Processo N.º Protocolo
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PROCESSOS Nos 528/12 PROTOCOLOS Nos 10.712.564-7 529/12 11.215.097-8 531/12 11.113.323-9 532/12 11.384.981-9 535/12 11.267.411-0 PARECER CEE/CEMEP N.º 125/12 APROVADO EM 06/11/12 CÂMARA DO ENSINO MÉDIO E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTERESSADOS/MUNICÍPIOS: – COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DO REASSENTAMENTO SÃO FRANCISCO – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO – CASCAVEL – COLÉGIO ESTADUAL CIANORTE – ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL – CIANORTE – COLÉGIO ESTADUAL ANTONIO DELFINO FRAGOSO - ENSINO MÉDIO – SALTO DO ITARARÉ – COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL – GUARAPUAVA – COLÉGIO ESTADUAL ANCHIETA – ENSINO MÉDIO E NORMAL – CRUZEIRO DO OESTE ASSUNTO: Pedido de renovação do reconhecimento do Ensino Médio. RELATORA: DARCI PERUGINE GILIOLI I - RELATÓRIO 1. Histórico A Secretaria de Estado da Educação encaminha a este Conselho expedientes em que as direções das respectivas instituições de ensino da rede púBlica estadual, solicitam a renovação do reconhecimento do Ensino Médio, pelos dados informados no quadro a seguir: PROC. OFÍCIO Nº NRE/DATA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MUNICÍPIO RECONHECIMENTO OU RENOVAÇÃO Nº SEED PROTOC. DE RECONHECIMENTO 528/12 359/12, Cascavel, Col. Estadual do Campo Cascavel Res. Secretarial N.º 93/06, de de 06/12/10 do Reassentamento São 17/01/06, a partir de 17/01/06 08/03/12 Francisco – Ensino Fundamental e Médio 529/12 346/12, Cianorte, Colégio Estadual Cianorte Res. Secretarial N.º 5826/06, de de 22/11/11 Cianorte - Ensino 05/12/06, a partir de 05/12/06 08/03/12 Fundamental, Médio, Normal e Profissional JTVM 1 PROCESSOS Nos 528/12 e outros PROC. OFÍCIO NRE/DATA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MUNICÍPIO RECONHECIMENTO OU RENOVAÇÃO Nº SEED Nº PROTOC. DE RECONHECIMENTO 531/12 425/12, Wenceslau Colégio Estadual Salto do Res. Secretarial N.º 5897/06, de de Braz, Antônio Delfino Fragoso Itararé 11/12/06, a partir de 11/12/06 13/03/12 25/08/11 - Ensino Médio 532/12 419/12, Guarapuava Colégio Estadual Guarapuava Res. Secretarial N.º 5956/06, de de 06/01/12 Francisco Carneiro 13/12/06, a partir de 14/02/07 12/03/12 Martins – Ensino Médio e Profissional 535/12 297/12, Umuarama, Colégio Estadual Cruzeiro do Res. Secretarial N.º 250/07, de de 21/11/11 Anchieta – Ensino Oeste 30/01/07, a partir de 30/01/07 09/03/12 Médio e Normal 1.1 Das Instituições de Ensino As solicitações de renovação do reconhecimento dos cursos foram formalizadas nos termos da DeliBeração n.º 02/10 – CEE/PR. Os docentes designados pelas instituições de ensino encontram- se relacionados nos anexos: I, II, III, IV e V. Da análise dos protocolados, extrai-se as seguintes informações: – as instituições de ensino foram credenciadas para integrar- se ao Sistema Estadual de Ensino pelo prazo de 05 anos, nos termos da DeliBeração n.º 02/10- CEE/PR; – os Núcleos Regionais de Educação comprovaram a regularidade dos Relatórios Finais do Ensino Médio e emitiram Pareceres referentes às Propostas Pedagógicas e aos Regimentos Escolares; – as instituições de ensino indicaram as melhorias e/ou modificações efetuadas no período de realização do curso; – os relatórios de autoavaliação das instituições de ensino foram desenvolvidos para a análise das relações existentes no contexto escolar, com elaBoração de quadros que demonstram matrículas, aBandono e aprovação escolar, com as especificações de indicadores dos recursos humanos, tecnológicos, materiais e equipamentos, formação de professores, gestão educacional, infraestrutura física e pedagógica, como também as práticas pedagógicas, critérios e instrumentos avaliativos; – as comissões de verificação dos Núcleos Regionais de Cascavel, Cianorte, Wenceslau Braz, Guarapuava e Umuarama, em seus relatórios circunstanciados, descrevem a situação das instituições de ensino a eles jurisdicionadas: JTVM 2 PROCESSOS Nos 528/12 e outros o Colégio Estadual do Campo do Reassentamento São Francisco, de Cascavel, conta com BiBlioteca com acervo necessário para o atendimento dos alunos. Os ambientes são adequados à execução da Proposta Pedagógica. Dispõe de laBoratório de Química, Física e Biologia com equipamentos necessários para o desenvolvimento das aulas práticas, de laBoratório de Informática com 12 computadores conectados à internet, de um auditório com capacidade para aproximadamente 120 pessoas, de quadra coBerta e quadra de areia para as aulas de Educação Física e atividades recreativas. Um Banheiro adaptado faz parte do complexo higiênico sanitário. Pendências são oBservadas nos laudos da Vigilância Sanitária e Corpo de Bombeiros, com solicitação de regularização à mantenedora, através do protocolado n.º 9.549.095-6; o Colégio Estadual Cianorte, de Cianorte, dispõe de instalações adequadas para 25 salas de aula e para o complexo higiênico-sanitário que conta também com 01 Banheiro adaptado para portadores de necessidades especiais. Tem instalações específicas para laBoratórios, sendo 02 de informática, 01 de Ciências, Química, Física e Biologia e 01 de Enfermagem. Dispõe de BiBlioteca com acervo adequado e atualizado, de sala de jogos pedagógicos, anfiteatro, 03 quadras, sendo uma coBerta. Os recursos materiais e pedagógicos são condizentes com a Proposta Pedagógica e o acervo BiBliográfico adequado e atualizado. A Licença Sanitária de n.º 142/12, tem validade até 14/09/13. No relatório de vistoria do Corpo de Bombeiros consta como pendência a apresentação do projeto de prevenção contra incêndio. A solicitação à mantenedora para a devida regularização foi efetuada pelo protocolado n.º 9.412.519-7; o Colégio Estadual Antônio Delfino Fragoso, de Salto do Itararé, contava em 2011 com 265 alunos matriculados no Ensino Médio. Atende uma comunidade de Baixo padrão e tamBém uma parcela da zona rural. Dispõe de uma sala para o laBoratório de Informática, uma para o laBoratório de Ciências e uma para a BiBlioteca, com acervo Bastante variado (2085 livros). A quadra de esportes é coBerta, os ambientes são arejados e com Boa iluminação. O material pedagógico é suficiente para a realização dos traBalhos em sala de aula. Os relatórios de vistoria do Corpo de Bombeiros e da Vigilância Sanitária apontam pendências. A solicitação à mantenedora para a devida regularização foi efetuada pelo protocolado n.º 7.590.580-7; o Colégio Estadual Francisco Carneiro Martins, de Guarapuava, atende 1960 alunos, com funcionamento nos períodos da manhã, tarde e noite. Dispõe de ginásio de esportes com arquiBancadas, laBoratório de Informática com 20 computadores, laBoratórios de Química, de Biologia e Meio AmBiente, de Matemática, de Eletromecânica, de Eletrônica e de Física. Dispõe ainda de BiBlioteca com livros didáticos e de literatura em todas as áreas do conhecimento, incluindo os cursos técnicos e periódicos de Língua Portuguesa, História e Educação. A Licença Sanitária foi concedida em 11/06/12, com validade para 12 meses. No relatório de vistoria o Corpo de BomBeiros constata a necessidade do Projeto de Prevenção de Incêndio. A solicitação à mantenedora para a devida regularização, foi efetuada pelo protocolado n.º 9.566.409-1; o Colégio Estadual Anchieta, de Cruzeiro do Oeste, é composto por três pavilhões, com passarelas de acesso entre si e pátio coBerto. JTVM 3 PROCESSOS Nos 528/12 e outros Dispõe de espaço físico para o funcionamento do laBoratório de Química, Física, Biologia e Ciências, comportando 35 alunos e podendo ser realizadas aulas experimentais de Baixa complexidade. O laBoratório de Informática contém 30 computadores. As salas são amplas, a BiBlioteca dispõe de acervo razoável. A quadra é coBerta, aBerta nas laterais e em um dos lados há dois lances de arquiBancadas. A instituição de ensino foi vistoriada pela Vigilância Sanitária que emitiu a Licença Sanitária do exercício profissional nº 212/11, com validade até 31/12/11, certificando que a escola se encontra funcionando em perfeitas condições e de acordo com a legislação vigente. O Corpo de BomBeiros emitiu o Relatório de Vistoria nº 73227/11, com validade até 13/10/12, constatando que a instituição está de acordo com o Código de Prevenção de Incêndios. – os Conselhos Escolares das instituições de ensino manifestaram-se favoravelmente à renovação de reconhecimento do Ensino Médio. 1.2 Organização curricular O Ensino Médio está organizado pelas disciplinas da Base Nacional Comum e Parte Diversificada, estruturado em 03 (três) séries anuais, totalizando 2.400 (duas mil e quatrocentas) horas, tendo como referência uma carga horária anual mínima de 800 (oitocentas) horas distriBuídas em no mínimo 200 (duzentos) dias letivos. 1.3 Comissões Verificadoras As Comissões Verificadoras foram constituídas por Atos Administrativos dos Núcleos Regionais da Educação de Cascavel, Cianorte, Wenceslau Braz, Guarapuava e Umuarama, integradas por técnicos pedagógicos que elaBoraram relatórios circunstanciados e emitiram laudos técnicos favoráveis à renovação do reconhecimento do Ensino Médio nas instituições da rede púBlica estadual de ensino pertencentes aos municípios descritos no quadro inicial deste Parecer. 1.4 Parecer CEF/SEED A Secretaria de Estado da Educação, pelos Pareceres CEF/SEED, manifesta-se favoravelmente à renovação do reconhecimento dos cursos. 2. Mérito Trata-se de solicitação de renovação do reconhecimento do Ensino Médio. Da análise dos documentos e relatórios circunstanciados constata- se que : – as instituições de ensino foram credenciadas para integrar- se ao Sistema Estadual de Ensino pelo prazo de 05 anos, nos termos da DeliBeração n.º 02/10- CEE/PR; JTVM 4 PROCESSOS Nos 528/12 e outros – o Colégio Estadual do Campo do Reassentamento São Francisco, de Cascavel, o Colégio Estadual Cianorte, de Cianorte, o Colégio Estadual Antônio Delfino Fragoso, de Salto do Itararé e o Colégio Estadual Francisco Carneiro Martins, de Guarapuava não estão de acordo com o Código de Prevenção de Incêndios do Corpo de Bombeiros; – o quadro de docentes não é composto, na sua totalidade, por professores graduados com haBilitação específica, à exceção do Colégio Estadual Cianorte; – a oferta do Ensino Médio cumpre a Lei Federal n.º 9394/96 – LDBEN; – as Comissões de Verificação realizaram a verificação in loco e atestaram as condições dos recursos físicos, materiais e humanos, Bem como a Proposta Pedagógica e Regimento Escolar.