Diagnostico-2

VIII Convocatoria de Reconocimiento CAI UNICEF Comité Español. Diagnóstico de la situación de la infancia y adolescencia en Bormujos CIUDADES AMIGAS DE LA INFANCIA BORMUJOS 2018 CONCEJALA RESPONSABLE Juana María Acevedo Vázquez. Concejala Delegada de Bienestar Social y Mayores del Ayuntamiento de Bormujos. Teléfono 664750039. [email protected] TÉCNICO DE CONTACTO Isabel Montero Hernández Educadora Social. Tfno: 954789270 FAX: 955723140. [email protected] SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Ciudades Amigas de la Infancia Contenido 1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................ 3 2. I NFORMACIÓN GENERAL DEL MEDIO FÍSICO Y NATURAL DEL MUNICIPIO DE BORMUJOS ........................................................................................ 4 2.1. BORMUJOS, MUNICIPIO DEL ALJARAFE SEVILLANO .............................. 4 2.2. BORMUJOS, CONTEXTO LOCAL ................................................................... 5 2.2.1. HIDROLOGÍA ............................................................................................... 6 2.2.2. EDAFOLOGÍA ............................................................................................... 6 2.2.3. PAISAJE ......................................................................................................... 8 2.2.4. VEGETACIÓN ............................................................................................... 8 2.2.5. YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS .......................................................... 9 2.2.6. LAS INFRAESTRUCTURAS DEL MUNICIPIO ....................................... 10 3. CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO HUMANO: POBLACIÓN ............................. 13 3.1.DATOS GENERALESDE POBLACIÓN, EVOLUCIÓN .................................. 13 3.2. POBLACIÓN INMIGRANTE ............................................................................ 15 3.3. NIVEL DE INSTRUCCIÓN DE LA POBLACIÓN ........................................... 18 4. ACTIVIDAD ECONÓMICA ..................................................................................... 19 4.1. DESEMPLEO ...................................................................................................... 21 5. EQUIPAMIENTOS .................................................................................................... 22 5.1. EQUIPAMIENTOS DE CARÁCTER PÚBLICO .............................................. 23 5.2. EQUIPAMIENTOS DE CARÁCTER PRIVADO .............................................. 25 6. ORGANIZACIÓN DEL AYUNTAMIENTO. MIEMBROS DE LA CORPORACIÓN MUNICIPAL Y GRUPOS POLÍTICOS .......................................... 25 7- DATOS RELATIVOS A LA POBLACIÓN MENOR DE EDAD ............................ 27 7.1. POBLACIÓN MENOR DE EDAD ..................................................................... 27 7.2. DATOS DE ESCOLARIZACIÓN ..................................................................... 29 7.2.1.PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DE ABSENTISMO ESCOLAR .......... 34 7.3. ASOCIACIONES VINCULADAS CON MENORES ........................................ 35 7.4. MENORES Y SALUD ........................................................................................ 39 7.5. COLECTIVOS VULNERABLES ....................................................................... 41 1 SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Ciudades Amigas de la Infancia 7.5.1. MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL ................................ 41 7.5.2. MENORES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL ........................................ 43 7.5.4.ATENCIÓN PSICOLÓGICA Y LOGOPÉDICA A MENORES CON Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.) ......................................................... 44 7.5.5.TALLER DE OCIO PARA MENORES “SUMANDO CAPACIDADES” . 45 7.5.6. PROGRAMA DE ATENCIÓN PSICOSOCIOEDUCATIVA A MENORES VULNERABLES .................................................................................................. 45 7.6. MENORES E IGUALDAD DE GÉNERO ......................................................... 46 7.7. MENORES, CULTURA, DEPORTE Y TIEMPO LIBRE ................................. 47 7.7.1. LOS MENORES Y LA CULTURA ............................................................. 47 7.7.2. ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA Y DANZA ................................... 48 7.8. LOS MENORES Y EL DEPORTE ..................................................................... 49 7.9. MENORES Y MEDIO AMBIENTE ................................................................... 50 8 METODOLOGÍA ........................................................................................................ 53 9. VALORACIÓN .......................................................................................................... 53 10. CONCLUSIONES .................................................................................................... 55 2 SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Ciudades Amigas de la Infancia 1. INTRODUCCIÓN El presente trabajo es el fruto del compromiso que tiene el municipio de Bormujos con los derechos de la infancia y adolescencia. Bormujos, ha experimentado una importante transformación en las últimas décadas, durante dicho proceso ha velado porque los derechos de los menores sean respetados: el derecho a la educación, a la salud, al medio ambiente, al juego, el derecho a la seguridad, a la familia, a la atención de la población inmigrante, a la libertad de expresión, a la libertad de religión de los menores, a la libertad de asociación, a la adopción, a la reunificación familiar, a la atención a los menores con diversidad funcional, a la participación… En el quehacer diario de los miembros de la Corporación Municipal y del personal técnico de las distintas delegaciones se apuesta por el compromiso con la Convención de los Derechos del Niño, documento jurídico de obligado cumplimiento, que sustenta la labor institucional a nivel político y técnico. Bormujos pretende ser una “Ciudad Amiga de la Infancia”, lo cual nos lleva a proclamar públicamente el compromiso con los niños, niñas y adolescentes de nuestro pueblo, por ello solicitamos a UNICEF dicho reconocimiento. El presente documento: “Análisis de la situación de la Infancia y Adolescencia en el municipio de Bormujos” pretende exponer, analizar y valorar, la situación de los menores en el municipio, con la finalidad de reconducir y mejorar la planificación municipal para conseguir una óptima implementación de los Derechos de la Infancia y Adolescencia. 3 SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Ciudades Amigas de la Infancia 2. I NFORMACIÓN GENERAL DEL MEDIO FÍSICO Y NATURAL DEL MUNICIPIO DE BORMUJOS 2.1. BORMUJOS, MUNICIPIO DEL ALJARAFE SEVILLANO Bormujos es un municipio caracterizado por dos elementos geográficos importantes: su inclusión en la meseta de “El Aljarafe” y su proximidad a Sevilla capital. Bormujos se incluye en la delimitación del Área Metropolitana de Sevilla, dentro del Sector Metropolitano del Aljarafe, el cual incluye todos los municipios situados al oeste del valle del Guadalquivir; a su vez dentro de este conjunto, se encuadra en el Subsector central, que comprende los municipios de Gines, Castilleja de la Cuesta, Tomares, Bormujos, San Juan de Aznalfarache y Mairena del Aljarafe. Todos estos municipios se caracterizan por su implantación en un territorio común, la zona central de la meseta aljarafeña, delimitada en el este por el frente de la cornisa hacia el valle del Guadalquivir y al oeste con el valle del Río Pudio. 4 SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Ciudades Amigas de la Infancia La comarca, en su conjunto, presenta una topografía uniforme, de suaves colinas con pendientes hacia los valles de los arroyos existentes que confluyen en el Río Pudio, así como por tener un paisaje agrícola común basado fundamentalmente en el cultivo del olivar que progresiva y aceleradamente se está transformando dada la ocupación masiva y completa del mismo por los usos urbanos. La estructura territorial originaria de la comarca se basaba en una densa red de pueblos pequeños, muy próximos unos de otros, completadas por numerosas haciendas y sobre una rica red de caminos que colonizaban un territorio de suelos ricos y fértiles, fáciles de explotar y situados sobre un acuífero que lo ha abastecido hasta fecha reciente. Este territorio por su indudable interés como espacio de localización residencial -dada su posición próxima a Sevilla y por sus valores ambientales- ha sufrido en su conjunto, un gran proceso de desarrollo urbanístico fundamentalmente residencial que presenta una problemática específica que detallaremos más adelante. 2.2. BORMUJOS, CONTEXTO LOCAL El término municipal de Bormujos se localiza a 37º 22’ Latitud Norte y 6º 04’ Longitud Oeste, tiene una extensión de 1214 Ha y se encuentra situado a 9 km de Sevilla capital en dirección oeste. El territorio de Bormujos está conformado por el Arroyo Río Pudio, que discurre de norte a sur y los arroyuelos que en él desaguan. El arroyo Río Pudio separa el término municipal en dos zonas claramente delimitadas; por un lado la zona oriental que ocupa la 5 SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Ciudades Amigas de la Infancia mayor parte de la superficie del pueblo (80%) donde se concentra la zona urbana y alguna agrícola y la zona occidental (20%) donde prácticamente sólo hay terrenos agrícolas. 2.2.1. HIDROLOGÍA El arroyo Riopudio es el principal cauce fluvial existente en el término municipal, su cuenca no sólo organiza la red hídrica del municipio sino de toda la comarca del Aljarafe. Su cauce

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