La Educación Del Consumidor Para El Ámbito Escolar: Discurso Político Y Práctica Educativa En La Comunidad Autónoma De Aragón
La educación del consumidor para el ámbito escolar: Discurso político y práctica educativa en la comunidad autónoma de Aragón Salvador Berlanga Quintero Tesis Doctoral Universidad de Zaragoza http://zaguan.unizar.es TDR-UZ [Tesis Doctorales en Red Universidad de Zaragoza] UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA FACULTAD DE EDUCACIÓN LA EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR PARA EL ÁMBITO ESCOLAR: DISCURSO POLÍTICO Y PRÁCTICA EDUCATIVA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN TESIS DOCTORAL Presentada por: SALVADOR BERLANGA QUINTERO Dirigida por: Dr. D. ANTONIO BERNAT MONTESINOS Zaragoza, Septiembre de 2007 3 4 AGRADECIMIENTOS En el momento de finalizar la investigación, desarrollada en estos tres años, percibo con más amplitud el horizonte de un camino iniciado en 1986. Ahora siento alivio, algo de cansancio, una satisfacción difícil de reflejar en palabras y un deseo intenso de reconocer las ayudas recibidas por parte de muchas personas e instituciones. En este sentido, soy una persona muy afortunada y siempre tengo mucho que agradecer: - En primer lugar a mi director, Dr. D. Antonio Bernat, mi “maestro” hace muchos años, por su amistad y asesoramiento científico, por su exigencia y entusiasmo en mi crecimiento intelectual, por su capacidad para hacer posible lo imposible y por ayudarme a encontrar las llaves que abren las puertas de las melodías polifónicas. - Quiero mencionar a los profesores del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza que contribuyeron a mi formación y me inculcaron que el mundo puede ser transformado y mejorado. - Agradezco su labor, también, a quienes ejercieron el papel de “jueces” en los extensos cuestionarios, a quienes los cumplimentaron con generosidad en Aragón y en España, y a los entrevistados que me regalaron el análisis del por qué en la toma de decisiones desde sus puestos de responsabilidad.
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