DOCSLIB.ORG

Real Colegio Complutense

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Real Colegio Complutense Real Colegio Complutense Convocatoria de Becas para Estudios de Postgrado en Harvard University Curso 2014-2015 ÍNDICE 1. FINALIDAD 2. ÁMBITO 3. COBERTURA DE LAS BECAS 4. REQUISITOS DE LOS SOLICITANTES 5. DOCUMENTACIÓN 6. CRITERIOS DE SELECCIÓN 7. RENOVACIÓN DE BECAS DISFRUTADAS DURANTE EL CURSO 2013-2014 8. OBLIGACIONES DE LOS BECARIOS DEL RCC ANEXOS: ANEXO I: MODELO DE INSTANCIA-SOLICITUD ANEXO II: INFORMACIÓN SOBRE CURSOS Y PROGRAMAS EN HARVARD UNIVERSITY * * * * * Conforme a lo establecido en los artículos II y IV del Convenio General de Creación del Real Colegio Complutense (RCC), su Consejo Académico ha decidido hacer pública la siguiente Convocatoria de Becas para Estudios de Postgrado en Harvard University durante el curso académico 2014-2015. 1. FINALIDAD La presente Convocatoria de Becas para Estudios de Postgrado en Harvard University tiene como objetivo que graduados, licenciados, ingenieros y arquitectos españoles o que hayan cursado estudios en Universidades Miembros del RCC completen su formación en los programas de postgrado que se imparten en las facultades o escuelas de Harvard University. 2. ÁMBITO La presente convocatoria ofrece becas para estudios de postgrado durante el curso académico 2014-2015 en cualquiera de las áreas de conocimiento incluidas en los programas para graduados ofrecidos por las distintas escuelas y facultades de Harvard University, que permiten obtener un grado de doctor o de máster u otros equivalentes. 3. COBERTURA DE LAS BECAS 3.1. La Beca se concede por un año o un semestre. Dependiendo de la situación financiera y familiar del alumno/a, según selección realizada por Harvard University y el RCC, el importe de la Beca contribuirá a cubrir el pago de las tasas académicas, seguro médico, vivienda y gastos de manutención. El/la beneficiario/a deberá buscar su propia residencia (si lo precisa, con asistencia de los servicios administrativos del RCC). Si fuera preciso prorrogar la Beca a fin de poder continuar el programa académico, se deberá solicitar cada año la renovación. 3.2. Si la Beca concedida cubriera todos los gastos anuales calculados por Harvard University, será incompatible con cualquier otro tipo de ingresos o becas para estos mismos estudios. En caso de que no llegue a cubrir la totalidad de esos gastos, puede completarse con cualquier otra beca o ayuda que admita en sus bases esta compatibilidad (en todo caso, deberá comunicarse al RCC y al Committee on General Scholarships de Harvard University). 4. REQUISITOS DE LOS SOLICITANTES 4.1. Podrán solicitar una Beca los graduados, licenciados, ingenieros y arquitectos españoles o que hayan cursado estudios en Universidades Miembros del RCC con el objeto de completar su formación en los programas de postgrado que se imparten en los centros, facultades o escuelas de Harvard University. 4.2. Para disfrutar de estas Becas es indispensable haber sido admitido en un programa para graduados de una facultad o escuela de Harvard. En consecuencia, deberán presentar en el Centro u Oficina correspondientes toda la documentación requerida para dicha admisión (en papel, o bien on-line, enviando copia al Real Colegio Complutense). Si todavía no se ha recibido respuesta a la solicitud de admisión, puede pedirse condicionalmente la Beca, pero solo podrá ser efectiva la concesión de la misma tras la aceptación por Harvard University; en caso de que sea denegada la admisión en Harvard, no se tendrá derecho a recibir Beca. 4.3. La aceptación de la Beca incluye el compromiso de aceptación de las obligaciones especificadas en el punto 8 de la presente Convocatoria. 4.4. La solicitud y los documentos anexos a la misma deben remitirse a través del sistema de solicitud virtual situado en la página del RCC (rcc.harvard.edu) y simultáneamente enviarse a la dirección correo electrónico del RCC ([email protected]), antes del 1 de abril de 2014. Únicamente se tendrán en cuenta las solicitudes que cumplan la totalidad de los requisitos. 5. DOCUMENTACIÓN 5.1. Instancia dirigida al Director del RCC, según modelo adjunto (véase ANEXO I). 5.2. Curriculum Vitae de acuerdo con el formato exigido por el centro de Harvard University donde se ha solicitado la admisión. 5.3. Copia completa de la solicitud de admisión presentada para acceder a un programa de postgrado de una facultad o escuela de Harvard, incluyendo el “statement of purpose” enviado/entregado al departamento o facultad de Harvard University en que se pretende estudiar. 5.4. Certificado de conocimiento de lengua inglesa TOEfL iBT con un mínimo de 100 puntos o su equivalente. En caso de no estar en disposición de dicho certificado en el momento de la solicitud de la Beca, es condición necesaria acreditar haber realizado el examen correspondiente; posteriormente, para poder disfrutar de la Beca, en su caso, será igualmente imprescindible acreditar que se ha superado el examen con una puntuación de 100 puntos o superior. 5.5. Copia de la carta de admisión en un programa de postgrado de Harvard University. En caso de no haberla recibido todavía, se hará constar, ya que es requisito indispensable para poder disfrutar de esta Beca. 5.6. Copia del documento de “Determination of financial need” remitido al Committee on General Scholarships de Harvard University. 6. CRITERIOS DE SELECCIÓN El Consejo Académico del RCC oirá el dictamen del Committee on General Scholarships de Harvard University sobre las solicitudes y evaluará discrecionalmente los méritos académicos y las necesidades financieras de cada candidato/a. Si lo considera necesario, entrevistará a algunos/as de los/as candidatos/as, que recibirán la oportuna notificación al respecto. La decisión definitiva del Consejo Académico se comunicará directamente al beneficiario/a y será inapelable. 7. RENOVACIÓN DE BECAS DISFRUTADAS DURANTE EL CURSO 2013-2014 Los/as candidatos/as que hubieran recibido Beca durante el curso 2013-2014, en caso de que deseen renovarla, deberán solicitar la prórroga antes del 1 de abril de 2014. A estos efectos, deberá enviarse por duplicado (una copia será remitida al Harvard University Committee on General Scholarships y otra copia se enviará al RCC por correo electrónico: [email protected]) la siguiente documentación: 7.1. Solicitud de la renovación de la beca, en inglés, mediante instancia dirigida al Director del RCC. En ella debe hacerse constar su situación financiera para el curso 2014-2015, con expresa mención a las variaciones que dicha situación vaya a experimentar respecto del curso anterior, en su caso. 7.2. Visto bueno por escrito de su supervisor en Harvard University. 7.3. Copia de las calificaciones obtenidas en el primer semestre del curso 2013-2014. 8. OBLIGACIONES DE LOS BECARIOS DEL RCC PARA ESTUDIOS DE POSTGRADO EN HARVARD UNIVERSITY 8.1. Comunicar inmediatamente al RCC la concesión de cualquier beca o ayuda de organismos públicos o privados para estos mismos estudios, y devolver las cantidades recibidas en caso de incompatibilidad de las múltiples ayudas o becas. 8.2. Completar los estudios de postgrado y obtener el correspondiente título. 8.3. Con una antelación de quince días al vencimiento de la última mensualidad, presentar un informe por escrito, en inglés, sobre el trabajo desarrollado durante el periodo de disfrute de la beca. Dicho informe será dirigido al Director del RCC y remitido por correo electrónico a la dirección: [email protected]. 8.4. Participar activamente en las actividades académicas (conferencias, seminarios, ciclos culturales, etc.) que organiza el RCC. 8.5. Hacer constar en cualquier publicación que pueda hacerse durante el tiempo cubierto por la Beca, o como resultado del mismo, la condición de becario/a del RCC. Cuando dichos trabajos salgan publicados se deberá remitir una copia al RCC. 8.6. Solicitar la prórroga de la Beca en caso de que los estudios se extiendan por un periodo superior a un año, de acuerdo con las normas de la convocatoria correspondiente al curso académico durante el cual se extenderá el disfrute de la beca. La falta de cumplimiento de estas obligaciones inherentes a la condición de becario del RCC conllevará la no percepción de la totalidad de la Beca y, en caso de incumplimiento grave, la devolución de las cantidades ya percibidas. ANEXO I: MODELO DE INSTANCIA-SOLICITUD D/Dª _________________________________________________________________, con N.I.f. N° ______________________, domiciliado en (ciudad) __________________________ C.P.___________, c/ _________________________________________________, con teléfono ___________ y dirección electrónica (e-mail) _______________________________, DECLARO: 1) Que obtuve el Grado de Licenciado/Arquitecto/Ingeniero/Doctor___________________________ por la Universidad ____________________________ ______________________el año ___________. 2) Que deseo estudiar en Harvard University los cursos conducentes a la obtención del (__) Título de Doctor (__) Título de Máster en el Programa ______________________________________________________________________ del Centro/Escuela ___________________________________________________________________ 3) Que con fecha ______/_______/_______ he solicitado a Harvard University la admisión para realizar dichos estudios: (__) habiendo recibido la misma con fecha _________________, (__) estando pendiente de recibir notificación de dicha admisión. 4) Que dispongo de financiación propia para dicha estancia por un total de $_________________. Que solicito financiación por el RCC por un total de $________________. 5) Que: (__) No ha solicitado ninguna otra Beca o Ayuda para realizar estos mismos
Load more

Recommended publications
  • Cognición, Lengua Y Dinámicas Biopoéticas De Evolución Social En Ortega Y Gasset
    COGNICIÓN, LENGUA Y DINÁMICAS BIOPOÉTICAS DE EVOLUCIÓN SOCIAL EN ORTEGA Y GASSET. MODELOS COGNITIVOS DE ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL CONCEPTO HUMANO EN EL TEXTO LA DESHUMANIZACIÓN DEL ARTE (1925) Autor Michal Stanislaw Góral Directora Juana Teresa Guerra de la Torre Las Paltnas de Gran Canaria 2015 UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Departamento de Filología Moderna D. JOSÉ ISERN GONZÁLEZ, SECRETARIO DEL DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA MODERNA DE LA UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA CER TIFICA Que en el Consejo de Doctores del Departamento en su sesión de 20 de abril de 2015 tomó el acuerdo de dar el consentimiento para la tramitación de la Tesis Doctoral titulada "COGNICIÓN, LENGUA Y DINÁMICAS BIOPOÉTICAS DE EVOLUCIÓN SOCIAL EN ORTEGA Y GASSET. MODELOS COGNITIVOS DE ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL CONCEPTO HUMANO EN EL TEXTO LA DESHUMANIZACIÓN DEL ARTE (1925)", presentada por D. MICHAt STANIStAW GÓRAL, y dirigida por la doctora Dª. JUANA TERESA GUERRA DE LA TORRE. Y para que así conste, y a efectos de lo previsto en el artículo 8 del Reglamento de estudios de doctorado de esta universidad, firmo el presente certificado en Las Palmas de Gran Canaria, a 20 de abril de 2015. Fdo.: José Isern González Secretario del Departamento de Filología Moderna Anexo 11 UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Departamento/Instituto/Facultad: Departamento de Filología Moderna/Facultad de Filología Programa de doctorado: Nuevas perspectivas cognitivas en los estudios de lengua, literatura y traducción Título de la Tesis "COGNICIÓN, LENGUA Y DINÁMICAS BIOPÉTICAS DE EVOLUCIÓN SOCIAL EN ORTEGA Y GASSET. MODELOS COGNITIVOS DE ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL CONCEPTO HUMANO EN EL TEXTO LA DESHUMANIZACIÓN DEL ARTE (1925)" Tesis Doctoral presentada por O: Michal Góral Dirigida por el Dra.
    [Show full text]
  • 'New Challenges for Law: Genetic Edition, Human
    STUDIES ON LIFE AND HUMAN DIGNITY INTERNATIONAL SEMINAR JUNE 21st 2019 ‘NEW CHALLENGES FOR LAW: GENETIC EDITION, HUMAN ECOLOGY, AND HUMAN DIGNITY IN LIFE AND DEATH’ LOCATION: Hauser Hall 105, Harvard Law School DATE: Friday June 21st 2019 Respect for human dignity at the end of life and the limits of power available to each person regarding their own existence have become major issues in the Western world. The aim of this international seminar is to bring new ideas to the contemporary debate on human dignity in life and death in Europe and America in the twentieth and twenty- first centuries. To do this it is necessary to analyze the philosophical principles and historical events that have helped shape the current views on questions as genetic edition, human ecology, human dignity, death penalty, euthanasia, human enhancement or technological singularity, as well as their treatment by public opinion in Western countries. DIRECTOR: José-María Puyol Montero (Universidad Complutense de Madrid). ORGANIZING COMMITTEE: José-Manuel Martínez Sierra (Director, RCC at Harvard), Jane Driver (Harvard Medical School), José-Miguel Serrano Ruiz-Calderón (Universidad Complutense de Madrid), Vicente Bellver (University of Valencia), and María-Luisa Gómez Jiménez (Universidad de Málaga). SPONSORS: Real Colegio Complutense at Harvard University, Institute for Global Law and Policy (IGLP), The Harvard Law School Criminal Justice Policy Program (HLSCJPP), Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno Foundation, and Tirant lo Blanch Publisher. AIM: A day of discussion on genetic edition, human ecology, and human dignity in life and death, directed to Professors, Fellows of Real Colegio Complutense at Harvard and Researchers.
    [Show full text]
  • 2 Letter from the Director 3 Cmes Opens Field Office in Tunisia 6 News and Notes 26 Event Highlights
    THE CENTER FOR MIDDLE EASTERN STUDIES NEWS HARVARD UNIVERSITY 2016–17 2 LETTER FROM THE DIRECTOR A message from William Granara 3 CMES OPENS FIELD OFFICE IN TUNISIA Inaugural celebration 6 NEWS AND NOTES Updates from faculty, students, alumni, and visiting researchers; Margaux Fitoussi on the Hara of Tunis; Q&A with Emrah Yildiz 26 EVENT HIGHLIGHTS Lectures, workshops, and conferences; Maribel Fierro’s view of Medieval Spain; the art of Helen Zughaib LETTER FROM THE DIRECTOR 2016–17 HIGHLIGHTS WE COME TO THE END OF ANOTHER ACADEMIC YEAR about which CMES can boast an impressive list of accomplishments. It was a year in which we welcomed the largest cohort of our AM program, 15, increasing this year’s total enrollment to 28 students! I’m happy to report that we will be receiving 18 AM students next fall, testament to a highly successful and thriving master’s program in Middle Eastern studies at Harvard. A highlight of spring semester was the official opening and inaugural celebration of the CMES Tunisia Office, which we have been planning for the past three years. Mr. Hazem Ben-Gacem, AB ’92, our host and benefactor, opened the celebrations. Margot Gill, FAS Administrative Dean for International Affairs, and Malika Zeghal, Prince Alwaleed Bin Talal Professor in Contemporary Islamic Thought and Life, joined me in welcoming our Tunisian guests, along with Melani Cammett, Professor of Government, Lauren Montague, CMES Executive Director, and Harry Bastermajian, CMES Graduate Programs Coordinator. Ten graduate students participated in our second annual Winter Term program in Tunis and were also part of the hosting committee for the event.
    [Show full text]
  • Confidential Briefing for Lawrence H
    Harvard Regional Centers Contacts: AFRICA Harvard Center for African Studies: Li-Ming Tseng - [email protected]; Alex Taylor - [email protected]: Lindsay Moats - [email protected] ASIA-PACIFIC Harvard Asia-Center: Liz Liao - [email protected] Harvard China Fund: Daniel Murphy - [email protected] Harvard Committee on Australian Studies: David Haig - [email protected] Harvard Fairbank Center: Daniel Murphy - [email protected] Harvard Korea Institute: Susan Laurence - [email protected] Harvard Reischauer Institute of Japanese Studies: Gavin Whitelaw – [email protected] Harvard Lakshmi Mittal and Family South Asia Institute: Chelsea Ferrell - [email protected] Harvard Weatherhead Center US-Japan Program: Shinju Fujihira - [email protected] CANADA Harvard Weatherhead Center, Canada Program: Helen Clayton - [email protected] EUROPE Harvard Davis Center for Russian and Eurasian Studies: Donna Griesenbeck - [email protected] Harvard Minda de Gunzburg Center for European Studies: Vassilis Coutifaris - [email protected] Harvard Ukrainian Research Institute: Tymish Holowinsky - [email protected] Real Colegio Complutense at Harvard: Rodrigo Cetina - [email protected] Villa I Tatti Harvard University Center for Italian Renaissance Studies: Amanda Smith - [email protected]; Christiana Killian - [email protected] LATIN AMERICA & CARIBBEAN Harvard David Rockefeller Center for Latin American Studies: Andrew
    [Show full text]
  • The Awakening of Endymion
    [Recepción del artículo: 08/08/2019] [Aceptación del artículo revisado: 30/08/2019] THE AWAKENING OF ENDYMION: BEAUTY, TIME, AND ETERNITY IN ROMANESQUE SCULPTURE, AND ITS PHOTOGRAPHIC AFTERLIFE EL DESPERTAR DE ENDIMIÓN: BELLEZA, TIEMPO Y ETERNIDAD EN LA ESCULTURA ROMÁNICA Y SU DEVENIR FOTOGRÁFICO FRANCISCO PRADO-VILAR Real Colegio Complutense, Harvard [email protected] ABSTRACT Focusing on a series of extraordinary photographs of the sarcophagus lid of Alfonso Ansúrez (d. 1093), I delve in this essay into its formal, iconographic and performative aspects as I follow its geographical and temporal iterations in the first decades of the twentieth century. It traveled from the municipal cemetery of Sahagún, where it had been reused as the tombstone of a local townsman, sailing across the Atlantic to the Fogg Art Museum at Harvard, and then returning to Spain to become a stellar exhibit in the recently renovated National Archaeological Museum in Madrid. Each of these photographs records a unique intersubjective encounter between the figures carved on the lid, especially Alfonso’s marble embodiment, represented in the mo- ment of his glorious resurrection following classical models of the myth of Endymion, and the persons on the other side of the lens. Notable among them were the art historian Ricardo de Orueta, who was Director General of Fine Arts in the government of the Spanish Republic, and the eminent Harvard medievalist Arthur Kingsley Porter. Made available to many eyes/I’s through their photographs, the sepulchral slab acquired a new
    [Show full text]
  • Real Colegio Complutense
    Real Colegio Complutense Call for Graduate Scholarships at Harvard University Academic Year 2018 / 2019 In accordance with articles II and IV of Real Colegio Complutense’s General Establishment Agreement, its Academic Council decided to open the following call for Graduate Scholarships at Harvard University for the academic year 2018 / 2019, starting from September 1. 1. PURPOSE This call for Graduate Scholarships at Harvard University is addressed to Spanish graduates (licenciados, ingenieros, arquitectos, graduados, master) who enroll in one of the Graduate Programs at Harvard University in order to complete their studies. Preference is given to students who have attended one of the RCC Partner Universities. 2. SCOPE The following call offers graduate scholarships for the academic year 2018 / 2019 in any fields included in the graduate programs of the Harvard schools and departments that allow one to obtain a doctorate or master’s degree. 3. COVERAGE 3.1. The scholarships are awarded for one year or one semester depending on the financial status of the student. The Committee on General Scholarships at Harvard University and the RCC will determine the amount of the award, which can be used to cover tuition fees, health insurance, lodging and basic costs. The awardee will have to find his/her own accommodations. If needed, students will have to apply for an extension of the scholarship every academic year until they have completed their studies. 3.2. In the case that the scholarship covers all annual expenses calculated by Harvard University, it will not be compatible with any other type of income or scholarship for the same studies.
    [Show full text]
  • The Project on Europe and the Transatlantic Relationship The
    The Project on Europe and the Transatlantic Relationship Belfer Center for Science and International Affairs IN COLLABORATION WITH The Rafael del Pino Foundation PRESENT e-Workshop in Global Leadership VIII FACULTY CHAIR ACADEMIC DIRECTORS COORDINATOR Nicholas Burns Fernando Monge Erika Manouselis Goodman Family Professor Senior Associate, Bloomberg Harvard Kennedy School of the Practice of Diplomacy Harvard City Leadership and International Relations, Initiative Harvard Kennedy School Álvaro Renedo Carlota Taboada Former Rafael del Pino- Rafael del Pino Foundation Ministry of Foreign Affairs of Spain Fellow, Harvard Kennedy School Harvard Kennedy School Virtual Classroom September 13–16, 2021 AGENDA CENTRAL EUROPEAN TIME (MADRID, SPAIN) AGENDA EASTERN TIME (CAMBRIDGE, USA) DAY 1. MONDAY, SEPTEMBER 13 DAY 3. WEDNESDAY, SEPTEMBER 15 DAY 1. MONDAY, SEPTEMBER 13 DAY 3. WEDNESDAY, SEPTEMBER 15 13:00–13:30 Welcome and Introductory Remarks 14:00–15:15 “COVID-19 and a New Social Contract” 07:00–07:30 Welcome and Introductory Remarks 08:00–09:15 “COVID-19 and a New Social Contract” Manuel Muñiz, Secretary of State for Global Spain, Manuel Muñiz, Secretary of State for Global Spain, 13:30–14:45 “The EU and the Challenges of Global Politics” Ministry of Foreign Affairs, European Union and 07:30–08:45 “The EU and the Challenges of Global Politics” Ministry of Foreign Affairs, European Union and Karl Kaiser, Adjunct Professor, Fellow, Project on Cooperation Karl Kaiser, Adjunct Professor, Fellow, Project on Cooperation Europe and the Transatlantic
    [Show full text]
  • 27 May 2021 Jordan I. Siegel University of Michigan Ross School of Business 701 Tappan Street, Room R6374 Ann Arbor, Michigan 48
    9 September 2021 Jordan I. Siegel University of Michigan Ross School of Business 701 Tappan Street, Room R6374 Ann Arbor, Michigan 48109-1234 EDUCATION 2003 Ph.D., Strategy & International Management, MIT Sloan School of Management Dissertation: Essays on Global Strategy and Institutions Committee: Professor Donald Lessard (chair) Professor Simon Johnson Professor Tarun Khanna Professor Ezra Zuckerman 1998 M.A., Political Science, Yale University, Graduate School of Arts & Sciences 1998 B.A., Summa cum laude, Political Science, Yale University, Department of Political Science UNIVERSITY OF MICHIGAN Appointments 2015 (Sept.) - Professor of Strategy with Tenure (January 2020-), previously Associate Professor with Tenure (July 2015-December 2019), and Michael R. and Mary Kay Hallman Faculty Fellow (July 2015-), and Research Fellow, William Davidson Institute at the University of Michigan (July 2015-), and Research Fellow, Nam Center (July 2015-), and Research Fellow, Center for Japanese Studies (July 2015-), and Associate-in-Research, Harvard Korea Institute (July 2015-) 2014-2015 Visiting Scholar, Ross School of Business and Research Fellow, William Davidson Institute at the University of Michigan MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY Appointments 2014-2015 Visiting Scholar, Sloan School of Management J. Siegel September 2021 Page 1 of 17 HARVARD UNIVERSITY Appointments 2008-2015 Associate Professor of Business Administration, Harvard Business School Faculty Associate, Weatherhead Center for International Affairs Faculty Associate, David
    [Show full text]
  • En Harvard Law School
    1134 Varia SEMINARIO INTERNACIONAL ‘DIGNITY IN LIFE AND DEATH’ EN HARVARD LAW SCHOOL Los días 25 y 26 de septiembre de 2015 tuvo lugar en Harvard Law School (Cambridge, Massachusetts, USA) un Seminario Internacional sobre la eutanasia, bajo el título: Dignity in Life and Death, organizado por el RCC research group ‘Studies on Life and Human Dignity’, del Real Colegio Complutense en Harvard. Entre los patro- cinadores del Seminario se encontraban el Real Colegio Complutense, la Universidad Rey Juan Carlos, el Abigail Adams Institute, el Harvard Law School Criminal Justice Program of Study, Research, and Advocacy (Harvard Law School) y la Editorial Tirant lo Blanch. El Seminario ha sido organizado por los profesores don José María Puyol Montero, profesor titular de Historia del Derecho y de las Instituciones en nuestra Facultad, Visiting Researcher en la Harvard Law School y fellow del Real Colegio Complutense, y por don Fernando Suárez Bilbao, Rector de la Universidad Rey Juan Carlos y catedrático de Historia del Derecho y de las Instituciones en esa universidad. Del Comité Organizador formaban parte también don José Manuel Martínez Sierra, director del Real Colegio Complutense, Jean Monnet ad personam Professor in EU Law and Government, también profesor de esta Facultad de Derecho de la Complutense, al igual que los profesores don Rafael Caballero Sánchez, profesor titular de Derecho Administrativo y letrado del Tribunal Constitucional; y doña Carmen Losa Contreras, profesora titular de Historia del Derecho y de las Instituciones. Entre los profesores extranjeros que componían aquel Comité estaban Mr. Christopher Tollefsen, catedrático de Filosofía en la Universidad de Carolina del Sur (Estados Unidos); Mr.
    [Show full text]
  • Office of the University Marshal Year-End Report 2013-2014
    Office of the University Marshal Year-End Report 2013-2014 OFFICE OF The University Marshal WADSWORTH HOUSE HARVARD UNIVERSITY Telephone: 617.495.5727 CAMBRIDGE, MA 02138 FAX: 617.495.5382 email: [email protected] www.marshal.harvard.edu Office of the University Marshal 2013-2014 Report Introduction The Office of the University Marshal reports to the President of Harvard and is responsible for organizing large-scale, University-wide events including presidential inaugurations, anniversary celebrations, and special convocations, as well as overseeing the Morning Exercises of Commencement. In addition, the ongoing work of the Marshal’s Office supports the University’s goal of sustaining and enhancing the University’s international ties by serving as the point of contact to: - Provide coordination and support for members of the University community who wish to invite heads of state, high-level officials, or dignitaries to Harvard; - Arrange appointments with faculty and/or administrators for internationals to learn about academic programs and/or administrative operations; - Identify members of the University community, typically faculty or alumni, to serve as delegates representing Harvard at other institutions’ ceremonial functions; - Advise on matters of protocol and serving as a resource for information about Harvard history, tradition, and ceremony. Distinguished Visitors In the 2013-2014 academic year, an array of distinguished visitors and delegations came to Harvard University, including presidents and prime ministers from Colombia, Ecuador, Norway and Turkey. A complete list of recent visitors appears in Appendix B. Harvard regularly hosts visitors of many different nationalities, backgrounds, and beliefs; and, in doing so, encourages intellectual and educational enrichment while also honoring the principles of free speech and open inquiry.
    [Show full text]
  • Homenaje Afectivo a Francisco Márquez Villanueva, O La Ética De La Vocación
    eHumanista/Cervantes is a journal devoted to the improvement and dynamism in our knowledge of Cervantes's work and life. The journal will be uploaded once per year and incorporate articles dealing preferably with monographic topics. Each issue will be coordinated by a specialist on Cervantes who will share editorial duties with one of the two editors of eHumanista/Cervantes. We welcome suggestions on the content of future monographic issues eHumanista/Cervantes ISSN 1540 5877 (http://www.ehumanista.ucsb.edu/Cervantes/index.shtml) eHumanista/Cervanteses una revista cervantina que pretende la mejora, intensidad y dinamismo en el conocimiento de la vida, obra y recepción de Cervantes. La revista aborda de preferencia temas monográficos, y su periodicidad es anual. Cada número es diseñado y coordinado por un especialista que también se encarga de editar el monográfico en unión con uno de los dos editores de eHumanista/Cervantes. Cualquier sugerencia de posibles monografías será bienvenida, así como todo tipo de propuesta de carácter cervantino Editors Antonio CortijoOcaña(University of California) [email protected] Francisco LaynaRanz (New York University in Madrid; Middlebury College) [email protected] Associate Editor Erin M. Rebhan Editorial Board Francisco Márquez Villanueva (Harvard University) Maria Augusta da Costa Vieira (Universidade de São Paulo) Alberto Blecua (UniversitatAutònoma de Barcelona) Heinz-Peter Endress (Universität Freiburg) Edwin Williamson (Oxford University) ([האוניברסיטההעבריתבירושלים] Ruth Fine (Hebrew University of Jerusalem Jean Canavaggio (Université de Paris X) Georges Güntert (UniversitätZürich) Aurelio González (El Colegio de México) Francisco Rico (Universidad Autónoma de Barcelona) Isabel Lozano Renieblas (Dartmouth College) José Manuel Martín Morán (Università del PiemonteOrientale) CiriacoMorón Arroyo (Cornell University) Antonio Carreño (Brown University) Luce López Baralt (Universidad de Puerto Rico) José Manuel Lucía Megías (Universidad Complutense de Madrid) David A.
    [Show full text]
  • Grete T. Viddal
    Grete T. Viddal Stone Center for Latin American Studies 917 Washington Ave, Apt D 100 Jones Hall New Orleans, LA 70130 Tulane University (617) 666-1964 New Orleans, LA 70118 EDUCATION PhD African and African American Studies, Harvard University, Cambridge, 2014 Dissertation: Vodú Chic: Cuba’s Haitian Heritage, the Folkloric Imaginary, and the State Committee: Ingrid Monson, Michael Herzfeld, Suzanne Blier, Raul Fernandez, Katherine Hagedorn MA Anthropology, Harvard University, Cambridge, 2007 BA International Relations, Tufts University, Medford, 1988 EMPLOYMENT 2015 Zemurray Stone Postdoctoral Fellow at the Roger Thayer Stone Center for Latin American Studies, Tulane University 2014 PLALA Fellow (Program for Latin American Libraries and Archives) a postdoctural appointment at the David Rockefeller Center for Latin American Studies, Harvard University PUBLICATIONS Manuscripts in Preparation My book manuscript, Vodú Chic: Cuba’s Haitian Heritage, the Folkloric Imaginary, and the State, is under agreement for publication in “Folklore Studies in a Multicultural World,” a series sponsored by the Mellon Foundation together with the University of Mississippi, University of Illinois, and University of Wisconsin Presses. Peer Reviewed Journals 2012 “Vodú Chic: Haitian Religion and the Role of Folklore in Socialist Cuba.” New West Indian Guide, Vol. 86, No. 3-4, pp. 205-236. 2006 “Sueño de Haití: Danced Identity in Eastern Cuba” in Journal of Haitian Studies, Vol. 12, No. 1, pp. 50-64. page 2 Viddal – Curriculum Vitae Reprints in Translation 2015 “El Encanto del Vodú: la religión haitiana y el imaginario folklórico en Cuba actual” forthcoming in Del Caribe (Spanish language reprint of “Vodú Chic” first published in NWIG) 2013 “Vodú Chic: Haitiansk religion og folkloristisk fantasi i det socialistiske Cuba” in ARR: Idéhistorisk tidsskrift, Nr.1-2, pp.
    [Show full text]