Minín Bujones

3/10 tercera época tablas Vol. XCIV La revista cubana de artes escénicas julio-septiembre

En portada: Reverso de portada: Ignacio y María de Nara Mansur Convocatoria Premios Caricatos Teatro D’Dos Contraportada: Foto: Gilliam de la Torre La noche de los asesinos, de José Triana Teatro Estudio Fotos: Archivo del CNIAE Reverso de contraportada: Casa Editorial Tablas-Alarcos

Sumario

La selva oscura 57 Otra manera de no matar al cuerpo Actrices de la nueva escena Mercedes Ruiz Ruiz y Vilma Campos dos Santos 3 Sin forma ni sexo. Intervención escénica dedicada a 63 Un ejercicio de resistencia Rosa Felipe Sahily Tamayo Rogelio Orizondo y Alessandra Santiesteban 5 Adela Escartín, mi Maestra. Una vida para el teatro Anne Serrano Encrucijadas 8 Myriam Acevedo: convertir en teatro la canción 71 El lenguaje habla al sujeto. Escritura autorreferencial Pedro Enrique Villarreal en Charlotte Corday. Poema dramático 12 Ernestina Linares: el teatro en el cuerpo Karina Pino Esther Suárez Durán Oficio de la crítica 14 Minín Bujones: todos los paisajes Esther Suárez Durán 80 Dos décadas con Teatro D’Dos Omar Valiño Una venganza de hierro Abel González Melo 16 Las máscaras magistrales de Antonia Rey / Pasión y estilo de Elena Huerta / Las diferentes pieles de ABCdario teatral Flora Lauten 86 Ella se desdramatiza: sin yoki, sin yaqui y sin pelotica Roberto Gacio Rogelio Orizondo

23 Legitimidad de una estrella: Lilliam Llerena 90 En tablilla Norah Hamze 26 Alicia Bustamante: hacer reír y llorar 95 Desde San Ignacio 166 Dania del Pino Más y Ernesto Fidel del Cañal Báez 28 Desde la luneta Libreto 88 Lilliam Broche Moreno y Amed Haidar Outsiders 32 Suite para Verónica Alessandra Santiesteban Inés Valdés Rivera y Roberto Viña Martínez Outsiders 37 La doble presencia teatral de Marisabel Sáenz José A. Alegría Reinol Sotolongo Hernández Entretelones: Grandes actrices de la nueva escena cubana

1 tablas to- edi- www.tablasalarcos.cult.cu Correo electrónico:[email protected] Teléfono: 862 8760. San Ignacio166entreObispoyObrapía,LaHabanaVieja,Cuba. de laComunidadIberoamericanaTeatro. Miembro fundadordelEspacioEditorial tablas Reinaldo Montero, Roxana Pineda,Rubén DaríoSalazar, AlbertoSarraín Consejo decolaboradores Guerra, EugenioHernándezEspinosa,ArmandoMorales,FátimaPatterson, CarlosPérezPeña,GraziellaPogolotti,JesúsRuiz Consejo asesorEduardoArrocha,FreddyArtiles 2 Concepción Ruiz Maura Hernández Amarilis PérezVera Abel GonzálezMelo,AdysdelaRosa,ErnestoFundora,OsmidaBaltodanoLeón,OriselSierraSantiesteban Redactora Casa EditorialTablas-Alarcos Director tablas , larevistacubanadeartesescénicas. Karina PinoGallardoEntablilla Secretaría Programación E NorgeEspinosaMendoza,MaitéHernández-Lorenzo,FernandoLeón Jacomino,NaraMansur, puerta parahomenajearalgrupoensusprimerosveinteaños. ria. Por dichocaminollegamosalalegióndeactricesTeatro D’Dos, una sus visioneshoy, desdesusrespectivosroles,alpresentevivodeesamemo- mujeres quehabitaronlosescenariosinsulares. han hechoyhacennuestroteatro,estavezatravésdelaextraordinariasaga y oral, implicadas. Conlaslimitacionesdelpapelimpresoalladointercambiovivo hacernos partícipesdeunmagníficodiálogoquefueútilatodaslaspartes allí conlasdeestudiantesTeatrología delInstitutoSuperiordeArtepara Artes Escénicasenlaprimaveradeeste2010. escena cubana»,organizadoporelCentroNacionaldeInvestigacioneslas Investigación RineLeal2010dedicadoalas«Grandesactricesdelanueva ste númerorecogebuenapartedelasponenciaspresentadasenelTaller de Michel Sotomayor AldoTróccoli En correspondencia,hemossumadootrasvocesfemeninasqueaportan Las vocesdeinvestigadoresyestudiososdelteatronacionalsecruzaron tablas rial Omar Valiño Lilianne LugoHerrera quiere continuarysignificareseforocomomemoriadequienes Diseño (†) Mecacopia Actrices , RaquelCarrió,CarlosCeldrán,AmadodelPino,AbelardoEstorino,Ramiro tablas Idania delRíoGestiónypromoción Yoryana MartínezToirac Jefa deredacción ISSN 0864-1374 Fotomecánica eimpresión:GEOCUBA Precio: 5 reproducción indicandolafuente. tados. Cadatrabajoexpresalaopinióndesuautor. Permitida la tablas Diseño gráfico aparece cada pesos mn MariettaFernándezMartín Yohayna Hernández tres meses. Nosedevuelvenoriginalesnosolici- Servicios Dianelis DiéguezLaO ServiliaPedroso, JuanCarlos Editor Ediciones Alarcos Alejandro Arango Economía Sitio web editorial La selva oscura

A LA PREGUNTA DE SI TENGO MARIDO, ESPOSO, amante Respondo A la pregunta de cuál es tu orientación sexual, por qué no FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE te relacionas más con tus compañeros de trabajo, por qué te vistes tan sencillamente Respondo Estoy aquí en 1970 Escuché un comentario de que no querían darme trabajo Porque soy rara, seria, seca Escuché que a mí una mujer que actúa no querían darme trabajo Porque este país ya no hace teatro Es un teatro A la pregunta de si en la radio me siento realizada si las relaciones con mi hermano están bien si tengo algún plan para el futuro Respondo A la pregunta de por qué tengo que ir al malecón Por qué estoy aquí en 1970 Por qué soy actriz Por qué vivo A esa pregunta…

Sin forma ni sexo Intervención escénica dedicada a Rosa Felipe

Rogelio Orizondo y Alessandra Santiesteban

2 3 1949 Rosa trabaja por las mañanas como empleada de Ha- A la pregunta de por qué no quiero que se publiquen las cienda, desde las ocho menos cuarto hasta la una y cómo obras de mi hermano, ni las inéditas, en Cuba vuelve por las tardes, a veces, a ejercer su función de Respondo oficinista. Se ocupa de las exenciones de los impuestos. A la pregunta de qué creo de la política Tanto ella como Modesto Centeno solicitan que el Estado Respondo apoye más al teatro. Sus obras las dono a la Universidad Ha estrenado El chino, de su hermano Carlos, en el Mis obras las dejo para los investigadores del futuro papel muy corto pero muy intenso de Renata la silenciosa Mi carrera para ganarme la vida y La heredera, de Ruth y August Goetz, dirigida por Reynaldo Dinero y fama de Zúñiga, cuya actuación fue considerada de gran estilo y Y Cuba condiciones privilegiadas. ¿Qué tengo que responder con respecto a Cuba?

3 tablas 4 cualquier papelqueseleproporcionara. enteré desufallecimientoyesomehadadomuchatristeza. ella yalveniralacomputadoraparatratardelocalizarlame ba conRosaenelPublixdelacalleFlaglery37avenida. en elaño1997perosiempreocasimeencontra- pre nosllevábamosmuybien,yomeretirédelaEditorial Mujer sinforma Actriz sinsexo Mujer protagonista Actriz depapelessecundarios militante comunistaantesdel59 nomenclatura dedecirmujerfuegopasión Mujer intensaenlacamacocinaeltrabajo emotiva muy Actriz decarácterconmuchaplasticidadsegúnlacríticay mi vidaprivadaporqueanadieleinteresa Mujer solteronalesbianaamuchahonraperonohablode Me autodefino: te mandounbeso. oído ylaúnicaformaenquepuedohacerloesconaudífonos. soy muyaficionadoalteatroyestoyanuladoairpormi DVD, noestoyhablandodealgogratuito,pagaríaporello, ma yequipoparapasarlosdigitalmenteconservarlosen pudiera daraccesoaesastapes tapes iban palabras. que vienteatroyanopodíaescucharbienyseme Casona. por sutrabajoen Enlosaños50recibióelPremioThalía Isla. Gallega dela rácter enlaszarzuelasquepresentaba laSociedadArtística carrera alosdiecisieteañosinterpretando papelesdeca- ciones dramáticas.Hijadeespañolycubana.Comenzósu lo largodesietedécadassedistinguióporsusinterpreta- viernes enelKendall MedicalCenter. cía delmaldeAlzheimer, seprodujoalas8:20p.m.del años, víctimadeuninfartocardíaco. La recuerdoen Para mífueunagranactrizquesabíadesempeñar Hoy soñéconellaymelevantéparasaludarlasaberde Trabajé enlaEditorialAméricaconRosa Felipeysiem- Rosa soyÑicodelaEditorialdondequieraqueestés Si alguienmuycercanoaellahapodidoconservarlas Debido amiproblemadeloídoesafuelaúltimaobra Rosa nacióenLaHabana,el2denoviembre1917.A La muertedelaartista,quiendesdehacíaañospade- La actrizcubanaRosaFelipefallecióenMiamialos91 tablas grabadasqueguardabadelasobrasteatroyme Rosa La heredera La barcasinpescador, 4 6 5 , conelPatronato delTeatro. lo agradecería,tengofor- de Alejandro Valdés También tuvomuchoéxitoporlatelenovela Gables HighSchoolconlaobra Acento. En1974llegóaMiamiydebutóenCoral libretos deradioparalacompañíareligiosaNuevo sa Raquinparaelespacio«Grandesnovelas». España. Suúltimotrabajoenlatelevisióncubanafue mi vida magnate, la WQBA. matizados, muypopularesenlos70,transmitidospor pasión deSilviaEugeniayotrosespaciosradialesdra- habaneras la direccióndeMarioMartínparticipóen ¿Alguna otrapregunta? tu bien. en esahabitación».Peronohabrás deoírlo.Nunca.Para regresado aún?»tecontestéalgún día«Ahíestá.Te espera Y acasounaesperanza:elchino,queatupregunta«¿noha Eso estuvida. voluptuosidad deldolor. La inquietudporlaposesióndeloquenotenemos, sexo? ¿No comprendesquesomoselamormismosinformani por elmundo… Todo loesperamos delamorymendigosvamos Estamos malditos. Hay queabrirlacárcelcarnal,demasiadoestrecha,yhuir. expansión delosastros. Mi alma,comotuesunafuerzaquenecesitala Como tú,deseéloqueestabamásalládemialcance… do. Muere ocalla.Yo notuvevalorparamorir, perohecalla- palpite. Córtate lalengua,pisaesecorazónmiserableparaqueno Ahora queestánustedesaquílesdigo Le digo A mihermanoCarloscuandoescribíaen1947 un rayo Me gustallegarsutilmentecomounasombrayvolverme Pocas palabras Pocos textos Hazme unbuenpersonajequehablepoco A mihermanoCarloslerespondo Respondo valor ledoyalapalabraenelteatro A lapreguntadequéporsehablaenelteatro cementerio Woodlawn Park NorthdeMiami. Rosa saliódeCubael25agosto1971rumboa En Madridsedesempeñócomoactrizyasesorade En losaños90,Felipeaparecióenlastelenovelas Los restosdeRosaFelipefueronsepultadosayerenel en1957. Felipe . Marielena eintegróelelencode , Guadalupe 7 , Aguamarina Picnic Verónica Angustias . Mástardebajo y Mi apellidoes Las hetairas La mujerde Tere- , La El Anne Serrano Adela Escartín,mi Maestra. Una vida para el teatro FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE

Aviso

DADA LA CANTIDAD DE TÍTULOS QUE aparece en el currículum vitae de Adela Escartín, me he visto obligada a realizar una selección atendiendo al conocimiento que tengo de su persona y trayectoria y a los esclarecedores comentarios de Roberto Gacio, que tuvo a bien repasar conmigo el recorrido profesional de mi Maestra. Por lo tanto, me encomiendo a su paciencia y buena voluntad si he omitido algún dato relevante.

Antes de nada, su beso

Antes de comenzar, deseo transmitirles simbólica- mente el gran beso que Adela me pidió darles a todos ustedes cuando la llamé pocas horas antes de que yo cogiera el avión en Italia para venir hacia aquí.

Trayectoria profesional de Adela Escartín, con algunas notas personales España

Nació en Canarias en 1913. El trabajo de su padre, militar y después comerciante, hizo que la familia se tras- ladara de Canarias a la Península y después a Francia. Adela Escartín estudió el bachillerato en Madrid y París, en un internado para señoritas que había creado la que fuera la última mujer de Luis XIV. De 1943 a 1947 estudió Interpretación en el Real Conservatorio de Música y Declamación de Madrid. Ya en esta época trabajaba como actriz profesional. En 1983, en la misma institución –la actual Real Escuela Superior de Arte Dramático–, nos conocimos, cuando yo empecé mis estudios de teatro.

5 tablas res, todaslasmiradasibanpara Brando, quienabríauna ces. Medecíaqueaunqueenla escena habíaotrosacto- llamado deseo siones delaactuaciónMarlon Brandoen de actores.También mehacontadoeninnumerablesoca- Madrid comounadisciplinadesu métododeformación que luegollevóacaboenlaEscueladeArteDramático aquí tomaríainspiraciónparasusclasesdeMitoyritual en losqueelpúblicoentraba cosas, losconciertosdemúsicagospelaqueacudíay por PiscatorenelPresidentTheatre. obras teatrales,entreellas College. Gertrud ShurryDiseñodevestuarioparateatroenHunter TheatrerStudio,yMovimientoparaactorescon Adler’s del Teatro deArteMoscú);conStellaAdlerenel ción conlosprofesoresKurtCerfyBen-Ari(exmiembro actriz delHábimadeTel Aviv. orgullo cómoéllacomparabaconHannaRovina,mítica darse cuentadelgrantalentodeAdela.Ellarecuerdacon de dramaturgia«Marchofdrama».Piscatornotardóen dirigía ErwinPiscatoryluegorealizó,conél,elseminario haber algodistintoenotroslugaresdelmundo». el teatroquesehacíaensupaíseintuía«tenía cogió unbarcoysefueaNuevaYork porquenolegustaba falleció. co, donderealizaríatrabajoscomopintorydiseñador. Allí dor, entreotros,deloslibrosLorca.SeexilióenMéxi- los grandesescenográfosespañoleseimportanteilustra- da, «muydeLorca»,comoellamismaseñala. a lospreciososdecorados,conuncorsémododeguirnal- los escenariosdelTeatro LaBarraca,deGarcíaLorca,junto condal. Estasbrevesobrasdetíteresserepresentabanen recuerda laentradadelastropasnacionalesenciudad en 1939porqueyaestabaterminandolaguerracivilyAdela como manipuladoraybailarina.Debióseraproximadamente Barcelona conMiguelPrietoenunespectáculodetíteres, mayor de AntonioMarqueríe,dirigidaporJ.Mihurayen compañías. «primera actrizjoven».RealizógirasporEspañaconestas ven», despuéspasóaser«damajoven»yposteriormente nivel nacional.Comenzóbajolacategoríade«damitajo- en elteatroLaradeMadridconimportantescompañíasa pañada porunviolinistayunapianista.Empezóatrabajar 6 De NuevaYork, Adelarecuerda,entreotrasmuchas En suestanciaenNuevaYork participó endiversas Estudió direcciónteatralconLeeStrasberg,yactua- Entre 1947y1950estudióeneltallerdramáticoque En ladecimonónicaEspañade1947,AdelaEscartín Prieto colaboróconLorcaenLaBarraca.Fueunode Aunque nofiguraensucurrículo,tambiéntrabajó En dichoperiodoparticipóenlaspelículas En Españarealizórecitalesdepoesíaymúsica,acom- tablas , deConchaEspina,dirigidaporF. Delgrás. , deTennessee Williams, queviovariasve- Nueva York El proceso trance , deKafka,dirigida . Seguramentede Un tranvía Aventura, Altar Ramos, soloporAdela. Escartín yCarlosPiñeiro; de lascanas Un colorparaestemiedo Antonio Crusellas; viadero 23 Artes. Entreestostítulos,losmásimportantesson: bezaba parapresentarlosenelteatrodelMuseodeBellas Cultura pedíaconfrecuencialosmontajesqueellaenca- cubano enlaSalaPrado260,yqueelInstitutoNacionalde por VicenteRevuelta. dirigidos porFranciscoMorín;y demoniados dirigido porMarioParajón; importantes, fueronEltiempoylosConway agotamiento. prácticamente envolandasporquenoseteníapiedel demás. Dicequecuandosalíaasaludarlateníanllevar cantantes deóperaylasuyapropiaporencimalas co enlaPlaza,lasvocesdeloscorosinfantiles, voz. RecuerdalaspuertasabiertasdelaCatedral,elpúbli- interpretativa estaba,porlotanto,enlamodulacióndesu un palodurantetodalarepresentación.Toda lafuerza aquellas nochesguardaelrecuerdodesucuerpoatadoa con tantolujodedetallequemeparecehaberlovisto.De se sientemásorgullosa.Melohadescritotantasvecesy carme siafirmoqueeseltrabajodelAdelaErcartín coros infantilesdelasescuelaspúblicas.Creonoequivo- Alicia Alonso,primerasfigurasdelaóperayelteatro, de laÓperadirigidosporelMaestroCshonka,Ballet intervinieron laOrquestaSinfónicaNacional,losCoros Plaza delaCatedral.EnestosespectáculosdelOratorio gger, gidos porAndrésCastro). Lorca y de D’Annunzio (quenosellegóaestrenar), como primeraactrizenlosespectáculos «criaditas», etcétera. menores, comochicassudamericasde«vidaalegre», ha señaladoquenohabríapasadodehacerpersonajes podido hacerunagrancarreracomoactriz.Siempreme de queconsuacentoespañolenNuevaYork nohubiera so iratrabajarcomoactrizCuba.Adelaeraconsciente conoció aldirectorcubanoAndrésCastro,quienlepropu- Universidad deCalifornia. (guión, direcciónyproducción)cámaramontajeenla sidad delactorinclusoensusmenoresmovimientos. botella decervezaaunladolaescena.Tal eralainten- Adela destacaquesupresenciapromocionóelteatro Otros espectáculosdelamismaépoca,ynomenos Protagonizó En 1949llegaaLaHabana,ycomenzótrabajar Entre 1951y1952estudiótécnicascinematográficas En algúnmomentodeesteperiodoquehedescrito, dirigida porThomasMayeryrepresentadaenla La damadelascamelias , deJ.E.MontoroAgüero,dirigido porRamón ( , deRafaelSuárezSolis,codirigidos porAdela El lutolesientabienaElectra Juana enlahoguera Dónde estálaluz Cuba. LaHabana , deRamónFerreiray Calígula Tembladera, deJoséAntonio La vozhumana , deDumas(todosdiri- , deP. ClaudelyHonne- , deCamus,yLosen- , deRamónFerreira, ), deO’Neill, La Gioconda , dePriesley, , deCocteau, La rebelión Yerma Des- , de , En agosto de 1958 fue invitada por la Dirección de Regreso a España Bellas Artes de México para participar con su compañía en el Primer Festival Panamericano de Teatro, con la obra Regresó a Madrid en 1970 para atender a su madre, Un color para este miedo. quien había caído gravemente enferma. Cuando desaparecieron las iniciativas privadas en Cuba, Allí trabajó en numerosos novelas de televisión con fue contratada como primera figura para el Teatro Nacio- renombrados realizadores como Miguel Picazo, Josefina nal de Nueva Creación. Reestrenó Yerma, bajo su propia Molina, Luis Enciso, Pilar Miró y Adolfo Marsillach. Y par- dirección. También se pusieron en escena, entre otras, La ticipó en espacios que han marcado un hito en la televisión casa de Bernarda Alba, por Ugo Ulive y Electra Garrigó, de española, como Estudio 1, Meridiano 71, Teatro de siempre Virgilio Piñeira, por Francisco Morín. y Hora 11. Cuando el Teatro Nacional se convirtió en el Conjun- En el cine, su presencia es recordada en las películas to Dramático Nacional, Adela permaneció en la catego- Flor de santidad, de Valle Inclán, dirigida por Marsillach; El ría de directora y primera actriz. De este periodo son libro del buen amor, del Arcipreste de Hita, por T. Aznar; y los espectáculos La madre, de Gorki, dirigido por Nestor El hombre que supo amar, de Miguel Picazo. Raimondi; Luciana y el carnicero, de Aymé, adaptado por En 1978 se convirtió en profesora de Interpretación Nicolás Dorr y dirigido por su hermano Nelson Dorr; en la Real Escuela Superior de Arte Dramático, y dirigió Vassa Yelieznova, de Gorki, por Nestor Raimondi, quien varios montajes en los que participaron sus propios alum- había colaborado con el Berliner Ensamble; Un tranvía nos, como Una corista, de Chéjov, Antes del desayuno, de llamado deseo, de Tennessee Williams, por Modesto Cen- O’Neill, Viento en las ramas del sasafrás, de René de teno. Obaldía, y Esquina peligrosa, de J. B. Priestley. En 1982 Cuando se disuelve el Conjunto Dramático Nacional, ganó las oposiciones a cátedra en dicha escuela. En el año Adela es nombrada miembro del consejo de dirección del académico 1983-1984 se vio forzada a jubilarse porque ya conjunto Rita Montaner, en calidad de directora y primera había alcanzado los setenta años de edad. Sin embargo, actriz. De esta época es Orfeo desciende, de Tennessee esto no le impidió seguir formando actores en otras es- Williams, dirigido por M. Montesco. cuelas privadas, como la de la Sala El Mirador. Entre 1952 y 1969 fue contratada como primera figu- Es miembro de la Asociación de Directores de Escena ra en exclusiva por C.M.Q.T.V. Protagoniza la primera de España (ADE) y en 2003 recibió la Medalla que esta novela en televisión durante un año. Participó en diver- organización otorga, «por su dilatada dedicación al teatro sos espacios de esta cadena de televisión, como Gran como actriz, directora de escena y pedagoga». hotel, Estudio 15, y El humo del recuerdo; y en teleteatros De las virtudes que el currículo profesional de Adela y «Teatro de los lunes», con diversas obras. También diri- Escartín expone, cabe destacar, además de su versatili- gió con cierta frecuencia estos espacios cuando no parti- dad, de su indudable talento para la interpretación, la di- cipaba como actriz, y realizó algunas adaptaciones para rección y la formación de actores, un hecho insólito en una televisión, como los seriales Cuento universal y Testigo de primera figura de las tablas como fue ella: la capacidad de misterio. adaptación y la humildad para empezar de nuevo su carre- Dirigió y codirigió numerosas obras, algunas ya ra profesional cuando regresó a España. Contaba con cin- nombradas, tanto en la Sala Prado 260 como en el Anfi- cuenta y seis años, y ni el orgullo o la soberbia le impidie- teatro de Marianao y los teatros del Museo de Bellas ron volver a empezar otra vez como actriz, directora y Artes, El Sótano, Hubert de Blanck, Mella, Miramar, pedagoga en la España franquista donde, sin lugar a dudas, etcétera. Entre estas, destacan La gallina de Guinea, alguien que llegaba de un régimen como el de Cuba no era creada sobre leyendas afrocubanas, con música y danza recibido con los brazos abiertos. del mismo origen; Casa de muñecas, de Ibsen; Raíces y El teatro español tiene una deuda con Adela Escartín. La cocina, de Wesker, codirigidas con el propio autor; y Espero que sus exalumnos y amigos podamos contribuir fue la ayudante de dirección en Romeo y Julieta, por de alguna manera a paliar esta falta. Adela suele decir que Otomar Krejca. el del teatro es un mundo de recelos y envidias. El terre- También participó como actriz en las películas Cró- no del arte es difícil, lo sabemos todos, porque el material nicas cubanas, de Ugo Ulive y La decisión, de José del que parte el trabajo del creador es su más íntima Massip. esencia, la que yace en la profundidad de su persona, y Como docente inauguró la Escuela de Arte Dramáti- deja que aflore lo mejor de sí, pero también los aspectos co, anexo a la Escuela de Danza del Ballet Nacional, dirigi- más complejos y contradictorios de su ser. A pesar de do por Alberto Alonso. Desde el año 1952 se dedicó a esto, quiero pensar que pueda haber justicia en el teatro formar actores en su propia escuela, Sala Teatro Prado español para Adela; algo que vaya más allá de dedicarle un 260. Tomó parte en la labor desarrollada por el Consejo aula en la Escuela de Arte Dramático, como sucedió hace Nacional de Cultura, e impartió clases en las Escuelas de algunos años. Adela Escartín ha hecho todo lo posible por Instructores de Teatro. Llevó a cabo seminarios para acto- hacer más hermoso este mundo utilizando el instrumen- res profesionales y colaboró en el Departamento de Tea- to que mejor conoce y al que ha entregado toda su vida: el tro de la Escuela Nacional de Arte. teatro. Adela 7 tablas 8 FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE tablas asesinos los de noche La convertir enteatro lacanción convertir Myriam Acevedo Pedro EnriqueVillarreal , Teatro Estudio,dir. Vicente Revuelta,1966 ADAD y Patronato delTeatro. niño Eyolf Arte Dramático.Hacesuprimer papelimportanteen estudios enelbachillerato,ingresa enlaAcademiade incursionar enelteatro.En1948, cuandocomenzabasus una pasión,decidióabandonarlo momentáneamente para luego procreóenelcuerpodesuhijoRubénBlades. mas ensuvientresiempreguardólasemillamusicalque do, todavíajoven,sefueavivirconsufamiliaPanamá; ser, desdepúber, unagloriadelacancióncubana. figura enelmundodelastablas,aúnerarecordadapor cantar adúoconElenaBurke.AunqueMyriamfuerauna realizados enelHabanaLibre,laAcevedofuellamadaa en lamentedelosoyentesque,unocongresos perfecto». Susinterpretacionestuvierontalrepercusión nació loquesehizollamar asombro detodos.PoriniciativadeldueñolaCMQ como unaverdaderaprofesionalyjuntoaMyriameranel niña queimpresionaba.Desdepequeñatocabaelpiano corte supremadelarte». su famalallevóaganarmuchosdelospremiosen«La Desde eseinstante,selegitimócomounaniñaprodigioy canción 1934, sepresentóenelTeatro Nacionalinterpretandola nació cantando.Consolotresañosymediodeedad,en tiempo. textos delospoetascubanosmásexperimentalessu solía declamaroacompañarconsuscancionesalgunos de café-concierto,recursomuyavanzadoparasuépoca, recitales queusualmentedabaenElGatoTuerto. Amodo actriz, queinterpretabamelodías,nosregalabaunodelos Historia quesellenabadevigorytransgresióncuandoesa construir partedelahistoriadelúltimodesdesupraxis. Myriam Acevedoparaelteatrocubanoestambiénre- Aunque paraMyriamelactodecantarfuesiempre Anoland, sinembargo,pareciócambiarsurumbocuan- Por aquelentonces,AnolandDíazeratambiénuna No seríacasierradodecirquefueunapersona ESBOZAR LACONNOTACIÓN QUETUVO Enamorada de Ibsenyluegocomienzaatrabajar enPrometeo, en laCompañíaInfantildeRiveraBaz. : II

I «Anoland yMyriam,eldúo El Según la propia actriz, cree importante destacar en El fructífero encuentro entre Myriam y Adler conllevó esta primera etapa su participación en la obra Sin salida de a la óptima formación de la actriz cubana, quien luego fue Jean Paul Sastre, en el personaje de la Mujer en La más llamada por su país natal para la inauguración del Teatro fuerte de Strindberg o cuando, en 1954, comparte el esce- Nacional de Cuba. Con gozo acepta la invitación de Fermín nario con Ernestina Linares para debutar en Las criadas de Borges ya que, como declarara en la prensa: Genet, bajo la dirección de Francisco Morín. El estreno de este fue considerado uno de los mejores momentos del el Teatro Nacional es una idea formidable de la Revo- teatro cubano, razón por la cual fue nominada al Premio lución […] una verdadera labor de cultura, que el puede la Crítica como mejor actriz. blo espera y necesita. Es preciso que comience a fun- Entre los galardones obtenidos en esta etapa se desta- cionar lo antes posible […] En Cuba, hoy, tenemos un ca el primer premio femenino Talía que otorga el Patro- Teatro Nacional, como en todas las grandes ciudades: nato del Teatro por el personaje de Anna Rogers en Un París, Moscú… nuevo día (1953). Este premio llenó de regocijo a Myriam Acevedo, pues la obra era una comedia, a pesar de que III casi todos los directores de teatro le encasillaban como actriz dramática. El 16 de marzo de 1960 abre sus puertas el Teatro No por gusto, por aquellos años, el importante crítico Nacional de Cuba con el estreno de La ramera respetuosa de la época Manuel Casal en la revista Prometeo apuntaba: bajo la dirección de Francisco Morín en la Sala Covarrubias. Esta obra es considerada en nuestro país como la primera Myriam Acevedo es una de las mejores y más sinceras pieza de renombre mundial que debuta en presencia de actrices de nuestro teatro. Tiene tanta personalidad su autor.1 Además, participó en el Festival de Teatro His- que no es posible aburrirse, o mirar a otro lado, mien- panoamericano de Montevideo, representando a Cuba, y tras ella está en escena. Tiene una voz cautivadora y fue este el primer hecho puntual de la apertura hacia una gracia muy suya. Latinoamérica que propició el triunfo revolucionario.2 La obra constituyó un éxito de taquilla, con la cifra récord, Entre sus amigos y conocidos son recurrentes las opi- para aquel tiempo, de dieciséis mil asientos en quince niones acerca de la inteligencia de esta actriz, así como de representaciones. su capacidad para descubrir los talentos. Una de las per- Quizás por haber sido una de las actrices más actualiza- sonalidades de la canción que dio a conocer fue Pablo das del teatro cubano, en aquel momento, Myriam parecía Milanés, al promocionar algunas de sus composiciones en la más idónea para hacer el protagónico de La ramera respe- recitales. También interpretaba canciones para adultos de tuosa. El importante dramaturgo, luego de la puesta en la villaclareña Teresita Fernández, que nunca fueron tan escena, expresó a propósito de la actuación de la Acevedo: divulgadas como en aquel tiempo por la Acevedo. Entre las críticas desfavorables que se le han hecho es Es una gran actriz, podría actuar en cualquier lugar del recurrente la evaluación de la excesiva sobriedad en su mundo y competir con las mejores. Me sorprendió actuación. Sin lugar a dudas puede resultar raro, en un especialmente su concepción total del personaje. Creo entorno donde la extroversión y la pasión desmedida eran que su interpretación de Lizie es una de las mejores notables en el comportamiento de los actores cubanos, hechas en el extranjero.3 que una actriz como esta actuase de un modo tan contenido, principio que, por demás, nunca abandonó durante Luego de ese espectáculo actuó, el 21 de mayo de toda su carrera. Lo cierto es que de un modo casual o 1960, en el estreno mundial de la primera obra galardona- causal estaba en consonancia con los principios poéticos y da en el I Concurso Literario Casa de las Américas: Santa filosóficos más emergentes de Europa. Juana de América, de Andrés Lizárraga. Bajo la dirección Su estilo contenido, de una fuerza interna devenida de Eduardo Manet, el espectáculo tuvo un sorpresivo éxi- implosiones que llegaban al público como acciones suges- to de público, y fue llevada a la televisión para el programa tivas, lograba cierto vínculo con el modo de componer el dominical Pueblo y cultura. teatro psicológico norteamericano, así como también con En 1962 debuta en el club nocturno Capri con su show los principios de la psicología freudiana o el existencialismo Myriam de 11 a 12, dirigido por Alfonso Arau. La acepta- sartriano. ción que tuvieron sus presentaciones le propició una invi- En 1955 su técnica se depura cuando viaja a Nueva York y tación a China y a distintos países de Europa. Más que una labora en off Broadway. Allí interpreta Las criadas de Genet en cantante era considerada como una actriz que interpreta- el Community Players of New York y también la obra de ba. Y en efecto, su ética no le permitía cesar la búsqueda Richard Nash The handful of fire bajo la dirección de Robert aun fuera de las tablas. Para ella la canción era un inagota- Lewis, con la que da una gira por Washington y Philadelphia. ble mar de significados en los cuales necesitaba sumergir- Recibe un curso de teatro para actores profesionales con la se para encontrar los principios comunes que nos enlaza- maestra Estela Adler en Nueva York, quien es considerada ran a todos como habitantes de este mundo. Por esta como una de las mejores aprendices del método de Stanislavski. razón el viaje fue también un pretexto para estudiar las

9 tablas Myriam noscuenta: riesgosas deesetiempo.Apropósitoaquelevento acercarse, ensíntesis,alastendenciasmásosadasy Sin dudaeraun tos teatrales,cancionesyproyeccionesdediapositivas. cio deveníaespectáculototalizadordondeprimabantex- El vínculodetodaslasmanifestacionesenunmismoespa- Jorge Carruana,poraquellostiemposparejadeMyriam. fue dirigidaydiseñadaporelpintor, arquitecto ycineasta su favorentodassusinterpretaciones. convertidas porellaenrecursosquebiensupoutilizara nes delpúblico,aunquenosiempredeasentimiento,eran co parapasaraunplanocenestésicoendondelasreaccio- búsquedas artísticastransgredíanelmerodeleiteestéti- Beatles enpúblico,cuandoestabaprohibido.Yesquesus nes. Sedicequefueunadelasprimerasencantaralos romper atodacostaconlosestatismosylasconvencio- portarse. Eramujerdecarácterirreverente.Intentaba Muchas personasnoentendíansumodopeculiardecom- un modopenetrantecomoquienhurgadentrodealguien. delgada yuncerquilloalbordedelascejas,solíamirar Europa ellaslasteníaaquí.Conaspectopocousual,muy horario deldíayquelasprimerasmodashabíaen cen quesevestíaconextremadaeleganciaacualquier una similitudconlacantantefrancesaJulietteGréco.Di- Myriam, enCuba,habíahechosustanteos. primer café-teatroensuformayprogramaciónactuales,ya taberna queluegofueconsideradoporlahistoriacomoel arte. Cuando,en1961,M.AlezraabreParísuncolmado- más interesantesyverdaderamenteavanzadosdenuestro allí confluíanalgunosdelosproductosliterariosymusicales teatro cubano,nosoloporelactoculturalensísinoporque llamarlos, yconstituyeronunaaperturarenovadoraparael tieron enunasuertedeteatro-cabaret,comoellagustaba años 60enCuba:susrecitalesElGatoTuerto seconvir- uno deloseventosparateatralesmástransgresores lo cualreavivósuinterésporlamúsica.Estoseconcretóen teatral cuajóenfructíferasimbiosisentreteatroycanción, cuenta dequedosamorespodíanconvivir. Suexperiencia arsenal acumuladoenelextranjerolesirvióparadarse público aúnesrecordada.Peronohaydudasdequeel Rogelio París en elTeatro AmadeoRoldán. Laovacióndel senta unespectáculodecancionesytextosdirigidopor val deEdimburgocomointérprete,regresaaCubaypre- URSS yChina. Checoslovaquia, AlemaniadelEste,Rumanía,Polonia, actividades teatralesyculturalesdelospaísesquevisitó: 10 ra revolución. Este programaduródossemanas yfueunaverdade- donde yocantabayVirgiliodeclamaba susversos. Se nosocurrióhacerunprograma conVirgilioPiñera, de cadasemanateníalugarun espectáculo distinto. Yo convertí ElGatoTuerto don- enunteatro-cabaret, Los recitalesenElGatoTuerto duraronseismesesy Según testimoniosdesuscontemporáneoslehallaban Dos añosdespués,luegodehaberactuadoenelFesti- tablas collage detotalactualidadyunmodo Américas. José Triana, reciéngalardonadaPremio Casadelas tar, conélyAdaNocetti, como actrizinvitadadeTeatro Estudioparainterpre- del embajadordeInglaterraenlaItaliarenacentista. en lacualMyriaminterpretabaaLadyWould-Be, esposa adaptación quehizoRaimondi de Virginia Wolf? rrer. Entresusestrenossedestacan: como asistentes,compartíanNelsonDorryRolandoFe- expone elavance.EstabadirigidoporErnestoRaimondi y, rra oestatismoculturalenposdelriesgocontinuoalque tro decontinuocambioquebuscarasacrificartodamodo- nuevas formasartísticas. con aquellosinteresadosenlamúsicayindagaciónde Rueda. AesteúltimoseincorporóMyriamAcevedojunto mático Nacionalsedivideendos:Taller DramáticoyLa que tendíaarechazarlosconvencionalismos. rebelde, caráctermuyatonoconsupersonalidaddemujer personaje deNatalia,quedetrásocultabalaalegoríahija burguesa. Vassa Yelieznova bién deGorki-Brecht,que,aunqueoriginalmentesellamaba mático NacionalyTeatro Estudioparacrearunapuesta,tam- director alemán. técnica rusacomolabasequesustentabapoéticadel montaje, yaqueporaquellostiempossepensabaaesa técnica stanislavskianalefuedemuchautilidadparael del premiodeactuacióneseaño.Suvínculoconla Brower. Por suinterpretación,laAcevedofuemerecedora libre, ylaestupendabandasonoraestuvoacargodeLeo noche. Tenía dobleescenografía:parateatroyaire genial ymajestuosa,enlaquesetrabajabadurantetoda ta, puesnuncahabíaexperimentadolapoéticabrechtiana. Acevedo. Paralaúltimafuecomplicadoenfrentarestapues- miento ysusprotagonistasfueronVioletaCasalMyriam estuvo permeadodelaestéticabrechtianadelextraña- Máximo GorkiadaptadaalteatroporBrecht.Elmontaje primera puestaquesellevóacabofueLamadre del BerlinerEnsembleyTeatro NacionaldePraga.La Adolfo Llauradó.Esteconjuntotraíadirectoresgraduados Violeta Casal,OfeliaGonzález,JoséAntonioRodríguezy Nacional, juntoconactoresdelatallaAdelaEscardín, bajó conRaimondienlafundacióndelConjuntoDramático Portillo delaLuz. retumbaron, también,lasvocesdeElaO’FarrillyCésar canción ylainterpretacióncubanayaqueenlasparedes En 1966Myriamfuellamadapor VicenteRevuelta Se llamóLaRuedaconelobjetivodemostraruntea- Al regresodesuperiploporEuropa,elConjuntoDra- Además, enlos60estefueunespacioprolijoparala Luego, sehizounacoproducciónentreelConjuntoDra- Algunos delosactoresafirmanqueresultóunaobra Colateralmente asuintensaexperienciamusical,tra- EnestaocasiónlarebeldíadeMyriamrecayóenel (primera representaciónenCuba),yuna ,

se estrenóconelnombrede IV La nochedelosasesinos Volpone ¿Quién letemea de BenJonson, , novelade La familia , de En ese texto, usualmente relacionado con el teatro importante lo que se dice, sino desde dónde se dice; Myriamdel absurdo, Triana retomó dos temas fundamentales de cada voz contraseña una posición; un personaje existe, su dramaturgia: el del descubrimiento del propio ser, y el una cama, en el momento en el que son nombrados». de las relaciones familiares, tan recurrente en el teatro Me inscribo a favor del sistema de las palabras. Cada cubano, que en esta ocasión actualizó para poner en con- acción va comunicando una suma de movimientos, son sonancia con principios del existencialismo, en un tono, fotogramas, un desacelerador del tiempo. Los movi- por momentos, surrealista. Estos elementos lograban mientos deben ser sueltos, como los del karate, que imbricarse con conflictos latinoamericanos de índole parten de una concentración del pensamiento. Recuer- generacional, a la vez que utilizaba el parricidio como un do un verso del poeta cubano José Martí: «siento un modo de autorreconocimiento. impulso en el alma que echa el cuerpo de la silla». Fue aquel el entorno en el que se sumergieron los Un día, durante un ensayo de la primera escena, Luca tres actores. Elsa Claro describió así los resultados: dijo maravillado: «la Acevedo ha alcanzado la invisibilidad». La ilusión de invisibilidad que seguramente Luca La actuación es magistral. Vicente Revuelta, Myriam deseaba para aquel momento preciso «se materiali- Acevedo y Ada Nocetti dan sus papeles por encima de zó», inmaterializándose. Una bella experiencia. De los de la pieza, crean verdaderamente los personajes todas maneras yo no me di cuenta de mi desaparición. dados y agregan condiciones a los mismos con su ex- Cuando alguien preguntaba si me identificaba con un presión corporal, la motivación de las voces y las trans- personaje […] yo respondía: sí, pero siempre con una mutaciones. Se advierte un oficio y una consideración cierta duda, que pone en crisis a mi personaje. Hoy soy especial a las interpretaciones, que mantienen durante del parecer –y por esto doy las gracias a Ronconi– de los dos actos –a pesar del receso intermedio– en toda que no siempre es importante identificarse o no con un su proyección dramática. personaje. Creo que el actor es un instrumento que responde a su cultura, que responde a otros mecanis- La obra tuvo tal connotación, dentro y fuera del país, mos más allá de su conciencia; es imposible interpretar que fue invitada a participar en una gira por Europa en la emoción de Hamlet, de Ofelia o de Sigismundo. 1967, donde dejó una grata impresión, en particular en el […] al inicio de un trabajo teatral todavía me pregun- Festival de las Naciones en París y en el Festival de Avignon. to: ¿quién soy yo, quién es el personaje en este texto La crítica se mostraba notablemente asombrada ante el teatral? ¿Soy yo, no soy yo, soy aquello que debería hecho de que en Cuba existiera un teatro tan actualizado. parecer, soy la actriz, soy la conciencia colectiva, un símbolo, soy la de hoy, la de ayer, la de mañana, la de V siempre? Porque, ¿dónde se esconde la verdad? Mi madre amaba contar sus sueños y nuestras aventu- La personalidad transgresora de la Acevedo, que no ras sobre la cuerda floja –éramos muy pobres. Las mis- podía asimilar ningún dogmatismo, la llevó a permanecer mas historias eran siempre distintas porque ella, con en Italia, donde continuó su intensa labor como actriz. Allí gran imaginación, añadía, inventaba, y yo, como lógica ha trabajado con importantes compositores que, como ella, capricornio, la contradecía: ¡No mamá, no es así! Y ella: asumieron la experimentación como principio creativo, «Cállate, muchacha. ¿Qué sabes tú de todo esto? Es así, entre estos, aparecen los nombres de Luigi Nono y de como digo yo.». Luciano Berio. Hoy me arrepiento de no haberle dicho: Mamá, no es Entre los galardones obtenidos en el extranjero resal- así, pero es verdad. Una paradoja indiscutible. ta el Premio Ubu, que le otorgó la crítica italiana de teatro por ser la mejor actriz coprotagónica en el año 1979, con El legado de Myriam Acevedo para el teatro cubano la obra Calderón de Pier Paolo Pasolini. El artífice de la supera toda palabrería retórica o, incluso, todo currícu- puesta fue Luca Ronconi, director a quien la actriz consi- lo. Porque el ansia de cambiar es inherente a los hom- dera un «científico del teatro». Esta constituyó una de las bres que ven la vida como un trampolín para saltar y experiencias que más hondo caló en la vida profesional de escaparse. Hoy descubrimos a una Myriam ciudadana Myriam. Así nos la cuenta: del mundo, que supo despertar en nuestro país la posi- bilidad de pensar sin prejuicio, como una peculiar mane- La importancia de la puesta en escena del Calderón de ra de cantarle a la vida, como un modo de convertir en Pasolini, su trascendencia en el campo teatral, fue sig- teatro esa canción. nificativa no solo por las interrelaciones que se iban creando en un todo […] sino porque funcionaba como una red codificada de signos. Este lenguaje nuevo y NOTAS fascinante se identificaba cada vez más con mis expec- 1 Revolución, 9 de abril de 1960, p. 19. tativas. 2 Miguel Sánchez León: Esa huella olvidada: El teatro nacional de Luca decía, hablando del Calderón: «se debe usar el Cuba (1959-1961). lenguaje así como es […] no se debe deformar, no es 3 Revolución, 1960.

11 tablas 12 FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE tablas Ernestina Linares Ernestina el teatro enelcuerpo Esther SuárezDurán Teatro. LuegointervinoenelestrenoCubade vamente dirigidaporMorín,ahora paraelPatronatodel actoral, en que escuandovuelvoaencontrar noticiasdesulabor da porMarioParajón,dentrodelamismaagrupación. intervino en Matilde Muñoz,enelGrupoPrometeo.Esemismoaño actriz en1950,conLasmáscarasapasionadas y atribulada. describe desdeentoncescomounapersonamuysensible plicada antelahostilidaddesuspadreshaciaelarte,y debió enfrentarporesaépocaunasituaciónfamiliarcom- minó losestudios.FranciscoMorínexponequeErnestina Modesto Centeno,JulioMartínezAparicio–,peronocul- de aquella:merefieroaFranciscoMorín,MarisabelSáenz, 1940 yquetuvocomodocentesavariosdelosegresados en 1947queprosiguelarutadeprimeraacademia cipal deArtesDramáticas(AMAD)–lainstituciónsurgida algo másqueelinstante definitorio porlaescenacubana?¿Seríaposiblecontarcon combustible, artetaningrato? Vicente Revuelta?¿Seráelteatro,porsupropiaesencia giada porartistastanexigentescomoFranciscoMoríny la noche el cursodelapuestamítica condición deanimalteatro,laenergíaconcentrada,en donde surostrobrilla,esplendente,dandocuentade que fueprecisotenerlaencuenta. No quedaclaroquésucedióentreesteañoy1954, Precisamente bajoladireccióndeMoríndebutócomo Ernestina LinaresLimaingresóenlaAcademiaMuni- ¿Quién fueestamujerdetránsitofugazalavezque Un instantenoshaacompañadopordécadas:aquel ¿A esoquedaríareducidalamemoriadeactrizelo- APENAS UNAFOTO.REITERADA,CADAVEZ , enoctubrede1958. El señormilímetro Studio A : , deJorgeAntonioGonzález,conduci- ? , deRafaelSuárezSolís,nue- Viaje deunlargodíahacia , unaobrade Las criadas, de Jean Genet (una obra que había tenido un enorme En 1968 intervino en Las brujas de Salem, de Arthur éxito en Europa desde su primera presentación en 1947), Miller, dirigida por Gilda Hernández, en el Taller Dramá- en el papel de Soledad, junto a Myriam Acevedo (Clara) y tico. Ese mismo año ensayó Quién le teme a Virginia Woolf, Dulce Velazco (La Señora), una vez más bajo la dirección de nuevo en La Rueda, con la dirección de Rolando Ferrer, de Morín. Obtuvo buena crítica y el reconocimiento del donde varios testimoniantes afirman que «estaba magnífi- público, que respaldó entusiasta las funciones. ca». Razones de salud le impidieron continuar el trabajo. Con el propio Morín realizó en 1956 Delito en la isla de Estaba afectada por el cáncer. las cabras, de Ugo Betti, y El difunto señor Pic, de Charles En 1971 llevó a cabo el que sería su último desempe- de Peyret-Chappuis, que le valió muy buena crítica, y en ño actoral en el filme Páginas del diario de José Martí, del 1957 El fuego mal avivado, de Jean Jacques Bernard, y Medea, realizador José Massip. la encantadora, del español José Bergamín. Sus colegas la recuerdan como una actriz entera, apa- Más tarde la hallamos entre los fundadores de Teatro sionada, visceral, de gran fuerza expresiva, con una voz Estudio, aventura que se inicia en los albores de 1958. Su central grave y poderosa. No por gusto Francisco Morín la espíritu inquieto y sus ansias de conocimiento la hicieron llamaba Intensa. partícipe del seminario inicial del grupo sobre el sistema A partir de estos testimonios y de las escenas que pude de Stanislavski, que tuvo por resultado la legendaria pues- apreciar en su única incursión cinematográfica la imagino ta de Viaje de un largo día hacia la noche, de Eugene O’Neill, ensayando –toda rigor y entrega– el método de Stanislavski realizada en octubre del mismo año. mientras construían la puesta de Viaje de un largo día… Me Por su encomiable labor en ella recibió el premio a la gustaría saber cuánto le aportó Brecht. Me pregunto si su mejor actuación femenina otorgado por la Asociación de estilo de actuación correspondería, en cierto modo, a lo Reporteros Teatrales y Cinematográficos (ARTYC). Se des- que hoy entendemos como actuación extracotidiana. empeñó como profesora en la Academia de la institución, Directores de gran talento y rigor como Francisco actividad que, tras la repercusión del espectáculo en el Morín y Vicente Revuelta han valorado muy altamente sus medio teatral cubano, debieron desarrollar todos los acto- condiciones como actriz y sus resultados. También la crí- res del pequeño núcleo fundador. Dentro de esta agrupa- tica teatral elogió sus desempeños. ción intervino después en El alma buena de Se Chuan (1959), Falleció en La Habana el 17 de enero de 1973. Doña Rosita la soltera (1962), puesta a cargo de Roberto Blanco donde realizó una faena memorable en el papel del NOTAS Ama, y La muerte de Bessie Smith (1964), bajo la dirección 1 de Vicente Revuelta en el recién inaugurado espacio de Teatro Estudio pone en escena por esa etapa espectáculos Teatro Experimental que el colectivo estableció en los como Madre coraje y sus hijos y Fuenteovejuna, en los cuales, dada su trascendencia, resulta singular la ausencia de una horarios de martes y miércoles. actriz como Ernestina Linares. Durante algún tiempo en estos años, entre 1960 y 2 En junio de 1965 el Consejo Nacional de Cultura (CNC) – 1965, residió en el exterior acompañando a su esposo, órgano de la administración estatal creado a inicios de 1961 funcionario del estado cubano; tal vez esta circunstancia como una entidad adjunta al Consejo de Ministros con la explique su escasa participación en el repertorio de la misión de llevar a cabo la gestión cultural en todo el país compañía en tan intenso período.1 valiéndose de una red de direcciones provinciales y al cual En 1965 actuó en algunas escenas de Santa Juana de estaban subordinadas todas las agrupaciones teatrales de América, de Andrés Lizárraga, con el Conjunto Dramático carácter estatal– decide suspender a Vicente Revuelta de su cargo como director general de Teatro Estudio, maniobra Nacional como parte del trabajo de extensión teatral que que simultáneamente fue llevada a cabo en otras institucio- la compañía desarrollaba. Ignoro si este alejamiento de nes escénicas y que constituyó el inicio del aquelarre que ha Teatro Estudio guarda alguna relación con las contradic- pasado a la historia con el nombre de «parametración artís- ciones que tiene la compañía con el Consejo Nacional de tica» y de la etapa calificada como «el decenio gris». A Cultura y que llevan a la interrupción de sus actividades diferencia de otros grupos teatrales, donde la división inter- durante este propio año.2 na permitió la aceptación por sus integrantes de tamaña Posteriormente integró el Conjunto de Arte Teatral arbitrariedad, aquí el resto asume una postura vertical de La Rueda, del cual fue fundadora junto a Alicia Bustamante, rechazo a tal imposición. En respuesta todos son recesados de sus funciones artísticas y se les prohíbe hacer uso de las Myriam Acevedo, Isabel Moreno, Omar Valdés, Adela instalaciones propias. Comienzan las discusiones entre los Escartín, Gladys Anreus, Miguel Gutiérrez, Carlos Ruiz artistas y los directivos del CNC. Como fruto de las nego- de la Tejera, José Antonio Rodríguez, Luis Alberto García, ciaciones en febrero de 1966 el colectivo regresa a su sede Carlos Pérez Peña, Eduardo Vergara, quienes años des- y reanuda las actividades, ahora con un funcionario ocupan- pués serían primeros actores de la escena cubana. En La do el cargo de Director General. Véase Esther Suárez Durán. Rueda actuó en La tragedia del Rey Cristóbal (1966), de «Teatro Estudio: la espiral infinita», en tablas no. 1 de 2006, Aimée Cesaire, bajo la dirección de Nelson Dorr. pp. 13-26 y en «A tenor de los tiempos que corren: Teatro Entre 1967 y 1968 fue profesora de actuación de la Estudio, la espiral infinita», en www.cubarte.cult.cu (2 de junio de 2007). Escuela Nacional de Artes Dramáticas.

13 tablas 14 FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE tablas Minín Bujones: Esther SuárezDurán todos lospaisajes personaje protagónicodeIsabel Cristinaenlaluegole- a laactrizespañolaMaríaValero –quiendesarrollabael 1948 seprodujoellamentableaccidentequecostólavida encasillaran enestospapeles.Esporelloque,cuando do. naje deGallegaqueelladelineómuybienen con EnriqueArredondo.También intervino conunperso- dio, como Otero, JulioDíazyAníbaldeMar. mediático ManoloAlonso,compartiendoescenaconAdolfo una delasproduccioneshumorísticasdelempresario cionaria. AlsiguienteañoaparecióenHitlersoyyo principales directoresdelacinematografíaprerrevolu- Fornés, bajoladireccióndeErnestoCaparrós,unolos Mar, EnriquetaSierra,OttoSirgo,MarceloAgudoyRosita te noseconservacopia,juntoaRitaMontaner, Aníbalde posteriormente, en1947, primer filme, la incorporóensuselencos.Intervinoelqueseríasu propia delasindustriasculturales,en1942elcinecubano medio, alpuntodeque,comoconsecuencialadinámica cientes delaradio. nuevas figurasquepudiesensatisfacerlasnecesidadescre- 1937, conampliorespaldodelapoblación,parabuscar iniciativa delempresarioCambó,alaquediocomienzoen larísimo programadeaficionados que conducíaundirectormexicano. del Yumurí Actuaba ycantaba,consolodiezañosinterpretaba artístico, eldeMinínBujones. Sinembargo,laversatilidaddeactrizimpidióque Protagonizó algunosespacioshumorísticosenlara- Su nombreesHerminiaBujones,peroasumió,como NACIÓ EL19DEJULIO1925ENLAHABANA. Muy prontoMinínBujonesganópopularidadeneste Llegó almundoprofesionaltrassutriunfoenelpopu- Desde lainfanciaestuvorelacionadaconescena. enunespectáculodeestampasinternacionales Postales Pilón Romance musical , juntoaAliciaRico,hacia1945y, La consultadeldoctorChapotín , delcuallamentablemen- La cortesupremadelarte A reírserápi- (1943), La flor , , gendaria radio novela El derecho de nacer–, Minín resultó En 1952, Las Máscaras, que había logrado crearse un la seleccionada para sustituirla y llevar la serie hasta sus público en el Palacio de los Yesistas, se lanzó a empresa trescientos catorce capítulos. Se dice que este trabajo mayor con la meta de conseguir un válido lugar social para contribuyó a su consagración definitiva. el teatro. En la búsqueda de este espacio legitimado, reco- Pero años antes, a mitad de la década del 40, el naciente nocido en el circuito profesional y comercial, alquiló por «teatro de arte», que buscaba estrategias diversas de tres semanas el Teatro Martí para probar a hacer funciones sobrevivencia y legitimación, no dudó en contar con ella. diarias. Inició la empresa con Humo y verano, de Tennessee Cuando Modesto Centeno trae de su último viaje a Nueva Williams, obra que había tenido en planes Francisco Morín York The glass menagerie, de un autor que resulta inédito con Ernestina Linares. El espectáculo resultó un éxito de para la escena cubana, Tennessee Williams, y la entusiasta crítica y de público. La protagonista, Minín Bujones, logró Marisabel Sáenz la traduce al español, la directiva del re- una esmerada labor que ofrecía esencia y apariencia de su cién inaugurado Teatro ADAD no dudó en invitar a la ya personaje, el de Alma Winimiller. A estas alturas ya el rigu- naciente estrella que era Minín a interpretar junto a ellos el roso y exigente Francisco Morín la caracterizaba como «una personaje protagónico de Laura en Mundo de cristal, título de las más delicadas y sensibles de nuestras actrices». por el cual se reconoció la referida obra en nuestro idioma. En este mismo año desarrolló el papel protagónico de Con su estreno, la Bujones obtiene su primer gran éxito en La hija de Nacho, de Rolando Ferrer. esta vertiente de desarrollo del teatro cubano. En 1953 la actriz intervino en La luna es azul, de F. A fines de 1947 se creó un nuevo grupo, Farseros. La Hugo Herbert, junto a Enrique Santiesteban, con quien iniciativa se inscribía en el propósito de pasar de la función formará pareja en varias ocasiones. Se trata de una puesta esporádica a la realización de temporadas que garantiza- del Patronato dirigida por Ramón Antonio Crusellas. Lue- ran el desarrollo del teatro en el país. Fue este uno de los go se destacó en Living room, de Graham Greene, que primeros intentos en tal sentido, el que preludió aquel condujo Roberto Peláez, y donde Adolfo de Luis fungió otro que luego haría el grupo Las Máscaras en los albores como asistente. También hizo Doña Rosita la soltera, con la de los 50. propia agrupación. Este mismo año trabajó con la compa- En una intensa labor, Farseros preparó los mejores ñía de Francisco Petrone en El error de estar vivo espectáculos ofrecidos antes por los grupos Patronato del En 1954 haría Té y simpatía, con la cual conquistó al Teatro y ADAD, quienes secundaron el esfuerzo, con el inicio de 1955 el Premio de la ARTYC como mejor actriz, objetivo manifiesto de contar con varias obras que garan- justamente cuando Francisco Morín recibía el mismo ga- tizaran una programación diversa y atractiva. Entre ellas lardón como mejor director por la puesta de Las criadas. se hallaban La voz de la tórtola y Hamlet. Minín Bujones El año siguiente, 1956, protagonizó con Pedro Álvarez recibió halagos por ambos trabajos, en particular por su La muchacha de la Vía Flaminia, dirigida una vez más por Ofelia, que compartía escena con la gran Marisabel Sáenz, Centeno. En 1958 estrenó junto a Eduardo Egea, su pare- en el papel de la Reina Gertrudis, y Eduardo Egea en el de ja habitual en la radio y la televisión, Gracias doctor, de Hamlet. Este trabajo le valió a Minín el Premio Talía de la Enrique Núñez Rodríguez, con dirección de Reynaldo de temporada 1947-1948. Zúñiga. El espectáculo alcanzó más de cien funciones. Luego hizo La alondra, de Nora Badía, bajo la dirección En 1958 reapareció en el cine, para el papel protagónico de Modesto Centeno, en un programa que incluyó otra de Con el deseo en los dedos, un largometraje de ochenta y obra de esta joven autora, Mañana es una palabra, y que ocho minutos, del realizador Mario Barral, junto a Enri- protagonizó Marisabel Sáenz, dirigida por Cuqui Ponce de que Santisteban, Rolando Barral y Jorge Félix. León. En este esfuerzo de ADAD por estimular la En los años 60 la actriz se estableció en el extranjero. En dramaturgia nacional volvieron a unirse Minín y Marisabel. Miami hizo en 1973 Doña Rosita la soltera bajo la dirección de Para 1949 integró la Compañía Teatro Cubano Libre, la reconocida directora cubana María Julia Casanova. No se que lideraban Carlos Robreño y Rodrigo Prats, lo cual tienen por el momento otros datos de su actividad en las habla a favor del amplio registro genérico de la actriz. tablas, aunque se conoce que también impartió clases de Con el surgimiento de la televisión cubana, el 24 de drama en las aulas universitarias. Como consecuencia de un octubre de 1950, ante Minín se abrieron nuevos espacios paro cardíaco la actriz falleció en esa ciudad en octubre de de acción. Allí desarrolló papeles de dama joven en come- 1997. Contaba con setenta y dos años de edad. dias y novelas, entre ellas El ángel perverso, con Alberto Sus colegas la recuerdan como una persona sencilla, González Rubio, a la vez que intervino en espacios humo- discreta y afable y como una intérprete disciplinada y res- rísticos en los que con frecuencia compartía la escena con petuosa, sumamente profesional. Guillermo Álvarez Guedes. Sin lugar a dudas, Minín Bujones, quien pudo desem- Precisamente en 1950 trabajó en la película Música, peñarse con éxito en el teatro, la radio, la televisión y el mujeres y piratas, junto a Leopoldo Fernández, Aníbal de cine, tanto en empresas humorísticas como dramáticas, Mar, Mimí Cal y Rosendo Rosell, bajo la dirección de Ma- con autores de todas las épocas y directores de diversos nuel de la Pedrosa. La estirpe de sus compañeros de re- estilos y tendencias, fue una de las más polifacéticas figu- parto puede servir de evidencia acerca de la calidad que ras de la escena cubana. debió tener la actriz como comediante. Una criatura singular de todos los paisajes.

15 tablas 16 Roberto Gacio Las máscarasmagistrales de tablas Revuelta, A partirdeentoncesseleconoce solocomoAntoniaRey. Otros miembrosfundadores Andrés Castro,enelqueMaríaAntonieta Reydesarrollarácompletamentesucarrera. ma de Carmen Arenas,EulaliaRiovega,FelaJar, Raúl SelisyCalosMalgrat. Almanza, LeonorBorrero,RaquelyVicenteRevuelta,Reinaldo Miravalles, PaúlDíaz, Fueron susintegrantes:AndrésCastro, MaríaAntonietaRey, VioletaCasal,Georgina se llevabaacaboenlasasociacionesdeunafunciónpormes.GEL fuecreadoen1949. creado porjóvenesconelobjetivodehacerunteatromáscontemporáneo queel dar lasmanerasymodosconqueseactuabaentonces,eseserá mi propósito. épocas anteriores,quedejaronraícesyhuellasperdurablesensus espectadores.Vali- mi pensamiento.Solomehacefelizelreconoceraaquellasdeslumbrantesactricesde y comolocutoradeCrusellas. con ADAD. En losúltimosmesesdel50,se incorporaaLasMáscaras,grupodirigidopor Ya MaríaAntonietaRey habíaaparecidocomoresponsabledesonidoenelprogra- Antes dehablarAntoniaReyhayquemencionaraGEL(Grupo EscénicoLibre), AUNQUE VOY AHABLARDELPASADO, LANOSTALGIA NODOMINA Con GELactuóen A finalesdelos40participóenunprogramaRHCtitulado Nosotros losmuertos 2 yen La ramerarespetuosa Mañana desol , 1 dirigidoporModestoCentenoenelTeatro Valdés Rodríguez, Antonia Rey , dirigidaporAndrésCastroen los Yesistas. deloshermanosQuintero,junto aVicente Los cuentosdemamá ,

FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE del colectivo fueron Adela Escatín, Helena Huerta, Williams, La vida con papá, de Howard Lindsay y Russel Georgina Almanza, Daniel Jordán, Leonor Borrero, Enri- Crowe, La oscuridad al final de la escalera de William Inge. que Pineda Barnet, Andrés Castro y Vicente Revuelta. Las Quizás la especialización en esos autores, poéticas Máscaras fue un grupo que sirvió de puente o transición teatrales y caracterizaciones psicológicas de personajes, entre el llamado «teatro de arte» y el que le sucedió, en además de su dominio del inglés, le permitieron, después los 50, nombrado «de las salitas». de radicarse en Nueva York, haber participado en cin- Andrés quiso crear una compañía que trabajara por cuenta y cinco filmes y/o series para la televisión, durante temporada los fines de semana, con un elenco fijo de acto- los años 1960-2009. Entre ellas pueden mencionarse: res, estrenos y reposiciones constantes, giras al interior del país y clases de actuación para los integrantes. Una - Like on mars (serie), Mujer Latina; sede permanente como el teatro de Los Yesistas fue tes- - Dora la exploradora (2000-2003), voz de la Abuela; tigo de gran número de estrenos. Los más importantes - Emergencias urbanas (cómic, 2003); para la trayectoria artística de Antonia fueron: Yerma,3 - La ley y el orden (2002), Maggie Méndez; donde comenzó en el papel de una de las lavanderas, y - Mucho más que amigo o El objeto de mi afecto (1998), luego sustituyó a Adela Escartín (la coreografía estuvo a Sra. Ochoa; cargo de Ramiro Guerra); Bodas de sangre, como la Novia; - Sucede en las mejores familias (1994), Gitana; Humo y verano, junto a Minín Bujones y Rosa Felipe (co- - ¿Quién es el jefe? (1988-1990), Tía Rosa; menzó aquí su participación en obras norteamericanas, - Estos son mi amigos (1986), Tía Sadre; de las cuales realizó muchas, haciendo caracterizaciones - Al final de la escalera (1980); psicológicas notables de los protagonistas); La casa de - Hair (1979), Madre de Berger; Bernarda Alba, como Bernarda; La loca de Chaillot (1952), - Popi (1969), Sra. Cruz; como Josephine; Espectros, como la madre Venus (por su - The secret storm (serie de TV, 1964). constitución corpulenta, desarrolló varios personajes de mujeres maduras, siendo aún joven); Lila, la mariposa, Ha sido dirigida por Danny Levy, Herbert Ross, Adrian como la madre; Puertas cerradas (1954), como Inés; Los Lyne, Tim Robins, Sydney Lumet, Bryan de Palma, León padres terribles, como Ivonne; Cocktail Party de T. S. Elliot, Ichaso y Milos Forman. como la protagonista Celia Coplestine; Picnic, de William En los primeros años de su estancia en Estados Unidos, Inge, como Madge Owens; Las brujas de Salem (1956; tam- Antonia y Andrés Castro tuvieron una sala en Nueva York, bién en 1958 y 1960), como Elizabeth Proctor; Cándida y en la que hicieron espectáculos. Para ese entonces, ella la debilidad fatal de G. Nelly, como Olivia Espenshade; El realizó una gira a Miami con La rosa tatuada. Las funciones caballero de Olmedo, como la Favia; y el gran éxito de 1957 se realizaron en el Theatre for the Performing Arts. Allí se Mesas separadas, de Terence Rattigan. Con esta última encontró con su autor, Tennessee Williams, quien le dijo: obra terminan las funciones de Los Yesistas, y se inaugura «Isn’t she beautiful, she has the face of a madonna». la Sala Las Máscaras en 1ra y B, El Vedado, el 27 de sep- A ella se refieren con elogios otros actores cubanos tiembre de 1957. como Raquel Revuelta, o Georgina Almanza –a quien agra- A propósito de su trabajo en El ensayo o El amor casti- dezco su inmensa ayuda para realizar este retrato. gado de Amouilh, comenta Rine Leal: Hoy reconocemos a Antonia Rey como la actriz em- blemática de la Compañía Las Máscaras. Ella supo, con María Antonia Rey lució más bella que nunca, matizan- sensibilidad e inteligencia, ocupar un sitial de honor en la do bien, llena de intención, de fraseo, de espíritu, más historia del teatro cubano. actriz que otras veces; si lograse superar el movimiento de sus manos y el ahogo a que llega su voz en NOTAS ocasiones…4 1 Estrenada el 31 de octubre de 1948. En 1958 repitió su actuación en La debilidad fatal y el 2 Estrenada el 20 de enero de 1950. 3 Estrenada el 4 de diciembre de 1950. mismo crítico afirma: 4 Rine Leal: «El amor castigado», en En primera persona (1954- 1966), Instituto Cubano del Libro, 1967, pp. 268-269. Antonia Rey ha conseguido su más secreta ambición, 5 Rine Leal: «La debilidad fatal», en En primera persona (1954- dominar una pieza hasta la sabiduría, ser maestra en la 1966), ed. cit., p. 276. intención, saborear sus bocadillos como quien traga un plato delicioso.5 BIBLIOGRAFÍA

Después la intérprete transitó por una serie de perso- Georgina Almanza: testimonios del autor, abril de 2010. Jorge Antonio González: Cronología del teatro habanero (1936- najes que la marcaron: mujeres norteamericanas de la cla- 1960), Centro Nacional de Investigación y Desarrollo de la se media, entre neuróticas, impetuosas, dominantes, vio- Cultura Juan Marinello, 2003. lentas y pasionales. Así surgieron las protagonistas de Algo Francisco Morín: Por amor al arte. Memoria de un teatrista cubano salvaje en el lugar y El dulce pájaro de la juventud de Tennessee (1940-1970), Ediciones Universal, Miami, 1998.

17 tablas parecido aldelorgasmo,plenadevoluptuosidad. verla. Laactrizsaboreabalafrutaconundeleitemorboso, siempre enlamemoriadelosquetuvimoselprivilegio en tro, enlaCompañíaLasMáscaras. que laformara,aprendida,comosumaestroAndrésCas- pasional ydelosprocedimientostécnicosunaescuela hacer escénicoseproduceunasimbiosisdelaentrega rrollar susinolvidablespersonajes.Realmenteensuque- dida estanocomounfinsinomedioparadesa- actuación. ble quemostrabatantoenlavidacomoelartede más relevantesdeElenaHuertasealapasióninconteni- 18

FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE Electra Garrigó La escenaenqueClitemnestradevoralafrutabomba Incontenible, sí,perodomeñadaporlatécnica,enten- QUIZÁS UNADELASCARACTERÍSTICAS tablas Pasión yestilode , bajoladireccióndeMorín,sefijópara Primer tiempo Yo tengo un brillante un tengo Yo Elena Huerta cial cómicoestimable». cipalmente, ydeGeorginaAlmanza,ambasconunpoten- Rodríguez Alemán:«LosolivossondeHelenaHuertaprin- de Giraudoux.SobreestaúltimaactuaciónafirmóMario incursionó comolaLocadelPerritoenLalocadeChaillot Ferrer, sirvióparaqueenfrentaraaEloisa,yyaen1952 intensidad dramática. porcionó laexperienciadeenfrentarpersonajesgran Martirio. Esdecir, supasoporlasobraslorquianaslepro- la Novia,mientrasqueen de lasvecinas pieza. Enlosprimerosañosdeesadécadarepresentóuna te prontoencarnóaMaría,coprotagonistadelapropia Primero participócomofiguradereparto,aunquebastan- ya citadaCompañíaLasMáscaras,delacualfuefundadora. Ella comenzósuvidaprofesionalenelaño1950,la La hijadeNacho Prácticamente enseguida, , textoydir. deNicolásDorr, CompañíaRitaMontaner, 1986 La zapateraprodigiosa. , estrenomundialacargodeRolando La casadeBernardaAlba Bodas desangre latuvocomo fue Como otras actrices de su tiempo, Helena transitaba Separada de su esposo, se trasladó a París, donde can- de un drama cubano a una farsa francesa de gran formato. tó en el famoso Metro parisino. Amante de la bohemia, de La evolución de la actriz crecería y llegó a eclosionar a los espectáculos nocturnos, se llenó de la poesía y la mú- fines de la década y así siguió alternando en géneros y sica francesa. estilos muy diversos: luego de la Ana de Pantoja en Don Regresó a Cuba diez años después, en 1974, para una Juan Tenorio, los espectadores la identificaron como la Tía breve estancia. Luego, en el segundo lustro de los 80, en Lila, la mariposa, también estreno mundial de Ferrer. retornó, y formó parte del grupo Buscón, donde resultó Un reconocimiento unánime obtuvo al asumir a Rosemary asombrosa su transformación en el Polonio de Cómicos Sydney en Picnic. Comentarios elogiosos escuché de parte de para Hamlet bajo la dirección de José Antonio Rodríguez. Adolfo de Luis y de Modesto Centeno. Aquel personaje fue Sus recitales en el Guiñol y otros espacios, con textos interpretado brillantemente en el cine por Rosalyn Russel. de varios poetas y compositores, fueron muy admirados; Posteriormente desempeñó a Abigail Williams en Las especialmente aquel que dedicara al francés Prevert per- brujas de Salem, de Miller; a Leonie en Los padres terribles; dura mediante sus hermosas imágenes en mi memoria. y a Anna Mayo en La debilidad fatal. Luego, se interesó por Se integró al elenco de la Compañía Rita Montaner el teatro inglés, y participó en Cándida, sobre la cual su desde 1989. Allí laboró bajo la égida de Milián. Obtuvo el director, Morín, destacó las ovaciones que conquistara premio de actuación femenina del Primer Festival del con Proserpina. Además abordó la Lavinia Chaberloyne Monólogo de Cienfuegos por su encomiable trabajo en Yo de Cocktail Party. Nos encontramos frente a una actriz que tengo un brillante, del autor y director Nicolás Dorr. Su sale triunfante tanto en el teatro lorquiano, como frente a último espectáculo estrenado en Cuba fue Regreso por la la dramaturgia norteamericana, la escena europea con- Luna, en 1994. temporánea, la compleja dramatización de Piñera y los En María Antonia, el filme de Sergio Giral, realizó una personajes de Ferrer y, como veremos más adelante, tam- escena conmovedora por su patetismo, deslumbrante por bién a los de José Milián y Nicolás Dorr. las extraordinarias transiciones y estados emocionales que En 1958, con su Clitemnestra Plá, junto a Morín, en el hizo de su personaje, una mendiga alcohólica. Fue apari- escenario de Prometeo, la actriz arribó a un momento de ción brillante. apoteosis. Tuve la inolvidable imagen de este personaje en Este adjetivo ha sido repetido por diversos testi- 1964, cuando la obra Electra Garrigó se presentó en el moniantes. Dice Alicia Fernán, intérprete y declamadora: Teatro Musical. De ella, Rine Leal celebró el extraordina- «Era muy difícil estar al lado de Elena y sobresalir, puesto rio desempeño, y añadió nuevos elogios al destacar la do- que ella lo iluminaba todo de luz». Afirma José Milián: «En sis de humor y simpatía de Helena en La soprano calva. Juana de Beciel hizo suyos los complejos y narrativos tex- Leal en sus crónicas, Rine extrañó la ausencia de Elena tos del comentarista, con una convicción absoluta, como si cuando no la vio en el escenario de Las Máscaras. salieran de su alma». ¿Quién fue la actriz Elena Huerta? Segundo tiempo Una artista dueña de innumerables matices y registros tonales en su voz, versátil al interpretar diferentes Después del 59 Elena protagonizó el monólogo Antes poéticas, géneros y personajes. Capaz de interpretar a los del desayuno, y recorrió una variada gama que iba desde autores clásicos, a los modernos y a los más populares. Las medallas de la señora Ana hasta El filántropo, Nuestro Cantante y recitadora. Mostró destreza corporal, energía, pueblito, El aniversario y La casita criolla; obras cubanas, visceralidad y conocimiento de los estilos. rusas, y hasta un musical costumbrista vernáculo. En 1964, Hoy reside en Argentina. participó en La joven casadera, del absurdo de Ionesco, Su huella en nuestra escena permanecerá indeleble junto a Georgina Almanza. Entre los directores con quie- por siempre. nes trabajó, destacan los nombres de Andrés Castro, Julio Matas, Vicente Revuelta, Humberto Arenal, Gilda Her- BIBLIOGRAFÍA nández, Francisco Morín y Gaspar Arias. En 1964, Elena partió para Argentina, pues había contraído Modesto Centeno: testimonio del autor. matrimonio con un diplomático de aquel país. De la unión Centro Nacional de Investigaciones de las Artes Escénicas: Com- pañía Rita Montaner, 40 años. nacieron sus dos hijos, una hembra y un varón. Allí grabó un Jorge Antonio González: Cronología del teatro dramático habane- disco con canciones realizadas a partir de los poemas de Nico- ro (1936-1960), Centro de Investigaciones y Desarrollo lás Guillén. La opinión crítica sobre este fonograma comentó: Juan Marinello, 2003. Rine Leal: En primera persona (1954-1960), Instituto Cubano Ella nos transfiere, a través de su juego expresivo y la del Libro, La Habana, Cuba, 1967. magnitud de su nostalgia nativa, su entusiasta adhe- Adolfo de Luis: testimonio del autor. sión al verbo de Guillén […] El mérito no está solo en José Milián: testimonio del autor. su valor como cantante, que los tiene, sino en saber Mario Rodríguez Alemán: periódico Mañana, septiembre de 1951. transmitir a través de su magnética presencia de ac- Lillián Vázquez: tablas, no. 3, 1988. triz la emotiva voz del encendido poeta antillano.

19 tablas alumnos ymiembrosdelgrupoBuendía. escena seráunavirtudqueluego Floratransmitiríaasus participativa delactorentodaslas funcionesdelapuestaen la confeccióndeescenografíasyvestuarios.Esaformación sino querealizabandiseñosdeluces,utilería,ayudabanen tes deTeatro Estudionosolointerpretabanpersonajes, de lashermosasManolas.Duranteestaetapa,losintegran- no delapiezaenCuba,ycontóconFloraLautencomouna Roberto Blanco.Estefue,sinlugaradudas,elmejorestre- generalizaciones quelacaractericenydefinan. de suspresentacionescomoactriz,paratrazaralgunas estrenos. que tuveytengoelprivilegiodeestarpresenteensus la escenanacionalyafortunadocontemporáneo,puesto tro yalaculturacubana. compromiso derigorparaesclarecersusaportesaltea- dente comoFloraLautenToyos encierraunregustoy artístico deunafiguratansingular, reconocidaytrascen- 20 sus extraordinariascondicioneshistriónicas comolaaman- de JoséR.Brene,bajolasriendas deBlanco,Floradenotó te; yen Revuelta ySergioCorrierien19601961respectivamen- de unviajante Marianao. Puedencitarsesuscolaboracionesen do enqueTeatro EstudioradicaraenlaSalaÑicoLópezde talento queposteriormentenosibaabrindar. traba enunaetapainicial,yestoimpedíaavizoraraúnel temente incorporadaalaescueladelcolectivo,seencon- Blanco yMiguelNavarro,entreotros.Sucarrera,recien- ra, compartidoconIngridGonzález,yjuntoaRoberto grupo Teatro Estudio.RealizóelpersonajedelaEnferme- por GildaHernández,comopartedelelencomítico Con laapariciónenescenade La Lautendebutóen Mi análisistratadeacercarseaaspectosparticulares Lo harédesdemiposicióncomoparticipanteactivode PRETENDER LAREALIZACIÓN DELRETRATO Después, intervinoenalgunosespectáculosdelperío-

tablas Las diferentes pielesde Doña Rositalasoltera y Recuerdo dedoslunes Querida Flora: Corazón ardiente «La teatrologíaoccidentalgeneralmentehaprivilegiadoteoríasyutopías,descuidalaaproximación empírica alaproblemáticadelactor. Nosetratadecomprenderlatécnica,sinolossecretos , condirecciónartísticade Pasado alacriolla , dirigidasporVicente (1960),dirigida Flora Lauten La muerte (1962) E paréntesis delespectáculodondeseevidenciabahastala escenario delTeatro Mellasostuvoconbríoyverdadese epicidad necesarias.Demaneraconvincente,enelvasto la jovenvioladaporelComendador, conlaenergíay Vicente Revuelta,contóconellaenelpersonajedeJacinta, en escenacubanasdetodoslostiempos,bajolaégida nes promesasdesugeneración. público descubrieronalaintérpretecomounadelasjóve- rrollo yfuerzabrutaenlasrelacioneshumanas.Crítica «queridas primitivas»enunentornosingulardesubdesa- tizar enunaimagenartísticaperdurableaestetipode peramento intensoy, sobretodo,lacapacidadparasinte- nández, enlaqueactrizdemostrófuerzainterna,tem- celos yviolenciajuntoalmilitar, acargodeHelmoHer- mujer pasionalparticipabaenunaimpactanteescenade te deunsargentorural,laetapaanteriora1959.Esta Corazón ardiente Corazón FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE UGENIO Fuenteovejuna (1963),unadelasmásvaliosaspuestas B ARBA . técnica quenecesitamosposeerparasuperarla.» , dir. GildaHernández,Teatro Estudio,1960 El artesecretodelactor (EditorialAlarcos,2007) saciedad la tiranía del Señor Feudal. El crítico Jorge Anto- ras, que yo interpretaba, el suyo era uno de los personajes nio González se expresó de este modo: «igual podemos más extrañados dentro de esta obra de imaginación y vue- decir de Flora Lauten en Jacinta, a la que dio la violencia lo artístico notables. que requiere esta moza bravía». Y ocurre, el 27 de noviembre de 1966 en la sala Hubert Al año siguiente, estrenó el personaje de Lalita en de Blanck la premier mundial de La noche de los asesinos Contigo pan y cebolla (1964), dirigida por Corrieri. Su in- de José Triana, bajo la dirección de Vicente Revuelta. Ya he terpretación propició una síntesis esclarecedora acerca escrito en ocasiones anteriores que la labor de los actores de esas muchachitas de barrio, de familias muy pobres, fue concebida para dos equipos, en total seis comedian- con aspiraciones a una clase a la que no pertenecen. Su tes. Uno estaba integrado por intérpretes de mayor adultez Lalita poseyó innumerables matices: era ignorante, pero y experiencia, el otro, por jóvenes de veintitantos años. con un sentido práctico de la vida; impetuosa, a pesar de Esta selección permitió dos versiones complementarias ser obediente; y consciente, en medio de una familia qui- de un mismo fenómeno. El trío de más edad proyectaba zás demasiado soñadora, de cuál era su verdadero destino cierto distanciamiento en la historia escenificada, brinda- y de que el matrimonio se veía como la única realización ba un tono más expositivo a la representación, en tanto personal. En dicho papel desplegó una cadena de acciones los jóvenes, cercanos a la temática abordada, parecían a minuciosas y muy expresivas que dibujaban con precisión simple vista más identificados con los sucesos. Los prime- las distintas aristas de Lalita. ros enfrentaban el ritual del posible asesinato de los pa- En 1964 participó en el estreno mundial de La casa dres como un hecho reiterado, un suceso en el cual se vieja, de Abelardo Estorino, bajo la batuta de Berta habían desgastado sus vidas, un rito conocido hasta la sa- Martínez. Su realización de la esposa de Diego, el herma- ciedad, inacabable, en el cual habían dejado lo mejor de sí, no intransigente y extremista, fue encomiástica por la pero que era indispensable para seguir viviendo. Los otros composición de los acentos definitorios de una pequeña se nos antojaban como al inicio de estas sesiones rituales, burguesía rural, llena de manierismos y afectaciones. Es en las cuales se iban reconociendo, de las que aprendían alguien que se impone una máscara social y no vemos su día a día. verdadero rostro, pero lo adivinamos egoísta, y respon- Flora Lauten compartió el personaje de Cuca con una diendo a esquemas sociales que no le son propios. Y lo de las más extraordinarias actrices cubanas de todos los más destacado en la interpretación de Flora fueron el tiempos: Myriam Acevedo. Lauten consiguió una faena en- trabajo con los clichés del comportamiento, y la voz, en comiable, porque la concepción de su trabajo actoral partió registros y tonos que significaban la crítica de la actriz a su de una manera otra, desde el punto de vista técnico-artísti- personaje secundario. co, sociológico y psicológico del personaje, lo cual le permi- El alma buena de Sé Chuan (1966, la segunda y más tió distintas lecturas. La improvisación para el estableci- conocida puesta de esta obra) permitió a Flora plasmar en miento de secuencias de acción, el empleo a fondo de la la Prostituta Vieja, pequeño rol, a una anciana de movi- energía creadora, las extremas cadenas de movimientos mientos ralentizados y breves parlamentos, mediante re- físicos, le permitieron desplegar al máximo sus recursos cursos vocales que parecían provenir del fondo de todos artísticos y compositivos en un texto de notable fragmenta- los tiempos. Esta mujer aparece en la escena del Aviador ción. Y, particularmente, al asumir estereotipos y roles so- y Chen Té y encierra posiblemente el destino a que se ciales como el de la madre o el del fiscal, su reconocida verá sometida la Joven Prostituta. En manos de Lauten la capacidad para el empleo de la voz y la construcción de anciana ramera cobró una dimensión gigantesca por la entes diferenciados le posibilitó un destaque sobresalien- composición, un tanto metafórica, de la imagen artística, te. De modo que recurrió a una gama de tonalidades: la como verdadero signo de la decadencia de un pasado es- íntima cuando el tiempo era presente, la crueldad para su plendoroso. En los ensayos, varios directores artísticos e juego macabro, y también el propio tiempo psicológico de intérpretes del extenso reparto esperaban el momento la niñez personal de la actriz. Estos roles la mostraron cari- de aparición de la Prostituta Vieja, que cada día enrique- caturizada, deformada, grotesca. Gestualidad magnificada cía, perfilaba y dibujaba a manera de exquisita filigrana de fantoche, precisión y desenfado en el vituperio, virtuo- compositiva los grotescos tintes de su caracterización, sismo en el trazado corpóreo y vocal. En su interpretación mediante códigos de propia creatividad. también destacó el valor de los parlamentos, enriquecidos En mayo de ese año, solo un mes después, interpretó por insólitas reflexiones, modulaciones y hasta interjeccio- otro personaje, quizás breve, pero significativo por su nes y sonidos onomatopéyicos, ya que las acciones vocales mística, rareza y esplendor en la realización. Me refiero a no se interrumpían. Tonos graves, cuchicheo, tónica conla Vieja de la Cotorra en Todos los domingos, de Antón versacional, voz altisonante, marcado silabeo y énfasis en Arrufat. Conducida por Berta Martínez, Flora consiguió las consonantes para los momentos de juego, con la inten- una actuación cercana al surrealismo. La añosa figura sim- ción de producir efectos grotescos, de sarcasmo y ridiculi- bolizaba el destino y su carga de interrogantes. Puedo zación de su contrincante, de su oponente. Su Cuca poseyó decir que la originalidad y la fragmentada discontinuidad rasgos de psicodrama, elementos del happening y farsa vio- de sus acciones revelaban a un ente supranatural que a la lenta, como todos los otros personajes que la puesta en vez poseía encanto y belleza. Junto al Hombre de las Tije- escena subrayó.

21 tablas ma eintensametáforadelaterrible situación.Apartirde explotadores, literalmente,comía tajadasdeaire,bellísi- y paísesmásdesprotegidossocialmente. Ellafrentealos na deCuba,perotambiénenAmérica Latina,enlaszonas representaba lamiseria,elhambre enlaetaparepublica- Me resultaimborrablelaimagen deaquellamujer, que escrita porAlbioPazparaelcolectivoCubanadeAcero. realizó unodelospersonajesfundamentales 80 enelInstitutoSuperiordeArte. y vocaciónparaelmagisterio,quedesarrollódurantelos cífica. Desdeestemomentovemosindiciosdesutalento para quienesellamismaescribiríaunadramaturgiaespe- estuvo integradoporcampesinosresidentesenlazona, Yaya, VillaClara,ungrupoteatraldeigualnombre,que surdo deestafarsaprobadaeficaciateatral. veracidad, hondurayplenituddemediosartísticoselab- Albio Paz.Sutrabajoresultóexcepcional,alasumircon distintivos parasusactores. dramatúrgicos muysingularesydelabúsquedarasgos digmático delasinvestigacionessociológicas,estudios nente delentoncesllamado«teatronuevo»,grupopara- su laborenelcolectivoTeatro Escambray, máximoexpo- nes internasquedieronaltrasteconLosDoce,comenzó una experimentaciónquenuncaabandonaría. de sucarreraartística,yaentregadaalainvestigacióny Peer. para cautivaralNovioyluegoabandonarloeirenbuscade en quelaNoviasemovíaalritmoyvozdeunguaguancó que todoslosintegrantesobtuvimosallí. que dioalaaprehensióndetécnicalosresonadores, como enlaprácticagimnástica.Puedeseñalarseelénfasis entrenamiento diario,delasclasesbaileycanto,así el estudiodecreenciassusistemamágico-religioso. cantos ybailesdelaculturapopulartradicionalafricana, enseñanzas delautor«teatropobre»,laasimilaciónde se prolongóporunañoymedio,eincorporólasprácticas pósito eraindagarenlastécnicasgrotowskianas.Sulabor Doce, uncolectivocreadoporVicenteRevuelta,cuyopro- hacer. ciosista enlacualderrochógraciaysabiduríaaldecir choteo criolloyhastarasgosdel cha casadera.AhíLautenmanejóelverso,laparodia, Armando SuárezdelVillar, latuvocomoBelén,mucha- Isla. más recordadosdelos60,ytambiénhitodelteatrola verificarse duranteesteexitosoespectáculo,unodelos solo comoactriz,sinoteatristaengeneral,pudo 22 Pero volvamosasutrayectoriacomoactriz.En1982, A mediadosdeladécadadel70,LautenfundóenLa Allí LauteninterpretóaAnaLópezen Después deincomprensionesajenasycontradiccio- Indudablemente esteesunmomentodecrecimiento En elmontajedePeer Gynt,aportólalargasecuencia Flora sedestacó,porsuempeño,enlaasimilacióndel A finalesde1968,FloraintegracomofundadoraLos El becerrodeoro Puede afirmarsequeelcomienzodesumadurez,no tablas deLuaces,creaciónlegendaria kitsch. Unacomediapre- n Flora Laute La vitrina Huelga , de Graziela Pogolotti: prólogoa Vivian MartínezTabares: «Caminoabiertoalapuesta enesce- Jorge AntonioGonzález:revista Colectivo deautoresdelCentroNacionalInvestigaciones B internacional. paradigmas delaculturaescénicanacióncubanae para laTVde Lucía imagen hermosayconmovedoraenlasegundahistoriade racteriza alasaccionesdelavida. actoral radicaenlaapropiacióndecomplejidadqueca- de creacióneinstitucionesrelevantes.Sudramaturgia dentro delavanguardiagrupos,movimientos,códigos tiene susfundamentosenlaparticipacióncomoactriz predecesoras. bién comounadeesasdestacadasguíasquefueronsus nes yaportaciones,FloraLautenhasidoreconocidatam- basado enpréstamos,asimilaciones,fusiones,apropiacio- bufo cubanoylaactividadcircense.Conlenguajepropio de homologíasyanalogíasdelteatrocolombiano,Barba,el Stanislavski, Brecht,Grotowski,ViolaSpolin,lasprácticas cuyos criteriosestéticoshaconocidoypracticado,como de losguíasdelteatrocubano,yfigurasmundiales métodos yestilosartísticosdisímiles.Hasidoheredera de génerosteatrales,prácticasdireccióndiversas, propios. imaginativa, yespecialempleodelosregistrossonoros transiciones nítidas,gestualidadprecisa,sugerentee las diversasmáscarassocialesdelaambiciosaanciana: brindó unverdaderoderrochedemagisterioaldevelar taba desde1985.Enladefensadeabuela,actriz Celdrán, yaenelTeatro Buendía,alfrentedelcuales- Flora Lautenreapareciócomodirectora,juntoaCarlos estreno de vieron unanotablerepercusiónyamplioreconocimiento. nado «comunitario»,lasdosinterpretacionesdeLautentu- na modélicasdentrodeestemovimiento,tambiéndenomi- sos debatesconelespectador. siones alumbradasporFloratendíanunpuentedeinmen- lucionarias. Dentrodelasimágenescarnavalescas,vi- frontación deideasencuantoalaprácticayteoríarevo- lombiano SantiagoGarcía,elespectáculopropiciólacon- los presupuestosbrechtianos,bajoladireccióndelco- IBLIOGRAFÍA tras Cubanas,CiudaddeLaHabana, Cuba,1980. na» en pp. 19-21. las ArtesEscénicas: 2003. Además desustrabajosteatrales,noshalegadosu Su legadoartístico,éticoyespiritualcomodirectora La labordeFloraLautensehaextendidoporvariedad En losprimerosañosdeladécadadel90,conel Tanto en Hoy porhoy, FloraLautenrepresentaunodelos , dirigidaporHumbertoSolás,yenlaadaptación ADER Teatro La cándidaEréndira ysuabueladesalmada La vitrina Bodas desangre comoen , no. Teatro Estudio,45añosdesufundación

45-46, juliode1995,pp.5-9. Teatro y Revolución , deBertaMartínez. Huelga Romances , dospuestasenesce- , febrerode1963, , EditorialLe- , , n Norah Hamze Legitimidad de una estrella: Lilliam Llerena

LILLIAM COMENZÓ SU CARRERA EN EL TEATRO UNI- versitario durante los años 50 del pasado siglo. Quedan testimonios de sus actuaciones en La zorra y las uvas (febrero de 1956) y Prometeo enca- denado (septiembre del mismo año), en los que compartía la escena con figuras que ahora son referentes ineludibles del teatro cubano, como Roberto Blanco, Sergio Corrieri, Luis Baralt (a cargo de la dirección artística de ambas piezas), Rubén Vigón (como escenógrafo), Nena Ace- vedo, Orlando Nodal, Miguel Ponce, entre otros.

Electra Garrigó, dir. Francisco Morín, Teatro Nacional, 1961 FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE

23 tablas pretaba alAma. actriz yaconsagradacomoErnestina Linares,queinter- para alcanzartanaltonivelinterpretativo, alladodeuna que dafedesuhistrionismoy suinteligenciacreadora el estiloyrefinamientodeunapropuesta memorable,lo sidad líricaydramática,correspondersuactuacióncon logró darlastresetapasdeDoñaRositaconprecisainten- ran que,siendotanjoven,fueasombrosalaformaenque ra Doña Rositaenlacelebradapuestade servaban connitidezsusorprendenteconstrucciónde enigmáticas. Paraesosaños,yamuchosenelgremiocon- nuestro teatro.Lilliameraparamíunadeesasmujeres bres enlanoble,célebreyavecesdolorosahistoriade sitado unbuentrechoenlastablas,inscribiendosusnom- tas, reseñasycríticas,lalabordequienesyahabíantran- teatro cubano,empecéaconocerporreferenciasdirec- bre de1967,muyjovenyagrandistancialamecadel solidez asupersonalidadyapariencia. gaz paraconstruirasuspersonajes,integradoscongran una granactriz,diferenteamuchasotras,estudiosaysa- Morín. La mayoríadeestosactoreserandiscípulosFrancisco actuación diferentealquecomúnmentesehacíaenlaTV. cogidas enelteatro,conbuenaformaciónyunestilode audiencia, porquesiemprepresentabacarasnuevas,es- que setrasmitíaenhorarionocturno,conmuchatele actúa enunserialllamado historias noveladasmuyespeciales.Entre1957y1958 Trabajó enlatelevisión,dondeintegrabaunelenco las afamadasyelegantestiendasElEncantoFindeSiglo. Mauricio RenteríaLlerena. a lastablasconeldevenirdelosañossushijosLilyy dio, seenamoranycasan.Fundanunafamiliaquetraerá integra alelencodeDoñaRositalasoltera Pedro Rentería, queacababadellegarNuevaYork, se co, hermanodeRobertoBlanco.Añosdespués,conocea Corrieri. Luego,contrajomatrimonioconReinaldoBlan- el poetamártirRaúlGómezGarcía.FuenoviadeSergio personales. Porlargoperiodotuvounnoviazgoplenocon acompañaban asuvidayprofesión. man asusrasgosdistintivoslapasióneintensidadque según suscontemporáneos,lahacíanmáshermosa.Su- favor, acompañadosdegransensibilidadeinteligenciaque, escénica. Eraunamujerconmuchosatributosfísicosasu imagen, másqueporsubelleza,lafuertepresencia Garrigó desto CentenoparaelPatronato delTeatro, yen dia deAndréRoussinLaalegríavivir 24 , deRoberto Blanco, conTeatro Estudioen1961. Quienes disfrutarondeaquellainterpretacióndecla- Cuando comencémicarreracomoactriz,enseptiem- Desde entonces,yaLilliamLlerenaeraconsiderada Lilliam aprovechabatodassusdotes.Fuemodelode Por esto,secomentabasobresusrelacionesinter- Se dicequedesdeestaprimeraetapasobresalíasu De esosañosestambiénsuparticipaciónenlacome-

tablas (1958)conFranciscoMorínenlaSalaPrometeo. Mamá conMarcosBehmaras, Doña Rositalasolte- dirigidaporMo- enTeatro Estu- Electra ese equipohizo del colectivoeranRegueraSaumellyGloriaParrado.Con de actriz,seestrenócomodirectorateatral.Losasesores Dramático dirigidoporGildaHernández,donde,además maestro AbelardoEstorino. tos delafrustradaactrizLaspenassabennadar Este episodiofueintegradomagistralmentealosconflic- negra, alejadadepatroneshabituales,paraelpersonaje. Kreycha, peroel la Julietaenpuestade fendía… ylohacíamuybien». entre gladiadoras,yalegan:«Lillian,porsupuesto,sede- las representacioneseranunaespeciedeenfrentamiento el papeldeBlancheDubois.Porloquealgunosrefieren, dicciones enescenaentreellayAdelaEscartín,quehacía Boix. Duranteaquelmontajeseagudizaronviejascontra- Quintero, CarlosPérezPeña,EduardoMoureyMagaly también trabajaronHildaOates,PedroRentería,Héctor do deseo aquella época. primir alapuestaunfuertetoque demodernidad,en coherentemente elementoscinematográficos paraim- hombres yotros Padre, yMiguelNavarro, Oscar. Mástardedirige compartió laactuaciónconHelmoHernández,comoel resaltó sudisciplinaeintegralidad.Enesteespectáculo Arenal, quienvalorólaexcelenciadesudesempeñoy en lasegundapuestadeobra,quedirigióHumberto Roberto BlancoalCND;entreellos,LilliamLlerena. dio. Pordiferenciasartísticas,algunosactoressiguierona asimiló avariosgruposdesintegrados,comoTeatro Estu- protagónico oprimerafigura. con modestiayrigorprofesional,comosisetrataradeun cortesanos. Segúnfuentesconsultadas,ellaasumíasurol Vicente Revuelta,integradaalgrupodelpuebloydelos pasarse oquedarseamediocamino. comprensión cabaldelosregistrosyresortes,parano para desempeñarseengénerosyestilosdiversos,con ma ylatragedia,lereconocensuversatilidad,capacidad ble. actriz lograbaunatransformaciónquelahacíairreconoci- do alfinalvienegordayvieja,consumarido,porquela Ivette, laprostituta,en luego envariosmontajes.Sedestacósuinterpretaciónde cuello derno Luego seincorporócomoactrizalrepartodeldramamo- Clifford Odets,dirigidoporGildaHernández. Cuando sefragmentaelCDN,LilliampasóalTaller Dada sufisonomía,noesextrañoqueaspiraraahacer En elCDN,interpretóalaStellade En 1963secreóelConjuntoDramáticoNacional,que Formó partedelelencodeFuenteovejuna, Aunque algunoslacataloganconvocaciónparaeldra- Lilliam ganósuespacioenTeatro Estudio,yparticipó En MéxicosustituyóaYolanda Arenasen , deSaumell.InterpretóaLuzMarinaen La intimidaddeunaestrella , dirigidaporCenteno,conunrepartoenelque , deJesúsDíaz,dondeutilizaacertada y en LasbrujasdeSalem casting Madre coraje inclinólabalanzahaciaunaactriz Romeo yJulieta ( , impresionantecuan- El grancuchillo deAbigailWilliams. Un tranvíallama- , deOtomar

dirigida por La sogaal Aire frío porel Unos ), de , Un programa de la Jornada Mundial del Teatro, en la figura de Lenin, para poder dirigir una obra sobre él con marzo de 1964, confirma su actuación como protagonista este grupo. Esta empresa continuó cuando se trasladó al de Electra Garrigó con el grupo Prometeo, bajo la direc- ICRT (donde concluirá su carrera), y finalmente dirigió en ción de Morín, y un reparto que cuenta en los roles prin- 1977, para la televisión, El carrillón del Kremlin. cipales con Omar Valdés, Roberto Blanco, Fausto Montero, Para el espacio de teatro en TV hizo Los soles truncos, Elena Huerta y Helmo Hernández, y en el que se consig- junto a Gina Cabrera y Odalis Fuentes. Emprendió un pro- nan también Samuel Claxton y Assenec Rodríguez. yecto de cinco relatos sobre Lenin en el «Espacio del cuen- Historias de la Revolución, la primera película cubana to». El proyecto dio origen a la propuesta de hacer quince realizada después de 1959, tuvo a Lilliam como protago- películas de diesiséis milímetros, para la televisión, sobre nista de una de las tres historias. Martí, bajo su dirección artística y general. Para ello contó Sus inquietudes la condujeron a la docencia. Fue pro- con cinco guionistas, entre los que sobresalen Senel Paz, fesora de la Escuela de Cine y Televisión de San Antonio Abilio Estévez y Gerardo Fernández. Las interpretaciones de los Baños e impartió clases de Actuación en la Escuela de Martí descansaron en Rolando Brito y Enrique Molina. Nacional de Arte. Adria Santana la conoció cuando cursaba Los testimoniantes hablan del entusiasmo con el proyecto y el segundo año en la ENA, y la recuerda como una magní- la enorme confianza de Lilliam para conducirlo durante dos fica profesora que en poco tiempo logró que los alumnos años de trabajo y preparación. Finalmente quedó suspendi- sintieran el teatro como algo más concreto. Refiere que do por el arribo del Período Especial. iba a clases muchas veces con sus dos hijos y era muy También destacó su actuación para la TV en Electra abierta con los alumnos para hacerlos entrar un poco en Garrigó, como Clitemnestra Plá, al lado de su hija Lily, su mundo, intentando además sensibilizarlos con otras quien interpretó a la protagonista. expresiones artísticas como la pintura, la poesía… Sus En la radio incursionó, con mucho miedo al principio, discípulos guardan de ella la imagen de una mujer tempe- y en poco tiempo logró manejarse extraordinariamente ramental, que fumaba mucho, inteligente, sensible, exi- por su dedicación y capacidad. Entre sus actuaciones re- gente, pero muy humana. sulta inolvidable la de Paula y Elvira, de David Camps. Siempre la resaltan como una actriz con mucha inte- Ya en plena madurez Lilliam contrajo matrimonio con gralidad, reflexiva, razonadora, con elevado sentido pa- el escritor Rolando Pérez del Amo, nombrado Embajador triótico y revolucionario, pero con un pensamiento políti- de Cuba en China. Regresa luego a Cuba, enferma, y mue- co lúcido y alejado de dogmatismos y prejuicios. De difícil re de cáncer en 1993, a los sesenta años. carácter y nobleza de espíritu. Reflexionaba constante- Este acercamiento a la semblanza de una mujer con mente sobre el arte y la sociedad y hacía pública su pre- una carrera tan sólida y fructífera ha sido elaborado con ocupación por males como la corrupción, la pérdida de escasos materiales gráficos, y se sustenta esencialmente valores espirituales intrínsecos del ser humano. Avizora- en testimonios de quienes la conocieron y admiraron como ba el peligro y el riesgo, y lo expresaba. René Marín, David Camps, Humberto Arenal, Alberto Integró un grupo con Myriam Acevedo, Ernestina Oliva, Eugenio Hernández Espinosa, Adria Santana, Ro- Linares y otros, que hizo pública su oposición a la UMAP berto Gacio, Enrique Molina y Gloriosa Massana. desde una postura crítica y analítica. Todos coinciden en considerarla una de esas mujeres Después de alejarse del Taller Dramático, Roberto que nació bajo el signo de la grandeza. Desde su entrada al Blanco creó el grupo Ocuje. Sus primeros integrantes mundo de la escena empezó a crecer y con su inteligencia y fueron Ernestina Linares, Omar Valdés, Isaura Mendoza, pasión conquistó un lugar en el movimiento teatral cubano. Hilda Oates, Orquídea Rivero, Eugenio Hernández Espi- No es posible recoger en pocas cuartillas la legítima nosa, y Lilliam Llerena. En esta agrupación se desempeñó carrera de alguien que como otras estrellas del teatro poco como actriz. Su labor descansó más en la dirección brilló desde su primera aparición y dejó una huella, que escénica. Hizo un reestreno de Unos hombres y otros. Diri- aún el descuido y el tiempo no han podido borrar. No gió el texto espectacular Ocuje dice a Martí y también obstante, como sentenciara José Martí, quien tanto ani- María, de Isaac Babel. Su relación de trabajo con Roberto mara su vida y obra: Blanco consolidó la gran amistad de ambos. No obstante, no compartían algunos criterios estéticos a la hora de El corazón se agria cuando no se le reconoce a tiempo asumir la creación. El teatro para Lillian requería de una la virtud. El corazón virtuoso se enciende con el reco- carga más intimista, mientras que para Roberto la espec- nocimiento y se apaga sin él. O muda o muere. Y a los tacularidad e imaginería predominaban como poética. Es- corazones virtuosos no hay que hacerlos mudar ni que tas divergencias no constituían conflictos que afectaran la dejarlos morir. labor del colectivo y se mantuvieron juntos, hasta 1972, en que fue desintegrado Ocuje, por la «parametración». Así, quienes te conocieron personalmente, otros que Entonces pasó al Teatro Político Bertolt Brecht. Allí aún sin conocerte te admiramos, y los más jóvenes, curio- dirigió Ernesto, de Gerardo Fernández. Su amplio diapa- sos y ávidos por hacer tangible nuestra memoria teatral, són de intereses la condujo a la investigación y estudio de decimos: enhorabuena, Lilliam; la gloria eterna para ti. Lilliam 25 tablas 26 de laúltimageneracióndelSeminario deArteDramático,fue grupoTeatrocon suintegración al Universitario.Comoparte su primerenfrentamientoalastablascoincidió greso cubano», enpro- infantil suprema la obtencióndelpremioen «Corte su contenido,yestímuloextraordinarioanuestralabor. último, contamosconsuspropioscriterios,importantespor Pérez Peña,ZoaFernández,LuisBrunetyZeniaMarabal.Por mos, BennySeijo,RobertoGacio,JorgeGarcíaPorrúa,Carlos Lavin Valdés Bustamante,NancyRodríguez, Pedro DíazRa- susobrinoEduardo teatro quetrabajaronconella;estosson: defamiliaresydestacadaspersonalidadesnuestro timonios nal deAlicia.Despuésseenriqueciócon de unauotramaneraabordabanaspectoslalaborprofesio- so continuóconelestudiodematerialescríticateatralque explican eltítulohomónimodeestainvestigación,cuyoproce- aportes queencontramoseneltrabajodeMaidaRomero laboral yenlavidaprivada.Nuestroreconocimientoalos llevó acultivarmuchosafectosenelmundo nalidad, que la labor pedagógica,suinteréspordirigirycarismáticaperso- el carácterversátilymultifacéticodelaactriz.Descubrimossu el diapasóncríticoseamplía,ydecidimoscentrartrabajoen y llorar». consultada paralainvestigación:«AliciaBustamante:hacerreír ella. Poresonossorprendióeltítulodelaprimeraentrevista mos deAliciaylamotivaciónfundamentalquenosllevabaa mo nosdiososiegoyseguridad: pañado porlafiguraestudiada;suconfesiónantenuestrorecla- siempre llenodeincertidumbres,tuvoelprivilegioseracom- figura deAliciaBustamante.Elcaminodeldescubrimiento, do adestacadasactricesdenuestroteatro,nosacercamosla incitan arevivirlosyestudiarlos. física depersonasesencialesdichosañosnosinvocane aquellos momentosidílicosdenuestraescenaylaexistencia experiencias. Sinembargo,larelativacercaníaeneltiempode Habana eranpartedeunlegadohistóricoajenoanuestras Estudio, ConjuntoDramáticoNacionaloTeatro Musicaldela después Alicia Bustamante: Más alládelatempranavocación Aliciaporelteatro,de Su desenvolturaenlacomediaeradelopocoqueconocía- país unavezmás. neraciones escribamoslahistoriadelteatroennuestro ustedes. Gracias portodo.Eshermosoquedistantesge- homenaje, cuandoaúnpodemosdisfrutarlocon Es paramíemocionanteelverquelajuventudnosrinde A propósitodelTaller deInvestigacionesRineLeal,dedica- PARA QUIENESLLEGAMOSAL tablas Dania delPinoMásyErnestoFidelCañalBáez

2 de los90,gruposcomoTeatro Universitario,Teatro Apartirdeahícambiaelobjetivolainvestigación, 1 hacer reír yllorar ARTE ESCÉNICO los inestimables tes- inestimables memorables aquellasescenasconinfinitovirtuosismoactoral. y lohacíareír. Ella,juntoaCarlosRuiz delaTejera, haría gestualidad oriental,llegabaalomásprofundodelespectador presionados conesamujerdelicadaque,apoyadaenla ellas Aliciaasumiómásdeunpersonaje.Todos quedaronim- el grupoexperimentóenvariaspuestasdeteatrojaponés.En partir deunaarduainvestigaciónentornoalaculturaoriental, no comounadelaspáginasmáshermosasestecolectivo.A por Rolando Ferrer, seinscribióenlahistoriadelteatrocuba- Mayor en Poncia en rio: laMujerdelos marcaron lamemoriadequienesvieronaAliciaenelescena- nada fácilpapeldeSanchoPanza?». decir queAliciaBustamanteconvenceyregocijaensu Estaban LlorachRamosenunperiódicodelaépoca:«¿Qué Chorrito degentesss baraja de LaHabanalavieron,entreotras,en títulos desuestanciaenTeatro Estudio.EnelTeatro Musical Galileo Galilei las calzasverdes dentro delConjuntoDramático; De película maestría. vertirse enunaactrizcapazdeactuar, cantarybailarcongran co, conlaayudadeJorgeGarcíaPorrúa,lepermitieroncon- La HabanayelentrenamientovocalenConjuntoDramáti- ción degraduadamúsicaenelConservatorioMunicipal da altrabajoysussorprendentesinterpretaciones.Sucondi- destacó porsuextraordinariadisciplina,entregadesmedi- tro MusicaldeLaHabana.Encadaunoellos,Aliciase cional, elgrupoexperimentalLaRueda, Teatro EstudioyTea- una largatrayectoriaartística. círculo detiza participó enlainauguracióndesalaTespis conlaobra Garriga yRamonín Valenzuela. BajoladireccióndeHelena, heredera delasenseñanzasHelenaArmas,Roberto japoneses separabanlosdedos. movimientos conlasmanos;descubrió hastacómolos movimiento delagua.Hacíaunaimpresionante cadenade una pantomimaexquisitadesurecorrido enunbote,yel Recuerdo esetrabajodelosentremeses, porqueeratoda Entremeses japoneses En suinagotablecarrera,trespersonajesfundamentales A lolargodetodosestosañossedestacóenobrascomo Transitó porcolectivoscomoelConjuntoDramáticoNa- , Lo musical Sabádo corto La casadeBernardaAlba , La Santa , y

de Li-Tzing-Tao. Apartirdeentoncescomienza , Sehacecaminoalandar Los 10díasqueestremecieronalmundo , y Esto notienenombre , Entremeses japoneses Pasado alacriolla Don QuijotedelaRampa , deHéctorQuintero. , espectáculodeLaRueda,dirigido El becerrodeoro , deLorca,ylaEsperanza 3 , y

Imágenes deMacondo Lucianayelcarnicero La últimacartadela , deYukio Mishima, De estoydealgo , delaquedijera , DonGilde son El , , , En 1972, bajo la dirección de Berta Martínez, Teatro Estu- Sobre esto Alicia comenta: dio presentó La casa de Bernarda Alba. Ya estrenado por la directora bajo el título Bernarda (1970), esta es la segunda Allí empezamos sencillamente a jugar acompañados de versión que llegó al público cubano del texto lorquiano. La las frases de Stanislavski: «Despertar el deseo de crear es imponente presencia de la figura de Alicia como Poncia des- muy difícil, matarlo es excesivamente fácil» y de Peter lumbró al espectador, acostumbrado a disfrutar del carácter Brook: «Un hombre que se mueve en el espacio y otro jovial de los personajes de la actriz. La firmeza en los textos de que mira… allí hay teatro».7 Bustamante, unido a un exquisito decir, respetando cada una de las intenciones y llenando de matices los parlamentos, con- En la Escuela de Instructores de Arte trabajó en las espe- virtieron a este personaje secundario en uno de los méritos cialidades de Pantomima y Expresión corporal como asistente indiscutibles de la puesta. del jefe de cátedra, el profesor Pierre Chaussant (Francia), con Pero es sin dudas Esperanza Mayor (premio a mejor quien había colaborado y estudiado en el Conjunto Dramático actuación en el Festival de Camagüey) quien colocó a Alicia Nacional. Impartió cursos de posgrado en el Conservatorio de en la cumbre de su carrera artística. Una vez más disfruta- Artes de Valladolid (España) y en la Escuela Internacional de mos del buen humor de la intérprete y reconocemos en su Cine y Televisión de San Antonio de los Baños, donde ofreció el desenvolvimiento el estudio acumulado a lo largo de tantos primer curso orientado a la dirección de actores. En 1999 años de trabajo. Esperanza escapaba del chiste fácil desde brindó un taller de actuación para los bailarines de la televisión que es dibujada por Quintero, y Bustamante la dotó de esa cubana. dimensión dramática que encierran en sí los personajes del Para Alicia la dirección fue una de las grandes metas de su autor. Con una presencia escénica portadora de la imagen vida, su primer objetivo al ingresar a Teatro Universitario. Se cotidiana de la mujer cubana, Esperanza y Alicia se perdían mantuvo al frente del Teatro Musical de La Habana durante sus entre los límites de realidad y ficción. Como dijera Carlos últimos tres años. Pérez Peña: «un personaje que podía ser trivial o superfi- Recibió importantes galardones en su labor como di- cial, ella tenía la capacidad de hacerlo muy raigal y de conec- rectora, desde la placa entregada por los actores de Pachen- tarlo con el entorno y la cultura nuestros».4 cho vivo o muerto, espectáculo dirigido por ella en el Teatro Musical y que recuerda con tanto cariño, hasta El canto de Estoy convencida de que Esperanza Mayor es uno de esos Chiquirin, seleccionada por la Alcaldía de París como la personajes que me acompañará siempre, aunque ya no obra del año (Francia, 1996). esté en el escenario. Puede que aparezca otro papel que Hoy Alicia vive en Francia y continúa su labor de actriz, me guste tanto como Esperanza, pero más… ninguno.5 directora y maestra. Lecturas cubanas, Entre dos mundos, El tango, Borges y yo, Flor de bahía, versión de la novela de Jorge Experimentó además en la televisión y en el cine, desta- Amado Doña Flor y sus dos maridos, son algunos de los títulos de cándose en filmes como Tránsito (1964), de Eduardo Manet; La sus más recientes creaciones. En Europa ha trabajado junto a muerte de un burócrata (1966), de Tomás Gutierrez Alea; Tuli- la figura de Hanna Schigulla, la musa inspiradora de Fassbinder, pa (1967), de Manuel Octavio Gómez; Cecilia (1981), de excelente actriz, quien también confiesa haber aprendido de Humberto Solás; Plaff (1988), de Juan Carlos Tabío; Adorables Alicia. Juntas han llevado al escenario dos países, dos culturas, mentiras (1991), de Gerardo Chijona; Vidas paralelas (1992), unificadas en la magia de su creación. de Pastor Vega, entre otras. Más recientemente, intervino en Una actriz no se mide por el tiempo que permanece en el filme francés Chili con carne, de Thomas Gilou (1999) y, en escena, sino por la magia que crea una vez que ha subido al España, en Un rey en La Habana (2008), de Alexis Valdés. tablado, y las enseñanzas que es capaz de sembrar. Alicia supo Su formación como docente, el dominio de más de tres siempre embrujar a quienes la miraban desde abajo, con los idiomas, la avidez de conocimientos que la acompaña siempre, ojos húmedos, a veces por reír, o por llorar. Gracias a ti, por y su profunda vocación pedagógica, explican su reconocido éxi- dejarte descubrir, por permitirnos conocerte y disfrutar de tus to como maestra de muchos profesionales de las tablas que encantos y sorpresas, por inspirarnos y sobre todo por hacernos hoy recuerdan su magisterio con gratitud. Fue maestra de creer una vez más en este hermoso empeño que es el teatro. actuación en el primer taller para actores, cantantes y bailarines del Teatro Musical de La Habana. NOTAS Sobre ese curso en el Teatro Musical, Benny Seijo apunta: 1 Entrevista realizada a Alicia Bustamante, vía internet, en abril de A ella siempre le gustó mucho enseñar. Explicaba con 2010. 2 Maida Royero: «Alicia Bustamante: hacer reír y llorar», en tablas, conceptos teóricos muy claros sacados de sus estudios y no. 2, 1988, p. 39. experiencias de escuelas diversas. Trabajaba mucho la lí- 3 Entrevista realizada al actor y director Carlos Pérez Peña. nea de la improvisación, la espontaneidad, para crear rela- 4 Ídem. ciones escénicas entre los actores. [Esto] dio frutos, pues 5 Maida Royero: «Alicia Bustamante: hacer reír y llorar», en tablas, los que estaban allí, entre la práctica escénica y las clases, ed. cit. se convirtieron en otras personas. Quienes llegaron muy 6 Entrevista realizada a Benny Seijo. desprovistos y sin ninguna técnica fueron complejizando 7 Entrevista realizada a Alicia Bustamante. su trabajo.6 Alicia Bustamante 27 tablas 28 tablas medio. Pineda Barnetpermitióafirmar a estaactrizdesdelaversatilidadquelograbaencualquier trabajo deIsabeldentrodelproceso decreaciónteatral.Además,eldiálogoconEnrique de lasflores carrera: ArmandoSuárezdelVillar, conelquerealizó Elbecerrodeoro ros yamigosmáscercanos.Con este finnoshemosacercadoaundirectorindispensableensu grafía pasivasobrelaactriz,sinotambiénescucharlosrecuerdos dealgunossuscompañe- disfrutaron desutrabajosobrelastablas;porello,hasidonecesario nosoloconsultarbiblio- escena –paranosotrosunaleyenda–seducedesdelaevocaciónde otrosquecompartierono dedicado agrandesfigurasdelaactuaciónfemeninadelpaís.Suelegancia abrumadorasobrela dadas, ytratarderescatarlas,osacarlasnuevamentealaluz,resulta complicado. nuestra historia,muchasdenuestrasfiguraspredominanteshan quedado prácticamenteolvi- diversos períodosconelencosigualmentediversos. pieza, segúnlascríticaseinvestigacionesdelaépoca,transite diferentementeatravésde de repertoriocompuestoporestrenosyreposiciones,locualtrae consigoelqueanalizaruna ta dispersiónencuantoalapesquisadeinformación,pueselestudio seenmarcaenunteatro FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE La pasiónporseguirlaspistasdeIsabelMorenonacelainiciativa delTaller RineLeal Debido engranmedidaaloefímerodelteatroodiversaspolíticas culturalesalolargode PENSAR LAPRÁCTICATEATRAL POSREVOLUCIONARIA SUPONEUNACIER- Desde la , entreotras.MiriamLearrayAdria Santana,comoactricestambién,destacaronel Lilliam BrocheMorenoy Amed Haidar Las impuras, Las luneta

dir. ArmandoSuárezdelVillar, Teatro Estudio,1979 , ElcondeAlarcos , Lahija Teatro Estudio, el espacio al que llegó Isabel en 1969, la importante versión realizada por Berta Martínez de la incluye en su repertorio los más grandes éxitos de la obra de Federico García Lorca La casa de Bernarda Alba, actriz. Por ello, pensar su labor dentro de este colectivo titulada Bernarda y en la que Isabel encarna al personaje teatral nos hace focalizar la carrera de Isabel como catali- de Adela; el montaje dirigido por Vicente Revuelta en zador de uno de los más grandes fenómenos del teatro 1971 del clásico del dramaturgo español Lope de Vega El cubano. perro del hortelano, y la conocidísima puesta de El becerro Imponente, maestra del movimiento y la expresión de oro, de Joaquín Lorenzo Luaces, retomada nuevamen- corporal sobre la escena, Isabel revela a una figura tras- te1 por Armando Suárez del Villar en 1973. Esta última cendental para la memoria teatral de la Isla. Este necesa- forma parte de un ciclo de teatro clásico cubano que rea- rio estudio solo espera seducir la atención de otros hacia liza Teatro Estudio. El grupo, entre los objetivos del ciclo, las tablas de la segunda mitad del siglo XX. se propone parodiar a la escena y a las formas de pensar el teatro clásico a partir de la burla a la sociedad burguesa Primer aplauso que planteaban los autores del siglo XIX, en especial Luaces. Para ello se hace una investigación de la época de estos Un día el Ama de Doña Rosita la soltera le iba a dar a textos, se intenta reproducir la escena tal y como se con- Isabel Moreno la clave de su vida. Mientras Ernestina Li- cebía un espectáculo en ese momento. Se construye con nares interpretaba la obra de Lorca, la joven que visitaba un sentido crítico una representación de la época de los al lado de su madre regularmente las salas de teatro de La autores. Suárez recurre al teatro musical –usa la ópera Habana descubre que quiere cambiar la luneta por el es- para burlar la línea argumental– con el fin de acentuar lo cenario. cursi de la obra. Isabel interviene en esta pieza como Durán, un compañero de trabajo de la oficina de Belén. A pesar de no tener aptitudes para el canto la actriz Crusellas (hoy Suchel), la invita a tomar clases de actua- logra hacer de esta deficiencia un punto a su favor en la ción en el Teatro Nacional. Isabel, que pensaba a las tablas caracterización, al acentuar visualmente la falsa moralidad aún como divertimento, acepta. Como por casualidad, una del personaje. De esta interpretación el propio Suárez de las actrices de La taza de café cae enferma, y el direc- señala: tor, Johnny Aman, invita a Isabel a que se prepare, en solo un fin de semana, para que cubra el papel. Isabel se dejaba guiar, aunque ella era terrible, terri- Cuando Isabel llega al teatro en 1962, con esta obra, ble en el sentido de defender el trabajo de creación de Rolando Ferrer, se decide a trabajar de manera perma- del personaje. La gente la tomaba por otro camino. Su nente para la escena. A partir de este momento sus apari- temperamento lo ponía en función de la preparación ciones son cada vez más regulares, y llega a intervenir en del personaje, tal y como yo lo quería. Las «fajasones» más de tres puestas por año. eran espantosas con Isabel […] Ella, aunque nunca le En la primera mitad de la década del 60 su labor está gustaba como se oía su voz en el escenario, en El bece- estrechamente relacionada con diversos grupos: Conjun- rro […] sí cantó, maldiciendo, pero cantó. to Dramático Nacional, Las Máscaras, La Rueda y Guernica. Con ellos interviene en obras como Escenas de teatro, En ese momento la actriz sigue protagonizando varias dirigida por Julio Matas; Bodas de sangre, con Dumé; Ré- puestas dirigidas por Suárez del Villar, concebidas dentro quiem por Yarini, con Gilda Hernández; y Casa de muñecas, de este ciclo de teatro clásico cubano. Entre ellas, ade- que lleva a las tablas la destacada actriz y profesora Adela más, El conde Alarcos, de José Jacinto Milanés y La hija de Escartín en 1965. Fue una época de mucha actividad, pues las flores, de Gertrudis Gómez de Avellaneda. tuvo la oportunidad de hacer lo que le gustaba, y experi- En 1976 participa en La dolorosa historia del amor se- mentar en las distintas estéticas de los grupos menciona- creto de José Jacinto Milanés escrita y dirigida por Abelardo dos. Estorino, donde interpreta, al decir de las críticas del En el año 1969, Isabel comienza su trabajo con un momento, «de manera emotiva y fascinante»2 a Carlota, la colectivo que marca definitivamente su carrera: Teatro hermana del poeta. Luego, bajo la dirección de Vicente Estudio. Este ya había dejado de ser academia y estaba Revuelta, protagoniza la obra Vivimos en la ciudad, de Freddy produciendo como teatro de repertorio: las obras se es- Artiles. trenaban y se reponían periódicamente. La formación con En 1978 vuelve a trabajar con Abelardo Estorino en el distintos directores daba la oportunidad de participar en montaje del clásico Casa de muñecas de Henrik Ibsen. una amplia gama de proyectos y de reparar en diversos Interpreta a Nora, la conocida heroína que decide abando- estilos, tendencias y obras. nar el hogar aparentemente perfecto para encontrar su Su primer trabajo es El millonario y la maleta, de lugar como mujer independiente en la sociedad de finales Gertrudis Gómez de Avellaneda, que dirige Héctor Quin- del siglo XIX. Isabel logra en este desempeño una «Nora tero. En esta interpreta el personaje protagónico: Gabriela. bellísima», su interpretación es dúctil y tierna, y, en el Posteriormente interviene en montajes de varios di- momento requerido, severa y decidida, pues la actriz con- rectores entre los que cabe mencionar Cuentos del Deca- sigue matizar con acierto las revoluciones que implica la merón, nuevamente bajo la dirección de Héctor Quintero; caracterización de la protagonista.

29 tablas 30 ta JoséManuelOteroapunta: piezas másimportantesdelacarreraIsabel.Elperiodis- cama, seveíaaIsabelencarnandoTeresa Trebijo. mente deblanco.Amediovestir, enlaesquinadeuna dentro deunaescenaenblancoatodossusactoresigual- subraya: Rodríguez. SobreelpapeldeIsabel, RodríguezAlemán Inventos deunescaparate, cia devariosañossobrelaescena,interpretaen1984Los Adela, elconocidocríticoMarioRodríguezAlemánseñala: que porsegundavezIsabel,alladodeBerta,interpretaa Rosita lasoltera Martínez: dramaturgo españolFedericoGarcíaLorca,acargodeBerta las tresobrasconcebidascomopartedelciclodedicadoal en laqueinterpretaaFermina.Luegoparticipadosde crita ydirigidaporHéctorQuintero, espacialidad. montaje queserealizaapartirdeuntratamientola impuras, basadoenlanoveladeMiguelCarrión,esun mordisco enloslabiosyunahechurafieraojos. por elcontrario,deellossalencomosivinieranconun tres intérpretesnodescaracterizanalospersonajes, mento precisayurgedelartistalomejordesíestos pierda enotro.Eltrabajollevadoacabocadamo- puede decirsequelaobradecaigaenunpasajeose tres danalturaycalidadalapuestaenescenano difícil encomiendaseconvierteenloespontáneo.Los e IsabelMorenonuncaestánalmargendelpapelyla pe lacercanafelicidad.HildaOates,FranciscoGarcía a Leonardo,quieneselpropiciadordeltajoquerom- cial delaobraysonelcentrodeldrama,sindescartar La madre,elnovioylanoviapertenecenalnudoesen- En 1979SuárezdelVillar, juntoaRaúl Oliva,presenta mala vidayserseñoraselogra ensuactuación.La y angustiososfracasos.Esaansiedad deabandonarla Isabel MorenoencarnaaLamora, consueñosaudaces Con todounarsenalqueavalasutrabajoylaexperien- mir todoeltiemponecesarioasupersonaje. emoción trágicaycatárticaqueestaactrizlograimpri- es vibraciónysexo,patetismolucha,graciasala en cualquiertiempo».[…]LaAdeladeIsabelMoreno No. Algomás:«testimoniodelaluchaporlibertad histórica deEspaña.¿Documentofotográficonadamás? un mundoidealizado,sinoaunavisióndelarealidad la obtenidaenesteespectáculo,elcualnopertenecea expresividad estéticatandefinida,vivaypatéticacomo la tragediahatenidoennuestroambienteteatraluna de estanuevapuestaescénica.Eslógico:pocasveces El espectadorquedaestremecidoalterminarlavisión Por suparte,sobre Posteriormente Isabelformapartedelacomedia,es- tablas Bodas desangre,LacasaBernardaAlba . Laprimeradeellas La casadeBernardaAlba, dirigidaporJoséAntonio

quizás destacaentrelas Contigo panycebolla obra enla 4 y Doña Las 3 , Con Bertaaprendeadecir, abuscarlamusicalidadyel lograba apartirdeunproceso individualdebúsqueda. lo ilustradoeneltexto.Laconstrucción delpersonajese Luego laincentivabapormediode unamotivaciónajenaa je, quellevabaaIsabelestudiar afondosusconflictos. ciones ydespuéslanzabaunapregunta, sobreelpersona- procesos decreaciónmontandounacadenalógicaac- indagar enelsentidodecadaescena.Élcomenzabasus improvisación. VicenteRevuelta le enseñaaanalizar, a tricidad creativadelcuerpoymoldearlacapacidadde su repertorio,manejarsusinhibiciones,controlarlaelec- teatro musicaldeldirectorlepermitealaactrizampliar la documentaciónhistóricadeépoca.Eldesarrollodel trabajo surgedeunacercamientoaltextoprejuiciadopor la actriz.Suárezpartedeexploraciónalsercubano.Su Martínez establecenlosprocesosdeexperimentación Armando SuárezdelVillar, Vicente RevueltayBerta tomar café? Cuba, escritaydirigidaporJoséMilián, nuel Terraza, porHerminiaSánchez;ysuúltimaobraen O’Neill, porVicenteRevuelta; del Villar;elmonólogo Habana Vieja ser confrontación conDelfina,locualmarcalaposibilidadde mujeres. Esporesoquesupresenciaconmueveenla cer implícitalafrustracióndetodaunageneración no seinsertadentrodesuinterpretación,quebuscaha- manera: de laAnciana.LaactrizAdriaSantanarecuerdaesta gida porAbelardoEstorino.Enestadavidaalpersonaje Teatro Estudioconlaobra Empresa deEspectáculos.Pocotiempodespuésvuelvea Dorr ensuobra ñable detodasucarrera». quesiemprelefuenegada. Los éxitosdelos70y80juntoadirectorescomo Luego, participaenobrascomo dar eltrabajoquehabíahechoIsabelenestaobra. Anciana. Quedéfascinadayentoncestratéderecor- puesta de Alberto Sarraín,cubanoqueviveenMiami,hizouna no, porqueteníaunafuertecargaemotiva.Mástarde que todavíasientoaIsabeldiciendoesoymeemocio- único querecuerdodeélescómosereía»,y, sabes ría asupadre,LaAncianateníaunbocadillo:«yolo como lohizoIsabel,magistralmente.Cuandoserefe- gustaría encarnarsupapelyclaro,tratardehacerlo taba alaJovencita,ysiempredijequealgúndíame Me fascinóloqueellahizoconlaAnciana.Yo interpre- Después trabajajuntoaldramaturgoydirectorNelson zas quelaactrizcuraconintegridaddramática. parte, ylabasedelmelodrama,porotra,sonfuer- vulgaridad necesariaqueimprimealpapel,poruna Isabel realizaconlaAncianaelpersonaje«másentra- de JoséR.Brene,dirigidaporArmandoSuárez Morir delcuento La vueltaalmundoconelcolectivoteatral Antes deldesayuno 7 Laópticadelotrágicocotidia- Morir delcuento,escritaydiri- ElEndureendos ymedioelpapeldela Santa CamiladeLa ¿...y quiénvaa deEugene ,

de Ma- 5 6 sentido de un parlamento. En los montajes de Lorca, la escenarios cubanos por más de veinticinco años de traba- directora le enseña técnicas y herramientas: la acción pa- jo ininterrumpido, pero su obra habla por sí sola. Recurrir ralela, el presentimiento, el elán trágico, la importancia a clasificaciones en cuanto a los géneros representados en de un gesto, el no «retratar» el texto, utilizar el silencio.8 su carrera artística sería someterse a tarea imposible, Pero la carrera de Isabel Moreno en Cuba abarcó otros pues Isabel es de esas actrices que recorrió y representó medios artísticos. En la televisión, por ejemplo, participa todo tipo de personajes. Muchos la recuerdan como una en varias producciones (espacios como la telenovela o actriz eminentemente dramática, mientras que otros des- teleteatros), sobre todo a fines de la década del 70 y co- tacan su facilidad para la comedia y su natural y genuino mienzos de los 80. Fueron importantes sus apariciones sentido del humor. En conversaciones con algunos de sus en La séptima familia, como Graciela, y en El agua regresa colegas de trabajo y amigos siempre sobresale su presen- a la tierra, como Altagracia. cia escénica, su belleza, esa especie de garbo que poseen En el cine, interviene junto a directores y actores de algunas personas para deslumbrar y seducir, su dominio primera línea en filmes como Soy Cuba de Mijail Kalatozov, de la técnica y desenvolvimiento natural propios de una El bautizo de Roberto Fandiño, El extraño caso de Rachel K gran actriz. Sin dudas, al recurrir a las personalidades de de Oscar Valdés, Un hombre de éxito de Humberto Solás, la actuación que han marcado de alguna forma nuestra Mujer transparente (fragmento de Héctor Veitía), Bajo pre- escena, se tiene que mencionar la figura de Isabel More- sión de Víctor Casaus. Alusión aparte debe hacerse sobre no, su labor y éxitos, su talento y carisma. su participación en la película cubana de 1989, dirigida por Enrique Pineda Barnet, La bella del Alhambra. En este Quiéreme mucho Isabel interpreta a La Mexicana, una actriz que ya no es joven, pero que aún se mantiene como la figura principal Sin aún dejar caer el telón, una mujer de gran estatura del legendario teatro Alhambra. A decir del director, la permanece en el proscenio, una ovación. El público pre- decadencia del personaje es «una metáfora de la Repúbli- fiere inventarse que la obra no ha concluido, y por si el ca, la despedida de una gran figura, de una gran vedette». La tiempo pasa, y solo queda la memoria, sostienen el re- interpretación de Isabel se convierte en documento ma- cuerdo. Los más de veinte años de Isabel Moreno al lado gistral de su talento, sobre todo para las generaciones que de Teatro Estudio definen el período de afianzamiento, no la conocieron en las tablas. efervescencia y desintegración de este grupo. A principio de la década del 90 Isabel prosigue su ca- Solo evocando los días gloriosos del teatro cubano de rrera en Venezuela, principalmente en la televisión, y par- la segunda mitad del siglo XX se hace constar el proceso de ticipa en las telenovelas Pecados de amor, Amor mío, Cuan- construcción de una identidad teatral en constante mar- do hay pasión y frenesí. cha. Isabel, como la diva que fue para las tablas, constituye Desde 2002 reside en la ciudad de Miami, Estados hoy un aporte inigualable a la memoria del teatro cubano. Unidos, donde sigue trabajando tanto en televisión como Cuando La Mexicana en La bella del Alhambra pide a su en teatro. Una de sus apariciones más destacadas ha sido público que no la abandone, canta Quiéreme mucho. Así se la telenovela Gata salvaje, de Alberto Gómez, en la cual inscribe, con esa nostalgia, un tanto trastocada por la his- interpreta al personaje de Mercedes, madre del protago- toria y la ausencia en los escenarios del país de la actriz, la nista. En 2003 integra el elenco de la obra teatral KVETCH, presencia artística de Isabel Moreno. El arte de quejarse, de Stephen Berkoff, dirigida por John Rodaz. Esta pieza se estrena en el teatro de Venevisión NOTAS Internacional, y es seleccionada por la prensa especializa- da como la mejor comedia de 2003. 1 El becerro de oro fue estrenado el 21 de enero de 1968 y se Más recientemente, realiza con RTI-Telemundo la repuso el 16 de abril de 1972. La interpretaron diversos elencos. En el papel de Belén, que encarnó Isabel, intervinie- telenovela Anita no te rajes, de Valentina Párraga, en la cual ron otras actrices como Flora Lauten, Ana Viña y Miriam interpreta el personaje de Cachita, que le vale un gran Learra. reconocimiento del público y la crítica. Desde diciembre 2 Liliam Vázquez: «Morir del cuento», en tablas, no. 2 de 1984. de 2005 y hasta octubre de 2006, participa en la telenovela 3 José Manuel Otero: «Bodas de Sangre», en Granma, La Haba- Tierra de pasiones en el personaje de La Nana, con el que na, 1983. obtiene importantes lauros. En 2007 coprotagoniza la obra 4 Mario Rodríguez Alemán: «La casa de Bernarda Alba», en teatral OK de Isaac Crocron, con el Teatro de Repertorio Trabajadores, La Habana, 6 de enero de 1982. Español en Nueva York. Con esta recibe el Premio Hola 5 Mario Rodríguez Alemán: «Los inventos de José Antonio Rodríguez», en Juventud Rebelde, La Habana, 9 de junio de 2007 y el ACE 2008 a la mejor actuación. Su último trabajo 1981. hasta la fecha es la telenovela Alma indomable, producida 6 Conversaciones registradas con Adria Santana el 31 de marzo por Venevisión, y que está siendo transmitida en más de de 2010. catorce países. 7 Liliam Vázquez: «Morir del cuento», en tablas, no. 2 de 1984. Mucho más se podría mencionar de esta prestigiosa 8 Conversaciones registradas con la actriz el 14 de abril de actriz, sobre su labor como profesora en las escuelas de 2010. arte de La Habana, o en lo que significó su presencia en los Isabel Moreno 31 tablas FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE otra niñapuedeserunacontecimiento revelador. Esaniñaya cambia lavida,entoncesescenade unaniñamirandobailara chiquilla. Sihaycosasmássimples comounnombrequete podrías pensarqueunaescenano lecambialavidaauna mitir presenciarlaydejarquetecambie lavida.Nosécómo describirla eficientemente,porque lomejoresverla.Esper- cuál eslaescena?Sinolosabes,importa.Tampoco podría to devuelosacribillaapreguntasunnegrozapatero.¿Sabes se proyectaotraniña,unasimpáticainfantequeconsuvestidi- vista. Unaniñahipnotizadaantelavisión.Sobreelfondoblanco De repentelapantallaseoscureceylasimágenessaltana siado eleganteparalunes.UndomingocalurosodeLaHabana. cine, deespaldasalpúblico,conunvestidodomingo,dema- simple sisequiere.Unaniñafrentealagranpantalladeun sar ycomunicarhechoscomocabossueltos.Laescenaes memoria queotorgasaltoscualitativoscuandopretendeapre- do delos40,dondeelteatropermitaesareconstrucciónla escénica debeapoyarlarecreacióndelos40.Algúnañoperdi- y remarcadadentrodeloposible).Elrestolaindumentaria no conoce.Laniñatieneunasonrisainquieta(acotaciónprecisa y elteatro,conlaparticularidaddequeesaactrizaúnnoactúa, combinan dosartesesencialesparalavidadeunaactriz,elcine muchos detallesartificiales.Siseanaliza:unaescenadonde tada frentealagranpantallaenblanco.Unaescenasobria,sin unaniñasonrientesen- permite observarloesencial;esoes, estreno deSanDiegolosBaños.Unodondelapenumbra Habana, aunquepodríasituarseenPinardelRío,elcinede 32 LA ESCENAIMAGINOENUNCINEDE tablas Pequeño preludioinfantil Primer movimiento que Dioshaolvidadoadormecerlossueñosdelagente. que lasniñasparecenunasmuñecasdeporcelanachinayenla en uncinedeLaHabana,domingocaluroso,aesahora tora deteatro,maestra,dígaseVerónica. Laescenalaimagino condición deserartista,dígaseactriz,teatróloga,direc- sobre lamadera.Laniñadesapareceysolosepersisteenesa Temple desapareceysoloquedaelecodelzapateocomogotas construye unsueño?Enmiescenaimaginadaloes.Shirley no delos40.¿Quiénpuededecirqueesasícomose un negroviejocomocontrastemágicodelcinenorteamerica- solo lebastóeso,unaescena,unbailedetap,niñablancay quiereserartista.Aminiña,queaúnnosellamaVerónica,niños: grande, conesanocióninmediatadeadultezquetienenlos abraza yleconfiesaqueyasabeloquieresercuando aparece conunefectoteatralanteella.Enseguidalaniña La películasedetieneaunquelaescenacontinúa,madre niña, enuncine,lecambialavidaalverbailaraShirleyTemple. memorable yefectivaparainterpretarlaescenadondeauna presente delainfancia,yestasoloquedacomoherramienta Cuando sequiereserartistahaperdidotodaconciencia siendo pequeña,peroahoraquiereconcebirsecomoartista. cómo, peroyalaniñanoesmisma.Entodocaso,sigue saltar detimismasuponeundeseointuitivo.Noimporta que laniñadepantalla;yanoescuandobrincar, bailar, no es,cuandoderepentedescubrequequierehacerlomismo siempre deescogeraesaspersonalidades fuertesydecidi- mente delascarenciaslaépoca, parecequeseencarga sión socialposrevolucionaria.Pero elarte,independiente- fundacionales quefueronlos60,cuando eracomúnlaconfu- que implicabadedicarsealmundo delaescenaenlosaños comenzó suvidaprofesionalen1952, apesardelsacrificio tan sicológicamenteenrevesadoscomolaMartadeAlbee, ción deHumbertoArenal,laCamilaBrene,opersonajes cubana comolaLuzMarinadeVirgilioPiñera,bajodirec- te deinterpretarrolestansignificativosenladramaturgia Antonio Rodríguez. Verónica Lynn, quienhaescogidolasuer- mio NacionaldeTeatro, juntoasucompañerodetablasJosé del teatrocubano»cuandoenelaño2003recibieraPre- ción aquienelmaestroRoberto Gaciollamó«SantaVerónica pero soypasional»,nosconfiesaestaactrizdeasumidavoca- Encuentro conVerónica Lynn. Desdeloempírico, Suite para «Soy muysubjetiva.Admiromuchoalagenteracional, Segundo movimiento Roberto ViñaMartínez un gestodevirtud Inés Valdés Riveray Verónica das a través de las cuales se hace posible expresar pasiones que dominara aquel método; el deseo tendría cumpli- humanas, serias disyuntivas humanas como las que condicio- miento años después, cuando supo de Andrés Castro, di- naban aquel momento de la vida en la Isla. Verónica, salida de rector de Las Máscaras, que había estudiado en la acade- una familia humilde que desconocía lo que era el hecho artís- mia de Piscator de Nueva York. Con él recibió sus prime- tico, fue y es una de esas voluntades nacidas para el fenómeno ras clases teóricas, por $20 al mes. Los seminarios que se teatral. En sus escritos de tesis para la especialidad de impartieron a los grupos existentes en Cuba después del Teatrología, en los 90 en el ISA, comenta: triunfo de la Revolución permitieron a Verónica conocer nociones de la funcionalidad del arte que hasta ese mo- Teníamos un gran deseo de hacer, de trabajar […] mento le eran desconocidas también. era la única manera de aprender y de irnos dando a Durante el trabajo con Francisco Morín en Prometeo, conocer en el medio. Por eso, cuando un compañero pasa por otra experiencia interesante, la de las lunetas casi nos habló de un grupo de actores que querían montar vacías, como resultado de una postura consecuente con deuna obra de teatro en la sala de los Torcedores acepté terminadas finalidades artísticas que perseguía el colectivo. inmediatamente, a pesar de que yo no sabía lo que era De su trabajo allí nos dice en sus escritos de tesis: el teatro… Todos los que pasamos por el escenario de Prometeo Tiempo después esta muchacha, que es todavía la Lynn, sabemos lo que es contar con tres o cuatro asistentes descubre algo definitorio para su vida, pues confiesa que en una representación, pero también tuvimos la opor- trabajar directamente con el público es algo maravilloso y tunidad de conocer a un director talentoso, capaz de que los aplausos son como un arrullo que solo puede ex- extraer de un actor vivencias ignoradas en función de presarse con los bocadillos de la Novia de Bodas de sangre: la creación de un personaje y de un sentido de teatra- «como si me bebiera una botella de anís y me durmiera en lidad inigualable. una colcha de rosas». En el montaje de Amok, de Stefan Zweig, donde tuvo el personaje protagónico, todos los Después de estrenar en el TEDA Ellos no son ángeles, integrantes eran inexpertos e ignoraban técnica alguna de escrita y dirigida por Erik Santamaría, Premio Prometeo, actuación, pero fue posible un trabajo desde la intuición y y de ensayar El hombre entrega las llaves, que no llegó a la sensibilidad que había en ellos. estrenarse, Verónica siente la ausencia de «lo cubano» en Después, Verónica pasa a formar parte del colectivo de la dramaturgia del período de 1953 a 1958. Tuvo la clari- Teatro Experimental de Arte (TEDA), que había cosechado dad de ver la inclinación que había a imitar los modelos éxitos en su puesta en escena de La ramera respetuosa, de extranjeros a través de la exaltación del morbo, el erotis- Sartre, y el director Erik Santamaría le propone encarnar a mo, comportamientos y problemáticas ajenas a nuestra Sadie Thompson en Lluvia, de William Sommerset Maugham más cercana realidad. No fue hasta 1960 que Verónica (para el estreno la obra fue llamada La ramera de las islas). afirma volver a hacer teatro relacionado a «lo cubano», en Montan luego, por primera vez en Cuba, La gata sobre el Prometeo, con las obras Falsa alarma, de Virgilio Piñera, tejado de zinc caliente, de Tennessee Williams, con la que y Gas en los poros, de Matías Montes Huidoro. Aún así el obtuvieron éxitos taquilleros, y Verónica comienza a ganar maestro Rine Leal lanza aquella pregunta que al parecer un sueldo de $1.25 semanal. Todos los actores del TEDA llamó la atención de la actriz: «¿Es éste un teatro cuba- habían hecho teatro antes, eran más experimentados, y no?». llevaban paralelamente un segundo trabajo como medio de En 1959 se crea el Teatro Nacional de Cuba (TNC) con sustento. En el caso de Verónica, ganar algo de dinero ven- Isabel Monal al frente. Unos meses después se crea Danza diendo productos de peluquería era algo necesario para Moderna, y Ramiro Guerra asume la dirección. En el 60 poder llevar adelante su sueño profundo de la actuación. Vigón crea los «Lunes de teatro cubano» y los «Miércoles de Los ensayos con el TEDA, que se extendían hasta altas teatro experimental». Mirta Aguirre asume el mando del horas de la madrugada, comenzaban después del horario departamento de Teatro del TNC y, con el interés de con- laboral y ellos mismos hacían sus propias escenografías, vertirlo en un grupo que abarcara la mayor cantidad de cuando no era teatro de arena. figuras del país, el TNC pasa a ser Conjunto Dramático Su encuentro con la técnica stanislavkiana es una de Nacional, bajo la dirección de Manet. También se crea el las anécdotas que ilustra muy bien su iniciación y la define Consejo Nacional de Cultura. En medio de todas estas trans- como una actriz fundada en la experiencia, nacida desde lo formaciones, mientras Verónica trabajaba en la filmación pasional, lo intuitivo, lo empírico, antes que en lo teórico. de la telenovela La ciudadela, Adolfo de Luis, el director, le A la llegada de Tomás Milián a la Isla, actor cubano que ofrece participar en el montaje de Historias para ser conta- había estudiado en Actor’s Studio, los integrantes del TEDA das, de Osvaldo Dragún y pertenecer luego a un grupo que dialogan entre ellos sobre las preguntas que le harían al pensaba fundar. Verónica aceptó y, después del estreno, verlo. Entonces Verónica escucha aquel nombre tan raro a pasó a formar parte de Milanés en un contrato. sus oídos y le pregunta a un compañero: «¿Quién es ese Este grupo realiza cuatro puestas de 1962 a 1963: Tres Stanis qué del que hablan?» y al escuchar la explicación se historias, Santa Camila de La Habana Vieja, La Celda 409 y identifica y decide dar clases de actuación solo con alguien La calma chicha. Ella misma ha dicho que fue con el monta-

33 tablas dos ocasiones.Susparejasprotagónicas nuestra dramaturgiarevolucionaria.Realizóelmontajeen ria, yconsideraqueeslasegundaobramásimportantede enfrentamiento connuestraidentidad,histo- de AdolfoLuis,quevinoatenerporfinunverdadero catar del19dejunio1904ensunovela nos; casinada,comparadoaloqueJamesJoycepudores- de abrilconservanmuypoco,ypuedenreproducirme- rrolla enelPoloNorte.Noobstante,delatardeese17 una santadepormedio,yotraqueseguramentesedesa- posiciones cubanas,unaqueparecedetemareligioso,con están echando?¿Estánbuenas?»Searriesgancondosre- sueltas yundeseoinmensodeiralteatro.«¿Quéobras tenación fluidadelosucedido,peroguardanalgunasideas mesa. Prontoolvidanlaconversación,almenosconca- marchan pensandoenlocomentadoamaneradesobre- colado, oconlasmanosarregladas,pintadas,ambasse tres horasdespués,conlascucharadasdulcesparaelcafé parecen motivossuficientesparaelinterrogatorio.Casi una laticadeazúcaroelpretextoarreglarselasuñas hoy semejalasruinasdeunataqueaBagdad. Habana, enunedificioque,aunqueconstruido1926, sala deunapartamentodelVedado convistasaCentro exceden sucomprensión;todoenunentornocotidiano:la cios aloscualesnoaccedieron,yconceptoscríticosque sual. Recaensobretemasquedominanpoco,espa- terios conunaactrizvecinaamododeconversaciónca- Ambas, enunaescenatampocoescrita,intercambiancri- tragedia devivirenunaHabanaapuntoachicharrarse. cuentra conunaLuzMarinaajetreada,queseabanicala reguetón, llamadaCamilaporcuestionesazarosas,seen- to defotospromociónturísticaocualquiervideo se hamovidopornuestrosescenarios. Para esemomentoyaVerónica eraesegestodevirtudque caricatura delatípicamulatacubanafuertecarácter. de loselementosdelteatrovernáculoytornarseuna la obra,actrizsabecuidarsedecaerenlo«populachero», chusma acostumbrada».Apesardelaszonaspeligrosas Roberto Gaciocomenta:«Camilahuyedeclichés,noesla Martínez yAdolfoLlauradó.Desuinterpretaciónprotagónica je de 34 mezclan yloquesequisodecir yanoexiste,salvoel una muestragráficaoaudiovisual. Laspalabrasseentre- rable suelendesarrollarseasí,cuando noquedadeellas de acertado.Porquelasconversaciones conalguienadmi- que convergenenunaobrano seescribirá,seríaigual sean apropiacionesficcionalesde dosmentesenajenadas sospecha desulegitimidadpareceprobable,peroque que puedeconsiderarsetaltérmino,eldeladuda.La ción, otórguelemáselbeneficiodelainexactitud,sies Conversación apócrifaconLuzMarinayCamila Se encuentranenelpisoseis,cuandopréstamode En unaobraaúnsinescribirmulata,conelencan- A cualquieradeestosapuntesreunidosacontinua- tablas Santa Camila Tercer movimiento …, estrenadaen1962bajoladirección Ulises fueron . Julito ción, laúnicaposibleanteelmisteriodememoria. mo. Noobstante,lalecturapermanececomounainvita- men narcisistadeloquehubiesesqueridodecirtúmis- recuerdo delodicho,quealfinalnoesmáselresu- siempre lohecreído.Enlaescena medejollevarporla actriz, porqueesotelodaeltalento. Soymuysubjetiva, sobre teatro;acercadeelloafirma: en variasocasiones,tantoentrevistas comoenescritos sido unodelospuntosaqueVerónica Lynn seha referido do aquellaexperienciafueúnica. a unaobra,unconcierto,exposición.Enesesenti- la convivenciayluegoelarte.Asimismopodíamosasistir nuestros trabajosfueranenlazándosepocoapoco.Nació Contemporánea, deRamiroGuerra,yesoconllevóaque de ensayocoincidíamosconelcuerpobaileDanza chaba ysevivíaenconjunto.Recuerdoqueloslocales privilegiado: y elhacérselosaberalosdemáscompañeros,noseverbaliza. sobre laprofesión.Eseconstanteaprendizajeenelteatro, Los médicossiemprehablandesusnuevosconocimientos es conversarsobrelaactuación.Yesoquizásseaunerror. tro trabajo.Cuandonosreunimos,loquemenoshacemos y fueunaexperienciainigualable. La ramerarespetuosa muchas representaciones.Recuerdoqueallíseestrenó ba poreldeseodehacer, yqueluegoseacomodaronpara ternativos, lugarescasiprivadosenlosqueserepresenta- ban «salitasdebolsillo»:pequeñosespaciosteatralesal- presa que: conjunto deactoresqueensayabanenunasalapropia,ex- no eraungrupopropiamentedicho,sinodirectorcon que yateníanformadasucarreraprofesional,yaunqueTEDA que noeratanfácil. piezas aserconscientedequehasescogidounacarrera ces vascomprobandodíaatodastusdeficiencias.Em- cia, losprotagónicos,tienenmáscomplejidades.Enton- pero, almismotiempo,lospersonajesdemásimportan- un hándicap.Esdifícil,porquetecreescosasrápidamente persona consuerte»,afirma. Lynn seenfrentóadiversospapeles,pero En losprimeros Conocer El desempeño Aquel fueunmomento La etapa Sobre laprofesión Quizás deahí La inclusión En elteatro Los profesionales Apuntes sobrevariostópicosteatrales delos60ocupa,ensuformación,unlugar el métodoteenriquece.Nohace mejor enTEDAlallevaaunencuentroconactores empecéprotagonizando,yesopuedeser actoralconelmétododeStanislavskiha saliólaideadeloquedespuésllama- trabajosquehizocomoactriz,Verónica deSartre.Trabajé conÁngelToraño delteatrohablamospocodenues- teatraladmitió,enunaocasión: dondetodoseveía,escu- «meconsiderouna pasión, soy emotiva. Y las actrices debemos ser tempera- En 2003 mereció el Premio Nacional de Teatro, compar- Verónicamentales en cierta medida. Llegar a conocer el método fue tido con José Antonio Rodríguez. De la relación con este gran esencial para mí, porque ahí tenía la base de cualquier per- actor, expresa: sonaje. Recuerdo que aquella certeza de estar aprendiendo José Antonio Rodríguez es un extraordinario actor, me hizo comprender a los grandes actores. Si algo tenemos impresionante en la escena y agradezco haber compartido en Cuba es la tendencia a excluir. Cuando Stanislavski ya no tantas experiencias con él. Sin embargo, la obra que nos nos sirvió, enseguida fuimos a refugiarnos en Brecht, y des- une es ¿Quién le teme a Virginia Woolf?, de Albee, pero no pués, cuando el pobre viejo quedó atrás, seguimos con otros la versión que realizamos en 2003, sino la primera, en como Grotowski o Barba. No tengo nada en contra de ellos, 1967, que se convirtió en un boom inusual del teatro cuba- pero no creo que hayan llegado a sus poéticas sin haber no. Aquella versión, dirigida por Rolando Ferrer, fue signi- apreciado a Stanislavski. En mis revistas conservo un nú- ficativa en muchos sentidos. Pero antes debo decir que mero de tablas o Conjunto donde se le realiza una entrevis- entré en ella por causas inesperadas, porque quien estaba ta a Barba, se habla no solo de la teoría sino de su método ensayando desde el comienzo era la excelente Ernestina actoral, y recuerdo que Barba aseguraba que para llegar a Linares, quien al final no pudo hacer la obra. Yo entré a un dominar su trabajo, los actores debían partir del conoci- mes casi del estreno. Al parecer Rolando me conocía de miento de Stanislavski, porque sin esa base no tenían nada. Santa Camila… y Aire frío, y me llamó para trabajar. Yo Conociendo a Stanislavski puedes dirigirte luego a la poéti- contaba con un training, devenido de la televisión, que me ca que desees, ya sea Grotowski, Barba u otro. Su método sirvió mucho, porque no conocía el texto. El personaje brinda herramientas de trabajo práctico. Siempre seré una que me tocó interpretar era difícil, por demás. Pero abanderada de esa formación, y planteo que a los alumnos Rolando logró sacar lo patético de cada uno; sobre ese de nivel medio de enseñanza artística se les debe impartir tópico basó su trabajo. los estudios de Stanislavski. Nosotros nos hemos dado el Sin embargo, la idea de hacer de nuevo la obra fue un lujo de excluir a algunos maestros a medida que el tiempo deseo constante. Habían pasado muchos años. José Antonio y las nuevas nociones teóricas avanzan. El teatro cubano estaba con su compañía y yo con Trotamundo, por lo que en nunca podrá olvidar momentos fundamentales de nuestra 2003, cuando recibimos el Premio Nacional de Teatro, am- escena, como Vicente Revuelta y su profunda noción del bos pensamos que había llegado el momento de realizar la realismo de Stanislavski. Sería un error muy grave obviar puesta y así lo acordamos, como coproducción del Buscón y aquel pasado. el Trotamundo. Pero no queríamos hacer lo mismo que Rolando había concebido, por lo que nos vimos inmersos en Recuerdos del ISA. ¿Cómo una actriz, por demás consa- una búsqueda investigativa, para mantener el texto original, grada, comienza a estudiar Teatrología? pero dándole una nueva vertiente. Es así como a José Anto- No tenía el bachillerato cursado, por lo que busqué la nio, que tiene un conocimiento extraordinario de la actua- forma de estudiar e impartir clases al mismo tiempo. ción, se le ocurre la idea de enfocar la obra desde una arista Acogiéndome a una regulación, logro entrar como estu- poco visitada: la cómica, por ese humor negro que Albee diante, y luego de tres años me gradúo de bachiller. recrea para convertir lo doloroso en sujeto ridículo. En la Sin embargo, no sé porqué los alumnos que cursamos puesta del 67 prevalece un sentido de lo patético. Pero en aquella matrícula especial debíamos, luego de recibir todas las de 2004 y 2005 hay otra búsqueda, nueva, que no solo las materias teóricas de lo que podían ser asignaturas de permanece en la escena, sino en la actuación también. Por letras, cursar un año de ciencias. Muchos compañeros, lógi- ello, me siento complacida. camente, no querían pasar por eso de nuevo, menos con materias como Física, Química o Matemáticas, pero yo sí Ante la pregunta de por qué y cómo se crea el grupo me presenté, cursé mi año y salí graduada de inmediato. Trotamundo, responde: Al ISA me presento por cuenta de una amiga actriz del Cuando Raquel Revuelta era presidenta del Consejo Guiñol. Pero no queríamos coger Actuación, sino otra ca- Nacional de las Artes Escénicas, concibe un proyecto donde rrera en la que pudiéramos aprender algo bueno. El estar los directores que conformaran sus compañías tendrían el sentadas en un aula universitaria iba a ser para nosotras respaldo institucional para poner sus obras, y Pedro Álvarez, algo inesperado, inigualable. Entonces decidimos presen- mi esposo, anheló siempre tener un grupo oficial de teatro. tarnos a Teatrología. Mi amiga, María Luisa, y yo fuimos Trotamundo es una compañía pequeña a la que él dedicó su muy entusiasmadas e hicimos los exámenes, pero cuando trabajo de toda la vida y esfuerzo, y quedó compuesta por dieron los resultados ella no fue aceptada y yo sí. Aquello un director y actor, que era Pedro, y una actriz, yo. Los en cierta medida fue incómodo, y más cuando noté que la demás actores eran contratados por el número de presen- mayoría de los estudiantes que entramos en aquel curso taciones necesarias. Ahora hay temporadas largas para al- desaparecieron a la primera semana. Yo seguí. Entré con gunas compañías, pero en ese momento, en que se crearon unos cuantos años ya, en 1989. Y me gradué en el 91. más de diez grupos teatrales en poco tiempo, había una Recibir clases de Rine Leal, Graziella Pogollotti, Eberto carencia de espacios y locales donde presentar las obras. García y tantos otros profesores fue una experiencia ex- Recuerdo que el Trotamundo lo hacía en cualquier teatro cepcional que agradeceré siempre. por un tiempo, con temporadas cortas, pero estábamos

35 tablas do, apesardetenerundiapasón muy amplioenelteatro. rido leermás.Peronuncaencontré laprácticadesuméto- Eugenio Barbaesfabuloso.Heleído bastante,hubieseque- tar tantoespectáculo,eraimpresionante.Teóricamente más altosqueellasmismas,ydesdeaquellaalturaproyec- que veraaquellasactricesencaramadasenunoszancos Nunca entendíbienloquequeríacontarme,peroconfieso Enesesentidoelmétodo deBarbaeraextraordinario. voz. tienen paracrearconelcuerpo,sucontroldelgesto,dela no cesaba,lainterrogadaanfitrionacomentó: porqué elfuncionamientopuedeserdesacertadoono. El críticodebehacerlosuyoparaasípermitirseconocer opinión solopuedenacerdelvínculoconelespectáculo. sobra aunapuestaparaestablecerunjuicio?Lamejor lado losconsabidosadjetivosypreguntarse¿quélefaltao no, etcétera».Elcrítico,amientender, debedejaraun en: «Fulano,correcto,Fulanita,justa,ellunarnegro,Zuta- sis deladirecciónylasactuacionesqueavecesseresumía siempre nosrelatabaelargumentodeunaobra,unanáli- criterios anteunmismohechoartístico.Unacríticacasi Cuba eramuyinestable.Merefieroaladiversidadde años, yhablodeantesperotambiénahora,lacríticaen puede enriquecerseconlacríticaadecuada.Enmuchos desde elcomienzo,brindaunconocimientoqueluego por dentro,cómosehace.Laexperienciadeunmontaje, momento. Mehededicadoahacermásquedecir. de experienciasrelatadas,peronoheescritomásdesdeese conservación delamemoriateatralsenutreespecíficamente en eseproyecto.Nicreoquelohaga.Sémuybienla sean queyolesdictelostextos,peronosé,mehelanzado pedido. Inclusomeheentrevistadoconescritorasquede- ajenas, laactrizasegura: sobre suimprontaenlastablas,oexperienciasmás 60: crónicapersonal»,alacuestióndesitodavíaescribe que obtieneconlaponencia«Teatro cubanoenladécadadel pero susresultadoshanvalidolapena. pero tambiénvital.Trotamundo haexigidoarduotrabajo, unaépocadistintadentrodelgrupo, me enelesfuerzo.Fue Siempre lareconocíenmiesposo,peronopodíaempeñar- dad depoderdirigiryactuarunaobraalmismotiempo. presentar espectáculos,porquenuncahetenidolacapaci- Además delosactores,contratabaalgunosdirectorespara poco. Noqueríaqueelsueñodemiesposomurieraconél. mento quedoalfrentedelgrupo,quefuecreciendoun entusiasmados. Pedrofallecióen1992,ydesdeesemo- 36 Si algoadmiro Cuando yaeltiempo El crítico Con respecto No heescrito Luego deunatesis tablas teatraldebe,antetodo,conoceralteatro alacríticateatralasegura: nada más. Muchosamigosmelohan nada enmuchasactriceseseldominioque degradoenlacarreraTeatrología, parecía agotadoylaconversación cuando, enunteatro,laovacionan. a lapérdidadelucidez,ysigueestremeciéndose fascinada ha escritosusmemoriasporqueprefiere conversarlas,yteme naje, inclusoeldeunaactrizllamadaVerónica Lynn, queno teatro pordentro,comoenlabúsquedadecualquierperso- de quehaconstruidosucarreraprofesionalconociendoel luta, undeseoinagotable.» ante todohedejadoencadatrabajounalegitimidadabso- sido suficiente,otrasveces,nomelocuestiono,porque ser partícipeconmidesempeño.Avecescreoquenoha escena, alaconformacióndeunaidentidadquepude han otorgado.Asistoamomentostrascendentalesdela gura cuandolahumildadinvade. ese teatrocubanodelquesehablaconmayúsculas», escucharla, damediavueltayescapa. personaje olvidadoparasaberquesigueallí,odesistede hace unmovimientoenfalso,lerecitaelsoliloquiode Incluso frentealespejo,yestecontestaloqueledalagana, bajará delescenario.Deseguroselohadichomuchasveces. que laactuaciónesadictiva,comounvicio.Poresonunca ella estodacomposición,yesobasta.Conocedeantemano Verónica deesta síntoma devanidad,antelanociónsentirserecordada.La una músicabarrocadeviolines,odeseaevadircualquier giarse enlacomodidaddeunaestancialujosa,disfrutar personaje Verónica semarcha.Noséaúnsipretenderefu- evidencia untrabajoactivo,unalaborindetenible.Nuestro también abarcarlahistoriadelteatro. abarcar lahistoriadelcuerpoactor, dealgunaforma,es bles. Coneltiempoquellevoactuandosolopuedodecirte: rentes registrosgestualesdelactor, quepareceninagota- que nopuedesmenosdejartellevar. algún herraje.Laenergíaqueemananestancontagiosa edades, nirazas,géneros.Escomosacudirelóxidode venes contalento,porquelamediocridadnodistingue talización queproponenlosjóvenes.Estemosclaros:jó- durante micarrera,peromegusta,complacelarevi- soy profesoradeactuación.Nosésihapodidonotarse pude trabajarconella. Linares, inclusomásqueaMyriamAcevedo.Ytampoco que siemprerecuerdocomoanimaldeteatroesErnestina que dejófuemuyreveladoraparamitrabajo.Otraactriz ámbito yhacersecontodoelespectáculo.Laimpresión Raquel Revueltateníaesapresenciacapazdedominarel de laescenacubana,conquenuncacompartílastablas. A nosotros,esaideanosreconforta.Ytambiénlanoción «Tal vezeseseadelosmejoresprotagónicosqueme «En realidad,hesidounaafortunadaespectadorade La piezaquedainconclusa,locualdealgunamanera Me gustaríadominarmáselcuerpo,conocerlosdife- Me gustacolaborarcongentejoven.Poresotambién Mi paradigmacomoactrizhasidounamujergrande suite nonecesitapalabrasparaelregocijo, ase- Reinol Sotolongo Hernández La doble presencia teatral de Marisabel Sáenz

EL TEATRO ES DE LA MISMA ESTIRPE QUE LA palabra, la cual parece morir apenas se pronuncia, mientras que, en realidad, su resonancia ilumina hacia adelante. El acontecimiento escénico, de igual forma, se ensaya durante un tiempo ilimitado, para que en una sola noche se evapo- ren rápidamente los sacrificios y fatigas, de modo que su FOTO: ARCHIVO DEL CNIAE huella pueda escapar de la efímera inmediatez de lo teatral. El teatro, en sí mismo, y más aún que la simple palabra, no puede vivir sin el ejercicio continuo de la memoria. Evocar el periplo artístico de una figura de la talla de Marisabel Sáenz (La Habana, 1897-México, ¿?), exige, en primer lugar, desempolvar la imagen de alguien que des- plegó el grueso de su labor como actriz durante un perío- do que diversos estudiosos del teatro republicano han denominado «etapa del teatro de arte», que comprendió la actividad desarrollada entre 1936 y 1954, y que se ca- racterizó, fundamentalmente, por presentar una intensidad de labor que permitió a sus participantes realizar estrenos casi mensuales. En esa época, Marisabel Sáenz fue merecidamente considerada como una actriz de particular relieve. Es importante apuntar que la etapa antes referida tuvo un marcado carácter de transición, como respuesta a la época precedente, en la cual la condición colonial del país había impuesto un modo de trabajo escénico con un marcado sello español –salvo excepcio- nes notables de idiosincrasia criolla dominante en la escena, como el teatro bufo, al cual solo en los últimos años se le viene haciendo justicia, con los trabajos de diversos

37 tablas etapa republicana: larevistamássignificativadetoda profundos, estudios surgió, yestoesdeunaimportancia queesperatodavíapor Alejandro Lugo,VioletaCasal,Ángel Toraño. Ensuseno Morín, y, comoactores:AdolfodeLuis,MarisabelSáenz, Aparicio, ModestoCenteno,Reynaldo deZúñiga,Francisco siguientes, entreellos,comodirectores:JulioMartínez de intensaactividadymayorcalidadartísticaenlosaños (ADAD), encuyasaulasculminansupreparacióncreadores trales delaRepública:AcademiaArtesDramáticas surgimiento deunolosmásimportantescolectivostea- desaparece, aunquesuimprontapuedeverificarseenel mente comoalumnayluegocolegadetrabajo. 30. ContodosellosMarisabelSáenzsevinculóprimera- con lasrealizacionesdelteatrofrancésdeladécada por laSegundaGuerraMundial,ymuybienpertrechado Alejo Carpentier–reciénllegadodeunaEuropaasolada Valdés Rodríguez, LuisAmadoBlancoyhasta elpropio indudable estatura:LuisAlejandroBaralt,Manuel nes seasocianengradodiversoprofesionalescubanosde al hispano-argentinoFelipeMartínezAllende,conquie- ñol JoséRubiaBarcia,alanorteamericanaLornadeSosay cabe mencionaralaustríacoLudwingSchajowicz,espa- procedentes deEuropayEstadosUnidos,entrelosque Habana (ADADEL),entornoaunnúcleodeprofesores Academia deArtesDramáticaslaEscuelaLibre res deprofesionaleslaescena.En1940sefundó la historiateatralcubana:aparicióndecentrosformado- mente relacionadoconunfenómenosinprecedentesen artística enelmencionado«teatrodearte»estáíntima- los años40,lomejordesupotencialartístico. líticos eideológicos,queMarisabelSáenzdesarrolla,en de unacrecientecrisisloscontextoseconómicos,po- de indagaciónycuestionamientos,producidosenmedio ambiente epocaly, sobretodo,deintercambioartistas, escénica deverdaderocarácterprofesional.Eseneste jero, habíantraídoaCubacomopautaparaunalabor tro yFranciscoMorín,quienesloestudiaranenelextran- sistema stanislavskiano,queAdolfodeLuis,AndrésCas- dad teatralabordaunestudiodemayorseriedadhaciael extiende hasta1958.Enesteúltimoperíodolacomuni- 36 yel54,comienzala«etapadelassalitas»,cualse 1936. Posteriormente,enlosañostranscurridosentreel territorio periférico–seconsideraapartirdelbienio1935- de laentradaenmodernidad–o,porlomenos,su zarzuela dulzonaylaoperetaeuropeizante. nivel artísticohizopredominarelvodevilmediocre,la cia delapuntador, ylacomplacencia aunpúblicodeescaso ese siglo actrices comoTeodora Lamadrid.Por otraparte,durante José Echegaray, hastaelmododepresenciaescénica dramaturgia, cargadaderetóricaydeclamación,típica españolismo enlaescenacubanaeravisibledesde investigadores, entreellosEstherSuárezDurán.Este 38 En 1943laAcademia,porfaltadeapoyoverdadero, El surgimientodeagrupacionesmayorrelevancia Por ello,laetapadelteatrocubanoenqueseempren- tablas XIX , enlastablassetrabajabacongrandependen- Prometeo (1947-1956),yelgrupoteatral renombre». sional sedebióaprotagonizarautoresypersonajesde que realizó,nospermiteafirmarsualtonivelprofe- razón que«unabreveojeadaalosespectáculosyestrenos grandeza interpretativa.RobertoGacioSuárezafirmacon ello, anheladosporcualquieractrizconpretensionesde ros yestilos,concaracteresmuydiversosdifíciles,por de obras,sinoque,además,incursionóentodoslosgéne- tro dearte»,porquenosoloparticipóenunaltonúmero trayectoria artísticamuy con justiciahayasidoconsideradacomounaintérpretede Teatro, elTeatro Popular, ADAD yPrometeo. Deahíque ciones másrelevantesdelaépoca,comoelPatronatodel niza variosdelosestrenosllevadosacaboporlasagrupa- en sugeneralidad.Simultáneamente,Marisabelprotago- con elpropósitodegarantizarlaeficaciadelespectáculo crados enelmontajedesempeñabandisímileslabores que durantelaetapadel«teatrodearte»todoslosinvolu- po ADADduranteellustro1945-1950.Importaresaltar sus filas,participaenveinticincorepresentacionesdelgru- yuno. LuegopasaalPatronato delTeatro y, sinabandonar con laimpactantepiezadeEugeneO’Neill actriz enelWomen´s Club,bajoladireccióndeSchajowicz, serían luegofigurasindispensablesdelaescenacubana. Gacio Suárez,CarlosPérezPeña,entreotrostantosque Acevedo,LeonorBorrero,Roberto Nora Badía,Myriam centro cursaronestudiosCaruchayPepe Camejo,FelaJar, da actividadquesoloseveráinterrumpidaen1963.Eneste supuesto, MarisabelSáenz–comenzóen1947unasosteni- to porexalumnosdelaantiguaADAD–entreellos, liderada porMartínezAparicioyconunclaustrocompues- Academia MunicipaldeArtesDramáticas(AMAD)que, homónimo. Además,aparecióunnuevocentrodocente,la representó laClitemnestrade Prometeo ybajolaégidadesulíderFranciscoMorín, Municipal JoséManuelValdés Rodríguez, conelgrupo Centeno; yel23deoctubreenteatrolaEscuela tranvía llamadodeseo de estaturaenvidiable:enjulio,laBlancheDubois respectivamente. También en1948encarnódosheroínas esa granobradelamodernidadenCuba,1947y1948 ramera respetuosa en en CubaqueencarnópersonajescomoAmandaWinfield, plejo contenidoemocional: característica fueraelestardotadosdeunintensoycom- llaron –comoeracostumbreenlaépoca–aaquelloscuya Marisabel Sáenz,seobservaquelosdirectoreslaencasi- una resonanteacogidadelpúblico. texto deVirgilioPiñerallevadoalaescena,elcualtuvo Mundo decristal El 5defebrero1941,MarisabelSáenzdebutócomo poeta inglésporqueencontramos enestaEllenCreed con algúntoqueshakesperiano. Ymencionamosal tral modernaconespíritudetragedia griegayquizá Damas retiradas A pesardelosmúltiplespersonajesqueinterpretó 1 Nopuedeolvidarsequefuelaprimeraactriz , deSartre,enelestrenoabsoluto , deTennessee WilliamsoLizziede , deDenhanyPercy, esunaobratea- , tambiéndeWilliams,dirigidapor compleja Electra Garrigó en elpanoramadel«tea- Antes deldesa- , primer Un La [personaje interpretado entonces por Marisabel], roí- No es Mi mujer es un gran hombre obra de lucimiento da por los remordimientos, tenaceada por el horror, para un director. Pero se nos ocurre preguntarle, ¿a incapaz de asumirse en el dulce sueño, una digna ému- quién se debe que en más de una ocasión los actores, la de aquella Lady Macbeth, asexual, desprovista de con olvido de la más elemental técnica, se dirigieran al todo ribete femenino, encarnación suprema de la público, en lugar de hacerlo a su interlocutor en la ambición y el poder.2 escena?5

Quede claro que, a pesar de ello, Marisabel se des- Hasta el momento hemos podido verificar que el empeñó en caracteres de naturaleza diversa. Se conside- intérprete de aquellos años no solo se encontraba come- ra pertinente en este punto mencionar que en 1944 llevó dido por un sinfín de normativas que paralizaban su des- a cabo Doña Rosita la soltera y en 1945 La zapatera prodi- empeño orgánico –aunque el término irrumpe en el am- giosa, de Federico García Lorca; en esta última puesta en biente teatral cubano pocos años más tarde–, sino que, escena se consideró su labor, en opinión de figuras como además, respondía a una educación actoral basada en el Modesto Centeno y Adolfo de Luis, como «una de sus temperamento y la precisión mecanicista en el diseño creaciones inolvidables».3 Marisabel Sáenz fue, al parecer, del personaje: la partitura física del actor era entendida una actriz ampulosa en los personajes dramáticos o trági- como una serie de movimientos básicos que este debía cos y La zapatera prodigiosa, cuyo carácter tiene mayor memorizar. En relación con ello, puede afirmarse con marca popular y gracia cómica, la liberó de su propensión bastante seguridad que la actriz fue virtuosa en la preci- a los tonos exagerados, que al parecer fueron una limitante sión de los movimientos. suya durante toda su extensísima trayectoria artística. Con razón Antonio Reyes, a raíz de su trabajo en Las de Barran- Marisabel fue una verdadera primera actriz de su tiem- co, apuntaba: po, de su época. Recuerdo su extraordinario buen decir y la elegancia de sus movimientos, propios de Preocupada, tal vez por no caer en el pecado de apa- una figura escénica. Representó la forma de actuar de recer demasiado trágica –su rol de Carmen así lo las actrices de su época, pero ella sobresalió por su exigía– nos obsequió en contadas ocasiones con su voluntad y dedicación.6 linda sonrisa, pronunciando algunos parlamentos con excesiva precisión y demasiada seguridad, como el Según los que tuvieron la dicha de conocerla, no fue alumno que ha aprendido una lección y la recita al solo una artista de mérito, sino que alcanzó su integridad galope. Aparte de esto, fue uno de sus mejores tra- interpretativa debido al rigor y la exigencia, acompañados bajos para el Teatro Popular.4 por una estricta disciplina que llevó al extremo –primera- mente consigo misma– en su labor artística y docente. Piénsese que la Sáenz poseía un temperamento envi- No es hasta la «etapa de las salitas» (1954-1958), que diable y una determinada agudeza interpretativa, que acu- el sistema stanislavskiano comienza a estudiarse con ma- mulara durante su vasta experiencia como actriz, pero yor hondura y sistematicidad con la intención de penetrar estaba limitada por su carencia de una técnica moderna, la profundidad psicológica del personaje. El estudio siste- dado que fue educada con el método de representación en mático del método de Stanislavski genera una contradic- que sobre todo era indispensable la dicción efectiva y per- ción dialéctica entre el paradigma de actriz que fuera la fecta: se trataba de ser escuchado hasta la última de las Sáenz y las pretensiones estéticas de los nuevos tiempos. lunetas, expresarse con una dicción perfecta –a veces Si antes se procuraba la coloquialidad, la fluidez del decir, sobreculta–, manejar con énfasis el sentido e intencionalidad y la manera de pensar la praxis actoral era sobre todo en los parlamentos. El aspecto psicológico del personaje desde la emoción, del sentir y se amaba endiabladamente se estudiaba dentro del contexto general de la obra, no ya la magnificencia del actor, su elegancia y el histrionismo se en sus particularidades. manifestaba como inmediato de la histeria; ahora intere- Sin lugar a dudas, la Sáenz fue una actriz notable, por- saba indagar en la hondura psicológica del personaje, a lo que poseyó no únicamente una elevada cultura, sino que a cual contribuyó que las obras se representaran en salitas su vez fue dueña de numerosos recursos histriónicos va- pequeñas y para un número reducido de espectadores. lorados con mérito por la voz crítica que acompañó el Antes, la ordenación del aparato psicológico era conse- grueso de su desempeño actoral. Su presencia en la esce- cuencia de la intuición, no existía una metodología ni un na expresaba un dominio del decir así como un intuitivo estudio de los resortes emotivos, se apelaba únicamente concepto psicológico que trasladaba a los personajes. al temperamento, el cual era reverenciado como el arma Los problemas de técnica actoral y sus lastres, del actoral más potente. siglo XIX, no eran infrecuentes en las primeras décadas En las notas al programa de Ensayando, estrenada el del siglo XX en Cuba. En una crítica de Gonzalo de Pala- 23 de julio de 1949, en la que Marisabel interpreta el cio, con motivo del estreno de Mi mujer es un gran hom- personaje de la Primerísima Actriz –de seguro con iro- bre, se expresan claramente ciertas normas que el actor nía–, aparece una oración de trascendental significado para debía respetar concienzudamente: su tiempo. Mario Parajón llama a la vocación teatral «an- Marisabel Sáenz 39 tablas estudios enelsegundoañodelacarrera. so yentonación,asignaturaquecomenzabasuplande de MarisabelSáenz.AllíimpartióclasesTeatro enVer- ticas (AMAD),desdesufundación,contóconlapresencia iniciara juntoasucarreracomoactriz. dad. Enloadelantesefortalecelalaborpedagógicaque una búsquedaderostrosvírgenes,ysuterribleenferme- A todoellocontribuyóquelosdirectoresemprendieran antiguas normasquelacondujeranporelcaminodeléxito. AMAD, representóenenerode 1956,enelMuseode grado, lainmortalizó. partitura deaccionesprecisas, fuera loque,enmayor expresión briosaytemperamental, descansadasobreuna se escucharanclaramentetodaslaszetasyeses. tructura, queexigíaunapronunciaciónperfecta,enla aclaraba elsentidoylalógicaformaldelversoensues- entregara alaemociónimplícitaencadaparlamento,que sias detransfiguración». 40 to einteligencia». un apasionadointerés,alcual«seentregócontodosutalen- en elteatro,aunquehaciaesteúltimoartemostrósiempre de televisión,oescucharenlaradio,ymásesporádicamente nos frecuentes,selapuedeverenalgúnqueotroprograma ción enrelevantesestrenosdeesaépocasoncadavezme- declive desucarrera.Susostenidaeincesanteinterven- mente unagloriadel«teatrodearte»,viveenlosaños50el ser otro entre elindividuoactorypersonajequeinterpreta,ese entonces, apareceunapositivaeimprescindibleescisión Parajón llamósabiamente«transfiguración».Apartirde que antañoseentendieracomoincorporaciónalo palabras, setrata,agrandesrasgos,deuntránsitolo vivenciar loqueocurríaentérminosdeficción.Enotras exigía transfigurarsupotencialhumanoconlaideade manera deempastecohesionadoycoherente,ahorasele ajenos– queelactuantesituabasobrelossuyospropiosa entendida comosuperposiciónderasgosextraños–por 50. Seadviertequesianteslaactividaddelintérpreteera ticos tenidosencuentahastaelumbraldeladécadalos avidez dereformaenrelaciónconlospresupuestosartís- Peribáñez Segismundo, de monólogo deLamozacántaro El repertorioquehacíaaprenderalosalumnoseranel El claustrodelaAcademiaMunicipalArtesDramá- Como directoraartísticaalfrente delosalumnosla Todo locualescomprensible sirecordamosquela expresivo, siempreenérgico. En cuantoalgesto,exigíaqueéstefueraprecisoy luchaba denodadamentecontraelsonsonetedelarima. Era estrictaenlaemisiónyelsentidodelverso, Se dicequepedíainsistentementealactorse Marisabel Sáenz,actrizculta,consideradamerecida- tablas , comopudierallamárselehoy. , tambiéndeLope,enunaescenadialogada. 8 Parecieraquepermanecióaferradaa La vidaessueño 7 Asíquepodemosinferircierta 10 , deLopeVega; elde , deCalderón;yel 9 Bellas Artes, 10 Ídem. 9 Ibídem,p.25. 8 RobertoGacioSuárez:ob.cit.,p. 26. 7 MarioParajón:notasalprograma de 6 RobertoGacioSuárez:ob.cit.,p.25. 5 GonzalodePalacio:revistaArtes,no.3,LaHabana,1944,p. 4 AntonioReyes:revista 3 RobertoGacioSuárez:ob.cit.,p.24. 2 JorgeAntonioGonzález:notasalprogramade 1 RobertoGacioSuárez:«MarisabelSáenz,paradigmadeactriz N teatro, nilasdemásartes,lavida,resultanposibles. acto defe,eseintangiblecomponentesinelcualni poco: undiálogoasípensado,enelfondo,meparece época queignoramosyunpresentedelsabemosmuy hecho teatralseaunrastrointenso,puenteentreuna de escucharelpasadorecientepuedeayudarnosaque meditar sobrenuestropresenteteatral.Sololavoluntad perecido enapariencia,tienequeservirademáspara bién porqueiluminarlavidadeunaartista,enuncontexto Marisabel Sáenz,nosoloporserhitohistórico,sinotam- tende estimularunintercambiosobrelatrayectoriade una invitaciónauncoloquioentrañable.Esteejerciciopre- bir sobrelahistoriadelteatroes,cuandomenos,también grito desoledad,unreclamodiálogoycompañía,escri- prestigio. zado personajesrelevantesenlasagrupacionesdemayor de arte»,enlosque,comoyasehavisto,habíaprotagoni- de losestrenosocurridosduranteelperíododel«teatro análisis– delosrepertoriosyprogramascadauno ción dedatosfundamentales–entiéndaseexposicióny siéndole útilalteatro,redactócuidadosamenteunarela- General deCulturayallí,porsunecesidadcontinuar México– MarisabelpasóasercolaboradoradelArchivo simpática, conatisbosdemalcarácter. tada conactitudhierática,austera,siempreelegante,poco te. Seguíasiendoigualderigurosaensusclasesypresen- recuperativa, seincorporanuevamenteasulabordocen- hemiplejia severaquepadeció.Aunasí,luegodelafase trabajo. psicología delpersonaje,locualyahasidoreferidoeneste proceso detrabajoqueinsistía,nosinprecariedad,enla fecha. Comentanlosqueparticiparonpaulatinamenteenel Este, alparecer, essuúnicomontajeconocidohastala OTAS el propioautor. José AntonioGonzález,conladirección deMarioParajóny 27. p. 30. dirección deRobertoPeláez. das en elteatrodeartelosaños40», Habana, no.16-17,diciembre2007-junio2008,p.24. Si montarunespectáculoteatrales,enelfondo, En losaños60–losqueprecedieronasupartidahacia El ánimodedirigirseviointerrumpidodebidoauna (1949),deReginaldDenhanyEdwuardPercySmith, Palabras enlaarena Artes, no.2,LaHabana,juliode1944, , deAntonioBueroVallejo. Ensayando Indagación Damas retira- (1949), de , La tablas Libreto 88 ILUSTRACIONES: IDANIA DEL RÍO

Alessandra Santiesteban

41 tablas 42 II FOTO: IDANIA DEL RÍO tablas recurso que hablandetodoynada, construyenunmitosiemprecambiantequeaparecealfinalcon un lingüística comoensuformulaciónespacialytemporal. decidió buscarlaenlamismamateriaconquesehaceelTeatro, enellenguaje,tantosudimensión pueden darsecomodelirioounafulguraciónsecreta,un empeñoclandestino.Ylarespuesta individual sedisuelveenunacolectividadvacíayporimpuestadefinición, feliz,dondelossueñossolo realidad rota,dondeelindividuoseobligaaanimarunamáscara queyanovaconsurostro,dondelo emplea elartistaparaorganizarunaprácticadiscursivalegibledesde otrascoordenadas. básicos delacreación:ideapoética,elimpulsoinaugural escritura;ylosrecursosformalesque más agudalaexperiencia,desarticuladaessuexpresión». estructurar unreferentequenoseenunciacomoordenadoo«cartesiano». Yeslasiguiente:«Mientras rirnos alosprocesosescrituralesqueoptanporlaincongruencia yporlaatomizaciónahorade Una camionetaavanzaportoda la Isla.Enrealidadesunaemisoraitinerante,concuatrolocutores En Este principioesparticularmenteimportanteporquedealguna maneravinculadoselementos HAY UNAFRASEDEHAROLDPINTERQUERESULTA MUYOPORTUNAPARA REFE Outsiders ex machinaquenodejadesermacabro. , AlessandraSantiestebansehaplanteadoeldifícilproblemade cómoreflejaruna Outsiders José A.Alegría Aurika ción de Sergio BlancoyArminPetras.Asistióladirec- dirección teatralimpartidosporDeaLoher, Ha participadoentalleresdedramaturgiay de PeriodismoenlaUniversidadOriente. blas-Alarcos. Cursócuatroañosdelacarrera miembro delequipodelaCasaEditorialTa- tuto SuperiordeArteLaHabanaen2010y ciones deprensaenYakutia 1960 tetralogía, compuestaademáspor miembro delProyectoKlara. escena porAlexisDíazdeVillegasen2009.Es Es licenciada enDramaturgiaporelInsti- Alessandra Santiesteban(Holguín,1982) Outsiders . La otraorilla eslaprimeraobradeuna , deGaoXingjian,llevadaa BAM (Selec- ’-1980’ ) y - Ahora, cómo evocar La Nada sin que esta nos absorba. El peligro de crear un agujero negro estriba en que nos puede tragar la antimateria. Entonces, cómo conducir la recepción cuando desde el principio nos hemos propuesto textualizar la inesencialidad, el vacío y la designificación desde sus componentes formales, esto es, desde la falta de causalidad, la repetición improductiva, la lexicalización, el anacoluto y el descentramiento. Un recurso dominante ha sido la paradoja. Una paradoja que opera como metáfora de la falta de eje y la dispersión, desde la pérdida de la individualidad y las falacias de la vida social. Estamos en presencia de una emisora itinerante, móvil, poblada de seres estáticos; de un movimiento en el espacio exterior y al mismo tiempo de una inercia interna, pero a su vez esta inercia es engañosa, no es lo que parece ser, es otra cosa, un signo, porque en ese lugar donde aparentemente no sucede nada se está fraguando otra metáfora: la que da a leer un espacio social donde los personajes hablan de todo pero no dicen nada, donde el lenguaje se pierde en fórmulas hechas, en pedazos dispersos, en una comunicación pretendidamente frívola, pero en realidad terrible, que construye un universo domestica- do por la falta de objetivos y por la simulación, y un espacio subjetivo –el de los monólogos– donde se forjan los sueños y donde se construye ese Frankestein mítico que es Ianina, el espacio íntimo de las aspiraciones de cada personaje, de unos locutores que terminan por hacer de ellos mismos los destina- tarios de sus propios discursos. Y entonces, poco a poco comenzó a escribirse lo más importante: una nueva fábula, con otra legalidad, es cierto, atenida a otro nivel de organización, que apelaba a otra dimensión del interpretante, una instancia tal vez volátil, pero que de alguna forma contara algo, y finalmente afloró el delirio, un elemento que desde la dispersión dio a leer una relato platónico monstruoso: se materializó Ianina.

Resumamos: Ianina fue muchas cosas; al principio, una famosa escritora ganadora de un Premio Nobel, que se vio envuelta en un escándalo improbable, y por participar justamente de esa inverosímil mezcla de excepcionalidad y absurdo –verdadera sustancia de lo mítico– poco a poco se fue convirtiendo en una aspiración, en un ideal, el alter ego mitificado de unos personajes condenados a una existencia colectiva. Pero he aquí que imperceptiblemente el personaje evocado llegó a ser una pulsión auténtica, lo único verdadero, y se convirtió en real. En el sistema platónico lo real son las ideas. En el mundo solo hay copias y entre las ideas y sus ilusionadas copias no hay metaxis, no hay participación. Y eso lo deja bien claro la «poiesis» platónica de Ianina: para acabar con el coqueteo de Naruto, Cosmo, Zeka y Aquila, con el mundo de las ideas, toma posesión de la camioneta y los excluye así de su paraíso, del precariamente protegido e imperfectamente humanizado espacio de la emisora. De nuevo la paradoja: el personaje evocado será de ahora en adelante el único presente, el universo de afuera se ha adueñado del espacio interior, la Idea Platónica toma el lugar del mundo y arroja a aquellos desesperados aunque aparentemente banales personajes a otro espacio de la locura, a caballo entre algún lugar de la Isla y el dudoso y soviético ámbito del cosmódromo de Baikonur. Por supuesto que esto no es más que una lectura, una de las tantas que secreta la desarticulada fábula de Alessandra, una fábula «que no se atreve a decir su nombre» pero que se va tejiendo bajo las máscaras de la alternancia de diálogos, monólogos, presentaciones del locutor del espacio radial, del tempo y del ritmo, de la inoculación clandestina de una estructura que comienza desorientando pero que termina funcionando como un mapa por el que se orienta el receptor. Una fábula a la vez sencilla y compleja, esencialmente contradicha que va diciendo sin decir y al tiempo que lo extravía compromete al lector con una participación cómplice.

43III tablas 44 N Una camionetamoviéndoseportodoelpaís julio-noviembre 2009 Xingjian 1986)bajoladireccióndeAlexisDíazVillegas puesta enescenade Outsiders Esta esLavozdelamarsupialidad a laislaenpedazos revolución depizzasyespaguetis Haceañoselmarparte de oro¡Abajo!Noqueremoslonganizas deideasEsuna nacional Cadaquienensayasusilencio abajolosanzuelos mos laislanopesaflotaNadie escapadelacuario va reinodeinmóvilesflotantesflotamosflota- expande comotuscostillasSomosmarsupialesaladeri- país delossordoslainformaciónvaleoroLafelicidadse McDonald’s cambiamosunpezgatoporpalancasEnel maciones tresDlibretasdeabastecimientospor farandulerías titularesporespermaapóstolesani- patria traficanórganosjudíosseentreganhéroespor tranjero cambióunaperlaporlamoralasmadresde ganga! Haycanjedenoticiasparadesinformadosunex- no creeenlágrimasSeaplastancabezasconsilencio¡Una hojuelas demaízlaculturaproxeneta¡Arriba!Marsupia fotógrafos de para celebrarlatierraArribapasareladelascañaslos jes Hoyhablamosconlagargantadelmundouna diga enmarsupialesypalmasalgasdulcescebadospara- las seriesmangasAlcancelallavedelparaísotierrapró- vistas laideologíadecervezalasputasadiestradascon migas demodernidadBienvenidaslasmanzanasre- dores deserpienteslosgitanosconsuscambalachesy que surcacielosdelAtlánticoBienvenidoslosencanta- concha delCaribeConalgunasmonedastomaelpájaro mina Largamiradelviajanterecorredepuntaacabola anclados alsolalasnubeslapatriaquenoter- IV ARUTO M Este mundoseráconquistadoporlasideasynola ULTITUD J tablas EFE . Nadie pregunta pornosotrosancladosalaisla

DE surge apartirdeltextodramáticoyprocesode

. ¡No!¡Absolutamenteno!Esperaaquetodos CUADRA lo hayamosencontradoEntoncespuedesirte Playboy Alessandra Santiesteban insistes enirhaciaallá¿Lodejamosir? . Todos estamosbuscandoaquíperotú La otraorilla elpasaportealamozzarellalas Outsiders *** ( The othershore A IaninaPoyesis G AO X fuerza INGJIAN Gao Z C N C Yo soyNarutolapromesadelveintiunoEstoyacomenzó Desde laciudaddelasesculturas No olvidequeasíeslaradiosiempredeesquinaa La presenciadenuestropersonajehabitual plato fuertedeldía En laemisióndehoytendremosdisímilessorpresasyel Somos LavozdelamarsupialidadUnarevistalatiendofuturo Gracias poraceptarlainvitación C N Z C Z N Z N A Z N C Z N escarbar bien A C Z C Z C Z A Z es figuradelosescenariosdelplaneta A Z C N Z Secret putísimadeChannel C N C C A A N A N N A mundo QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA EKA EKA EKA EKA EKA EKA EKA EKA EKA EKA EKA EKA OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO . ElparadigmadelasputasenAmérica . . Contodosyparaelbiende . Delicadodelicadísimo . MiondaesladeDavid . Estamostrasmitiendoenvivo . Excluida . Patrañasenemigas . Elbiendelospobreslatierra . Bistec . Puebloerasupalabradeorden . Unchismevalemásqueunatrinchera Poor girl . Carne . Lacogieronconlasmanosenlamasa . Esolepasóporhacerselaturca . Quésorpresa . Sexomentirasycintasdevideo . Elabominablehombredelasnieves . Ianinaeraunpocitodepetróleosolohabíaque . Nohaymalquedurecienaños . Lapalabraesfuentedemalentendidos . SantaMadre . LamagnánimaperraaltamenteduraIaninaPoyesis bárbara . Qué . Alaunaalasdosytres . LaseñoritaAquilaacabadeconfirmarsuestado . SiempreconPMM . Nadaquedaporpecarenestecuerpo . Laolladelabruja . Quiénhablódecadenasperpetuas . Unarevistalatiendofuturo . LareinadeCristianDiorpreferida deVictoria . Utopía . Ianinaeraturca . Buenastardes . Terapia acorazónabierto . Elsilencioelarmadelosbuenos . QuenosoiganenlaLuna . Unminutodesilencio . Disparadora . Unatrampa . Lacunadelanacionalidad . Lavozdelamarsupialidad Leibanadarcontodoynosedabacuenta * Arriba lospobresdel AQUILA. Pompas de jabón ¡Abajo! ZEKA. Ianina usaba gel de baño Tenía la piel suave como la No se asuste No se automedique carrocería de un BMW Compañero padre de familia escoja el tamaño que guste Le decían la chica alabastro Un corazón de soya aguanta lo que pongan hambruna pér- COSMO. El hombre de mármol dida de seres queridos maltratos físicos y psicológicos AQUILA. Ambidiestra ¡manipulación! ZEKA. El mercado es como la política aguanta lo que le Aproveche aproveche pongan Marsupia no ha dormido porque usted es su único pensa- AQUILA. Hay que saber hacer de todo miento COSMO. Barriga llena corazón Los ataques cardíacos pasaron de moda NARUTO. ¿Corazón? Es la era de los corazones de soya AQUILA. Ponga el oído en mi panza No se preocupe No se maltrate ZEKA. Qué cosa Corazones de soya NARUTO. El corazón del pueblo Disponibles en am efe eme estéreo AQUILA. Hay que buscarle nombre Equipado con una amplia biblioteca que reúne a los gran- NARUTO. ¡Una ganga! des hombres de la humanidad Compre su corazón de soya La onda de la alegría Acaba de salir al mercado y ya puede adquirirlo Porque donde esté un marsupiano estará el signo de la El mejor de los productos a cambio de un precio barato historia barato barato La voz de la marsupialidad No se deje engañar Una revista latiendo futuro Abajo los bypass Los marcapasos Abajo el Jarvik y los elec- AQUILA. ¿Oye algo? trocardiogramas COSMO. Parece ser un ligero tic tac ZEKA. Bradicardia AQUILA. Seguro está dormido ZEKA. ¿Y el padre? COSMO. Un musulmán aferrado AQUILA. La familia es la base de la sociedad COSMO. Dictadura NARUTO. Poder vitalicio ZEKA. A Ianina le dolía el corazoncito pero cuando dijo hasta aquí COSMO. Quería alimentar con su bollo a los hombres de la tierra AQUILA. Prostituta ZEKA. Que la paz sea contigo NARUTO. Una vez hizo el amor con cien mil personas en un concierto COSMO. Qué bárbara ZEKA. Somos felices aquí NARUTO. Dicen que todavía el padre reniega de ella AQUILA. Cuánto estuvo en el poder COSMO. Cuatro meses tres semanas y dos días ZEKA. Solo los cristales se rajan COSMO. Ianina sí que es durísima no por gusto tiene su premiecito Nobel AQUILA. Cada loco con su tema COSMO. Santa Madre AQUILA. La cogieron traficando órganos NARUTO. Tremenda tángana COSMO. No pudieron probarle nada AQUILA. ¿Y los riñones de Songo la Maya? ZEKA. Con un buen guiso se mata el hambre de un pueblo AQUILA. Las libras de hígado los metros de aortas pulmo- nes las oncitas de bazo COSMO. Los fondos eran destinados a los niños del Medio Oriente

45V tablas Z C N C N C Z esperar y La oportunaposturadeesperar yesperar Hay gentequeestáesperando nodejadeesperar Pero ellosestánesperando Soy unversículodelasociedad Mi fragilidadardejuntoalosterronesestérilesdeminiñez No trabajomehenegadoalaprostitución Mi fragilidadpornegarmealaprostitución Mi fragilidadcomprometida Prefiero lapasióninusitadadelasamebas radionovelas elcinelamúsica Pero noconsigoexcitarmeconlostumorestelevisivoslas Yo noheprometido radionovelas elcinelamúsica Me gustaríaexcitarmeconlostumorestelevisivoslas Quiero sertancomúncomounacloaca Me gustamigeneraciónYo noheprometido Yo noheprometidonadaYo no Han prometidogloriainfinitaalatierra Han dadotantosaportesalahumanidad Mi abstinenciavisceral Mi caldodehormonasmuertascerebroscorroídos grosidad Mis riñonesinfectosvacilantesacualquieractodepeli- Qué esperalatierrasinocálculos Qué esperandemíNosotros Qué esperandemíEllos Qué esperandemíUstedes Quiero viviralamiseriademissemejantes Escenas mínimasdefulanaendecadencia Testamento aloshijosqueno doy almundoquenodaré Celebro alosveintitantosaños patria N N A C N 46 Z A Z A C Z VI QUILA QUILA QUILA EKA EKA EKA EKA EKA OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO . MehandadolapalabraYo Ianinahijadelamadre . Uncaimánafricano . Acérquenseloacérquenselo . Acérquenleelmicrófono . Elbiencompartido . Estamosentrecuatroparedes . ¡Unaborto! . Ya lesdijeestádormido . Cualquieratraeunhijomuertoalmundo tablas . Tierravirgen . . Cincuentaañosdevida . Nomeparecequetubarrigahagatictac . Sangrecoagulada . Almasendesgracia . Lavozdelamarsupialidad . Alláafuerahayunaisla . Quenosecaigaelritmo Si sevaaformarqueforme * Ya lesdijesoyIanina yestoydejandoelsitioabierto No habloparaemocionarme/emocionarlos Abúlicamente ladrandoaestemicrófono Qué esperaabúlicamentehablando Yo noheprometido Qué esperalatierra/estatierra Qué esperandemíYo Mis vasosmisplatosmisonajeromarido Mi sobrecamadechenillamiollapresiónfamiliar Mi cubodealuminiomiplástico Sino unaherenciadecupones Qué esperandemíMimadrejuntoalasmadres –plano matutino/angustia/multiplicidadcalcinada– He amadomuchasvecesenlarepeticióndetazacafé Cuando seamalasoledadpodríadecirseque Me hesentidosolayamado Tengo elresplandorlascivodelosineptos Qué esperalatierra Qué esperandemíYo dad Los perrosquealimentanconremesasypostalesdenavi- Yo noheprometido Los hermanosquenocompartenlamesa Qué esperandemílasestatuas Me asustaunasociedadextrañameasustanlosextraños Vivo unasociedadextrañarodeadadeextraños Dispongan demiscariestodalapoesíaenellas y elbiendelatierra? ¿En quécamaserevuelcanloshombresquehablanelpan Me revuelcoenelactocorrosivodelaescritura Me revuelcoenelactocorrosivodelaescritura Yo noheprometido pan yelbiendelatierra No creoenloshombresquehablanoportunamenteel No juréhonestidaddeberabnegación Me abstengoantelabelleza mi modernidad/posmodernidad Voy apostularmeparaelsuicidioyrecibirunpremiopor Mi eternadolenciaanteelsuicidio Mi fragilidaddeclariaenayunas Quiero mifragilidaddecarneenagonía Con suscuerposderevistasensaladasverdes Los hombresquenollevoalacama Las mujeresquenollevoalacama Qué esperandemílosamantes Ideólogas enrecaudoyexportacionesdeconsignas Con susdientesdediamantesorgasmossilicona Qué esperandemílasputas Qué esperandemíTú Qué esperandemíÉl Quiero unapiscinadecolesterol Soy unamuestracriogénicasoyunpollofritopapitasfritas Soy eldesechodeunaépocasoycolillacigarro Escupir todamiresignaciónconfiesosí Quiero abrirleslabocavoya * * * NARUTO. O el show de las seis y treinta COSMO. Siempre a las quince horas por efe eme NARUTO. La felicidad viene de la mente y no de las circuns- AQUILA. No se mueva del dial esto es tancias ZEKA. Histeria colectiva COSMO. A la Poyesis no hay quien la frene COSMO. La era de la evolución AQUILA. Dicen que el pueblo la llevaba en brazos NARUTO. Hoy conversamos sobre Ianina Poyesis la poye ZEKA. Atravesaron la ciudad y los policías no pudieron de- más buscada del planeta cir ni jú AQUILA. Clasificados COSMO. El papamóvil humano ZEKA. Tres con treinta minutos ZEKA. Fusil contra fusil NARUTO. Héroes al por mayor AQUILA. Pero le dieron perpetua por la cabeza COSMO. Amiga le estamos hablando a usted atrévase a lle- NARUTO. La señorita Aquila es de pocas palabras var a un héroe a su casa COSMO. Siempre se reserva para el final AQUILA. El sueño de toda marsupiana ZEKA. ¿Le duele la barriga? ZEKA. Tenerlo en su mesa verlo comer hurgar la nariz COSMO. A lo mejor alumbra en este lugar masturbarse bajo la ducha ZEKA. Un marsupialísimo naciendo en el mismo frente de Héroes de verdad batalla NARUTO. Nada de prefabricado Nada de fantasía COSMO. Qué bárbara Si los héroes de biscuit o papel maché estuvieron de moda ZEKA. Déjala déjala sangrar ya están obsoletos NARUTO. Qué es más efectivo un paparazzi o un comunista AQUILA. Sangre de su misma sangre aferrado COSMO. Listos para el picadillo apagones falta de agua pe- COSMO. La época moderna riodos especiales ZEKA. Veinticinco mil mentiras sobre la verdad ZEKA. Solicítelos según su preferencia NARUTO. Un error en Marsupia es un error en América NARUTO. Una imagen lo cura todo COSMO. Paris je t’aime AQUILA. Cada ejemplar trae consigo un manual de progra- ZEKA. Con aro balde y paleta mación una guía de uso NARUTO. Ianina correteaba la Eiffel cuando la noticia daba la ZEKA. Aproveche aproveche vuelta al mundo NARUTO. Nada de clonaciones Nada de imitantes Nada de AQUILA. Qué cosa falsificaciones COSMO. El once el mismo Yo daba mi curso de iluminación El artículo es altamente heterogéneo y alguien gritó ¡corre que a la poye la partieron cómo un ZEKA. Lecciones de confiabilidad lápi en dó! Qué septiembre el mes del virgo COSMO. Adquirible en las versiones masculina o femenina AQUILA. Mansita mansita con su jabita Prada y sus cositas (sin intermedios) ZEKA. ¿Pravda? Con la sola preocupación de mantener una postura heroica COSMO. Famosísima AQUILA. Abajo el negocio de las niñeras ¡Abajo! NARUTO. Una Colt 45 semiautomática ZEKA. Tres años de garantía cuando cruce la puerta de COSMO. Dicen que también cargaba un machetín nuestros establecimientos AQUILA. Una mocha AQUILA. Artículo garantizado o dinero reembolsado ZEKA. Para romper montes y ciudades NARUTO. La voz de la marsupialidad NARUTO. Indisciplinadísima ZEKA. PMM asegura COSMO. Caballero el play está durísimo Una figura es NARUTO. ¿Le duele la barriga? AQUILA. ¿Una fisura? ZEKA. Está dura dura ZEKA. Heroína COSMO. Déjenme tocar COSMO. La dama blanca NARUTO. Parece una pelota NARUTO. El sálvese quien pueda AQUILA. Tres litros de líquido amniótico AQUILA. Caballo ZEKA. La esperanza del pueblo ZEKA. En silencio en silencio ha tenido que ser COSMO. Ianina con su pelo al viento subiendo peldaño a NARUTO. Qué bonito tu pelo es de verdad peldaño al estrado AQUILA. Aquí todo es cacería Nada más hizo abrir la boca y cerró NARUTO. Abajo el champú para aficionados ¡Abajo! ZEKA. Un bellísimo discurso COSMO. Quien tenga fashion tendrá el quinto poder NARUTO. La hija de la cultura y de las ideas ZEKA. La voz de la marsupialidad AQUILA. No hay isla sin arrecifes NARUTO. Clandestina COSMO. La Poyesis se defendió como los buenos a lengua AQUILA. Itinerante pelá ZEKA. Con más fama que la crisis mundial AQUILA. Pero el juez le dio base por bola

VII47 tablas 48 Qué eslomásterriblevivirdespués delsuicidio O lasdistintasmanerasdesuicidarse Lo felizylobello La flemadiminutadelabelleza Padecer lacontaminaciónambiental comoquienpadece Asustados porlaideadeenvejecer Asustada porlaideadeenvejecer Insistió enunapasióncasidemencialincierta Aseguraron losinformes–citotextualmente– casa C La unidadsereservaelderechodeadmisión mentarios desusinvitados N Z Z N Z N C C a Ianinaliberen C VIII EKA EKA EKA OSMO OSMO OSMO OSMO ARUTO ARUTO ARUTO . Elsalitreoxidatantocomoelpoder . Lagenteestabacomolocaelmundoenteroliberen . Quinquenioporlacostilla . Québárbara tablas . Enlosúltimosdíasenquelaheroínavisitónuestra . QuévivaBenettonquéyo . Tampoco conJesústuvieroncompasión . Asíestaínoluchatuyuca . Injusticiatrasinjusticia . Estaemisoranoseresponsabilizaporlosco- * la quenoesperapacomerse patrulla la quebarullamasculla la queagonizadebajodetusombra Yo soylaperraque ladraatuvidriera Al pepillodelaesquina Y despuéscantósupasióndemencial casiincierta Sino cuandosesentóconsuplatodefrijoles Nunca estuvomáscercanaalaverdadybelleza La heroínaquevisitónuestracasaenlosúltimosdías –cito textualmente– En relaciónaestonadaaseguraronlosinformes La bellezaylaverdaddequéestánhechas La bellezaylaverdaddequéestánhechas Insistió enlagravedaddetodapoesía Aseguraron losinformes–citotextualmente– En losúltimosdíasenquelaheroínavisitónuestracasa Federados autistasforjadoresdelfuturo Aseguran loslimosnerosdelaterminalómnibus Queda totalmenteprohibida Queda totalmenteprohibidalaextirpacióndelpoder Insistió enlaépocaqueletocóvivir Aseguraron losinformes–citotextualmente– En losúltimosdíasenquelaheroínavisitónuestracasa Cuál eslaépocaquenostocavivir Yo noquieroportarmebientomarmela pastilla Todos queremosgozarconectarnos ránea perforando/amando losintestinosEstafiebrecontempo- Mi sueñoquesueñaunplátanocontemporáneo Esta sublimacióndeplátanosostenido Esta felicidadantropoide La caracontralosbarrotesMilenguarebanada Insistió enelejerciciomiméticodelaemoción Aseguraron losinformes–citotextualmente– En losúltimosdíasenquelaheroínavisitónuestracasa el panconcroquetanegrodelaesquina Me handadolapapayaloscarnavales Me hanencargadoelejerciciomiméticodelaemoción Me hannegadolamanzanayflecha Me hanencargadoestaagonía La prácticadelejerciciomiméticodelaemoción Por quénodisfrutansunulidad Yo IaninaPoyesis ynolasotras versiones Quiero derribarcatedralesconmifórmulatriunfante Quiero sernulomientrasmicuerposea Quiero unapistolaparacelebrarlanavidad Quiero sertuconcubina Amar/Amarnos losunosaotros/Amarnos Insistió enejercerelextravaganteviciodeamar Aseguraron losinformes–citotextualmente– En losúltimosdíasenquelaheroínavisitónuestracasa Por quénoejercerelextravaganteviciodeamar Compartir bocaabesosquerompanhechizos Taladrar laestructuraóseadelosvecinos Atarnos recíprocamenteloszapatos Como unainvitaciónalmendrugoenlamañana Ojalá pudiésemosextinguirnosjuntos * * * ZEKA. Cocidas de vuelta y vuelta AQUILA. Tortilla NARUTO. Buenas noches Gracias por aceptar la invitación NARUTO. Patriotismo del bueno COSMO. Estamos felices de haber vivido una maravillosa COSMO. Yo me daba un pasecito por la mañana al mediodía experiencia y otro por la noche ZEKA. Ojalá se repita pronto ZEKA. Abajo la era carnívora AQUILA. Decimos adiós con el alma el corazón en la mano AQUILA. En lucha directa por la grasa vegetal NARUTO. Gracias por ser bellísimas personas NARUTO. Cualquier esfuerzo que hagamos para eliminar COSMO. Parecemos una familia este flagelo es poco ZEKA. Gracias a La voz de la marsupialidad ZEKA. ¿Y el PH? NARUTO. Ustedes mi razón de existir ustedes todo mi ser COSMO. Ecológicamente comprobada COSMO. Mua Mua AQUILA. Ácido clorhídrico ZEKA. El carrito de la vida NARUTO. Gastritis generalizada AQUILA. Nosotros los sobrevivientes ZEKA. Esto es territorio neutral COSMO. ¡Los quiero mucho mucho mucho! COSMO. Abajo la leche magnesia NARUTO. Volvamos a la afección que nos ocupa NARUTO. ¡Abajo! Para los que recientemente ponen su destino junto al dial ZEKA. Por qué gritan Hoy conversamos sobre lo que verdaderamente ocurrió a COSMO. ¡Abajo! Ianina Poyesis cuando se debatía entre la vida y la muerte AQUILA. Lo de siempre COSMO. Me parece verla ZEKA. ¡Abajo! AQUILA. Con un pie en la tierra y otro en la guillotina NARUTO. ¡Arriba! ZEKA. Tengo una bella carrera una bella carrera ZEKA. Amiga mía el hombre es solo la mitad de sí mismo Tengo una bella familia una bella familia La otra parte es prevención Tengo un gran esposo pero todo me ha costado mucho COSMO. Sabemos que la cocina de toda marsupiana ha fra- Cómo armonizar los poderes de la mujer guado hechos trascendentales la madre con la trabajadora y la artista en la sociedad AQUILA. Sabemos que leer es una sabia opción Esas medallas que una lleva en el corazón NARUTO. Sabemos de ese Cosmos que la novela ese mun- COSMO. ¡Bravo! do que la novela revela AQUILA. Se me sale una lagrimita ZEKA. Sabemos que el calor literario enciende las pasiones NARUTO. La futura Aquila tiene corazón de piedra más ocultas COSMO. No es abnegada ni comprometida AQUILA. Pero si no le pones atención al culinario ZEKA. ¿Pensaste ya en el aborto? COSMO. ¡Sueltas hasta la chancleta! COSMO. Abre la boca y di aaah para lo que está en moda NARUTO. Fritangas de ideas en La voz de la marsupialidad NARUTO. Coctelitos molotovs Porque la idea nunca será una fritanga ZEKA. Lo primero que le cortaron fue el brazo Imagínate ZEKA. Tu barriga no crece nada nada ¿se está moviendo el brazo a la Poyesis ahora? NARUTO. ¡Zas! COSMO. Cero absoluto AQUILA. Bienvenido el reino de la muñeca manitiesa AQUILA. Hablando de animales ¿tú sabías que canguro quie- COSMO. El capitán Garfio re decir niñera? ZEKA. ¿A cuánto se cotizaron los dedos en la bolsa? NARUTO. Jinetera NARUTO. Algunos rublos y plumas de papagayo ZEKA. Militante AQUILA. Mucha claridad redundancia en lo que se escribe COSMO. Recaudadora Esta obra tiene que poner los pies en la tierra ZEKA. Volveré y seré millones Abajo a las realidades metafóric (FALLAS DE TRANSMI- COSMO. No hay casa pa tanta gente SIÓN) NARUTO. Te lo prometió Yahvé y Noé te lo cumplió ZEKA. ¿Y el abogado? AQUILA. Dicen que en el dos mil diez se acaba el mundo COSMO. Un mulato que te la pone donde va ¡en el centro! COSMO. A bailar y a gozar con la sinfónica nacional AQUILA. El ahorro es la base de la miseria AQUILA. Qué está sonando COSMO. Al menos Ianina tenía su negocito unas fritangas ZEKA. Mi bollo vegetal de la Amy de ideas riquísimas COSMO. Qué bárbara Con eso fue tirando la fianza ZEKA. En realidad está pasando de moda AQUILA. ¿Y no era millonaria? NARUTO. Ianina llegó y dio zafarrancho COSMO. Niña esa muchacha nació del pueblo AQUILA. Mercenaria NARUTO Lo mismo que comerse un bistec COSMO. Hermana Aquila que el diluvio te acompañe ZEKA. Siempre lista al llamado de la patria NARUTO. En La voz de la marsupialidad con ustedes la sec- COSMO. Fritangas de ideas ción de bienestar social AQUILA. ¡Ordene! ZEKA. Papi qué volá

49IX tablas N Z Z Z to? ¿Tú sabesquelocargamosalhuecoeselconocimien- Z Z Z N Una camionetamoviéndosehacialacapitaldelpaís otra tierraEsnuestralaislaqueha sidodadaotranoexiste las vidrierasdeloscoleccionistas Noqueremospoblar sinas Cadavezmásextranjeros más muñecosinflablesen hijos Herederosderazaaborigen seexportancomogolo- Solo lasbebidashacenefervescencia Marsupiamiraatus seria lamortalidadesLas utopías fueronenlatadas Se bebieronaloshéroeslasaluddevelaLacrisises apuestan porunabanderaElparadigmaestásobrelamesa tierra Ya noeslarevolucióndelas cañasLoshijosno gastada CadaquiensueñasuironíaManerasdeapostarla mos hijosdeunavisualidadtravestigeneracióndes- tre unmarylaislaciudadespenetradasporlasaguasSo- isla desprendidaImágenesdeambivalenciacontrasteen- Recuerde quesihoylegustamañanagustarámás Una revistalatiendofuturo Ha sidounserviciodeLavozlamarsupialidad blo Toda unagamadesatisfaccionesparaelbienestardelpue- nes) (mamas desoyariñoneshígadoscorazo- Mamas desoya ca deavanzada amputación loslaboratoriosdelpaíshancreadounatécni- Pero encasodequeseaabsolutamentenecesariauna atención Nuestros galenosestáncapacitadosparaofrecerlamejor Acuda deinmediatoasuconsultoriomédico culino Se haconvertidoenunportadordelcáncerdemamamas- líquido viscosoamarilloconaromadesagradable Cambia gradualmentedecolorycomienzaasupurarun hincha Amigo siustedregresadeltrabajoynotaquesumamase Cáncer demamamasculino muerte enelmundo C C C C C C C 50 X EKA EKA EKA EKA EKA EKA OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO ARUTO ARUTO . Damelacamisaanda . Elcontrynecesitadenosotros . Laúnicaverdaddelhombre . Te quemastelaestoytirandoconHegel . Silavoahoradesmontoesatragedia . Andadescascárate

tablas . ¡Ño!¡Mamifichaesto! . Vamos adescargarlelalavaderajuntos . Yo tengoquemontarmihuella . Mamiestuvedandocráneo . PorquénonosechamosaSørenKierkegaard . Miraloquetraigo . NoteníaganasdepincharNásafé . Ciudadquepalidecedejosindejarteciudad . Laafecciónquenosocupaeslaoctavacausade * Z Esto noesahorropuraeficiencia Tómese unfrozendesoyayquedarácomonuevo ración delfrozen En estagloriosabatallaqueestamosllevandoporlalibe- Llegó lahoradegritartodaslasIaninasdelmundo¡uníos! deber manos puesnohabrámejorpromesaquecumplirconel Llegó lahoradeunirnosllegótomarnoslas rará alatrasmisión En nuestropasoporlaciudaddelosparquesseincorpo- Poyesis Traen noticiassobreeldesarrollodelasupernovaIanina A A la humanidad Z C N C A intento Z A final ledemossucorona C al kilómetrocero dure yperdureahoraqueestamosllegandoalpuntocero pinos nuevosparaqueestonosecaigaelritmo este wolquitoqui N bien C pueblo ta elCírculoPolarÁrtico cha gentemuchotalentohumano desdeelAmazonashas- C queta A N favor N La vozdelamarsupialidadUnarevistalatiendofuturo dará paradefenderte generación estadesgastadaeclipseQuiénque- pierta loshijosdetuspueblanlanocheCuandomi verdad aparenteTodo engañoalamiradaCiudadislades- riencia yrealidadausenciaevidenciaPredicantesdeuna tiempo SomosartistasenocultamientoDíadasdeapa- es refugiogritoLaspalabrasseránquemadasconel Hablamos desdeelmiedoynodelaesperanzaElarte Z es yanquielquenosalte la manoquedentresbrinquitosgritenelnosalte QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA EKA EKA EKA EKA OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO . Vamos aarmarunacaldosamultinacionalconmu- . IaninadetestalaparafernaliaLomejoresunama- . Quéproeza . Lasorganizacionesdemasassehanpronunciadoa . Ysiquierenvenir . Uncakeunahacerlaponina . Quiénponeelcake . Noshemosreunidoalrededordeestemicrófono . Hoysesumaelespíritusolidariodeunaislaun . Lahacemosenlaplaza . Alomejorlosoyentesquierenparticipar . Alagloriallegamostodosjuntosomorimosenel . Yo propongohacerunafiestasorpresa yqueal . Parecequehaygentealláatrásnonosoye . CuálessonlosquenooyenporalláQuelevanten . BuenosdíasDesdeSongolaMaya . Queponganloquetengan . También loschaudeclaradospatrimoniode de lalibertadconelcorazónfelos de soya *

COSMO. El pastel global a ver ¿quién quiere este bistec? NARUTO. Tenemos que hacer espacio para los sordos e COSMO. Yo tengo una idea tengo una idea hipoacúsicos ZEKA. Estás fuera de juego la verdad es otra y está allá AQUILA. Esta revista es pionera vanguardia con esa iniciati- afuera va nos ganamos una semana en la playa y la canastilla NARUTO. Si la sección tiene buena acogida la dejamos fija ZEKA. La joven Aquila no deja de pensar en sí misma Tan AQUILA. Yo tengo un karaoke del himno para fomentar el globalizada y unipolar momento cultural COSMO. A Ianina le va a encantar ZEKA. Esos muchachos siempre desafinan NARUTO. Si se embulla le doy una sección en el programa NARUTO. No se insertan en el proceso para que protagonice AQUILA. Una arenga para mejorar la acústica del local una COSMO. Con música fina Schubert o El Chacal arenga otra ponina ZEKA. Hay que pensar en todas las edades ZEKA. Déjate de hegemonías NARUTO. Elevarles la moral y la fuerza COSMO. Qué ponina ni qué ponina AQUILA. Si se rebelan AQUILA. Escuchen escuchen COSMO. Les tumbamos la música COSMO. Parece que hay gente allá atrás que no nos ve bien ZEKA. Hay que parar en un Sylvain NARUTO. Cuáles son los que no ven por allá Que levanten AQUILA. Pero la ponina no se materializa la mano que den tres brinquitos que griten el que no salte NARUTO. A ver un empujoncito a las fuerzas productivas es yanqui el que no salte es yanqui el que no ZEKA. ¿Ianina viene sola? ZEKA. Un mundo mejor es posible NARUTO. Ya les dije con su abogado AQUILA. A este paso no llegamos a ningún lado COSMO. Qué hombre COSMO. Cuántos kilómetros faltan NARUTO. Para que conozcan la causa que estamos llevando NARUTO. Yo tengo un piloto automático para que se impulsen en una sobredosis de tenacidad para ZEKA. Estimado pasajero nuestro esquema que la amargura el desmerengamiento no interceda en Muestra las rutas de paradas e intercambios de los ómni- esta lucha por la devolución de nuestro frozen de soya el bus puestos en circulación helado que no necesita agregados Gracias al esfuerzo del ministerio de transporte de ZEKA. Aquí nadie va a hacerse el héroe Marsupia COSMO. A lo mejor Ianina nos ayuda con la ayuda económica Aunque la mayoría no se encuentran disponibles NARUTO. La reparación de la red penitenciaria Amiguitos Creímos necesario que nuestro pueblo tuviera este cono- del átomo la exprimió bastante cimiento COSMO. Pitonisa en las Américas Rogamos nos disculpen por las molestias que pueda oca- AQUILA. Con un cake de nata no resolvemos ¿y si hacemos sionar una rifa? COSMO. Si vamos o venimos ZEKA. Pero que entre el pueblo el pueblo tiene que entrar NARUTO. Todos los caminos conducen a Roma AQUILA. Quién mató al comendador ZEKA. La invasión de oriente a occidente NARUTO. La crisis de valores señor COSMO. ¿Rebelarnos? COSMO. Todo lo que sube AQUILA. Con un alboroto hay bastante AQUILA. Qué rifamos ZEKA. Así no se hace una revolución ZEKA. A Ianina por supuesto NARUTO. Una receta sencilla NARUTO. Me parece estar viendo el eslogan compre su Bata dos huevos con una puntica de sal también puede ración de poye militante y profeta añadir jamón queso COSMO. Para cuando llegue todo tiene que estar listo Tortilla o revoltillo lo importante es el acto primitivo de AQUILA. Los compañeritos sordos e hipoacúsicos van a par- revolver ticipar ZEKA. La aparición del pulgar oponible es un rasgo antro- NARUTO. Jamás suprimo una idea que haya expresado poideo ZEKA. Quejas y sugerencias por teléfono COSMO. Cuánto duró la última revolución COSMO. Marque uno para los mensajes en inglés dos para NARUTO. Trescientos sesenta y cinco días cinco horas cua- español renta y ocho minutos y cuarenta y cinco punto cinco se- NARUTO. Esto no es la plaza del silencio gundos ZEKA. Para que sea relajo tiene que haber orden AQUILA. Nos movemos o no nos movemos AQUILA. Yo propongo que los compañeritos sordos e ZEKA. Quedarnos quietos implica también una acción la hipoacúsicos hagan las cadenetas acción de no movimiento Si quieren comer hay que trabajar NARUTO. Ciento seis kilómetros por hora COSMO. Quién va a escribir el guión COSMO. Ianina se mueve con PMM los que ahora mismo ZEKA. Hay que escuchar a la gente la gente siempre tiene tienen gozando a la Vía Láctea algo que decir AQUILA. Una galaxia NARUTO. El prójimo se convence con estrategias objetivas COSMO. El solar de la California

51XI tablas XII A Vengan yexterminenmiurgenciadematar En lagargantaypedirlesunaborto Mi urgenciadegritarcolocarles un cuchillo Yo traigolasmías Ahora queestándemodalasurgencias Z salte esyanquielqueno ten lamanoquedentresbrinquitosgritenelno C hipoacúsicos yconflash A Z N A C Y seyerguecomomilañosatráshicieransusantepasados Hoy elfrozendesoyaestámásdurotiesoquenunca que no¡no! Pero hoyescuandoledecimosconunamismagarganta sión Los forúnculosdesoyacorrendespavoridosantelapre- Ellos piensanqueyalohanderretido de soya Por esodebemospensarennuestrohermanoelfrozen La dignidadpuedecrecerycrece Pero elmiedosepierdeyfueperdiendo Yo pensabaenesoayer debemos combatir Esa constantetareadecreardesinformaciónesloque Z N A C C Z C N C A Z 52 A (www.obrascompletasianinapoyesis.com) Ianinosofía EditorialFlorecitasdelaCienciaMarsupia2010 C sición denmedisposiciónunpasoadelante hipoacúsicos delacomisiónembulloQuieroverdispo- A N bien N N A N QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA EKA QUILA EKA QUILA EKA EKA EKA OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO . Lavozdelamarsupialidad . Saquenlospañuelosporlaventanilla . Novenimosahablardenosotros . CuandoIaninaseentere . ¿Túcreesqueallínosdejenarmarlatribuna? . ¡Bravo! . Lapiñata . Vengo ahablarles demisurgencias . Yo quierounafotoconIaninalossordose . UnensayounyosoyIaninaPoyesis . Nosdamoslamano . Losgritos . Unarevistalatiendofuturo . Parecequehaygentealláatrásnonoshuele . ¿Nosbajamos? . Yo quieroaIaninasentadaaquíconmigo . Dóndeestálabullita . Unaruedadecasino tablas . ParamásinformaciónconsulteVisionesdela . Elgrupitoaquelsíloscompañeritossordose . En cualquiermomentollegamosanuestrodestino . . Noaladiscriminaciónnoinjusticia . CuálessonlosquenohuelenporalláQuelevan- . Estaesunamisiónsecreta . . Poresoestamosreunidosesasmanifestaciones . ¡Esomismo! En dóndetejemoslaronda * Soy unsaurio Soy unsauriomeestoyextinguiendo Mi urgenciaesurgentemivejez prematura La gentemirayhablaperonohace nada Un hijomuertounapiedraconasma caritativa Estamos enestadodecomaeste corazónnolate Mi urgenciaesurgente No hacerfortunaconlasangredemishermanos Mi urgenciaurgentedenoseroportunista Vengo ahablarlesdemisurgencias Mi dietadeembarazada Cuánto tardarásenvolveracomerteunbistec La perradeexhibicionismoenlasligasabstinencia No quieroserunafumadorapasiva Yo Ianinaquéhagoconmiurgenciavomitivadematar Vengan yexterminenmiurgencia dematar Yo nocreoenelamorexterminiomasivo Vamos acomernoslaplacenta Vendo excrementosytrozosdecerebro Hagan sitioenelmercadodehomicidios Por quémeobliganamatarmishijos Mi urgenciademataraunpanaderooministro Mis urgenciasconloshombresquemetocaron cer mundo Mis urgenciasquesonlasnutricionalesdelter- Mi urgenciaurgentedequeelmarinundetodo Estamos urgentesdeuntsunami Practicaremos gimnasiaparasubirautoestima cito Vengo ahablarlesdemiurgenciaalistarmeenelejér- Por quélosdesfollanennombredelapatria Haremos unpastelparadardecomeraloshijos Es urgentemiinvitaciónalsacrificio Quiero sermadre Por quéustedesnoestándesfigurados de migeneracióncombativa Cómo sabréquenosoylaversiónputrefacta Cómo sabréquenoestoydesfigurada Me niegoaestefestivaldeaficionados Cortarme lasmanos Deberían cosermelabocaconalfileres Soy unaputanadietienesexoconmigo Dónde quedóelcaleidoscopiodeminiñez Soy unantropenitenteunaputaalavistadetodos Soy unamujercalvaalguienserobómicabeza Voy dejandopedazoshijos ya nomequedanpalabras Soy unaleprosaquecaminaporlacalle Soy Ianina Me quemanlossistemaslascomparaciones En laligasecretadeloshipersensibles Ven segregatuindecisiónseremoscombatientes Coágulo flotante Una mismacaraenlaprensanacional No quieroser/seremoslosmismosseremosellos Mi urgencialatentecontraladespersonalización Mi urgenciadelavarmelasaxilasconaceiteoliva Mi urgenciavomitivadematar EstoyEN parada ABRIL en SE medio CELEBRÓ de la marea EN LA negra CIUDAD DE MA- NARUTO. Nuestros estudios se han trasladado a la platafor- tanzasMe han el quitadoI Encuentro el cake Cuba-España y las lucecitas de teatro de navidadpara niños, niñas ma de despegue donde Ianina Poyesis saltará al espacio yV jóvenesengo a y hablarles el 9no Taller de Internacional mis urgencias de Títeres. Fueron esas dos tras las huellas de Laika oportunidadesVine a hablarles exclusivas de mis paraurgencias conocer a importantes figuras COSMO. Un paseo por las nubes artísticas,Ahora voy gestoras a dar mi y promotoras, aporte a la quenatalidad trabajan desde el teatro ZEKA. La casa cósmica de todo marsupiano en pos de los niños. De cómo avanza la Unión Internacional de la NARUTO. Junto al zarévich Iván y su alfombra voladora Marioneta (UNIMA) y de sus laboreos* * * en el mundo de las figuras AQUILA. Esperamos en cualquier momento la llegada de animadas estuvimos conversando con Jacques Trudeau, Manuel nuestra Cosmonauta MoránZEKA. ¿Nosy Miguel ponemos Arreche. la escafandra? ZEKA. Pero al búnker no podemos entrar no sé si está la AQUILA. Yo no voy a salir de la camioneta bandera yo no puedo entrar COSMOLa UNIMA. Nada como hacia Baikonurotros caminos. en primavera ¿vieron los tu- COSMO. Estamos en misión de paz Tengo la sensación el lipanes?Diálogo con Jacques Trudeau mundo nos está mirando NARUTO. La voz de la Marsupialidad NARUTO. Todavía no hemos visto a nadie Los lugareños son UnaUNIMA probadita arribó desde ya atu sus casa ochenta la casa años, de todos es la organización tan tímidos teatralLa ciudad mundial de los más tinajones antigua. ¿Usted, desde su puesto de ZEKA. El enemigo se oculta en cualquier parte SecretarioLa Nebulosa General, de Andrómeda cómo ve ahora la Superstar a la organización? ¿Cuáles COSMO. Por qué no salimos a saludarlos ¡Nkame! ¡Nkame! sonGracias las líneas a la radio generales el estetoscopio de trabajo? del pueblo ojo invisible NARUTO. Shhh en laEstoy noticia en este puesto desde hace dos años cuando se AQUILA. Yo traigo un pasajero a bordo celebró¡Salud camarada el congreso Vostok! en Australia. La UNIMA está en un COSMO. Tú no eres Sigourney Weaver AQUILA. Qué raro que nos hayan dejado llegar ZEKA. De todas maneras hay una cosa una presencia extra- ZEKA. En cualquier momento explota la bomba ña ¿la sienten? COSMO. Tú no traerás un micrófono en la panza NARUTO. En Ciudad Estelar todo es estelar las relaciones AQUILA. Una Leica con Marsupia también

XIII 53 tablas A ¡Esos seránlosprimeros! los fielesaIanina Z Perros fuertesyprobadoslamoscaNiurka preparación deCosmonautas C A N C C me quedó A N A 54 Z Z ción alturismo N QUILA QUILA QUILA QUILA EKA EKA EKA OSMO OSMO OSMO ARUTO ARUTO ARUTO . Mehandichoqueestaesunageneracióndesgastada . Paratodoelmundo . Formaronunequipoderescateenelcentro . Ianinanollega ¿Ellosonosotros? . Noquierolíoconmicajita . MeencantaríasubirmealanaveperoLeicase tablas . Segurocompramaracuyá . Gelatinadesoyaelbúnkerprestaespecialaten- . Algunostenemoshambre . Loselegidoslosmilitantesquesabenquerer . Quizárepartancomida . Faltaunminutoparaeldespegue A Z Z C C N N A A A A Quién havistounCosmonautamediocre trabajo políticoideológico Un entrenamientodeprimeraconmuchacentrífugay También lasarañasArabellayAnita N Z Z N QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA EKA EKA EKA EKA OSMO OSMO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO . Hayquever . Cuandodiganceroserompeelcorojo . Esaesinformaciónclasificada . Dicenqueabandonemoslaplataforma . Conteoregresivo . ¿SobornamosaIanina? . Enundosportresnoquedanadadelcohete . Porellosonosotros . ¡Unpaseoespacialparanosotros! . DeberíamosreportardesdelaLuna . Volvamos aIanina . AlgunosoyentesinsistenenelsignificadodePMM . Marteparalosmartianos . Estándenegandolavisa . Losqueganaronlaemulación AQUILA. Lo más probable es que no encuentre ni hueso de batividad la perra viajera Firmeza heroísmo sacrificio forjados por sus antecesores COSMO. Nuestra Aquila tiene problemas con la esperanza los otros hijos del cielo del mundo Es la hora definitiva ZEKA. A lo mejor su barriga hace plaf Ianina saluda a sus fans levanta una mano tira un beso un NARUTO. Big Bang corazón al aire y parte COSMO. Si la pinchamos COSMO. Parte ZEKA. Le echamos sal hasta que haga AQUILA. Kizim y Romanenko cierran la escotilla NARUTO. Una barriga de polietileno flotante blanda como NARUTO. Listas para el despegue un corcho ZEKA. Ianina soñaba con escribir para la Editorial Mir que COSMO. Ingrávida le publicara un libro NARUTO. Parece que crece más en las últimas horas no La Editorial Mir el ABeCeDario de la vida para Y que el libro se lanzara a los cincuenta años del vuelo de COSMO. Seguro plaf Yuri Alexéievich Gagarin ZEKA. Plaf En el primer concurso Pequeño InterCosmos Ianina futu- AQUILA. Continuamos en directo desde Baikonur ra piloto Cosmonauta NARUTO. Para los faranduleros y faranduleras que llegan a Porque la Cosmonáutica ya no es patrimonio de los adultos la transmisión Mir que es lo mismo que paz en lengua soviética Aquí estamos en el lanzamiento de la andorina Ianina Ianina parada junto a mí con su pañoleta cielo azul y un Poyesis redondel En segundos desfilará por esta pasarela de estrellas hasta También los compañeritos de Laos Bulgaria Hungría Viet- la nave madre nam Mongolia y Checoslovaquia que también soñaban vi- AQUILA. Un paparazzi un paparazzi sitar la estación orbital COSMO. Quién COSMO. Mir amor y libertad para el mundo NARUTO. Quiere llevarse la primicia ZEKA. Me siento feliz tan feliz ZEKA. Sí allá está COSMO. El búnker pone luz verde COSMO. ¿Le damos? AQUILA. Al infinito y más allá NARUTO. Déjenme ver NARUTO. ¡Lanzamiento! ZEKA. Yo no me bajo ZEKA. Hasta la victoria siempre AQUILA. Tiene una cámara COSMO. Y bien NARUTO. Ah AQUILA. Se me sale una lagrimita ZEKA. Y ahora COSMO. Qué viene ahora NARUTO. Miren bien NARUTO. Seguimos COSMO. Ah ZEKA. Adelante AQUILA. Hace flash tres cuatro cinco COSMO. ¿Y los oyentes? ZEKA. Ah NARUTO. Ya viene COSMO. Es el que escribió La gaviota cósmica ZEKA. Eso NARUTO. Un novísimo AQUILA. Qué cosa AQUILA. Ah NARUTO. La ingravidez NARUTO. Le queda poco de vida Tuberculosis creo AQUILA. Ya llega ¡mírenla! * * * ZEKA. Bellísima COSMO. Qué bárbara Una camioneta moviéndose hasta el rincón más apartado NARUTO. Con Belka y Strelka que no ladren del país COSMO. Ahora reparte maracuyás las lanza yo quiero una yo quiero NARUTO. Nadie pregunta por nosotros ¡oh! humanidad en desa- ZEKA. Yo no salgo rrollo como perros de fragata a la espera de un mundo mejor AQUILA. La fruta de la pasión y posible Superficies lunares donde la isla merma Marsupia COSMO. Dulce de maracuyá era el preferido de Laika siem- escucha el grito son tus hijos a la puerta de casa La retirada es pre piensa en todo el mundo breve silenciosa Nadie ha dejado una lágrima Parten sin golo- ZEKA. Tengo ganas de gritar sinas suvenires sin empaques Provistos de soledad Abro la COSMO. ¡Ianina! ¡Ianina! boca y digo soledad la soledad que acompaña te será conocida ZEKA. Volverá Ianina volverá Laika el frozen de soya volverá aunque partas mil veces se parte en simulación no hay escape NARUTO. Qué momento qué sublimación de años ejerci- Allá al fondo la mar Pronunciamos la mar como nautas de por tando la memoria vida la mar de espera la mar de ensueño la mar de hambrien- Templando el cuerpo para ser heredera símbolo nacional tos Son tus hijos Marsupia de gota en gota se liberan en gesto Continuadora del trabajo creador y las tradiciones de com- irreversible Viajan en chalupas internacionalistas repartiendo

XV 55 tablas XVI C Z Z N C C Z quier momento C arrepentimiento N C marsupialidad N A A Z La camionetasedetiene Marsupia! kilometraje estáencerolacarreteravacía¡Bonvoyage tual elincreíbleBollulloRexreydetodoslosbollullosMi dos másaventuraysobretodonuestroplatofuerteelhabi- a lamismahoravolveremosconmásinformacióninvita- la marsupialidadUnarevistalatiendofuturoLacitaesmañana flotando estoyenvivonofigurocamuflajenimáscaraLavozde lente estáenlapalabratengogargantadelmundoestoy ser vivounhombresoyunaislavivaMarsupiami paso alfrentenoconstruyoparalospobresdelatierraSoyun de laparábolaNoprotagonizoningunarevoluciónnodoyel me interesoporelsaltoMeadentroenlabellezaespesura yugo ymiestrellaEstoyparadoenelvórticedelaolaperono tengo unavozparatuoídouncantodemarsupianoencelomi utopías esosartículosdeprimermundoYo soyNarutoy 56 A A A Z aquí conunatarja N QUILA QUILA QUILA QUILA QUILA EKA EKA EKA EKA EKA OSMO OSMO OSMO OSMO OSMO ARUTO ARUTO ARUTO ARUTO . Losoyentesestaránmáslocos el mundoentero . NosotrosyIaninaenlatransmisióndeLavoz . Seráunapremonición . Noprometonada . Todavía nosevenirastro . YPMM . ¿Laderechaolaizquierda? . QuélástimalodelaLeicaporlosoyentesclaro . Hayqueestarpreparadosparatodoinclusoel . ¡Miren! tablas . AhorasínosoyenenlaLuna . Unarevistalatiendofuturo . Dejenlapuertaabierta . Tengo palpitacionessimueroquemeentierren . Ianinaesmujerdeunasolapalabra . Prendanlasirena . Lahistoriahablarádenosotroselpuente . Yo nocreo . Antetodomantenerlacalmallegaráencual- * Yo soyIaninaPoyesis yestoyacomenzó Aquí solohayunasolaplazafijalosdemássoncontratos Mi declaracióndesdelaingravidez Mi declaraciónparatodoslosmarsupiosdelaVíaLáctea Yo IaninaPoyesis declaro Ustedes noustedesnacieronparavencerhannacido Yo IaninaPoyesis medeclaroúnicaeirrepetible Prefiero serunacochinaúnicaeirrepetible del arteefímero Cuando unoviveenlacochinásevuelveunacochina( No serémássumetáforadelaangustiasoyunacochina No tengopatrianopertenezcoaustedessoyunacochina No madrenomeinteresaelamor Yo IaninaPoyesis soyesencia es individuo Ustedes notienenparticipaciónIaninaesmundouniverso Ustedes noexisten Ustedes noexistenYo existo Ustedes noexistenYo existo Mi declaraciónparatodoslosmarsupianosdelplaneta Yo IaninaPoyesis declaro Esta mitransmisiónúnicaeirrepetible Lo transmitodesdeahoraenvivoydirecto Estoy hartamedeclarolibre Yo IaninaPoyesis estoyhartadequerespiren Yo IaninaPoyesis estoyhartadequeexcretenmí Yo IaninaPoyesis estoyhartadequecomanmí Frente aestemicrófonoparaquenocontinúen Yo IaninaPoyesis mehedeclaradoúnicaeirrepetible Mi declaraciónúnicaeirrepetible Mi declaraciónparalosmarsupianosdeestaisla Sin formanisexosinnombrefijodeclaro I Naruto ZekaCosmoyAquilaquedanjuntoalcamino La camionetaarranca Naruto ZekaCosmoyAquilabajandelacamioneta ANINA

POYESIS . Yo IaninaPoyesis frentealmicrófono ) * * Textral Mercedes Ruiz Ruiz y Vilma Campos dos Santos

Otra manera de no matar al cuerpo

El primer resultado de intercambio puro entre la academia y el movimiento profesional –en materia de puesta en escena– fue provocado por el impacto estético de La emboscada.1 Des- pués de tres décadas de acontecimientos fundacionales, muchos estudiosos del teatro cubano, en aquel momento simples aprendices, revisitamos la trascendencia de ese proyecto estudiantil – devenido matriz y escuela de numerosos grupos de la actualidad teatral cubana.2 Sobre cómo se forman las jóvenes Flora y Raquel, luego

FOTOS: ARCHIVO DEL TEATRO BUENDÍA Teatro Buendía, y a su vez una generación de teatristas cubanos, conversan, casi monológicamente, las voces espontáneas de un teatro que no muere si antes cuestionó hasta su nacimiento. El fin esencial del hecho creativo trasciende la propia academia aun cuando solo la memoria «reintegrada» del artista-pedagogo potencie el crecimiento de ese proyecto in- terminable.

HAY RAZONES IRREVOCABLES PARA EXPLOrar en las visiones de creadoras como Flora Lauten y Raquel Carrió, quienes han convertido la creación en un magisterio. La for- mación de un pensamiento artístico en el teatro hay que apreciarla desde una perspectiva de complementación. Por un lado son significativas las posibilidades que ofrece la academia y, por otro, es importante aceptar las prácticas peda- gógicas y artísticas que se generan en los grupos. La enseñan- za de una artesanía teatral, así como la sistematicidad de un entrenamiento, son fundamentales para los actores que transiten por un programa académico superior. La intención de la Facultad de Artes Escénicas del Institu- to Superior de Arte (ISA), desde su fundación en 1976, ha sido la de establecer una comunicación con el movimiento teatral cubano para que los proyectos de vanguardia que se generen en los espacios docentes contaminen los escenarios exteriores. Sin embargo, el círculo de producción teatral en esta academia se ha definido paradójicamente como un espacio que si bien ha estimulado los actos creativos más provocadores tam- bién los ha suprimido según las circunstancias históricas.

57 tablas tienen queexistircomopremisa dentrodeungrupo más deentendercuálessonlos fundamentosvitalesque salieron todasmisraíces,misentido estéticoyético.Ade- tar unsistemadeaprendizaje.Esa fuelatierradedonde cha conmigomismaesquemetransgredo ylogroreajus- tensiones, mispropiosbloqueos, mismiedos.Enestalu- tenía unacapacidadmuygrandeparadestruirmispropias espacio deaprendizajesistemáticosobreteatro. comienzo enlaAcademiadeTeatro Estudio:miprimer multitud y, por otro, mirevelacióndelavocaciónactoral, me comouna«vacadeferia»conunnúmeroytodoantela radójicos, laexperienciadehaberconcursadoexhibiéndo- donde resultéMissCuba.Conestosantecedentestanpa- lleza queexistíaennuestropaísporesosdíasdefiesta, con tremendoénfasisqueparticipeenelconcursodebe- cia: «Déjenlaentrar, quesequede,tiene muchointerés». punto queVicentealexaminarmeconcluyecondeferen- bitaba enmipersonalidadunaacentuadatenacidad,atal tanto rigor. Yencontrapuntoconestasrestricciones,ha- aspirante queopteporunaclasificaciónenuncasting las posibilidadesquedemanerausualostentacualquier imperceptible, uncuerpototalmentebloqueado.Notenía des comoaspirantenoeranevidentespuesteníaunavoz ceso deiniciacióntantasexigencias.Mispotencialida- las doteshistriónicasnecesariascomoparavencerunsu- dades, yalavezqueríaseractriz.Asimplevistanotenía do enlosEstadosUnidos;cargabacongrandescontrarie- joven tímida,reciénsalidadeuncolegiomonjasradica- do mepresentéanteVicenteenTeatro Estudioyoerauna cesario parasaliradelanteentodosmisproyectos.Cuan- animadora, nuncahadejadodeinculcarmeelímpetune- 58 Lila, la mariposa la Lila, agotado misexpectativasperonuncalohehecho He cambiado Siempre piensoquesuperéestagranpruebaporque Mi madrenuncadejódeestimularmeymepropone Flora. tablas FloraToyos siemprehasidomimásgrande de unamanerasuperficial

de realidadescuandoestasnohan de un enteactivoqueenmomento dadopuedereflejar elactores nos, que sigueprincipiogrotowskianos,donde Descubrí queladramaturgiaesun fenómenovivodesig- aprendizaje muyimportanteen el planodelaresistencia. maestra, adirigirysobretodo seguir yo aprendítodoloquetepuedes imaginar. Aprendíaser primera comunidadenlaquevivieronloscampesinos–, pesina quequeríareflejar. Yyatedigo,enLaYaya –la que estabanpasandoporelmismoprocesodeestacam- que verconloscampesinos,estoseranmisaliadospor- aprendía porejemploquesiestabaenunaobratenía a sermamá,cocinar, aescribiry muchascosasmás; conflicto enlosespectáculos.Alavezestabaaprendiendo de guajiros»–meinteresabaparaexpresaresemismo vivir enedificiosmultifamiliares,comodecían,«almacén trabajar encolectivo,devivirsubohíoguanopara sonas –dejardetrabajarsupropiatierraparapronto ros. Lasmutacionesqueseexperimentabanenestasper- nos quehabíandejadosustierrasyseconvertíanenobre- actores quenoestabanprofesionalizados;erancampesi- vista sociocultural,conladiferenciadequetrabajaba experiencia parecidaaladelEscambraydesdeelpuntode libro quesetituló: pectáculo. Laprácticaculminóconlapublicacióndeun tingencia surgeminecesidadpordirigiryescribirunes- Yaya, queseguíaunametodologíasimilar. Deaquellacon- Escambray seuniómipróximaetapafundacionalconLa respondía amispreguntas.Aestaexperienciaconel se estabagenerandoenlacapitaldealgunamanerano campesino. Esunmomentocrucialporqueelteatroque dizaje, otramaneradetrabajarconunpúblicovirgen:el grupo de noseguirlaconél. mas desaludqueteníaVicenteyluegoporelsinsentido to enquelaexperienciaseagotó,primeroporlosproble- desde queentréenTeatro Estudio;perollegóunmomen- que yahabíamoscomenzadoatrabajarconStanislavski escena internacionalcomoPeterBrookyGrotowski,por- gación ydescubrimientodeimportantesmaestrosla de LosDoce,quefueunaconstanteexploración,investi- una cuerdafloja.ATeatro Estudiolesiguiólaexperiencia una visióntotal,abarcadorasobreelprocesodecreación. te; FranciscoMorínesunejemplo,peroVicenteposeía generación. AntesdeVicentehabíagentemuyimportan- de lasegundamitaddelsiglopasado,ydecisivoparami más importanteformadorquehatenidoestepaísapartir dio ydelaprendizajeconmimaestroVicenteRevuelta,el Toda miinstrucciónsaliódelaAcademiaTeatro Estu- la disciplina promiso profesionalmuyasociadoconlaconstancia, búsqueda individualdesuartificio;ademásuncom- infinito dejuegosparaqueelartistaelijasucamino,la el teatrocomocalidoscopioque propiciaunespectro y asuvezconteatro.Mequedóclaroelactodeasumir teatro, ydeentenderlasrelacionesdelartistaconlavida Allí secerróuncicloydecidoincorporarmeen1968al Pasó eltiempoyyomemanteníacomoequilibristaen

Escambray. Estesignificóotraescuela,otroapren- que haytenerdentroyparaconelgrupo. La Yaya: teatrodelaRevolución insistiendo . Fue una . Fueun cuestiones relacionadas con su alma, pero a la vez el alma tro de los 60, tan interesante, estaba silenciado, por lo que tiene que ver con el sentido colectivo del ser obrero, mi experiencia como espectadora no fue la más halagüeña. campesino; y confesar a partir de una individualidad una Cuando entré al ISA comencé como profesora de Lite- gran experiencia: La Yaya. ratura. Después el maestro Rine Leal me pidió que im- Más tarde vine para la Habana, y no por soledad: llegó partiera un curso de Investigación teatral, pero no tenía la un momento en que extrañaba a mi familia –mis niños formación, y ¿cómo le iba a coger la vuelta si en el teatro eran muy pequeños–, a mi madre y a mi padre. Cubana de me aburría espantosamente? Hasta que vi La emboscada. Acero fue mi próximo ejercicio como grupo, hasta que Entonces pensé: «Aquí hay una experiencia naciente con llego al ISA. Claudio Hochman una mirada distinta, a mí este teatro me interesa». Fui a donde estaba Flora y le comenté: «Maestra, quisiera vin- Hay una experiencia naciente que es interesante con cular a mis alumnos –no estaba pensando en mí– a una una mirada distinta: a mí este teatro me interesa experiencia como la suya». La luz natural me decía que el teatro no se enseña en un aula, sino en un diálogo muy Raquel. No tuve la misma trayectoria de Flora. Venía del rico, interdisciplinario. Tenía que haber músicos, artistas mundo de las letras y era profesora del ISA desde su funda- plásticos, como en un taller renacentista. Integré a mis ción. Cuando me mandaron al Instituto no pensaba dedicar- alumnos a aquella experiencia, y quedé comprometida a me al teatro ni a la enseñanza, porque ninguna de las dos seguir el trabajo de cerca. cosas me llamaba la atención. Todos me dicen: «tu vocación Este primer momento fue sumamente importante, de maestra...», pero no, no tenía ninguna, no pensé dedicar- porque comenzó a subvertirse un teatro viejo, al que ha- me nunca a eso. Siempre quise consagrarme a la investiga- bían cortado su diálogo con el espectador. Se hacía un ción literaria, que era lo que había estudiado. Iba al teatro y no teatro «de sala», enquistado, empequeñecido. El movi- me gustaba, porque soy de una generación posterior a la de miento de «teatro nuevo» que estaba en otros lugares Flora. Entonces, el gran momento de los experimentos de verdaderamente le decía muy poco al público de La Haba- Vicente no fue el mío. Mis años universitarios coincidieron na –porque era una experiencia local– y sin embargo tenía con los del Quinquenio Gris, del 71 al 76. En esa etapa el valor allí donde se hacía. Era extraordinario, lo podías ver teatro en La Habana desapareció, se desplazó hacia expe- y valorar dentro de su contexto, pero al público habanero riencias como la que Flora estaba teniendo en el Escambray; aquello no le sugería como su propia realidad. La vitrina, pero yo vivía en La Habana, estaba embarazada, tenía un niño representada en Teatro Estudio, cobraba una vida muy chiquito y además estudiaba en la universidad. Lo que se veía especial cuando la veías en el espacio donde surgió. El aquí era un teatro parametrado, es decir, mutilado. Ese tea- teatro nunca aspira a ser para todo el público; siempre es local, comprometido con investigar su contexto. Las ruinas circulares El teatro exige tu sangre, tu sudor, tu sacrificio

Flora. Luego me proponen dar clases en el ISA. Le tengo mucho aprecio y respeto al concepto de maestro. Dije que yo no era profesora, porque pienso que eso es algo inabarcable, para lo que tienes que trabajar y estudiar toda la vida, y aprender a dialogar, a profundizar y crear tus propias preguntas. Raquel. En Cuba no es hasta 1976 que se crea una enseñanza de nivel superior en artes. Antes, solo exis- tían academias de nivel medio. La mayoría de los artistas cubanos no tenían un título universitario y, si lo tenían, era en otras especialidades como Letras. Fundar el claus- tro de profesores fue complicado, porque había una ley del Ministerio de Educación Superior que exigía el título de graduado universitario a quienes quisieran impartir clases. Por suerte hubo muchas personas como Rine Leal y Graciela Pogolotti que dijeron: «No, si usted quiere tener una Universidad de Artes, habrá personas con una experiencia práctica y una obra». Por esos tiempos comenzaron a graduarse profesionales de academias de la Unión Soviética pero, paradójicamente, ellos hacían un teatro menos interesante que los que lo concebían aquí, sin título. No es que aquellos no tuviesen talento, sino que, después de cinco años fuera de Cuba, estaban

59 tablas ba, porsermásvivo,conlarealidadcubana. teresante, yquedespuésdescubrícuántoseemparenta- miento decontra-culturadelteatroruso,muchomásin- de unamaneramuyrígidaydesvinculadaesemovi- referencia académicaimportante.Además,seimpartían estudios enelextranjeronoeranesafuente,sinouna ción esinscribirteaunafuentevivadetrabajo.Aquellos el contexto.Loúnicoquepuedepermitirteunarenova- el niveluniversitarioyhabíaidocreandounaconexióncon práctica denuestroteatro.Flora,porejemplo,notenía desconectados delarealidaddelpaísyexperiencia 60 ción deestasemillaquefueBuendía, laescuelaquenos que noestánenCuba,pero participaronenlafunda- actores demigeneración–estostienen otrasinterrogantes. de trabajarconsuscuerpos,que no sonloscuerposde con larealidad–nosololasmías, míasestán–;lacapacidad dialogar conellosydeestablecersuspreguntasacuerdo tre esegrupodegentejovenyyo,lacapacidadpoder Revolución. Creoqueesmuyimportantelainteracciónen- formo esladeloshijosynietosquehicieron nos. MigeneraciónfuelaquehizoRevolución.Estayo más descreída,conmenosutopías,cruelenvariospla- experiencia quetuveconunageneraciónnoeralamía, viva, ymeconsideroconcapacidaddeanalizarlavida,poresa mental paraunmaestro.Creoquememantengotodavía Otra tempestad Otra Flora De ahísurgieronmuchasobras, grupos,directores tablas . EnelISAaprendíacultivarlapaciencia,funda- nueva estrategiadelosproyectos artísticos. político lesbenefició,porqueapartir deallísegeneróla pero alosfuncionariosoespecialistas demásalcance no teníanlasuficienteflexibilidad lesmolestóaquello, dizaje conunmaestro-director. Amuchaspersonasque tino profesionalylograrlaaspiración decontinuarelapren- nadie habla.Esosmuchachospudieronapostarporsudes- vo esunaporte,entérminossocioculturales,delquecasi rentes estudiantesdeFloraseunieranenunsolocolecti- tituyera comogrupo,yelhechodequeen1986losdife- bía precedentesdequeningúnaulagraduadossecons- un espaciodecreaciónyrenovación. persuasión, paralograrquesuaulasetransformaraen luego fuelapersonaconelpoderdeconvocatoria, de estatradición,sehabíaformadoenambosgrupos,y que esunaprácticadeterminada».Floraeraheredera perpetuado hastalaeternidad,niesedeElEscambray, teatro diferente,quenoseaelhaceTeatro Estudio, deciden noheredarla.Ellosdicen:«queremoshacerun vo». Losjóvenesnoseinteresanporestapolémicay tro desala»,identificadocomoviejo,yel«teatronue- car unarenovaciónrespectoaladivisiónentreel«tea- miento teatralcubanoyensuszonasmuertas,amar- ISA empiezaatenerunaincidenciafuerteenelmovi- manera, contodalibertad.Apartirdeesemomento,el aquellos jóvenesquemirabanalatradicióndeotra del proceso,inmediatamentesesintióagredidopor te, todoelquehabíaquedadoalmargen,descontinuado sí, sinolapolémicaquegeneró.Porque,efectivamen- relectura. Lofundamentalnofuelapuestaenescena ción cubana,peromuyleída que realizaron cosa fuelaexperienciaquetuvisteconlosestudiantes dramaturgia yaportaralteatro. tores oactorespensantes,capacesdeconstruirsupropia personas queenelfuturopodríanserprofesores,direc- vestigación. Buendíateníalaresponsabilidaddeformar cer unaobra,sinobajolosmismosprincipiosdein- grupo deteatro,nounacompañíadondesereúnenaha- Buendía, igualquelosmacondos,ytrabajamoscomoun exige tusangre,sudor, tusacrificio. Nospusimos propio. Estosepuedetranspolaraloqueeselteatro, frente, contuenergía,erescapazdeconstruirunlugar riencia nosllevóacomprenderqueconelsudordetu ran albañiles,paraconseguircemento,ladrillos.Laexpe- tructor. Despuéshicimosunacruzadaparaquetodosfue- una pequeñitacantidaddedinero,buscamosauncons- espacio paraplantarlasemilla.Enmediodeunciclón,con con susnidosdepajaritosyaguasalbañalesfangofueel enseñó quehayconstruirtupropiacasa.Esaiglesia integrantes con del ISAalBuendíafueeldelagraduaciónlosfuturos ra; eraotracosa.Yunmomentoimportanteenelpaso distinta deverelconflictopolítico-socialyunafrescu- ción enelISA,porqueeragentejoven,conunamanera Es importanteaclararquehastaesemomentonoha- Raquel . Esefueunmomentoimportante.Perootra La emboscada Lila, lamariposa por los en suexamendegradua- , unaobradelatradi- jóvenes, abiertaala En aquel acto hubo una demostración de que las insti- RAQUEL. El espectáculo unió las dos líneas que venía tuciones tienen que nutrirse de las demandas que exigen esbozando la tradición cubana y que de alguna manera se los seres humanos y no al revés. Hoy día en Cuba esto expresaban en vertientes diferentes: las de El Escambray parece algo normal, porque la sociedad tiene otra dinámi- y Teatro Estudio. Por una parte se tomó la iniciativa de ca, pero entonces, cuando todo era normativo, a nadie se encontrar un espacio y un público que se convirtiera en tu le ocurría que un grupo de personas dijera «no nos vamos público –idea que viene de la experiencia del Escambray– a separar, vamos a hacer nuestro grupo, vamos a defender y, por la otra, la de un «teatro de sala» –a partir del refe- una poética y, además, pedimos que se nos dé un espacio». rente de Teatro Estudio. Como este diálogo fue entendido con inteligencia por la Flora. Recuerdo al público joven –estudiantes del ISA– institución, adquirió valor histórico y cultural. Las nuevas saltando la cerca, porque no cabían dentro del espacio generaciones no tienen por qué correr destinos similares físico del edificio, y allí dije: «es muy importante que la a los de la nuestra. gente joven aprenda que la vida y el teatro no son estáti- Como dijo Flora, aquel fue un momento importante, cos, sino un proceso». El público empezó a ver cuál era pero implicaba un compromiso. Los actores construye- nuestro tránsito en cuanto a la búsqueda actoral; empeza- ron literalmente el espacio teatral, el edificio, y además, ron a aparecer las máscaras que siempre uso en mi teatro de manera disciplinada, continuaban con el trabajo profe- y que, de hecho, actualmente son un símbolo del Buendía. sional diario. En ese momento se comenzó a realizar en Raquel. También comienza a surgir una dramaturgia las noches un café que tenía como objetivo familiarizar a la basada en el proceso investigativo, a partir de cualquier comunidad con el grupo, y buscar un público. Finalmente texto, teatral o no, de investigaciones históricas, de una esa etapa concluyó con un espectáculo fundamental que, obra o de varias. No estoy hablado de un proceso de crea- en mi criterio, cerró los 80 con una dignidad tremenda: ción colectiva tradicional, sino del actor como partícipe Las perlas de tu boca. activo de esta creación. Flora. Lo más interesante de esta experiencia fue la Flora. Para el público eran tan importante los avances relación entre el público y el proceso de creación de la constructivos como los artísticos: ver cómo una máscara obra. Todas las noches los actores hacían un performance comenzaba a nacer, a comunicarse, a encontrar su gestua- distinto, que se ponía a consideración de los espectadores. lidad. Incluso hubo un momento en el que esas máscaras, inducidas por un canovaccio, empezaban a crear su propia Bacantes historia; el público vio cómo cada una se convertía en tipo o en arquetipo. Raquel. Otro de los aciertos artísticos fue el trabajo con los enigmas. En el teatro cubano había un agotamiento de la explicitación, todo tenía que ser aclarado, obvio, unidireccional, costumbrista o muy ideologizado. El Buen- día generó espectáculos con otro código –fundamental para los más relacionados con el imaginario del actor– que buscaba una participación activa de la vivencia del espectador, para que este fabulara por su cuenta. Cuando el receptor no elabora una lectura inmediata durante el proceso de descifrar el espectáculo, se produce en él una sorpresa que parte del acto enigmático. Crear una complici- dad –no asentada en la ilustración– con el público es acto que ofrece resistencia. Aunque yo haga la investigación y la escritura, y Flora la dirección, hay zonas de los espectácu- los que no se nos revelan hasta que se hacen varias funciones. Yo digo «¡ah, es esto!», y ese es el momento que más uno disfruta; lo otro es muy aburrido. A partir de los años 90 el grupo comenzó una etapa de consolidación de la poética inaugural de los 80. La increíble y triste historia de la cándida Eréndira...3 (1992) y Las ruinas circulares son espectáculos representativos de la internacionalización de la poética. Este periodo coincide con un momento de dura crisis económica en el país y, tanto como plantar una investigación de nuestras raíces, también era importante el intercambio profesional con otras culturas. Romper las barreras del idioma ya constituía una experiencia de maduración. Paralelamente con el proceso de internacionalización ocurre el de formación de nuevos

61 tablas tra delasociedadenquevives? hubo. de lasgentesquehasperdido,mutaciones pestad de prontonosdamos cuentadelpaso del tiempo, nocer actores provenientesdeotrasexperiencias. La vidaenrosa tas cotidianasylosexilios?Enobras como lograrlo? ¿Aplicandoestrategiasque superaranlasimpron- una escuela,ysuretoestabaen noenvejecer. ¿Cómo materializó conelestrenode constante producción,dioalgrupounamadurezquese nes, lascontradiccionesqueestoacarreó,loexilios,yla principio paraenvejecer. mundo soncerradas.Piensoqueeseeselprimergran grupos habitenotros.Lamayoríadelascompañíasdel muchos directoresquenopermitenenelsenodesus dentro yfueradeCuba,esunagransatisfacción.Hay está presenteelsignificadodelcuerpoysuslenguajes tir, dearmarsupropiosteatrosolaboratorios,enlosque la obradeotros».Lacapacidadqueellostuvieronresis- me muera?ElBuendíaseacabó.No.siguióen semilla tienequefructificar, ymedigo:«¿Quépasarácuando José AntonioAlonso,EstherCardosoyAntoniaFernández. los primerostrabajosdeNeldaCastillo,CarlosCeldrán, dirigir pequeñasobrasparaniñosyjóvenes.Allínacieron pertorio, yestodabalaposibilidad,alosinteresados,de directores. Floracomprendióquehabíatenerunre- 62 consolidación de un los añosdeestudiantesdelISA,noson sional delgrupoyademáscomohumano.Noson esa es reflexión sobrequécosaeslautopíadelserhumanoy madurez profesionalyhumana.Todo estotellevaauna son losañosde Charenton Raquel Flora Raquel Flora el mundo

tablas Otra tempestad . ¿Quécosaesungruposinounapequeñamues- . Siemprehepensado,porqueloheredé,quela . ApartirdeOtratempestadelgrupoyaera . Laetapadeformacióndirectoresjóve- optamosporlaalternativade invitara durante seisosieteaños. la internacionalización, lenguaje con . Heaquílatotalmadurezprofe- Otra tempestad Las perlasdetuboca de júbiloporco- Con Bacantes yen . 5 Otra tem- Fueuna , no 4 dad. Enesomebasoparaestarviva. Hay muchoqueaprenderdesdenuestrapropianecesi- del teatroorientalyeuropeo,peronovamosaimitarlo. con elteatrodelmundoentero.Haymuchoqueaprender con elteatrolatinoamericano.Hayquesaberrelacionarse les pareceunaignominia.Losfalsosnacionalismosacaban trabajo». Otrossontanrudosquelovienedefuera sa detodotipoexperienciaparareelaborartupropio las vivencias,comodecíaDragún:«tomarloqueleintere- Algunos tienenlacapacidadpararelacionarsecontodas aprender hastadelasseñalesquetedalanaturaleza». el mediodelescenario.Comodicemimadre:«hayque arrojara unárbolsecofrenteamicasayyolosembraraen 5 Estrenadaafinalesdelosaños90,implicóunarduoyextenso 4 AntoniaFernándezprovienedeunageneraciónposterior. 3 Esunodelosespectáculoscubanosmayorimpactointer- 2 ElCiervoEncantado,ArgosTeatro, EstudioTeatral Vivarta, 1 Losaportesdelapuestanoserestringieronalplanolo N

FOTO: MAYKEL FARIÑAS OTAS Flora proceso deinvestigación. landa, Francia,Rusia,Españaentreotros. escenarios internacionalesenpaísescomoInglaterra,Ho- cirulares nacional enlahistoriadelteatrocubano.Unidoa formas yestilosaladiversidaddelmapateatralcubano. Teatro delCaballero,enestosmomentos, aportandisímiles Teatro VientodeAgua,elgrupoAldaba,GaiaTeatro y metáfora escénica. semiológico-teatral, sinoquereconfiguraronlanaciente . ComencéBacantesdespuésdequeunciclón serepresentóenunagiraquedurósietemesespor La balada de Woyzeck de balada La Las ruinas FOTOS: ARCHIVO DE EL CIERVO ENCANTADO Un ejercicio de resistencia Sahily Tamayo

FORMAR PARTE DE EL CIERVO ENCANTADO ES A los cuarenta y cinco días de nacida fui inscrita en un una oportunidad que agradezco a la vida todos los días. La círculo infantil. Desde las siete de la mañana hasta las seis experiencia es vital en mi formación como estudiante de de la tarde permanecía en un amplio corral de madera Teatrología. Es una escuela de teatro, de cívica, de estética, junto a otros cuarenta o cincuenta lactantes. Allí pasába- de ética, un espacio de creación y comunicación, de diálogo mos el día mordiéndonos, aplastándonos, metiéndonos constante sobre Cuba y el arte. Poder fusionar la teoría y la los dedos en los ojos, halándonos y arrancándonos los práctica, sentir que en un espectáculo, en una improvisa- primeros escasos pelos y, por supuesto, embarrándonos ción, en una máscara, en una imagen, en un gesto o una y comiéndonos los propios y ajenos excrementos. palabra, están contenidas la tradición de nuestro arte y al Creo que este fue mi primer entrenamiento de con- mismo tiempo la esencia de lo cubano es un milagro. Y solo el tacto corporal y supervivencia. trabajo hace milagros. Los líquidos los tomábamos en jarros de aluminio gris Entre los protagonistas de esta práctica, que se establece a y los sólidos en pozuelos, y luego en bandejas también de diario en la capilla que en otros tiempos fuera la casa que cobijó aluminio grises, por el resto de mi infancia, adolescencia y los últimos días de Máximo Gómez, se encuentra Mariela Brito, primera juventud. actriz fundadora del grupo, formada como teatróloga en la Facul- La primaria la cursé en un seminternado, donde pasa- tad de Artes Escénicas del Instituto Superior de Arte. ba todo el día vestida con un uniforme de kaky color gris, que mi madre almidonaba con fruición, lo que me daba el Tu primer acercamiento al teatro fue de niña, como aspecto de estar metida en una caja de cartón con peligro- aficionada, en Unión de Reyes, Matanzas. ¿Cuán importante sos bordes cortantes. fue para ti este primer contacto con el arte escénico? ¿Hasta Mis padres y hermanos también vestían de kaky gris que punto influyó en tu decisión de estudiar teatro? (en varias gamas), bien almidonados. O sea, que toda la Sí, nací en Unión de Reyes, un pueblo muy dado al familia tenía un aspecto bastante rígido. arte y a la cultura; pero no fueron los influjos de El Rumbero El universo visual, sonoro y emocional que me rodea- Mayor, ni de los hermanos Álvarez Guedes, Abelardo Es- ba estaba compuesto por gran cantidad de consignas, le- torino, o Regino Pedroso los que determinaron mis incli- mas, guerras (Angola, Etiopía, Nicaragua), himnos, emu- naciones artísticas. laciones, marchas, actos de reafirmación o de repudio, Toda mi infancia transcurrió allí, en un pueblo del inte- siempre expresado con la tipografía de los manuales de rior de la Cuba de los 70. marxismo soviéticos de letras rojas, cuadradas y volumé- Me gusta mucho tu pregunta inicial, porque, independien- tricas, y altisonancia histérica o ridícula solemnidad, ca- temente de hablarte de lo que significó para mi vocación, me rentes del menor vestigio de gracia criolla. da la oportunidad de referirme a un contexto que, precisa- En el plano lingüístico también me circundaba un con- mente por sus carencias de toda especie, generó en muchos texto de simplificación que tenía en las siglas el ejemplo de los que pertenecemos a esta generación la necesidad de un más elaborado: ESBEC, IPUEC, UPC, CTC, INDER, CPA, mundo espiritual que compensara la aspereza del entorno. CCS, MTT, etcétera.

63 tablas cial, institucional)paraserrealizada. Porlotanto,creo enfrentar muchosobstáculosde todaíndole(familiar, so- to fueunaespeciedeexperiencia divina. ré, siemprehepensadoqueeste pequeñoacontecimien- de mídijo:«voyaseractriz» que teníaunsoldecoloresenelcentro,yunavozdentro Caminé lentamenteporelpulcropisodegranitoblanco desde miperspectivadeentonces,inmensosalónvacío. pueblo. Empujélagranpuertademaderayentréenel, Cultura, unbelloedificioqueanteshabíasidoLiceodel ras, tuvelacertezadequequeríaseractriz. parte deunsistemaque,enprincipio,funcionó. que comenzaronatrabajarenlospueblos,paraformar Ministerio deCultura,yconéllosinstructoresarte los cuales,puestodoestállenodeparadojas,secreóel esquematismos extremosquevivióelpaís,perograciasa de muchaaridez,provocadaporesemantooscuridady tro ylaNuevaTrova. sellos ycactus,teníanamigos«raros»,amantesdeltea- quienes ostentabansensibilidadpoética,coleccionaban el mundodemishermanos,muchomayoresqueyo,y diaba pianoconunamaestraparticular, ymetíalanarizen más exquisitagolosina,teníaperros,gatos,gallinas,estu- de dondenostirabantrozosquedevorábamoscomoala cañadas, corríaporlospotreros,perseguíatrenesdecaña mi edaddesconocíamoslaexistenciadetalesartefactos. aire acondicionado.Esmás,lagranmayoríadelosniños lavadora, nigas,reproductordemúsica,ymuchomenos largas colasdenuestrasmadres...Noteníamosteléfono,ni negro, juguetesbásicos,nobásicosydirigidos,cupones, Chela, en 64 Desde entoncestuveclaramivocación, quehubode Contaba consieteañosymefuisolaalaCasade Justamente enestaépocadetantasgrisurasonegru- Viéndolo enperspectiva,losdemiinfanciafueronaños Paralelamente aestomebañabaenescuálidosríosy Fueron añosdeapagones,televisorCaribeenblancoy tablas Ausencia justificada Ausencia , performance . Porrazonesquenodetalla- conversación ysurgíauntemaque elladesarrollaba,mien- abierto, porquesubrillantezlo permitía. Comenzabala deras importantedefenderypreservar. a unaculturayserresponsable de losvaloresqueconsi- grupo especializadoounmovimiento teatral:pertenecer descubrir ysabersepartedealgo,quevamásalláun estoy?, y¿quéquiero?Además,lanocióndepertenencia, podría concretarentrespreguntas:¿quiénsoy?,¿dónde importante. me acompañaránporsiempre,yqueconsiderolomás critura einvestigación,aprendíunaseriedenocionesque ella, ademásdeentrenarnosendisímilestécnicases- tunados alumnos,fueunaexperienciaexcepcional.Con y aparte. profundo conlaescenanoeraimposibleparaunteatrólogo. importante. Roxanamedemostróqueelvínculodirectoy orgánico entrepartesdeunamismacosaresultómuy que trabajaríacomoactriz.Sertestigodeesetránsito nando fuertementeenfuncióndeunespectáculoel Aristóteles, yluegoenlatardeverlaelgimnasioentre- donde hacíamosunexhaustivoanálisisde tante paramíestarconRoxanaenlamañanaelaula, tenía unafuerteconexiónconlapráctica.Eramuyimpor- da, fueronunperiodocortoperosignificativo,puesella apreciación delacarrera. espacios. elemental seguridadparaparticiparenesospolémicos tudiando Teatrología creoqueeralomedabauna producían verdaderascontiendasconceptuales.Estares- eran abiertas,yadondemeencantabair, puesallíse mucho lascríticasenlaFacultaddeArtesPlásticas,que dar algúntema,debate.Porejemplo,recuerdo ción. Enrealidadmesentíamásseguraalahoradeabor- conceptual conrelaciónanuestroscompañerosdeactua- ventajas que,apesarmío,advertíadesdeelpuntodevista gía. Creoquesedebióalasdosmaestrastuve,y dad logréreconciliarmeyentusiasmarmeconlaTeatrolo- to. Solocuandoempezamoselseminariodelaespeciali- muchos sentimientosdefrustraciónyungranaislamien- sentía excluidadelgrupo.Esaetapaestuvosignadapor para laespecialidadenMatanzasyotrasprovincias. poder entrarenActuación,puesnohuboconvocatoria mí unaverdaderapesadilla.Fuelaopciónquetomé,alno como actriz? mi vocaciónsólidamente. Casa deCulturalosqueeninicioorientaronyampararon que fueronDios,losamigos«raros»demishermanosyla La «clase»delaDra.Pogolotti era unespaciomuy En principio,adquiríunestadodeconcienciaquese Ser alumnadelaMaestra,comoledecimossusafor- Para hablardelaDra.Pogolottideboponerunpunto Los primerosmesesdelseminario,conRoxanaPine- Y comotedecía,lasmaestrasfueronvitalesparami Los dosprimerosañosfueronmuytormentosos.Me En principio ¿Qué aportólacarreradeTeatrología atuformación lacarreradeTeatrología significópara La poéticade tras nos daba participación. Debatíamos asuntos muy di- era actriz y directora artística en Buendía, y yo había sido versos. El teatro era uno de ellos, y exposiciones, pelícu- ubicada como especialista en el Teatro Nacional. El con- las, libros de diversa índole, política. tacto se produjo a raíz del estreno de Las ruinas circulares, Escribíamos también de forma muy libre, aunque tu- sobre la cual escribí un trabajo crítico, y en la entrevista viéramos el pie forzado de una crónica, una reseña o una que le hice a Nelda con ese fin le comenté (sin esperanza entrevista. Poco a poco se hacía evidente la primigenia voz alguna, por supuesto) de mi ilusión de poder trabajar con de cada cual, los intereses particulares o las posturas ante ella. Entonces me sorprendió con dos de sus cualidades determinado acontecimiento. Particularmente recuerdo más legítimas: su humildad y generosidad. Me dijo que una discusión de semanas sobre Alicia en el pueblo de podía vincularme al grupo que comenzaría con ella a estu- Maravillas en su boicoteado estreno. diar Actuación en el próximo curso del ISA. Y así fue como Por otra parte, la experiencia del taller me proporcio- empecé a aprender con Nelda en el año 1992. nó la capacidad de selección. En principio yo estaba inte- Ese primer curso fue, como el noviciado, el espacio y el resada en ser actriz y vincularme a algún proyecto. Este tiempo donde se cimentó mucho, a nivel de entrenamiento era un interés general, pero luego pude definir qué teatro psicofísico, de gusto, de valores éticos para el trabajo en quería hacer, y con quiénes. Dejó de ser un interés gene- grupo, y también se decantaron muchas necesidades, no ral movido por vocación, para convertirse en un objetivo solo nuestras como discípulos, sino, pienso, que también concreto y responsable. de Nelda como pedagoga y directora. Fue un tiempo en que Estoy segura de que, a pesar de tantos sufrimientos fuimos expuestos a muchas pruebas y decisiones. iniciales, haber estudiado Teatrología fue lo mejor que pudo Y, como te decía, fue en extremo difícil. El país se ocurrirme. Ha sido la contraparte ideal para mi práctica hundía en una crisis económica y moral muy aguda y yo, actoral en diálogo permanente con la reflexión intelectual. como la inmensa mayoría de los cubanos, era una víctima Creo que los estudios de Teatrología me acompañan todo el más. Había acabado de graduarme, estaba llena de expec- tiempo, porque me aportaron herramientas de análisis, tativas y de energía, pero literalmente me moría de ham- sentido de responsabilidad, y preocupaciones cívicas que bre. Vagué de alquiler en alquiler pagando más de lo que forman parte de mi práctica cotidiana para todos los ámbi- ganaba (incluso llegué a dormir en parques y funerarias), tos de la vida, no solo en la actuación. Además, la Teatrología otras veces fui «recogida» en casas de amigos (en una fue la que me preparó para apreciar el trabajo de Nelda ocasión por la propia Dra. Pogolotti), comía lo que apare- como directora y maestra, e indudablemente para empren- ciera, o no comía. der la experiencia de El Ciervo Encantado. Y Nelda y la Facultad tampoco escaparon a esa coyun- tura crítica. Nelda no pudo retomar al grupo en segundo Una vez egresada, estudias Actuación durante cinco año por cuestiones de salud, y muchos compromisos de años con Nelda Castillo. trabajo en el extranjero con Buendía, y la Facultad comen- Este fue un periodo muy convulso. Salí del ISA con una zaba a quedarse sola por el éxodo de los maestros, tan clara idea de lo que me interesaba: trabajar con Nelda. abandonados materialmente como todos. En realidad esos Pero no era solo cosa de desearlo. Por entonces, Nelda años significaron un profundo desangramiento de la Facul- tad y del ISA, que se sostuvieron gracias al hilo que sujeta- Enriqueta, en Enriqueta al debate intelectual, performance ron dos o tres verdaderos maestros que quedaron allí para evitar que la penuria material y la falta de autoridad terminaran ganando la pelea. La situación llegó a tomar tintes dramáticos. Mis amigos y colegas comenzaron a buscar vías para salir del país, y la sensación general era de «sálvese quien pueda». De los catorce que éramos inicialmente en el grupo, tres quedamos trabajando solos para tratar de continuar lo iniciado con Nelda, hasta que ella pudiera reincorporarse. Y así pasamos el segundo año. Entonces fue cuando la situación tocó fondo para mí. Llegó el punto en el que ya no tenía donde estar ni a quien acudir en La Habana, en un momento de crisis tal, que todos mis allegados estaban tan mal o peor que yo. Por mi trabajo en el Teatro Nacional fui invitada a un festival en México y, tras varias idas y venidas, tuve que definir quedarme fuera. En México estuve un año, tenía un buen trabajo como profesora, comida y techo. Pero no resistí la tristeza de vivir fuera de Cuba, desarraigada culturalmente y lejos de mis verdaderos intereses profesionales y afectos. Y re- gresé.

65 tablas gar yladinámicadefuncionamiento quelogramoscomo encontró enlostemasquehabíamos empezadoainvesti- de serunarotundachifladura.Solo lapasiónqueNelda extranjero (vitalparalasupervivencia), teníatodalapinta tución reconocida,mediosmateriales, públicoyviajesal para alguienconunaobrahecha, amparadaporunainsti- gravísima crisiseconómica,ladecisióndeirseacalle inmaduros, sinespacionimediospropios. implicaba elcorajedeempezarcero,conactores para tomarladecisióndecrearsupropiogrupo,locual Fue esteademásunperiododepruebaquesirvióaNelda terminados temasdesdeunlenguajeescénicoparticular. po, quenoscomprometíacomogrupointeresadoende- sino laexperienciadelprocesovividoduranteesetiem- inseguridades. Peroloimportantenoeraelresultado, jóvenes sinunentrenamientosedimentadoyconmuchas bado, contodaslascosturasobviasdeungrupoactores examen ypresentamos,comoeslógico,untrabajoinaca- ya nopodríaserfácilmenteabandonado. portantes sobreCubamarcólasbasesdeuncaminoque que fuimosdescubriendojuntosencuantoatópicosim- táculo quepodríasalirdeaquellaexperiencia,porquelo importar elresultadomásomenos«brillante»delespec- de FernandoOrtiz,entreotrostextos.Inclusodejó en laquenossumergimosdelcuento garantizar trabajo,muchotrabajo». van atenernigrupo,viaje,famita;sololespuedo tándonos, peroconunaclaraadvertencia:«conmigono trabajara connosotrosparalagraduación.Concluyóacep- dirección ydirectoraartística. dora yqueayudóaconstruircomoactriz,asistentede permanencia onoenelBuendía,grupodelquefuefunda- de cambio.Eraunmomentodelicado:seplanteabasu resistió muchísimo.Seencontrabaenunperiodofuerte mente entreloscuatro.Fuedifícil.Neldaenprincipiose trabajar conNelda.Migestiónfuecrearelvínculonueva- conseguir loqueverdaderamentedeseábamos,era aire, cadacualtratandodeubicarsesinesperanzas, dió fundarelgrupo.Eduardo,Anayyoestábamosen sino lareunióndeaquellosconquienesluegoNeldadeci- ron aello? Ciervo Encantadoenelaño1996.¿Quémotivacionestelleva- obra degraduaciónellos. y AnaDomínguez.MontamosElciervoencantado con otrosdosactoresdelgrupo92,EduardoMartínez larga estanciaenelextranjero,yretomamostrabajo, 66 de VirgilioPiñera, de EstebanBorreroEcheverría,elpoema Es desuponerqueenunmomentocomoaquel, Luego deunañoinvestigaciónllegóelmomentodel En pocotiempoyaestabaapasionadaconlapesquisa Y comenzamosatrabajar. Recuerdo aquellareunión,enlaquelepedimos Mi responsabilidad También eresresponsabledelafundacióndelgrupoEl En esemismomomentoNeldatambiénlohizodeuna tablas Entre cubanos nofuelafundacióndelgrupo, y estudios etnosociológicos El ciervoencantado La Islaenpeso como , , , demás, yaleeraineludiblecomocreadora. tido aladisposicióndefundarsupropiogrupoque,por equipo, compensólosmuchosinconvenientes,ydiosen- estructura, queesloveelespectador. Realmente es echando capasyde«escoria»,paraquedarnosconuna una especiedetrabajoarqueológicoenelquesevandes- Este esunprocesolargoydelicadodemuchadecantación, proceso, pasaporelcuerpoylasensibilidaddelosactores. entrenamiento particularqueesdescubiertotambiénenel espectáculo secreaenelescenariodonde,atravésdeun pre textos),quepuedenllegaronoasermedulares. y estefuncionacomonúcleoparavincularotros(nosiem- como bienseñalaspuedeserdemuyvariadaprocedencia, y aconcretarselostemas.Apareceuntextocentral,que partida esquecomienzanavincularselosmaterialesfuentes de expresaralgoconcretoaquíyahora,conesepunto táculo. Coméntamesobretuprácticaenestetipodetrabajo. cológicos, imágenes,ectétera)seconformaelguióndelespec- ción (análisisdeensayos,novelas,artículossociológicos,psi- texto dramático,sinodeuntema,yatravéslainvestiga- ciervo encantado rés decontinuarenlacaceríainfinitaquienessomos. tado que aportóelprocesodeinvestigaciónElciervoencan- en lamemoriadenuestraculturafueundescubrimiento viamente alrededordeCuba.Lafascinaciónporindagar manera muygeneral,establecíaunmarcotemático,ob- señalaba uncaminodeinvestigaciónqueenprincipio,y inicial ycentraleraelcuentodeEstebanBorrero,eso cios ofuegestándosedespués? memoria denuestracultura.¿Eraunobjetivodesdesusini- La lista de Shindler de lista La Entonces comenzóel A lahoradeiniciarunproceso,elgruponoparte Una delaspreocupacionesdelgrupoesindagarenla Todo esematerialessolounpretexto.Elguióndel Más quedeuntemapartimosunanecesidad,la No fue , obrafundacionalenelsentidodequemarcóinte- unobjetivoapriori.Porsupuesto,elpretexto , performance abriólapuerta. vía crucis . El mucho más lo que se decanta que lo que el público ve. Además, ese guión no queda cerrado. Mientras la investiga- ción se mantiene, es muy común que se produzcan cambios en cuanto a estructura, textos, acciones, etcétera. El ciervo encantado, por ejemplo, sufrió un cambio for- mal casi completo. El sentido permaneció siendo el mismo, pero al quitarnos de encima la presión del estreno a causa de la graduación, lo desmontamos, y prácticamente surgió otra versión del espectáculo, como ocurre con todas las obras, pues son procesos de investigación abiertos y expuestos a los cambios que se producen en nosotros, en el intercambio con el público, y en las circunstancias. El período de articulación de un nuevo proyecto es ex- citante e intenso, de descubrimiento y convocación, en el que aparecen conexiones desconocidas, y todos entramos en un estado de gracia en el que, como El Quijote, «sabemos que vamos encantados». Además, no puede reducirse a un conjunto de fórmulas. Cada tema demanda un camino diferente, que lo mejor que tiene es que no lo conocemos de antemano. Por eso, para cada nuevo espectáculo hacemos una buena limpieza que borre todo lo que «sabemos», y nos permita acceder a un estado de humildad y apertura Paralelamente a la investigación y al entrenamiento hacia lo nuevo con la certeza de que no sabemos nada, y que diario, son los actores y la directora los responsables del mala nueva obra será hecha para cambiarnos la vida. quillaje, vestuario, luces, diseños, escenografía, máscaras, banda sonora, así como de la promoción, producción y tam- Sin la constancia del entrenamiento, sería imposible bién los asuntos técnicos: electricidad, construcción, etcéte- asumir este proceso de trabajo donde hay que tener una ra. Los actores no solo practican su oficio, sino que aprenden conciencia del cuerpo y todo el ser para poder decantar infor- a hacer todo en un teatro. Cuéntame sobre esta experiencia mación y quedarse con la esencia que ve el espectador. ¿Cuá- de teatro de grupo. les han sido las bases para el desarrollo de esta técnica? Esto obedece a varias razones. En principio, a la pro- El tiempo es importante porque la preparación de un pia manera de trabajar la investigación de una obra, donde actor requiere de un proceso. No es algo que se logra de todo avanza de forma paralela, y junto a la aparición de un día para otro. Es necesario recuperar muchas capaci- textos, unidades de sentido, acciones, seres, etcétera, dades perdidas o atrofiadas en los procesos de deseduca- surgen propuestas de vestuario, luces, sonidos o maqui- ción, pero esto no invalida a aquellos que se han insertado llaje que también se investigan, decantan y perfeccionan. o insertarán al grupo en diferentes momentos. Todo de- De tal modo que estos elementos alcanzan un alto nivel pende de la obsesión y prioridades de cada cual. de ritualidad, pues en la medida en que son esenciales se En cuanto al tema de la técnica, tenemos el principio hacen imprescindibles para cada convocación. Entonces, de no comentarlo ni oralmente ni de forma escrita. Es una como mismo sucede con el entrenamiento, las obras se Práctica, que con mucho gusto comunicamos a través de van armando como un todo orgánico, donde el vestuario o demostraciones de trabajo, o trasmitimos a aquellos que los objetos no llegan a última hora, sino que se van propo- se vinculan al grupo como discípulos o potenciales acto- niendo y defendiendo desde el principio. res, pero no hablamos sobre ella, pues ese proceder re- Las otras ocupaciones «menos artísticas» para noso- duce y simplifica un saber que va mucho mas allá de cuatro tros tienen un gran valor, pues nos aportan un fuerte sen- procedimientos técnicos, y solo puede ser trasmitido de tido de compromiso. El profundo conocimiento del es- maestro a discípulo. fuerzo de cada clavo, cada cable, en fin, de cada milímetro En sentido general trabajamos en tres niveles conecta- de la obra, el espacio, o las agotadoras gestiones o con- dos: entrenamiento general, que es lo que Nelda llama «re- tiendas burocráticas, nos aporta una fuerza especial en la glas de oro»; entrenamiento particular, que surge de las ne- defensa de lo que hacemos, y creo que eso también está cesidades propias de cada espectáculo y que en sus elemen- en el escenario. tos esenciales pasa a formar parte del entrenamiento gene- Además, hemos tenido la experiencia de que, dadas las ral; y entrenamientos paralelos, que son técnicas específicas, condiciones de rigor y dificultad en que siempre hemos necesarias a investigar en determinado momento. trabajado, es difícil encontrar colaboradores que vibren en Hay ejercicios que hacemos religiosamente desde el el mismo tono de nuestras exigencias y resistencia ante primer día, y otros que exploramos y descartamos. precariedades de toda índole, y a la corta se convierten en Nuestra Práctica no consiste en crear habilidades, sino en lastres a los que hay que estar empujando, para terminar eliminar los obstáculos que impiden o limitan la expresión. haciendo nosotros lo que era su responsabilidad.

67 tablas claro. máximo cadasituación;ytambién parasalirdeapuros, ampara yleotorgaseguridadpara poderdesarrollaral muy divertidocuandosecuenta conunatécnicaquelo to alasreaccionesdelpúblico. Por otraparte,esfácily plantea unagraninterroganteen cadafunción,encuan- feroz alaquehemossidosometidoslosadultos.Esto Difícil porquenosonvíctimasaúndeladomesticación sentativo oegocéntrico. no funcionasinuestroaporteesexhibicionista,repre- el principiobásicodequesomospartesuntodo creativo. sino loquesurgeenlarelaciónconelotro,diálogo sante noesloqueunotieneprefijadomentalmente, la obraescultóricadeRodin.Además,quelointere- do porinfinitossegmentosconvidapropia,comoreve- cuerpo delactornoesunbloque,sinoqueestáforma- gos, apesardeunaprobablecaída. puede vencerelmiedoysentirsedispuestoacorrerries- la armoníadetodasellaselelefantelograconcienciasí, están involucradasmuchassingularidades.Perograciasa del elefanteimplicaunaprecariedad,puesenesetodo una unidadquetienesuspropiastensiones.Lacreación con laintervencióndetodos.Cadafragmentoesademás falla elelefantecae,perosepuedelevantar, nuevamente constituye unfragmentodelgrananimal,ysialgunofaltao la bailarina,elmago,lospayasos,animales.Cadauno el almadelcirco(oteatro),ysusparteslasconforman nente enlaviday, porsupuesto,enelarte.Elelefantees partes, yalanecesidaddelriesgocomoelementoperma- grupo. tica deelementosbásicoslaactuaciónydelhacercomo Un elefante... ción. Todo elqueentraalgrupodebepasarprimeropor actoral ycómohasidolainteracciónconelpúblicoinfantil? personajes. ¿Cuántohaaportadoestaobraatudesarrollo fico delapuesta.Así,alestilocircense,desfilansimpáticos juego constanteconpelotasdeplaya,únicorecursoescenográ- gestual. Incluyeladanza,acrobacia,pantomima,en mónimo deLauraDevetachsebasafundamentalmenteenlo atractivo acualquierespectador. Estaversióndelcuentoho- niños. Sinembargo cuando vieneeltemporal. man ydesarmanlacarpadebentirardelosvientos todos (payasos,equilibristas,músicosomalabaristas)arque nosacercaalafaenadeunacarpacircodonde como impulsoradelosmayores«imposibles». tico, siempreestamosbuscandoalgoquehacer, conNelda perdemos lanocióndeltiempoy, améndeltrabajoartís- 68 La experienciaconlosniñosesdifícilyfácilalavez. Con estaobralogréentenderenprofundidadqueel A nivelconceptualsetrabajaentornoaltodoylas Un elefante Dentro delrepertorio Esta esunamaneradeentendereltrabajogrupo Somos unos«ratonesdeteatro»:cuandoestamosallí tablas Un elefante... , puesplanteaalosactoreslapuestaenprác- ocupamuchoespacio Un elefanteocupamuchoespacio nos permitesiemprerevalidar hanincluidounespectáculopara esunritualdeinicia- resulta definidos, muylejosdelosgrises, apocados,temerosos espesos, con un carácter, unossentimientosfuertesy ca alavida,quienesrealmente somos.Sonpersonajes mayor, ysondeunaintensidadquenosrecuerdaacer- con unasensaciónindudablede liberación yalegría. dolores desdelacabezahastalosdedosdepies,pero como unacañaenuntrapiche,dejándomeluegollenade dad ydeseducación.Esunserqueliteralmentememuele ese momentotapiadasporcapasyderesponsabili- zón quemepermiteacercarmeyexpresaresenciashasta dinario regalodelavida.AuxilioySocorrosoneltirabu- rable conSocorroytodassusmutaciones,esunextraor- do convocaraunsercomoAuxilioensudualidadinsepa- miento muyprofundodeapegoyseducción.Haberpodi- fue muyparticular. Loquelosunifica eslaintensidad. entrenamientos quereclamany, portanto,cadaproceso tos, lasrelacionesconotrasfuentes(textualesono),los tro delespectáculo. y otraobra,inclusoparalapropiahistoriadeSeveroden- conexiones muyfuertes(hastapremonitorias)entreuna Gracias alainvestigaciónde son maba susolo.Asíquenosconcentramosen cuenta dequeerandosvocesdistintas,ycadaunarecla- trecho conestaidea,perollegadounpuntonosdimos sono (comocomplementounodelotro),yavanzamosun para componer. en sufasepreexpresiva,comolaformayelaliento literario deSeveroylapoéticaescénicaNelda,tanto gen enlarelaciónorgánicaqueexisteentreelestilo do sentimientodeconexión,ycreoqueesotieneori- cuyo genionodejanuncadesorprendernosyprovocarnos. más deElCiervoEncantado,alguienconocidoyfamiliar, claro ycotidiano.SentimosaSeverocomounintegrante visión paranormaldelasunto,peroparanosotrosesmuy presencia constanteentrenosotros.Estopuededaruna más importantesenlahistoriadelgrupo,ysuespíritu, y convertirseenunArtista(Cubano)declasemayor. trascender todoámbitolocalatravésdesusingularobra En realidadSevero(comolellamamosenelgrupo)pudo personajes desuobra? Pájaros delaplaya nombre. Dosañosmástardeserepetiríalaexperienciacon investigación quedesembocóenunespectáculoconelmismo dónde sonloscantantesdelcamagüeyanoSeveroSarduy, para todotipodeobra. te, queeslainocencia,yesoquedacomoprincipiobásico …, aunquedetodasformaseltrabajonuncasepierde. Es quelospersonajesdeSevero tienenesetono De dóndeson Pero cadaobraesunaexperienciadiferente,lostex- En principioqueríamostrabajarlosdostextosaluní- Nos acercamosasuobracongranpasiónyprofun- El encuentroconsuobraesunodelosacontecimientos Me damuchagracia En elaño Los niñosnosobliganatrabajarconlomásimportan- 1999asumencomotextocentrallanovela ... esunaobraporlaquetengounsenti- . ¿Cómohasidotuencuentroconlos tuénfasisen«camagüeyano». Pájaros... pudimosestablecer De dónde De Severo como ser, encarnado por el actor Eduardo Martí- nez, en nuestro espacio de la Facultad de Artes Plásticas del ISA. Y otro, la llegada a pie, tarde en la noche, al Tem- plo Budista Baekdamsa, en Corea del Sur, donde fuimos invitados a poner Pájaros de la playa. En ambos casos sabemos que Severo ha estado con nosotros, y nos ha dado su permiso para, desde sus obras, hacer las nuestras, y trascendernos a nosotros mismos.

Te has referido a Auxilio, Socorro y Severo como seres y no como personajes. Desde la fundación del grupo nunca han trabajado con esta última categoría. ¿Podrías especificar la diferencia entre ser y personaje? Esto tiene que ver con dos nociones muy ligadas y que Un elefante ocupa mucho espacio son elementos propios del trabajo de dirección de Nelda. Me refiero a lo performativo y lo ritual, que determinan y aburridos seres que generalmente somos en la cotidia- que las obras no sean vistas como una representación, imi- nidad. Cada vez que caigo en una etapa de tristeza o tación o recreación de la realidad, ni los actores como indi- depresión grito: ¡¡¡Auxilio!!! ¡¡¡Socorro...!!! viduos que representan determinados personajes. Tener la experiencia de un trabajo así nos despierta el Para nosotros el teatro es un suceso que «ocurre» cuerpo, la memoria y el espíritu, y aunque sea en una aquí y ahora, involucrando el organismo de actores y es- mínima expresión, poco a poco, podemos ir desincrus- pectadores; una experiencia de vida, no una apariencia, tándonos de nuestra insignificante personalidad, nuestro donde los actores no representan, sino «son», de ahí la «departamento de relaciones públicas», como dice Keith denominación de «seres». Del mismo modo, distingui- Johnstone. mos los espectáculos como «rituales de la memoria» don- Entonces el trabajo en el teatro, o al menos en el teatro de la intervención de todos es activa, ya sea a un nivel muy como lo vemos nosotros, tiene un sentido: cambiarnos la básico, como las reacciones puramente sensoriales, como vida. Auxilio... y De dónde son... a mí me la cambian. a un nivel intelectual sofisticado que implique la reflexión, Pájaros... es otra cosa. Una intensidad de otra catego- o todo a la vez. Pero siempre desde la perspectiva de que ría, que defino como una gran meditación. El texto de la estamos participando de una experiencia real, un aconte- novela fue un pretexto para indagar en nuestras propias cimiento que nos compromete y modifica a todos en el miserias (espirituales, morales), y en la finalidad de la espacio y tiempo reales del artificio. vida. El tema del sida fue una excusa para averiguar qué hacemos aquí y qué sentido tienen cada uno de nuestros Los encuentros con los seres que has convocado tienen actos, cuán enfermos estamos aunque aparentemos bue- caminos muy diferentes. En unos haces trabajos de máscara na salud, tanto a un nivel individual como de grupo y ciuda- y en otros empleas el cuerpo y la voz. ¿Qué determina una danos de un país que también puede ser la analogía de un técnica y no otra? ¿Pudieras comentar sobre tus procesos con hospital repleto de enfermos graves. Y de una humanidad cada una de ellas? enferma de egoísmo decadente. Las técnicas las determinan los pretextos fundamen- Pero esa es una interpretación de resultado, lo im- tales de la investigación. En principio las aproximaciones portante es que partimos de nuestros propios cuerpos y suelen ser desde un ámbito caótico que va definiéndose su experiencia, y nos llevamos no pocas sorpresas. en el camino bajo la conducción de Nelda, que es quien Pájaros... también nos ha servido para al menos aso- determina la vía o las vías por las que podemos acceder a marnos a una visión distinta de la existencia, desde el punto la expresión de un ser. En ocasiones la técnica es la misma de vista de la tradición y sabiduría no occidental, donde para todos y surgen trabajos más corales como El ciervo... términos como vacío, todo y nada no son expresiones o o Pájaros...; pero en otros casos se utilizan técnicas representaciones sino cualidades básicas para poder distin- disímiles, como en Variedades… o Visiones... guir qué es lo importante y qué no lo es, o es falso. Como dices, los caminos pueden ser diversos (el so- La investigación de Pájaros... me da mucho centro, es nido, el cuerpo, la máscara, o el objeto), pero lo importan- un fuerte ejercicio de colocación, de limpieza de mucha te es que ninguna de estas técnicas sea utilizada capricho- hojarasca inservible y pesada de la que nos vamos llenan- samente, sino que se descubra como necesidad orgánica do y de la que en muchos casos somos inconscientes. de la investigación. Y para eso la capacidad y visión del Creo que Sarduy también hizo una buena limpieza conductor (en este caso Nelda) es determinante. antes de dar el salto y escribir esta novela. En cuanto a mis procesos, todos han sido una bendi- Para mí ha habido algunos instantes gloriosos en la ción. Oportunidades de trascender los supuestos límites experiencia del grupo, y uno de ellos fue el nacimiento de y las reales limitaciones que impone el ego.

69 tablas 70 ¿Cuál estuopinión? más descarnadoodirectoconrespectoalosanteriores. Galiano partida ellibro tuvo uncaminomásoblicuo.Utilizabacomopuntode el acercamientoaloselementosesencialesdelaobra mismo sacoexperienciasmuydistintas, desdepersonaso que aíslatradiciónyrenovación y, porotro,coloca enun so yreductor. Por unlado,esunaclasificación simplista experimentales», locualcreaun marcodereferenciafal- cres ovagoshandadoelnombre rápidoymalode«los dentro deunaespeciebulto que especialistasmedio- clasifique, creoquepordesconocimientoysimplificación, de lavida. de lonuevo,lafuentecreaciónencualquierámbito que vamosdescubriendoenlainvestigación,yesfuente tación eslavíaparaponerenpráctica,probaraquello Es lamanerademantenervivountrabajo.Laexperimen- estrenadas, yesoimplicalaconstanteexperimentación. námica deinvestigación,auncuandolasobrashayansido no repetitiva. en tantoseanafrontadasdesdeunaperspectivacreativay clásico olaópera.Tienenunadosisdeexperimentación males rígidos,comopuedeserenmuchoscasoselballet incluso hastalaspropuestasmásapegadasacánonesfor- experimental. ble connuestrarealidad. de vida,perodesdeuntestimonioycompromisoinduda- eso creoqueesnuestraobramáspolítica. urgencia enuncontextomuyconcreto:ahora,aquí.Por miento másalládelaforma. crea unaenergíamuyfuertedecomplicidadyentendi- ficar ypercibir, temasdelosquesomosdolientes,locual esenciales quelamayoríadeloscubanospodemosidenti- lidad detodos(nosotrosyelpúblico),puestocaaspectos logra conectarconunámbitomuyespecíficoenlasensibi- porque laobra,desdeunartificiosofisticadoyorgánico, pienso queesedescarnamientodelhablasestádado sentido sobreunainvestigaciónqueapenascomienza,pero (textos, seres,ámbitosonoroyvisual,etcétera). siempre comocentroqueatraeoimpugnatodolodemás cuales lacallefueprotagonista. tionamientos, anuevasfuentesdeinvestigaciónentrelas el procesodiounsaltonecesarioaotroestratodecues- en que,cuandoprácticamenteteníamosunaestructura, dando luzsobreotrostextosyfuenteshastaelmomento Sobre elúltimo Variedades... Lo quesímeincomodaesenocasionessenos Nosotros, porsupuesto,siempreestamosenunadi- Todo actocreativo Algunos especialistas De ciertamaneravolvimosalembrióninicialdandofe Además, No esprudentehacerdemasiadasdisertacionesde Su valoresevidenteenlapropuesta.Lacalleaparece tablas , secomentaquehayuntratamientodelarealidad Variedades Fe devida, hasidounprocesomuyparticular, pues espectáculoestrenado, ... esunaobraquenoencubresu clasificaneltrabajodelgrupocomo deDulceMaríaLoynaz,quefue implicaunaexperimentación, Variedades Variedades Galiano Variedades so cívicoqueeselgrupo. comunicación, crecimiento,auto expresiónycompromi- sentido ylafeparaseguirresguardando eseespaciode parte, peroenlatensiónpermanente esquesevalidael dad detalesdesintegraciones. ma deasociaciónlibre,esunaalternativaantelaperversi- des Galiano tú noleimportasanadie», hacemos locontrario)comosocialmente(«luchatuyo, tanto enlopersonal(sentimosunacosa,pensamosotray Cuando todopareceestardiseñadoparafragmentarnos verifica elsentidoquetienecaminohaescogido. ante unafuertecorrientededesesperación. vivo unproyectodegrupoentrañaactoresistencia polvorosa. Entoncesmantener, olucharpor mantener, mo, alasalvacióndel«yo»,ysobretodoponerlospiesen más orgánicaensemejantescircunstancias,esalegoís- duras pruebas,pueslatendenciageneraly, alparecer, sideramos devalor. pone apruebatodoaquelloenloquecreemosycon- Es uncontextoextremadamenteinteresanteydifícilpues nal decrisis,nosolomaterialsinosobretodoespiritual. te, quésentidotieneparatihacerunteatrodegrupo. El Ciervo... do concretarunavozpropiadesdelainvestigación,como tradición conuntrabajoserioysostenidoquehanlogra- vestigar nada,hastagruposquehandadoprogresoala dos en«loexperimental»,armanproductosesnobsinin- da deunlenguaje,pasandoporcharlatanesque,ampara- grupos queestándandolosprimerospasosenlabúsque- Es difícil,porquenosomosespectadores delcaossino Es eneseejercicioderesistenciadiariadondeuno El trabajoengrupoesunodelosqueseexponena Como país En mediodelascondiciones ), elteatrodegrupo,comocualquierotrafor- estamosviviendounmomentoexcepcio-

como diceLaClariade queviveCubaactualmen- Varieda- ENCRUCIJADAS «Solo sé desenvolverme en el exceso» ANGÉLICA LIDDELL1

«Lo personal es político» Lema utilizado por grupos de mujeres artistas en la década de los 70 en México.2

El lenguaje habla al sujeto

Después de leer un texto como te que desea cumplir aquel que es- Charlotte Corday. Poema dramático, pecta o recepciona, se convierte en publicado por la dramaturga cubana el destino último de su rol como con- Nara Mansur en el año 2001, podría- sumidor, sea cual sea la naturaleza del mos coincidir en que este pone en discurso que consuma. crisis dos cuestiones: primero, la no- Me detengo en esta reflexión por- ción de organización o lógica conse- que es precisamente tal concepción cuente que rige a nuestro entendi- del lenguaje, entre otras matrices, la miento durante la lectura; luego, la que dinamita Charlotte Corday…, en palabra, como conducto que nos guía el cual no solamente se revitaliza el hacia una idea total, hacia un pensa- poder del significante, sino que este miento rector al que tributan todas reestructura su relación con el signi- las utilizaciones del lenguaje. ficado y, por ende, con las ideas que Si miramos atrás, observamos que maneja, ideas que no desaparecen, la palabra se ha convertido en el signo pero que tampoco subordinan los di- más complejo y en el mecanismo más ferentes usos o figuraciones que al-

Charlotte Corday. eficaz para la movilización de ideas en canza la palabra. Ella apuesta por una todos los ámbitos, desde la política, condición autorreferencial, es decir, la educación, el crecimiento intelec- por entenderse antes como cuerpo tual, y la cultura hasta, por supuesto, gráfico, portador de ritmo, de caden- el hecho estético. Entendida como cias, de reiteraciones y alteraciones, Karina Pino

Poema dramático Poema signo, la palabra comporta una estre- antes de tributar a la creación de un cha relación significado-significante, sentido total, de una idea como finali- en la cual el significado, dentro del dad última. La misma palabra practi- lenguaje articulado complejo que la ca consigo una exploración, un cues- palabra estructura, resulta la dimen- tionamiento de sí como objeto de la sión más poderosa, pues lleva direc- escritura, antes, incluso, que un cues- tamente a la creación y organización tionamiento a sus significados. Ese es de conceptos, al pensamiento lógico, su sentido medular: existir en el tex- en fin, a las ideas. Para este tipo de to para desplegarse como sostén de lenguaje, el verbal, la claridad con que un lenguaje que estalla en múltiples son expuestas dichas ideas lleva di- ritmos, formas y organizaciones y que, rectamente a su rápida comprensión, antes de referir una crisis y un cues- y al hallazgo de un sentido final, lo tionamiento que explicite la idea, ex- cual representa un éxito para el que pone una crisis del significante, un decodifica ese lenguaje. Rastrear la lenguaje erosionado. idea o el significado implícito en un Esta cualidad autorreferencial que determinado discurso se convierte en ostenta la palabra puede verificarse

Escritura autorreferencial en Escritura autorreferencial una especie de objetivo no conscien- en Charlotte Corday… mediante un

71 tablas 72 una otredad: artificio, comoinstrumentocreadorde tra unaconcepcióndelapalabracomo discurso representacionalquemues- te ficcional,extraídodeunreconocible ofrecerle uncontexto,peroobviamen- como presencialatenteenlaescritura, primera instanciasituaraestaheroína como paratextooexergo,buscaen Weiss queabreeltextoyfunciona habla, elsujetodeldiscurso. tes vendránaconformarelsujetoque espejos cuyasimágenesintermiten- paralelismo, determinaunjuegode ción histórica,sinoporqueinspiraun sencia nodefinidaporlareconstruc- gen, alteregoypresencia.Unapre- solo comoreferente,sinoima- la RevoluciónFrancesa,seinstaurano asesina deJeanPaulMarat,político declarada desdesunombre.Lamítica que eltextopartedeunainspiración, palabra emitida. ción queseestableceentreélysu en queexponeelhablaylarela- descentrado, vinculadoconlaforma composición deldiscurso:elsujeto concepto aplicadocomorecursode silba aplaudiendo/Eldesfiledelas la sangre/Dondetodoelmundo olor delasfloressemezclaal te porlascallejuelas/ En dondeel merías/ Se engolfaresueltamen- aún asísinunamiradaalasperfu- de lasfloresllegahastaella/ Pero ros enlasTullerías/ Yelperfume blanco./ Oyeelcantodelospája- da/ Y compraunpuñal demango ducciones/ Va derechoalatien- san./ Peroellaessordaalasse- nes/ todoslosquincalleroslaaco- peras, esponjas,frascos,condo- cos leofrecencontralasífilis/ lados laabordanyinvitan/Tru- esencias ycosméticos/ Por todos en lasvidrieras/Ve milclases de dor depuñales./Bajolasarcadas le hanrecomendadounvende- el albavaalPalais-Royal/Donde tañazo enelhotel/ Al despuntar sada/ Pero nadadeechar unpes- Todavía delviajeestáunpococan- Todas lasventanasestánadornadas «Charlotte Cordayllegaalacapital La citaa Para elloesnecesarioobservar tablas Marat/Sade dePeter neologismos: mente desutilesdesintegracionesy za, sinembargo,aminarsepaulatina- rosimilitud desupalabra,quecomien- voz queemitequisierarecalcarlave- desde eltonotestimonial,comosila una reflexiónsobrelafiguraasesinada do, queapuntaaúnmásalohistórico, segundocuadroinserta- Documento», nes quelodesgarran. uno desusbordes,losmárge- trucción deldiscurso. sencia participanteyactivaenlacons- expresada comotalperoalavezpre- ejemplo, estafiguracióndeunacita palabra enlaescritura,como,por de losdiferentesdesplieguesla escritura ayudaacomponerpartir un contextodefinitivo,sinoquela ficcional, unsujetoquenonosrevela tre losmárgeneshistóricosyelsuelo pondrá aunsujetoquesedebateen- espacio. Enél,lapalabraemitidaex- ficticia, lascualesgeneranuntercer nos yrealidades,lareferencial estrecho eintensoentreambospla- dramático proponeunintercambio incluya lacitacomopartedelpoema da. Poreso,elhechodequeMansur Historia acaecidaylahistoriarecrea- realmente ylo«ficcionado»,entrela la Cordaysedebateentreloocurrido pleta ficcionalización.Lapresenciade haber sido,perotampocoporlacom- recreación deWeiss deloquepudo cuando ellaestépenetrandoenesa realidad referencial,lahistórica,aun aquí nosedefinetotalmenteporla P fantoches gigantescos.» altas carretas/Colmadasconsus el amor, quelahicierontrabajar contraba enesoslibrosantiguos Algunos eruditoscreenqueen- ras deRousseauyCorneille. creció paraarribaconlaslectu- tica en1768,CharlotteCorday Llevada enunafamiliaaristocrá- una mártirdecausaperdida. Paul Marat,ellaseconvirtióen nó aJeanrevolucionariofrancés Cuando CharlotteCordayasesi- Continúa haciéndosevisibleen«El Con lacita,esesujetopropone La CharlotteCordayqueaparece ETER W EISS , Marat/Sade 3 tensidad, unanecesidaddellenguaje de te deemisión. y noencontraruncontextopermanen- habitar jamásningunaformadefinitiva nuo deunarealidadaotralohace no esta palabra.Eldesplazamientoconti- do, queportasudestrucciónalportar asoma unsujetotambiéndesintegra- especie defisuraquesufreellenguaje Podríamos pensar, incluso,queenesa tualizarse atravésdeladesignificación. una voz,presenciaqueintentaac- verosímil, nounafríamentecreadasino habla laCharlotteCordayhistórica,real, clave detensionesquelobifurcan.No bra yasíelsujetoexhibelaprimera deforma desdeladistorsióndepala- dos. Elplanoomargenreferencialse por mediodesignificantesdistorsiona- este discursounasubversiónficcional mente verosímil;porotro,leofrecea introduce loqueparecierahistórica- contradicción desupalabra:porunlado, que buscaactualizarseapartirdela rica comounarealidadinterventora, esa presencialejanadelaCordayhistó- to» verificalanecesidaddeincorporar na. [Subrayadoporlaautora.] igualmente susinoenlaguilloti- los republicanosresolvieron durante elcuallos dinamitrión vo Estadoyasíqueextartilló Revolución podríacrearunnue- Marat demandóquesolamentela to conRobespierreyDanton, su fallecimientosangriento.Jun- condujeron lascircunstanciasde sepa, quenohayasabido,alo sonalmente ellapuedequeno David delamuerteMarat,per- pintura Aunque muchagentehavistola Mundial. figura intrigantedelaRevolución lidad yestoicismolahacenuna die niegaquesubelleza,tranqui- su acciónfuejustificadaono,na- restaurar elordenaFrancia.Si yó queunsoloactoviolentopodía dad deldíaydelanoche.Ellacre- desesperada, aisladadelareali- que semoldeóenunaidealista de unamanerablandasucerebro El desplazamientogeneraunain- Este fragmentode«ElDocumen- startling elreinadodelterror, deJacquesLouis aristocrats con 4 y buscar aquello verdadero o visceral que allá del cronotopos concreto que la es- ficcional y la inspiración histórica pro- actualice su movimiento. Esta intensi- critura le sitúa en este caso. El discurso ducen un discurrir fragmentario e in- dad, centelleante en la escritura, se hace alcanza un cuerpo y la palabra un grosor, conexo. Mediante este, el sujeto se visible en el cuadro «Habla Charlotte un espacio de subsistencia y actualiza- cuestiona, se interroga, pero dicha Corday». Este verifica a un sujeto des- ción para sus continuos desplazamien- cuestión se hace visible por un meca- garrado por dos presencias, dos épo- tos. De ahora en adelante la palabra, y el nismo reiterativo de la palabra, una cas, dos espacios, dos impulsos en ten- sujeto que ella crea en el discurso, se regresión a estructuras y tonos que sión que van de lo artificial a lo históri- someterá a un perpetuo discurrir, el len- crean un ritmo y, desde ellos, tam- co, pero que se detienen momentánea- guaje, a una multiplicidad de figuracio- bién, su materialidad. La idea que porta mente en una actualización desde lo nes. Las palabras vendrán a circular, a la palabra, es decir, su significado fi- confesional, una suerte de experiencia repetirse estructuralmente, a volver nal, se involucra en un torbellino cícli- constatada desde lo más personal, como sobre sus diversos ritmos. co, donde la palabra levanta una posi una voz tercera asumiera su descen- Este será el modo en el que se tencia significante y gira sobre sí, para tramiento desde la escritura. actualicen como discurso de un suje- verificar la necesidad de mostrarse A diferencia de la Corday épica, to, y en que verifiquen la potencia como pura construcción, objeto del histórica y pretérita, que se ficciona sensible del lenguaje. lenguaje: desde la cita y el documento designifi- Esta clave redimensiona la inten- cados, irrumpe una que se expone sidad significante del signo, subordi- 4 como Yo, desde la primera persona, nada a la fuerza de una significación Antes pensaba en la impresión de bajo la cual se tematiza, sitúa un espa- final, y ve ese significante como ma- mi persona/ ese momento de ex- cio y un tiempo identificables (la fune- terial efectivo para componer una de- posición de mi naturaleza/ des- raria, los años 90), y hablará en la es- terminada biografía, una exposición. componiéndome./ La verdad es critura desde su otro borde, el de una Si bien lo exhibido como contexto que casi nada antes había estado/ intensa personalización, que se evade en este fragmento resulta reconocible, organizado/ compuesto/ orquesta- tanto de lo referencial como de lo es decir, hay un tiempo y un espacio do./ Antes pensaba en la impre- abiertamente ficcional para aparecer referidos, no es hasta que se muestra sión de mi país sumergido/ en los como voz confesional, comprometida un mecanismo de desintegración de la campesinos, en las calles, en la con la propia palabra que asume: palabra que el lenguaje crea su realidad basura./ Antes pensaba en la im- discursiva, su materialidad. El discurso presión de mi dentadura/ en un 1 se compone a sí mismo, se erige con- sandwich de queso azul./ Antes Estamos reunidos en la funera- texto, fruto de la mixtura o tensión de solía encontrar a los revolucionaria. Mis abuelos han muerto. Es- otras realidades en vínculo, por ello no rios en la escuela/ Antes/ Antes. tamos reunidos mi madre, mi hace definitivo a otro espacio o tiempo padre, mi hermano y yo./ Creo más que a sí mismo. Desde él una voz 5 que nunca hemos estado en los emite en el aquí y el ahora: Debo recoger las firmas de los Estados Unidos (de Ánimo)./ interesados en asistir al ajusticia- Nunca antes habíamos sido tan to- Estoy aquí preparando el arma, ajus- miento. Los verdugos han afilado lerantes unos con los otros./ Nun- tando mi corsé/ Masturbándome bien la cuchilla. Los condenados ca antes sentí que necesitáramos con el futuro destello de la llamara- rezan sus últimas plegarias, quie- tanto da/ sueño con el cadalso, con mi tá- ren papas fritas, huevos fritos, ja- Por suerte alguna única muerte./ lamo nupcial. món. La cercana muerte los libe- Tan solos los cuatro juntos en la ra del colesterol acechando. Debo funeraria./ Hoy es un día del año 3 recoger la firma del que se auto- 1990./ (Apagón.)/ El farol con el ¿Qué país es este donde el sol es propone para, para, para.... que mi abuelo hizo la campaña de espeso y sólido/ como el de los Debo, debo, debo, debo, debo alfabetización/ mataderos?/ ¿Quiénes son uste- Quiero, quiero, quiero alumbra la pequeña sombra del des?/ ¿Por qué bailan, qué es esa ataúd. risa que los sacude?/ ¿A qué aplau- Es desde esta dimensión signifi- La señora que limpia la funeraria den?/ ¿Qué país es este/ donde la cante que expone la materialidad de nos trae café. He sentido ganas / carne robada yace en el pavimen- la palabra, desde la cual las ideas de la de preguntarle a los muertos en to,/ qué caras son estas?/ Cuantos escritura se muestran no como finali- las capillas algo del pasado.5 más extranjeros vi, amé más a dad sino como recurso participante mi Patria. de un mecanismo compulsivo del len- La voz es expuesta, desnuda desde guaje, en el que todo parece estar en el Yo, desde el presente y desde el aquí, Como se percibe, en el fragmen- movimiento y caos. La voz del sujeto y propone un espacio de verdad, el cual to han desaparecido las referencias, descentrado entra al territorio de la vendrá a ser su verdadero contexto, más los contextos definidos. La dimensión escritura como un producto del ludus

73 tablas sis. Sinembargo,estaideanoes un en unaideaqueseenfrentaa cri- plo, eneldeteriorodeunsignificado, niendo encuentaestemismoejem- incluso cultural.Eslógicopensar, te- ción consupropiamemoriasensible, la escrituraunprocesodeactualiza- asociativa delreceptor, queactivaante la palabraintervieneenunacapacidad y linealmentelógico.Ladistorsiónde de laescrituracomoartificiocerrado el sujetoysupalabra,unaconcepción cante conelPadre,unadistanciaentre do comoejemploestejuegosignifi- su propiapalabra. crificial deesesujetoquehablacon mencionado, deuncompromisosa- nesis delsentidoconfesionalantes curso comorealidad. jeto yactualizaenlaescrituraeldis- produce eldescentramientodelsu- destructiva laquemueveellenguaje, ción, yesjustamenteesapotencia grada, queerosionadesdelarepeti- integración. Hayunafuerzaquede- objeto dellenguaje,víctimadelades- convierte encuerpodeterioro, sión desumaterialidad. independiente enlaescritura,expre- la palabrasemuestracomocuerpo proceso dedistorsiónsignificante,y discurso selevantaapartirdeeste un crecientemecanismorítmico.El elemental, haciasugénesismediante je delapalabrahaciasusonoridadmás 74 Por ello,esdifícilpercibir, toman- Esta crisisdellenguajeeslagé- El Padre,signoreconocible,se Lo expuestonoesmásqueelvia- faga deAK-M). pa (onomatopeyaderá- Fidel paloquesea.Pa Papilla. Papamóvil.Paloquesea Papá desempleado.Papa.Patata. patético. Paternidadpatética. Oh, padre.Pater. Patético. Padre tablas termina muchasvecesporhacerselaúnicaintensidadvisibleenescritura: sensible talqueenlamedidaregresasedistorsiona,agrede,y cia conlaqueirrumpendentrodeescritura.Elsignificantealcanzaunafuerza intervención ysentidoensupropiomovimiento,repetición,laviolen- crea reflexioneseinterrogantes,sinembargoestostienensupotenciade del lenguajeydesunaturalezaregresiva,manejapensamientossignificados, ves desuperposiciónlasdiferen- ceptor escapazdeencontrarlas cla- plazamiento dellenguaje.Así,el re- un canaldecomunicaciónconel des- más sensorialqueintelectual, abre intervenida porestapotenciamucho de unsujeto. crisis, alexhibireldesgarramiento visibilizar tambiénunlenguajeen nes delapalabra,yqueimpulsaa que comienzaconlasdesarticulacio- ra leinteresamarcar. Degradación estado dedegradaciónquealaauto- da aexponer, antes que referir, el una expansiónyestallidodellenguaje. hacia adelante,sinosobresí,ycrean vimiento quenoavanzalinealmente nuas, lascualescreanunritmo,mo- de referentesylasregresionesconti- la estructurafragmentaria,elreciclaje potencia queutilizaparadesplegarse eficaz eshablardeintensificación,una gresan osedesarrollanlasideas.Más rece queavancelapalabra,pro- totalidad, deunicidad.Porellonopa- estímulo paradisentirdelaidea el cuerpodelapalabra,yresulta repetición descubrelamaterialidad, te desdeelhechodemostrarse.La tiva laintervenciónsensorialjustamen- dad, sinocomoprocesoquehaceefec- que deseaexponerse,nocomofinali- ción histórica. debatido entredosbordesyunaposi- dad comofe,seguridaddeunsujeto un orden,deunalógica,laseguri- que selevantalaescritura.Pérdidade hacer unapérdidanecesariasobrela peine debalasfusilparamatar, para el Padreessolounruidorepetido, frada ensuconsumición.Finalmente, cio, unaenfermedaddellenguajeci- pues severtebraapartirdeunsacrifi- destino delaescritura,esunrecurso, La memoriasensibledellector, Este mecanismoregresivoayu- Por otrolado,hayunarepetición caba Barthescuandoexpresaba: afuera delaescritura.Noseequivo- tionamientos, ylosproyectahaciael Poema dramático plazan porlaescritura. irrupciones repetitivasquesedes- lidades quesugieren,sinoporsus mediante layuxtaposicióndelasrea- Dejan laimagendecrisis,nosolo dentro delavoráginesignificante. vez, parainstaurarsecualmotivos «querer» circulanyregresanunaotra «revolucionarios», «Yo», «deber», su propiocontexto. un cuestionamientopersonalsobre tes vocesypresencias,amovilizar a serunactodeofrecimientodel su- Marat porpartedeCharlottevendrá su propiolenguaje. ción deunsujetocomprometido con en laescritura,asícomoproyec- des entensión,registradasparalelas ocurre lasuperposiciónderealida- para hacerlavisible,ymedianteellos cante constituyenlasherramientas descentramiento yelexcesosignifi- funcionamiento enlaescritura.El espesor, laclavequesuperviveasu trategia autorreferencialencuentraun propios marcoscomorealidad.Laes- intervención quevamásalládesus tura alcanzauncuerpo,medianteuna destino. no estáensuorigen,sino escritura; launidaddeltextoya da niuna,todaslascitasdeuna que seinscriben,sinpier- el lectoresespaciomismoen gar noeselautor, sinoellector: ge todalamultiplicidad,yeselu- existe unlugarenelquesereco- De estaforma,CharlotteCorday. Ideas como«país»,«espectáculo», De estaformaelasesinatode También porestarazónlaescri- 6 proponesuscues- jeto. Este, inspirado en la referencia la escritura es la destrucción de Pero yo sé que mi crimen no me- histórica, la observa como montaje, toda voz, de todo origen. La es- jorará nada pero yo sé que mi cri- según expone un fragmento inicial en critura es ese lugar neutro, com- men hará estallar lo más podrido el que se incluye otra cita de Marat/ puesto, oblicuo, al que va a parar pero yo no sé qué me pasa [...] Sade: nuestro sujeto, el blanco-y-negro Marat es un hombre, un perro, en donde acaba por perderse un desinfectante demasiado ca- Honorable público: toda identidad, comenzando por prichoso demasiado padre de Excrecencias, majestades de to- la propia identidad del cuerpo quienes no son sus hijos dema- dos los países/ uníos los unos a que escribe.7 siado entusiasmado por chistes los otros/ Hoy 13 de julio de 1793 apócrifos […] vais a ver/ la gran noche caer so- Para él, la voz destruida es la voz no sé coser a máquina, no sé ma- bre el héroe en su bañadera:/ de la autoridad sobre el texto, la cual nejar un auto no sé latín, no sé «Nuestro espectáculo será el de se traduce en voz de la palabra, de la cocinar me cuesta llegar, no sé Jean Paul Marat y su agonía/ la cual escritura. Gracias a esta destrucción exactamente a dónde. como todos sabemos tuvo lugar ella escapa a las autoridades dictato- en su bañadera/ bajo la mirada vi- riales del autor y de los destinos ideo- La circularidad del lenguaje deja gilante de Charlotte Corday.» lógicos y temáticos unitarios. Barthes en claro, sobre todo a partir de la la defiende como territorio de acon- descontextualización del artificio, una Cuando finalmente llega el mo- tecimientos en sí mismo, como rea- preponderancia del plano significante mento de la muerte, el asesinato se lidad legítima, incluso como cuerpo y la relación que este propone con el consuma como un acto hondamente que se muestra y habla. plano sensible del receptor. Cuando poético, un acto de sacrificio del suje- No hay nada que se instaure en el lector advierte el mecanismo de to que se ofrece en su escritura. El esa realidad como presencia supre- superposiciones del lenguaje descu- acontecimiento de la muerte, tanto ma, sino que todo existe como fun- bre cómo, desde su propia memoria como el de asumirse como victimaria cionamiento, como ejecución constan- sensible, las está actualizando. histórica, se debate entre la autenti- te. Por ello el autor nos habla de un Por ello hablábamos de una des- cidad visceral y el simulacro, entre lo lenguaje que «conoce un sujeto, no una contextualización del artificio en trascendente y lo lúdico. persona», pues «es el lenguaje, no el Charlotte Corday…, pues no es en el La propia conciencia de un arti- autor, el que habla; escribir consiste nivel ficcional donde se realiza la ac- ficio, de esa simulación de la que el en alcanzar, a través de una previa im- tualización última, un nivel por de- sujeto se hace parte y en el que de- personalidad, ese punto en el cual sólo más portador de coordenadas ambi- liberadamente se inserta, permite el lenguaje actúa, performa».8 guas; es en el cuerpo receptivo, en su descubrir un espacio de cuestiona- En Charlotte Corday. Poema dra- experiencia, en su biografía como su- miento visceral, pero también de mático, ese lenguaje que habla, que jeto, como ente político, como ser en absoluto compromiso con el acto performa, dibuja un devenir caótico e el mundo. Una experiencia desper- del sacrificio. Es por eso que el dis- intermitente mediante la intervención tada por la aparición de intensidades curso se construye mediante una de una voz en descarga. Por ello, este regresivas en la escritura. dualidad, un centelleo, una intermi- poema dramático se expande sobre Charlotte se preguntará continua, tencia. Un mismo sujeto que es ar- la hoja en constantes enumeraciones obsesivamente: tificio e inspiración pero también que separan sus fragmentos, inco- exposición y verdad. nexos desde la lógica referencial, pero ¿existe alguna relación entre en- A través de ese principio doble vinculados por el movimiento de des- fermeras y policías? […] ¿entre us- se percibe la presencia bifurcada integración significante y por la repe- ted y yo?/ ¿qué significa la complici- que levita en la escritura, sujeto tición. Esto puede verificarse en múl- dad civil? […]/ ¿en qué consiste mi desde cuyos cuerpo y voz escindidos tiples zonas del texto, cuyo denomi- impostura? […]/ ¿por qué, por qué, el discurso irá a construirse. nador común es la repetición y el rit- por qué? […]/ ¿Y después? ¿Y el Estas ideas se relacionan muy mo trepidante que alcanza. pasado y el presente? estrechamente con reflexiones rea- Afirma Charlotte: lizadas por Roland Barthes en torno O se cuestionará otras veces iró- a la fuerza autorreferencial de la es- Soy una donación de sangre vo- nica, paródicamente: «¿por qué auto- critura, que permite tematizar, me- luntaria soy una principiante soy destruirme?, por qué autoexponer- diante la fuerza significante, un com- una heroína […] me?, ¿por qué autografiarme?», «¿Qué promiso irremisible en la emisión eres una virgen encerrada en una hago con mi padecimiento?, ¿le pongo de la palabra, y levanta asimismo un nevera eres una puta de salón, dorador?». Interrogación política como lenguaje que habla al sujeto, nunca al soy un nuevo cliente eres muda, confesión, sacrificio del cuerpo como revés. eres retrasada mental, tienes sacrificio escritural, exposición del su- El teórico planteaba: hemorroides […] jeto como exposición de su palabra.

75 tablas 76 torreferencial quehablaasu sustenta laescritura.Lapalabraau- llas superposicionessobrelasquese cer reconociblesalextremoaque- petición sellevanallímite,paraha- desacraliza, ironizasupresencia. que loahoga,almismotiempo la voráginesignificante,apesarde agoniza. Este,mostradoapartirde texto degradadoenelcualsujeto un choteoburlescoqueevocacon- con eldeterioro,aveceshasta del intertextoproponeunaconexión nes yluegoenlapresenciaextrañante paródica exhibidaenlasreiteracio- desacralizada: primero solemneyluegoparódica adelante, amododepresentación tante dedistorsiónsignificante. nuas regresionesysuprocesocons- registre agotamientoporlasconti- resulta curioso,sinembargo,que no un lenguajeenmovimiento,el cual como herramientadeverificación ha sidotuvidaenbañadera». siendo lospobresdiablos/Marat,qué de paraesperar/Marat,seguimos ilusión/ Marat,mañanaserámuytar- «Marat, quéhanhechodenuestra Charlotte Cordaysepreguntará: ca política. levantando así,portanto,unaprácti- ra, unaexperienciaenellector. Está cimiento vivomásalládelaescritu- que esproducirlenguaje,unaconte- vanta, desdeeseactoéticoyestético determina sudescentramiento,le- Por ellolosmecanismosdere- La voluntaddedesignificación homónima.) de CeciliaValdés, enlazarzuela yo soyCharlotteCorday. Muerte aMarat,Charlotte.Sí, Charlotte. Yquieroestarahí. mejor foto.[…]Minombre, no unánime.Aúnsueñoconmi blea. Aúnsueñoconunavotación abuelo. Aúnsueñoconunaasam- con tucuarto.Aúnsueñomi ño conmisjuguetes.Aúnsueño Aún sueñoconmipaís.sue- Siguiendo estesentidodirámás ¿Cómo esposibleconcebirun La repeticiónsealzaunavezmás Poco antesdecometerelcrimen tablas 9 sujetoy (Salida mica ygráfica,querenunciaaun or- apartirdelaempatíarít- movimiento turaleza deesapalabra-objeto y su guaje, puedecomprendersela na- tratamiento «intensificante»del la subversión. rítmico sea,másapuntaráalacrisisy mientras másexcesivo,repetitivoy pervive enestefuncionamientoque, que pareceninconexas. que estallan,depalabrassubvertidas caos, uncaosdereferentes,ideas realidad, seapoyaenunaespeciede to deldiscurso,alinstaurarsecomo ello percibimosqueelfuncionamien- su fuerzadeconsumición.También por crece essuexpansióndesintegradora, ta. Elmovimientoeselmismo,loque tición comoexceso,porellonoseago- que intensificado. movimiento «intensificante»,más dad, yeldisfrutedelfuncionar, del go apartirdelplacerdelagratui- «economía libidinal»,puestaenjue- que JeanFra excesivo tienemásqueverconeso como resultadooconsecuencia.Lo do seinscribecomomecanismo,no nica», de significante,materialidadsíg- puede alcanzarelgasto,ese«exceso es unejemplodelapotenciaque gún lado,solohaciasuconsumición. tivo», queparecieranoirhacianin- un movimiento«inútil»e«improduc- critura haceunderrochesignificante, designificación. Enestesentidolaes- lenguaje lleva,comohemosvisto,ala mecanismo excesivo,ydentrodel inútil», yfuncionaapartirdelexceso. tica. Esteprincipioesllamado«gasto desde larenunciaasuutilidadsemió- dad desufuncionamiento,esdecir, ca laeficaciadesdeimproductivi- estrategias excesivas,sinoqueexpli- no soloredimensionaelvalordelas ciólogo francésGeorgeBataille,que principio teórico,descritoporelso- desintegración? subversión, asucrisissostenida, lenguaje quesobrevivaasupropia Entendido asíelexcesocomo Sin embargo,elgastoinútilsu- Charlotte Corday… Sin embargo, La repeticióncontinuaesyaun Esto esexplicablemedianteun 10 segúnOscarCornago,cuan- nçoise Lyotardllamó Charlotte Corday… activalarepe- len- tancia deldiscurso: denamiento linealdelaideacomoins- seguridades. pérdida continuadeordenaciones y cesivo dellenguajeydancuenta de la que exponenunfuncionamiento ex- versa, deneologismosoanglicismos, texto, comolautilización,casi per- nantes enlaautorreferencialidaddel lizan mecanismosdegasto,determi- de destacarlapotenciasignificante. significado originario:isla,enfunción duce sensacióndedistorsiónun confección deunareceta,loquepro- extrañamiento alrelacionarseconla plegar unmecanismoparódicode libro deEugenioBarbapermitedes- tual queutilizaelnombredelfamoso el delapolíticayrepostería. go deasociacionesentrediscursos: con suposibilidaddedesatarunjue- entidades: laidea,loqueisla rencia, unsignificantequeconectados cante. Laislaes,másalládelarefe- tamente, sinodesdeel se manejaunaidea,peronoexplíci- Penetra elintertextoymedianteél movimiento, elgastosinfinalidad. ridad delapalabrasedespliegael ciones. Rinde paraoncemillonesdera- la usanzaantigua. Polvoree las«islas»concanelaa quedar muyespesa. tantes sobrelanatilla,quenodebe rengue» demodoquequedenflo- póngale encimalas«islasdeme- Sirva lacremaenunadulceray mas. Cocinehastaqueseespese. mézclela conlamaicenaylasye- Cuele lalechequelequedóy che caliente. Cocine lasclarasbatidasenlale- la lecheconcanela,limónysal. seis cucharadasdeazúcar. Hierva de nieveyagréguelespocoa Bata seisclarasdehuevoapunto […] una vezpreparé«islasflotantes»: quizá hubierasidorepostera entero aunoficio Si hubierapodidodedicarmepor Asimismo, secomportanyvisibi- De estaforma,eljuegointertex- A partirdeunjuegoconlasono- 11 ludus significa signifi- , Cuando en «El Documento» apa- sujeto que se exhibe con el movimiento Por ello, cuando «Habla Charlo- recen construcciones como «Jean re- de la escritura. No existe una realidad tte Corday por segunda vez» y ocurre volucionario francés Paul Marat», «pin- referencial, descriptible, sino rítmica, la muerte de Marat, la escritura hace tura startling», «extartilló con dina- que involucra ideas como Francia, pue- un acto de extinción, un acto efíme- mitrión», «información fideligana» o, blo, culpa. Sin embargo, queda visible ro, que dura lo que un breve enuncia- en otras particiones, donde existen solo una experiencia de desintegración do: «Marat te amo, te amo, te amo ciertos anacronismos y superposición desde el gasto, experiencia política, (Ejecución del crimen: Charlotte Corday por sonoridad, como en la que reza sobre todo política porque compro- asesina a Jean Paul Marat)». «los Estados Unidos (de Ánimo)» o mete un cuerpo sacrificado, desinte- La palabra, cuya exposición conti- «tener llenas/yemas las relaciones con grado, confesional. Cornago habla, en nua ubicaba un espacio de compro- los objetos// por ejemplo: Mi afán por este sentido, de un «cuerpo como ex- miso desde el aquí, el ahora y el Yo, el cuchillo y por la batidora Osterizer» ceso», que «actúa como una violencia desarticulándose una y otra vez y ac- se percibe un uso de la subversión elemental en el sistema de rentabili- tualizando una experiencia sensible como gasto. zación de la lengua».13 Esta violencia en el receptor, ahora hace un ejerci- En la medida en que se acerca el existe, sin embargo, porque no precio de desintegración de ese compro- momento de la muerte de Marat, tende referir o producirse como tal. La miso visceral, y queda enloquecida, antes de la cual él emite su «Discurso violencia opera desde el mostrarse de viciada por un sentido del ritmo que a mi país», la escritura redimensiona la palabra, excesiva e inútil según la no se genera precisamente en la re- nuevamente la repetición, cuyo fun- acepción de Bataille, y no desde el de- petición continua, sino en una espe- cionamiento por exceso ahora se sien- mostrar, que implica una condición cie de relación sonora, de empatía te más rítmico, al crear una especie representacional, de simulacro. fonética, más que gráfica. de compás delirante que vuelve so- Finalmente, se define por los El receptor queda entonces a bre las mismas estructuras y sonori- movimientos y la naturaleza fragmen- merced de un lenguaje vivo en sus dades de la palabra. Dice Marat en el taria del lenguaje, que ejecuta su pro- cualidades originarias: sonido y ritmo, discurso: pia puesta en cuerpo en la escritura. que no puede más que actualizar des- Por otro lado, concientiza una utiliza- de las claves del divertimento y la in- Muestra, soldado, tu herida/ ción de los tonos enfáticos del discur- trascendencia. El lenguaje no aban- Muestra tu deformidad/ Muestra so de arengas y tribunas populares, dona jamás, no obstante, su devenir soldado, tu herida/ Muestra tus para convertirse en una palabra va- circular, regresivo, su palabra atrave- trofeos de guerra/ Muestra tu ciada de sentido en un contexto glo- sada por la crisis de los significados y verruga, tu barriga, tu vergüenza/ bal extrapolitizado que el lector in- la distorsión significante. Muestra tu deslizamiento, mues- mediatamente puede identificar. Pero es una circularidad que se tra tu herida/ pueblo de Francia. El acto de la continua «mostra- extingue y desde su espacio de extin- ción», practicado por el lenguaje a lo ción se regenera, en un movimiento Querido ciudadano,/ Tus rodillas largo del poema dramático, encierra que no deja de ser intensivo, excesi- fornican sin el ímpetu juvenil/ algo que se pierde, un significado, un vo e inútil. Muestra a los otros que puedes valor, un sentido del destino, de la Por otro lado, el descentramiento ver las cosas más sencillas/ Mues- finalidad como fe. Según Bataille, so- como estrategia alcanza una especie tra el precio: no compres, no ven- bre esa pérdida, pérdida de significa- de cenit, un borde también enloque- das/ Mantén esa especie de fir- dos totales y por demás sacrificial, se cido dado en la suerte de renuncia o meza paranoica, agazapada/ Mues- sitúa un énfasis, pues «debe ser lo superación de esas dos presencias en tra la organización del tedio,/ ciu- más grande posible para que adquie- tensión que exhibían al sujeto des- dadano./ Muestra, demuestra, ra un verdadero sentido». Según centrado. Ahora muestra una confor- muestra/ Muéstrame pueblo,/ Barthes, la pérdida hace brillar la midad, más allá del desgarramiento, Muéstrame Francia, tu pecado, tu materialidad pura, en un «juego ad como si regresara nuevamente a la culpa, tu promesa.12 nauseam, in crescendo».14 preparación para el sacrificio:

La disidencia del lenguaje se vuelve una suerte de vicio en la escritura, que gira arrastrando un cúmulo de ideas y motivos en la voz de un suje- to, lanzado hacia la desintegración mediante su palabra. La descarga de Marat descubre, intensificada, la fuerza desasosegante del lenguaje, cercano al acontecimien- to poético de la muerte, sacrificio del

77 tablas 78 lenguaje entraysaleviolentamente de es depurasyabiertastransgresiones. El bo. Estemomentode«ElCancionero» pulsadas porlaempatíarítmicadel ver- perciben comoirrupcionescaóticasim- intervenciones intertextuales,quese A estoseuneunaradicalizacióndelas paródico, detansubversivo,esquizoide. se colocaellenguaje,detanirónico, nario» exhibeneselímitedelcaosalque la apetencia»o«misolsticiorevolucio- rio delapalabra. ve comopartedelestallidoyeldeli- to dellenguaje,quepululaysemue- final. Laideaterminasiendootroges- nificados totales,dirigidosalaidea deterioro comounproductordesig- guaje albordealaconsumiciónyel tran enesasintoníafonética. mos, desonidosyreferentesqueen- sión delapalabra,unarealidadrit- totalmente subvertidaporlaperver- tura presentaesunarealidaddiscursiva significante. visible siempredesdeladimensión juego conelqueestallalenguaje, mo paraelchoteo,ladistorsióny sidad terminasiendoelmotivoúlti- tramiento. El solemnidad ofrecidaporeldescen- ni homenajes,abdicaytiralaclase, heroína trágica.Noquieremedallas simulacro yrenunciaaejecutarcomo vierte, hacelaconcienciaúltimadel labras deMarat,lasrepite,per- propio sacrificio.Usalasmismaspa- propia trascendenciaydistantedesu choteada yparódica,desasidadesu senta comodivadelosmárgenes, Construcciones como«mearrugue El «gastoinútil»hallevadoallen- La degradaciónúltimaquelaescri- La Charlottedesgarradasepre- tablas sacrificio comonece- flechado/ incrustado/ voilà./¿Decía? con aguaderosas/bañarmetuboca./AsímurióMaratenamorado/ En juliocomoenenero/unabañaderacongel./Bañarte un invierno,paraíso/ delirio/ misolsticiorevolucionario. ni mearruguelaapetencia/dedecirtemi mucho frío/queelsolnomequeme/ Quiero unvestido./ Quiero undestino./castillo./Quenohaya RAPEANDO, SALSEANDO,IMPROVISANDO EL CANCIONERO la expresiónchoteada.Políticade la política, políticadelosmárgenes, de de unlenguaje: de unsujeto,unapalabra.Elcuerpo de sudegradación:elcuerpounpaís, cuerpo quesedegrada,peroahoraríe desarticulaciones. Sigueexistiendoun evoca desdelamemoriasensibleotras sis, unestadopolíticodeldiscurso,que hechores», sigueexistiendounacri- barbudos./ Alosbandidos./mal- la guillotina./Alosparedones./ armas./ Adiósalosnáufragos./ Cuando Charlottedice:«Adiósalas asociaciones rítmicasyfonéticas. significantes perturbadosendiversas dente queemitenhaciaelexteriorlos del lenguaje,enesacarcajadaestri- desde superposiciones,sinoenlarisa pre sacrificial,peroyanoexpresada absoluta disidenciadellenguaje,siem- plano sensorial.Ellectorreconocela car ungranimpactoreceptivoenel movimiento. referentes quepuedanacelerarmássu la realidadquehaconstruido,buscando La palabraysuritmohacen quillar./ Adestupir. amonestar./ Adesvestir./ Ama- matar Marat./Aestornudar./ A billar.// Te matéMarat,tevoya membrar./ Adescorchar./ Aacri- enemistar./ Amaldecir./ Ades- voy amatarMarat./Aliquidar./ A huevos) […]Te matéMarat,te Barreto./ Pontepa’tucartón(de clase, unpanfleto./Unbombínde Un personaje,unarevuelta./Una sacrificado./ Unavidaresucitada./ Marat, Marat./Unhéroe Nunca dejadealcanzareintensifi- 15 franca conelcuerpodelreceptor. cuentra unaconexiónsensiblemás en quecirculasobresímismaen- cio delaexpresión,queenmedida bién enesaburla,seofrecealsacrifi- en tránsito.Elcuerpodelsujeto,tam- rima, intertexto,parodia,imágenes perversión, elcuerpo-disidencia. lirio, lanecrosis-lenguaje,realidad- gobierno, elchoteo-país,lacultura-de- lítica, elretozo-erotismo,laneurosis- palabra enlaescritura:suarrebato-po- desde elexceso,lasdualidadesdela mostración últimadondeseexponen, ra. Lapalabraentraarealizarunade- o vacío,especiedeshocklaescritu- Corday… del fragmento: crisis, burlaenloquecida,apoteosis cuerpo atravesadoadinfinitum miento dellenguaje.Presenciadeun deterioro comolagénesisdelmovi- exposición selevantayrevalorizael radicaliza todavíamás:unactodepura en elvaciado.Loautorreferencialse sacrificio, políticaenlacircularidad, intrascendencia comoresultadodeun Las palabrasfinalesde Repetición, asociaciónfonética, yaba yquesocrema. penthouse ñera másputa/delsolar/del la putamáscompañera/compa- ama/ laquenopide,sedespide/ ner./ Laqueseentrega,lamás porque yosoyloqueteníante- Y voyadarleloqueellosquieren/ camarones, mariposas,estricnina./ mer/ enunamesagrandelangosta/ Marat./ Porquemigentequiereco- Te matéMarat,tevoyamatar dejanunasensacióndedolor /de LaTimba/pancongua- 16 Charlotte porla ENCRUCIJADAS

Todo ello gira sobre un tono con- NOTAS fesional, clave obsesiva de un verdadero compromiso político, por ser 1 Oscar Cornago: Políticas de la palabra, Espi- compromiso del cuerpo y del lengua- ral/F undamentos, Madrid, 2005, p. 315. 2 Josefina Alcázar: «Mujeres y performance: el je que lo habla: cuerpo como soporte», en archivo vir- tual de Artes Escénicas de Madrid, http:// Que viva la revolu./ Que viva la artesescenicas.uclm.es/textos (17 de fe- re-voltaire./ la revoltosa revuelta brero de 2010). revolucionaria/ pa’ lante, pa’ lo que 3 Nara Mansur: «Charlotte Corday. Poema sea, pa’ que me aguanten/ pa’ lu- dramático», en Un ejercicio al aire libre, char los combatientes./ Hasta la Letras Cubanas, La Habana, 2004, p. victoria siempre./ Hasta la victo- 129. 4 Ibídem, p. 131. ria siempre./ Hasta la victoria 5 Ibídem, p. 134. 17 siempre. 6 Roland Barthes: «La muerte del autor», en El susurro del lenguaje, Paidós, Barcelona, Hay una imagen que este frag- 1994, p. 71. mento recuerda, vinculada con la pes- 7 Ibídem, p. 65. te que Artaud relacionó con el teatro: 8 Ibídem, p. 166. el brillo material de la palabra alcanza 9 Ibídem, pp. 140-141. su esplendor justo en su forma dis- 10 Oscar Cornago: ed. cit., p. 150. 11 Nara Mansur: «Charlotte Corday. Poema torsionada, en una especie de fermen- dramático», ed. cit., p. 145. to o delirio del que ya no puede li- 12 Ibídem, pp. 147-148. brarse. 13 Oscar Cornago: ed. cit., p. 150. En las repeticiones finales de una 14 Oscar Cornago: Resistir en la era de los frase reconocible, ligada al discurso medios: estrategias performativas en litera- político desde hace muchos años en tura, teatro, cine y televisión, Iberoameri- Cuba, pervive una postura del lenguaje cana, Vervuert, 2005, p. 151. que redimensiona su sentido como 15 Ibídem, p. 152. 16 Ibídem, p. 154. instancia en el mundo. 17 Ídem. Por otro lado, su materialidad es 18 Ibídem, pp. 172-173. lo último que defiende, y con esta defensa hace visible su práctica, más allá de la referencia que evoca. Deja al descubierto un movimiento, una repetición, un ritmo, pues, como recuerda Maurice Blanchot en una cita que Cornago recoge, «la obra es eminentemente eso de lo cual está hecha, es lo que vuelve visible y presente su naturaleza y su materia».18 La obra es su gesto, su movimiento, la muestra de sus propios mecanismos. Forma pura de subversión.

79 tablas H 80 ciente LaGuerrilladelGolem, de res yactores,aunqueconfecha re- textos pareceahuyentaradirecto- narios. Elimaginarioinscritoen sus tenido lamismasuerteconlosesce- por losmásjóvenes,Mansurno ha da, estudiadayseguida,sobretodo Julio CésarRamírez.Autorapublica- de NaraMansur, bajoladirección de sello. plotado elgrupoylehagranjeadosu tas paralatipologíateatralquehaex- un mini-teatrodecámara,perojus- siones reducidas,diseñadascomopara ral BertoltBrecht.Poseeunasdimen- en laSalaEstudiodelCentroCultu- convirtió supequeñolocaldeensayo en funcióndeesenuevoespacio. sentaciones, ydosestrenospensados asunción deunespaciopropiopre- usual enestetipodecelebración.La versario cerrado,algomásbienin- tacan comounacredencialvivadeani- meros veinteaños,treshechosdes- casos, comotodas. éxitos yretrocesos,gananciasfra- trayectoria delaagrupación,hecha asesoría, heseguidopuntualmentela tro. Después,yasinmitrabajoenla te detestimoniocríticodesdeden- teatral delcolectivoyvertíesasuer- desempeñaba entoncescomoasesor muy distintoslugaresdelaIsla.Me había estacionado,sucesivamente,en 1990, elnúcleoesencialdelgrupose dado enSanctiSpíritusmarzode del teatrocubanoenlacapital.Fun- riferia» hastalosespacioscentrales tro D’Dosensuavancedesdela«pe- con Teatro D’Dos La abrieroncon A finesde2009,Teatro D’Dos Cumplidos eneste2010suspri- Dos décadas tablas bre elcaminodescritoporTea- ace yamuchosaños,escribíso- Ignacio yMaría Oficio dela , Corday también cial LorenzoEscuderohaestrenado Santiago deCuba,conlaguíaMar- con suviejoradioVEFpordonde es- sus tareas,dedependencias. Ella «escenografía» desucotidianidad, de «set» contienelosobjetosqueson la cercanos delosespectadores.Cada tado enelescenario,antelos ojos gares, quedaperfectamentedelimi- vas soledades. el deseoquemantedesusrespecti- ción imaginaria,soloproyectadaen trate aestaalturadeunaconversa- tes dequeélpartiera,oquizásse que tuvieronunayotravez te» yaroto;reconstruyeneldiálogo solitario, sehablansobreun«puen- como dramaturga. mas dramáticosqueladioaconocer de tualidad. Soncaracterísticasplenas dramatización yunaintensaintertex- tica, laautorreferencialidad,des- te queparticipabadelaescriturapoé- obras seinscribieronenunacorrien- FOTOS: CORTESÍA DEL GRUPO Ignacio yMaría Ese amorido,partidoendoslu- María eIgnacio,personajesen Desde principiosdelos2000,sus . Ignacio yMaría , unodelospoe- y crítica Charlotte aquí , an- tradicional yexigenmásdeespecta- per lahistoria,fábulaamanera tos, abstraccionesquequierenrom- las visitasaestadosdeánimo,tránsi- sos, frasesygirospopulares,asícomo de canciones,temas,consignas, ver- guerra cotidiana.Deahílosretazos cas, históricasenmediodenuestra vesados demarcasculturales,políti- mezclándolos, comportamientosatra- mera quebajaatierra,deesaformay que eslamía.NaraMansurpri- turales delageneraciónautora, pectáculo. blico hastaincluirsuaromaeneles- caliente quepreparadelantedelpú- fotos queletraenrecuerdos,alcafé go deChile,dondehaidoaparar, alas abrigo porquesoplaelfríoenSantia- que tambiénhizoestallareseamor. lo objetualcuentalapresiónmaterial montaje propio).Otramaneraenque y enelteatro,atravésdeunanterior reciclaje delapobreza,enrealidad tes de tabla deplanchar(sobrelostabure- cha rusaenarreglopermanenteyla cuchamos RadioRelojenvivo,laplan- Aquí estántodoslosjironescul- Mientras, Ignaciohacecasoasu La casavieja , citayreferenteal teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro

dores a los cuales se menciona el fa- culizada por vestuarios y elementos. tos. Cierta comicidad se cuela a veces moso urinario de Marcel Duchamp Rodeamos a actores que se preparan en las fricciones entre los dos «siste- para buscar receptores que lean des- para una función por comenzar de El mas». Entran y salen de los bocadillos de una perspectiva conceptual. tío Vania, de Antón Chéjov. Julio Cé- respectivos, los comentan. Las relacio- María es íntima, confesional, cier- sar Ramírez ha realizado una versión nes actores-personajes se enmascaran. ta, definida. Ignacio es más externo, del texto, por eso se van mezclando, Esa «química» posee de antemano justificativo. Amén de que describe frente a nosotros, pensamientos y una potencialidad teatral interesante. actitudes, sin afanes antropológicos, parlamentos de personajes y actores. ¿Es el intento de referirse a ellos mis- bastante típicas en mujeres y hom- «Preámbulo» y «obra» se confunden. Se mos mediante el doble? ¿Se trata de un bres, y que cada personaje, a su vez, piden mutuamente consejos sobre la autohomenaje a la persistencia de vein- describe, presenta al otro –noción intención y pronunciación de los tex- te años de quehacer escénico? acentuada por el espacio–, también se traspasan esos rasgos a los actores: Linette Cremata como María, Enmanuel Correa como Ignacio. «Que cada palabra mía hacia ella fuera un gesto de mi alma», dice Igna- cio. Esa es la pauta de actuación. Nada que se vea, que todo sea. Mucha interiorización sin subrayados exter- nos. En una extensa temporada de funciones, lo han logrado a veces de manera significativa, otras no. Pero ese es el desafío para una obra viva, en repertorio, con la tensión adicio- nal para los actores de unos espectadores que escudriñan, muy cercanos, cualquier pérdida de intensidad o de concentración de la atención, con consecuencias posteriores en el ritmo del espectáculo. Ignacio y María es una exposición dramatizada de deseos privados, de angustias sociales, de interrogaciones sobre qué hace cada cual aquí y para qué, sobre el tiempo de hoy con sus arrastres pasados. Ambos personajes, tan cercanos como personas, revelan un amor que las circunstancias y sus propios conflictos les vedarán salvar. Teatro D’Dos propone esta tragedia entre el deber y el placer, entre el amor y su pérdida, anudada a un espacio tan íntimo como secreto, como si no asistiéramos al teatro, como si, por el contrario, nos aden- tráramos en él y, a través suyo, en el cuerpo mismo de la nación. En Esquinas este viaje es similar, pero los propósitos diferentes. Entramos a un camerino, ese so- corrido espacio para presentar el teatro. Llegamos por una escalera obsta-

81 tablas 82 presión delespacioderepresentación. dido, encorrespondenciaconlacom- presada medianteuntonomuycome- gracias, sobretodo,aunaverdad ex- amplio yprofundopaisajetemático humano», transmiteyenfatiza ese quinas, paramípor«esquinasdelo no pierdenvigencianiintensidad.Es- das delserhumanoantelavidaque entregarnos, lasmúltiplescoordena- y lasconvenienciasquenosimpiden tos nocorrespondidos,lasveleidades cohol, elsufrimiento,lossentimien- penetra latristeza,elrefugioenal- vida ociosanopuedeserlimpia».Pero de vida,contra bre. Cargacontraelociocomomodo lación entrelacircunstanciayelhom- rio ydramáticodeChéjov, pintalare- cias alinconmensurablegeniolitera- Al tiempoqueretrataalhumano,gra- ralmente frenteanuestrosrostros. los eneltiempo,colocándonosloslite- ellos vaTeatro D’Dosacercándonos- Vania turas ylosdistanciamientos. naturales alextrañamiento,lasrup- que colocatambiéncomofactores vector eficazentodalapuestapor- ginal; ellosemantendrácomoun tuaciones, losdiálogosdelaobraori- ñar, enelsentidobrechtiano,lassi- FOTOS: GILLIAM DE LA TORRE El Sin embargo,losnúcleosde semantienen«intactos».Tras tablas ensayo esutilizadoparaextra- la vidamediocre . «Una El tío ciones humanasporque«cuando la mano, delahumanidad,las rela- en cómolograrlaplenituddelo hu- Profesor Serebriakov. caricaturesco, sinpasarse,como el el Directorteatralyalgoridículo mientos. ChinoJuanestiránicocomo una Soniapresadedesgarradossufri- con sumaconcentraciónydelicadeza za ypasión.LinneteCremataencarna rrea asumealDoctorAstrovconfuer- ambivalencia deVania. EnmanuelCo- Alfredo Reyescontrolalaestrujada vanidosa superficialidaddeElena. res. Yaquelín Yera recreaylucela bra, nuevasgraciasaactricesyacto- jov, quienviveyquemaconsupala- sar Ramírezsuversión/visióndeChé- ellas concentraeldirectorJulioCé- y Sonia,entreElenaelDoctor. En Sonia yAstrov, elDoctor, entreElena las escenasentreElenayVania, entre ción. en lamediadaqueseacercafun- bién devestuarioqueseenriquece planos, movimientos,cambios,tam- de viejosmontajesdelgrupo),tiene rio, suescenografía(recicladaotravez y enrelaciónconelafuera.Elescena- trechez, quesemantienevivodentro transformaciones apesardesues- Ellos Excelentes momentosresultan Espacio enelqueseproducen ponen aunChéjovcentrado Omar Valiño haciendo teatro. montaje aldurooficiodeveinteaños y merevelalaautorreferenciadel Pepe frentealafuncióndePrometeo dor, loquemerecuerdaalsolitario ción sedaráporquehayunespecta- enfrente! calle, delavida.¡Nohaynadaruso abre elventanalaindiscrecióndela para nosotros. años mástendránunapalabragrata aquellos quevivancienodoscientos na laironíadeChéjovalpreguntarsi nos trague.Ytrabajar. Yvivir. Resue- y dormir. Evitarquelavidamediocre tiene quesermáscomer, beber encontramos sentidoniamor. Lavida si nosesabeadondevamos, pejismos». Ycentellantesespejosson vida carecedesentido,sevivees- ¡A escena! El Directoranunciaquelafun- El Doctordescorrelascortinas, teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro

Una venganza de hierro FOTOS: MAIKEL FARIÑAS FOTOS: GILLIAM DE LA TORRE

ún retumban en sus oídos los A insultos, los gritos desesperados de quienes vivían en Gula y le exigie- ron, mientras le lanzaban huevos y pie- dras, que se marchara de la tierra que la vio nacer. Aún guarda vagamente en su memoria el rostro del hombre que la condujo a la estación, que la subió al tren. Aún conserva el dolor de la desfachatez amorosa de Elías Ill, hoy alcalde de la ciudad, incapaz entonces de admi- tir ser el padre de la criatura que ella llevaba en sus entrañas. Sin embargo Clara Zajanin se da su tiempo: han sido muchos años de ausencia y en su nueva condición de forastera se regocija. Es aclamada ahora con vítores por aquellos que antaño la despojaron pero ella, con una sonrisa amplia dentro de la que todo cabe, solo pregunta por el teatro, por los lugares de su infancia, hoy trans- figurados en retazos de ciudad. Y cuando ha deslumbrado a los misérrimos habitantes de Gula con la riqueza obte- nida allende los mares, propone su pac- to, su venganza de hierro: créditos, che- ques, dineros a cambio de la restitu- ción de su justicia, oro a cambio del Cuba ha ido siendo el espejo, no siem- tín de los patíbulos (Letras Cubanas, asesinato de Elías Ill. pre feliz, de la pretendida sociedad 2009), añadiré que si bien los derrote- A punto de cumplir un cuarto de perfecta. Para, a partir de ahí, vivificar ros temáticos narrados por el dueto siglo, Teatro Buendía sigue siendo el una estrategia: el sujeto teatral mujer Lauten-Carrió poseen múltiples aris- laboratorio joven e intenso que Flora propuesto por Buendía se ha ido im- tas, al aguzar la mirada puede percibirse Lauten fundó con sus alumnos del Ins- poniendo como el mejor ejemplo, a un asombroso itinerario femenino que tituto Superior de Arte. Más de dos menudo incómodo y desafiante, de la llega, en esta versión de La visita de la décadas han pasado desde aquel mon- sociedad real que sí poseemos en esta vieja dama basada en el texto original taje emblemático de Lila, la mariposa, isla solitaria. de Friedrich Dürrenmatt, a un estadio donde se encontraba el embrión del Un factor vital para llevar a cabo tal de particular relevancia. estilo y la teatralidad que luego la di- proeza de consumación poética (que La propia puesta en escena de Lila, rectora desplegaría, junto a la inten- para Flora Lauten no es sino una forma la mariposa (1985) y luego La increíble ción de contar fábulas en cubano. Al habitual de vida y de presencia) ha sido y triste historia de la cándida Eréndira detenerme hoy en La visita de la vieja el trabajo, ya sistematizado en la tra- y su abuela desalmada (1992) poseye- dama es imposible dejar de anotar otra yectoria de Buendía, de colaboración ron protagonistas sólidas, lanzadas al es- fijación de Lauten: desentrañar hasta dramatúrgica con Raquel Carrió. A lo cenario a partir de los universos de Ro- qué punto el desarrollo de la mujer en ya apuntado al respecto en mi libro Fes- lando Ferrer y Gabriel García Márquez.

83 tablas ese hermosoguiñoqueFloranos hace Ágave alrevés,yaunderecho, en rio alapuntarqueClaraZajanin es fin a de resistenciaypatriotismoqueponía Era purodesamparoenaquellaimagen y conelexiliocomoúnicohorizonte. so sinsushermanas,despojadadetodo ranjos», Ágavedecide áspera» dondeundíavio«crecerlosna- medio deldesiertoenesa«tierraduray ber asesinadoalhijo-dictador, solaen seco, nuevamenteembarazadatrasha- estéticos deBuendía:asidaaunárbol en unpeldañosuperiorlosplanteos eje de nacional. SoloÁgave,eseimpresionante resortes ytensionesdelaidiosincrasia arquetípicas queexplicaronconclaridad dad ylacarne,dosmoralidades nes enfrentadasporculpadelafogosi- mismo objetodedeseo,dosgeneracio- dos pasionesenfermizasalrededordel con ímpetuenlaJabáySantiaguera, do chulodeSanIsidroparaescudriñar los Felipedejódehablarsolodelafama- el éxitofueapabullanteylaobradeCar- viraje haciaelinteriordelserfemenino: ra yRaquelacometieronunarriesgado inspirado en en 1999con fuese interpretadoporunaactriz.Fue Miranda ysosteníaqueelmíticoAriel Cuba) permitíaunainusuallibertada intercultural paraescrituraescénicaen completo experimentodeinvestigación Lauten enloquehastahoyeselmás (magistralmente urdidaporCarrió- Ya en1997latexturade 84 Acaso seayodemasiadotemera- Bacantes tablas Bacantes Réquiem porYarini La vidaenrosa . (2001),podríacolocarse permanecer Otra tempestad , espectáculo , queFlo- inclu- yó sualmaycuerpoconunfin úni- tremenda enotrasmanos,prostitu- lió delcascarón,viviósuexperiencia cha queaguardabaasidaaltronco, sa- Zajanin dejódeserlatiernamucha- de unviajeconocimiento:Clara instaura asícomoelestadiosuperior sar. que en lación, quizástrasunexilioforzoso mino devueltaÁgavetrassudeso- tragicomedia cruelparanarrarelca- ática dealientotrágicopasanauna Carrió subenlaparadaydefábula a Gula,Cuba.FloraLautenyRaquel pre (endejardepertenecer)aTebas, ron pensarendarlaespaldaparasiem- vencer, nodesfallecieron, nopudie- dignidad asusespaldas:nosedejaron de retornar. ÁgaveyClaracarganla sin impaciencia,ytuvolaoportunidad como milesdecubanos,aguardó,no largo deloslustros.Ellatambién, ño yelodioquepudoincubaralo sabe cuántoechódemenossuterru- sido obligadaadesprenderse.Quién mundo paraevadirlapenadehaber Clara Zajaninlehadadolavueltaal se recrudeceenelnuevomontaje: ca, optaronporquedarseenlapatria, condiciones deinclemenciaeconómi- Ágave alosmilesdecubanosque,en tonímico quepermitíaatisbaren como directora,hagestado. jes yestructurasdramáticasqueella, los intrincadossistemasdepersona- bién unafamiliacubana)atravésde de sucolectivoteatral(queestam- a quienesinsistimosenleerlavida Aquel mismoprocedimientome- La visitadelaviejadama Bacantes nollegamosadivi- se nes creadasorecreadasporJomary nándose enelcantodelascomposicio- el acentodegénerodelmontaje.Alter- la mujerdelalcaldeElías)corresponde Indira Valdés (queinterpretaaMatilde, las últimasconsecuencias). evitable parahacercrecersuodiohasta po sufrirla,enactodemasoquismoin- tud paraevadirlanostalgia(yauntiem- como unadiosalosbolerosdesujuven- cisión lasetapasdelpersonaje,canta nal deClaraZajaninydeslindaconpre- es súpernítidaenelrecorridoemocio- paz coneldesagravio.IvanessaCabrera tornarse incombustiblehastaalcanzarla vieja guardia»,sabequesuánimohade estirpe infatigable,esunamujer«dela deportada. Noobstante,perteneceauna ser humanofrágilqueeracuandofue que conservalosantiguosinstintosdel mujer biónica,posiblementeunrobot son prótesisdehierro:Claraescasiuna un brazo(acasotambiéncorazón)que de guerraslejanas,llegaconunapiernay apoyada enunbastón,esunamutilada ciente). NótesecómoIvanessacamina librar alpueblodeungobernantedefi- zaña deajustarunacuentapersonaly es laautoridadcivil,cumpledobleha- y elpolítico(conlamuertedeElías,que tablecimiento delamemoriacolectiva) remueve: elsocial(alpropugnarres- dermis deloscamposquerealmente mente enelterrenoeconómico,epi- mientos delaineficaciagulense:visible- tranjero» ydispuestoacercenarlosci- te teatral,unartificioarmado«enelex- énfasis realista,unacreacióngenuinamen- su extensión.Nodejadeser, peseatal to cuyabiografíaescomprensibleentoda teatro cubanocontemporáneo,unsuje- uno delosseresmásentrañablesdel les, quesuClaraZajaninseconvierteen tos recursosvocales,físicosysensoria- punto departida.Ivanessadespliegatan- Clara sugiere.Peroeseesapenasun puntual citaalaabueladeEréndiraque puesto porelespectáculo,enespecialla buen gustoelmontajederelecturaspro- presencia enBuendía,ellaasumecon Ivanessa Cabrera.Graciasasusostenida hallan perfectamentesedimentadosen radical: vengarse. macabro ycomprensible,humano co: elregreso.Conunsolodeseo, Tanto aIvanessaCabreracomo Tales paisajesinternosdeClarase teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro teAtro

Hechavarría, Vidal Ricardo Labarca y una esmerada caracterización) color con cabeza, está dispuesta a perderlo Marieta Vaulens y seleccionadas por la y dimensión a este esmerado elenco. todo con tal de satisfacer su ansia resen- propia Flora Lauten, ellas propician el Gula ha viajado «del esplendor a la tida. Ella sabe que, aunque al principio el zigzag genérico de La visita de la vieja ruina», afirma Elías. Al centro del esce- pueblo se oponga a asesinar al alcalde, al dama, que parece huir a cada instante nario, una escalera en forma de trián- final hasta el más terco cederá: lenta- del encasillamiento a ultranza y convier- gulo, elemento suficiente para implicar mente todos van aceptando el pacto, te el espectáculo, sucesivamente o a la sentido: todo lo que sube puede bajar comen y gozan dentro de una Gula que par, en un drama musical, en una tragi- con igual desenvoltura, los perdedores tímidamente prospera, zampan y no se comedia de la crueldad, en un fervoroso del pasado llegan hoy repartiendo jo- preocupan demasiado por la deuda que melodrama y en una ópera trágica. Este yas, los actuales mecenas recogerán contraen. Con la barriga llena nadie du- decurso ampara otra de las constantes escombros mañana. Se escucha un tren dará en empuñar el arma que asesine al del trabajo dramatúrgico de Carrió: la pidiendo vía y Clara aparece en lo más tirano. De la pobreza extrema se vale oportuna ruptura de lo trágico por lo alto, desciende los escalones para Clara para desempolvar los instintos ba- cómico (aquí convertida en lo solemne adentrarse en su antigua jungla. Al es- jos de una prole harapienta que acude por lo musical, lo establecido por lo pacio patente de esta ciudad (decorada gustosa a solazarse con los vicios extran- paródico, lo justo por lo salvaje) produ- con lo mínimo, lo que ha quedado de su jeros prohibidos durante décadas. Ella ce colisiones sistemáticas en la fábula y magnificencia, unas plataformas y los es una anarquista, una perturbadora: sus propicia un permanente desplazamien- cuerpos persistentes de unos músicos métodos de agitación tranquilizan tanto to de la tensión de la audiencia. ambulantes en la retaguardia) se opone como causan pavor. En contrapunto con Ivanessa, Ale- la mención a esos espacios ausentes, el «La vida siguió pero yo no olvidé jandro Alfonzo corporeiza al alcalde «afuera» donde Clara maduró. Esos si- nunca» es el motivo que guía el amor Elías. Se vale de su poderosa voz para tios de obligado destierro le otorgaron por la patria y por sí misma de Clara fraguar a un sujeto que sostiene un a Clara (a diferencia de lo que supusie- Zajanin. Es también, tristemente en- discurso raído, un hombre machuca- ra Ágave en Bacantes) una coraza im- seña Buendía, el alud de la maldad, la do por la rutina y la pérdida profunda permeable a la piedad. desmesura y la demencia que el po- de sus convicciones, desesperanza Clara viene con su justicia y la impo- der otorga. que no puede (y eso Alejandro lo ne en una ciudad descabezada: llega «cha- comprende con exactitud) hacer no- peando bajito», no quiere dejar títere Abel González Melo toria. El actor dibuja un espectro de lo que un día fue el dirigente conven- cido, y ni siquiera al revivir su antigua pasión por Clara alcanza la fuerza total de espíritu: la burocracia en Gula lo ha desgastado hasta convertirlo en silueta de sus cenizas. Tal vez la escena más conmovedora del Elías de Ale- jandro sea aquella en la que dialoga con su mujer Matilde, tras conocer el trato propuesto por Clara. Indira Valdés vuelve a estar excepcional en esa secuencia, contrapesando la pa- sión por el marido (que es la pasión por los ideales que un día ambos sostuvieron) y la decepción y el asco que imperan en ella tras hacerse público el romance de Elías y Clara. Sándor Menéndez como El Maes- tro y Carlos Cruz como El Jefe de Estación logran desempeños muy convincentes: transforman la rectitud de sus primeras apariciones en una deleitosa escena de fiesta, cuando la ciudad es ya una bacanal diseñada por la rica dama. Leandro Sen y Diana Aguerreberrez aportan (él con la pre- cisión física demostrada en los tres caracteres que incorpora y ella tras

85 tablas ABCdario teatral nada». de obtenervarioslaurosimportantes, «unaartistaaficio- lipidia yelhonor. HastaentoncesNara habíasido,apesar poetas reconocidos,enlalistanegrayblanca;de Esto laincluye,definitivamente,enelreducidocírculode 2011 conellibro siglo inmortalidad desdelaescritura.Hablodeautoradel ola. Hablodelaescritura.Lavidadesdeescritura, del ISA,conAlegría,contralainterpretación,comouna Cosas sabidas.dichas.discutidasenlasaulas bir? ¿Paraquéteatro?país?casa? su eficacia?¿Enfuturo?¿Quéobrasdeberíamosescri- campaña porelarboladopúblico.¿Deberíamosconfiaren ratizándome? Memontoenelcamioncitoysoypartedela material. Y, cómohaceresto,¿desnaratizándomeorena- Dramaturgia? Yo quieroserunchicoNara.Una escribe? ¿Elfanático?alumno?queselicencióen mí enesteartículodepresentaciónyreflexión.¿Quién esa angustia,sobreesedolor. Elrolqueseimponepara de losárbolesensucasalaVíbora.Haescritosobre con unletrero:«arboladopúblico».Narapresenciólapoda impone aasumirennuestrasandunga.Pasauncamioncito 86 Desdramatizándome ESCRIBIRLO.» rer deciralgo,hecometidolaestupidezdeescribirlo, ABCdario Nara MansuracabadeganarelPremioNicolásGuillén PELO SUELTO YCARRETERA.UNROLQUESE sin yoki,yaquiypelotica 2

tablas Perosucondicióndeautora XXI enelTeatro Cubano. Hablode 1 Ella se «Lo quehaperdidoeldirectoroteatrolosactoresescapacidadpoética,peronocon «Uno estácriadoeneldesgastedeunaretórica.Unoloreconocecomoalgoterribleyeso Manualidades respecto alaprofesión,sinoconvida,quierodecir, comosereshumanos.» . «Hecometidolaestupidezdeque- teatralABCdario teatralABCdario , escritoenBuenosAires. underground Rogelio Orizondo ABCdario desdramatiza , deauto- teatralABCdario montaje». sin laexposicióndesuspropiosproblemas,sudes- casi nadaenlavida–nosesostienesinsupropiacrisis, textos de Cao». Lo íntimoylopúblicoenlaobradramáticadeNaraMansur ensayo deHabeyHechevarríaPrado:«LafiestadelLogos. Educación sentimental tro: a laexposición»;lesiguensuscuatropoemasparaeltea- so demontaje. de ellashansidoestrenadasyotraseencuentraenproce- lenguas delmundillocomo«irrepresentables».Perodos chos, «probadasenescena» atendemos quenosonobras,comogustaafirmaramu- que hacesonardevezencuandoEdicionesAlarcos,si do ennuestroqueridísimopanoramateatral. Cuatro poemasparaelteatro con larecopilacióndesusobrasen paradójicamente serefuerza,incrementa,reafirma de autoracultoparadramaturgosyteatrólogosdelISA, ra juego conlaestructurayellenguaje, loautotemático,la cos, lasaberracionesdramáticas. Toma como centroel super En sulúcidacondiciónellahacomentadosobresus El librocuentaconunprólogodeNara:«Bienvenidos Una recopilacióncomoestaesotrodelostruenos El teatrodeNarahaceestallar los cánonesdramáti- Charlotte Corday. Poema dramático

off 3 , deautoraconfesional,posdramática, Desdramatizándome y es muydoloroso.» Venus yelalbañil A NGÉLICA , editado,presentadoyagota- , yquehanhabitadoenmalas J OSÉ : «Laescritura–comoya A L IDDELL LEGRÍA : Desdramatizándome. , ; ycierraconun Ignacio &María , ABCdario teatral ABCdario teatral ABCdario teatral

desfachatez de lo cotidiano, la palabra poética de lo cotidia- zar la toma simbólica del Palacio Presidencial. Esta es su no. Un procedimiento de escritura casi al servicio de aque- educación política y también su educación poética. Esta es lla frase de Heiner Müller: «Solo en la medida en que un la estructura base de sus textos-poemas para la escena, texto no puede ser llevado tal cual a la escena, este resulta su pertenencia al pasado, al país, su incapacidad para ser productivo para el teatro». De ahí la conciencia de mate- otra cosa que revolucionaria: «¿es que nos preparamos rial para la escena, con la tarea revolucionaria de trabajar para poder hacer otra cosa?»;4 su cruz y su autenticidad. con la palabra poética como un lenguaje más, con la con- Este también es el mundo donde crece, madura, estu- ciencia revolucionaria de dar lenguaje para enriquecer el dia y trabaja la autora. Un mundo mutante. Un ISA mutante. mundo poético de los trabajadores del teatro. Un trabajo donde su primer salario tiene que entregarlo Teatro infectado por la realidad circundante. Sobre la para un jabón de lavar. Un cinismo ante la realidad, ante el base de consignas, matutinos, galas culturales, tribunas pasado, ante lo que es ella misma, ante la representación abiertas. Mundo donde nace la autora, donde es la pionera que hace de ella misma, y que ahora es angustiosa y dolo- vanguardia nacional y tiene que preparar el comunicado, la rosa, crítica. representación de la efeméride en el acto matutino, leer Por tanto lo que hace de su teatro una experiencia el poema en el aula, cantar el Himno del 26 de julio, el única es su mundo propio. El que construye la pionera y el Himno Nacional, hasta siempre, son los sueños todavía. que deconstruye la poeta-teatrista. Una mirada única para Donde es súper importante tener la pañoleta con un nudo jugar con esa realidad, para interpretarla, criticarla y ha- bien hecho y pararse firme y ser la elegida para protagoni- cerla lenguaje, palabra poética, poesía, teatro. Una mirada cínica desde una protagonista de los hechos. Y lo más trascendente de estos textos es que su mirada no se refleja en la narración, sino en la estructura y el lenguaje. No importa la ficción, no importa la confesión. En el teatro de Nara se vuelve completamente imposible, incluso para ella misma, separar la ficción de la biografía. ¿Cuánto de ficción hay en toda nuestra educación política? ¿Cuánto de representación había –hay– en ella? ¿Cuánto de verdad? ¿Quién forma parte de la primera generación racional de este país? Quizás este fue el impulso para la teatróloga Karina Pino al hacer su estudio de lo performativo en la obra de Nara Mansur.5 En la idea del performer que se expone, se investiga a sí mismo, se burla de sí mismo. Nara es como ese performer, como ese sujeto lírico que advierte, por timidez y atrevimiento: «poemas para el teatro». Con la timidez de cumplir su votación no unánime por la canóni- ca dramática, por no incluirse en ella, con el atrevimiento de negar esa canónica, de desdramatizarse de ella. Estas obras también desarrollan una trama, y juegan con la categoría más arcaica de personaje, y tienen pro- gresión. Sin embargo, no es allí donde se debe focalizar ni investigar. Esas categorías están tan dinamitadas que es imposible construir una lectura o una presentación de estos textos apoyándose en ellas. La trama está disuelta, incompleta, nada clara en su totalidad. Los personajes, apoyados en el juego autotemático y para nada dibujados desde la psicología o la creación de un ser otro, sino desde lo que son: lenguaje. La progresión es más bien de tonos, de la violencia del discurso, de la angustia y cinismo de la estructura. Incluso la otra categoría aberrante de «poner

ABCdario teatral ABCdario teatral ABCdario teatral

87 tablas ABCdario teatral 88 cubana, juntoaLos sietecontraTebas raria, hayapagónyalguientiene quepagar. Pero ellaes una descargaporquetienequepasar lanocheenunafune- el ambientemarginal,decadente,utópicoquelarodea.Es a alguiendelosmalesquelaaquejanensuinteraccióncon Historia ylahumanidadpasancuenta.Naraquiereculpar en eldelirio,unafiguradelaHistoriaaquepropia condición humana,imperfecta,Charlotte… la figuradelpoder. SienLos siete… que poneenprimerafilaalrepresentantedelasmasas,a Marat. Pero,¿quiénesMarat? propias heridas,lasdeella,quequieretengaÉl, nera vanguardia,queestágrandecitayseburladesus Y estaefeméride,hoy13dejulio,laprotagonizaunapio- tar elcuchillazoaMaratporunaheroína,laduraCharlotte. para laocasión.Solohayunatareaquecumplir:represen- acuerdo». llorar nilevantarlamanocadavezydecirnoestoyde tada delcinismo:«hemosjugadoconellenguajeparano pacidad denojugarconunacita,laeducaciónexperimen- ma ensuactitudcotidianaseproyecta.Elchoteo,lainca- homenaje yburladetodoslosreferentes,comoellamis- mizar enescena,poetizarescena. nada queponerenescena.Haycrearescena,pole- en escena»aquísequedachiquitica,chiquitica.Nohay la cumbanchaypicarelcake.ElcakerealizadoporLilián –o elreguetóndemoda–yalfinalloquetodosesperaban: poema, unarecetadecocina,undiscursoalpueblo,rap lección deHistoria,unconfesióndolorpersonal, bana, NaraMansuryÉl.Haydetodoenelprograma,una Jean PaulMarat,extranjerosinvitados;yporlapartecu- lectivo. TienensuturnoPeter Weiss, CharlotteCorday, los pionerosdelacuadra,ycelebranuncumpleañosco- un parquedelaVíbora,aprovechandolasvacaciones frente aunmicrófonoseparaenunatribunamediode tra justodespuésdeuntextoAngélicaLiddell. dramaturgia innovadora,elpoemadramáticoseencuen- Nara Mansur. FinalistadelpremiodeCasaAmérica, buscando aver, averquépasa. quen elhuesitodelaalegríaensusitio,yhayqueseguir dijo quemañanatieneiralhospitalparalecolo- llamar másamimamá,quehoycuandohabléconellame do ysertribunaldelaspruebasingreso,quetengo las pred encuesta, quehayasistira del día,quemañanadebemospagarelsindicatoyllenaruna mismo, parairalteatroyconmoverse,recrearlosasuntos ABCdario Charlotte Corday Saber jugarconunaintertextualidadchoteadora,como Es así:unasucesióndecompañerosycompañeras Charlotte Corday... Las obrasdeNarasonparasentarseypensarenuno tablas 6 teatralABCdario teatralABCdario eselúnicotextoenladramaturgia parecelasíntesisdepoética eravistodesdesu efensas dedoctora- , deAntónArrufat, ABCdario seconcentra 7 teatralABCdario destruya amí.» quier representación.«Destruirlailusiónparaquenome guaje. Lamuertedelteatrodelarepresentación.Decual- desdramatización, larenovación,elmundopurodellen- ejecución, laacotación.Porqueloimportantees Matar aMarateselactoclimático,laescenaobligatoria, fábula, porlomenosen cuadros dondeespecificalasituacióndeenunciación,y to. Sinembargo,enellasNaradividelaestructura Corday Aristóteles. Ladramaturgia.Lodramático. Estorino. EsJohnHowardLawson. bien escrito.Lapiezahechadenuevotipo.EsAbelardo Es laverdaderarevolución. chachos sacandoloscuchillos». Que denuncialaretóricacomoalgogastado.Es«losmu- concreta porlafiguradeunenunciadorysuenunciado. cubana quedesplazaunasituaciónescénicaodramática caderas conlacanciónpolíticaquenohapasadodemoda. y tienequedarpasoalaalegría,alguateque,moverlas crimen sinoensucondicióndepioneraelactocultural, una impostora,eslástimaquenopuedacometerel donde sepublica el informático,queapareceenlamismarevista de lasAméricaslafotovisaIgnacio,elverdadero, Nara reconstruyeloshechosyrobadeunaoficinaCasa Ignacio, comoparaunDiscoveryodocumentaldeHBO. géneris delamuerteMaríaysuseparacióncon la inscripciónenelmalecón,pareceunarearmadosui ción enlosmedios. armadita. Hayunreordenamientoparecidoalaconstruc- hermanas de la relacióndepareja,pérdida delseramado,en política, sueducaciónpatriótica,dramática. debe alfracasodesueducaciónsentimental, única cosaauténticaparadar, podrida.Suenfermedadse a losdemás.Unahijaquetienelasangre,últimagota, una correamuylindaqueseatrapaasímismay imposible deseparar. Por esolamadresufre:suhijaes es Ella».ElpersonajedeLindaambascosasenuna, presentación delospersonajes:«LindaCorreaesHijay una telenovelaoradionovela.Solamentebastaanalizarla cena deamor. Henández intervengaenelprogramayrepresentelaes- sirven desustrato,yhacenposiblequeBroselianda asambleas, lasmarchasdelpueblocombatienteque Marat eselteatro.Laconvención.Elteatrocubano Charlotte Corday Ignacio &María Si en En abreDesdramatizándome Educación… Ignacio… losejestemáticosestánenlazados por Charlotte Corday... 9 Charlotte Corday.. laconstrucciónesmáscercanaade y Ignacio… conelgrafitienpórticoy eselprimertextoenladramaturgia Educación sentimental Ignacio &María 8 Eslaheridayessangre. en cuantoaprocedimien- yparecedarlenombre. . Ysonlastribunas, La poética , resultamás sonprimas Charlotte tablas de ABCdario teatral ABCdario teatral ABCdario teatral

Educación… también se incluye la pérdida, la agonía de la El tiempo y la escena colocarán algún día a estas obras, madre, que en Venus y el albañil se radicaliza. las de este Desdramatizándome de 2009, en su merecido Este último es su texto más extraño. Temáticamente lugar. Como dice Ella: «la naturaleza at the end me recu- se enfatiza en una de las preocupaciones más feroces de la perará».13 autora: la angustia por la pérdida de los valores con los que Me gustan estas obras. Me gustan más que todas las se educó, y la inundación de un mundo marginal en su demás. Siento por ellas casi lo que diría sobre Jarlys, por entorno. Por lo tanto es su texto más serio, más reflexi- ejemplo. Sobre Rocío, por ejemplo. Sobre Marisol, por ejem- vo. Se siente obligada a pedir apoyo: «quiero que ustedes plo. Estas obras son para mí la ausencia de referentes, de me ayuden a superar este momento». Se siente obligada a amigos, de maestros en el teatro cubano. Son el encuentro hacer teatro, a exponerse para superar su angustia, «para de una palabra nueva, novísima, perrísima. Son el impacto resistir este momento de una manera ajena a la persona escénico de esa palabra en mi propio escenario, en mis chan- que soy yo en realidad». Y esto se convierte en otra máxi- cletas Fila y en mi bolso CK. Son la agonía del P1, del peso ma de Nara para hacer teatro. Hacer teatro para intentar para el P1, del tipo rudo del P1 que tararea «Colgando en tus ser fiel al sufrimiento, para hacer hablar en un lugar públi- manos». Son mis manos, las manos de Nara, así que no nos co, para recoger las flores de su balcón, las que sembró dejen caer. Son una ausencia de claridad política, de destreza meses atrás. Porque «el teatro es el sitio más frágil […] el teórica. Son una comparación entre Madonna y Lady Gaga. más afectivo y político».10 Son querer sentirme Lady Gaga ante la profe, la maestra, la La autora quiere seguir indagando en por qué el bode- diva del pop. Son el estilo. Son la gracia. Son Gena Rowland en guero todavía le roba: «Con esa indignación yo funciono. Opening Night. Son John Cassavetes diciendo en Opening Ese bodeguero, ¿es mi compatriota?, ¿es mi compañero? Night: «not enough, not enough». Son Almodóvar con la escena Me interesa mucho el sustrato social. Lo brutal de la ex- de Opening Night, copiándola, homenajeándola. Son un periencia de la vida».11 reguetón que suena: cógelo duro, Nara, que esto aquí sí es un Venus…, a diferencia de las obras anteriores, especifi- campismo y mañana es cuando estás despierta y hay un ca y reduce la acción dramática a una situación de enuncia- teatrico, un teatrón, una revolución para ti. ción muy concreta e inamovible: la espera en una sala de hospital por la noticia del estado de la madre violada por el NOTAS negro albañil. Por lo tanto el valor de la palabra poética se vuelve más tenso, más caótico, más inapresable. De una 1 Angélica Liddell: «Monólogo necesario para la extinción de cotidianidad feroz, la palabra logra un grado de intimidad Nubila Wahlheim y Extinción» en Teatro América actual. I Premio Casa de América Festival Escena Contemporánea de que se convierte en algo desconcertante y escandaloso. Dramaturgia Innovadora, Casa de América, Madrid, 2002. Como en un reality show, la cámara sigue a Yo y a Tú en lo 2 Marianela González: «A mano: solo lo imprescindible» (entre- que miran, lo que oyen, lo que piensan, y tiene bruscos vista a Nara Mansur), en La Jiribilla, no. 505, La Habana. cortes para momentos de soledad en el baño, ante el 3 Ídem. compañero que sale o duerme. Provoca una sensación 4 Nara Mansur: «Bienvenidos a la exposición» (prólogo), Des- parecida a las películas de Lucrecia Martel donde los soni- dramatizándome. Cuatro poemas para el teatro. dos y los ambientes producen el misterio y el horror. Aquí 5 Karina Pino: «Hacia un cuerpo. Estrategias performativas en la el lenguaje más cotidiano, más común, más gastado, nos escritura para el teatro de Nara Mansur», (trabajo de diplo- ma de Teatrología), 2010. duele, nos inquieta y nos hace partícipes de ese mundo 6 Nara Mansur: «Bienvenidos a la exposición», ed. cit. propio que solo Nara sabe producir. 7 Lilián Cao es la madre de Nara Mansur. Este texto, uno de los que más admiro, termina con 8 Conversación con Antón Arrufat, refiriéndose a La noche de dos preguntas inquietantes: «¿podré tener un hijo? ¿Ese los asesinos de José Triana, a su impacto y permanencia. hombre se ocupará de darnos de comer a los dos?» Es 9 Nara Mansur: Charlotte Corday. Poema dramático. indudable que la pionera que trataba de «amarse definiti- 10 Nara Mansur: «Bienvenidos a la exposición», ed. cit. vamente»12 y esperaba a llegar del trabajo para ser escri- 11 Jesús David Curbelo: Entrevista realizada en vivo a Nara tora y hacía teatro, escribirá un quinto poema para la es- Mansur en la tertulia de poesía Finas redes, 1 de febrero de 2011. cena totalmente distinto. Ahora tiene una hija, Emilia, y 12 Nara Mansur: «Pionera Vanguardia Nacional», en Un ejercicio vive en Buenos Aires, donde por amor al teatro integra el al aire libre. grupo de Pompeyo Audivert. Los nuevos textos de Nara 13 Nara Mansur: «Arqueóloga de la felicidad que vendrá 2», en seguirán seguramente esta línea abierta y misteriosa y Un ejercicio al aire libre. puramente social de Venus y el albañil. Y estarán plegados de su experiencia con la maternidad. O no. ¿Quién sabe?

ABCdario teatral ABCdario teatral ABCdario teatral

89 tablas conquistó elGranPremiodel 90 por elespectáculo men altríosantiagueroHumoreMio, develó entrelosganadoresdelcerta- da enelKarlMarxdomingo11, Premio NacionaldeTelevisión. tante. Fuegalardonadaen2004conel peñado comoactriz,bailarinaycan- Nacida en1923,Nataliasehadesem- nal deHumorismoaNataliaHerrera. bién fueentregadoelPremioNacio- Brecht. EnelmarcodelFestivaltam- tre el7y9enCaféTeatro del suales ylanzamientosdelibros,en- Marx, conunamuestradeaudiovi- augurada eldía2enlobbydelKarl una exposicióndehumorgráfico,in- competencia, estaedicióncontócon de julio.Ademáslamuestraen Aquelarre 2010,celebradodel4al11 ron sedesdel Bertolt BrechtyelcineAcapulcofue- Marx, América,elCentroCultural salvarnos. LosteatrosMella,Karl mientras losguionesmásdestacados resultó elmejorespectáculodel año, los maloscomportamientossociales. como ladoblemoral,burocraciay aspectos delavidacubanaactualtales cal pordichaobra,enlacualcritican lauro enlacategoríadehumormusi- tival delHumorAquelarre2010yel La galadepremiaciones,efectua- Una vezmáselhumorvienea Como enmis15, tablas a cargodeLilianneLugoHerrera Aquelarre 2010

XVI Festival delHumor tAblillA Los flamencos de KikeQuiñones, XVI , que en Fes- no estáentrenosotros. de EscritoresyArtistasCuba, ya mor, MiembrodeMéritolaUnión Premio NacionaldeTeatro ydeHu- menaje alaactriz.ZeniaMarabal, sido, probablemente,elúltimoho- una tristenoticia:elAquelarrehabía de septiembrenostocócomprobar guía dandoguerra.Sinembargo,el16 ochenta ydosañosZeniatodavíase- nes dehumoristascubanos.Alos labor formadoradevariasgeneracio- televisión yelteatrocubanos,su por suextensotrabajoenlaradio, rre sehomenajeóaZeniaMarabal costumbrismo. por sufrescurayexcelenteusodel décimas deLuisRicardoDíazLlanes, González, yrecibieronmenciónlas La libradeversoenpie Al minuto Margarita Rodríguezporsunovela además deunamenciónespecialpara ge BacallaoGuerrapor nández Hera,por el premioennarrativaaJorgeFer- Jorge AlbertoPiñeroEstrada( vidados cortometrajes, secundadopor en audiovisuales,porsusúltimos do delLlanoalcanzóelprimerpuesto Camejo, queobtuvomención.Eduar- Cari Care,y Escalona, integrantedeldúoholguinero fueron Durante ladespedidadelAquela- El juradodeliteraturaentregó , deltambiénhumoristagráfico Estamos enChina . Enpoesíaresultóganador El horóscopo Primer paso , deOnelio , deRonel La palabra , deIván Los con- yaJor- JAPE ). , pacio delujo.LasactividadesV habanero, dondeelteatrotuvounes- mó unintensoveranoparaelpúblico puesta enescena referido alprocesodecreaciónla alfombra roja peruano blindada tadas montajes como de experienciascomunitariasacerca Rosa LuisaMárquezyhabla,además, curso homónimodelateatreraboricua tal deMiguelVillafañequedesmontael tos. Eljuegocomodisciplina como de videosrelacionadosconelgénero, arte serobóelshow, conlaproyección el teatrounabuenapartedeldía. libros desufondoeditorial,centróen en laesquinadeGy3ra,oventa atractivas comounconciertodePMM na», quesibientuvopropuestastan celebración de«LaCasaporlaventa- un momentointensoyespecial,conla la Casatuvieroneljueves22dejulio en laobradepropiaDora. niña conalas Salazar regalóalpúblicoasistente apareciera enpúblicoporúltima vez, en laSalaManuelGalich,lugardonde de esagranautoranuestrasletras, sinos. Comohomenajealcentenario principalmente enlostemascampe- para niñosdeDoraAlonso,centradas coge seisobrasdelrepertorioteatral po Teatro delasEstaciones,quere- Rubén DaríoSalazar, directordelgru- blo enelmonte fue presentadoelvolumenUnreta- Unidos ylainterculturalidad.También mentales: loslatinosenEstados que giraentornoadosejesfunda- mero 151/152delarevista lugar lapresentación grupo peruanoYuyachkani. La CasadelasAméricasprogra- Desde lasoncedelamañanaeste En laSalaContemporáneatuvo , La Casaporlaventana Modelos paraarmar:brincosysal- Cuentos ymáscuentos . Lesiguióelmediometraje Divas yfantasmassobreuna , dirigidoporManuelSiles, , espectáculoinspirado , antologíarealizadapor Historias parasercon- El últimoensayo online , documen- y Conjunto delnú- La razón a por , del Una , Otros puentes entre las orillas

A comienzos de julio se estrena- ba El canto del pozo ciego en la Com- pañía Teatral Rita Montaner, obra que sin dudas abría una nueva puerta a los intercambios culturales entre Cuba y Estados Unidos, casi inexistentes en esta década, debido en buena medida a la política del gobierno de George W. Bush. La obra es el resultado de la primera cooperación teatral entre artistas de la Isla y de Estados Uni- Ciclo de conferencias sobre entre el 18 de agosto y el 18 de octu- dos, desde el rompimiento de las re- diseño escénico bre. El programa incluía el martes 14 laciones diplomáticas en 1961. Su di- de septiembre la disertación de rector artístico, Jorge Luis Cacheiro, El Centro de Estudios del Dise- Rubén Darío Salazar «Pepe Camejo: estadounidense de nacimiento pero ño Escénico, del Consejo Nacional de una puerta abierta al diseño de teatro de padres cubanos, ha hecho su obra las Artes Escénicas, con sede en la de muñecos en Cuba» y «Taller Inter- no dentro del ámbito de Miami, sino galería Raúl Oliva y bajo la conduc- nacional de Títeres de Matanzas, un en el mundo neoyorquino. El texto ción del diseñador e investigador Je- evento en pro del desarrollo del tea- teatral, inspirado en la primera nove- sús Ruiz, realizó este verano un am- tro de figuras en Cuba», por Yamina la de Reinaldo Arenas, es un exponen- plio ciclo de conferencias, impartido Gibert y Marilyn Garbey. El miérco- te del teatro contemporáneo estado- por prestigiosas figuras de nuestra cul- les 29 de septiembre un panel inte- unidense. Escrito por Jorge Ignacio tura. Entre ellas se encontraba Diana grado por Jesús Ruiz, Armando Mo- Cortiñas, también cubano-estadouni- Fernández, con un programa de tres rales, René Fernández y Zenén Cale- dense, fue asesorado para la puesta días sobre «Diseño de vestuario para ro abordaría diversos aspectos sobre en escena por Lilian Susel Zaldívar, y cine» (28, 29 y 30 de julio); Eduardo el diseño escénico en «¿Un camino contó con el apoyo e incentivo de Arrocha con «El diseño escénico en hacia dónde? Conversatorio sobre el Gerardo Fulleda León, director ge- Cuba» (5 de agosto); Ricardo Reymena diseño de teatro de títeres en Cuba. neral de la Rita. y el crítico de danza Ahmed Piñeiro Diseño, figura, construcción, esceno- El proyecto logró el apoyo de versarían el 10 y 12 de agosto acerca grafías, vestuarios, luces y relación Theatre Communications Group, de «El vestuario en la danza»; mien- conceptual con la puesta en escena». Fundación Andrew Mellon y la Ofici- tras el 19 de agosto Eduardo Arrocha La última entrega, efectuada el jue- na de Educación Global de la Univer- seguiría el «Surgimiento y evolución ves 14 de octubre, fue dedicada a la sidad Estatal de Montclair, además de de los armazones». Por último José obra de Zenén Calero, el multipre- instituciones cubanas como la com- M. Villa abordó «Accesorios y com- miado diseñador de Teatro de las Es- pañía Rita Montaner, el Consejo Na- plementos de vestuario» el 28 de taciones; en ella Norge Espinosa abor- cional de las Artes Escénicas y el Ins- agosto. dó el itinerario cronológico de su obra tituto Superior de Arte. Otro ciclo de conferencias, tam- escénica, y Silvia Llanes analizaba la El estreno en La Habana de El can- bién en la Galería Raúl Oliva, tuvo lu- presencia de la obra de pintores, to del pozo ciego coincidió con el viaje a gar poco después, esta vez acompa- ilustradores y dibujantes como Estados Unidos de las compañías de ñando la exposición Un retablo entre Sosabravo, Picasso, Massaguer, Lorca teatro cubanas Buendía y El Público, el sol y la luna, dedicada a la obra del y Dalí en los diseños del artista cuba- que se presentaron en festivales de- diseñador Zenén Calero, exhibida no. sarrollados en Miami y Chicago. En junio, Héctor Quintero había estrenado junto a Gala Hispanic Theatre, de Chicago, un musical inspirado en el célebre Ignacio Villa, Bola de Nieve. A través de diecinueve canciones, en esta nueva colaboración de Quintero con

91 tablas 92 acontecimiento: nio OrlandoRodríguez,saludóel Nuevo Herald nal, Rainer Werner Fassbinder. ritu detransgresióndelautororigi- con unmontajepresididoporelespí- obra degranformatoenesaplaza,y compañía cubanaseatrevíaconuna sa, yaqueeralaprimeravezuna un bombardeoconstantedelapren- Theater, yestuvieronprecedidaspor sentaciones repletaronelColony tival Outinthetropics.Lasrepre- mas dePetra vonKant exitosa versióndeLasamargaslágri- ofreció dosrepresentacionesdela ayer, losvieranenCuba.ElPúblico con quienesunosañosantes,ojusto sino quetambiénsereencontraban caban alespectadorestadounidense, El PúblicoyBuendíanosoloseacer- ción delpropioBola. Marcelino Valdés consucaracteriza- trello, aunquequiendeslumbrófue Bola, aEnriqueDivineyAnamerCas- empeñado en«musicalizar»lavidadel incluyó aCarlosCastillo,undirector El Bola:Cuba’sKingofSong de elpropionombredelespectáculo: grafía delgrancantante,anunciadodes- cer algunascircunstanciasdelabio- americano, elespectadorpudocono- Hugo Medrano,líderdelgruponorte- sólo queloaderezaconsuimpron- tra ylaspremisasdelmelodrama, rector essumamentefielalale- ornitorrinco. Asumanera,eldi- sería comopedirleplumasaun cual» eluniversodeFassbinder Pretender queDíazplasmara«tal Mientras tanto,enMiami,Teatro tablas , enlareseñadeAnto- dentrodelfes- . Elelenco El paso. siempre seacortaconelprimer demuestra queelcaminomáslargo te delbloqueocultural,peroque obstáculos. Rupturaaúninsuficien- se resisteamorir, apesardelos pleaños. Muestrasdeunvínculoque a AliciaAlonsoporsunoventacum- Habana, comopartedelhomenaje tival InternacionaldeBalletLa American BalletTheaterenelFes- de esanación.Yestaríatambiénel tre nuestrosartistascircensesylos que desde1959noseactivabaen- CIRCUBA pararetomarundiálogo bática norteamericanaquellegóal rra insulareldúoRose,parejaacro- to políticouobtusoprejuicio. por encimadecualquierimpedimen- los artistascubanosylanaciónnorteña, abrir nuevospuentesentreelartey institución queinsisteenmantenery gracias alosempeñosdeFundArte, ra porsucaracterización. memente, sesaludóaIvanessaCabre- del montaje,entreloscuales,unáni- una útilpolémicaacercadelosvalores y de susmásaclamadostítulos: lismo delelenco. tico destacólacalidadyelprofesiona- La visitadelaviejadama Posteriormente estaríaentie- Ambos gruposllegaronaMiami Por suparteBuendíapresentódos Con respectoalosactores,elcrí- la modaylaspasarelas. alegóricas alusionesaluniversode pincha consustaconesoenlas res queestallancuandoPetralos detalles comolosglobosdecolo- ta, queseponedemanifiestoen , ylevantaron Charenton dos: T ños. Dosfueronloscolectivosinvita- sos espectáculos,sobretodoparani- ventud enplenoverano,connumero- gó almunicipioespecialIsladeLaJu- La Cucarachita tró laobraLaQKMartina litar delEJT, entreotros. tón delTeatro Victoria,launidadMi- el portaldelhotelLaCubana,fron- Centro deRehabilitaciónConductual, populares, comunidadesrurales,el habituales, sinotambiénaconsejos so llevarelteatronosoloasussedes Nueva Gerona,ciudadquesepropu- pasacalle porlasprincipalescallesde sentido comunitario. una programaciónvariadaydeamplio ron lacarteleradelevento,signadopor flamenco RaícesdeEspañacompleta- za contemporáneaÍndigoyladebaile circenses Piruetas,lacompañíadedan- La Gruta,elproyectodevariedades Nuevos, Tijo,LaCarretadelosPantoja, tras losgruposdelterritorioPinos tro deLasOlas,LaHabana,mien- monólogos Zaragoza, actrizdeTijo,presentó los dó undivertimentodepayasos. Isis dirigido porFranciscoFonsecabrin- sar Ramírez,mientraselGrupo Tijo, sión ydirecciónartísticadeJulioCé- Verónica trión PinosNuevosmostró da alpúblicoinfantil.Elgrupoanfi- tres marinerosenaltamar Eugenio HernándezEspinosay na, llegóconEmelinaCundeamor,de amor entredosadolescentes. mando comocentrolahistoriade sentado poryparalosjóvenes,to- pectáculos delgrupo,estavezrepre- Aurora Martínez,fueotrodeloses- de esepueblito. para hacerllegaralespectadorlamagia actuación ylanarraciónoralescénica, Guane zó laadaptacióndeltexto. Dorys Méndez,quientambiénreali- Estorino, bajoladirecciónartísticade La octavaedicióndelTEASURlle- El colectivopinareñoAlasmos- La muestraseinauguróconun Teatro de LasOlas,deLaHaba- eatro Alas,dePinardelRío,yTea- , deNersysFelipe,mezclala TEASUR enverano , deAlbertoPedro, enver- Fábula deunguajiroterco

Martina Querida Laura , deAbelardo , obradirigi- , versiónde Cuentos de Tema para Somos , de y La primera vez, ambos con la direc- ción artística del propio Fonseca, quien también versionó y dirigió el unipersonal La bola de luz, de Santiago Portuondo, representado por Ernes- to Cárdenas. La Carreta de los Pantoja presen- tó un divertimento a cargo de los actores Damaris Cala (Payasa Tareco) y Ramón Batista (Payaso Espaguetis), quienes dramatizaron el cuento de la Cucarachita Martina, interpretado con la colaboración de los niños del públi- co. Otra propuesta de La Carreta… fue La amiga de Palitroque, divertida pieza donde los creadores apelan a la técnica de animación de muñecos. El grupo Teatro La Gruta llevó a escena el unipersonal La tejedora de cuentos con la actriz Mirna Lizeth Ver- decía, bajo la dirección artística de Cádiz Rodríguez, en tanto el proyecto de variedades circenses Piruetas, que Homenaje a Adela Escartín El lunes 13 de septiembre, a las comanda Vladimir Silueta, mostró a diez de la mañana, en la Sala Adolfo un grupo de noveles artistas bien en- El 8 de agosto, a consecuencias Llauradó, organizada por el proyecto trenados: Yanet González, Usiel Fon- de un paro cardíaco, moría en Madrid «Escena con aroma de mujer» se rea- seca y Dismán Samón Coroneaux, esa leyenda del teatro cubano que es lizó una jornada de homenaje y des- quienes exhibieron su destreza du- Adela Escartín. Tenía noventa y siete pedida a la actriz española, a través rante las paradas del pasacalle y el años. Adela llamó a Cuba su patria del testimonio de aquellos que la co- Repris La mosca. La representación de artística, y estuvo entre nosotros du- nocieron y compartieron con ella en la compañía de danza contemporánea rante las décadas del 50 y el 60. De una u otra faceta de su quehacer du- Índigo, dirigida por Yessie Santieste- esos años vale destacar su trabajo en rante sus dos décadas de estancia en ban, propuso la coreografía Locuras, Yerma, junto a Vicente, su labor al Cuba. Entre ellos se encontraron que toma el título de una de las com- frente de la salita de Prado 260, y sus Mario Balmaseda, Carlos Ruiz de la posiciones de Silvio Rodríguez. La actuaciones en el Patronato del Tea- Tejera, Nelson y Nicolás Dorr, compañía de baile flamenco Raíces de tro, en Prometeo, y más tarde en el Héctor Quintero, Carlos Pérez España deleitó con Alegría, un palo fla- Conjunto Dramático Nacional. Entre Peña, Georgina Almanza, Adria menco, en el cual los bailaores Osmani sus méritos se encuentra la introduc- Santana, David Camps, Roberto del Prado Pérez, Maithé Ungel Sutil y ción de el modelo de Stanislavski en Gacio, Miguel Montesco, Roberto Helen Izquierdo Guillén, en compa- Cuba, junto a otros teatristas, en los Vega, Gerardo Fulleda, Francisco ñía de los músicos y cantaores del co- tempranos 50, pues provenía de los Candelaria, Benny Seijo, Daysi Dorr, lectivo, encantaron al público. talleres de Piscator y de la legendaria Judith Marrero, Sara Miyares, entre La octava edición de la fiesta de Academia de Stella Adler, en Nueva otros, quienes fueran sus colegas en las artes escénicas en la Isla de la Ju- York. la escena profesional y sus alumnos ventud fue un momento de agradable De regreso en España, Adela im- en sus numerosas empresas docen- encuentro entre los artistas y el pú- partió clases de actuación en la Real tes. blico asistente, y si bien se destacó Escuela Superior de Artes Dramáti- Fue una jornada de recordación y por la disciplina, por la realización de cas (RESAD) de Madrid desde 1978 tributo, y una oportunidad para re- todas las funciones programadas, es hasta 1984, y posteriormente conti- construir una parte de ese mapa tea- importante considerar para próximas nuó formando actores en la sala Mi- tral y cultural de los 50, década ediciones, dado el carácter comunita- rador. La huella que dejó en ambos fundacional y matriz, y de los 60, don- rio del evento y su gran impacto so- lugares persiste en sus alumnos, que de el talento formado precisamente cial, una promoción de alcance nacio- reconocieron en ella el talento, la in- en los 50 halla su cauce y genera el nal y un espacio de reflexión teórica. teligencia y cultura de la gran artista. éxito del período.

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tAblillA y una versiónsilenteyonomatopéyica; cubano RenéFernándezSantana,en Historia deburros Hanoi 2010.Lacompañíapresentó tival InternacionaldeMarionetas a laactriz-titiriteraY obtener MedalladePlataenel tora delgrupoteatralNuevaLínea,al 94 tor yactordeRetablo,conPicosucio de títeres Teatro GuiñolNacional,con to ArmandoMorales,directordel solo altitiritero. marioneta entodasumagnitud,yno lengua, permitierondistinguirala comunicación conunpúblicodeotra briedad delaactriz,yexcelente burro PlatayDonCalderón.Laso- ria deburros, manipulación deYaqui Saizen (UNIMA), destacólainterpretacióny Unión InternacionaldelaMarioneta Medio Orienteeintegrantesdela giosos maestrosdeAsia,Oceanía,el Javier Villafañe. Medalla deplataenHanoipara Chímpete-Chámpata Septiembre trajobuenasnuevas También participaroneneleven- El jurado,integradoporpresti- tablas en ; yChristianMedina,direc- Yaqui Saiz por lospersonajesdel , deldramaturgo aqui Saiz,direc- , delargentino Canturía Histo- II Fes- . guaje Daniel Veronese y de CarlosFundora, na. Duetoshumorísticoscompilación de NaraMansur, nández Santana,Desdramatizándome Nos yOtros,IgbaLayé Anodino ylalámparamaravillosa termina enElsinor Alarcos presentóloslibros país asiático. Christian Medinaaraízdesuvisitaal del teatrodetíteresenVietNam Espinosa yelconversatorio Teatro ElPúblico impartida porNorge conferencia sobrelosveinteañosde dirección deGenerosoGonzález. texto deUlisesRodríguezFeblescon del CentroDramáticodeCienfuegos, torial delaprovincia);y to desuautoríapublicadoporlaedi- Christian Medina(apartirdeunrela- viento, los procesosdecreación Jure. con direccióndeJavierFernández peare enconfesión, Christian Medina,asícomo de Yerandy Fleites,bajolatutoríade de Teatro delosElementoscontexto El galloelectrónico gía delISA,invitadosalevento. habaneros yestudiantesdeTeatrolo- habitual presenciadeloscríticos intercambiar experienciasjuntoala dores escénicosdelaprovinciapara de sedieroncitalosprincipalescrea- cientes. Perolociertoesqueun gru- obras oprocesosdetrabajomás re- loguen conespecialistassobresus El objetivoesqueloscreadoresdia- los propiosteatristascienfuegueros. tro T lugar enCienfuegoselSextoEncuen- Sexto EncuentroTaller conla Crítica T Además, laEditorialTablas- El programatambiénincluyóla De igualformafueronmostrados Se presentaronlosespectáculos La iniciativadelTaller surgede Del 14al17deseptiembretuvo aller conlaCríticaTeatral, don- deAlfonsoColombres. deRetablo,condirección eatral enCienfuegos Para-dos enlaesce- deArturoArango, , creacióncolectiva Celebración dellen- deVelas Teatro, Siete obras de RenéFer- Carnicería, El hijodel Tradición Shakes- El viaje de de de pre alas8delanoche. temporáneo, siempremartes,siem- puestas de2011conelteatrocon- Tadeusz Kantor. Esperamoslaspro- del dramaturgo ydirectorpolaco revienten losartistas! noviembre, estuvodedicadaa Ibsen. Laúltimacitadelaño,el16de clásico turgo ydirectorargentino,versióndel nese, enmontajedelpropiodrama- civilización venidera analizó elmaterial tes 14deseptiembre,seproyectóy su quintaentrega,efectuadaelmar- Centro CulturalBertoltBrecht.En «Intersecciones» enlaSalaEstudiodel Vera) Santiesteban yAmarilisPérez eficacia delTaller. críticos yregresarondudandodela sieron apruebasuejerciciocomo es uncadáver. Losmásjóvenespu- firman, unavezmás,queesteteatro después del«taller»yloscríticoscon- Escénicas. Losgruposnosonotros del ConsejoNacionaldelasArtes demasiado alasvisitasmetodológicas te, elprogramadelTaller sesemeja saben– noprogresa.Definitivamen- sional que,sinduda–loscríticoslo estamos frenteaunresultadoprofe- un valorcomunitario,pocasveces dos einclusosutrabajopuedatener otra parte,sibienparecenempeña- condescendencia deloscríticos.Por parca comunicaciónentreellosyla de estoscreadorestullidos,porla por ladesinformacióndemayoría tallereo. Además,eldiálogoespobre capital. Noexiste,loquesediría,un concluyen lasmuestrasregresanala tican yhacensugerencias.Ycuando los encuentros,dondeobservan,cri- poco menosdeunasemanaasistena Habana viajaaCienfuegos.Durante po deteatrólogosresidentesenLa trólogo OmarV El grupoTeatro D’Dos yeltea- Intersecciones enel Casa demuñecas Bertolt Brecht aliño continúansus , deDanielVero- El desarrollodela (Alessandra , enmontaje deHenrik ¡Qué Los vínculos entre la Casa Editorial Tablas-Alarcos, el Instituto Cubano del Libro (ICL) y el Centro Promotor del Humor (CPH) han permitido la inser- ción de Alarcos en el llamado plan especial que alimenta las Ferias del Libro, y más recientemente en las veraniegas «noches del libro». Este verano no fue la excepción. El 2 de julio, nuestro equipo ocupó otra vez el lobby del cine La Rampa para vender sus producciones del año y presentar Desdramatizándome, de Nara Mansur. Poco des- pués, el 10 de julio, en medio del XIII Festival Aquela- rre, presentamos en el Sá- bado del Libro un nuevo tí- tulo de la colección «Aire Entre el 14 y el 18 de julio asistimos a Teatro sin frío»: Anodino y la lámpara Fronteras, en Ciego de Ávila, donde circulamos las pro- maravillosa, de Nos y Otros, ducciones más recientes de nuestra Casa Editorial, entre volumen que prosigue la se- las que se encuentran los volúmenes de los cubanos René rie realizada en conjunto con Fernández, Nara Mansur, Arturo Arango y las antologías el CPH, al que se suma Para- de comedias, además de los argentinos Adolfo Colombres dos en la escena, duetos hu- y Daniel Veronese. morísticos de varios auto- El 14 de agosto acudimos al Pabellón Cuba para cele- res, con el cual arribamos a brar los setenta y cinco años de vida de Antón Arrufat. Allí los seis títulos en este afán lo acompañamos junto con los títulos suyos publicados por por abrir espacios a nuestra nuestro sello: Los siete contra Tebas y La manzana y la flecha, dramaturgia humorística. así como La ciudad sitiada, de Abel González Melo, sobre la obra de Arrufat. Y para cerrar, de nuevo junto al ICL y el CPH, presentamos el 27 Para-dos en escena, en el portal del Gran Teatro de La Habana, como parte de las Lecturas en el Prado. Es así que nuestro verano 2010 transcurrió entre libros, lecturas, teatro, festejos y humor. desde San Ignacio 166

95 tablas 96 tablas 11 deseptiembre,conelobjetivoestrecharlazosteatristasNoruegayotraspartes oncena edicióndelFestivalInternacionaldeIbsenquesecelebróenOslo26agostoal la Casa.Apenasiniciadoelmes,Yohayna Hernández,editoraprincipaldetablas distintos puntosdelageografíauniversal,cargadosconlaspublicacionesyexperiencia como delaescenainternacional,contóconpresenciamiembrosnuestroequipoen bre y3deoctubre,enla Chile y, entrelosdías28deseptiem- zó estaterceraestaciónenSantiagode de laCríticaTeatral, núcleoquereali- por elCírculoInternacionalItinerante nal deDramaturgiaChilena,invitado ticiparía tambiénenlaMuestraNacio- Primer Taller dePayasos. Omar par- Valiño Cedré,enLasTunas, duranteel 18, aligualquenuestrodirector, Omar 2010» entreelmartes14ysábado de presentaronel«paqueteAlarcos na delaCríticaCienfuegos2010,don- Santiesteban participaronenlaSema- Pérez Vera yladramaturgaAlessandra te laSemanadeTeatro Noruego. Habana ennoviembrepróximo,duran- cena dealgunassusobrasenLa propósito delalecturaypuestaenes- tante dramaturgonoruegoJonFosse,a Premio InternacionalIbsenalimpor- del mundoyasistiralaentrega El mesdeseptiembre,signadoporelcontactoconcreadoresdiversos,tantonacionales Asimismo lateatrólogaAmarilis III Feriadel más recientes. eventos, aloscualesllevamosnuestraspáginas así untrimestrecargadodepresentacionesy de septiembrealascincolatarde.Concluía cio delTeatro LíricoNacionalelmiércoles15 veintidós delacolección,tuvolugarenelPala- do. Lapresentacióndelvolumen,elnúmero ginas delinvestigadorcubanoEnriqueRíoPra- zarzuela cubana Alarcos: ción «BibliotecadeClásicos»Ediciones mos conregocijounnuevotítulodelacolec- Ensayo T calidad dejuradodelPrimerPremioIberoamericano Libro Teatral, deMéxico,FeLit2010,apropósitosu de LaHabana2011ylaTemporada MayoTeatral 2012. en posiblesintercambiosatravésdelFestivaldeTeatro en panelessobreeloficiodelacrítica,ademástrabajar revista ginas. JuntoaVivianMartínezTabares, directoradela desastre», queaparecerápróximamenteennuestraspá- con sutrabajo«Escenariopostcatástrofe.Filosofíadel ra deestecertamenfuelamexicanaShadayLariosRuíz ARTEZ Cerrando eltrimestreveraniegopresenta- , deMéxicoyEspaña,respectivamente.Laganado- Conjunto eatral, convocadoporlasrevistas La Venus debronce.Unahistoriala , Valiño impartióseminariosyparticipó , librodesetecientasdocepá- , asistióala Paso deGato y