DOCSLIB.ORG

Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in The

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in The Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers 2018–2020 Editor: 1 Editors: Eduard Hofmann Hana Svobodová Authors: Useful Science – We Study the Landscape around us (Češková, Frýzová) Frýzová Iva, Češková Tereza, Jireček Miroslav Useful Science – A Key to Sustainable Development (lower secondary school) Hofmann Eduard, Svobodová Hana, Durna Radek Healthy Lifestyle and Spring Stays in Nature Trávníček Marek, Vrbas Jaroslav Healthy Lifestyle and Winter Stays in Nature Vrbas Jaroslav, Trávníček Marek Integrated Language and Methodological Course Editors: Světlana Hanušová, Ailsa Randall Autors: Světlana Hanušová, Ailsa Randall, Jaroslav Suchý, Alena Dobrovolná, Pavla Buchtová, Zuzana Kršková, Ondřej Krahulec, Filip Pultar, Ondřej Vitula, Marek Antal Methodology Course on the Development of Personal and Social Education Soják Petr Brno 2018–2020 2 CONTENTS Contents ..................................................................................................................................... 3 Introduction ................................................................................................................................ 6 1. Outdoor education and its inclusion into teaching at PdF MU .............................................. 9 1.1 Examples of Transdisciplinarity within Outdoor Education ........................................... 10 1.2 Bibliography .................................................................................................................... 13 2. Useful science – We study the nature around us ................................................................ 15 2.1 Location of outdoor education – Jedovnice ................................................................... 15 2.2 Course concept ............................................................................................................... 16 2.3 Course characteristics .................................................................................................... 18 2.4 Course methodology ...................................................................................................... 19 2.4.1 Geographical and historical themes – Natural conditions and their influence on human activities in the landscape .................................................................................... 19 2.4.2 Historical and geographical day: Past and present of Jedovnice and its surroundings ..................................................................................................................... 28 2.4.3 Biological-geographical topics: Habitats close to nature ........................................ 35 2.4.4 Biological-environmental day – Habitats significantly influenced by humans ....... 44 2.4.5 Diagnostic-reflective day ......................................................................................... 57 2.5 Conclusion ...................................................................................................................... 60 2.6 References ...................................................................................................................... 61 2.7 List of appendices ........................................................................................................... 61 3. Useful science – the key to sustainable development ......................................................... 92 3.1 Useful science – the key sustainable development ....................................................... 92 3.2 Teaching organization .................................................................................................... 93 3.3 Framework program....................................................................................................... 93 3.4 Worksheets for outdoor education................................................................................ 94 3.4.1 Moravian karst and surroundings - places for outdoor education ......................... 94 3.4.2 Landscape language ................................................................................................ 97 3.4.3 Orientation in the field using a map for orienteering ........................................... 106 3.4.4 Natural conditions and their influence on human activity in the landscape ........ 109 3.4.5 History and present of Jedovnice and its surroundings ........................................ 110 3.4.6 Soil as a necessary prerequisite for life ................................................................. 111 3.4.7 Evaluation of suburbanization in the village Březina ............................................ 115 3.5 Analysis of equipment and development of ATC Olšovec, Jedovnice ......................... 120 3.6 Conclusion .................................................................................................................... 122 3 3.7 List of used literature ................................................................................................... 123 3.8 List of Appendices ........................................................................................................ 124 Appendix No. 1: Educational map for orienteering ....................................................... 124 Appendix No. 2: Preparation of data for mapping ......................................................... 125 Appendix No. 3: Creation of a panoramic sketch .......................................................... 128 Appendix No. 4: Questionnaire for feedback................................................................. 130 4. Healthy lifestyle and a spring sojourn in nature ................................................................ 133 4.1 Localisation of outdoor education – Moravec ............................................................. 133 4.2 Course organisation ..................................................................................................... 135 4.3 Thematical content and timetable of the course ........................................................ 135 4.4 Study materials ............................................................................................................. 135 4.4.1 Basics of watermanship ......................................................................................... 136 4.4.2 Games in a meadow .............................................................................................. 143 4.4.3 All-day hiking ......................................................................................................... 147 4.4.4 Orientation in nature ............................................................................................ 151 4.4.5 Physical education in nature ................................................................................. 154 4.4.6 Traffic education ................................................................................................... 156 4.4.7 Cyclo-tourism ........................................................................................................ 158 4.5 References .................................................................................................................... 161 5. Healthy lifestyle and a sojourn in a winter nature ............................................................. 162 5.1 Localisation of outdoor education – Ski resort Herlíkovice ......................................... 162 5.2 Course Organisation ..................................................................................................... 163 5.3 Frame and Timetable of the Course ............................................................................. 164 5.4 Study materials ............................................................................................................. 165 5.4.1 Basics of currently used methodology of gliding and turning on snow ................ 166 5.4.2 Winter tourism with snowshoes ........................................................................... 171 5.4.3 Games and other activities on snow ..................................................................... 172 5.4.4 Possibilities of physical activities – „Untraditional day“ ....................................... 173 5.4.5 Lectures – theory and practice .............................................................................. 175 5.5 Literature ...................................................................................................................... 175 6. Integrated language and Methodology Course ................................................................. 177 6.1 Indroduction ................................................................................................................. 177 6.2 Localisation of outdoor education –Fryšták ................................................................. 177 6.3 Integrated Language and Methodology Course .......................................................... 178 6.4 Course design ............................................................................................................... 178 4 6.4.1 Whole course activities ......................................................................................... 179 6.4.2 Course timetable ................................................................................................... 180 6.5 Activity descriptions ....................................................................................................
Load more

Recommended publications
  • Výzva Občanům
    Název kraje Název okresu Název obce Název kú OPSUB - typ OPSUB - rč / IČ Jihomoravský Blansko Boskovice Boskovice OPO 001 Jihomoravský Blansko Blansko Blansko OFO Jihomoravský Blansko Blansko Blansko OFO Jihomoravský Blansko Blansko Dolní Lhota OFO Jihomoravský Blansko Blansko Dolní Lhota OFO Jihomoravský Blansko Blansko Dolní Lhota OFO Jihomoravský Blansko Blansko Dolní Lhota OFO Jihomoravský Blansko Adamov Adamov OFO Jihomoravský Blansko Černá Hora Černá Hora OFO Jihomoravský Blansko Černá Hora Černá Hora OFO Jihomoravský Blansko Černá Hora Černá Hora OFO Jihomoravský Blansko Černá Hora Černá Hora OFO Jihomoravský Blansko Černá Hora Černá Hora OFO Jihomoravský Blansko Černá Hora Černá Hora OFO Jihomoravský Blansko Černá Hora Černá Hora OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Dlouhá Lhota Dlouhá Lhota OFO Jihomoravský Blansko Jedovnice Jedovnice OFO Jihomoravský Blansko Jedovnice Jedovnice OFO Jihomoravský Blansko Kulířov Kulířov OFO Jihomoravský Blansko Kulířov Kulířov OFO Jihomoravský Blansko Kulířov Kulířov OFO Jihomoravský Blansko Kulířov Kulířov OFO Jihomoravský Blansko Lažany Lažany OFO Jihomoravský
    [Show full text]
  • Blansko Vybojovalo Bod, Boskovice a Rájec
    Týdeník Zrcadlo, strana 8 SPORT středa 22. dubna 2015 O Sportika Okresní 10. Ostrov 16 5 5 6 31:44 20 Blansko vybojovalo bod, 11. Bořitov B 17 6 0 11 25:49 18 přebor muži 12. Vranová 16 4 2 10 29:54 14 18. kolo: Sloup-Olešnice 1:1 13. Lažany 16 1 1 14 18:36 4 (1:1), Svoboda - Vrzal, Rudice- 14. Kotvrdovice 16 1 1 14 17:57 4 Boskovice a Rájec tři Kořenec 3:2 (2:1), Sehnal, Steh- Kanonýři: 21 - Malásek Tomáš lík, Šenk - Meluzín 2, Kunštát (Adamov), 17 - Zoubek Petr (Svi- B-Vysočany 2:1 (1:0), Niessner, távka), Štafa Tomáš (Ráječko), 16 L S Bohdalice - Letonice 1:0, Soběšice Stehlík - Hejč, ČK: Ševčík (V), - Niessner Marek (V. Opatovice), - Řečkovice 3:0, Podolí - Vyškov Vágner (V), Olomučany-Doub- Prokop Vítek (Ráječko). Region - Moravské fotbalové B 7:1, Bohunice B - Čebín 1:0, ravice 1:1 (0:0), Gave - Hájek, soutěže mají za sebou další kolo Tišnov - Rousínov B 4:1, Rájec- Šošůvka-Vavřinec 3:2 (1:2), Krát- IV. třída muži a to fanouškům příliš radosti nepři- Jestřebí - Černá Hora 3:1. ký 2, Petlach - Kovařík, Přikryl, 18. kolo: Lažánky-Lomnice neslo. V divizi Blansko získalo jen V I.B třídě se odehrálo další Vilémovice-Letovice 12:1 (3:0), nehlášeno, Vilémovice B-Svitávka bod, v krajském přeboru se Ráječ- okresní derby. Pikantní na něm Pernica 2, Vorlický 2, Duchovny, B nehlášeno, Cetkovice-Benešov ko vrátilo s prázdnou z Bohunic. bylo, že hřiště obou týmů leží jen Eliáš, Korytář, Kučera, Mikšovský 2:2 (2:1), Bárta, Lepka - Andrlík, Hrála se dvě okresní derby, pár kilometrů od sebe a navíc se - vlastní 3, Stria, Jedovnice-Lipův- Osuch, Jedovnice B-Lipůvka B v I.A třídě uspěli hosté z Bosko- i v tabulce přetahují o umístění ka 1:1 (1:0), Blatný - Ráček.
    [Show full text]
  • HLEDÁTE NOVÉ ZAMĚSTNÁNÍ - Na Stranách 6, 7 a 12 Jsme Pro Vás Připravili Personální Přílohu
    Zrcadlo, strana 12 INZERCE úterý 11. června 2019 HLEDÁTE NOVÉ ZAMĚSTNÁNÍ - na stranách 6, 7 a 12 jsme pro vás připravili personální přílohu Zpravodajský čtrnáctideník ročník 13 číslo 12 úterý 11. června 2019 ZDARMA / předplatné 15 Kč ŽÁCI ZUŠ VYSTAVUJÍ V MUZEU ČTĚTE KAŽDÝ DEN REGIONU BOSKOVICKA ČERSTVÉ ZPRÁVY NA zrcadlo.net Muzeum zve na novou sezónní výstavu a únikovou hru do sklepení zámku BLANSKO - Muzeum Blanenska zve na vernisáž sezónní výstavy o blanenském vynálezci Erichu Rouč- kovi, zakladateli tradice výroby elek- trických měřících přístrojů v Blan- sku. Výstava sleduje celý jeho život, během něhož působil jako vynálezce, továrník, podnikatel a léčitel. Výroba kotlů, kterou Erich Roučka započal, a jejich automatické řízení proslavilo Blansko i ve světě. Vernisáž výstavy proběhne 13. červ- na 2019 v 18:00 hodin v multimediál- ním sále Muzea Blanenska. Zároveň bude otevřena nová expo- ziční úniková hra s názvem Reichen- bachův lektvar, situovaná do sklepení blanenského zámku. Účastníci hry budou mít za cíl vynalézt kouzelný lektvar a pomoci tak chemikovi Karlo- vi z Reichenbachu po více než století opustit svou laboratoř. Úniková hra bude otevřena od 15. června do 29. září vždy v pátek a v sobotu od 9 do 19 a v neděli od 9 do 17 hodin. První den otevření hry 15. června bude výjimečně otevřeno až od 15 hodin. Hra je určena pro skupinky dvou až čtyř lidí, nejlépe od deseti let věku. Vstup je třeba si předem zarezervovat telefonicky nebo mailem. Délka trvání hry by neměla přesáhnout 60 minut a Foto Monika Šindelková vstupné pro skupinku
    [Show full text]
  • Jihomoravský Kraj
    JIHOMORAVSKÝ KRAJ Správní obvod obce Správní obvod obce OKRES / obec Výměra Počet Územní pracoviště .obce č s rozšířenou s pověřeným Matriční úřad Stavební úřad . Statut ř městská část / městský obvod v ha obyvatel finančního úřadu působností obecním úřadem Po OKRES BLANSKO 1. Adamov Mě 378 4 591 Blansko Adamov Blansko Adamov Adamov 2. Bedřichov 628 255 Boskovice Boskovice Boskovice Lysice Lysice 3. Benešov 1 363 651 Boskovice Boskovice Boskovice Benešov Boskovice 4. Blansko Mě 4 497 20 629 Blansko Blansko Blansko Blansko Blansko 5. Borotín 762 407 Boskovice Velké Opatovice Boskovice Velké Opatovice Velké Opatovice 6. Bořitov 996 1 273 Blansko Blansko Blansko Bořitov Černá Hora 7. Boskovice Mě 2 782 11 502 Boskovice Boskovice Boskovice Boskovice Boskovice 8. Brťov-Jeneč 745 357 Blansko Blansko Blansko Černá Hora Černá Hora 9. Bukovina 273 353 Blansko Blansko Blansko Křtiny Jedovnice 10. Bukovinka 848 476 Blansko Blansko Blansko Křtiny Jedovnice 11. Býkovice 513 200 Blansko Blansko Blansko Černá Hora Lysice 12. Cetkovice 853 696 Boskovice Velké Opatovice Boskovice Velké Opatovice Velké Opatovice 13. Crhov 365 171 Boskovice Boskovice Boskovice Olešnice Olešnice 14. Černá Hora Ms 1 629 1 999 Blansko Blansko Blansko Černá Hora Černá Hora 15. Černovice 1 318 353 Boskovice Boskovice Boskovice Lysice Lysice 16. Deštná 329 208 Boskovice Letovice Boskovice Letovice Letovice 17. Dlouhá Lhota 530 110 Blansko Blansko Blansko Černá Hora Lysice 18. Doubravice nad Svitavou Ms 1 068 1 277 Blansko Blansko Blansko Doubravice n.Svitavou Blansko 19. Drnovice 799 1 207 Boskovice Boskovice Boskovice Lysice Lysice 20. Habrůvka 995 388 Blansko Blansko Blansko Křtiny Jedovnice 21.
    [Show full text]
  • Abecední Seznam
    INTEGROVANÝ DOPRAVNÍ SYSTÉM JIHOMORAVSKÉHO KRAJE ABECEDNÍ SEZNAM OBCE DLE ZÓN ZASTÁVKY MIMO ZÓNY 100 A 101 ZASTÁVKY V ZÓNÁCH 100 A 101 Stav k 11. 12. 2016 Informační telefon: +420 5 4317 4317 Verze 161211 Zařazení obcí do zón IDS JMK Zóna Obec Zóna Obec Zóna Obec Zóna Obec 225 Adamov 650 Brumovice 286 Dolní Poříčí [Křetín] 468 Horní Kounice 447 Alexovice [Ivančice] 575 Břeclav 280 Dolní Smržov [Letovice] 235 Horní Lhota [Blansko] 652 Archlebov 561 Březí 552 Dolní Věstonice 340 Horní Loučky 220 Babice nad Svitavou (obec) 220 Březina (u Křtin) 695 Domanín 286 Horní Poříčí 215 Babice nad Svitavou (žel. s.) 330 Březina (u Tišnova) 370 Domanín [Bystřice n. Pernštejnem] 290 Horní Smržov 425 Babice u Rosic 290 Březina (u V. Opatovic) 430 Domašov 270 Horní Štěpánov 275 Babolky [Letovice] 295 Březová nad Svitavou 831 Domčice [Horní Dunajovice] 552 Horní Věstonice 275 Bačov [Boskovice] 550 Břežany 255 Doubravice nad Svitavou 235 Hořice [Blansko] 810 Bantice 645 Bučovice 350 Doubravník 720 Hostěnice 552 Bavory 447 Budkovice [Ivančice] 260 Drahany 459 Hostěradice 257 Bedřichov 260 Buková 350 Drahonín 610 Hostěrádky-Rešov 610 Bedřichovice [Šlapanice] 662 Bukovany 581 Drasenhofen (A) 845 Hostim 832 Běhařovice 247 Bukovice 320 Drásov 750 Hoštice-Heroltice 350 Běleč 220 Bukovina 730 Dražovice 660 Hovorany 260 Benešov 220 Bukovinka 652 Dražůvky 560 Hrabětice 280 Bezděčí [Velké Opatovice] 735 Bukovinka (Říčky, hájenka) 551 Drnholec 330 Hradčany 815 Bezkov 562 Bulhary 256 Drnovice (u Lysic) 839 Hrádek 215 Bílovice nad Svitavou 246 Býkovice 730 Drnovice (u Vyškova) 265 Hrádkov [Boskovice] 447 Biskoupky 297 Bystré 877 Drosendorf (A) 477 Hrotovice 843 Biskupice-Pulkov 370 Bystřice nad Pernštejnem 280 Drválovice [Vanovice] 945 Hroznová Lhota 857 Bítov 695 Bzenec 750 Drysice 955 Hrubá Vrbka 835 Blanné 280 Cetkovice 917 Dubňany 447 Hrubšice [Ivančice] 235 Blansko 815 Citonice 457 Dukovany 912 Hrušky (u Břeclavi) 232 Blansko (Skalní Mlýn) 277 Crhov 467 Dukovany (EDU) 620 Hrušky (u Slavkova) 945 Blatnice pod Sv.
    [Show full text]
  • Les 07 04 3 Jankovsky 2.Indd
    JOURNAL OF FOREST SCIENCE, 50, 2004 (7): 319–326 Dothistroma needle blight Mycosphaerella pini E. Rostrup, a new quarantine pathogen of pines in the CR L. JANKOVSKÝ, M. BEDNÁŘOVÁ, D. PALOVČÍKOVÁ Faculty of Forestry and Wood Technology, Mendel University of Agriculture and Forestry, Brno, Czech Republic ABSTRACT: Dothistroma needle blight caused by Mycosphaerella pini E. Rostrup was observed for the first time in the Czech Republic on an imported Pinus nigra Arnold in 1999. In 2000, it was also found in the open planting. During three years, it became an important pathogen of pines in the Czech Republic. Its occurrence was noticed in more than 50 localities, above all in the region of Moravia and Silesia and eastern Bohemia. In total, it was found on 10 species of pine (P. nigra Arnold, P. banksiana Lamb., P. contorta Loudon, P. mugo Turra, P. leucodermis Ant., P. sylvestris L., P. cembra L., P. aristata Engelm., P. ponderosa P. et C. Law- son and P. jeffreyi Grev. et Balf.). Also Picea pungens Engelm. was noticed as a host species. In the Czech Republic, Pinus nigra is the most frequent host species of M. pini (80% localities) followed by Pinus mugo (27% localities). On Scots pine P. sylvestris, M. pini was noticed at two localities. The critical period for infection is in the Czech Republic from the second half of May until the end of June. The incubation period lasts about 2–4 months depending on climatic conditions. The first symptoms on the needles infected in the current year appear in August being clearly expressed from September to November.
    [Show full text]
  • Rájec Přivezl Výhru Z Krumlova Divize: Boskovice – Otrokovice: Koták, Tobla, Vedral, Del
    10 úterý 20. dubna 2010 SPORT Olympia po matném výkonu v první půli nakonec přetlačila Kyjov kam za fotbalem Úřední začátek muži v 16.00, dorost v 13.45, žáci v 10 hod. (pokud není uvedeno jinak). sobota 24. dubna Rájec přivezl výhru z Krumlova Divize: Boskovice – Otrokovice: Koták, Tobla, Vedral, del. Kundelius. Blansko – Žďár n/S: Osička, Juřička, Šenkýř del. Poláček, předzápas starých pánů Blansko – Zbrojovka Brno 1978 (13.30). Bohumil Hlaváček Palkaninec, Rusler, Macík, Škva- dal hlavou na 0:2 a Rájec si výhru ně vedení, když se znenadání zprava I.B třída: Rousínov B – Bořitov (16.30). renina – Nedělník, Reiter (89. Her- spojenou se ziskem tří bodů již zku- prosmýkl před Rettegyho hostující II. třída: Jedovnice – Boskovice B: Rek, Roučka, Pivoda. Vavřinec – Šošůvka (v Rájec-Jestřebí, Ráječko - Plný man), Šmerda, Sedlák – Šmýd (89. šeně pohlídal. Vacula a vyběhnuvšího gólmana Blansku): Barák, Hřebíček, Korbel. bodový zisk pro oba týmy z regionu Pokorný), Ostrý (88. Ryšánek). SK Olympia Ráječko – 1.FC přehodil. Maška honil míč směřují- III. třída: Doubravice B – Ráječko B: Hřava, Novotný, Herc. Vilémovice – Ostrov: ve fotbalové divizi. Ráječko se na Svěřenci rájeckého trenéra Jiří- Kyjov 2:1 (0:1), Torda, Sehnal J. cí do sítě marně. Po změně stran se Jalový, Mořkovský, Rek ml. Kunštát B – Vranová: Janča, Sklenář, Tejkal. Olešnice něho doma s Kyjovem docela na- ho Záleského dokonale překvapili Ráječko: Rettegy – Bartoš, Maška, Ráječkovští třikrát hnali osmoceně B – Skalice: Pinkava, Bureš, Král. dřelo. Rájec se veze na vítězné vlně domácí disciplinovaným výkonem. Španěl, Karaffa – Sehnal J., Sehnal na kyjovskou bránu naplano. Až KP dorostu: Boskovice – Kohoutovice (10.00, 12.15).
    [Show full text]
  • Benešov 36 Blansko 14 Bořitov 23 Boskovice 32 Březová N/Svit. 51
    Adamov Benešov 36 Blansko 14 Bořitov 23 Boskovice 32 Březová n/Svit. 51 Cetkovice 44 Černá Hora 24 Doubravice 23 Drnovice 31 Jedovnice 15 Knínice 38 Kořenec 39 Kotvrdovice 18 Kunštát 36 Lažánky 17 Lažany 20 Letovice 39 Lipovec 23 Lipůvka 19 Lomnice 37 Lysice 28 Olešnice 46 Olomučany 9 Ostrov 21 Rájec 20 Ráječko 19 Rudice 12 Skalice 30 Sloup 26 Svitávka 33 Šošůvka 26 Úsobrno 51 Valchov 31 Vavřinec 23 Vel. Opatovice 50 Vilémovice 18 Vísky 38 Voděrady 33 Vranová 44 Vysočany 30 Bedřichov Kunštát 14 Lažany 21 Lomnice 11 Lysice 6 Olešnice 15 Benešov Blansko 23 Bořitov 22 Boskovice 13 Březová n/Svit. 34 Cetkovice 14 Černá Hora 23 Doubravice 19 Drnovice 23 Jedovnice 26 Knínice 12 Kořenec 3 Kotvrdovice 28 Kunštát 26 Lažánky 26 Lažany 31 Letovice 22 Lipovec 23 Lipůvka 31 Lomnice 38 Lysice 25 Olešnice 36 Olomučany 27 Ostrov 19 Rájec 18 Ráječko 19 Rudice 28 Skalice 18 Sloup 15 Svitávka 20 Šošůvka 16 Úsobrno 16 Valchov 10 Vavřinec 17 Vel. Opatovice 20 Vilémovice 23 Vísky 19 Voděrady 23 Vranová 26 Vysočany 19 Blansko Bořitov 11 Boskovice 20 Březová n/Svit. 38 Cetkovice 31 Černá Hora 11 Doubravice 10 Drnovice 19 Jedovnice 12 Knínice 25 Kořenec 26 Kotvrdovice 14 Kunštát 23 Lažánky 7 Lažany 14 Letovice 26 Lipovec 20 Lipůvka 14 Lomnice 26 Lysice 16 Olešnice 33 Olomučany 5 Ostrov 14 Rájec 7 Ráječko 5 Rudice 11 Skalice 17 Sloup 13 Svitávka 20 Šošůvka 15 Úsobrno 38 Valchov 18 Vavřinec 10 Vel. Opatovice 37 Vilémovice 11 Vísky 25 Voděrady 18 Vranová 31 Vysočany 19 Bořitov Boskovice 12 Březová n/Svit.
    [Show full text]
  • Hypogenic Versus Epigenic Origin of Deep Underwater Caves Illustrated
    RESEARCH ARTICLE Hypogenic Versus Epigenic Origin of Deep Underwater 10.1029/2020JF005663 Caves Illustrated by the Hranice Abyss (Czech Key Points: — • Hypogenic and epigenic evolution is Republic) The World's Deepest considered for deep underwater caves Freshwater Cave • Geophysical models show geometry Radek Klanica1 , Jaroslav Kadlec1 , Petr Tábořík2,3 , Jan Mrlina1 , Jan Valenta2 , and extent of the Hranice Abyss 1 1 • A new formation model of the Světlana Kováčiková , and Graham J. Hill Hranice Abyss based on epigenic 1 2 formation is presented Institute of Geophysics, Czech Academy of Sciences, Prague, Czech Republic, Faculty of Science, Institute of Hydrogeology, Engineering Geology and Applied Geophysics, Charles University, Prague, Czech Republic, 3Institute of Rock Structure and Mechanics, Czech Academy of Sciences, Prague, Czech Republic Correspondence to: R. Klanica, Abstract Extremely deep freshwater filled cave systems are common in karst systems globally. The [email protected] origin and evolution of such caves are usually attributed to hypogenic (bottom‐up) processes, in which acidic groundwater dissolves limestone from below. However, these deep cave systems can form by epigenic Citation: (top‐down) processes, with meteoric waters descending from the surface underground. The Hranice Abyss Klanica, R., Kadlec, J., Tábořík, P., Mrlina, J., Valenta, J., & Kováčiková, S., (Czech Republic), with a reached depth of 473.5 m, is the deepest mapped extent of such a system et al. (2020). Hypogenic versus epigenic globally, although its maximum depth is unknown. Multiple geophysical data sets (gravity, electrical origin of deep underwater caves resistivity tomography, audiomagnetotellurics, and seismic refraction and reflection) are used to investigate illustrated by the Hranice Abyss (Czech Republic)—The world's deepest fresh- the extent and formation of the Hranice Abyss.
    [Show full text]
  • Research Reports 2019
    RESEARCH REPORTS 2019 Institute of Geology of the Czech Academy of Sciences Published by the Institute of Geology of the Czech Academy of Sciences Research Reports 2019 Institute of Geology of the Czech Academy of Sciences The contents and scientific quality of the contributions of individual authors lie within the responsibility thereof. The report was compiled by J. Dašková and English was revised by J. Adamovič. Layout by Robert Janák / Printed by www.booksprint.cz, Olomouc © Institute of Geology of the Czech Academy of Sciences, 2020 ISBN 978-80-87443-17-0 80 copies KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Geologický ústav (Akademie věd ČR) Research reports 2019 / the report was compiled by J. Dašková ; and English was revised by J. Adamovič. -- In Prague : published by Institute of Geology of the Czech Academy of Sciences, 2020 ISBN 978-80-87443-17-0 (brožováno) * 55:005.71 * 001-026.12 * 808.1/.2 * (437.311) * (047.1) – Geologický ústav (Akademie věd ČR) – 2019 – geological research institutions -- Czechia – scientific activities -- Czechia -- 2011-2020 – publication activity -- Czechia -- 2011-2020 – Prague (Czechia) – annual reports 550 - Earth sciences [7] © Institute of Geology of the Czech Academy of Sciences Praha, December 2020 Cover photo: Coating on the inner side of a smelting cup (a crucible) of Early Medieval age from the Vyšehrad Castle acropolis. Photo by E. Pecková. Research Reports 2019 Institute of Geology of the Czech Academy of Sciences The contents and scientific quality of the contributions of individual authors lie within the responsibility thereof. The report was compiled by J. Dašková and English was revised by J.
    [Show full text]
  • OBČASNÍK Okresního Výboru KSČM Blansko Vydání Č
    OBČASNÍK Okresního výboru KSČM Blansko Vydání č. 7/2017 květen – srpen 2017 Určeno pro vnitrostranickou potřebu. Úvodní slovo předsedy Okresního výboru Vážené soudružky, vážení soudruzi, opět vás všechny srdečně zdravím při těchto horkých jarních dnech při čtení dalšího vydání Občasníku OV KSČM Blansko. Tento Občasník je vydáván před zasedáním ÚV KSČM. Mohu vás alespoň informovat, že jeho 7. zasedání proběhne v sobotu 24. 6. 2017. Kromě stálých bodů programu se bude projednávat zejména volební program pro volby do Poslanecké sněmovny 2017 a POZ výročních členských schůzí, městských, střediskových, okresních a krajských konferencí KSČM. Termín Okresní konference KSČM Blansko byl stanoven na sobotu 16. 12. 2017 od 10 hod. v Dělnickém domě v Blansku. Chtěl bych říci, že nás čeká náročný podzim a zima. Jednak musíme úspěšně zvládnout volby do Poslanecké sněmovny a poté průběh výročních členských schůzí a nižších stranických konferencí. Vše vygraduje Okresní konferencí KSČM Blansko. Proto bych vám chtěl nyní popřát hezké a veselé prožití letních dnů. Užijte si je se svými dětmi a vnoučaty, zkrátka se všemi blízkými a po prázdninách a dovolených se budu těšit na další spolupráci s vámi. Emil Pernica, předseda OV KSČM Blansko 1 Oslavy 1. máje a pietní akty v okresu Blansko V okresu Blansko zorganizovaly jednotlivé organizace KSČM celkem 4 oslavy 1. máje. Dopoledne se setkala zhruba 110 příznivců svátku práce v Blansku před Dělnickým domem. Zahrála dechová kapela pod vedením pana Hlaváčka. Hlavní projev přednesl předseda OV KSČM Blansko a kandidát KSČM č. 5 do Poslanecké sněmovny Emil Pernica, který upozornil, že v 21. století žije 1 milion občanů ČR v příjmové chudobě a jakýkoli mimořádný výdaj je pro ně obrovský problém.
    [Show full text]
  • Development of Karst Phenomena for Geotourism in the Moravian Karst (Czech Republic) Udostępnianie Geoturystyczne Form Krasowych W Krasie Morawskim (Republika Czeska)
    Geotourism 3–4 (26–27) 2011: 3–24 Development of karst phenomena for geotourism in the Moravian Karst (Czech Republic) Udostępnianie geoturystyczne form krasowych w Krasie Morawskim (Republika Czeska) Piotr Migoń University of Wroclaw, Department of Geography and Regional Development, pl. Uniwersytecki 1, 50-137 Wrocław; e-mail: [email protected] Highland, the Moravian Karst is an example of upland karst. Niemcy Liberec Polska Hradec The caves have been developed for tourism as early as in the Praga Kralove beginning of the 20th century. Recently, more attention is paid to other aspects of the Earth heritage: evolution of geo- logical structure, operation of karst systems and/or exploita- Brno tion and processing of karst-related mineral raw-materials. An increasing number of educational trails and dense network Austria Słowacja of tourist trails make the Moravian Karst particularly attrac- tive tourist destination. The author aims to present the karst relief of the area to- Abstract: The Moravian Karst in the south-eastern part of the gether with the main stages of its evolution and to point out Czech Republic has considerable potential for the development of geotourism. It is characterized by outstanding geodiversity, the most important geotourist attractions along with their revealed in abundant, surface and subterranean karst landforms, development for tourism. Finally, the problem is highlighted as well as protracted history of karst evolution which can be how the acquaintance with the geodiversity of the Moravian traced back to the Mesozoic. An additional value is provided Karst can supplement the picture of karst forms and pro- by the presence of cultural heritage, related to exploitation and cesses available in Poland.
    [Show full text]