Eine Musikalische Analyse Von Parametern Der Angst in Film, Musik Und Computerspiel
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The scary side of sound: Eine musikalische Analyse von Parametern der Angst in Film, Musik und Computerspiel Masterarbeit zur Erlangung des Grades Master of Arts (MA) im interuniversitären Masterstudium Musikologie Karl-Franzens-Universität Graz, Institut für Musikwissenschaft vorgelegt von Florian SCHRIEBL am Zentrum für Systematische Musikwissenschaft Begutachter: Parncutt, Richard, Univ.-Prof. Dr.phil. Graz, 2018 Ehrenwörtliche Erklärung Ich erkläre ehrenwörtlich, dass ich die vorliegende Arbeit selbständig und ohne fremde Hilfe verfasst, andere als die angegebenen Quellen nicht benutzt und die den Quellen wörtlich oder inhaltlich entnommenen Stellen als solche kenntlich gemacht habe. Die Arbeit wurde bisher in gleicher oder ähnlicher Form keiner anderen inländischen oder ausländischen Prüfungsbehörde vorgelegt und auch noch nicht veröffentlicht. Die vorliegende Fassung entspricht der eingereichten elektronischen Version. Datum: 16.05.2018 Unterschrift: Zusammenfassung Furcht ist eine überlebenswichtige Emotion des Menschen, denn wäre der Mensch zu unaufmerksam in seiner Umgebung gewesen, hätte dies den sicheren Tod bedeutet. In Zeiten des Wohlstands ist die Angst davor, von einem wilden Tier gefressen zu werden oder die Furcht vor dem Unbekannten in der Dunkelheit vergessen. Jedoch wollen viele Menschen den Nervenkitzel der Angst sowie die Furcht vor der Ungewissheit spüren. Schon seit über 100 Jahren erfreut sich das Genre des Horrors einer besonderen Beliebtheit in der Gesellschaft. Dabei waren Horrorfilme nie stumm, sondern wurden schon von Anfang an mit Musik untermalt um das Grauen zu verstärken. Auch mit dem Aufkommen neuer Technologien wurden Unterhaltungsmedien geschaffen, die bei den Konsumenten Nervenkitzel und Schrecken auslösen. Anhand von musikalischen Charakteristika aus der Literatur wurden 99 musikalische Werke, welche angstauslösend sind, gesammelt und analysiert. Des Weiteren wurden anhand eines Pretests Assoziationen zu angstauslösenden und unheimlichen Sounds zusammengetragen. Die Arbeit zeigt auf, dass sich die Film-, Computerspiel- und Musikindustrie die Macht der Urängste des Menschen zu Nutze machen, um diese in Angst und Schrecken zu versetzten. Des Weiteren veranschaulichen die Ergebnisse, dass musikalische Charakteristika in der Musik unterschiedliche Assoziationen auslösen, die gezeigten Bilder verstärken und darauf hinweisen, dass emotionale Reaktionen durch Elemente in angstauslösender und unheimlicher Musik erlernbar sind. Abstract Emotions are an essential part of human beings in non-verbal as well as in interpersonal communication. Especially fear is an emotion that is essential for survival because it would mean certain death for people when they would be inattentive in their environment. In times of prosperity, the fear of being eaten by a wild animal or the fear of the unknown in the dark is almost forgotten, but many people want to feel the thrill of anxiety and the fear of uncertainty. For more than 100 years, the genre of horror enjoys a special popularity in society. Also, with the advent of new technologies, entertainment media have been created that are causing thrill and terror among consumers. On the basis of musical characteristics from the literature, 99 Songs which are triggered by fear were collected and analyzed. Furthermore, a pre-test was used to gather associations with anxiety- provoking and sinister sounds. This thesis shows that the film, computer game and music industries are taking advantage of the power of mankind's original fears to terrify them. Further, the results illustrate that musical characteristics in music trigger different associations, reinforce the images shown, and suggest that emotional responses can be learnt through elements in anxiety-provoking and eerie music. Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung ......................................................................................................................................... 1 2. Emotionen: Angst und Furcht .......................................................................................................... 3 2.1 Basisemotionen ......................................................................................................................... 3 2.2 Definition Angst ........................................................................................................................ 6 2.3 Unterschied zwischen Angst, Furcht, Schrecken und Panik ..................................................... 7 3. Angst und Evolution....................................................................................................................... 10 3.1 Angst und Evolution ................................................................................................................ 10 3.2 Angst und Gesellschaft ............................................................................................................ 13 4. Die Ästhetik des Horrors ................................................................................................................ 16 4.1 Die Geschichte des Schreckens ............................................................................................... 16 4.2 Unheimlichkeit im Horrorgenre .............................................................................................. 19 5. Popoläre Horrorgenres ................................................................................................................... 21 5.1 Angst im Film .......................................................................................................................... 21 5.2 Angst in Videospielen .............................................................................................................. 22 6. Musik und Horror........................................................................................................................... 24 6.1 Originalmusik .......................................................................................................................... 24 6.2 Neue Musik ............................................................................................................................. 25 6.3 Geräuschmusik ........................................................................................................................ 26 6.4 Kinderlieder ............................................................................................................................. 27 6.5 Geistliche Musik ..................................................................................................................... 28 6.6 Popularmusik ........................................................................................................................... 29 6.7 Orchestermusik ........................................................................................................................ 32 6.8 Elektronische Musik ................................................................................................................ 32 7. Musikalische Parameter der Angst ................................................................................................. 33 7.1 Extreme hohe Frequenzen ....................................................................................................... 34 7.2 Extrem tiefe Frequenzen ......................................................................................................... 34 7.3 Extreme Lautstärken ............................................................................................................... 35 7.3 Verzerrte Töne ......................................................................................................................... 35 7.4 Stationärer Klang ..................................................................................................................... 36 7.5 Mickey Mousing ..................................................................................................................... 36 7.6 Geräusche ................................................................................................................................ 36 7.7 Stille ........................................................................................................................................ 37 7.8 Cluster ..................................................................................................................................... 37 7.9 Überraschungseffekte: Jump-Scare ......................................................................................... 38 8. Methode ......................................................................................................................................... 39 9. Ergebnisse ...................................................................................................................................... 42 9.1 Geschlechterunterschiede ........................................................................................................ 42 9.2 Analyse: Nennung von Film oder Serie .................................................................................. 43 9.3 Analyse: Nennung von Computerspiel .................................................................................... 51 9.4 Analyse: Nennung von Interpretinnen und Interpreten ........................................................... 59 9.5 Analyse: Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Kategorien ............................................... 67 9.6 Auswertung der Testung .........................................................................................................