustos İmam Hatip Ortaokulu İlkadım ‐ 50. Yıl Ortaokulu SELİM YILDIZ Din Kült. ve Ahl.Bil. 332 Havza / Havza İmam Hatip Ortaokulu İlkadım ‐ 30 Ağustos İmam Hatip Ortaokulu YAŞAR YILDIZ Din Kült. ve Ahl.Bil. 330 Terme / İ.T.O. Şehit Kibar Korhan Koç Ortaokulu Terme ‐ Ulviye Kır İmam Hatip Ortaokulu DURSUN ÖZKAN Din Kült. ve Ahl.Bil. 326 Bafra / Bafra Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Bafra ‐ Bafra Anadolu Lisesi KADİR TERZİOĞLU Din Kült. ve Ahl.Bil. 322 Terme / Cumhuriyet Ortaokulu Terme ‐ Terme Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi SERKAN DOĞRU Din Kült. ve Ahl.Bil. 290 Ladik / Ladik imam Hatip Ortaokulu
Load more

Recommended publications
  • CANİK SANCAĞI'nin NÜFUSUNA DAİR BİR DEĞERLENDİRME* Doç
    CANİK SANCAĞI'NIN NÜFUSUNA DAİR BİR DEĞERLENDİRME* Doç.Dr.Nedim İPEK** GİRİŞ Canik Sancağı Tanzimat'tan önce Sivas eyaletinin sınırları içinde yer almaktaydı. 1847 yılında idari olarak Trabzon'a bağlandı. Î867 Vilâyet Nizâmnâ­ mesi’ne göre: Samsun, Bafra, Çarşamba ve Ünye kazalarından oluşmaktaydı. 1877'de Terme ve Niksar'ın da ilâvesiyle sancak dahilindeki kazaların sayısı altıya çıktı. 1892'de ise Niksar sancak sınırları dışında bırakılırken, Fatsa kazası Canik'e bağlandı. 1485-1576 yılları arasında Canik sancağının nüfusunda büyük dalgalanmalar oldu. Sancağın nüfusu 1485'te 70-80 bin civarında İken 1520'de 67-76 bine kadar geriledi. 1576'da ise Anadolu'daki nüfus artışına parelel olarak % 60-70 artarak 110 ile 125 bine yükseldi, 1485'te kırsal nüfusun %5'ini oluşturan gayr-i müslim nüfus 1576'da % 3.4'e geriledi. Bafra'nın köylerinde bu oran %7'den %1.3'e kadar indi. Bu gerilemenin sebebi Bafra'nın köylerinde meskûn gayr-i müslim reayanın çevre kasabalara veya Anadolu'nun diğer yerleşim birimlerine göç etmelerinden kaynaklanmış olmalıdır. Zira, 1485-1576 tarihleri arasında Müslüman nüfus %104 artarken, gayr-İ müslim nüfus ancak %15'lİk bir yükselme kaydetti1. 1576-1642 yılları arasında Canik sancağının kır nüfusunda çok büyük bir düşüş söz konusudur2. Bu makale Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi'nin 10. sayısında yayınlanmıştır. ** Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü. ü Mehmet Öz, "Tahrir Defterlerine Göre Canik Sancağı'nda Nüfûs", Ondokuz Mayns Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Samsun 1991, s. 197. 2- Mehmet Öz, "XVII. yüzyıl Ortasına Doğru Canik Sancağı", Prof. Dr. Bayram Kodaman'a Armağan, Samsun 1993, s. 199-204. 29 Aynı dönemde Samsun kentinin nüfusuna bakacak oliirsak, 1485'te şehir flokuz Türk ve bir Rum mahajçsinden oluşmaktaydı.
    [Show full text]
  • [1] TARİHÇE Milâttan 3.500 Yıl Önce, Kafkasya Üzerinden Anadolu'ya
    TARİHÇE Milâttan 3.500 yıl önce, Kafkasya üzerinden Anadolu’ya gelerek Neşa, Zalpa (Zalpuva), Pruşhanda, Truva, Alişar, Alacahöyük, Hattuşaş (Boğazköy) ve Kültepe (Kaniş) ile Hatti gibi isimlerle “ilk şehir devletleri”ni kuran ve bir “Federasyon” çatısı altında toplanan, batılı bâzı târihçilerin “Ön Türkler” dediği ve Hititler’den önce Anadolu’da l.500 yıllık bir hâkimiyet dönemi geçirmiş bulunan “Türkistan asıllı Hattiler”e mensup Kızılırmak ve Yeşilırmak deltaları arasında kalan sahil şeridine yerleşik durumda olan bu yerli halk (Gaskalar/Kaşkalar)’ın, şimdiki Samsun şehrinin 14 km doğusuna isabet eden Tekkeköy ile Mert Irmağı kenarındaki Dündar (Öksürük) Tepe civarında, ilk ve en eski “Samsun”u kurdukları, daha sonra bu bölgede hakimiyet sağlayan Hititler (Etiler)’in bir süre bu yörede oturdukları ve M.Ö. 1.200 yıllarında meydana gelen büyük bir volkanik patlama neticesinde ortadan kalktıkları, devletlerinin ise Avrupa’dan Anadolu yarımadasına geçmiş olan Frigler tarafından yok edildiği, daha sonra ise M.Ö. 8. YY.da Kafkaslar yoluyla Doğu Anadolu bölgesine giren Kimmerler’in Güney Karadeniz kıyılarında yaşayan halk üzerinde egemenlik kurdukları, İyon gemicilerinin ise şimdiki Liman Mahallesi sınırları içerisinde kalan, bir ucu Baruthâne’ye kadar uzanan ve şimdiki Şehir Stadyumu karşısında yeralan “antik liman” sırtlarındaki Toraman Tepe ve Cedit Mahallesi yamaçlarında, eski ismi “Enete” denilen yerde M.Ö. 562’de “Amisos” adını verdikleri “Yukarı ve Aşağı Şehir”den oluşan bir “site” içerisinde alış veriş merkezi tesis ettikleri muhtelif târihçilerce ifade edilmektedir. Yukarıda belirtildiği gibi, “Türkistan asıllı Hattiler”e mensup Kızılırmak ve Yeşilırmak deltaları arasında kalan sahil şeridine yerleşik durumda bulunan bu yerli halk (Gaskalar/Kaşkalar)”; Samsun ve yöresinde hâkimiyet sağlamış ve bu toprakları ebediyyen Türk yurdu yapan atalarımızdan bir koldur.
    [Show full text]
  • Turkey's Draft
    REPUBLIC OF TURKEY MINISTRY OF ENVIRONMENT AND FORESTRY NATIONAL IMPLEMENTATION PLAN FOR THE STOCKHOLM CONVENTION ON PERSISTENT ORGANIC POLLUTANTS (POPs) ANKARA September 2010 1 Prepared by 1. Environment, Health, Pesticide Task Team Coordinators Kemal Kurusakız, Dr. Meral Yeniova, Dr. Pelin Aksu and Members 2. PCB and PCB Containing Equipments Task Team Coordinator Mehmet Düzgün and Members 3. Emission Research and Monitoring Task Team Coordinator Dr. Sönmez Dağlı and Members 4. Prof.Dr. Altan Acara (National Project Coordinator) Environment, Health, Pesticide Task Team Kemal Kurusakız Dr. Meral Yeniova Dr. Pelin Aksu Coordinator Coordinator Coordinator Ministry of Environment and Refik Saydam Hygiene Center Ministry of Agriculture and Forestry Poison Research Department Rural Affairs Ministry of Health Members Neşe Çehreli (Ministry of Environment and Forestry) Dr. Alev Burçak (Ministry of Agriculture and Rural Affairs) Dr.Menekşe Keski (Ministry of Environment and Forestry) Nur Ergin (Refik Saydam Hygiene Center Poison Research Department) Ergün Cönger (Ministry of Agriculture and Rural Affairs) Prof.Dr. Dürdane Kolankaya (Hacettepe Unıversity Faculty of Science Department of Biology) Deniz Türkoğlu MD. (Refik Saydam Hygiene Center Poison Research Department) Dr.Rukiye Doğanyiğit (Ministry of Environment and Forestry) Kemal Kurusakız (Ministry of Environment and Forestry) Prof.Dr. Altan Acara (National Project Coordinator) 2. PCB and PCB Containing Equipments Task Team Mehmet Düzgün Coordinator, Ministry of Energy and Natural Resource, EUAS Members Erol Albostan (Ministry of Energy and Natural Resource, TEDAS) Hüseyin Çavdar (Ministry of Energy and Natural Resource, TEDAS) Cemal İnce (Ministry of Energy and Natural Resource, TEDAS) Nuri Kandemir (Ministry of Energy and Natural Resource, TEIAS) M. Kemal Kumtepe (Ministry of Energy and Natural Resource, TEIAS) N.
    [Show full text]
  • Samsun Ili Il Istihdam Ve Mesleki Eğitim Kurulu 2019 Yili Faaliyet Raporu Giriş
    SAMSUN İLİ İL İSTİHDAM VE MESLEKİ EĞİTİM KURULU 2019 YILI FAALİYET RAPORU GİRİŞ 2019 yılında 4 kez olağan olarak toplanan İl İstihdam ve Mesleki Eğitim Kurulu değişik konularda toplam 18 karar almış ve alınan bu kararları başarı ile uygulamıştır. Alınan tüm bu kararlarda temel amaç; İlimizde, istihdamı artırma ve mevcut işsizliği azaltmaya yönelik olarak işsizlerin ihtiyaç duyulan alanlarda mesleki eğitim görerek birer meslek sahibi olmaları ve böylelikle daha kolay iş piyasasına girmelerini sağlamaktır. Alınan kararların uygulanmasında sorumlu ve ilgili kurumlardan sekretaryamıza veya Yürütme Kuruluna herhangi bir sorun iletilmemiştir. Tüm işverenler ve iş arayanlar İş ve Meslek Danışmalarının portföylerine isim bazlı paylaştırılarak işsiz ve işveren odaklı çalışmalar yapılmıştır. İşverenlere yapılan ziyaretler ile işverenlerin ihtiyaç duydukları mesleklerde açık işler alınmış ve karşılanmaya çalışılmıştır. Aynı zamanda iş arayanlarla yapılan bireysel danışmalık görüşmeleri ile işe hazır olanların işe gönderilmesine, bilgi ve becerisi eksik olanların meslek edindirme kurslarına yönlendirilmesine, iş tecrübesi eksik olanların ise İşbaşı Eğitim Programlarına yönlendirilerek istihdam edilebilirliklerinin artırılmasına çalışılmıştır. Kurul Üyelerimizin görüş ve önerileriyle istihdamın arttırılmasına yönelik çalışmalarımız devam edecektir. 1. İLİN SOSYO-EKONOMİK YAPISI 1.1 Nüfus Tablo 1. Nüfusun İlçeler Göre Dağılımı İl ve Toplam nüfus 0-14 yaş grubu 15-64 yaş grubu 65+ yaş grubu İlçeler Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın Toplam
    [Show full text]
  • Analyzing the Aspects of International Migration in Turkey by Using 2000
    MiReKoc MIGRATION RESEARCH PROGRAM AT THE KOÇ UNIVERSITY ______________________________________________________________ MiReKoc Research Projects 2005-2006 Analyzing the Aspects of International Migration in Turkey by Using 2000 Census Results Yadigar Coşkun Address: Kırkkonoaklar Mah. 202. Sokak Utku Apt. 3/1 06610 Çankaya Ankara / Turkey Email: [email protected] Tel: +90. 312.305 1115 / 146 Fax: +90. 312. 311 8141 Koç University, Rumelifeneri Yolu 34450 Sarıyer Istanbul Turkey Tel: +90 212 338 1635 Fax: +90 212 338 1642 Webpage: www.mirekoc.com E.mail: [email protected] Table of Contents Abstract....................................................................................................................................................3 List of Figures and Tables .......................................................................................................................4 Selected Abbreviations ............................................................................................................................5 1. Introduction..........................................................................................................................................1 2. Literature Review and Possible Data Sources on International Migration..........................................6 2.1 Data Sources on International Migration Data in Turkey..............................................................6 2.2 Studies on International Migration in Turkey..............................................................................11
    [Show full text]
  • Some Production Characteristics of Bafra, Akkaraman, Bafra × Akkaraman F1 and B1 Sheep Genotypes
    Ankara Univ Vet Fak Derg, 67, 335-342, 2020 DOI: 10.33988/auvfd.478778 Some production characteristics of Bafra, Akkaraman, Bafra × Akkaraman F1 and B1 sheep genotypes Ömer Faruk GÜNGÖR1,a,, Necmettin ÜNAL2,b 1Bolu Abant İzzet Baysal University, Vocational School of Mudurnu Süreyya Astarcı, Department of Veterinary, Bolu; 2Ankara University, Faculty of Veterinary Medicine, Department of Animal Breeding and Husbandry, Ankara, Turkey. aORCID: 0000-0002-7273-7242; bORCID: 0000-0001-5250-7063 Corresponding author: [email protected] Received date: 06.11.2018 - Accepted date: 30.12.2019 Abstract: The present study was carried out to identify the reproductive characteristics, survival rate, growth traits and some body measurements of Bafra (B), Akkaraman (A), Bafra × Akkaraman F1 (BAF1) and Bafra × Akkaraman B1 (BAB1) sheep genotypes. The research was performed at Gözlü State Farm, belonging to the General Directorate of Agricultural Enterprise (TİGEM), during the years of 2014-2016. In the study, lambing rates of B×B, A×A, B×A and B×BAF1 mating groups were 55.25, 69.97, 67.25 and 64.91%; the lamb production were 92.27, 88.93, 87.54 and 122.81% and the litter sizes were 1.67, 1.27, 1.30 and 1.89, respectively. The survival th rates of B, A, BAF1 and BAB1 lambs were calculated as 89.89, 94.23, 88.79 and 98.36% in the 90 day, respectively (P<0.05). The least square means of these lambs were 3.65±0.05, 4.71±0.07, 4.56±0.06 and 4.03±0.10 kg (P<0.001) for birth weight and 23.51±0.30, 31.39±0.37, 30.00±0.35 and 25.16±0.53 kg (P<0.001) for the 90th day weight (weaning weight), respectively.
    [Show full text]
  • International Journal of Geography and Geography Education (IGGE)
    International Journal of Geography and Geography Education (IGGE) To Cite This Article: Şenol, E. (2020). Spatial segregation in metropol districts of Samsun province according to demographic and cultural characteristics. International Journal of Geography and Geography Education (IGGE), 41, 177-198. Submitted: October 14, 2019 Revised: Nocember 23, 2019 Accepted: December 02, 2019 SPATIAL SEGREGATION IN METROPOL DISTRICTS OF SAMSUN PROVINCE ACCORDING TO DEMOGRAPHIC AND CULTURAL CHARACTERISTICS Samsun İlinin Metropol İlçeleri Arasında Demografik ve Kültürel Özelliklere Göre Mekânsal Ayrışma Eren ŞENOL1 Öz Genel olarak, insanların bir yerleşim sahasındaki ikamet alanı tercihleri üzerinde doğal, demografik, kültürel, ekonomik ve siyasi faktörler etkili olmaktadır. Bu faktörler altında bilinçli, zorlayıcı ve tesadüfi seçimler sonucunda, belli grupların, belli alanlarda yoğunlaştığı, kümelendiği tespit edilmekte; bu durum mekânsal ayrışma olarak tanımlanmaktadır. Eldeki çalışmada, Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından ilçe düzeyinde sunulan yaş, cinsiyet, eğitim durumu, nüfusa kayıtlı olunan yer, milletvekili seçim sonuçları veri setleri analiz edilerek, Samsun ilinin metropol ilçelerinde mekânsal ayrışma izleri aranmıştır. Sonuçta metropol ilçeler arasında nüfusta, yukarıda ifade edilen özelliklere göre anlamlı farklılıklar olduğu, özellikle Atakum ve Canik ilçelerinin birbirinden ayrıştığı tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Nüfus, Demografi, Mekânsal Ayrışma, Metropol İlçeler, Samsun Abstract In general, natural, demographic, cultural,
    [Show full text]
  • Tersâne Âmire Açısından Terme'nin Önemi the Significance of Terme
    İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARI DERGİSİ Cilt / Vol: 7, Sayı/Issue: 1, 2018 Sayfa: 454-480 Received/Geliş: Accepted/Kabul: [24-02-2018] – [03-04-2018] Tersâne Âmire Açısından Terme'nin Önemi Nevzat SAĞLAM Dr. Öğret.Üyesi, Karabük Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Asst.Prof., Karabuk University Faculty of Theology ORCİD 0000-0003-0733-8939 [email protected] Öz Canik Sancağı'na bağlı kazalardan biri olan Terme, yüzyıllar öncesine uzanan tarihi geçmişe sahiptir. Tarihî süreç içinde muhtelif milletlerin hâkimiyetinde kalmış, erken dönemlerde Osmanlı hâkimiyetine girmiştir. Osmanlının erken dönemlerinden itibaren başta Samsun ve Sinop tersâneleri olmak üzere Tersâne-i Âmire için önemli malzemelerden biri olan kendir ihtiyacının karşılandığı kazalardan birisi de Terme olmuştur. Bu çerçevede, Terme'ye bağlı birçok köy kendir ocakları olarak tespit ve tayin edilmiştir. Diğer taraftan Tersâne-i Âmire'de inşa edilen gemiler ile Tophâne'de imal edilen topların kundakları için gerekli kerestenin temin edildiği kazalar arasında, yine geniş ormanlara sahip Terme de yer almıştır. Bu çalışmada Osmanlı döneminde Tersâne'nin en önemli ihtiyaçlarından olan kendir ve kereste temininde Terme'nin yeri ve önemi ele alınmıştır. Bu bağlamda vergiden muaf tutularak kendir üretimiyle görevli köyler, kerestelerin kesimi, sahillere indirilmesi ve Dersaadet'e nakline ilişkin hususlar ortaya konulmaya çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Osmanlı, Terme, Kendir, Kereste, Tersâne-i Âmire The Significance of Terme Regarding the Imperial Dockyard Abstract Terme, one of the districts of the Sanjak of Canik has a historical background dating back centuries. In the historical process, it has been under the domination of various nations and come under the Ottoman domination in the early periods. Terme has been one of the districts supplying hemp (kendir), one of the important materials for the Imperial Dockyard (Tersane-i Amire) and particularly the dockyards of Samsun and Sinop since the early periods of the Ottoman State.
    [Show full text]
  • Public Perception of Coastal Zone Environmental
    Acta geographica Slovenica, 49-2, 2009, 429–452 PUBLIC PERCEPTION OF COASTAL ZONE ENVIRONMENTAL PROBLEMS IN THE SAMSUN PROVINCE, TURKEY ZAZNAVANJE OKOLJSKIH PROBLEMOV V JAVNOSTI V OBALNEM OBMO^JU OKRO@JA SAMSUN V TUR^IJI Kemalettin S¸ ahin ¸ AHIN KEMALETTIN S Samsun province has broad and extensive beaches: · Samsun beach panorama at Incesu. V pokrajini Samsun so obse`ne pla`e: · pla`a pri mestu Incesu. Kemalettin S¸ahin, Public perception of coastal zone environmental problems in the Samsun province, Turkey Public perception of coastal zone environmental problems in the Samsun province, Turkey DOI: 10.3986/AGS49207 UDC: 91:504.5(560.624) COBISS: 1.01 ABSTRACT: During the past few decades, the Samsun coast has been subjected to various human impacts that have led to changes in the coastal zone of this the area. This paper is an attempt to understand and define how residents and beach users perceive coastal zone problems in Samsun province based on their perceptions. For this purpose, a questionnaire survey was conducted during the months of June and July in 2005 and 2006 on 500 residents and beach users at eight beaches along the 121-kilometer Samsun shore- line on the north side of Turkey. The questionnaire data was collected through a direct interview. Analysis of interview data reveals that the respondents perceive coastal seawater pollution (89%), beach pollution, the loss of beach plain (67%), and changes in land use (91%) as the main problems of the coastal zone. The main factors blamed for coastal seawater pollution are sewage (98%), industrial waste (74%), and waste oils discharged by ships (38%).
    [Show full text]
  • Canik (Samsun) Sancaği Kuvayimilliye Önderlerinden: Canbulatoğlu Ekrem Bey
    61 CANİK (SAMSUN) SANCAĞI KUVAYIMİLLİYE ÖNDERLERİNDEN: CANBULATOĞLU EKREM BEY Yrd. Doç. Dr. Selim Özcan Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü - Amasya [email protected] Giriş Sadâ gazetesinde rastlanılmaktadır. Gazetede Samsun’da Milletlerin hayatındaki tarihi olayların doğru anlaşılma- yapılacak olan Gureba Hastanesi yararına düzenlenen at sında, olayların kahramanlarının kişiliklerinin ve kimlikleri- yarışına Kavaklı Ekrem Bey adıyla katıldığı ve birinci sınıf nin objektif olarak analiz edilmesi önemlidir. Çünkü genç yarışta birinciliği “Perişan” adlı atı ile kazandığı belirtilmek- nesiller bu kahramanları örnek alarak yetişir. Kendi kimlik- tedir. Ayrıca yapılacak hastane için yardımda bulunanla- lerini ve kişiliklerini bulur. Böylece millet olma ve varolan rın isimleri arasında 108 kuruşluk yardımla Kavaklı Ekrem milletin varlığını sürdürmesi gerçekleşmiş olur. Bey’in de adı geçmektedir. Aynı zamanda at yarışının mükâfatı olan beş bin kuruşun Kavaklı Ekrem Bey tarafın- Türk milletinin tarihinde de millet hayatının devam- dan iane sandığına bağışlandığı ifade edilmektedir. lılığı için büyük kahramanlar ve önemli değerler vardır. Şüphesiz bunlardan birisi de daha iyi tanınmasına yar- Canik Sancağı'ndaki silahlı ilk Rum-Pontus ayaklan- dımcı olmayı amaçladığımız kuvayımilliye önderlerinden ması Balkan Savaşları esnasında baş gösterdi. I. Dünya Canbulatoğlu Ekrem Bey’dir. Çalışmamızda; mütareke Savaşı ile birlikte ivme kazandı. Sancaktaki Rum-Pontus sonrası Canik Sancağı'nın durumunun kısa bir değerlendir- çetelerinin yoğun tedhiş faaliyetlerine karşı bölge halkının mesini yaptıktan sonra Ekrem Bey’in öz geçmişini ve böl- da silahlanıp kendi güvenliğini sağlamaktan başka çare- gesinde yaptığı faaliyetlerini ortaya koymaya çalışacağız. si kalmamıştı. Kavak nahiyesinde de Türk ve Rum köy- leri karışık olarak bulunmaktaydı. Aralarında herhangi bir Canbulatoğlu Ekrem Bey’in Biyografisi problem olmadan yaşamaktayken Osmanlı Devleti’nin Kafkas Vubıh kökenli kuvayımilliye önderi Canbulatoğlu I.
    [Show full text]
  • Education Quarterly Reviews
    Education Quarterly Reviews Şentürk, Şener, Uçar, Hatice Tuncer, Gümüş, İrfan, and Diksoy, İlhami. (2021), The Relationship Between Individual Innovativeness and Techno-Pedagogical Levels of School Administrators and Teachers. In: Education Quarterly Reviews, Vol.4 Special Issue 1: Primary and Secondary Education, 556-570. ISSN 2621-5799 DOI: 10.31014/aior.1993.04.02.266 The online version of this article can be found at: https://www.asianinstituteofresearch.org/ Published by: The Asian Institute of Research The Education Quarterly Reviews is an Open Access publication. It may be read, copied, and distributed free of charge according to the conditions of the Creative Commons Attribution 4.0 International license. The Asian Institute of Research Education Quarterly Reviews is a peer-reviewed International Journal. The journal covers scholarly articles in the fields of education, linguistics, literature, educational theory, research, and methodologies, curriculum, elementary and secondary education, higher education, foreign language education, teaching and learning, teacher education, education of special groups, and other fields of study related to education. As the journal is Open Access, it ensures high visibility and the increase of citations for all research articles published. The Education Quarterly Reviews aims to facilitate scholarly work on recent theoretical and practical aspects of education. The Asian Institute of Research Education Quarterly Reviews Vol.4 Special Issue 1: Primary and Secondary Education, 2021: 556-570 ISSN 2621-5799 Copyright © The Author(s). All Rights Reserved DOI: 10.31014/aior.1993.04.02.266 The Relationship Between Individual Innovativeness and Techno-Pedagogical Levels of School Administrators and Teachers* 1 2 3 4 Şener Şentürk , Hatice Tuncer Uçar , İrfan Gümüş & İlhami Diksoy 1 Ondokuz Mayis University, Samsun, Turkey.
    [Show full text]
  • The Role of the Tobacco Trade in Turkish-American Relations, 1923-29
    University of Richmond UR Scholarship Repository Master's Theses Student Research 12-1988 The oler of the tobacco trade in Turkish-American relations, 1923-29. Robert Carey Goodman Follow this and additional works at: http://scholarship.richmond.edu/masters-theses Recommended Citation Goodman, Robert Carey, "The or le of the tobacco trade in Turkish-American relations, 1923-29." (1988). Master's Theses. Paper 540. This Thesis is brought to you for free and open access by the Student Research at UR Scholarship Repository. It has been accepted for inclusion in Master's Theses by an authorized administrator of UR Scholarship Repository. For more information, please contact [email protected]. The Role of the Tobacco Trade in Turkish-American Relations, 1923-29 by Robert Carey Goodman III Candidate for the Master of Arts in History University of Richmond, 1987 Thesis Director: John D. Treadway This study of the tobacco trade between Turkey and the United States provides new perspectives on two major themes in Turkish-American relations between 1923 and 1929: the effect of Turkish nationalism on American interests in Ataturk's Turkey, and the effort to restore Turkish- American diplomatic ties broken during World War I. The marked rise in American cigarette consumption after World War I made the tobacco trade a crucial link between Turkey and America because it required the importation of aromatic tobacco. During the Turkish Republic's first decades, the value of American tobacco imports from Turkey exceeded the value of all American exports to that country. The tobacco trade survived Turkish nationalism and unsatisfactory diplomatic relations because of the financial benefits it brought to both states.
    [Show full text]