DOCSLIB.ORG

AD SOYAD BRANŞ KURUM EK1 PUAN SÖZLÜ NOTU ATAMA PUANI 1 PİRVANİ TEMELLİ Fizik YEŞİLYURT

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
AD SOYAD BRANŞ KURUM EK1 PUAN SÖZLÜ NOTU ATAMA PUANI 1 PİRVANİ TEMELLİ Fizik YEŞİLYURT EK1 SÖZLÜ ATAMA AD SOYAD BRANŞ KURUM PUAN NOTU PUANI 1 PİRVANİ TEMELLİ Fizik YEŞİLYURT - (755378)Hasan Akbudak İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 16,48 100 58,24 2 HAMİT KAPAN Beden Eğitimi YEŞİLYURT - (754654)Begüm Kartal Ortaokulu 15,945 100 57,9725 3 ŞÜKRÜ DOĞAN Makine Tek./Makine ve Kalıp BATTALGAZİ - (755248)Hacı Hüseyin Kölük Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 15,6 100 57,8 4 BURHAN KAYNARCA Sınıf Öğretmenliği BATTALGAZİ - (755548)Orduzu Elmasuyu İlkokulu 20,225 95,2 57,7125 5 METİN BENLİ Türk Dili ve Edebiyatı BATTALGAZİ - (755272)Metin Emiroğlu Anadolu Lisesi 20,14 95,2 57,67 6 TURAN KAYA Sınıf Öğretmenliği YEŞİLYURT - (754661)Abdulkadir Eriş İlkokulu 21,36 92,8 57,08 7 MUSTAFA CICIK Sınıf Öğretmenliği YEŞİLYURT - (727649)Yakınkent İMKB İlkokulu 12,275 100 56,1375 8 MAHMUT KARACA Sınıf Öğretmenliği HEKİMHAN - (722622)Aşağı Güzelyurt İlkokulu 20,215 92 56,1075 9 CAFER DİLEK Sınıf Öğretmenliği HEKİMHAN - (971298)Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu 20,28 91,8 56,04 10 İLHAN MERİÇ Sınıf Öğretmenliği BATTALGAZİ - (755274)Mimar Sinan İlkokulu 18,66 92,8 55,73 11 SEVDA ULAŞ Müzik BATTALGAZİ - (755692)Türkiyem Ortaokulu 13,755 96 54,8775 12 KAZIM ŞAKAR Din Kült. ve Ahl.Bil. DOĞANŞEHİR - (717313)Doğanşehir Ortaokulu 11,62 97,6 54,61 13 MEHMET EMİN YEŞİLKAYA Tarih BATTALGAZİ - (754803)Atatürk Kız Anadolu Lisesi 9,185 100 54,5925 14 KEMAL ALADAĞ Rehberlik BATTALGAZİ - (754825)Hanımın Çiftliği Anaokulu 13,055 96 54,5275 15 ASLIHAN BİLİCİ Sınıf Öğretmenliği YEŞİLYURT - (754756)Topsöğüt İlkokulu 12,905 95,2 54,0525 16 HÜSEYİN AKTAŞ Din Kült. ve Ahl.Bil. BATTALGAZİ - (755716)Hacı Ahmet Akıncı Anadolu Lisesi 7,98 100 53,99 17 HAKAN TAKGÜN Sınıf Öğretmenliği BATTALGAZİ - (755688)Tevfik Memnune Gültekin İlkokulu 8,25 99,2 53,725 18 MUSTAFA DOĞAN Din Kült. ve Ahl.Bil. BATTALGAZİ - (755192)Kemal Özalper Ortaokulu 10,78 96,4 53,59 19 ABDULVAHAP ARSLAN Görsel Sanatlar YEŞİLYURT - (727676)Gündüzbey Ortaokulu 19,03 88 53,515 20 BAYRAM ATEŞ Türkçe BATTALGAZİ - (755676)Öğretmenler İmam Hatip Ortaokulu 14,81 92 53,405 21 İRFAN KÜÇÜK Sınıf Öğretmenliği DOĞANŞEHİR - (721978)Çığlık Abuzer Güngör İlkokulu 7,84 98,8 53,32 22 METİN GÜNGÖR Sosyal Bilgiler YEŞİLYURT - (760558)Tevfik İleri İmam Hatip Ortaokulu 20,45 86 53,225 23 FUAT BALTACI Sosyal Bilgiler YEŞİLYURT - (754762)Sümer Ortaokulu 12,76 93,6 53,18 EK1 SÖZLÜ ATAMA AD SOYAD BRANŞ KURUM PUAN NOTU PUANI 24 MUSTAFA IŞIK Sınıf Öğretmenliği DARENDE - (721515)Balaban İlkokulu 18,35 88 53,175 25 HACI MEHMET PEKTAŞ Sınıf Öğretmenliği PÜTÜRGE - (718554)Uzuntaş İlkokulu 6,35 100 53,175 26 HÜSEYİN AVCI Metal Teknolojisi YEŞİLYURT - (755378)Hasan Akbudak İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 16,3 90 53,15 27 SELÇUK ÖZDEMİR Rehberlik BATTALGAZİ - (247162)Dr. Sadettin Hacı Evliyagil Lisesi 11,09 95,2 53,145 28 ÜMİT ATABEY Türk Dili ve Edebiyatı YEŞİLYURT - (755309)Yeşiltepe Anadolu Lisesi 9,8 96 52,9 29 EYÜP ZEYVELİ Teknoloji ve Tasarım BATTALGAZİ - (760385)Mevlana Ortaokulu 10,5 95,2 52,85 30 ALİ AKBAŞ Türkçe BATTALGAZİ - (721423)Şehit Erdal Alpkılıç Ortaokulu 14,44 91,2 52,82 31 KAYA KAYA Türkçe YEŞİLYURT - (756527)Malatya Bilim ve Sanat Merkezi 23,745 81,8 52,7725 32 METİN DEMİR Türkçe BATTALGAZİ - (755669)Orduzu Mecit Şahaplıoğlu Ortaokulu 13,38 92 52,69 33 NUH ÖZER İlköğretim Matematik Öğr. YEŞİLYURT - (754844)Mahmut Kömürkara Ortaokulu 7,67 97,6 52,635 34 İBRAHİM ÖZER Sınıf Öğretmenliği YEŞİLYURT - (754695)Kadızade İlkokulu 10,86 94,4 52,63 35 RECEP ALTUNTOP Felsefe YEŞİLYURT - (755731)Sümer Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 13,215 92 52,6075 36 GAZİ KURTOĞLU Rehberlik DARENDE - (966335)Darende Yavuz Sultan Selim Anaokulu 9,635 95,2 52,4175 37 MEHMET OLCAY ÜLGER Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji BATTALGAZİ - (754798)91.000 Dev Öğrenci Ortaokulu 15,115 89,6 52,3575 38 MUSTAFA ENGİN CÖMERT İlköğretim Matematik Öğr. YEŞİLYURT - (759669)Yeşilyaka Ortaokulu 11,555 93 52,2775 39 MESUT PEKER Sınıf Öğretmenliği YAZIHAN - (719088)Bahçelievler Dumlupınar İlkokulu 7,635 96,8 52,2175 40 KADİR TOPER Matematik KALE - (751423)İzollu Çok Programlı Anadolu Lisesi 20,145 84 52,0725 41 ABDULHEKİM UÇKAÇ Sınıf Öğretmenliği KULUNCAK - (727737)İlisuluk Şehit Yalçın Gürbüz İlkokulu 8,59 95,2 51,895 42 NECİP KATI Metal Teknolojisi BATTALGAZİ - (755705)Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 11,41 92 51,705 43 MEHMET ALİ KESER Rehberlik YEŞİLYURT - (909202)Şeh.Orhan Bakış Anaokulu 11,07 92 51,535 44 YAŞAR İSEN Görsel Sanatlar BATTALGAZİ - (755168)Hanımın Çiftliği Sadiye-Lütfi Evliyaoğlu Ortaokulu 10,765 92 51,3825 45 RESUL TAŞ Sosyal Bilgiler YEŞİLYURT - (760537)Yalçın Koreş Ortaokulu 18,34 83,6 50,97 46 İBRAHİM HASKUL Din Kült. ve Ahl.Bil. KALE - (749000)Kale İmam Hatip Ortaokulu 8,09 93,6 50,845 EK1 SÖZLÜ ATAMA AD SOYAD BRANŞ KURUM PUAN NOTU PUANI 47 SÜLEYMAN TURAN Din Kült. ve Ahl.Bil. PÜTÜRGE - (727729)Pazarcık Ortaokulu 8,66 92,8 50,73 48 DOĞAN GENÇ Sınıf Öğretmenliği BATTALGAZİ - (754820)Hanımın Çiftliği 100. Yıl Atatürk İlkokulu 11,805 89,6 50,7025 49 ERKAN KULOĞLU Metal Teknolojisi YEŞİLYURT - (748631)Turgut Özal Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) 13,395 88 50,6975 50 RAMAZAN YİGİT Görsel Sanatlar YEŞİLYURT - (754709)Necatibey Ortaokulu 10,5 90,4 50,45 51 ERGÜN COŞKUN Tarih YEŞİLYURT - (755378)Hasan Akbudak İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 12,71 88 50,355 52 MUSTAFA ARSLAN İ.H.L. Meslek Dersleri BATTALGAZİ - (755260)Malatya Anadolu İmam Hatip Lisesi 8,82 90,4 49,61 53 VAHAP ŞAHİN YAMAN Beden Eğitimi YEŞİLYURT - (755378)Hasan Akbudak İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 11,19 88 49,595 54 SERKAN KÖYLÜ Özel Eğitim YEŞİLYURT - (748631)Turgut Özal Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) 5,26 93,6 49,43 55 İSMAİL ÖZBAY Sınıf Öğretmenliği BATTALGAZİ - (754832)Bulgurlu Şehit Hamit Fendoğlu İlkokulu 11,035 87,6 49,3175 56 YUSUF DEMİRÖZ Makine Tek./Makine Model YEŞİLYURT - (755392)Hacı Hasan Kavuk Mesleki Eğitim Merkezi 19,14 79,2 49,17 57 ABDULLAH AKSOY Sınıf Öğretmenliği BATTALGAZİ - (754850)Derme İlkokulu 10,34 87,8 49,07 58 KANBER KARTAL Rehberlik YEŞİLYURT - (754785)Yaşar Öncan Ortaokulu 21,615 76,2 48,9075 59 ERSOY KABA Rehberlik YEŞİLYURT - (974934)Yakinca Anadolu Lisesi 5,73 92 48,865 60 KUMRAL ÜNSEVER YAPRAK Sınıf Öğretmenliği YAZIHAN - (727698)Sürür Abdurrahman Serttaş İlkokulu 10,405 87,2 48,8025 61 HAYDAR AYDIN Sınıf Öğretmenliği AKÇADAĞ - (971295)Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu 17,815 79,6 48,7075 62 ŞAHİN AYHAN Türkçe BATTALGAZİ - (755171)Hanımınçiftliği Melikşah İmam Hatip Ortaokulu 11,435 85,6 48,5175 63 NEVZAT TURAN Görsel Sanatlar YEŞİLYURT - (755381)Gazi Anadolu Lisesi 7,93 89 48,465 64 KADİR GÜLER Sosyal Bilgiler DOĞANŞEHİR - (728445)Erkenek Hürriyet Ortaokulu 6,855 90 48,4275 65 NACİ KARAÇAY Sınıf Öğretmenliği PÜTÜRGE - (717463)Çaygören İlkokulu 6,11 90,4 48,255 66 LEVENT AVCI Sınıf Öğretmenliği DOĞANŞEHİR - (717313)Doğanşehir Ortaokulu 16,71 79,6 48,155 67 FERDİ KOPARAL Sınıf Öğretmenliği DOĞANŞEHİR - (746482)Elmalı Ayşe Küçük İlkokulu 10,175 86 48,0875 68 EBUBEKİR SITKI SAÇAK Okul Öncesi Öğrt HEKİMHAN - (972079)Hacı İbrahim Akyüz Anaokulu 8,475 87,6 48,0375 69 FUAT ÖZBEY Görsel Sanatlar DARENDE - (717261)Hacı Hasan Başer Ortaokulu 7,46 88,6 48,03 EK1 SÖZLÜ ATAMA AD SOYAD BRANŞ KURUM PUAN NOTU PUANI 70 YUSUF GÖKSU Sınıf Öğretmenliği YEŞİLYURT - (754786)Yeşiltepe Ahmet Parlak İlkokulu 8,885 87 47,9425 71 MEHMET ÇOBAN Müzik DOĞANŞEHİR - (717686)Sürgü Dursun Şahin Ortaokulu 6,895 88,8 47,8475 72 OSMAN GÖLCÜK Sınıf Öğretmenliği ARAPGİR - (719623)Ahmet Zeyneoğlu İlkokulu 7,195 88,2 47,6975 73 İRFAN IŞIK Sosyal Bilgiler YEŞİLYURT - (308848)Yakınkent Sadiye Ünsalan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 13,545 81,8 47,6725 74 KERİM ATİK Sınıf Öğretmenliği ARAPGİR - (747847)Arapgir 75.Yıl İMKB Yatılı Bölge Ortaokulu 7,48 87,4 47,44 75 MİKAİL ŞAHİN Sınıf Öğretmenliği ARAPGİR - (714649)Paçalı İlkokulu 8,06 86,8 47,43 76 ZEYNAL GÖZEL Sınıf Öğretmenliği AKÇADAĞ - (719633)Şeyhler Aliseydi Güldaş İlkokulu 16,68 77,2 46,94 77 İNAN ÇELİK Sınıf Öğretmenliği YEŞİLYURT - (754763)Sütlüce İlkokulu 10,23 83,6 46,915 78 BİLAL BAYKAR Beden Eğitimi DARENDE - (721874)Yenice Ortaokulu 13,765 80 46,8825 79 ÖZLEM KILIÇASLAN İngilizce HEKİMHAN - (750022)Kurşunlu Yatılı Bölge Ortaokulu 7,915 85,8 46,8575 80 İSMAİL CAN Sınıf Öğretmenliği BATTALGAZİ - (754799)Fatih İlkokulu 8,635 85 46,8175 81 MEHMET YAŞAR AKKAN Okul Öncesi Öğrt YEŞİLYURT - (754672)AY-YILDIZ ANAOKULU 16,065 76,8 46,4325 82 CEBRAİL BARAN İlköğretim Matematik Öğr. YEŞİLYURT - (754741)Şehit Yzb.Hakkı Akyüz Ortaokulu 15,4 77 46,2 83 CEMAL FIRAT Sınıf Öğretmenliği AKÇADAĞ - (709233)Yağmurlu İlkokulu 13,6 78,8 46,2 84 SELİM KOCAASLAN Sınıf Öğretmenliği BATTALGAZİ - (755286)Hidayet İlkokulu 16,12 76,2 46,16 85 AŞKIN YÜCEL Rehberlik BATTALGAZİ - (759683)Mehmet Akif Anaokulu 16,76 74,8 45,78 86 MUHAMET ESKİCİ Sınıf Öğretmenliği AKÇADAĞ - (708972)Esenbey İlkokulu 10,55 80,4 45,475 87 MEHMET KOÇ Sınıf Öğretmenliği ARAPGİR - (719623)Ahmet Zeyneoğlu İlkokulu 16,05 74,6 45,325 88 ALİ SEMERCİ Biyoloji DARENDE - (751404)Balaban Çok Programlı Anadolu Lisesi 12,87 76,8 44,835 89 YUNUS ŞAHİN Okul Öncesi Öğrt YAZIHAN - (727688)Yeniköy Abdurrahman Serttaş İlkokulu 5,99 83,6 44,795 90 YAŞAR KURT Kimya/Kimya Teknolojisi YEŞİLYURT - (755378)Hasan Akbudak İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 10,155 79,4 44,7775 91 MUSTAFA CANPOLAT Din Kült. ve Ahl.Bil. YEŞİLYURT - (755321)Orgeneral Eşref Bitlis Anadolu Lisesi 10,08 77,8 43,94 92 MÜHİP KARAASLAN Sınıf Öğretmenliği YEŞİLYURT - (754664)Ali Nahit Bozatlı İlkokulu 15,335 72,2 43,7675 EK1 SÖZLÜ ATAMA AD SOYAD BRANŞ KURUM PUAN NOTU PUANI 93 LEVENT DURUKAN Din Kült.
Load more

Recommended publications
  • Malatya Ili Maden Ve Enerji Kaynaklari
    MALATYA İLİ MADEN VE ENERJİ KAYNAKLARI Malatya ili, Doğu Anadolu Bölgesinin gerek sanayi gerekse yer altı kaynakları bakımından önemli bir kentidir. Yöre sahip olduğu jeolojik yapı gereği çeşitli maden yatakları oluşumu için uygun bir ortam sunmaktadır. Genel Müdürlüğümüzün il ve yakın çevresinde yaptığı çalışmalarla bölgenin endüstriyel hammadde ve metalik maden yatak ve zuhurları ortaya çıkarılmıştır. Ülkemizin tek, dünyanın da sayılı yataklarından biri olan profillit yatağı Pütürge'de bulunmaktadır. Metalik maden yönüyle, bu yöre demir ve bakır yönüyle zengindir. Pütürge’de bulunan profillit yatağı Genel Müdürlüğümüzün yaptığı çalışmalar sonucu ortaya çıkarılmış ve özel sektöre devredilmiştir. Halen işletilen yataklarda seramik ve refrakter kalitede toplam 20.221.700 ton görünür+muhtemel rezerv ortaya konmuştur. Ayrıca ilimizde dolomit, florit, vermikülit, tras, mermer ve çimento hammaddeleri bulunmaktadır. Türkiye’nin en önemli demir yataklarından bazıları bu bölgede bulunmaktadır. Hekimhan- Hasançelebi demir yatağında % 15 Fe tenörlü 865 milyon ton görünür + muhtemel rezerv, Hekimhan-Deveci % 38-52 Fe tenörlü toplam 40 milyon ton, Hekimhan-Karakuz’da % 40-55 Fe tenörlü 14.5 milyon ton rezerv bulunmaktadır. Sorunlu demir yataklarımızın toplam potansiyelinin yarısından fazlasını oluşturan Hasançelebi Demir Yatağı yüksek titan içeriği nedeniyle işletilememektedir. MTA laboratuvarlarında yapılan teknoloji deneylerinde, Hasançelebi cevheri manyetik ayırma yöntemiyle kolayca zenginleştirilebildiği halde, cevherin titan içeriği yüksek fırınlar için istenilen % 0.5’in altına düşürülememiştir. Bununla birlikte, MTA laboratuvarlarında Hasançelebi cevherlerinden sünger demir elde edilmiştir. Mn içeriği ortalama % 3.7 olan Deveci Demir Yatağı’nın oksitli kesimleri işletilmiş, karbonatlı cevherlerden zaman zaman üretimler devam etmektedir. BAKIR-KURŞUN-ÇİNKO (Cu-Pb-Zn) Yeşilyurt-Görgü Sahası Tenör : % 19.8 Zn, % 6 Pb Rezerv :4.000 görünür, 2.000 muhtemel, 4.000 ton mümkün rezerv.
    [Show full text]
  • Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Doktora
    ANKARA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA TEZİ MALATYA HAVZASINDAKİ SIĞ DENİZEL SEDİMANLARIN OLİGO- MİYOSEN BENTİK FORAMİNİFER TANIMLAMASI VE BİYOSTRATİGRAFİSİ Fatma GEDİK JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI ANKARA 2010 Her hakkı saklıdır ÖZET Doktora Tezi Malatya havzasındaki sığ denizel sedimanların oligo-miyosen bentik foraminifer tanımlaması ve biyostratigrafisi Fatma GEDİK Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Jeoloji Mühendisliği Anabilim Dalı Danışman: Prof. Dr. Yavuz OKAN Bu çalışma ile, Doğu Toroslar’da Malatya ilinin batısındaki Akçadağ ilçesi civarında geniş alanlarda yüzeyleyen Oligo-Miyosen yaşlı birimlerin iri bentik foraminiferlere dayalı biyostratigrafisinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Bu amaçla, stratigrafik ve paleontolojik incelemeler yapmak üzere seçilen dört lokasyondaki ölçülü stratigrafik kesitte sistematik örnek alımı gerçekleştirilmiştir. Alınan toplam 182 adet sert kayaç örneğinden elde edilen bentik foraminiferler tanımlanarak bölgedeki sığ / çok sığ denizel çökellerde Oligosen’e ait SBZ 21-22 (Rupeliyen-Erken Şattiyen), SBZ-23 (Geç Şattiyen) ile Burdigaliyen’e ait SBZ-25 olmak üzere toplam üç biyozon saptanmıştır. İstifte stratigrafik olarak Şattiyen ile Burdigaliyen yaşlı birimler arasındaki marnlarda tespit edilen planktik foraminifer ve nannoplankton topluluğu olasılıkla Akitaniyen yaşına işaret etmektedir. Saptanan bentik foraminifer taksonlarının biyostratigrafik konumlarına dayanarak bölgede Oligosen-Miyosen geçişi belgelenmiştir. Paleontolojik incelemeler sonucu Soritidae, Planorbulinidae,
    [Show full text]
  • Analyzing the Aspects of International Migration in Turkey by Using 2000
    MiReKoc MIGRATION RESEARCH PROGRAM AT THE KOÇ UNIVERSITY ______________________________________________________________ MiReKoc Research Projects 2005-2006 Analyzing the Aspects of International Migration in Turkey by Using 2000 Census Results Yadigar Coşkun Address: Kırkkonoaklar Mah. 202. Sokak Utku Apt. 3/1 06610 Çankaya Ankara / Turkey Email: [email protected] Tel: +90. 312.305 1115 / 146 Fax: +90. 312. 311 8141 Koç University, Rumelifeneri Yolu 34450 Sarıyer Istanbul Turkey Tel: +90 212 338 1635 Fax: +90 212 338 1642 Webpage: www.mirekoc.com E.mail: [email protected] Table of Contents Abstract....................................................................................................................................................3 List of Figures and Tables .......................................................................................................................4 Selected Abbreviations ............................................................................................................................5 1. Introduction..........................................................................................................................................1 2. Literature Review and Possible Data Sources on International Migration..........................................6 2.1 Data Sources on International Migration Data in Turkey..............................................................6 2.2 Studies on International Migration in Turkey..............................................................................11
    [Show full text]
  • Plan Açıklama Raporu
    T.C. ÇEVRE ve ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI Mekânsal Planlama Genel Müdürlüğü Malatya-Elazığ-Bingöl-Tunceli Planlama Bölgesi 1/100.000 Çevre Düzeni Planı 2015 Malatya-Elazığ-Bingöl-Tunceli 1/100.000 Ölçekli Çevre Düzeni Planı Açıklama Raporu 1 wertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçq T.C. ÇEVRE ve ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI Mekânsal Planlama Genel Müdürlüğü Malatya-Elazığ-Bingöl-Tunceli Planlama Bölgesi 1/100.000 Çevre Düzeni Planı PLAN AÇIKLAMA RAPORU 1.1 İLKELER ............................................................................................................. 5 1.1.1 KORUMA İLKELERİ ..................................................................................... 5 1.1.2 PLANLAMA İLKELERİ ................................................................................. 6 1.1.3 GELİŞME İLKELERİ .................................................................................... 6 1.2 PLANIN AMAÇ VE KAPSAMI ............................................................................. 7 1.2.1 AMAÇ ........................................................................................................... 7 1.2.2 KAPSAM ...................................................................................................... 7 1.2.3 HEDEFLER VE STRATEJİLER ................................................................... 7 1.2.3.1 HEDEFLER ........................................................................................... 7 1.2.3.1.1 DOĞAL YAPIYA VE ÇEVREYE İLİŞKİN STRATEJİLER .................... 8 1.2.3.1.1.1 Tarihi ve Ören Yerlerine Yönelik
    [Show full text]
  • Journey to Natural History Museum in Perspective of Children
    European Journal of Science and Mathematics Education Vol. 5, No. 4, 2017, 365‐375 Journey to natural history museum in perspective of children Ayşegül Evren Yapıcıoğlu1, Sevilay Atmaca2, Aydın Akbulut3, Gaye Defne Ceyhan4 , Yusuf Durmuş5, Galip Akaydın6 and Ali Demirsoy7 1 Science Education Department, Muğla Sıtkı Koçman University, Muğla, TURKEY 2 Ankara, TURKEY 3, 6 Biology Education Department, Hacettepe University, Ankara, TURKEY 4 Department of Science Teaching, Syracuse University, Newyork, USA 5, 7 Science Faculty of Biology Department, Hacettepe University, Ankara, TURKEY For correspondence: [email protected] Abstract Interest against the science, to increase permanence of learned theoretical knowledge can be provided via visual, auditory and tactile science and technology lessons in schools. Museums are seen as the key learning areas that aim to reinforce the learning and to show concrete face of science. Easy and comfortable transportation to museums in major cities is a big advantage comparing to the students who live in provincial cities and does not have same chance. In order to give a chance to those students, the elementary schools students ein th five district of Eastern Anatolia Region experienced their first journey to a natural history museum in TURKEY. This educational journey to Prof. Dr. Ali Demirsoy Natural History Museum was supported by TUBITAK. The study was carried out to help student observe and experience the natural museum from children’s perspectives. Children perspectives’ about Prof. Dr. Ali Demirsoy Natural History Museum comprises of three categories, which are expectations and estimates, experiences (Subcategories are observation and emotional experiences) and reflections of attitude. Keywords: Science Education, Informal Learning Environment and Natural History Museum Introduction People often regard schools as formal learning environments and as the only place where learning activity takes place.
    [Show full text]
  • The Moss Flora of Arapgir (Malatya/Turkey) District Mevlüt ALATAŞ *1, Nevzat BATAN 2 1 Tunceli Üniversitesi, Mühendislik Fa
    Research article/Araştırma makalesi The moss flora of Arapgir (Malatya/Turkey) district Mevlüt ALATAŞ *1, Nevzat BATAN 2 1 Tunceli Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Biyomühendislik Bölümü, Tunceli, Turkey 2Karadeniz Teknik Üniversitesi, Maçka Meslek Yüksekokulu, Trabzon, Turkey Abstract In this study, the moss flora of the Arapgir District (Malatya) was investigated between April and October 2015. In total 45 taxa, belonging to 11 families and 25 genera were determined by identifying moss specimens collecting the study area. At the same time all the taxa are new records from Malatya province according to the grid- square system of Henderson (1961) six taxa are new records for B9 grid square. While the largest families in terms of number of taxa are Pottiaceae (14), Brachytheciaceae (11), Orthotrichaceae and Bryaceae (4), the largest genera are Syntrichia (5), Orthotrichum and Tortula (4). Also, the life forms of the taxa which were examined in terms of ecological and floristic have been analyzed. From life forms; while Turf life form ranks the first, Mr life form ranks the second. Finally, the most taxa within the floristic list in terms of some ecological characteristics are xerophyt, photophyt and subneutrophyt. Key words: moss, flora, Arapgir, Malatya, Turkey ---------- ---------- Arapgir ilçesi (Malatya) karayosunu florası Özet Bu çalışmada, 2015 yılının Nisan ve Ekim ayları arasında Arapgir (Malatya) ilçesinin karayosunu florası araştırılmıştır. Araştırma alanından toplanan karayosunu örneklerinin teşhis edilmesi sonucunda, 11 familya ve 25 cinse ait 45 takson tespit edilmiştir. Tamamı Malatya ili için yeni kayıt olan taksonların aynı zamanda 6 tanesi Henderson (1961) kareleme sistemine göre B9 karesi için yenidir. Takson sayısı bakımından en kalabalık familyalar Pottiaceae (14), Brachytheciaceae (11), Orthotrichaceae ve Bryaceae (4) iken en kalabalık cinsler Syntrichia (5), Orthotrichum ve Tortula (4)’dır.
    [Show full text]
  • Stratigraphic Characteristics of the Alibonca Formation in the Southern Arapgir, Malatya, Turkey
    International Journal of Engineering Research And Management (IJERM) ISSN: 2349- 2058, Volume-04, Issue-10, October 2017 Stratigraphic Characteristics of the Alibonca Formation in the Southern Arapgir, Malatya, Turkey Mustafa Sönmez, Ercan Aksoy Abstract— The main purpose of this article is to reveal the age II. STRATİGRAPHY and formation environment of the Alibonca Formation. The Keban Metamorphites (Permo-Trias), Alibonca Formation units that cropped out in the study area are Keban Metamorphites (Permo-Trias), Alibonca Formation (Lower (Lower Miocene), Malatya Volcanites (Lower-Upper Miocene), Malatya Volcanites (Lower-Upper Miocene), Miocene), Meteristepe formation (Lower Pleistocene), Meteristepe formation (Lower Pleistocene), Yoncalı formation Yoncalı formation (Upper Pleistocene), talus and current (Upper Pleistocene), talus and alluviums (Holocene-current). alluvium (Holocene-current) crops out in the study area Alibonca Formation is composed of medium-thick bedded (Figure 1). limestone that is the product of carbonate platform. The unit In the study area, the base of Keban Metaporphites cannot also comprises mudstone containing clay-rich limestone, marl and coal strata that deposited on the lagoons connected to the be examined and is unconformably covered by the limestone Miocene Sea that the limestone deposited on. The unit of Alibonca Formation. The unit is represented by a lithology unconformably overlying different bases was formed in the composed of chalccschist and chalcphyllite beneath and Aquitanian- Burdigalian period when the region fell under marble above. transgression effect. The Lower-Upper Miocene aged Malatya Alibonca Formation is represented by carbonate rich Volcanites are composed of agglomerate, tuff lapilli and lava flows with dacitic, andesitic and basaltic composition crossing claystone, clay-rich limestone and marl lithology in the them.
    [Show full text]
  • Short Communication:Study on Epilithic Diatoms in the Kozluk Creek (Arapgir-Malatya, Turkey)
    Iranian Journal of Fisheries Sciences 16(1) 441-450 2017 Study on epilithic diatoms in the kozluk creek (Arapgir- Malatya, Turkey) Pala G.1; Caglar M.1; Selamoglu Z.2* Received: April 2016 Accepted: June 2016 1-Department of Fundamental Science, Faculty of Fisheries, Firat University, Elazig, Turkey 2-Department of Biotechnology, Faculty of Arts and Science, Nigde, Turkey * Corresponding author's E-mail: [email protected] Keywords: Kozluk Creek, Diatom, Epilithic, Algae Introduction is quite high [(Altuner and Gurbuz Being the most important members of (1989), Altuner and Gurbuz (1991) phytoplankton and phytobenthos, both Yıldız (1991) , Yildiz and Ozkiran of which are the primary producers of (1994), Ertan and Morkoyunlu (1998), surface water resources, algae play a Sahin (1998), Cetin and Yavuz (2001), very important role in the biological Solak et al. (2012), Sivaci and Dere productivity of waters with their (2007), Mumcu et al. (2009), Pala and oxygen production through Caglar (2008)]. photosynthesis and they synthesize the It is quite important to study the organic materials. Furthermore, with growth of algal communities and their high levels of protein, algae are identify the physical, chemical and Downloaded from jifro.ir at 4:17 +0330 on Monday September 27th 2021 used as human and animal food as well biological factors that affect them in as being used in the production of order to make better and more use of organic fertilizers and organic streams. In line with this purpose, the vitamins. Another reason for algae epilithic diatoms within the benthic currently being among the most algal communities were researched researched organisms is their easy and along with certain physical and inexpensive productions in culture chemical factors within the context of media.
    [Show full text]
  • Hekimhan-Hasançelebi Yöresinin Üst Kretase Stratigrafisi Ve Havza Evrimi Upper Cretaceous Statigraphy of Hekimhan-Hasançelebi Region and the Basin Evolution
    Türkiye Jeoloji Bülteni, C.37, Sayı 2,135-148, Ağustos 1994 Geological Bulletin of Turkey, V. 37, No 2,135 -148, August 1994 Hekimhan-Hasançelebi yöresinin Üst Kretase stratigrafisi ve havza evrimi Upper Cretaceous statigraphy of Hekimhan-Hasançelebi region and the basin evolution Ömer Feyzi GÜRER Kocaeli Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Jeoloji Mühendisliği Bölümü, İzmit Oz Bu çalışmada Doğu Toros sistemi içinde yer alan Hekimhan-Hasançelebi çevresinin stratigrafisi, Hekimhan adı verilen havza- nın evrimi ve bu havzanın bölgesel jeoloji içindeki konumu incelenmiştir. Bölgenin temelini Geç Kampaniyen'de olasılıkla kuzeyden güneye aktarılan Hocalıkova ofiyoliti oluşturur. Hekimhan havzası ofiyolitin yerleşiminden sonra açılmıştır. Geç Kampaniyen-Erken Maestrihtiyen'de akarsu-delta, delta ve kısmende sığ denizel or- tamlarda çökelen ve kırıntılılardan oluşan Karadere formasyonu ofiyoliti uyumsuzlukla örter. Karadere formasyonu ile geçişli kı- rıntılı egemen Üst. Kampaniyen-Üst Maestrihtiyen yaşlı Hekimhan formasyonu tektonik aktivite ile denetlenen denizel bir ortamda trangresif olarak çökelmiştir. Aynı dönemde gelişen alkali karakterli Yüceşafak siyenitoyidi çevresinde kontakt metamorfizmaya ve metasomatizmaya yol açarak Dovulgu metamorfitini oluşturmuştur. Öte yandan Orta-Geç Maestrihtiyen'de kuzeyde iç, güneyde ise orta şelf gibi farklı ortamlarda çökelen Hüyük kireçtaşı havzasının güneye doğru derinleştiğini ve olgunlaştığını ifade eder. Kuzey bölümde Geç Maestrihtiyen'de zaman zaman aktifleşen tektonizma ve volkanizmanın etkisiyle
    [Show full text]
  • Wheat Landraces in Farmers' Fields in Turkey. National Survey, Collection
    WHEAT LANDRACES IN FARMERS’ FIELDS IN TURKEY NATIONAL SURVEY, COLLECTION ©FAО/ Mustafa Kan Mustafa ©FAО/ AND CONSERVATION, 2009-2014 ©FAО/ Mustafa Kan Mustafa ©FAО/ Kan Mustafa ©FAО/ ©FAО/ Mustafa Kan Mustafa ©FAО/ Alexey Morgounov ©FAO/ WHEAT LANDRACES IN FARMERS’ FIELDS IN TURKEY NATIONAL SURVEY, COLLECTION AND CONSERVATION, 2009-2014 Mustafa KAN, Murat KÜÇÜKÇONGAR, Mesut KESER, Alexey MORGOUNOV, Hafiz MUMINJANOV, Fatih ÖZDEMIR, Calvin QUALSET FOOD AND AGRICULTURE ORGANIZATION OF THE UNITED NATIONS Ankara, 2015 Citation: FAO, 2015. Wheat Landraces in Farmers’ Fields in Turkey: National Survey, Collection, and Conservation, 2009-2014, by Mustafa Kan, Murat Küçükçongar, Mesut Keser, Alexey Morgounov, Hafiz Muminjanov, Fatih Özdemir, Calvin Qualset The designations employed and the presentation of material in this information product do not imply the expression of any opinion whatsoever on the part of the Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) concerning the legal or development status of any country, territory, city or area or of its authorities, or concerning the delimitation of its frontiers or boundaries. The mention of specific companies or products of manufacturers, whether or not these have been patented, does not imply that these have been endorsed or recommended by FAO in preference to others of a similar nature that are not mentioned. The views expressed in this information product are those of the author(s) and do not necessarily reflect the views or policies of FAO. ISBN: 978-92-5-109048-0 © FAO, 2015
    [Show full text]
  • Dsi'ce Inşa Edilerek Işletmeye Açılan Sulama Ve Bataklık Islahı Tesisleri
    DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İşletme ve Bakım Dairesi Başkanlığı DSİ’CE İNŞA EDİLEREK İŞLETMEYE AÇILAN SULAMA VE BATAKLIK ISLAHI TESİSLERİ (2019) İstatistik Değerlendirme ve Geliştirme Şube Müdürlüğü DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Mevlüt AYDIN Genel Müdür Kaya YILDIZ Murat DAĞDEVİREN Genel Müdür Yardımcısı Genel Müdür Yardımcısı Şadiye YALÇIN Oğuz KASAP Genel Müdür Yardımcısı Genel Müdür Yardımcısı Faruk FIRATOĞLU Genel Müdür Yardımcısı DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İşletme ve Bakım Dairesi Başkanlığı Dr. Mehmet Uğur YILDIRIM Daire Başkanı Erkan EMİNOĞLU Daire Başkan Yardımcısı Hakkı KILAVUZ Halil İbrahim YAVUZ Daire Başkan Yardımcısı Daire Başkan Yardımcısı DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İşletme ve Bakım Dairesi Başkanlığı DSİ’CE İNŞA EDİLEREK İŞLETMEYE AÇILAN SULAMA VE BATAKLIK ISLAHI TESİSLERİ (2019) Çalışmayı Yöneten Filiz KASAR Şube Müdürü Çalışmayı Hazırlayan Nilgün EKER Ziraat Mühendisi ÖNSÖZ lkemiz toprak ve su kaynaklarının en iyi şekilde değerlendirilmesi ve geliştirilmesi için büyük yatırımlar gerekmektedir. Bu yatırımlar ihtiyaçların öncelik durumu ve ekonomik faydaları dikkate alınarak gerçekleştirilmekte, milletimiÜ zin menfaatine sunulmaktadır. Su kaynaklarının planlı kullanımının milli ekonomiye olduğu kadar sosyo‐ kültürel yapıya da önemli katkıları olmaktadır. DSİ Genel Müdürlüğü, yerüstü ve yeraltı sularının zararlarını önlemek ve bunlardan çeşitli yönlerden faydalanmak maksadıyla su yapılarını (sulama tesisleri, taşkın kontrol tesisleri, HES’ler, depolama tesisleri v.b.) inşa etmek, işletme ve bakımını yapmakla yükümlüdür. Ülkemizde işletmeye açılan sulama alanı 1950 yılında 142 596 ha iken, İdaremizce 2019 yılında 2 910 adet sulama tesisi ile net 3 416 906 ha alan sulamaya açılmıştır. Yapılan yatırımlarla sulamaya açılan alanlar her yıl artmaktadır. Bu alanların yıllar itibariyle çeşitli konu başlıkları altında, tesislerin işletme şekline göre değerlendirilmesi ve sonuçlarının yayımlanması sulama projelerinin gelişimi ile sulamadan sağlanan faydanın izlenmesi açısından, büyük önem taşımaktadır.
    [Show full text]
  • Dsi'ce Işletmeye Açılan Sulama Tesisleri
    DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İşletme ve Bakım Dairesi Başkanlığı DSİ’CE İNŞA EDİLEREK İŞLETMEYE AÇILAN SULAMA VE BATAKLIK ISLAHI TESİSLERİ (2016-2017) DSİ Destek Hizmetleri Dairesi Başkanlığı Basım ve Foto Film Şube Müdürlüğü ANKARA-2017 İstatistik Değerlendirme ve Geliştirme Şube Müdürlüğü DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Murat ACU Genel Müdür Yakup BAŞOĞLU Ergün ÜZÜCEK Genel Müdür Yardımcısı Genel Müdür Yardımcısı Turkay ÖZGÜR Kaya YILDIZ Genel Müdür Yardımcısı Genel Müdür Yardımcısı DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İşletme ve Bakım Dairesi Başkanlığı Mevlüt PEHLİVAN Daire Başkanı Ahmet Nezih DOĞRUYOL Erkan EMİNOĞLU Daire Başkan Yardımcısı Daire Başkan Yardımcısı Hakkı KILAVUZ Halil İbrahim YAVUZ Daire Başkan Yardımcısı Daire Başkan Yardımcısı DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İşletme ve Bakım Dairesi Başkanlığı DSİ’CE İNŞA EDİLEREK İŞLETMEYE AÇILAN SULAMA VE BATAKLIK ISLAHI TESİSLERİ (2016-2017) Çalışmayı Yöneten Erol BÜYÜKKİRAZ Şube Müdürü Çalışmayı Hazırlayan Nilgün EKER Ziraat Mühendisi ÖNSÖZ lkemiz toprak ve su kaynaklarının en iyi şekilde değerlendirilmesi ve geliştirilmesi için büyük yatırımlar gerekmektedir. Bu yatırımlar ihtiyaçların öncelik durumu ve ekonomik faydaları dikkate Üalınarak gerçekleştirilmekte, milletimizin menfaatine sunulmaktadır. Su kaynaklarının planlı kullanımının milli ekonomiye olduğu kadar sosyo-kültürel yapıya da önemli katkıları olmaktadır. DSİ Genel Müdürlüğü, yerüstü ve yeraltı sularının zararlarını önlemek ve bunlardan çeşitli yönlerden faydalanmak maksadıyla su yapılarını (sulama tesisleri, taşkın kontrol tesisleri, HES’ler, depolama tesisleri v.b.) inşa etmek, işletme ve bakımını yapmakla yükümlüdür. Ülkemizde işletmeye açılan sulama alanı 1950 yılında 142 596 ha iken, İdaremizce 2016 yılında 2 613 adet sulama tesisi ile net 3 080 402 ha alan sulamaya açılmıştır. 2017 yılında ise Bölge Müdürlüklerimizden alınan bilgilere göre ilave 212 adet sulama tesisi ile 291 639 ha alanın daha sulamaya açılması programlanmıştır.
    [Show full text]