Bahas Bahasa Inggeris

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Bahas Bahasa Inggeris HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-38 PERINGKAT KEBANGSAAN 2011 Tel : 06-7625351 Faks : 06-7619906 Emel : [email protected] Web : www.hksbp.tkc.edu.my BAHAS BAHASA INGGERIS KUMPULAN A KUMPULAN B A1 Sekolah Sultan Alam Shah B1 SMS Miri A2 SM Sultan Abdul Halim B2 SMS Kuala Terengganu A3 SMS Sultan Iskandar B3 SMS Muzaffar Syah B4 SBPI Rawang KUMPULAN C KUMPULAN D C1 SMS Muar D1 SMS Kepala Batas C2 SMS Pokok Sena D2 SBPI Gombak C3 SMS Dungun D3 SMS Sabah C4 SMS Labuan D4 SMS Sultan Mahmud KUMPULAN E KUMPULAN F E1 SMS Seri Puteri F1 Sekolah Seri Puteri E2 Sekolah Dato’ Abdul Razak F2 SMS Seremban E3 SMS Tuanku Syed Putra F3 SMS Tun Syed Sheh Shahabudin E4 SBPI Batu Rakit F4 Sekolah Sains Sultan Hj. Ahmad Shah KUMPULAN G KUMPULAN H G1 Kolej Islam Sultan Alam Shah H1 Sekolah Menengah Sains Tuanku Jaafar G2 SMS Kota Tinggi H2 SMS Sultan Muhammad Jiwa G3 SMS Raja Tun Azlan Shah H3 Kolej Tunku Kurshiah G4 SBPI Kuantan HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-38 PERINGKAT KEBANGSAAN 2011 Tel : 06-7625351 Faks : 06-7619906 Emel : [email protected] Web : www.hksbp.tkc.edu.my BAHAS BAHASA INGGERIS KUMPULAN J KUMPULAN K J1 SMS Tengku Abdullah K1 SBPI Sabak Bernam J2 SMS Teluk Intan K2 SMS Rembau J3 SMS Hulu Terengganu K3 SBPI Kubang Pasu J4 SBPI Gopeng K4 SBPI Pekan KUMPULAN L KUMPULAN M L1 SMAP Kajang M1 SMS Hulu Selangor L2 SMAP Labu M2 SMS Johor L3 SMS Tapah M3 SMS Bagan Datoh L4 SMS Sultan Hj. Ahmad Shah M4 SBPI Temerloh KUMPULAN N KUMPULAN O N1 SMS Selangor O1 The Malay College N2 SBPI Selandar O2 SMS Pasir Puteh N3 SMS Kubang Pasu O3 SBPI Jempol N4 SMS Tengku Muhammad Faris Petra O4 Maktab Tentera Diraja KUMPULAN P KUMPULAN Q P1 Sekolah Tun Fatimah Q1 Sekolah Tuanku Abdul Rahman P2 SMS Machang Q2 SMS Lahad Datu P3 SMS Kuala Selangor Q3 SMS Alam Shah P4 SMS Kuching .
Recommended publications
  • Negeri Ppd Kod Sekolah Nama Sekolah Alamat Bandar Poskod Telefon Fax Negeri Sembilan Ppd Jempol/Jelebu Nea0025 Smk Dato' Undang
    SENARAI SEKOLAH MENENGAH NEGERI SEMBILAN KOD NEGERI PPD NAMA SEKOLAH ALAMAT BANDAR POSKOD TELEFON FAX SEKOLAH PPD NEGERI SEMBILAN NEA0025 SMK DATO' UNDANG MUSA AL-HAJ KM 2, JALAN PERTANG, KUALA KLAWANG JELEBU 71600 066136225 066138161 JEMPOL/JELEBU PPD SMK DATO' UNDANG SYED ALI AL-JUFRI, NEGERI SEMBILAN NEA0026 BT 4 1/2 PERADONG SIMPANG GELAMI KUALA KLAWANG 71600 066136895 066138318 JEMPOL/JELEBU SIMPANG GELAMI PPD NEGERI SEMBILAN NEA6001 SMK BAHAU KM 3, JALAN ROMPIN BAHAU 72100 064541232 064542549 JEMPOL/JELEBU PPD NEGERI SEMBILAN NEA6002 SMK (FELDA) PASOH 2 FELDA PASOH 2 SIMPANG PERTANG 72300 064961185 064962400 JEMPOL/JELEBU PPD NEGERI SEMBILAN NEA6003 SMK SERI PERPATIH PUSAT BANDAR PALONG 4,5 & 6, GEMAS 73430 064666362 064665711 JEMPOL/JELEBU PPD NEGERI SEMBILAN NEA6005 SMK (FELDA) PALONG DUA FELDA PALONG 2 GEMAS 73450 064631314 064631173 JEMPOL/JELEBU PPD BANDAR SERI NEGERI SEMBILAN NEA6006 SMK (FELDA) LUI BARAT BANDAR SERI JEMPOL 72120 064676300 064676296 JEMPOL/JELEBU JEMPOL PPD NEGERI SEMBILAN NEA6007 SMK (FELDA) PALONG 7 FELDA PALONG TUJUH GEMAS 73470 064645464 064645588 JEMPOL/JELEBU PPD BANDAR SERI NEGERI SEMBILAN NEA6008 SMK (FELDA) BANDAR BARU SERTING BANDAR SERI JEMPOL 72120 064581849 064583115 JEMPOL/JELEBU JEMPOL PPD BANDAR SERI NEGERI SEMBILAN NEA6009 SMK SERTING HILIR KOMPLEKS FELDA SERTING HILIR 4 72120 064684504 064683165 JEMPOL/JELEBU JEMPOL PPD NEGERI SEMBILAN NEA6010 SMK PALONG SEBELAS (FELDA) FELDA PALONG SEBELAS GEMAS 73430 064669751 064669751 JEMPOL/JELEBU PPD BANDAR SERI NEGERI SEMBILAN NEA6011 SMK SERI JEMPOL
    [Show full text]
  • Lampiran a Senarai Pusat Tanggungjawab (Ptj) Sesi 4 (Petang-26/11/2020)
    LAMPIRAN A SENARAI PUSAT TANGGUNGJAWAB (PTJ) SESI 4 (PETANG-26/11/2020) BIL KOD KEM. KEMENTERIAN KOD PTJ NAMA JABATAN 1 41220214 SM SAINS SULTAN HAJI AHMAD SHAH 2 41220221 SEKOLAH MENENGAH SAINS TENGKU ABDULLAH I 3 41220230 SEKOLAH SULTAN HAJI AHMAD SHAH PEKAN 4 41220244 SBP INTEGRASI TEMERLOH 5 41220251 SBP INTEGRASI TUN ABDUL RAZAK 6 41220252 SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI KUANTAN 7 41220268 SEK MEN AGAMA PERSEKUTUAN BENTONG 8 41220604 SEK SUKAN MALAYSIA PAHANG 9 41230323 SK PENDIDIKAN KHAS KUANTAN (P) 10 41551301SMK JENGKA 21 11 41551801 SMK ABDUL RAHMAN TALIB 12 41551901SMK SERI PEKAN 13 41552001 SMK AGAMA TENGKU AMPUAN 14 41552101SMK TANAH PUTIH 15 41552301SMK CLIFFORD 16 41552401SMK SRI BENTONG 17 41552801SMK MARAN 2 18 41552901 SMK DATUK BAHAMAN 19 41553001SMK KEMAYAN 20 41553101 SMK SULTAN AHMAD SHAH 21 41553201SMK LURAH BILUT 22 41553301SMK TEMIN 23 41553401SMK MERAPOH 24 41554001 SMK SERI MAHKOTA 25 41554101 SMK JENGKA PUSAT 26 41554201 SMK SERI BAHAGIA 27 41554301 SMK KAMPUNG RAJA 28 41554401 SMK BANDAR KERAYONG 29 41554501 SMK PADANG TENGKU 30 41554601SMK CHINI TIMUR 31 41554701 SMK DATO' SHAHBANDAR HUSSAIN 32 41554801 SMK FELDA SERTIK 33 41554901 SMK PERANTAU DAMAI 34 41555001 SMK SUNGAI LEMBING 35 41555101SMK SETIAWANGSA 36 41555701 SMK TANJUNG LUMPUR 37D3 KEMENTERIAN PENDIDIKAN 41555801SMK TRIANG SENARAI PUSAT TANGGUNGJAWAB (PTJ) SESI 4 (PETANG-26/11/2020) BIL KOD KEM. KEMENTERIAN KOD PTJ NAMA JABATAN 38 41555901 SMK SERI SEMANTAN 39 41556001 SMK (FELDA ) CHEMOMOI 40 41556101SMK TEMERLOH 41 41556201SMK ALOR AKAR 42 41558001SMK
    [Show full text]
  • SUBSTR DESCR International Schools MACAU 001199 Univ Asia
    SUBSTR DESCR International Schools MACAU 001199 Univ Asia Oriental 001199 Univ East Asia 001199 University Of Macau MADAGASCAR 003655 Gim Koco Racin 003655 Koco Racin Gymnasium 000228 Univ Bitola 000239 Univ Kiril Metodij Skopju 001190 Univ Madagascar 000239 Univ Skopje 001190 University Of Madagascar 000228 Univerzitet Bitola MALAWI 000747 Bunda Col Agri 000747 Chancellor Col 000747 Kamuzu Col Nursing 005074 Malamulo School 000747 Pol Blantyre 000747 Univ Malawi MALAYSIA 004835 Alam Shah 004820 Assunta Secondary Sch 004333 Bbgs Seconary School 004154 Bukit Mertajam High School 004836 Clifford Secondary School 000748 Col Agri Malaya 004315 College Damansara Utama 003358 Damansara Jaya Sec School 004340 Datuk Abdul Razak School 003871 Disted College 004656 Federal Islamic Hs 003586 Higher Education Learn Progamm 002083 Inst Tech Mara 002083 Inst Teknologi Mara 002083 Institut Teknologi Mara 002083 Itm 003088 Jalan Mengkibol High School 004838 Johore Science Secondary 004315 Kolej Damansara Utama 003871 Kolej Disted 004338 Kolej Tunku Kurshiah 004438 La Salle School 004151 Maktab Rendah Sains Mara Serti 004341 Malacca High School 003423 Mara Community College 002083 Mara Inst Tech 003448 Mara Jr Science College Bantin 005128 Mara Junior College 004334 Mara Junior Science College International Schools 004349 Methodist Secondary School 004331 Muar Science Secondary Sch 004339 Muslim College Klang 000750 Na Univ Malaysia 000751 Northern Univ Malaysia 004971 Petaling Garden Girls Sec Sch 004331 Science Secondary School 004332 Science Selangor
    [Show full text]
  • Iii the RELATIONSHIP BETWEEN IRRATIONAL BELIEFS
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository iii THE RELATIONSHIP BETWEEN IRRATIONAL BELIEFS AND ADJUSTMENT OF FEMALE HIGH SCHOOL STUDENTS CHIA CHUI TING A thesis submitted in fulfilment of the requirements for the award of the degree of Master of Science (Human Resource Development) Faculty of Management Universiti Teknologi Malaysia JULY 2014 v Specially dedicated to MY BELOVED FATHER AND MOTHER vi ACKNOWLEDGEMENT First and foremost, I would like to express my gratitude to those who have helped and supported me in my thesis writing. I offer my sincerest gratitude to my supervisor, MR. AHMAD SHUKRI BIN MOHD NAIN who has supported me throughout my thesis with his patience and knowledge. He is a quiet man and always corrects my thesis carefully. He is a friendly supervisor. I would also like to thank the female respondents from Sekolah Tun Fatimah (STF) in Johor Bahru, Malaysia who were to spend their time in answering my questionnaire. My sincere appreciation also extends to all my course-mates who have provided assistance at various occasions. Their views and tips are useful indeed. Last but not least, I would like to express my gratitude to my parents, family members and MR. LEE JIA JUN. The patience, financial support and love from them were encouraged me so much. vii ABSTRACT Nowadays the quality of students, especially for the female high school students is changing. Female students have irrational beliefs problems. Social adjustment, emotional adjustment and educational adjustment are three main adjustments for the female high school students.
    [Show full text]
  • Ezi - AUTO Salary Deduction Scheme
    Proposal Paper EZi - AUTO Salary Deduction Scheme Salary Deduction Scheme For Car Insurance & Road Tax Payment Comprehensive Coverage Proposed By KSDC Insurance Brokers Sdn Bhd (27790-U) (Perunding Risiko Kerajaan Negeri Kedah) 149, Tingkat 1, Kompleks Alor Star Lebuhraya Darulaman, 05100 Alor Star, Kedah Darulaman. 22 January 2007 1 Contents Contents Pages A. Our Profile 1.0 Company Profile 4 2.0 Board of Director & Key Operations Personnel 2.1 Board of Director 2.2 Key Operations Personnel 3.0. Services Provided 6 B. EZi-Auto SDS (Salary Deduction Scheme) 4. 0 What is EZI – Auto SDS 8 4.1 Ezi – Auto SDS 4.2 Benefits 5.0 Brief Profile of Panglobal Insurance (Pgi) 9 6.0 Procedures 10 2 OUR PROFILE 3 1. Company Profile 1.1 KSDC Insurance Brokers Sdn Bhd (KSDC) was incorporated on 1st June 1976 in the name of Albar Insurance Brokers Sdn Bhd. In December 1989, it was acquired by Perbadanan Kemajuan Negeri Kedah (PKNK) and changed its name to KSDC Insurance Brokers Sdn Bhd (KSDC), with Authorised Capital of RM 5,000,000.00 and Paid Up Capital of RM 2,100,000.00 1.2 Licensed by Bank Negara Malaysia(BNM), we have been given a mandate to act as an insurance broker and to represent client in advising, proposing and managing their insurance program tailor-made to suit their nature of business. 1.3 In February 2005, KSDC was also chosen by the State Government of Kedah to be fully responsible and to act as a risk consultant for all properties and assets belonging to the Kedah State.
    [Show full text]
  • Kenyataan Tawaran
    KENYATAAN TAWARAN TENDER PERKHIDMATAN MEMBEKAL MAKANAN BERMASAK KE ASRAMA SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN DI BAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA FASA 2 TAHUN 2019 1 Tawaran ini adalah dipelawa kepada pembekal-pembekal yang berdaftar dengan Kementerian Kewangan di bawah Senarai Kod Bidang Bekalan/Perkhidmatan di bawah Bidang, Sub-Bidang dan Pecahan Sub-Bidang 040103 - Makanan Bermasak Islam yang masih sah dan berkuatkuasa. 2 Senarai tender adalah seperti berikut: BILANGAN TARIKH, MASA DAN TEMPAT SESI TARIKH TUTUP BIL. KOD TENDER NAMA SEKOLAH MURID PENERANGAN TENDER SENARAI TENDER YANG BOLEH DIAKSES DALAM SISTEM ePEROLEHAN MULAI 6 SEPTEMBER 2019 ZON UTARA JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH 1 QT190000000065324 MAKTAB MAHMUD KOTA KUALA MUDA 209 TARIKH: 12 SEPTEMBER 2019 (KHAMIS) 2 QT190000000065325 SMK IBRAHIM 155 3 QT190000000065326 MAKTAB MAHMUD BANDAR BAHARU 223 MASA PENDAFTARAN: 4 QT190000000065328 SMK BALING 170 8.30 PAGI 27 SEPTEMBER 2019 5 QT190000000065329 MAKTAB MAHMUD LANGKAWI 200 MASA SESI PENERANGAN: JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PULAU PINANG (MELALUI SISTEM 9.00 PAGI ePEROLEHAN) 1 QT190000000065319 SMK DATUK ONN 104 2 QT190000000065320 SMK SIMPANG EMPAT 60 TEMPAT: DEWAN DATO HAJI AHMAD SALLEH, 3 QT190000000065321 SMK TELOK AIR TAWAR 38 PERMATANG KELING, NIBONG TEBAL, 4 QT190000000065322 SMK BAKTI 141 SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG 5 QT190000000065323 SMK SERI BALIK PULAU 170 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 1 QT190000000065054 SMK RAJA CHULAN 200 2 QT190000000065093 SMK SRI TAPAH 137 3 QT190000000065487 SMK KHIR JOHARI 113 4 QT190000000065097
    [Show full text]
  • Amalan Kepimpinan Teknologi Pengetua Sekolah Berasrama Penuh Berstatus Sekolah Berprestasi Tinggi Dari Perspektif Guru
    AMALAN KEPIMPINAN TEKNOLOGI PENGETUA SEKOLAH BERASRAMA PENUH BERSTATUS SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI DARI PERSPEKTIF GURU Roslan bin Yasnain,1 Mohd Khalid bin Mohamad Nasir2 Universiti Kebangsaan Malaysia [email protected] ABSTRAK Pemimpin dalam institusi pendidikan mempunyai cabaran yang besar untuk menjadi peneraju bukan sahaja diperlukan untuk menguasai pelbagai teori kepimpinan, tetapi juga harus menerapkannya dalam institusi. Pada hari ini cabaran yang dihadapi oleh pemimpin pendidikan bukan sekadar isu akademik sahaja bahkan meliputi persekitaran teknologi. Kepimpinan mempunyai hubungan yang positif dalam prestasi sesebuah organisasi dengan kesan yang signifikan dalam mempengaruhi individu dan organisasi mempercepat keberkesanan dalam pengunaan teknologi di sekolah. Kajian ini bertujuan untuk meninjau terhadap amalan kepimpinan teknologi pengetua di Sekolah Berasrama Penuh berstatus Sekolah Berprestasi Tinggi dari perspektif guru. Amalan kepimpinan teknologi pengetua di nilai menggunakan standard ISTE bagi pentadbir yang mempunyai lima standard. Kajian ini berbentuk kuantitatif dalam meneliti lima aspek kepimpinan teknologi pengetua iaitu dimensi kepimpinan berwawasan, budaya pembelajaran era digital, kecemerlangan amalan profesional, peningkatan sistematik dan warga digital. Data kuantitatif diperolehi daripada Soal Selidik Penilaian Kepimpinan Teknologi Pentadbir yang ditadbirkan kepada guru-guru sekolah yang terlibat. Hasil kajian mendapati keseluruhan standard yang dikaji menunjukkan amalan pengetua kepimpinan teknologi pengetua
    [Show full text]
  • Download Soalan-39.Pdf
    SULIT PEMBERITAHUAN PERTANYAAN DEWAN RAKYAT MESYUARAT KEDUA, PENGGAL KEDUA, PARLIMEN KETIGA BELAS PERTANYAAN BERTULIS DARIPADA DATO' HASBULLAH BIN OSMAN [ GERIK- BN ] SOALAN (NO. 39) Minta MENTERI BELlA DAN SUKAN menyatakan apakah status setakat ini pembinaan Pusat Sukan Daerah Gerik di mana Pejabat Selia Gerik mempunyai tanah sendiri di sebelah landasan kapal terbang Gerik. 1 SULIT .... , SULIT JAWAPAN Yang di-Pertua 1. Untuk makluman Ahli Yang Berhormat, buat masa ini pihak Kementerian tiada perancangan untuk membina kompleks sukan di daerah Gerik memandangkan kos adalah tinggi. 2. Walau bagaimanapun, pihak Kementerian telah membina sebanyak 9 buah Gelanggang Sukan di Parlimen Gerik iaitu :- Nama Projek . Parlimen Lokasi Mengikut DUN Tasek Takong, Pengkalan Hulu Gelanggang Rakyat Kg. Kuak Hulu KBS - Pengkalan Hulu Tasek Takong, Pengkalan Hulu Kam_Qon_g Jon_g, Gerik Gerik Felda Bersia, Gerik Padang Awam Kampung Gelanggang Rakyat Lalang, Gerik KBS - Temenggor K_g_. Kerunai Kg. Perah Padang Bolasepak Kg. Bersia Lama, Gerik Sekian, terima kasih. 2 SULIT RTOS/40 JAWAPAN SOALAN PERSIDANGAN DEWAN RAKYAT PERTANYAAN BERTULIS DARIPADA: Y.B. DATO' HASBULLAH BIN OSMAN [ GERIK] JAWAPAN OLEH Y.B. MENTERI PENDIDIKAN MALAYSIA PERT ANYAAN BERTULIS Dato' Hasbullah bin Osman [ Gerik ] minta MENTERI PENDIDIKAN menyatakan sama ada Kementerian mempunyai peruntukan untuk membina Sekolah Berasrama penuh atau Pusat Pengajian Tinggi dalam Parlimen Gerik. JAWAPAN Untuk makluman Ahli Yang Berhormat, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) berpandangan jumlah Sekolah Berasrama Penuh (SBP) sedia ada telah mencukupi dan mampu menampung kemasukan murid­ murid cemerlang. Sehubungan itu, KPM sedang memperkasa SBP yang sedia ada dan buat masa ini tiada cadangan untuk membina SBP baharu bagi kawasan Parlimen Gerik. Untuk makluman,pada masa ini terdapat tujuh buah Sekolah Berasrama Penuh di Perak iaitu Kolej Melayu Kuala Kangsar, SM Sains Raja Tun Azlan Shah, Sekolah Tuanku Abdul Rahman, SM Sains Teluk lntan, SM Sains Tapah, SM Sains Bagan Datoh, dan SBPI Gopeng.
    [Show full text]
  • Pendidikan Literasi Stem Melalui Penerokaan Al Quran
    1 PENDIDIKAN LITERASI STEM MELALUI PENEROKAAN AL-QURAN: INFOGRAFIK FENOMENA ALAM DAN MANUSIA Penyunting: NURZATULSHIMA KAMARUDIN ARNIDA ABDULLAH NOR SUHARA FADZIL Rakan strategik kolaborasi: 2 ©Nurzatulshima Kamarudin, Arnida Abdullah, Nor Suhara Fadzil. 2020 Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran atau ditukarkan ke dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang alat juga pun, sama ada dengan cara elektronik, gambar serta rakaman dan sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada penerbit terlebih dahulu. Pengkatalogan Perpustakaan Negara Malaysia dalam Data Penerbitan Pendidikan Literasi STEM Melalui Penerokaan Al-Quran: Infografik Fenomena Alam Dan Manusia Infografik: Koleksi e-poster IS Al-Quran 2020 ISBN: e-978-967-2395-92-8 Diterbitkan oleh: Fakulti Pengajian Pendidikan Universiti Putra Malaysia 43400 Serdang, Selangor, Malaysia. No. Tel. : 03-97698210 Email : https://educ.upm.edu.my ; [email protected] Facebook : https://www.facebook.com/FPPUPM 3 ISI KANDUNGAN Kata Alu-Aluan Seuntai Bahasa - Ketua Penolong Pengarah Kanan Pusat STEM Negara 5 Seungkap Madah - Dekan Fakulti Pengajian Pendidikan UPM 6 Sejambak Bicara - Ketua Taskforce STEM FPP UPM 7 Urusetia Penerbitan e-Buku 8 Prakata 9 Pengenalan Program IS Al-Quran 2020 11 Objektif Program 11 Imbasan Program 12 Pengiktirafan Program 13 Koleksi e-Poster Fenomena Alam 14 Galaksi Astronomi 16 Transformasi Siang Malam 21 Rahsia Bumi 24 Gelombang Lautan 37 Keunikan Fauna 40 Keindahan Flora 48 Koleksi e-Poster Keajaiban Manusia 54 Keindahan Manusia 56 Keunikan Tubuh Badan 62 Keajaiban Otak 69 Aliran Darah 71 Genetik DNA 73 Sekalung Penghargaan 75 Senarai Penyumbang e-Poster 75 Senarai Panel Juri IS Al-Quran 2020 78 Sekilas Memori IS Al-Quran 2020 80 Senarai AJK 80 Poster Hebahan Program 81 Poster Majlis Penutupan IS Al-Quran 2020 81 4 **SEUNTAI BAHASA** Assalamualaikum w.b.t.
    [Show full text]
  • Assessment on Students' Socio-Scientific Understanding: a Research Report
    Assessment on Students’ Socio-Scientific Understanding: A Research Report NUR JAHAN AHMAD Southeast Asian Ministers of Education Organisation Regional Centre for Education in Science and Mathematics i Copyright © 2015 SEAMEO RECSAM Assessment on Students’ Socio-Scientific Understanding: A Research Report For more information about this book contact: The Director SEAMEO RECSAM Jalan Sultan Azlan Shah 11700 Gelugor Pulau Pinang, Malaysia Tel: +604-6522700 Fax: +604-6522737 Email: [email protected] URL: http://www.recsam.edu.my Publication by: Publication Unit SEAMEO RECSAM Penang, Malaysia All rights reserved, except for educational purposes with no commercial interests. No part of this publication may be reproduced, transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical including photocopying, recorded or by any information storage or retrieval system, without prior permission from the Director, SEAMEO RECSAM ii Table of Contents Acknowledgement iv Participating Schools & State Education Departments v Executive Summary vii Introduction 1 Rationale of the Study 5 Review of Literature 7 Methodology 13 Results and Discussions for Penang State (Part 1) 16 Results and Discussions for National Level (Part 2) 25 Conclusion 33 References 35 Appendix 1: Survey Questionnaire 1 37 Appendix 2: Survey Questionnaire 2 43 iii Acknowledgement Acknowledgement This research report was published with the supports of many people. The findings and views expressed in this report do not necessarily reflect the opinions of the Centre. The author wishes to acknowledge and thank the following for their roles in making the publication of the research report possible: • The Centre Director, Dr. Hj. Mohd. Johan Zakaria for his leadership, motivation and advice in the publication of this book.
    [Show full text]
  • Apple Distinguished Schools May 2020
    Apple Distinguished Schools Europe, Middle East, Overview Americas Asia Pacific Higher Education School Profiles India, Africa We believe Apple Distinguished Schools are some of the most innovative schools in the world. They’re centers of leadership and educational excellence that demonstrate our vision of exemplary learning environments. They use Apple products to inspire student creativity, collaboration, and critical thinking. Leadership in our recognized schools cultivate environments in which students are excited about learning, curiosity is fostered, and learning is a personal experience. Americas Asia Pacific Europe, Middle East, India, Africa Brazil > Australia > Belgium > Poland > Canada > China > Denmark > South Africa > Mexico > Hong Kong > France > Spain > United States > Indonesia > Germany > Sweden > Japan > India > Switzerland > Malaysia > Ireland > Turkey > 535 New Zealand > Italy > UAE > Schools Philippines > Netherlands > United Kingdom > Singapore > Norway > 32 South Korea > Countries Thailand > Higher Education Vietnam > View all > 2 Europe, Middle East, Overview Americas Asia Pacific Higher Education School Profiles India, Africa United States Click a school name to visit their website. Alabama Mater Dei High School, Santa Ana Lee-Scott Academy, Auburn McKinna Elementary School, Oxnard Madison Academy, Madison Merryhill Midtown Elementary and Middle School, Sacramento Piedmont Elementary School, Piedmont Oakmont Outdoor School, Claremont Piedmont High School, Piedmont Olivenhain Pioneer, Carlsbad Robert C. Fisler School,
    [Show full text]
  • Sample Schools
    School name School category/notes Source http://www.moe.gov.my/my/senarai-sekolah-berprestasi-tinggi-dan-sekolah- Sekolah Berprestasi Tinggi SBP Integrasi Jempol kluster-kecemerlangan 1 Sekolab Berasrama Penuh http://www.moe.gov.my/my/sekolah-berasrama-penuh-kpm http://www.moe.gov.my/my/senarai-sekolah-berprestasi-tinggi-dan-sekolah- Sekolah Berprestasi Tinggi SM Sains Tuanku Jaafar kluster-kecemerlangan 2 Sekolab Berasrama Penuh http://www.moe.gov.my/my/sekolah-berasrama-penuh-kpm http://www.moe.gov.my/my/senarai-sekolah-berprestasi-tinggi-dan-sekolah- Sekolah Berprestasi Tinggi SM Sains Rembau kluster-kecemerlangan 3 Sekolab Berasrama Penuh http://www.moe.gov.my/my/sekolah-berasrama-penuh-kpm http://www.moe.gov.my/my/senarai-sekolah-berprestasi-tinggi-dan-sekolah- Sekolah Berprestasi Tinggi SMA Persekutuan Labu kluster-kecemerlangan 4 Sekolab Berasrama Penuh http://www.moe.gov.my/my/sekolah-berasrama-penuh-kpm http://www.moe.gov.my/my/senarai-sekolah-berprestasi-tinggi-dan-sekolah- SM Sains Tuanku Sekolah Berprestasi Tinggi kluster-kecemerlangan Munawir 5 Sekolab Berasrama Penuh http://www.moe.gov.my/my/sekolah-berasrama-penuh-kpm http://www.moe.gov.my/my/senarai-sekolah-berprestasi-tinggi-dan-sekolah- Sekolah Berprestasi Tinggi Kolej Tunku Kurshiah kluster-kecemerlangan 6 Sekolab Berasrama Penuh http://www.moe.gov.my/my/sekolah-berasrama-penuh-kpm http://www.moe.gov.my/my/senarai-sekolah-berprestasi-tinggi-dan-sekolah- Sekolah Berprestasi Tinggi SM Dato’ Abdul Razak kluster-kecemerlangan 7 Sekolab Berasrama Penuh http://www.moe.gov.my/my/sekolah-berasrama-penuh-kpm
    [Show full text]