Download (4MB)
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Міністерство освіти і науки України Житомирський державний університет імені Івана Франка Актуальні питання сучасної інформатики Випуск VIIІ Матеріали доповідей V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю "Сучасні інформаційні технології в освіті та науці" м. Житомир, 12 листопада 2020 року Житомир Вид-во ЖДУ ім. І. Франка 2021 УДК 004.45 А43 Рекомендовано Вченою радою Житомирського державного університету імені Івана Франка, протокол № 2 від 29.01.2021 р. Рецензенти: Базурін В.М. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри професійної освіти та комп‘ютерних технологій Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка; Горай О.В. – кандидат педагогічних наук, проректор з гуманітарної освіти, виховання та міжнародного співробітництва Житомирського медичного інституту Житомирської обласної ради; Колеснікова І.В. – кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри методики викладання навчальних предметів Комунального закладу «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради. А43 Актуальні питання сучасної інформатики: Матеріали доповідей V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю "Сучасні інформаційні технології в освіті та науці" (12 листопада 2020 р.) / за заг. ред. Я. Б. Сікори, С. А. Постової. – Житомир: Вид-во ЖДУ, 2021. – Вип. 8. – 284 с. У збірнику представлено матеріали доповідей V Всеукраїнської науково- практичної конференції з міжнародною участю "Сучасні інформаційні технології в освіті та науці". УДК 004.45 ©Автори, 2021 © Вид-во ЖДУ, 2021 За зміст статей несуть відповідальність автори публікацій. Редакція не завжди поділяє погляди авторів. 3 ЗМІСТ Секція 1. ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ ТА НАУЦІ 8 Бабенко О.М., Марченко Т.М. ВИКОРИСТАННЯ QR-КОДІВ НА УРОКАХ ХІМІЇ 8 Безверхня К.О. СЕРВІСИ GOOGLE В ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗАУРОЧНОЇ РОБОТИ 12 Бовсунівська Г.С. ДОСЛІДЖЕННЯ ОСНОВНИХ АСПЕКТІВ СТВОРЕННЯ ІНТЕРНЕТ-ДОДАТКУ ДЛЯ ФАКУЛЬТАТИВУ З ІНФОРМАТИКИ 17 Бойчук І.С., Новіцька І.В. ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 20 Ворожбит А.В. ЗАСАДИ ВПРОВАДЖЕННЯ ВІДКРИТИХ ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКІВ 24 Галик С.Д. ЗАСОБИ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ДАНИХ ІНСТИТУЦІЙНОГО АУДИТУ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ 26 Дем’яненко В.М., Дем’яненко В.Б. ІНСТРУМЕНТИ СТВОРЕННЯ ОСВІТНЬО-ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ 30 Єршов М.-О.В. ІНФОРМАЛЬНА ІТ-ОСВІТА В УКРАЇНІ 35 Зелинский С.С. АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ ИКТ В УСЛОВИЯХ ВУЗА 38 Іванова С.М., Кільченко А.В. ЗАСТОСУВАННЯ АЛЬТМЕТРИЧНИХ МЕТОДІВ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ 42 Ковальчук М.О., Королюк О.М. МУЛЬТИМЕДІА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ 46 Козлова К.А., Франовський А.Ц. ЗАДАЧІ НА ПОБУДОВУ З ОБМЕЖЕНЯМИ 50 Кривонос М.О., Котенко О.Д. ОБГРУНТУВАННЯ ВИБОРУ ЗАСОБІВ ДЛЯ СТВОРЕННЯ WEB-ОРІЄНТОВАНОГО ДОДАНКУ РЕЦЕНЗУВАННЯ НАУКОВИХ СТАТЕЙ 55 Латка О.П., Постова С.А. ВИКОРИСТАННЯ ІКТ ПРИ ФОРМУВАННІ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 58 Лукін С.Ю. ЗДІЙСНЕННЯ Е-УРЯДУВАННЯ У ПУБЛІЧНОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНСЬКИХ МІСТ 62 4 Matvienko L.G. REQUIREMENTS FOR DISTANCE FOREIGN LANGUAGE LEARNING SOFTWARE 65 Місько Є.Д. ПРИЗНАЧЕННЯ ТА РОЗРОБКА ВІРТУАЛЬНОГО АСИСТЕНТА УЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ 68 Москаленко К.О., Базурін В.М. КОМП´ЮТЕРНА МОДЕЛЬ ДОСЛІДУ З ВИЗНАЧЕННЯ ККД ПОХИЛОЇ ПЛОЩИНИ 73 Наконечна О.А., Гук В.І. АВТОМАТИЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ ОТРИМАННЯ КОНСУЛЬТАЦІЙ ПО НОРМАТИВНИХ ДОКУМЕНТАХ 76 Новицький С.В., Новицька Т.Л. ОСНОВНІ ТИПИ ПОМИЛОК ПРИ ВНЕСЕННІ РЕСУРСІВ ДО ЕЛЕКТРОННОЇ БІБЛІОТЕКИ НАПН УКРАЇНИ ЯК ФАКТОР ВПЛИВУ НА ПІДТРИМКУ ІНФОРМАЦІЙНО- ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВЦІВ 81 Новіцька І.В., Вербовський І.А., Лисюк Л.П. ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ СИТУАЦІЙНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ НА ЗАСАДАХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ 84 Огірко І.В., Ясінський М.Ф., Огірко О.І. КОУЧИНГ ТА МЕНТОРИНГ В ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЯХ ДРУКАРСТВА 90 Огороднічук Ю.Л. МЕТОДИКА ВПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ, ФОРМ, ПРИЙОМІВ ТА ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС 98 Оленюк Д.О. РОЗВ‘ЯЗАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ ЗАСОБАМИ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕСОРА 101 Олійник Т.О. ЗАСОБИ РОЗБУДОВИ ЦИФРОВОЇ ЕКОСИСТЕМИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ 106 Палій М.В., Якимчук Б.Л. ВПРОВАДЖЕННЯ МОБІЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ 109 Пархомчук Л.В., Вербівський Д.С. ВИКОРИСТАННЯ ХМАРО- ОРІЄНТОВАНИХ МЕТОДИЧНИХ СИСТЕМ У СУЧАСНІЙ ОСВІТІ 113 Петриченко Д.О. АНАЛІЗ СТАНУ СУЧАСНОГО 116 ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ 116 Савченко А.В., Усата О.Ю. ТЕЛЕГРАМ В ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ 120 Cороко Н.В., Дзекунова І.В. МОДЕЛЬ ВЗАЄМОДІЇ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У STEAM-ОРІЄНТОВАНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ 123 5 Ткаченко В.А. ПРАКТИКА ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОПРЕЗЕНТАЦІЙНОГО КОМПЛЕКСУ ДЛЯ ПІДТРИМКИ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 128 Усенко В.А. ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ LEARNIS ДЛЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕХНОЛОГІЇ ВЕБ-КВЕСТУ 132 Чемерис О.А. МАТРИЧНИЙ СПОСІБ РОЗВ‘ЯЗУВАННЯ СИСТЕМ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ ЗА ДОПОМОГОЮ СЕРЕДОВИЩА R ТА MS EXCEL 135 Чернов О.Д., Селівьорстова Т.В., Селівьорстов В.Ю. ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНТЕРАКТИВНОГО ДОДАТКУ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ГАЗОДИНАМІЧНОГО ВПЛИВУ НА РОЗПЛАВ В ЛИВАРНІЙ ФОРМІ 139 Чиж К.А. СТВОРЕННЯ ОНЛАЙН КУРСУ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ "МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ" 143 Секція 2. ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ІТ-ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ 147 Верховська Є.І., Козюченко Б.О., Мінгальова Ю.І. СУЧАСНІ МОВИ ПРОГРАМУВАННЯ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ 147 Гуменюк С.П. ОСНОВНІ ЗАСОБИ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ЕТАПІВ РОЗРОБКИ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ У СТАРШИХ КЛАСАХ ПРОФІЛЬНОГО РІВНЯ НАВЧАННЯ 151 Гурська Д.Р., Сікора Я.Б. SKETCHUP ДЛЯ ВИКЛАДАННЯ ВИБІРКОВОГО МОДУЛЯ «ТРИВИМІРНЕ МОДЕЛЮВАННЯ» 154 Королюк В.О., Жуковський С.С. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ЗАСОБІВ РОЗРОБКИ 3D МОДЕЛЕЙ 157 Костюк А.В. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ВИВЧЕННЯ ПРОГРАМУВАННЯ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ 161 Мосіюк О.О. ПЕРЕВАГИ ВИЧЕННЯ WEB-ФРЕЙМВОРКІВ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ІНФОРМАТИКИ 165 Поліщук Ю.К. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИКИ В ПРОФІЛЬНИХ КЛАСАХ З ВИКОРИСТАННЯМ СКВ 168 Постова С.А., Грабар О.І., Остроухов М.С., Шмалюк Д.М. НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» МОДЕЛЮВАННЮ РОБОТИ СМО 171 6 Стретович М.В., Шелюк Л.А. ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ ЕЛЕМЕНТАМ АЛГОРИТМІЗАЦІЇ І ПРОГРАМУВАННЯ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ 176 Федорчук А.Л. ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ» ДЛЯ БАКАЛАВРІВ З ІНФОРМАТИКИ 180 Шатонська В.В. ФОPМYВАННЯ АЛГОPИТМIЧНОГО МИCЛЕННЯ CТАPШОКЛАCНИКIВ НА YPОКАХ IНФОPМАТИКИ 184 Секція 3. ЗАСОБИ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПІДТРИМКИ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ КАРАНТИНУ 188 Базурін В.М. КОМП´ЮТЕРНА МОДЕЛЬ ARTWOOD MASCHINE ЯК ЗАСІБ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ 188 Білецька Г.А., Мотяшок Х.М., Гадомська В.В. ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ СЕРВІСУ ZOOM 192 Васильєва Р.Ю., Степанчиков Д.А. ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ PFET СИМУЛЯЦІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗИКИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ 195 Гаврильчук Г.П., Лисогор Ю.І., Шмалюк М.І. ФУНКЦІОНАЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ ВЕБ-САЙТУ ПІДТРИМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ГУРТКОВОЇ РОБОТИ 200 Гуменчук А.В., Карплюк С.О. ХАРАКТЕРИСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАСОБІВ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ 202 Гуменюк І.П. СУЧАСНА ПІДГОТОВКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ З ПРОФЕСІЇ «ВИКОНАВЕЦЬ ХУДОЖНЬО-ОФОРМЛЮВАЛЬНИХ РОБІТ» В УМОВАХ АДАПТИВНОГО КАРАНТИНУ 206 Гусарова О.В. ВИКОРИСТАННЯ ZOOM В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ 209 Івашко В.М. ВПЛИВ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ НА УЧНІВ ТА УМОВИ ЗАБЕЗПЕЧЕНЯ ЙОГО ЕФЕКТИВНОСТІ 213 Пивовар О.М. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАЙБІЛЬШ ПОШИРЕНИХ ВЕБ-РЕСУРСІВ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ 216 Пінчук О.П., Буров О.Ю. КІБЕРБЕЗПЕКА УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ І ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 220 Сачук Б.С. ON-LINE ТЕСТУВАННЯ ЯК ОДИН ІЗ ЕФЕКТИВНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ В ПЕРІОД КАРАНТИНУ 223 Скарбарчук І.В. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАД ПРОЄКТАМИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ТА ЗМІШАНОЇ ОСВІТИ 226 7 Секція 4. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗРОБКИ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ 231 Бачинський О.С. ОПИС МОЖЛИВОСТЕЙ ФРЕЙМВОРКА DJANGO ДЛЯ РОЗРОБКИ САЙТІВ 231 Габзівський Д.В., Конюшок С.М., Постова С.А. МОДЕЛІ ЗАГРОЗ СЕРВЕРНОЇ ЧАСТИНИ ЗАХИЩЕНОГО МЕСЕНДЖЕРА ДЛЯ ПЕРЕДАЧІ СЛУЖБОВИХ ПОВІДОМЛЕНЬ 234 Гурський В.В. ПОПУЛЯРНІ КОНСТРУКТОРИ ДЛЯ СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ КОМП‘ЮТЕРНИХ ІГОР 240 Довженко А.М. СИСТЕМА КОМП‘ЮТЕРНОГО ЗОРУ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦІЇ ПЕРЕВІРКИ ТЕСТОВИХ БЛАНКІВ 243 Козак В.Я. ЗВ`ЯЗОК НЕЙРОННИХ МЕРЕЖ З ШТУЧНИМ ІНТЕЛЕКТОМ 246 Кондренко М.Р. ТЕХНОЛОГІЇ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ 249 Кулик О.С. ОСНОВНІ АСПЕКТИ СТВОРЕННЯ 3D СЦЕНИ ЗА ДОПОМОГОЮ ІГРОВОГО РУШІЯ UNITY 252 Кучмар І.С. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РІЗНИХ ЗАСОБІВ ОБРОБКИ ВІДЕО 255 Максимчук О.В. КОМП‘ЮТЕРНІ ІГРИ ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ 260 Мілевич А.І. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РІЗНИХ СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ ОБРОБКИ ЦИФРОВИХ ФОТОГРАФІЙ 263 Поліщук В.О. ПОРІВНЯЛЬНІЙ АНАЛІЗ СЕРВІСІВ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ПРОТОТИПУ САЙТУ 266 Поташева А.І. ПЕРЕВАГИ ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНОГО 3D СЕРВІСУ TINKERCAD ДЛЯ МОДЕЛЮВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ АРХІТЕКТУРИ ПК 270 Терновецький Б.І., Козак О.О. ОГЛЯД ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ ARDUINO 274 Ялова К.М., Яшина К.В. АРХІТЕКТУРА ТА ТЕХНОЛОГІЇ РОЗРОБКИ АКАДЕМІЧНОЇ MOOC-ПЛАТФОРМИ 279 8 Секція 1 ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ ТА НАУЦІ Бабенко О.М., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри хімії та методики навчання хімії, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, м. Суми, Україна Марченко Т.М., студентка магістратури, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, м. Суми, Україна ВИКОРИСТАННЯ QR-КОДІВ НА УРОКАХ ХІМІЇ Пріоритетним напрямком державної політики в галузі освіти України