‘Jump’ Van Halen

Jump

SONG TITLE: ‘JUMP’ ALBUM: 1984 Bright Saw Synth RELEASED: 1983 4 LABEL: WARNER BROS. 130 Rock C/F Gsus /C q = G/C C F GENRE: SYNTH ROCK/GLAM METAL G/C C F/C WRITTEN BY: EDDIE VAN HALEN/ j ALEX VAN HALEN/ j j œ j j j MICHAEL ANTHONY/ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ œ ˙ 4 Œ œ ‰ ‰ œ Œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙˙ DAVID LEE ROTH & 4 œ œ œ œ J J J œ œ œ PRODUCED BY: TED TEMPLEMAN J J UK CHART PEAK: 7 f j ? 4 ‰ j œ [1] 4 w w w œ œ œ. 4 F/C C/F Gsus G/C C G/C C F/C ‘Jump’ was the first song to be released from Van 1985, singer David Lee Roth was replaced by former j j j j Halen’s sixth studio album, 1984, and is their most Montrose lead vocalist Sammy Hagar with whom thej j œ œ œ œ successful single to date. Differing in sound from band went on toœ release four US œnumber 1 albums œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ œ œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ œ œ œ ˙˙ their previous music, ‘Jump’ is very much keyboard acrossŒ eleven years.œ In‰ 1996‰ Hagarœ left Œthe band andœ œ œ œ œ œ œ œœ ˙ led rather than guitar driven. Although the track still & was replaced byœ Extreme frontman Gary Cherone, J J J features a prominent guitar solo, the recognisable and unfortunately theJ latest vocalist’sJ time with the band consistent melody is played on an Oberheim OB-X was short as he left in 1999 following a poor reception synthesiser by Eddie Van Halen. The song made it to and tour for their album Van Halen III. number six on the UK singles chart and topped the ‰ j œ US chart on its release, giving the group their first UK ? Following Cherone’s parting, Van Halen took a œ œ top ten and their one and only US number 1. hiatusœ from the music industry until 2003 and became [5] œ w œ known for the many˙. departures in the band with w œ œ Eddie Van Halen actually wrote the famous synth much of the media commenting on the instability. 4 line in 1981, but it was rejected by the other band Despite the constant changes, Van Halen have F/C C/F Gsus G/C C members who felt it wasn’t heavy enough for them. remained a significantG/C figure in theC rock communityF /C In 1983, producer Ted Templeman tried to tempt and are still regarded as on of the most influential singer Roth with the synth line again and asked him American rock bands of the 1980s. Having sold more j j j j to listen to the part repeatedly in the hope of coming than 80 million records worldwide they are one of the j j œ œ œ œ up with a melody line. Roth persevered and came up best-selling bandsœ of all time. œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ œ œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ œ œ œ ˙˙ with the now famous vocal line, later dedicating the Œ œ ‰ ‰ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙ song to martial artist Benny Urquidez of whom he & œ J J J was a student. J J

Van Halen formed in 1972, with the original line- up consisting of Eddie Van Halen (guitar), David Lee Roth (vocals), Alex Van Halen (drums) and Michael ? œ Anthony (bass). Together, this line-up released six [9] œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ studio albums with 1984 being their most successful œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ and selling over 12 million copies in the US alone. In œ œ œ œ /F Gsus4 F/C C Keys Grade 7 Grade Keys C F/C 13 œ j œ œ œ œ œ œ j j j j œ œ ‰ ‰ J Œ œ œ ‰ œ ‰ ‰ œ ‰ œ œ œ œ ˙˙ & Œ J ‰ ‰ J Œ J J œ œ œ œ œ œœ ˙

? œ [13] œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 F/C C/F Gsus G/C C A G/C C F/C j j j j œ œ œ j j œ œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ ‰ œ œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ œ œ œ ˙˙ & Œ œ ‰ ‰ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙ J J J J J ? [17] œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ. . œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ...... - - - - . . 14 Keys Grade 7 Jump [17] [13] ? & ? & ? & ? & [9] [5] A Œ œ Œ œ Œ œ Œ œ Bright SawSynth Bright ? & [1] œ œ œ œ G G F G J J J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ q 4 4 4 4 . / ˙ œ œ œ J / / / C C C

= C . 130 Rock ‰ œ œ œ ‰ ‰ . ‰ w Œ f ‰ œ œ œ ‰ ‰ . ‰ G C C J œ œ œ œ œ œ œ J J J œ œ œ œ œ œ œ œ . / C œ œ œ J C ‰ œ Œ œ œ Œ Œ . Œ ‰ œ œ œ . C J œ œ œ F F F J œ œ œ œ œ œ œ œ w œ œ œ œ œ œ œ . / / / C C Œ C j j j ‰ œ ‰ ‰ ‰ œ œ . Words &Music by Van Eddie Halen, Van Alex Halen Roth &David Lee © Copyright 1984Diamond Dave Music, USA/Mugambi Publishing. ‰ œ ‰ ‰ ‰ œ œ . F w œ œ œ Budde Music UK/Warner/Chappell North Limited. America / C j J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ All Rights Reserved. International RightsAll Reserved. Copyright Secured. . j j j ‰ Œ œ ‰ ‰ ‰ œ œ . ‰ G G G œ J J J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . / / / œ œ œ C C C j C œ œ œ œ ‰ ‰ ‰ œ œ ‰ . G œ œ œ œ J J J J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . / C ‰ œ J œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w J œ œ œ . ‰ œ œ œ . F C J œ œ œ w œ œ œ œ œ œ œ C C / œ œ œ œ œ œ œ œ J J . C j ‰ ‰ œ œ œ ‰ ‰ . C œ œ œ J ‰ ‰ œ œ œ ‰ ‰ . ‰ F F F œ œ œ œ œ œ œ / œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ . / / C j j C C j j F ‰ œ œ œ œ ‰ ‰ ‰ œ œ / . C j œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . j j j j œ œ œ j œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . j j j j C C C œ œ œ ‰ C Keys Arrangement œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ / - œ œ œ œ / / j / F F F F C œ œ œ œ œ œ œ - / G G G G F s s œ œ œ s s œ œ œ u u œ œ œ œ œ œ - u u G œ j j œ s j s œ œ j j s s 4 4 œ œ œ s 4 4 u œ j j s Van Halen Van œ ˙ ˙ œ ˙ ˙ 4 œ ˙ ˙ œ ˙ ˙ - ˙ ˙ ˙ ˙ œ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ . . œ œ œ œ . œ œ œ œ œ . j Technical Exercises Scales, Arpeggios, Chord Voicings & Technical Studies

Technical Exercises

In this section you will be required to play a selection of exercises drawn from each of the groups below. The examiner will 4. C b major | contrary motion 5 be looking for the speed of your response and will also give credit for the level of your musicality. Please see the syllabus 2 3 4 1 3 4 1 2 1 2 3 1 2 3 guide for details on the marking criteria. œ œ œ œ œ œ œ bb b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ■■Candidates must prepare both natural minor and harmonic minor scales & b b b œ œ œ œ œ œ œ œ ■■Major scales, minor scales, chromatic scales and arpeggios need to be played: œ œ œ œ – hands together œ œ ? b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ – ascending and descending b b 1 2 3 4 œ œ 2 3 œ œ b b œ œ 4 1 œ œ b b 1 2 3 1 œ œ 2 3 œ œ – either straight or swung feel (as directed by the examiner) œ œ œ4 œ œ – either legato or staccato articulation (as directed by the examiner) – across four octaves (except contrary motion scales, scale in 3rds, altered scale and phrygian dominant mode, which must be played over two octaves, and extended arpeggios which are one octave only) 5. A# natural minor (four octaves, two octave example shown) ■■Groups A, B and C (scales, arpeggios and chords) need to be played from memory. You may use your book for 4 1 2 3 4 2 3 3 1 2 3 1 2 3 1 Group D (technical studies) # œ ## # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Note that Groups A and B need to be played to a click and any fingerings shown are suggestions only. & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? # # # œ œ œ œ ? œ Group A: Scales # # 2 1 œ3 œ2 & 4 3 œ2 œ œ # # œ œ 1 4 3 2 2 1 œ œ œ œ œ œ q 1 3 œ œ œ œ The tempo for this group is =160 bpm. œ œ œ œ œ œ œ 1. C # major (four octaves, two octave example shown) 2 3 4 1 2 4 1 6. A natural minor (four octaves, two octave example shown) 2 3 b 2 3 1 2 3 1 3 œ 3 1 2 3 1 2 # œ œ œ œ œ œ 3 4 1 2 4 1 2 3 ## # ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & b b bbb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? # # # œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ œ œ # # œ œ 3 2 1 3 & 4 3 œ œ œ œ œ œ # # 2 1 œ œ œ œ œ œ ? 3 2 1 4 œ œ 2 1 3 œ œ ? b œ œ œ œ b b 3 2 œ1 œ3 & 1 4 œ3 œ œ œ œ b b œ œ 2 1 4 3 3 2 œ œ œ œ œ œ b b 2 1 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2. C # major | contrary motion 2 3 4 1 2 4 1 7. A harmonic minor (four octaves, two octave example shown) 2 3 # 2 3 1 2 3 1 3 4 3 4 œ œ œ 1 2 1 2 # ## # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 1 2 3 1 2 3 & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # # # œ œ ‹œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & # ## # ‹œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # # 3 1 2 3 œ œ 1 2 œ œ # # œ œ 3 4 œ œ # ‹œ œ ? 4 1 2 3 œ œ 1 2 œ œ ? # # œ œ œ œ 3 œ # # 2 1 œ3 œ2 & 4 3 œ2 œ œ œ œ œ # # œ œ 1 4 3 2 2 1 œ ‹œ œ œ œ œ 1 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ 3. C b major (four octaves, two octave example shown) 5 2 3 4 1 3 4 8. A harmonic minor (four octaves, two octave example shown) 1 2 b 1 2 3 1 2 3 3 œ 3 1 2 3 1 2 œ œ œ œ œ œ 3 4 1 2 4 1 2 3 bb b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ & b b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b b œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ & b b bbb nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? b œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ œ œ b b œ œ 4 3 2 1 & 1 4 œ œ œ œ œ œ b b 3 2 œ œ œ œ nœ œ ? b b 4 3 2 1 œ œ 3 2 1 œ œ ? b œ œ œ œ b b 3 2 œ1 œ3 & 1 4 œ3 œ œ œ œ b b œ œ 2 1 4 3 3 2 œ nœ œ œ œ œ b b 2 1 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Keys Grade 7 Grade Keys 52 Supporting Tests Sight Reading

Sight Reading

In the exam, you have a choice between either a Sight Reading test or an Improvisation & Interpretation test. The examiner will ask you which one you wish to choose before commencing. Once you have decided you cannot change your mind.

In the sight reading test, the examiner will give you a 16–20 bar example in the key of either C# major or C b major. You will first be given 90 seconds to practise, after which the examiner will play the backing track twice. The first time is for you to practise and the second time is for you to perform the final version for the exam. For each playthrough, the backing track will begin with a one bar count-in. The tempo is q = 60–130.

During the practice time, you will be given the choice of a metronome click throughout or a one bar count in at the beginning.

The backing track is continuous, so once the first playthrough has finished, the count in of the second playing will start immediately.

Sight Reading | Example 1

b85 With a mechanical feel

> > . > > . bb b b 7 Œ ‰ œ œ œ . œ œ Œ ‰ œ œ Œ ‰ œ . œ œ & b b b 8 œ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ p . > . > . œ. . > . > . œ. > œ. œ >œ œ. > œ. œ >œ œ. ? b b 7 œ Œ Œ Œ Œ œ Œ Œ Œ Œ b b bbb 8 b b œ. œ œ œ nœ. œ. & b b bbb œ. œ œ nœ. Œ Œ œ. Œ Œ œ. Œ Œ - > f - nœ- œ- œ >œ œ œ-. œ- œ œ œ - œ œ- œ - œ œ- œ œ-. œ ? b b b nœ. œ. [5] b b b b b b œ. œ œ œ œ. nœ. œ. & b b bbb œ. œ œ œ. Œ Œ œ. Œ Œ nœ. Œ Œ P - œ- œ- . . . œ-. œ- œ œ œ - œ œ- œ - œ œ- œ œ œ œ œ. ? b b b œ. œ. œ-. [9] b b b b > > b b œ œ > œ. œ œ > œ. & b b bbb Œ ‰ œ œ Œ ‰ œ œ. œ œ Œ ‰ œ œ Œ ‰ œ œ. œ œ > œ. > œ. > œ. > œ. p . . > œ. . . . > œ. . >œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ ? b b b Œ Œ Œ Œ Œ Œ Œ Œ [13] b b b b b b œ. œ œ œ œ œ j & b b bbb œ. œ œ nœ. Œ Œ œ œ œ œ œ œ Œ Œ Œ > f - nœ- œ-. œ- œ œ œ - œ œ- œ œ œ œ œ >œ ? b b b nœ. Œ ‰ J Œ Œ Œ [17] b b b b Keys Grade 7 Grade Keys 64 Please note: The test shown is an example. The examiner will give you a different version in the exam.