DOCSLIB.ORG

Mã¼nhal YöNetici Listesi.Xlsx

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Mã¼nhal YöNetici Listesi.Xlsx İLK DEFA MÜDÜRLÜK ATAMASI İÇİN KADROSU MÜNHAL BULUNAN EĞİTİM KURUMLARI LİSTESİ (2020) S.N. İlçesi Kurum Adı 1 BAYKAN Atabağı Anaokulu 2 BAYKAN Baykan Yatılı Bölge Ortaokulu 3 BAYKAN Cumhuriyet İlkokulu 4 BAYKAN Günbuldu Ortaokulu 5 BAYKAN Nene Hatun Anaokulu 6 BAYKAN Sarısalkım Ortaokulu 7 BAYKAN Ulaştı Ortaokulu 8 BAYKAN Veysel Karani İmam Hatip Ortaokulu 9 BAYKAN Veysel Karani Ortaokulu 10 BAYKAN Yukarı Tütenocak Ortaokulu 11 BAYKAN 30 Ağustos Zafer Ortaokulu 12 ERUH Bağgöze Anaokulu 13 ERUH Bağgöze İlkokulu 14 ERUH Çizmeli Ortaokulu 15 ERUH Dikboğaz Ortaokulu 16 ERUH Eruh Anadolu İmam Hatip Lisesi 17 ERUH Eruh Çok Programlı Anadolu Lisesi 18 ERUH Eruh İmam Hatip Ortaokulu 19 ERUH Eruh Yunus Emre Anaokulu 20 ERUH Kekliktepe Ortaokulu 21 ERUH Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu 22 ERUH Okçular İlkokulu 23 ERUH Şehit Piyade Er Lokman Tınazoğlu İlkokulu 24 ERUH 75.Yıl Milli Eğitim Vakfı Ortaokulu 25 KURTALAN Aksöğüt Ortaokulu 26 KURTALAN Çayırlı Ortaokulu 27 KURTALAN Ertuğrul Gazi Ortaokulu 28 KURTALAN Gözpınar Anaokulu 29 KURTALAN Kurtalan İmam Hatip Ortaokulu 30 KURTALAN Sümer Anaokulu 31 KURTALAN Tulumtaş Milli Egemenlik Ortaokulu 32 KURTALAN Zübeyde Hanım Anaokulu 33 MERKEZ Ekmekçiler İlkokulu 34 MERKEZ İbnisina İlkokulu 35 MERKEZ İhsan Süreyya Sırma Anaokulu 36 MERKEZ İlkadım Anaokulu 37 MERKEZ Kazım Karabekir Ortaokulu 38 MERKEZ Mustafa Çuhadar Anaokulu 39 MERKEZ Sağırsu Şehit Mehmet Sıddık Artun Ortaokulu 40 MERKEZ Said Nursi Ortaokulu 41 MERKEZ Selahaddin Eyyubi Anaokulu 42 MERKEZ Siirt İmam Hatip Ortaokulu 43 MERKEZ Siirt Vilayetler Hizmet Birliği Afacanlar Anaokulu 44 MERKEZ Şirinler Anaokulu 45 PERVARİ Ayvalıbağ Ortaokulu 46 PERVARİ Ay-Yıldız Anaokulu 47 PERVARİ Beğendik Gazi İlkokulu 48 PERVARİ Beğendik Ortaokulu 49 PERVARİ Belenoluk Ortaokulu İLK DEFA MÜDÜRLÜK ATAMASI İÇİN KADROSU MÜNHAL BULUNAN EĞİTİM KURUMLARI LİSTESİ (2020) S.N. İlçesi Kurum Adı 50 PERVARİ Çavuşlu Ortaokulu 51 PERVARİ Çobanören İlkokulu 52 PERVARİ Doğan Anaokulu 53 PERVARİ Doğan Çok Programlı Anadolu Lisesi 54 PERVARİ Dolusalkım Ortaokulu 55 PERVARİ Düğüncüler İlkokulu 56 PERVARİ Ekindüzü Ortaokulu 57 PERVARİ Gökbudak Anaokulu 58 PERVARİ Gökbudak Ortaokulu 59 PERVARİ Göl 85.Yıl Ortaokulu 60 PERVARİ Gölgeli İlkokulu 61 PERVARİ Güleçler Ortaokulu 62 PERVARİ Gümüşören İlkokulu 63 PERVARİ Karasungur İlkokulu 64 PERVARİ Keskin Ortaokulu 65 PERVARİ Nartanesi Anaokulu 66 PERVARİ Palamutlu Ortaokulu 67 PERVARİ Pervari İMKB Anadolu Lisesi 68 PERVARİ Söğütönü İlkokulu 69 PERVARİ Şehit Polis Cuma Ali Hakan Ortaokulu 70 PERVARİ Şehit Üsteğmen Korhan Zağralı İlkokulu 71 PERVARİ Şehit Üsteğmen Korhan Zağralı Ortaokulu 72 PERVARİ Taşdibek İlkokulu 73 PERVARİ Tuzcular İlkokulu 74 PERVARİ Yapraktepe Güzelbağ İlkokulu 75 PERVARİ Yeniaydın İlkokulu 76 PERVARİ Yukarıbalcılar Ortaokulu 77 ŞİRVAN Cevizlik Ortaokulu 78 ŞİRVAN Çeltikyolu Ortaokulu 79 ŞİRVAN Elmadalı Ortaokulu 80 ŞİRVAN İncekaya Ortaokulu 81 ŞİRVAN Nallıkaya İlkokulu 82 ŞİRVAN Özpınar Ortaokulu 83 ŞİRVAN Park Elektrik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 84 ŞİRVAN Park Ortaokulu 85 ŞİRVAN Şehit Jandarma Astsubay Hacı İbrahim Yılmaz Ortaokulu 86 ŞİRVAN Şehit Jandarma Kıdemli Üsteğmen Kamil Baltacı Ortaokulu 87 ŞİRVAN Şehit Uzman Jandarma Hakan AKTÜRK Ortaokulu 88 ŞİRVAN Şirvan Pirinçli Şehit Faik Yüce Ortaokulu 89 ŞİRVAN Yağcılar Ortaokulu 90 ŞİRVAN 80.Yıl Cumhuriyet Ortaokulu 91 TİLLO Akyayla Ortaokulu 92 TİLLO İkizbağlar Ortaokulu 93 TİLLO İsmail Fakirullah Anaokulu NOT: 10 Ağustos 2020 tarihine kadar yeni açılacak veya bir eğitim kurumunda olası yönetici norm değişikliği olması durumunda ek duyuru ile ayrıca yayımlanacaktır. İLK DEFA MÜDÜR YARDIMCILIĞI ATAMASI İÇİN KADROSU MÜNHAL BULUNAN EĞİTİM KURUMLARI LİSTESİ (2020) S.Noİlçesi Kurum Adı İhtiyaç 1 BAYKAN Arınç İlkokulu 1 2 BAYKAN Atabağı İlkokulu 1 3 BAYKAN Baykan Anadolu Lisesi 1 4 BAYKAN Baykan İmam Hatip Ortaokulu 1 5 BAYKAN Baykan Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 1 6 BAYKAN Baykan Veysel Karani Anadolu İmam Hatip Lisesi 2 7 BAYKAN Baykan Yatılı Bölge Ortaokulu 1 8 BAYKAN Çamtaşı İlkokulu 1 9 BAYKAN Günbuldu Ortaokulu 1 10 BAYKAN Karakaya Ortaokulu 1 11 BAYKAN Sarısalkım Ortaokulu 1 12 BAYKAN Ulaştı Ortaokulu 1 Bağgöze Şehit Muhtar Mustafa Turhan Çok Programlı Anadolu 13 ERUH 1 Lisesi 14 ERUH Çizmeli Ortaokulu 1 15 ERUH Dikboğaz Ortaokulu 1 16 ERUH Eruh Anadolu İmam Hatip Lisesi 1 17 ERUH Kekliktepe İlkokulu 1 18 ERUH Kekliktepe Ortaokulu 1 19 ERUH Okçular İlkokulu 1 20 ERUH Okçular Ortaokulu 1 21 ERUH Şehit Piyade Er Lokman Tınazoğlu İlkokulu 1 22 ERUH Şehit Piyade Er Lokman Tınazoğlu Ortaokulu 1 23 ERUH 75.Yıl Milli Eğitim Vakfı Ortaokulu 1 24 KURTALAN Bölüktepe Anaokulu 1 25 KURTALAN Çayırlı Ortaokulu 1 26 KURTALAN Gökdoğan Ortaokulu 1 27 KURTALAN Gözpınar Ortaokulu 1 28 KURTALAN Kayabağlar Anaokulu 1 29 KURTALAN Kurtalan Ekspresi Anadolu Lisesi 2 30 KURTALAN Kurtalan Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 2 31 KURTALAN Kurtalan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 4 32 KURTALAN Sümer Anaokulu 1 33 KURTALAN Tulumtaş Milli Egemenlik İlkokulu 1 34 KURTALAN Tulumtaş Milli Egemenlik Ortaokulu 1 35 MERKEZ Atatürk İlkokulu 2 36 MERKEZ Ekmekçiler İlkokulu 1 37 MERKEZ Ekmekçiler Ortaokulu 1 38 MERKEZ Gazi Anadolu Lisesi 1 39 MERKEZ Gazi Ortaokulu 1 40 MERKEZ Haşim Öztanık İlkokulu 1 41 MERKEZ Hürriyet Ortaokulu 1 42 MERKEZ Mevlana İlkokulu 1 43 MERKEZ Millî Egemenlik Anadolu Lisesi 1 44 MERKEZ Osman Demir Ortaokulu 1 45 MERKEZ Said Nursi Ortaokulu 1 46 MERKEZ Selahaddin Eyyubi Anaokulu 1 47 MERKEZ Selahaddin Eyyubi Ortaokulu 1 48 MERKEZ TOKİ Osman Gazi Ortaokulu 1 İLK DEFA MÜDÜR YARDIMCILIĞI ATAMASI İÇİN KADROSU MÜNHAL BULUNAN EĞİTİM KURUMLARI LİSTESİ (2020) S.Noİlçesi Kurum Adı İhtiyaç 49 MERKEZ Yavuz Sultan Selim Anadolu Lisesi 1 50 PERVARİ Ayvalıbağ Ortaokulu 1 51 PERVARİ Ay-Yıldız Anaokulu 1 52 PERVARİ Beğendik Gazi İlkokulu 1 53 PERVARİ Beğendik Ortaokulu 1 54 PERVARİ Çavuşlu İlkokulu 1 55 PERVARİ Çavuşlu Ortaokulu 1 56 PERVARİ Doğan Çok Programlı Anadolu Lisesi 1 57 PERVARİ Dolusalkım İlkokulu 1 58 PERVARİ Dolusalkım Ortaokulu 1 59 PERVARİ Düğüncüler İlkokulu 1 60 PERVARİ Düğüncüler Ortaokulu 1 61 PERVARİ Ekindüzü Ortaokulu 1 62 PERVARİ Gökbudak İlkokulu 1 63 PERVARİ Gökbudak Ortaokulu 1 64 PERVARİ Göl 85.Yıl İlkokulu 1 65 PERVARİ Göl 85.Yıl Ortaokulu 1 66 PERVARİ Güleçler İlkokulu 1 67 PERVARİ Karasungur İlkokulu 1 68 PERVARİ Karasungur Ortaokulu 1 69 PERVARİ Keskin Ortaokulu 1 70 PERVARİ Nartanesi Anaokulu 1 71 PERVARİ Ormandalı İlkokulu 1 72 PERVARİ Ormandalı Ortaokulu 1 73 PERVARİ Palamutlu Ortaokulu 1 74 PERVARİ Pervari Anadolu İmam Hatip Lisesi 3 75 PERVARİ Pervari Fatih Ortaokulu 1 76 PERVARİ Pervari İMKB Anadolu Lisesi 2 77 PERVARİ Şehit Polis Cuma Ali Hakan İlkokulu 1 78 PERVARİ Şehit Üsteğmen Korhan Zağralı İlkokulu 1 79 PERVARİ Şehit Üsteğmen Korhan Zağralı Ortaokulu 1 80 PERVARİ Taşdibek Ortaokul 1 81 PERVARİ Tuzcular Ortaokulu 1 82 PERVARİ Yapraktepe Güzelbağ İlkokulu 1 83 PERVARİ Yapraktepe Güzelbağ Ortaokulu 1 84 PERVARİ Yeniaydın Ortaokulu 1 85 ŞİRVAN Cevizlik İlkokulu 1 86 ŞİRVAN Cevizlik Ortaokulu 1 87 ŞİRVAN Çeltikyolu Ortaokulu 1 88 ŞİRVAN Elmadalı İlkokulu 1 89 ŞİRVAN Elmadalı Ortaokulu 1 90 ŞİRVAN İncekaya Ortaokulu 1 91 ŞİRVAN Nallıkaya İlkokulu 1 92 ŞİRVAN Nallıkaya Ortaokulu 1 93 ŞİRVAN Park Elektrik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 3 94 ŞİRVAN Park Ortaokulu 1 95 ŞİRVAN Şehit Jandarma Astsubay Hacı İbrahim Yılmaz İlkokulu 1 96 ŞİRVAN Şehit Jandarma Astsubay Hacı İbrahim Yılmaz Ortaokulu 1 97 ŞİRVAN Şehit Jandarma Kıdemli Üsteğmen Kamil Baltacı Ortaokulu 1 İLK DEFA MÜDÜR YARDIMCILIĞI ATAMASI İÇİN KADROSU MÜNHAL BULUNAN EĞİTİM KURUMLARI LİSTESİ (2020) S.Noİlçesi Kurum Adı İhtiyaç 98 ŞİRVAN Şehit Uzman Jandarma Hakan AKTÜRK Ortaokulu 1 99 ŞİRVAN Şirvan Afacanlar Anaokulu 1 100 ŞİRVAN Şirvan Anadolu İmam Hatip Lisesi 2 101 ŞİRVAN Şirvan Anadolu Lisesi 2 102 ŞİRVAN Şirvan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 4 103 ŞİRVAN Şirvan Ormanbağı Şehit Hayrettin Dindar İlkokulu 1 104 ŞİRVAN Şirvan Ormanbağı Şehit Hayrettin Dindar Ortaokulu 1 105 ŞİRVAN Şirvan Pirinçli Şehit Faik Yüce Ortaokulu 1 106 ŞİRVAN Yağcılar İlkokulu 1 107 ŞİRVAN Yağcılar Ortaokulu 1 108 ŞİRVAN 80.Yıl Cumhuriyet Ortaokulu 1 109 TİLLO Akyayla Ortaokulu 1 NOT: 10 Ağustos 2020 tarihine kadar yeni açılacak veya bir eğitim kurumunda olası yönetici norm değişikliği olması durumunda ek duyuru ile ayrıca yayımlanacaktır..
Load more

Recommended publications
  • Reconciling Statism with Freedom: Turkey's Kurdish Opening
    Reconciling Statism with Freedom Turkey’s Kurdish Opening Halil M. Karaveli SILK ROAD PAPER October 2010 Reconciling Statism with Freedom Turkey’s Kurdish Opening Halil M. Karaveli © Central Asia-Caucasus Institute & Silk Road Studies Program – A Joint Transatlantic Research and Policy Center Johns Hopkins University-SAIS, 1619 Massachusetts Ave. NW, Washington, D.C. 20036 Institute for Security and Development Policy, V. Finnbodav. 2, Stockholm-Nacka 13130, Sweden www.silkroadstudies.org “Reconciling Statism with Freedom: Turkey’s Kurdish Opening” is a Silk Road Paper published by the Central Asia-Caucasus Institute and the Silk Road Studies Program. The Silk Road Papers Series is the Occasional Paper series of the Joint Center, and ad- dresses topical and timely subjects. The Joint Center is a transatlantic independent and non-profit research and policy center. It has offices in Washington and Stockholm and is affiliated with the Paul H. Nitze School of Advanced International Studies of Johns Hopkins University and the Stockholm-based Institute for Security and Development Policy. It is the first institution of its kind in Europe and North America, and is firmly established as a leading research and policy center, serving a large and diverse commu- nity of analysts, scholars, policy-watchers, business leaders, and journalists. The Joint Center is at the forefront of research on issues of conflict, security, and development in the region. Through its applied research, publications, research cooperation, public lec- tures, and seminars, it functions as a focal point for academic, policy, and public dis- cussion regarding the region. The opinions and conclusions expressed in this study are those of the authors only, and do not necessarily reflect those of the Joint Center or its sponsors.
    [Show full text]
  • Assessment of Avalanche Hazard Situation in Turkey During Years
    Nat. Hazards Earth Syst. Sci. Discuss., https://doi.org/10.5194/nhess-2018-205 Manuscript under review for journal Nat. Hazards Earth Syst. Sci. Discussion started: 7 August 2018 c Author(s) 2018. CC BY 4.0 License. 1 2 Assessment of avalanche hazard situation in Turkey during years 2010s 3 Tayfun Kurt 4 Independent researcher, Istanbul, Turkey, [email protected] 5 6 ABSTRACT 7 8 Avalanches constitute risky situations especially for mountainous areas in the eastern part of Turkey. 9 According to records of the Disaster and Emergency Management Presidency, avalanches have killed 10 30 people per year in Turkey over the last 30 years. Developing winter tourism also affects losses. For 11 example, an avalanche occurred in Torul, Köstere, in the province of Giresun, on January 25, 2009, 12 which killed 10 mountaineers and injured 7 people. 13 14 This research is focused on, known fatal avalanches and avalanche mitigation works. The obtanied 15 map provides are reliable and easy to understand information where avalanches contstitue 16 risksy sitation in regional scale as well as where new avalanche paths may develop under 17 favourable conditions. Moreover the figure of avalanche hazard situation is presented to construct a 18 picture of the potential threats. This paper provides information about avalanche fatalities and avalanche 19 mitigation works in Turkey. 20 21 Keywords: Avalanche situation, avalanche hazard in Turkey, avalanche hazard 22 management. 23 24 25 26 27 1 Nat. Hazards Earth Syst. Sci. Discuss., https://doi.org/10.5194/nhess-2018-205 Manuscript under review for journal Nat. Hazards Earth Syst.
    [Show full text]
  • Siirt İli Su Kenesi (Acari: Hydrachnidia) Faunası Ve Türkiye İçin Yeni Bir Kayıt
    Fırat Univ. Fen Bilimleri Dergisi Firat Univ. Journal of Science 27(1), 71-76, 2015 27(1), 71-76, 2015 Siirt İli Su Kenesi (Acari: Hydrachnidia) Faunası ve Türkiye İçin Yeni Bir Kayıt Yunus ESEN1*, Orhan ERMAN2 1Bayburt Üniversitesi, Bayburt Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı, 69000, Bayburt. 2Fırat Üniversitesi, Fen Fakültesi, Biyoloji Bölümü, 23119, Elazığ. *[email protected] (Geliş/Received: 26.01.2015; Kabul/Accepted: 19.02.2015) Özet Bu çalışmada Siirt ilinden 2012-2013 yılları arasında toplanan su keneleri değerlendirilmiş ve toplam 13 familyaya ait 65 tür tespit edilmiştir. Tespit edilen türlerin tümü Siirt ili için yeni kayıttır. Türkiye faunası için yeni kayıt olan Monatractides (s.str.) kermanshahus Pešić, Arman, Vafaei & Saboori, 2008’un morfolojik özellikleri örneklerimiz üzerinden gözden geçirilmiş ve dünyadaki dağılışı verilmiştir. Anahtar Kelimeler: Siirt, Su Kenesi, Hydrachnidia, Yeni Kayıt. Water Mite (Acari: Hydrachnidia) Fauna of Siirt Province and a New Record for Turkey Abstract In this study, the water mites collected from Siirt Province between 2012-2013 years were evaluated. Totally, 65 species were determined belonging to 13 families. All determined species are new records for Siirt Province. Monatractides (s.str.) kermanshahus Pešić, Arman, Vafaei & Saboori, 2008, a new record for the Turkish fauna, is reviewed the morphological features and distribution in the World. Keywords: Siirt Province, Water Mite, Hydrachnidia, New Record. 1. Giriş belirgin şekilde karakterize etmektedir. Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nin kuzeydoğu Su keneleri; Hydracarina, Hydrachnidia ucunda yer alıp, bölge düzlüklerinden sonra veya Hydrachnellae olarak da bilinen Acari birden yükselmekte ve bu nedenle doğu ve kuzey altsınıfına ait eklembacaklılardır. Günümüzde 8 kesimleri bol yağış almaktadır.
    [Show full text]
  • The Unspoken Truth
    THE UNSPOKEN TRUTH: DISAPPEARANCES ENFORCED One of the foremost obstacles As the Truth Justice Memory Center, we aim to, in the path of Turkey’s process ■ Carry out documentation work of democratization is the fact regarding human rights violations that have taken place in the past, to publish THE UNSPOKEN that systematic and widespread and disseminate the data obtained, and to demand the acknowledgement human rights violations are of these violations; not held to account, and ■ Form archives and databases for the use of various sections of society; victims of unjust treatments TRUTH: ■ Follow court cases where crimes are not acknowledged and against humanity are brought to trial and to carry out analyses and develop compensated. Truth Justice proposals to end the impunity of public officials; Memory Center contributes ■ Contribute to society learning ENFORCED to the construction of a the truths about systematic and widespread human rights violations, democratic, just and peaceful and their reasons and outcomes; and to the adoption of a “Never present day society by Again” attitude, by establishing a link between these violations and the supporting the exposure of present day; DISAPPEAR- systematic and widespread ■ Support the work of civil society organizations that continue to work human rights violations on human rights violations that have taken place in the past, and reinforce that took place in the past the communication and collaboration between these organizations; with documentary evidence, ANCES ■ Share experiences formed in the reinforcement of social different parts of the world regarding transitional justice mechanisms, and ÖZGÜR SEVGİ GÖRAL memory, and the improvement initiate debates on Turkey’s transition period.
    [Show full text]
  • Weapons Transfers and Violations of the Laws of War in Turkey
    WEAPONS TRANSFERS AND VIOLATIONS OF THE LAWS OF WAR IN TURKEY Human Rights Watch Arms Project Human Right Watch New York AAA Washington AAA Los Angeles AAA London AAA Brussels Copyright 8 November 1995 by Human Rights Watch. All rights reserved. Printed in the United States of America. Library of Congress Catalog Card Number: 95-81502 ISBN 1-56432-161-4 HUMAN RIGHTS WATCH Human Rights Watch conducts regular, systematic investigations of human rights abuses in some seventy countries around the world. It addresses the human rights practices of governments of all political stripes, of all geopolitical alignments, and of all ethnic and religious persuasions. In internal wars it documents violations by both governments and rebel groups. Human Rights Watch defends freedom of thought and expression, due process and equal protection of the law; it documents and denounces murders, disappearances, torture, arbitrary imprisonment, exile, censorship and other abuses of internationally recognized human rights. Human Rights Watch began in 1978 with the founding of its Helsinki division. Today, it includes five divisions covering Africa, the Americas, Asia, the Middle East, as well as the signatories of the Helsinki accords. It also includes five collaborative projects on arms transfers, children's rights, free expression, prison conditions, and women's rights. It maintains offices in New York, Washington, Los Angeles, London, Brussels, Moscow, Dushanbe, Rio de Janeiro, and Hong Kong. Human Rights Watch is an independent, nongovernmental organization, supported by contributions from private individuals and foundations worldwide. It accepts no government funds, directly or indirectly. The staff includes Kenneth Roth, executive director; Cynthia Brown, program director; Holly J.
    [Show full text]
  • Siirt İlinde Yetiştirilen Bazı Üzüm Çeşitlerinin Tanımlanması Ve Kalite Değerlerinin Belirlenmesi Identification and D
    Türkiye Tarımsal Araştırmalar Dergisi Turk J Agric Res 2017, 4(1): 31-42 dergipark.gov.tr/tutad © TÜTAD ISSN: 2148-2306 e-ISSN: 2528-858X Araştırma Makalesi / Research Article doi: 10.19159/tutad.300606 Siirt İlinde Yetiştirilen Bazı Üzüm Çeşitlerinin Tanımlanması ve Kalite Değerlerinin Belirlenmesi Mehmet Emre EREZ1, Mehmet FİDAN1*, Süleyman Mesut PINAR2, Behçet İNAL3, Yılmaz KAYA4, Serdar ALTINTAŞ5 1Siirt Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Siirt, TÜRKİYE 2Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Van Sağlık Yüksekokulu, Beslenme ve Diyetetik Bölümü, Van, TÜRKİYE 3Siirt Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Biyoteknoloji Bölümü, Siirt, TÜRKİYE 4Siirt Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Siirt, TÜRKİYE 5Siirt Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Bahçe Bitkileri Bölümü, Siirt, TÜRKİYE Geliş Tarihi/Received: 09.08.2016 Kabul Tarihi/Accepted: 05.01.2017 *Sorumlu Yazar/Corresponding author: [email protected] Özet: Bu çalışmada, Siirt ilinde yetiştirilen üzüm çeşitlerinin belirlenmesi ve tanıtılması amaçlanmıştır. Siirt merkez, Eruh, Pervari, Şirvan, Kurtalan ve Tillo (Aydınlar) ilçelerinde yetiştirilen 20 farklı üzüm çeşidinin morfolojik özellikleri ile pH, suda çözünebilir kuru madde (SÇKM) miktarı, klorofil ve karotenoid değerleri tespit edilmiştir. Ayrıca üzüm çeşitlerine ait çekirdeklerin morfolojik farklılıklarının tanımlanmasında bilgisayar tanımlama programından yararlanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre; Şirvan ve Pervari bölgesi üzümlerinin genel olarak diğer bölgelere göre yüksek pH ve kuru madde
    [Show full text]
  • Wheat Landraces in Farmers' Fields in Turkey. National Survey, Collection
    WHEAT LANDRACES IN FARMERS’ FIELDS IN TURKEY NATIONAL SURVEY, COLLECTION ©FAО/ Mustafa Kan Mustafa ©FAО/ AND CONSERVATION, 2009-2014 ©FAО/ Mustafa Kan Mustafa ©FAО/ Kan Mustafa ©FAО/ ©FAО/ Mustafa Kan Mustafa ©FAО/ Alexey Morgounov ©FAO/ WHEAT LANDRACES IN FARMERS’ FIELDS IN TURKEY NATIONAL SURVEY, COLLECTION AND CONSERVATION, 2009-2014 Mustafa KAN, Murat KÜÇÜKÇONGAR, Mesut KESER, Alexey MORGOUNOV, Hafiz MUMINJANOV, Fatih ÖZDEMIR, Calvin QUALSET FOOD AND AGRICULTURE ORGANIZATION OF THE UNITED NATIONS Ankara, 2015 Citation: FAO, 2015. Wheat Landraces in Farmers’ Fields in Turkey: National Survey, Collection, and Conservation, 2009-2014, by Mustafa Kan, Murat Küçükçongar, Mesut Keser, Alexey Morgounov, Hafiz Muminjanov, Fatih Özdemir, Calvin Qualset The designations employed and the presentation of material in this information product do not imply the expression of any opinion whatsoever on the part of the Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) concerning the legal or development status of any country, territory, city or area or of its authorities, or concerning the delimitation of its frontiers or boundaries. The mention of specific companies or products of manufacturers, whether or not these have been patented, does not imply that these have been endorsed or recommended by FAO in preference to others of a similar nature that are not mentioned. The views expressed in this information product are those of the author(s) and do not necessarily reflect the views or policies of FAO. ISBN: 978-92-5-109048-0 © FAO, 2015
    [Show full text]
  • Siirt İlindeki Küçükbaş Hayvancılık İşletmelerinin Yapısal Durumu
    Atatürk Üniv. Ziraat Fak. Derg., 50 (1): 66-74 , 2019 Atatürk Univ., J. of the Agricultural Faculty, 50 (1): 66-74 , 2019 ISSN: 1300-9036, E-ISSN: 2651-5016 Araştırma Makalesi/ResearchArticle http://dergipark.gov.tr/ataunizfd Siirt İlindeki Küçükbaş Hayvancılık İşletmelerinin Yapısal Durumu Galip BAKIR* Nazire MİKAİL Siirt Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Zootekni Bölümü, Siirt, Türkiye (*Sorumlu yazar e-mail: [email protected]) DOI: 10.17097/ataunizfd.411087 Geliş Tarihi (Received Date): 22.03.2018 Kabul Tarihi (Accepted Date): 17.12.2018 ÖZ: Bu çalışma, Siirt yöresinin küçükbaş hayvancılık işletmelerinin mevki, rakım, hayvan sayısı ve ırkı, destek uygulamasından yararlanma, sütün değerlendirilmesi gibi yapısal ve işletmecilerin demografik, birlik ve kooperatife üyelik gibi sosyal durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma materyalini Siirt il merkezi ve 6 ilçesinde gayeli örnekleme yöntemine göre belirlenen 286 işletmede yapılan anket verileri oluşturmaktadır. İşletmelerin %8.7’si il merkezinde olup, yoğunluk Pervari (%25.5), Şirvan (%19.9) ve Eruh (% 18.2) ilçesinde bulunmaktadır. İşletmelerin bulunduğu köylerin rakımları ortalama 1134 m olup, işletmelerin % 44.8’i dağ köyünde, % 29’u yamaç, %24.5’i ova köyünde bulunmaktadır. Yörede işletmecilerin sadece %1.7’si göçer hayvancılık yapmaktadır. Ortalama 47.3yaşında olan işletmecilerin %26.2’si okuma yazma bilmemekte, %61.2’si ilkokul mezunu, %10.1’i ortaokul mezunu ve %2.4’ü ise lise mezunudur. Her işletme ortalama 146.15 küçükbaş hayvan ve 38.27 da araziye sahip olup, 70 işletmenin arazisi bulunmamaktadır. İşletmelerde hayvansal üretime çocuk etkisinin oranı %71, kadın etkisinin oranı ise %90.2 olarak önemli bulunmuştur (p<0.01). Yetiştiricilerin %97.2’sinin mevcut ırklardan memnun oldukları, %40.6’sının sadece hayvancılık ile uğraştıkları, %59.4’ünün ise ticaret, bitkisel üretim ve kamusal alanda çalıştıkları tespit edilmiştir.
    [Show full text]
  • Martial Law to Continue in 5 Areas
    7/1* io O \) w n, m i-t * Separatists kill 4 soldiers ANKARA—Separatistguerrillasambushed a military vehicle Friday in the southeastern province of Tunceli and killed four soldiers, the semi-official Anatolia News Agency reported. An Death penalty for 2 leftists unknown number of rebels sprayed automatic weapon Are on AOANA—The military court in this southern province pass i the vehiclewhichwas carrying five soldiersreturning from their ed death sentences on two defendants belonging to the extreme evening duties,thedispatchsaid. Four wereshot dead and a fifth leftist Revolutionary People's Union (DHB) organization andgave wasseriously wounded, it added. The agencydid not identifythe rebelswho escapedafter the attack. But, most of the guerrillas another two defendants 20-year jail sentences each, the semi operating in the region are linked to the separatist PKK terror officialAnatolianNews Agency reportedMonday.All four defen gang. Meanwhile, three separatist terrorists were killed on the dants wereaccusedof killing three peoplein Turkey's southeastern same day in an armed clash with security forces in the moun provinceof Gaziantep and of taking part in subversive activities tainous regions near the township of Eruh of Siirt province in under the banner of their organization, before the military southeastern Turkey, the SeventhArmy Martial Law Command takeover of September 12,1980. The defendants givenjail terms announced.According to officialreports, clashes between rebels were first givendeath sentences,but for extenuating reasons the and government troops have claimed the lives of at least 94 court commuted the sentences, Anatolia added. soldiers, 85 villagers and 140suspected guerrillassince August 1984. TOrvJ Southern border electrification ft*- DlYARBAKIR—200 kilometers ofthe Turkish-Iraqi border ) 4 • MONDAY, JUNE 2 • TURKISH DAILY NEW in south-east Anatoliaisto beelectrified following the earlier com f, pletionof similarworkon a 270-kilometer section.
    [Show full text]
  • Prospects in 2005 for Internally Displaced Kurds in Turkey
    Human Rights Watch March 2005 Vol. 17, No. 2(D) “Still critical” Prospects in 2005 for Internally Displaced Kurds in Turkey Summary......................................................................................................................................... 1 Recommendations......................................................................................................................... 3 Introduction................................................................................................................................... 5 Obstacles to Return ...................................................................................................................... 7 Destruction of Infrastructure..................................................................................................7 Insecurity in Areas of Return..................................................................................................8 Village Guard System ............................................................................................................... 9 Unlawful Killings by Security Forces...................................................................................10 Assessing the Scale of the Problem..........................................................................................12 Unreliable Government Figures on Return........................................................................12 Under-recording Initial Displacement.................................................................................14
    [Show full text]
  • SİİRT MEDRESELERİNDE ARAPÇA DİL EĞİTİMİ Uğur ERMAN Yüksek
    SİİRT MEDRESELERİNDE ARAPÇA DİL EĞİTİMİ Uğur ERMAN Yüksek Lisans Tezi Temel İslam Bilimler Anabilim Dalı Doç. Dr. Yusuf SANCAK 2013 Her Hakkı Saklıdır ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI Uğur ERMAN SİİRT MEDRESELERİNDE ARAPÇA DİL EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS TEZİ TEZ YÖNETİCİSİ Doç. Dr. Yusuf SANCAK ERZURUM-2013 I İÇİNDEKİLER ÖZET ............................................................................................................................... V ABSTRACT .................................................................................................................. VI KISALTMALAR DİZİNİ .......................................................................................... VII ÖNSÖZ ....................................................................................................................... VIII ARAŞTIRMANIN METODU VE KAYNAKLAR ..................................................... X GİRİŞ I-MEDRESELERİN TARİHİ GELİŞİMİ .................................................................... 1 II-SİİRT’İN KISA TARİHÇESİ ................................................................................. 15 III-TANZİMAT DEVRİNDE SİİRT’TE EĞİTİM VE ÖĞRETİM ........................ 17 BİRİNCİ BÖLÜM SİİRT’TEKİ MEDRESELERİN YAPISI 1.1. YAPI OLARAK SİİRT’TEKİ MEDRESELERİN DURUMU ..................... 20 1.2. NİCELİK OLARAK SİİRT’TEKİ MEDRESELERİN DURUMU .............. 20 1.3. SİİRT VE ÇEVRESİNDE EĞİTİM VEREN MEŞHUR MEDRESELER .. 21 1.3.1 Mücâhidiyye Medresesi(Tillo Kur’an Kursu) ..........................................
    [Show full text]
  • Siirt Ili 2019 Yili Çevre Durum Raporu
    T.C. SİİRT VALİLİĞİ ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK İL MÜDÜRLÜĞÜ SİİRT İLİ 2019 YILI ÇEVRE DURUM RAPORU SİİRT - 2020 i ÖNSÖZ Çevre, canlıların yaşamları boyunca ilişkilerini sürdürdükleri ve karşılıklı etkileşimlerde bulundukları fiziki, biyolojik, sosyal ekonomik ve kültürel ortamı içine alan sistemler bütünüdür. Doğal ve yapay unsurların içinde barındığı, her türlü insan faaliyetinin fiziki yeri olan çevrede belli dengeler varlığını sürdürmektedir. Her şeyden önce bir sistem oluşturan çevrenin denge unsurlarının yitirilmesi, zararlı bozulmalara yol açmaktadır. Çevre kirliliğinin oluşmasında temel neden, doğanın, insan etkinlikleriyle ortaya çıkan artıkları kendiliğinden giderme yeteneğinin bozulmasıdır. Havaya, suya ve toprağa verilen atıklar doğanın kimyasal, biyolojik ve fiziksel özelliklerini bozmaktadır. Sanayileşmenin ve kentleşmenin bir sonucu olarak çıkan aşırı nüfus artışı ve göç, çevre sorunlarının oluşmasında önemli bir etken olarak görülmektedir. Aşırı nüfus artışı ve göç büyük bir tüketim ordusu halinde doğal kaynakları yok etmektedir. Hava kirliliği, barınma atık maddeler, düzensiz yapılaşma ve gürültü kirliliği diğer çevre sorunları arasındadır. Ülkemizin güneydoğusunda yer alan Siirt ili, 1990’lı yılların başından itibaren çeşitli nedenlerle köyden kente göçün ve aşırı nüfus artışının etkisiyle yukarıda anılan çevresel sorunları yaşamaya başlamıştır. Her ne kadar ilin sanayisi gelişmemişse de halkın bir kısmı, kamu görevi yürütmekle, diğer bir kısmı ise tarım ve hayvancılıkla uğraşmakla geçimini sağlamaktadır. Bu yaşanan bu aşırı nüfus artışının doğal sonucu olarak son yıllarda düzensiz yapılaşma, barınma atık maddeleri ve konutlardan kaynaklanan hava kirliliği ilin en önemli çevre sorunlarını oluşturmaktadır. İlde yürütülen çalışmalarla bu sorunların giderilmesine çalışılmaktadır. Hazırlanan bu rapor ilimizin çevre durumunu, çevresel sorunlarını ve bu sorunlara çözümler oluşturmak üzere yapılabilecekleri kapsamaktadır. Raporun bu ve benzeri konularda yapılacak çalışmalar için bir kaynak oluşturması dileğiyle emeği geçenlere teşekkür ederim.
    [Show full text]