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Palmarès Collégial Palmarès Primaire Et Secondaire

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Palmarès collégial Nombre d'élèves Résultats de la Ratio (kg / élève Classement Nom de l'établissement ou d'étudiants collecte (kg) ou étudiant) 1 Cégep de Granby 2050 1572 0,7668 2 Campus des Îles-de-la-Madeleine 118 48,4 0,4102 3 Cégep de Sept-Iles 596 178,4 0,2993 4 Cégep de ThetFord 1000 286,10 0,2861 5 Collège O'Sullivan de Québec 350 83,8 0,2394 6 Collège Mérici 962 204,2 0,2123 7 Collège O'Sullivan de Montréal 500 98,60 0,1972 8 Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu 3100 577,8 0,1864 9 Cégep de Chicoutimi 2100 257,3 0,1225 10 Collège Stanislas 350 41,5 0,1186 11 Cégep de Jonquière 2700 241,7 0,0895 12 Cégep de Matane 707 62,8 0,0888 13 Collège Shawinigan 1250 100,7 0,0806 14 Collège Lionel-Groulx 5500 443 0,0805 15 Cégep Limoilou 3525 275,5 0,0782 16 Collège André-Grasset 1000 71,6 0,0716 17 Cégep Édouard-Montpetit 6500 392,5 0,0604 18 Collège de Rosemont 3029 179,3 0,0592 19 Cégep du Vieux Montréal 6100 284,6 0,0467 20 Cégep de Rimouski 2600 106,3 0,0409 21 Cégep de Sherbrooke 6000 235,6 0,0393 22 Cegep Champlain-St. Lawrence 875 32,2 0,0368 23 Collégial du Séminaire de Sherbrooke 290 8,4 0,0290 24 Collège Montmorency 7500 177,9 0,0237 25 Cégep de Trois-Rivières 3800 81,00 0,0213 26 Collège de Maisonneuve 7000 142,4 0,0203 27 Champlain College Saint-Lambert 3000 58,20 0,0194 28 Cégep de Saint-Laurent 3500 54,1 0,0155 29 Cégep Gérald-Godin 1243 18,7 0,0150 30 Collège Ahuntsic 7400 78,2 0,0106 31 Cégep Garneau 8000 84,1 0,0105 32 Cegep Vanier College 6500 67,3 0,0104 33 Collège LaSalle 3750 32 0,0085 34 Marianopolis College 2000 15,8 0,0079 35 Collège de Bois-de-Boulogne 3059 20,50 0,0067 n/a Cégep de Drummondville 2500 n/a n/a n/a Cégep de St-Félicien 950 n/a n/a n/a Collège Technique de Montréal 120 n/a n/a Palmarès primaire et secondaire Nombre d'élèves Résultats de la Ratio (kg / élève Classement Nom de l'établissement ou d'étudiants collecte (kg) ou étudiant) 1 École Arc-en-ciel Saint-Camille 26 2026,8 77,9538 2 École du Tremplin 136 6275,1 46,1404 A.S Johnson High School et St- 3 248 3463,1 13,9641 Patrick's elementary 4 École primaire Le Phare 87 923,6 10,6161 5 École de l'Éveil 32 307,5 9,6094 6 École des Arbrisseaux 86 812,10 9,4430 École primaire Saint-Louis de 7 35 328,5 9,3857 Kamouraska 8 CFER de Bellechasse 51 454,1 8,9039 9 Ecole secondaire de l'Odyssée 190 1352 7,1158 10 École Petite-Abeille 27 138,1 5,1148 11 École primaire Du Vallon 38 192,4 5,0632 12 Queen Elizabeth High School 70 351 5,0143 13 École St-Blaise 161 806,8 5,0112 14 École Yamachiche-St-Léon 265 1100,3 4,1521 15 École Curé-A.-Petit 200 788 3,9400 16 École de la Feuille-d'Or 110 340 3,0909 17 Baie-Comeau High School 62 189,7 3,0597 18 École de la Nouvelle-Cadie 196 552,4 2,8184 19 Drummondville Elementary School 248 694 2,7984 20 École Plein-Soleil 40 107,2 2,6800 21 École Rayons-de-Soleil 58 151,9 2,6190 22 École Notre-Dame (Lac-Etchemin) 262 666,2 2,5427 23 École Madeleine-Bergeron 90 207,5 2,3056 24 École des Bons-Vents 320 721,3 2,2541 25 École Primaire Beaubien 275 614,3 2,2338 26 École des 2 Rivières 100 221,5 2,2150 27 Ecole Morissette 314 656,3 2,0901 28 École de la Rose-des-Vents 35 72,4 2,0686 29 École Val-Brillant 107 219,5 2,0514 30 École primaire La Mennais 220 414,6 1,8845 31 École d'Audet 75 138,8 1,8507 32 École Joseph-Paquin 63 116,5 1,8492 33 École secondaire Armand-Corbeil 2000 3634 1,8170 34 École Desbiens 155 252,2 1,6271 35 École Saint-Benoit 200 320,5 1,6025 36 École primaire L'Oasis 84 127,8 1,5214 37 École Plein-Soleil 193 254,5 1,3187 38 CFER des Navigateurs 130 168,8 1,2985 39 École Saint-Louis-de-France 277 341,5 1,2329 40 École secondaire de la Cité 340 408,7 1,2021 41 École primaire de la Source 53 61,60 1,1623 42 Kekeko 147 160,5 1,0918 43 École le Tremplin 200 205,3 1,0265 44 École Sacré-Coeur 104 101,5 0,9760 45 École secondaire Pierre de Lestage 630 611 0,9698 46 École primaire La Nacelle 38 31,9 0,8395 47 École Mgr Bélanger 206 156,7 0,7607 48 École St-Joseph-Spénard 376 270,80 0,7202 49 École secondaire Mont St-Sacrement 870 614,3 0,7061 50 École primaire Marie-Assomption 140 98,5 0,7036 51 École St-Modeste 145 98,3 0,6779 52 École Philippe-Labarre 292 193,4 0,6623 53 École Curé-Brassard 445 277 0,6225 54 École De Bourgogne 497 300,2 0,6040 55 Ormstown Elementary School 160 95,8 0,5988 56 École primaire De Monnoir 400 236,7 0,5918 Ecole primaire et secondaire Sainte- 57 76 43,9 0,5776 Famille 58 École primaire de la Ruche 555 320,5 0,5775 59 École primaire Albatros 150 84,4 0,5627 60 École secondaire de Saint-Anselme 425 234,9 0,5527 61 École primaire Fernand-Seguin 422 227,2 0,5384 62 École Notre-Dame (Saint-Eustache) 306 163,7 0,5350 63 École Vision St-Augustin 178 87,40 0,4910 64 École secondaire Jean-Nicolet 732 354,2 0,4839 65 École Anne-Hébert 539 253,20 0,4698 66 Riverview School 42 17,9 0,4262 67 École Laurier 525 221,80 0,4225 68 École Marie-Reine 69 28,4 0,4116 69 École primaire Dominique-Savio 140 57,6 0,4114 70 Collège de Champigny 661 260,5 0,3941 71 École des Méandres 75 28,9 0,3853 72 École primaire De Taniata 335 128,4 0,3833 73 École primaire le Ruisselet 420 158 0,3762 74 École D.Youville-Lambert 531 194,2 0,3657 75 École LeSentier 300 99,7 0,3323 École primaire Saint-Barthélemy, 76 307 101,2 0,3296 pavillon Sagard École Internationale de GreenField 77 547 173,2 0,3166 Park 78 École de la Grande-Hermine 250 75,9 0,3036 79 École primaire Sunnyside 250 74,60 0,2984 80 Académie Juillet 227 67,5 0,2974 81 École secondaire de l'Érablière 850 248,5 0,2924 82 École secondaire de St-Damien 255 73,3 0,2875 83 École de la Ribambelle 338 96,3 0,2849 84 Franklin Elementary School 68 18,4 0,2706 85 École Sainte-Marie 329 85 0,2584 86 École primaire Saint-Étienne 179 44,1 0,2464 87 École de Léry-Monseigneur-De Laval 670 161,30 0,2407 88 École primaire Paul-Chagnon 310 74,5 0,2403 89 École St-Louis 312 74,4 0,2385 90 École secondaire de NeuFchâtel 1448 302,4 0,2088 91 École La Visitation 480 97,4 0,2029 École des Petits-Cheminots (Charny) 92 250 49,6 0,1984 Pavillon Notre-Dame 93 École secondaire Saint-Paul 149 28,70 0,1926 94 École Saint-Édouard 215 40,50 0,1884 95 École primaire Saint-François-Solano 460 86,4 0,1878 96 Collège d'Anjou 717 131,3 0,1831 École primaire Louis-Hippolyte- 97 344 61 0,1773 Lafontaine 98 École de l'Envol 500 87,5 0,1750 99 École secondaire de L'Horizon 557 94,8 0,1702 100 École primaire Saint-Bonaventure 119 19,5 0,1639 101 École primaire Saint-Claude 425 69,6 0,1638 102 École primaire Massé 500 79,4 0,1588 103 École Les Prés-verts 600 92,5 0,1542 104 Flemming Elementary School 170 25,8 0,1518 Campus Brome-Missisquoi (centre de 105 350 49,9 0,1426 Formation proFessionnelle) 106 École Norjoli 275 38,1 0,1385 107 École primaire Notre Dame des Victoire 327 43,9 0,1343 108 École DuPetit Chercheur 70 9,3 0,1329 109 École primaire La Source 430 53,8 0,1251 110 École secondaire Alexander Galt 940 115,3 0,1227 111 École secondaire de L'Ile 1400 169,50 0,1211 112 École secondaire D'Iberville 1120 134,8 0,1204 113 Polyvalente Le CarreFour 1086 130,4 0,1201 114 École de l'Odyssée 685 77,4 0,1130 115 Polyvalente Mgr Sévigny 328 35,20 0,1073 116 École du Sacré-Coeur 448 45,9 0,1025 École secondaire La Concorde de 117 184 18,60 0,1011 Senneterre 118 École secondaire du Plateau 600 59,6 0,0993 119 École St-Grégoire-Le-Grand 480 44,5 0,0927 120 École de La Source 200 18,5 0,0925 121 École Sainte-Anne 220 19,2 0,0873 122 École des Grands-Vents 512 43,8 0,0855 123 Académie les Estacades 1600 135,10 0,0844 École internationale Saint-François- 124 400 32,70 0,0818 Xavier 125 École primaire Des Jolis-Prés 279 22,5 0,0806 126 École Saint-Arsène 400 32,1 0,0803 École primaire de l'Hymne-au- 127 575 46,1 0,0802 Printemps 128 École Le CarreFour 450 35 0,0778 129 École St-Marcel 325 23,9 0,0735 130 Ecole secondaire Robert-Gravel 525 37,70 0,0718 131 Collège des Compagnons 1161 83,10 0,0716 École primaire Harmonie, pavillon St- 132 488 32,20 0,0660 Édouard 133 Polyvalente Saint-François 675 44,4 0,0658 134 Ecole primaire L'Arbrisseau 311 19,80 0,0637 135 École primaire des Amis-Soleils 252 15,60 0,0619 136 École secondaire St-Martin 900 54,9 0,0610 137 École Tournesol 260 15,5 0,0596 138 École primaire La Perdriolle 320 17,80 0,0556 139 École Émile-Nelligan 420 23,30 0,0555 École primaire de l'Aquarelle- Armand- 140 550 28,6 0,0520 Frappier 141 École Élisabeth-Turgeon 550 27,4 0,0498 142 École primaire L'Eau-Vive 325 16 0,0492 143 École de La Riveraine 450 21,2 0,0471 144 École Sainte-Colette 600 28,1 0,0468 145 École des Cepages 515 23,80 0,0462 146 École Bonnier 300 13,2 0,0440 147 École primaire Philippe-Morin 240 10,40 0,0433 148 École Les Petits Castors 300 12,70 0,0423 École secondaire de la Montée 149 753 30,2 0,0401 (pavillon Le Ber) 150 École des Alizés 307 12,30 0,0401 151 École secondaire Jean-de-BrébeuF 640 23,7 0,0370 152 École secondaire Ozias-Leduc 1430 51,2 0,0358 153 École Cyrille-Brassard 400 13,6 0,0340 École secondaire Louis Joseph 154 1200 40,4 0,0337 Papineau 155 École Napoléon-Bourassa 450 15,10 0,0336 156 Centre Gédéon-Ouimet 375 12,40 0,0331 157 École secondaire des Pionniers 1500 48,6 0,0324 158 École St-Malo 280 8,70 0,0311 École secondaire Saint-Laurent - 159 1600 47,60 0,0298 édiFice Émile-Legault 160 École Jacques-Buteux 379 11,2 0,0296 École secondaire Joseph-François- 161 600 17,70 0,0295 Perrault 162 Collège St-Jean Vianney 1000 28,6 0,0286 163 Collège de l'Assomption 1000 27,40 0,0274 164 École Jean-Lemonde 615 16,8 0,0273 165 DuBoisé 297 8,10 0,0273 166 École Notre-Dame-du-Canada 266 7,20 0,0271 167 École secondaire des Sentiers 1118 30 0,0268 168 École St-Dominique
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    Libraries of La Pocatière: French Immersion Programs Patricia S. Kuntz © 2005 La Pocatière 2 Libraries of La Pocatière: French Immersion Programs Each summer Canadian institutions host Canadian students and teachers in one of several French immersion programs. In 1967, the Council of Ministers of Education (CMEC 2004) formed to act on educational matters of mutual interest. One concern was the lack of French speakers. French proficiency of students, teachers of French, and federal employees became a particular concern. Consequently, summer immersion programs were funded for high school and college students along with teachers of French. Some applicants received scholarships while others paid the full tuition themselves. Initially, programs were two or three weeks long; however, in the 1990s, most funded programs were five weeks of language instruction or four weeks of pedagogical training. All students and staff signed a contract stating that they would speak (read, listen, write) only in French since the Canadian ministers were trying to increase the number of speakers with an advanced- to superior-level proficiency to accommodate the demands of their bi-lingual nation. Since most of the immersion programs were situated in a Francophone community in one of the provinces, the majority of French summer immersion programs were held in Quebec (Kuntz & Michaels 2001). Among the Quebec programs, one stands out for its educational commitment. The parish of La Pocatière de Sainte-Anne has been a site of schooling since 1827. Two priests, Charles- François Painchaud (1782-1838) and François Pilote (1811-1886) founded respectively the Collège de Sainte-Anne (1827) et l’École d’Agriculture (1859 Agriculture School [now known as the Institut technologie agroalimentaire].
  • Exchanging with Canada Nuts & Bolts

    Exchanging with Canada Nuts & Bolts

    Exchanging with Canada National Student Exchange 2019 GETTING TO KNOW NSE’S CANADIAN PARTNERS Exchange Opportunities For Students University of Calgary Calgary population 1.3 million - U of C student population: 30,000 • The Rocky Mountains are less than one hour from campus: 5 major ski resorts within 3 hours of campus • Calgary is consistently ranked one of the world’s most livable cities • Over 250 academic programs • Over 300 student clubs • Alumni include the former Prime Minster of Canada, the creator of Java and the founder of Lulu Lemon • Plan B Only University of Calgary University of Regina Regina population 253,000 - U of R student population: 14,800 • Situated in Wascana Centre, the largest urban park in North America • The campus has doubled in size in the last 10 years, but still has a 20:1 student to faculty ratio • Known for Engineering, Applied Science, Kinesiology, Education, Social Work, Fine Arts and Computer Science • Plan A & B available University of Regina Brandon University Brandon population 50,000 – BU student population: 3,100 • City of Brandon pop. 50,000, near the geographic center of North America • Compact campus (covers an area of 2 city blocks by 3 city blocks) • Notable programs include Music, Fine Art, Wellness & Alternative Medicine and Applied Disaster & Emergency Studies • 63% of classes have fewer than 20 students • Plan A & B available (among the lowest plan A tuition fees in Canada) Brandon University Western University London population 366,000 – Western student population: 28,000 • In London, SW Ontario, Canada’s 11th largest city • 2 hours from Toronto & Detroit • Founded in 1878 • One of Canada’s leading universities in academics & student experience • Over 400 academic programs • More than 180 student clubs • Plan B Western University • In Canada, colleges are not universities.
  • Historical Background of the English-Language Cegeps of Quebec

    Historical Background of the English-Language Cegeps of Quebec

    Reginald Edwards McGili University Historical Background of the English-Language CEGEPs of Quebec Abstract This article presents a detailed background of the political and social changes that existed before and during the time that Quebec' s CEGEP system came into existence. The objective of the article is ta proville both a general history of the educational changes in Quebec in the 1960s (and the subse­ quent opening ofthe French-language CEGEPs) and the eventual opening of Dawson College, the first English-language CEGEP, in September 1969. Commentary on political, social, and economic conditions add additional insights into Quebec' s present college and university education. Résumé Cet article décrit de façon détaillée le contexte tks modifications politiques et sociales survenues qvant et pendant la mise en place du réseau tk cégeps au Québec. L'article vise à retracer tk façon générale les change­ ments survenus dans le domaine tk l'éducation au Québec au cour~ tks années 60 (qui ont mené à la création tks cégepsfrancophones) ainsi que la création du Coll~ge Dawson, premier cégep anglophone, en september 1969. L'examen tk la conjoncture politique, sociale et économique tk cette périotk nous permet tk mieux comprendre l'enseignement collégial et universitaire actuellement dispensé au Québec. "Great Oaks from Little Acorns Grow" is a statement redolent of Horatio Alger or Samuel Smiles, a phrase once beloved of entrepreneurs, business sehools, and commercial intere8ts; it was seldom applied to educa­ tional matters, nor to changes within educational systems. Nevertheless two Orders in Council, devices used by governments to proceed without public McGill Journal of Education, Vol.
  • College Circuit 2002-2003

    College Circuit 2002-2003

    ADMISSION REQUIREMENTS FOR 2003-2004 2002-2003 The purpose of College Circuit, a yearly publication of the Ministère de l’Éducation du Québec (MEQ), is to provide secondary and college students with information on the programs leading to a Diploma of College Studies that are offered by college-level institutions in Québec. College Circuit also contains information on the admission procedure, on admission requirements and on student financial assistance. College Circuit is available on the MEQ’s Web site at <www.meq.qc.ca/college>. • Click on “Études collégiales,” look for “Circuit collégial 2002-2003” and click on “anglaise” for College Circuit 2002-2003. Up to date as • Click on “Programmes d’études” for the list of programs each college is authorized to offer of June 30, 2002. and for descriptions of the programs. © Gouvernement du Québec • Click on “Données et statistiques” for La Relance au collégial, a report which gives placement rates Ministère de l’Éducation 2002-02-00630 for college graduates. ISBN 2-550-39594-8 Code CUISEP 813-200 CO Legal Deposit, Bibliothèque nationale du Québec, 2002 Contents A College Is . Québec’s Education System Graduate studies A College Is . 1 An Educational Institution (Doctoral degree: 3 or more years) Québec’s Education System 1 In Québec, college is the first level of education at which schooling is not Graduate studies (Master's degree: 2 years; compulsory. From then on, education becomes a matter of personal choice. certificate or diploma: 1 year) Admission 2 Undergraduate studies Colleges offer pre-university programs and technical programs side by side.
  • Étude Comparative Des Facteurs Influençant Les Élèves Du Secondaire Privé À Choisir Un Collège Privé Ou Public Pour La Suite De Leurs Études

    Étude Comparative Des Facteurs Influençant Les Élèves Du Secondaire Privé À Choisir Un Collège Privé Ou Public Pour La Suite De Leurs Études

    Étude comparative des facteurs influençant les élèves du secondaire privé à choisir un collège privé ou public pour la suite de leurs études. Rapport final d’un projet de recherche financé par l’Association des collèges privés du Québec (ACPQ) et appuyé par la Fédération des établissements d’enseignement privé (FEEP) Pierre-Luc Gilbert Tremblay Sophie Poirier Collège Jean-de-Brébeuf Alain Léger Collège Marianopolis Février 2015 Tables des matières TABLES DES MATIÈRES .............................................................................................................................. I REMERCIEMENTS ..................................................................................................................................... 3 RÉSUMÉ ................................................................................................................................................... 4 ABSTRACT ................................................................................................................................................ 7 INTRODUCTION ........................................................................................................................................ 9 FACTEURS MOTIVANT LE CHOIX D’UN RÉSEAU COLLÉGIAL ....................................................................................... 11 OBJECTIFS DU PROJET ............................................................................................................................ 14 DÉROULEMENT DE LA RECHERCHE ........................................................................................................
  • Formation Professionnelle Au Secondaire

    Formation Professionnelle Au Secondaire

    Programmes de formation en Infographie, animation 2d/3d et multimédia au québec 2014 LE SERVICE DE L’ORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE NOTE IMPORTANTE Les informations contenues dans ce document ont été mises à jour le 13 janvier 2014. Ces formations sont sujettes à changement. Vérifier auprès des établissements concernés ou au Centre d’information scolaire et professionnelle de votre campus. Conception et réalisation Claire Cyr, conseillère d’orientation Service de l’orientation scolaire et professionnelle du Cégep Limoilou Mise en page Mélanie Simard Mise à jour Mathieu Pelletier, conseiller d’orientation Service de l’orientation scolaire et professionnelle du Cégep Limoilou 2 Table des matières FORMATION PROFESSIONNELLE AU SECONDAIRE .................................................................................................................................... 4 FORMATION COLLÉGIALE - PRÉUNIVERSITAIRE (D.E.C. / 2 ANS) ............................................................................................................... 5 FORMATION COLLÉGIALE - TECHNIQUE (D.E.C. / 3 ANS) .......................................................................................................................... 6 FORMATION COLLÉGIALE – ATTESTATION D’ÉTUDES COLLÉGIALES (A.E.C.) – RÉGION DE QUÉBEC............................................................... 8 COLLÉGIAL - ATTESTATION D’ÉTUDES COLLÉGIALES (A.E.C.) – AUTRES RÉGIONS ...................................................................................... 9 FORMATION UNIVERSITAIRE