TESE DE DOUTORADO Interações Formiga-Planta Nos Campos Rupestres: Diversidade, Estrutura E Dinâmica Temporal FERNANDA VIEIRA
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Biológicas Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre ______________________________________________________________________ TESE DE DOUTORADO Interações formiga-planta nos campos rupestres: diversidade, estrutura e dinâmica temporal FERNANDA VIEIRA DA COSTA BELO HORIZONTE 2016 FERNANDA VIEIRA DA COSTA Interações formiga-planta nos campos rupestres: diversidade, estrutura e dinâmica temporal Tese apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Doutora em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre. Orientador: Dr. Frederico de Siqueira Neves Coorientadores: Dr. Marco Aurelio Ribeiro de Mello & Dr. Tadeu José de Abreu Guerra BELO HORIZONTE 2016 2 3 Agradecimentos À Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e ao Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Manejo da Vida Silvestre (ECMVS), pela oportunidade, apoio e excelente formação acadêmica. Especialmente aos professores Frederico Neves, Marco Mello, Adriano Paglia e Fernando Silveira pelos ensinamentos e conselhos transmitidos. Agradeço também aos secretários Frederico Teixeira e Cristiane por todo auxílio com as burocracias, que facilitaram muito pra que essa caminhada fosse mais tranquila. À Fundação CAPES pela concessão da bolsa durante o período do doutorado realizado no Brasil. Ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e ao Deutscher Akademischer Austauschdiens (DAAD) pela oportunidade de realização do doutorado sanduíche na Alemanha e concessão da bolsa durante o intercâmbio. Ao CNPq (Chamada Universal, Processo 478565/2012-7) e ao Projeto de Pesquisas Ecológicas de Longa Duração (PELD – Campos Rupestres da Serra do Cipó) pelo apoio financeiro e logístico. Ao Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), pela concessão da licença de coleta e ao Parque Nacional Serra do Cipó, pelo suporte logístico concedido durante as campanhas de campo. Agradecimento especial ao analista ambiental Edward Elias Júnior e aos funcionários Cristiane e Farofa por tornarem nossas hospedagens no PARNA Cipó sempre mais agradáveis e nos fazerem sentir em casa. Sentirei muitas saudades. Ao meu orientador Frederico de Siqueira Neves pela oportunidade, ensinamentos e parceria ao longo desses bons anos de colaboração que vêm desde minha graduação. Sincera gratidão pela amizade, confiança, e por ter acreditado no meu trabalho. Ao meu coorientador Marco Mello pelos ensinamentos e oportunidades, especialmente por abrir as portas e 4 caminhos além mar. Ao Tadeu Guerra, também meu coorientador, por todo incentivo e colaboração durante essa jornada acadêmica. O apoio de todos vocês foi fundamental. À Judith Bronstein por ter me recebido em seu grupo de pesquisa na University of Arizona e ter ampliado meus horizontes como cientista. Serei eternamente grata à atenção e aprendizado transmitido durante os poucos meses de convívio. Ao Pedro Rodrigues e Corinne Stouthamer por terem aberto as portas do seu lar e me acolhido durante a temporada no Arizona. Ao Nico Bltüthgen e seu grupo de pesquisa da Technische Universität Darmstadt pela oportunidade, acolhimento e trocas. Particularmente, agradeço a Melaine Chistè pela sincera amizade durante minha temporada Alemã. Também tenho imensa gratidão aos integrantes do “Marvelous WG”, Nana Yeboah e Yuri Dantas, pelo suporte e companheirismo que tornaram minha vida Germânica muito mais feliz. Aos professores do Departamento de Botânica, Fernando Silveira, Elder Paiva e João Renato Stehmann pela ajuda com o mundo secreto das plantas. Aos membros da banca Thiago Izzo, Sebastian Sendoya, Ricardo Solar, Fernando Silveira, Marina Beirão e Newton Barbosa por terem aceitado o convite e pela disposição para contribuir com esse estudo. A todos os amigos e colegas do Laboratório de Ecologia de Insetos (LEI), Laboratório de Síntese Ecológica e à querida Vila Parentoni, pelo companheirismo, trocas de saberes (científicos e não) e momentos felizes que deixarão muitas saudades. Especialmente aos que deram uma força enorme para que as campanhas de campo se concretizassem sempre de forma tranquila, e/ou que de alguma forma contribuíram no desenvolvimento desse estudo (me desculpem se esqueci de alguém, a memória é fraca e a ajuda foi forte!): Alice Leite, Ana Campos, Bruna Boa Sorte, Fábio Pacelhe, Humberto Brandt, Arleu Viana, Matheus de Morais, Rayana Mello, Ariel Reis, Reuber Antoniazzi, Leonardo Dias, Ivan Monteiro, Paloma 5 Marques, Marina Beirão, Lucas Perillo e Bárbara Carvalho. Gratidão mais que especial a Laura Braga que esteve presente em diversas etapas desse estudo, do projeto piloto à defesa, sempre com absurda disposição e companheirismo. Aos grandes amigos que sempre apoiaram e incentivaram essa longa caminhada, agradeço especialmente a Amanda Marcatti, Sarah Reis, Lucas Gontijo, Gabriela Duarte, Leonardo Dias, Laura Gagliardi, Luiz Eduardo, Antônio Queiroz, Maria Luiza Bicalho Maia, e Rodolfo Probst. Também sou grata aos grandes amigos e amigas conquistadas durante minha vivência em Manaus que mesmo distantes, proporcionam muita felicidade. Muito obrigada a todos, tudo seria mais difícil sem o apoio de vocês! À minha família que representa o centro do meu equilíbrio. À minha querida mãe Fátima, meu pai Id e minha irmã Fabi pelo suporte e amor incondicionais. Ao meu grande companheiro e amor Affonso por todo o apoio nas grandes decisões, compreensão, e também ter contribuído em diferentes etapas desse estudo. As minhas filhotas caninas Arya e Tulipa por deixarem o dia a dia mais feliz. Por último, agradeço ao mistério e imensidão da Natureza por sempre me despertar curiosidade e proporcionar momentos de profunda conexão com o universo. 6 “I am tempted to give one more instance showing how plants and animals, most remote in the scale of nature, are bound together by a web of complex relations.” (Charles Darwin, 1860, On the Origin of Species) 7 A pedra Pedra sendo. Eu tenho gosto de jazer no chão. Só privo com lagarto e borboletas. Certas conchas se abrigam em mim. De meus interstícios crescem musgos. Passarinhos me usam para afiar seus bicos. Às vezes uma garça me ocupa de dia. Fico louvoso. Há outros privilégios de ser pedra: a - Eu irrito o silêncio dos insetos. b - Sou batido de luar nas solitudes. c - Tomo banho de orvalho de manhã. d - E o sol me cumprimenta por primeiro. (Manoel de Barros, Tratado geral das grandezas do ínfimo) 8 Sumário Apresentação ........................................................................................................................... 10 Contexto geral ..................................................................................................................... 10 O ecossistema de estudo: os campos rupestres .................................................................... 13 Interação animal-planta nos campos rupestres .................................................................... 16 Atuais ameaças aos campos rupestres ................................................................................. 19 Áreas estudadas: campos rupestres da Serra do Cipó.......................................................... 19 Objetivos e apresentação dos capítulos ............................................................................... 22 Referências .......................................................................................................................... 24 Capítulo 1 ................................................................................................................................ 29 Abstract ................................................................................................................................ 31 Introduction ......................................................................................................................... 32 Materials and Methods ........................................................................................................ 34 Results ................................................................................................................................. 40 Discussion ............................................................................................................................ 50 Acknowledgments ............................................................................................................... 53 References ........................................................................................................................... 54 Supporting information ....................................................................................................... 64 Capítulo 2 ................................................................................................................................ 76 Summary .............................................................................................................................. 78 Introduction ......................................................................................................................... 79 Materials and Methods ........................................................................................................ 81 Results ................................................................................................................................. 86 Discussion ...........................................................................................................................