Analisis Sosiologis Tokoh Utama Dalam Film “Memoirs
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
ANALISIS SOSIOLOGIS TOKOH UTAMA DALAM FILM “MEMOIRS OF A GEISHA” KARYA ROB MARSHALL ROB MARSHALL NO SAKUHIN “MEMOIRS OF A GEISHA” TO IU EIGA NI OKERU SHUJINKOU NO SHAKAIGAKU NO BUNSEKI SKRIPSI Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam bidang Ilmu Sastra Jepang Oleh: DINDA SYAFITRAH 150708002 PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2019 Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara KATA PENGANTAR Assalamu‟alaikum Wr. Wb. Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT atas segala berkat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik yang berjudul “Analisis Sosiologi Tokoh Utama Dalam Film Memoirs Of A Geisha karya Rob Marshall”. Penulisan skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana di Fakultas Ilmu Budaya Program Studi Strata-1 Sastra Jepang Universitas Sumatera Utara. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis menerima banyak bantuan dari berbagai pihak secara langsung tidak langsung. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Budi Agustono, M.S. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. 2. Bapak Prof. Hamzon Situmorang, M.S.,Ph.D, selaku ketua program studi Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara dan selaku dosen pembimbing yang telah membimbing penulis dengan kesabaran dan ketelitian. 3. Seluruh Dosen Program Studi Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan Ilmu dan Pengetahuan yang bermanfaat selama perkuliahan di Sastra Jepang sehingga penulis dapat menyelesaikan perkuliahan. 4. Kedua orang tua yang sangat penulis cintai Bapak Achmad Yani dan Ibu Erni Sa‟ari untuk semua kasih sayang, kesabaran, doa, serta dukungan materil yang i Universitas Sumatera Utara tak terhingga untuk pendidikan anak-anaknya. Dan Kak Dila yang juga membantu penulis dalam mengerjakan skripsi ini, serta Adik-adikku Dina dan Dini, terima kasih atas segala dukungannya. 5. Kak Putri selaku Staff kantor jurusan Sastra Jepang yang sudah membantu menyelesaikan berbagai berkas-berkas penulis. 6. Untuk sahabat-sahabat seperjuangan dari semester 1 sampai sekarang ini, Rizkia Putri Rambe as Kiyeaahh dan Sahri Baiti as Betong (mohabeten grup) yang selalu ada untuk penulis dan selalu memberikan dukungan semangat yang tiada batas. Yodala ya gausa apa kali yakann. 7. Nanda selaku teman dikala susah melanda yang telah banyak membantu dalam penyelesaian skripsi ini. 8. Teman-teman Sastra Jepang Angkatan 2015 yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, terima kasih telah memberikan banyak bantuan dan dukungan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 9. Mila selaku sahabat sedari SMP yang bersedia memberi semangat dan hiburan walaupun terkadang tak dibutuhkan wqwq. Pitri, Mamel dan Nisa selaku sahabat dari SMA yang juga selalu memberikan dukungan semangat. 10. Kepada keluarga Cempaka kelompok 2 KKN 2018 desa Harian, Samosir yaitu Aldi, Boni, Yusuf, Shinta, Donna, Horna, Enda, Friska, Venny, Sri, Trifena, Vera, Herlina, Sarah, dan Novian yang telah membuat penulis sadar kalau hidup ngekost itu susahhh. 11. Abang-abangcu Bang Randu, Bang Vandy, dan Bang Amry yang juga membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Muehehhehe.. ii Universitas Sumatera Utara 12. Seluruh member EXO, terutama Sehun yang sudah banyak memberi inspirasi kepada penulis. Penulis juga berterimakasih kepada Dynamic Duo ft. Chen EXO berkat lagunya yang berjudul Nosedive penulis selalu termotivasi. EXO Saranghajaa.. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun guna kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi bermanfaat bagi penulis sendiri, pembaca, dan pengembangan ilmu pengetahuan dalam bidang Sastra Jepang. Medan, 2 Oktober 2019 Penulis Dinda Syafitrah NIM: 150708002 iii Universitas Sumatera Utara DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ....................................................................................... i DAFTAR ISI .................................................................................................... iv BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................................... 1 1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................ 4 1.3 Ruang Lingkup Pembahasan ........................................................................ 6 1.4 Tinjauan Pustaka dan Kerangka Teori ......................................................... 6 1.5 Tujuan dan Manfaat Penelitian .................................................................... 9 1.6 Metode Penelitian ....................................................................................... 10 BAB II TINJAUAN UMUM TERHADAP FILM MEMOIRS OF A GEISHA KARYA ROB MARSHALL DAN SOSIOLOGI SASTRA 2.1 Definisi Film .............................................................................................. 12 2.2 Resensi Film “Memoirs Of A Geisha” ....................................................... 13 2.2.1 Tema .................................................................................................. 13 2.2.2 Alur ................................................................................................... 14 2.2.3 Penokohan ......................................................................................... 15 2.2.4 Latar .................................................................................................. 16 2.2.5 Gaya Penceritaan ............................................................................... 19 iv Universitas Sumatera Utara 2.3 Kajian Sosiologi Sastra .............................................................................. 20 2.4 Definisi Geisha ........................................................................................... 23 BAB III ANALISIS SOSIOLOGI TERHADAP TOKOH UTAMA DALAM FILM MEMOIRS OF A GEISHA 3.1 Sinopsis Film Memoirs Of A Geisha ......................................................... 26 3.2 Analisis Sosiologi Tokoh Utama Dalam Film Memoirs Of A Geisha ....... 31 3.2.1 Kehidupan Sosial Geisha Pada Masa Sebelum sampai Sesudah Perang Dunia ke II Dalam Film Memoirs Of A Geisha .................. 31 3.2.2 Kehidupan Sosial Tokoh Utama Sebelum, Sesudah, Dan Setelah Tidak Lagi Menjadi Geisha .............................................................. 36 BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 4.1 Kesimpulan ................................................................................................ 47 4.2 Saran ........................................................................................................... 49 DAFTAR PUSTAKA ABSTRAK v Universitas Sumatera Utara BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dalam bahasa Indonesia dikenal dengan istilah “kesusastraan”. Kata kesusasteraan merupakan bentuk dari konfiks ke-an dan susastra (Rokhmansyah, Alfiansyah. 2014 : 1). Studi dan Pengkajian Sastra. Sastra didefinisikan sebagai suatu ciptaan, suatu kreasi yang merupakan luapan emosi yang spontan dan sastra itu bersifat otonom, tidak mengacu pada suatu yang lain, dan mempunyai koherensi antara unsur-unsurnya. Sastra dalam bahasa Sansekerta berasal dari kata sas yang berarti mengarahkan, memberi petunjuk atau instruksi, sedang tra berarti alat atau sarana (Teeuw, 1984: 23). Karya sastra adalah ungkapan pribadi manusia yang berupa pengalaman, pemikiran, perasaan, ide, semangat, keyakinan, dalam suatu bentuk gambaran kehidupan, yang dapat membangkitkan pesona dengan alat bahasa dan dilukiskan dalam bentuk tulisan. Jakob Sumardjo dan Saini dalam bukunya yang berjudul “Apresiasi Kesusasteraan” mengatakan bahwa karya sastra adalah sebuah usaha merekam isi jiwa sastrawannya. Rekaman ini menggunakan alat bahasa. Sastra adalah bentuk rekaman dengan bahasa yang disampaikan kepada orang lain. Pada dasarnya, karya sastra sangat bermanfaat bagi kehidupan, karena karya sastra dapat memberi kesadaran kepada pembaca tentang kebenaran- kebenaran hidup, walaupun dilukiskan dalam bentuk fiksi. Karya sastra dapat memberikan kegembiraan dan kepuasan batin. Hiburan ini adalah jenis hiburan vi Universitas Sumatera Utara intelektual dan spiritual. Karya sastra juga dapat dijadikan sebagai pengalaman untuk berkarya, karena siapapun bisa menuangkan isi hati dan pikiran dalam sebuah tulisan yang bernilai seni. Perkembangan sastra pun bermekaran dari “yang bersifat tekstual” hingga “yang bersifat visual” berkat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Cerpen, novel, dan drama kini sudah dapat ditonton dalam bentuk film. Film didefinisikan dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) sebagai “kisah gambar hidup”. Klarer (1998 : 56-57) dalam bukunya berjudul “An Introduction to Literary Studies” mengemukakan: Film termasuk karya sastra dan segala macam mode presentasi film sesuai dengan fitur-fitur teks sastra dan dapat pula dijelaskan dalam kerangka tekstual. Pendek kata, film ialah pergerakan kontemporer dari mode sastra tekstual ke mode sastra visual. Winokur dan Holsinger (2001:8-9) menyebutkan adanya 2 fungsi utama dari sebuah film, yaitu fungsi hiburan (entertainment) dan fungsi didaktisme (deductism). Adapun yang dimaksud dengan fungsi didaktisme di sini adalah fungsi di mana film seringkali mengandung alegori, teks-teks yang makna permukaannya seringkali