Arkiverande Studenter Om Arkivhanteringen Vid Studentnationerna I Uppsala

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Arkiverande Studenter Om Arkivhanteringen Vid Studentnationerna I Uppsala Arkiverande studenter Om arkivhanteringen vid studentnationerna i Uppsala Mikael Larsson Institutionen för ABM Uppsatser inom arkivvetenskap ISSN 1651-6087 Magisterexamensarbete, 15 högskolepoäng, 2010, nr 64 Författare/Author Mikael Larsson Svensk titel Arkiverande studenter – om arkivhanteringen vid studentnationerna i Uppsala English Title Archiving students – on the archival management at the Student Nations in Uppsala Handledare/Supervisor Reine Rydén Abstract The purpose of this study has been to examine the archival management at the 14 Student Nations in Uppsala. This may be relevant to study to extend the research in the field that Berndt Frediksson calls “empirical archival science”. Another reason is that the Student Nations hold a unique position as organisations and their archivists holds a unique position from a professional point of view as they mostly consist of students without professional archivist training. I have mainly focused on why the archival management at the Nations looked as they did. The main method that was used in the study was semi-structured interviews where I interviewed the archivists at all of the Nations. The functions of the archives of the Nations were the same as for other societies, with the exception that these archives also were used by officials and other members as a support for finding ideas about how to run the Nation today in several ways. The archival regulations and practices that were generally followed by the Nations were the same as for societies in general, that is, among other things, the use of “Allmänna arkivschemat” (the Swedish standard archival finding aid subject heading system) and other Swedish archival standards. Many Nations also had articles specifying the tasks of their archivists. The methods used in the archival management varied to some degree between different Nations. Concerning how well the archives was being managed they were generally managed a little defectively, even if this varied between the Nations. This was because the archivists were not professionals, and this was probably inevitable because the Nations like many other societies probably cannot afford to consult skilled professionals for this. Despite this there were a few things that could be made better. The unique position held by the Nations as organisations could generate new perspectives on archival management, and not only concerning societies. This is a one year master’s thesis in archival science. Ämnesord Arkiv, arkivvård, arkivarier, studentnationer, föreningsarkiv, Uppsala Key words Archives, Archives--Management, Archivists, Archives--Societies, Uppsala (Sweden), Uppsala University 2 Innehållsförteckning Inledning...............................................................................................5 Bakgrund..............................................................................................6 Föreningsarkiv och enskilda arkiv........................................................................6 Studentnationernas historia ..................................................................................7 Nationernas juridiska ställning.............................................................................9 Tidigare forskning.............................................................................10 Teoretiska utgångspunkter och frågeställningar ...........................15 Källmaterial och metodredovisning ................................................18 Undersökning.....................................................................................20 Arkivariernas huvudsakliga sysselsättning.........................................................20 Arkivariernas tillsättning....................................................................................21 Arkivariernas förmåner ......................................................................................21 Arkivariernas utbildning.....................................................................................22 Arkivariernas arbetsuppgifter.............................................................................22 Samarbete mellan arkivarierna...........................................................................23 Arkivarieämbetets omfattning i tid.....................................................................24 Antalet arkivarier på nationerna .........................................................................24 Placeringen av nationernas handlingar...............................................................25 Typer av handlingar i arkiven.............................................................................25 Ordnings- och förteckningsprinciper..................................................................26 Andra handlingar förutom nationernas i arkiven................................................27 Antalet avdelningar varunder korrespondens behandlades ................................27 Användning av ämnesordnade serier..................................................................28 Användning av dator vid förtecknande ..............................................................29 Frekvens för tillförsel av handlingar i arkivet ....................................................29 Handlingar som inte arkiverades........................................................................29 Förekomst av dokumenthanterings- eller gallringsplaner ..................................30 Sparande av bokföringshandlingar.....................................................................30 Gallring av handlingar........................................................................................31 Förekomst av digitala handlingar .......................................................................31 Sökhjälpmedel till arkiven..................................................................................32 Personer som hade rätt att ta del av handlingar..................................................32 Arkivariernas beskrivning av arkivets funktioner ..............................................32 Frekvens för framtagning av handlingar ............................................................33 Arkivens utnyttjande vid forskning....................................................................34 Hjälp till forskare................................................................................................34 3 Arkivlokalernas utseende och innehåll...............................................................35 Skånelandens nation...........................................................................................36 Slutdiskussion ....................................................................................37 Sammanfattning ................................................................................41 Käll- och litteraturförteckning.........................................................43 Otryckt material..................................................................................................43 Tryckt material ...................................................................................................44 Bilaga 1: intervjufrågor....................................................................45 Arkivarieämbetet................................................................................................45 Arkivbeståndet....................................................................................................45 Ordnings- och förteckningsprinciper m.m. ........................................................46 Användning av arkivet .......................................................................................46 4 Inledning Precis som en del andra föreningar har studentnationerna i Uppsala egna arkiv. Syftet med denna uppsats har varit att redogöra för hur arkivhanteringen ser ut på de 14 studentnationerna i Uppsala. Detta är relevant att undersöka för att utöka forskningen inom det som Berndt Fredriksson kallar ”empirisk arkivvetenskap” 1. Genom att analysera arkivbestånden i nationernas arkiv, arkivariernas professionalitet, och användandet av dessa arkiv går det att ge värdefulla bidrag till motsvarande inriktningar inom denna arkivvetenskapliga huvudinriktning. Detta för att nationernas arkiv intar något av en särställning som föreningsarkiv och för att deras arkivarier intar en särställning ur professionell synvinkel då de i regel utgörs av studenter som saknar arkivarieutbildning. Dessa studenter innehar arkivarieämbeten i sina nationer vilka de utför ideellt vid sidan av sina studier precis som vissa andra nationsämbeten. Denna studie kan därför komplettera och relatera till tidigare forskning om föreningsarkiv samt arkivarieprofessionen. Att belysa detta kan också vara intressant för de arkivarier och andra akademiker i Sverige som har studerat i Uppsala eller Lund och kommit i kontakt med nationslivet. Likaså för alla som varit engagerade i en nation kan det vara spännande att få veta mer om detta, och då särskilt de som innehaft arkivarieämbeten. Likaså kan det vara relevant att studera detta eftersom det kan kasta ljus över frågan om vilka utbildningskrav som i praktiken är nödvändiga för att arbeta som arkivarie. Måste man verkligen ha en masterexamen för att kunna sortera gamla papper? Emellertid är dessa arkiv av stor vikt bland annat vid historisk forskning eller när man vill ha reda på information om tidigare studenter vid universitetet. Därför är det ur bland annat vetenskaplig synvinkel viktigt att detta arkivmaterial hanteras och vårdas på ett
Recommended publications
  • Universitetet Som Arena
    ACTA UNIVERSITATIS UPSALIENSIS Skrifter rörande Uppsala universitet C. ORGANISATION ocH HISTORIA 97 Universitetet som arena av Carl Frängsmyr 2013 © Carl Frängsmyr och Uppsala universitet 2013 ISSN 0502-7454 ISBN 978-91-554-8600-6 Formgivning och sättning: Martin Högvall och Petra Wåhlin, Grafisk service, Uppsala universitet Bildredaktör: Liv Karlsson Enbom, Södra tornet kommunikation AB Huvudtexten satt med Berling Antiqua Tr yck: Edita Västra Aros, ett klimatneutralt företag, Västerås, 2013 Distribution: Uppsala universitetsbibliotek, Box 510, 751 20 Uppsala Innehåll Förord ........................................................................................................................................... 13 Inledning ..................................................................................................................................... 15 17–18 maj 1887 Invigningsfestligheterna ....................................................................................................... 31 10 april 1888 Bjørnstjerne Bjørnson om sedlighetsfrågan ................................................................. 35 3 mars 1889 Andakter i universitetet ...................................................................................................... 37 27 mars 1889 Brandes, Sahlin och tankens frihet ................................................................................. 39 4 september 1889 Orientalistkongressen på besök ....................................................................................... 41 28
    [Show full text]
  • Beginner's Guide from the Kurators Konventet
    BEGINNER’S GUIDE 20/21 KURATORS- OKNVENTET The Beginner’s Guide to Uppsala Each year a great number of students start their journey here in Uppsala. The beginning of this journey can be a lot of things: both confusing and amazing. To help you get through it all, we’ve compiled this small guide book! EDITORS: Sandra Johansson & Madeleine Bergman PRODUCER: Lovisa Svensson DESIGN/ILLUSTRATION: Gistvall Holm, Lovisa Aronsson, Madeleine Bergman, Sandra Johansson, Emmelie Tiderman, Amanda Bergström, Gustaf Furusten. PRESS: Bording AB PRINTING: 2000 PUBLISHER: Elin Wirman PHOTO: Oscar Wallin, Ibige Dahlberg-Kang, Magnus Sahlin, Stewen Quigley, Kuratorskonventets arkiv. BEGINNER’S GUIDE 20/21 GUIDE 20/21 BEGINNER’S 2 CONTENTS THE BEGINNER’S GUIDE TO UPPSALA 2 LETTER FROM THE EDITORS 4 WELCOME TO THE CITY OF STUDENTS! 6 MAP OF UPPSALA 8 THE INTERNATIONAL COMMITTEE 10 EVENTS FOR NEW STUDENTS 11 THE INTERNATIONAL GASQUE 12 FIRST STEP INTO UPPSALA STUDENT LIFE 14 MEMBERSHIP CARD 15 GOOD TO KNOW 18 BUDGET TIPS 19 INTERVIEWS 20 GASQUES - WHAT ARE THEY? 24 WHAT IS A NATION? 26 THE NATION GUIDE 28 UPPSALA’S 13 STUDENT NATIONS 30 KURATORSKONVENTET 43 UNIONS 44 ACCOMMODATION 52 STUDENT HEALTH 54 STUDENT DICTIONARY 56 TIMELINE 58 GUIDE 20/21 BEGINNER’S CONTACT INFO 63 3 Dear international student, Welcome to Uppsala, the world’s best city for students! Also, a big welcome to Sweden – the relatively cold country in the North. Don’t worry, our fika habits will warm you even in the darkest dephts of winter. Your first weeks in Uppsala may seem overwhelming. Words like gasque, nation card, and champagnegalopp are swirling around in your head as you’re trying to find your way to your first lecture.
    [Show full text]
  • Orientation Programme
    International Orientation Week The Student Nations [continued from previous page] Gotlands Nation ................................................ Östra Ågatan 13 Gästrike-Hälsinge Nation (GH) ........................ Trädgårdsgatan 9 When? What? Where? Göteborgs Nation .................................................. S:t Larsgatan 7 Thursday, January 21st Kalmar Nation .................................................. Svartmangatan 3 15.00–18.00 Smålands International Fair. Free fika Smålands nation Norrlands Nation .............................................. Västra Ågatan 14 NN and great music in the Smålands lounge. Södermanlands-Nerikes Nation (Snerikes) ........ S:t Olofsgatan 16 18.00–00.00 Swedish food night. A variety of Kalmar Nation Smålands Nation .................................................. S:t Larsgatan 5 Swedish courses for sale in the pub. Stockholms Nation ......................................... Drottninggatan 11 First come, first serve. Uplands Nation .................................................. S:t Larsgatan 11 Orientation 19.00 Swedish themed pub quiz. Västgöta Nation Västmanland-Dala Nation (V-Dala) ................... S:t Larsgatan 13 19.00–20.00 Crash course in Sweden and the Swedes, Gotlands Nation Värmlands Nation ................................ Ingmar Bergmansgatan 2 followed by hang-out in the pub. Västgöta Nation (VG) ....................................... Västra Ågatan 18 Programme Limit: 40 ppl. Östgöta Nation (ÖG) ...................................... Trädgårdsgatan 15 20.00–23.00 International
    [Show full text]
  • Vadå ”Ej Servering”
    Uppsala 2016-10-26 UPPSALAS STUDENTNATIONER Genom samarbete i Kuratorskonventet Antagen av Kuratorskonventet 2009-12-16 Ändrad 2016-11-16 Policy om nationsstatus Syfte Denna policy har till syfte att för nationerna, Uppsala universitet och övriga intressenter deklarera vad en nation är, vilken verksamhet nationerna bedriver och vad som i övrigt berättigar till status som nation, utöver vad som föreskrivs i Högskolelagen (1992:1434). Omfång Denna policy har antagits enhälligt av nationernas samarbetsorgan, Kuratorskonventet, som innefattar samtliga nationer vid Uppsala universitet. Policyn omfattar detta dokument. Bilagor gäller ej som policy. Nationer vid Uppsala universitet är: Stockholms nation, Uplands nation, Gästrike-Hälsinge nation, Östgöta nation, Västgöta nation, Södermanlands-Nerikes nation, Västmanlands-Dala nation, Smålands nation, Göteborgs nation, Kalmar nation, Värmlands nation, Norrlands nation och Gotlands nation. Bakgrund Nationerna vid Uppsala universitet har under lång tid, allt sedan 1600-talet, haft en stark koppling till Uppsala universitet. Den studiesociala verksamheten, Inspektorsämbetena, medverkan vid akademiska ceremonier och andra samverkansformer har historiskt sett markerat samhörigheten med Uppsala universitet. Kår- och nationsobligatoriets avskaffande den 1 juli 2010 föranledde att nationerna vidtog en rad åtgärder för att långsiktigt säkra sin fortlevnad. Att tydligt deklarera vad som är en nation och vilken typ av verksamhet en nation bedriver visar varför nationerna vid Uppsala universitet är allmännyttiga. Nationerna utgör sammanslutningar av studenter inom vilka individens rätt att organisera sig och utforma sin egna studiesociala situation oavsett bakgrund, kön och ålder tas tillvara. Nation vid Uppsala universitet ska - Rikta sin huvudsakliga verksamhet mot och vara öppen för studenter som bedriver eftergymnasiala studier vid universitet eller högskola i Uppsala. - Vara politiskt och religiöst obunden.
    [Show full text]
  • Orientation Programme
    International Orientation Week The Student Nations Gotlands Nation ................................................ Östra Ågatan 13 [continued from previous page] Gästrike-Hälsinge Nation (GH) ........................ Trädgårdsgatan 9 Göteborgs Nation .................................................. S:t Larsgatan 7 When? What? Where? Kalmar Nation .................................................. Svartmangatan 3 Friday, August 26th Norrlands Nation .............................................. Västra Ågatan 14 Södermanlands-Nerikes Nation (Snerikes) ........ S:t Olofsgatan 16 12.00 NN Gotlands’ Fika/Kubb tournament. 50kr. Stadsparken Smålands Nation .................................................. S:t Larsgatan 5 15.00 NN Smålands Fair. Smålands Nation Stockholms Nation ......................................... Drottninggatan 11 16.00–18.00 Open house at the Student Union. Övre Slottsgatan 7 Uplands Nation .................................................. S:t Larsgatan 11 Orientation 18.00 Swedish crash course at Orvars Pub. Norrlands Nation Västmanland-Dala Nation (V-Dala) ................... S:t Larsgatan 13 Värmlands Nation ................................ Ingmar Bergmansgatan 2 Västgöta Nation (VG) ....................................... Västra Ågatan 18 Saturday, August 27th Programme Östgöta Nation (ÖG) ...................................... Trädgårdsgatan 15 12.00 NN Ball games. Ekonomikum parken 16.00 Uplands Nation Garden ’Mojito and Uplands Nation The International Committee (IK) Burger’. 75kr.* Facebook: International
    [Show full text]
  • Festskrift Till Ulf Göranson
    ACTA BIBLIOTHECAE R. UNIVERSITATIS UPSALIENSIS VOL . XLVI Utgivare: Per Cullhed Redaktör: Krister Östlund Redaktionskommitté: Åke Bertenstam, Lars Munkhammar, Lars Thune I lag med böcker Festskrift till Ulf Göranson Utgivare: Per Cullhed Redaktör: Krister Östlund Redaktionskommitté: Åke Bertenstam, Lars Munkhammar, Lars Thune 2012 © Uppsala universitet och författarna 2012 ISSN 0346-7465 ISBN 978-91-554-8406-4 Formgivning och sättning: Martin Högvall och Petra Wåhlin, Grafisk service, Uppsala universitet Huvudtexten satt med Berling Antiqua Tr yck: Edita Västra Aros, ett klimatneutralt företag, Västerås, 2012 Distribution: Uppsala universitetsbibliotek, Box 510, 751 20 Uppsala Innehåll Förord ....................................................................................................................................... 9 Tabula gratulatoria .......................................................................................................... 11 Stefan Andersson När Digitala vetenskapliga arkivet blev DiVA ................................................... 15 Paul Ayris The LERU Roadmap Towards Open Access. A Case Study from European Universities .................................................................................................... 31 Oloph Bexell Ad Acta – några anteckningar om Acta Universitatis Upsaliensis ........... 43 Sven-Erik Brodd Carolina Rediviva – eller på spaning efter en forskarmiljö som flytt ...... 57 Lars Burman Småländsk vältalighet. Inspektor Linné och Uppsalanationernas orationer ..............................................................................................................................
    [Show full text]
  • Orientation Programme
    International Orientation Week The Student Nations [continued from previous page ] Wednesday 29th August Gotlands Nation Östra Ågatan 13 13.00-17.00 Welcome Reception for new Internationals at Gästrike-Hälsinge Nation Trädgårdsgatan 9 Orientation Universitetshuset N/N Göteborgs Nation St. Larsgatan 7 14.00-16.00 VG Nation Kalmar Nation Svartmangatan 3 Walking Quiz ‘Tipspromenad’ (Max.30 people) N/N Norrlands Nation Västra Ågatan 14 16.00-17.00 Stockholm Nation Park Hangout with Swedish Games at Ekonomikum Park Östgöta Nation Trädgårdsgatan 15 Programme N/N Södermanlands-Nerikes Nation St. Olofsgatan 16 17.00-18.00 Gotlands Nation Smålands Nation St. Larsgatan 5 Crash Course ‘How to Sweden’ (limited seats) N/N Stockholms Nation Drottninggatan 11 The International Committee 19.00-22.00 Snerikes Nation Uplands Nation St. Larsgatan 11 proudlyFall 2016 presents Beer Pong Try-Outs (Max. 45 people) Västmanland-Dala Nation St. Larsgatan 13 Thursday 30th August For exchange students and 12.00-15.00 ÖG Nation Värmlands Nation Ingmar Bergmansgatan 2 The famous waffle buffet! N/N Västgöta Nation Västra Ågatan 18 international master students 14.00-17.00 Smålands Nation Fika with the officialsN/N Arranged by the International 17.15-18.15 Värmlands Nation Orientation Nation Magazine Workshop (Max. 30 people) N/N The International Committee (IK) Committee (IK) of the Student Nations 18.00- V-Dala Nation Facebook: International Students of Uppsala University Jogging with V-Dala Sports N/N Email: [email protected] Week 19.00-23.00 Gothenburg
    [Show full text]
  • Studentliv 2021/2022 Allt Om Staden Du Lever Och Pluggar I
    2021/2022 STUDENTSTADEN – Din nya stad STUDERA I VISBY – Rapport från rosoranas ö NATIONERNA – Ditt andra vardagsrum FLOGSTAVRÅLET – Varför skriks det i Flogsta? LUG – detN löser sig! Tänk om jag ändå hade vetat, att den där tentan faktiskt inte var precis allt. Att jag skulle hitta en jättemysig lägenhet, liten och i andra hand, men ändå. Att jag, skulle snubbla i samma trappor som forskare och Nobelpristagare. Att det var här jag skulle hitta min bästa, bästa vän. Att det där första steget skulle förändra mitt liv för alltid. Och vem vet – en dag kanske även hela världen. Sök till Uppsala universitet på antagning.se Ansök senast 15 april för HT-21 och 15 oktober för VT-22 Gästkrönika Våga ta det läskiga beslutet, det kan bli ditt bästa. TT BÖRJA PLUGGA är ett av de läskigaste besluten jag har ”Oavsett vad någon säger tagit, men samtidigt är det ett av de bästa. Att flytta hemifrån till en helt ny stad utan att känna någon var både spännande är antalet högskolepoäng inte och skräckinjagande. När jag flyttade till Uppsala var det den enda poängen (pun so very för studierna. Jag visste vad jag ville läsa och hade en plan, much intended) med att börja ävenA om den skulle ändras. Jag ville läsa svenska och lingvistik, vilket i slutändan blev svenska och historia, och studierna skulle komma först. Jag plugga på universitet eller hög- intalade mig till och med att inget utanför studierna skulle betyda något. skola, det är så mycket runt ”Vem behöver nationer och gasquer (större middagar med tal, sång och bankande i borden) när du får en utbildning i världsklass?”, tänkte jag.
    [Show full text]
  • Uppsala Welcome Centre When?
    14:00 – Västmanlands- Language fika kick-off Welcome to Uppsala Your Nation Card (Student ID) 16:00 Dala nation At the Welcome Centre at Campus Blåsenhus, you can collect a free tem- 17:00 – Information session / Nations mini-fair Segerstedthuset The Student Nations and the International Committee porary nation card that is valid during the Orientation Week. Please bring a 19:00 valid photo ID or passport and your university confirmation letter to collect 20:00 – Södermanland- A nation is a student organisation that offers everything from interest clubs it. After registration at a nation, an official nation card will be issued for Hang Out and Pub night to choirs, cafés, pubs, restaurants and night clubs, in addition to a variety of you that you will have to present with your passport/ID at the entrance of 22:00 Nerikes Nation events during the semester. Each nation has its own character and originally all nations whenever alcohol is served. The nation card might give you, for signified what region of the country one was from. The requirement of example free entrance to the clubs of the nation you choose and discounted connection to the region has however now been discarded and one is able lunches etc. From 15 to 19 Januari, it is possible to collect your temporary Tuesday 16nd January to join whichever nation desired. Please note that your choice of nation or nation card at Uppsala Student Union (Övre Slottsgatan 7) instead. Tipspromenad walking Quiz (10:30) follo- nations should be based on your own preferences and intererests; you can 10:30 and Student Internet Account wed by a cosy soup lunch (12:00) (Soup is Västgöta Nation almost always take part in any other nation’s activities regardless of 12:00 At the Welcome Centre, you will be able to get assistance in creating your optional for 40 SEK) your choice.
    [Show full text]
  • Nationsobligatoriets Avskaffande - Strategier Inför En Avreglering
    Uppsala Universitet 2010-01-14 Företagsekonomiska institutionen Magisteruppsats Handledare: Phillip Kappen Nationsobligatoriets avskaffande - strategier inför en avreglering Författare: John Eriksson Tomas Wahlgren Vi vill tacka vår handledare Philip Kappen för all hjälp under arbetets gång. Vi vill även rikta ett varmt tack till alla förste kuratorer som deltagit i studien. Uppsala den 14 januari 2010 John Eriksson Tomas Wahlgren Sammandrag Uppsatsen tar sin utgångspunkt i att kår- och nationsobligatoriet den 1 juli 2010 ska avskaffas. Det blir då frivilligt för studenter vid Uppsala universitet att vara medlem i någon studentnation. Uppsatsen syfte är att undersöka Uppsalas studentnationers uppfattning av deras marknadsposition och hur väl deras strategier inför kårobligatoriets avskaffande överensstämmer med denna. Syftet är även att utifrån ett teoretiskt perspektiv rörande tjänsteleverantörers strategier i samband med avregleringar, analysera vilka strategiska åtgärder nationerna prioriterar i samband med kårobligatoriets avskaffande. En teoretisk referensram rörande tjänsteleverantörers strategiska åtgärder har använts i detta syfte och operationaliserats i uppsatsens metod. Uppsatsens forskningsansats är av kvalitativ natur och personliga semistrukturerade intervjuer har utförts med förste kuratorer på sex av studentnationerna. Studiens resultat visar att det finns en relativt hög överensstämmelse mellan nationernas uppfattning av deras marknadsposition och deras strategiska åtgärder inför kårobligatoriets avskaffande. Studien visar
    [Show full text]
  • Developing Generic Competences Outside the University Classroom
    Developing generic competences outside the university classroom MARIA YAROSH ANNA SERBATI AIDAN SEERY (eds.) Developing generic competences outside the university classroom GRANADA 2017 This book aims to support those working with university students outside the formal context and willing to help students better develop any or all of the following seven generic competences – competences relevant for any higher education graduate regard- less of the specialisation chosen: • Communication • Intercultural Competence • Teamwork • Social Entrepreneurship • Leadership • Project Development and • Conflict Transformation Management It also seeks to contribute to the valorisation of learning that happens in non-formal or informal contexts and to the adoption of transparent mechanisms for recognition of such learning. With this publication the DARE+ project sought to encourage universities to dare take a more “all-round” – comprehensive – approach in their implementation of student-centred higher education. “The European Commission support for the production of this publication does not constitute endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein” © LOS AUTORES © UNIVERSIDAD DE GRANADA Developing generic competences outside the university classroom ISBN: 978-84-338-6016-3 Published by: Editorial Universidad de Granada. Campus Universitario de Cartuja. Granada. Layout: TADIGRA, S.L. Granada Cover design: José María Medina Alvea. The unauthorized reproduction, distribution, public communication or transformation of this copyrighted work is illegal, unless otherwise provided by law. All chapters of the book have been peer reviewed. IndeX Introduction ............................................................................... 9 Maria Yarosh, Pablo Beneitone PART I 1.1 A workshop in Social Entrepreneurship: Entrepreneurs to change the world ....................................
    [Show full text]
  • Möjligheternas Nation?
    Uppsala universitet Institutionen för informationsvetenskap Enheten för medier och kommunikation C-uppsats i medie- och kommunikationsvetenskap Framlagd HT 2008 Möjligheternas nation? En kvalitativ studie om Norrlands nations image och positionering Ida Hansson Käll 861010-0243 Handledare: Peder Hård af Segerstad Möjligheternas nation? Ida Hansson Käll Abstract Title: A Student Nation of Possibilities? A qualitative study of the image and the positioning of Norrlands nation (Möjligheternas nation? En kvalitativ studie av Norrlands nations image och positionering) Number of pages: 41 (43 including enclosures) Author: Ida Hansson Käll Tutor: Peder Hård af Segerstad Course: Media and Communication Studies 30hp Period: Fall 2008 University: Division of Media and Communication, Department of Information Science, Uppsala University Purpose/Aim: The purpose of this essay is to identify what students in Uppsala and the management of Norrlands nation think of the activities at the nation's daily schedule. The image of Norrlands nation will be compared to the nation's profile and identity, its currently profile and position in Uppsala. Proposals of preventive measures will also be presented. Material/Method: I've done two interviews with the management of Norrlands nation and two focus group interviews with three students in each group. During the interviews I have focused on the image, profile and identity of Norrlands nation and its strengths, weaknesses, threats and opportunities to compare in a SWOT-analysis. I've used a semantic differential to compare Norrlands nation to the two second biggest nations in Uppsala. Main results: Norrlands nation is mostly aware of its strengths and weaknesses that the students accentuated during the interviews.
    [Show full text]