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REGION DE L'indenie-DJUABLIN Com 0 0 0 0 0 0 0 Total 67 160 182 5 162 2 550 212 209 REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE Union-Discipline-Travail Ministère de l’Education Nationale, de l'Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle REGION DE L’INDENIE-DJUABLIN Sommaire Sommaire ............................................................................................................. 2 Sigles et Abréviations ........................................................................................... 2 Méthodologie ...................................................................................................... 2 Méthodologie (suite) ........................................................................................... 2 Avant - propos ..................................................................................................... 2 1 / Résultats du Préscolaire 2016-2017 ............................................................... 2 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2016-2017 .................................................... 2 1-2/ Indicateurs du Préscolaire en 2016-2017 ............................................... 2 1-3/ Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2016-2017 ........................... 2 2 / Résultats du Primaire 2016-2017 ................................................................... 2 2-2/Indicateurs du Primaire en 2016-2017 .................................................... 2 2-3/ Primaire dans les Sous-préfectures en 2016-2017 ................................. 2 2-3/ Primaire dans les Sous-préfectures en 2016-2017 ................................. 2 3/ Résultats du Secondaire Général en 2016-2017 ............................................. 2 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2016-2017 ....................................... 2 3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2016-2017 .................................. 2 3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture en 2016-2017 ................. 2 4 / Annexes .......................................................................................................... 2 Annexe 1 : organisation de la scolarité ............................................................ 2 Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire ........................................................................................................... 2 Annexe 3 : Services déconcentrés du MENET-FP et découpage administratif 2 2 MENET-FP/DSPS/DRENET ABENGOUROU/Statistiques Scolaires de Poche 2016-2017 : région de l’INDENIE-DJUABLIN Sigles et Abréviations MENET-FP Ministère de l’Education Nationale, de l'Enseignement Technique et de la Formation professionnelle DRENET Direction Régionale de l’Education Nationale et de l'Enseignement Technique DDEN ET Direction Départementale de l’Education Nationale et de l'Enseignement Technique IEPP Inspection de l’Enseignement Préscolaire et Primaire INS Institut National de la Statistique PTF Partenaire Technique et Financier UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’enfance TBA Taux Brut d’Admission TBS Taux Brut de Scolarisation TAP Taux d’Achèvement du Primaire TAS Taux d’Achèvement du Secondaire IPS Indice de Parité entre les Sexes CP1 Cours Préparatoire 1ère année ème CP2 Cours Préparatoire 2 année CE1 Cours Elémentaire 1ère année CE2 Cours Elémentaire 2ème année CM1 Cours Moyen 1ère année ème CM2 Cours Moyen 2 année IO Instituteur Ordinaire IA Instituteur Adjoint EP Educateur Préscolaire Educateur Préscolaire Adjoint EPA IS Instituteur Stagiaire CAFOP Centre d’Animation et de Formation Pédagogique CEPE Certificat d’Etudes Primaires Elémentaires BEPC Brevet d’Etudes du Premier Cycle Baccalauréat BAC Ecole communautaire : Ecole créée à l’initiative de la communauté non reconnue par la carte scolaire et dont les enseignants ne sont pris en charge que par la communauté 3 MENET-FP/DSPS/DRENET ABENGOUROU/Statistiques Scolaires de Poche 2016-2017 : région de l’INDENIE-DJUABLIN Méthodologie 1-1.Révision et impression des questionnaires La campagne statistique 2016-2017 a débuté par la révision des questionnaires du Préscolaire, du Primaire, du secondaire général, du secondaire technique des CAFOP et de l’Alphabétisation et l’édition de de tous les questionnaires révisés. Ces activités se sont déroulées du 09 au 16 Octobre 2016 avec pour innovation la participation actives de toutes les Directions centrales. 1-2. Formation en cascade des agents de la chaîne de production et distribution des questionnaires La formation des différents agents s’est déroulée suivant quatre (4) étapes principales : Formation des chargés d’études de la DSPS ; Formation des coordonnateurs régionaux des statistiques dans les DRENET-FP par les chargés d’études de la DSPS ; Formation des agents chargés des statistiques des IEPP et dans les établissements secondaires par les Coordonnateurs régionaux des statistiques ; Formation des Directeurs d’école par les agents chargés de statistiques des IEPP. Il est à noter la formation des coordonnateurs DMOSS sur les items relatifs aux grossesses et aux violences en milieu scolaire. 1-3. Collecte et saisie des données Pendant deux(2) mois du 9 décembre au 25 février 2017, chaque Direction Régionale de l’Education Nationale (DREN) a collecté et saisi les données scolaires de sa zone sous la supervision des agents de la DSPS. 4 MENET-FP/DSPS/DRENET ABENGOUROU/Statistiques Scolaires de Poche 2016-2017 : région de l’INDENIE-DJUABLIN Méthodologie (suite) 1 -4. Apurement des données collectées Les données saisies ont été extraites par IEPP et des vérifications de cohérences et de l’exhaustivité de celles-ci ont été faites par les coordonnateurs en DRENET-FP. Une mission d’apurement des Bases de Données régionales a ensuite été effectuée du 26 Février au 4 Mars 2017 par les agents de la DSPS dans les 36 DRENET-FP. Les données scolaires de la campagne statistique 2016-2017 ont enfin été consolidées au cours d’un atelier tenu à Yamoussoukro du 12 au 18 Mars 2017. 1 -5. Production des livrables et diffusion La production des livrables et diffusion a été matérialisée par : La présentation des résultats nationaux (Présentation des résultats au Cabinet du MENET-FP et cérémonie de présentation des résultats aux acteurs et partenaires) ; La production des livrables nationaux (Annuaires statistiques, Carnets statistiques de poche (Français et Anglais), Rapport d’analyse) ; La production des livrables régionaux (Annuaires statistiques, Carnets statistiques de poche) ; La restitution des résultats dans les 31 régions et les 02 districts de la Côte d’Ivoire. 5 MENET-FP/DSPS/DRENET ABENGOUROU/Statistiques Scolaires de Poche 2016-2017 : région de l’INDENIE-DJUABLIN Statistiques Scolaires de Poche Campagne Statistique 2016-2017 6 MENET-FP/DSPS/DRENET ABENGOUROU/Statistiques Scolaires de Poche 2016-2017 : région de l’INDENIE-DJUABLIN Avant - propos Selon le décret n°2014-678 du 05 novembre 2014 portant organisation du Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique, la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est notamment chargée d’assurer la prod uction des statistiques sectorielles. Elle assure ce service grâce au soutien de l’Etat et des Partenaires Techniques et Financiers. Depuis bientôt quatre années, la DSPS procède à la fin du mois de mars à la traditionnelle publication officielle des données statistiques scolaires. Les statistiques ainsi recueillies auprès des fournisseurs de données en région sont agrégées pour la production des statistiques scolaires de poche. Ce besoin de données régionales fait suite à la demande exprimée tant par les acteurs du système éducatif que par les Partenaires Financiers et Techniques, soucieux d’adresser des solutions spécifiques aux défis éducatifs de chaque région. Aussi, les collectivités territoriales pourraient également bénéficier de ce document pou r faire des plaidoyers en faveur du développement de l’éducation dans leurs localités. Nous sommes donc heureux de proposer ce nouveau document qui vient répondre à un besoin réel et correspondre à la dynamique de la décentralisation exprimée par le gouve rnement dans la marche de la Côte d’Ivoire vers l’émergence. Nous remercions tous ceux qui ont participé à l’élaboration de ce document et souhaitons une bonne lecture et exploitation du livret statistiques scolaires de poche de la région de l’INDENIE-DJUABLIN à tous ceux qui auront l’occasion de s’en servir. M. Mamadou FOFANA Directeur des Stratégies, de la Planification et des Statistiques 7 MENET-FP/DSPS/DRENET ABENGOUROU/Statistiques Scolaires de Poche 2016-2017 : région de l’INDENIE-DJUABLIN 1 / Résultats du Préscolaire 2016-2017 Chiffres globaux et Indicateurs du Préscolaire 67 écoles préscolaires 160 salles de classe 5 162 élèves 212 enseignants 8 MENET-FP/DSPS/DRENET ABENGOUROU/Statistiques Scolaires de Poche 2016-2017 : région de l’INDENIE-DJUABLIN 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2016-2017 Tableau 1 : Structures, Effectifs élèves et enseignants du Préscolaire Préscolaire 2016-2017 Public Privé *Com Total Ecoles 57 10 0 67 préscolaires STRUCTURES Salles de classe 136 24 0 160 Groupes 153 29 0 182 pédagogiques Garçons 2 269 343 0 2 612 Filles 2 290 260 0 2 550 Elèves Total 4 559 603 0 5 162 % Filles 50% 43% - 49% Hommes 3 0 0 3 Femmes 184 25 0 209 Enseignants Total 187 25 0 212 % femmes 98% 100% - 99% *Com : Communautaire 9 MENET-FP/DSPS/DRENET ABENGOUROU/Statistiques Scolaires de Poche 2016-2017 : région de l’INDENIE-DJUABLIN 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2016-2017 Ecoles et Effectifs élèves par statut dans le Préscolaire en 2016-2017 Graphique 1 : Proportion des
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