Domingo, 10 de enero de 2021

Educación suspende hasta el miércoles la actividad lectiva presencial en los 40 concejos más afectados por el temporal

 La consejería recomienda a las direcciones de los centros que procuren mantener la enseñanza de modo telemático

 El alumnado y el profesorado que reside en los municipios afectados quedan exentos de acudir a sus colegios, aunque se encuentren fuera de las zonas afectadas por las limitaciones

La Consejería de Educación ha decidido suspender la actividad lectiva presencial mañana y pasado en los 40 concejos con mayores problemas en las carreteras a causa del temporal. También se exime al alumnado y al profesorado que reside en esos municipios de la obligación de desplazarse a sus centros, aunque se encuentren fuera de la zona afectada por las limitaciones. La Administración adopta estas medidas por prudencia, para garantizar la seguridad ante las inclemencias meteorológicas y el estado de la red viaria.

Las direcciones de los centros deberán comunicar esta decisión al alumnado y a sus familias y también a los trabajadores y las trabajadoras. Al mismo tiempo, deberán procurar que se siga impartiendo docencia de manera telemática.

Los concejos en los que la Consejería de Medio Rural y Cohesión Territorial tiene registradas incidencias en la red viaria que aconsejan la suspensión de las clases son los siguientes: , Aller, , , , , , , Caso, Degaña, , Grado, , , , , Lena, Llanera, , Morcín, Onís, , Peñamellera Alta, Ponga, Quirós, , Salas, San Martín del Rey Aurelio, San Martín de Oscos, , , , Pesoz, , , , , , Villayón y

Con respecto al resto de la red educativa, las direcciones de los centros deberán adoptar las decisiones oportunas para compatibilizar la seguridad del alumnado y del personal con el normal funcionamiento de la jornada lectiva. Esa planificación habrá de tener en cuenta las

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dificultades que se puedan dar en los desplazamientos, incluidos los problemas que registren las rutas de transporte escolar.

La Consejería de Educación, en coordinación con las de Presidencia y de Medio Rural y Cohesión Territorial, mantendrá a la comunidad educativa informada de posibles cambios. Por su parte, el Servicio de Inspección se pondrá en contacto con las direcciones de los centros para recabar información y adoptar las decisiones oportunas.

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