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TEMA: Análisis De Los Recursos Transmedia Utilizados En Instagram

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TEMA: Análisis De Los Recursos Transmedia Utilizados En Instagram FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL TEMA: Análisis de los recursos transmedia utilizados en Instagram sobre contenidos relacionados con el coronavirus durante octubre y noviembre de 2020. Caso: El Universo y El Comercio AUTORA: Barragán Castro, María Efigenia Trabajo de titulación previo a la obtención del título de LICENCIADA EN COMUNICACIÓN SOCIAL TUTOR: Molina León, María Auxiliadora Guayaquil, Ecuador 23 de febrero del 2021 FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL CERTIFICACIÓN Certificamos que el presente trabajo de titulación, fue realizado en su totalidad por Barragán Castro, María Efigenia como requerimiento para la obtención del título de Licenciado en Comunicación Social. TUTORA f._________________________ PH.D. LEÓN MOLINA, MARÍA AUXILIADORA DIRECTOR DE LA CARRERA LUNA MEJÍA, EFRAÍN ALFONSO Mgs. Guayaquil, a los 23 días del mes de febrero del año 2021 FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DECLARACIÓN DE RESPONSABILIDAD Yo, Barragán Castro, María Efigenia DECLARO QUE: El Trabajo de Titulación: Análisis de los recursos transmedia utilizados en Instagram sobre contenidos relacionados con el coronavirus durante octubre y noviembre de 2020. Caso: El Universo y El Comercio, previo a la obtención del título de Licenciada en Comunicación Social, ha sido desarrollado respetando derechos intelectuales de terceros conforme las citas que constan en el documento, cuyas fuentes se incorporan en las referencias o bibliografías. Consecuentemente este trabajo es de mi total autoría. En virtud de esta declaración, me responsabilizo del contenido, veracidad y alcance del Trabajo de Titulación referido. Guayaquil, a los 23 días del mes de febrero del año 2021 AUTORA Barragán Castro, María Efigenia FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL AUTORIZACIÓN Yo, Barragán Castro, María Efigenia Autorizo a la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil a la publicación en la biblioteca de la institución del Trabajo de Titulación: Análisis de los recursos transmedia utilizados en Instagram sobre contenidos relacionados con el coronavirus durante octubre y noviembre de 2020. Caso: El Universo y El Comercio, cuyo contenido, ideas y criterios son de mi exclusiva responsabilidad y total autoría. Guayaquil, a los 23 días del mes de febrero del año 2021 AUTORA Barragán Castro, María Efigenia REPORTE DE URKUND AGRADECIMIENTOS A Dios principalmente por ser mi pilar de vida, a mi madre, Julieta Narcisa de Jesús Castro, por ser quien me guía y apoyo en cada decisión que tomo. Agradezco a mi padre por enseñarme a jamás rendirme y a mi hermano por aconsejarme en los momentos adecuados. Gracias a todas las valiosas personas que me acompañaron y colaboraron con la realización de esta investigación, en especial a mis mejores amigas Michelle y Nanet Proaño. Agradezco también a Mariuxi León que fue mi luz como tutora durante el proceso de titulación y con mucha dedicación supo devolverme el interés hacia la investigación, gracias por sus enseñanzas. Esta meta alcanzada es un escalón de los muchos que seguiré subiendo, en donde aprendí que un tropezón no es caída y que de todo se aprende. María Efigenia Barragán Castro VI DEDICATORIA Para mis ángeles, con quienes disfruté los mejores momentos de mi vida con su compañía en reuniones familiares y paseos, mis amados abuelitos María de Lourdes Ormeño y Luis Ubaldo Castro, sé que están orgullosos desde el firmamento. A todos los profesionales de la comunicación y el periodismo que durante esta pandemia, perdieron la vida y familiares por cumplir con el deber de informar. María Efigenia Barragan Castro VII FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL TRIBUNAL DE SUSTENTACIÓN DECANO O DIRECTOR DE CARRERA f. _____________________________ COORDINADOR DEL ÁREA O DOCENTE DE LA CARRERA f. _____________________________ OPONENTE VIII FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL CALIFICACIÓN f. _____________________________ PH.D. LEÓN MOLINA, MARÍA AUXILIADORA TUTORA IX ÍNDICE GENERAL Contenido RESUMEN ........................................................................................................................ XIII ABSTRACT ...................................................................................................................... XIV INTRODUCCIÓN ................................................................................................................. 2 CAPÍTULO I: GENERALIDADES ...................................................................................... 4 1.1 Justificación .................................................................................................................. 4 1.2 Hecho científico a indagar ............................................................................................ 5 1.3 Marco Institucional ....................................................................................................... 5 1.4 Pregunta de investigación ............................................................................................. 5 1.5 Objetivos de la Investigación ....................................................................................... 5 1.5.2 Objetivos Específicos ................................................................................................ 5 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO ..................................................................................... 6 2.1 Consumo Informativo Digital en Ecuador .................................................................... 6 2.2 Migración De Los Medios Del Ecuador ..................................................................... 81 2.3 Periodismo Digital ...................................................................................................... 10 2.4. Características del periodismo transmedia y multimedia .......................................... 12 2.5. Elementos de convergencia de la prensa escrita a la prensa digital .......................... 19 2.6. Instagram como herramienta periodística de generación, divulgación y consumo ... 23 2.7 Características de los medios de estudio: .............................................................. 24 2.7.1 Diario el Universo .............................................................................................. 24 2.7.2 Diario El Comercio ............................................................................................ 25 CAPÍTULO III: METODOLOGÍA ..................................................................................... 27 3.1 Metodología de Investigación: ................................................................................... 27 3.2 Enfoque metodológico ............................................................................................... 27 3.3 Instrumentos de investigación .................................................................................... 28 3.3.1 Ficha de recolección de información: ............................................................ 29 3.3.2 Análisis de Contenido y las categorías de análisis : ....................................... 30 3.4. Entrevista ............................................................................................................... 34 X 3.4. Triangulación ......................................................................................................... 38 CAPÍTULO IV: RESULTADOS Y ANÁLISIS ................................................................. 40 4.1. Resultados de la tabulación: ...................................................................................... 40 4.2 Entrevistas a medios y expertos: ............................................................................... 48 DISCUSION DE LOS RESULTADOS............................................................................... 74 CONCLUSIONES ............................................................................................................... 80 RECOMENDACIONES ...................................................................................................... 82 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................. 83 ANEXOS ............................................................................................................................. 88 XI ÍNDICE DE ILUSTRACIONES Ilustración 1 Parámetros a evaluar de Fichas de Recolección ……………………………29 Ilustración 2Tabla de categorías de análisis de contenido ………………………………..33 Ilustración 3Tabla modelo de análisis de contenido …………………...…………………34 Ilustración 4Tabla de entrevistados ………………………………………………………39 Ilustración 5. Categoría 1, Tipos de recursos multimedia ………………………...……...40 Ilustración 6. Categoría 2, Información real y confirmada ………………………...…… 41 Ilustración 7.Categoría 3, multimodalidad …………………………………………….... 42 Ilustración 8Categoría 4, Principios de Henry Jenkins …………………………………. 42 Ilustración 9. Categoría 5, principios de Kevin Moloney ………………………………. 44 Ilustración 10.Categoría 6, Viralización del contenido publicado ……………………… 45 Ilustración 11. Categoría 7, niveles de interacción de usuarios …………………………46 Ilustración 12.Categoría 8, responsabilidad social …………………………………….... 47 Ilustración 13. Entrevista a representantes de El Universo y El Comercio ………………59 Ilustración 14. Entrevistas de expertos
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