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Continuidad En Artes Plásticas A

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Continuidad En Artes Plásticas A .GACETA Terna ·para la Dirección de Artes UNA Plásticas > 9 ORGANO INFORMA'ftVÓ DE LA ,. : · · ' . , ·~~·.,~1:' ;x; Ul':IVERSIDAD NÁCIONAL AUTONOMA DE MEXlCÓ .J ' ¡ • •• 168 conferencias en 14 , Programa Jóvenes hacia la investigación planteles • Asistieron 20 mil Interés por descubrir ·e· impulsar ' . personas la ·ciencia desde el bachillerato • Recuento bistórico de 1 ambiente era propicio. Parecía que agrupó a investigadores, docentes la ciencia en la E día de fiesta en ·el Plantel Vallejo y jóvenes, que permitió llegar a la del Colegio de Ciencias y Humanida­ conclusión de que el bachillerato, Universidad Nacional des. Una estudiantina acompañ.aba la cantera de la investigación, es la semi­ e~trada de los invitados·y gran parte lla sembrada que comienza a germi- de los responsables del bachillerato en nar. • Esfuerzos para la Uniyersidad se encontraba presente descentralizar la La ciencia, para una" en la ceremonia que el pasadó 27 de verdádera soberanía investigación julio se realizó para clausurar las acti­ vidades anuales del programa Jóve• Al clausurar esta primera etapa, el nes hacia la investigación. rector José Sarukhán consideró como • El .doctor S~rukhán Este programa, que se llevó a caoo de vital importancia desarrollar una dictará el ·curso · que ' entre el 12 de marzo y el 6 de julio, . cultura científica en México que· per­ permitió que se presentaran 168 con­ mita conceptualizar a la ciencia como expone en El Colegio ferencias en los 14 planteles del bachi­ una herramienta fundamental que Nacional en el , · llerato y que participaran aproxima­ ayude a forjar una verdade¡a inde­ damente 20 mil estudiantes -a cada pendencia y soberanía. ·bachillerato de la una de las sesiones, aproximadamen­ El desarrollo de una cultura cientí• fica en el país, afirmó, copra mayor · UNAM te 120 personas-. Fue UQ esfuerzo >2 Informes de la ENAP e Ingeniería Genéti~a Donativo a la ~ Antigua Academia :!!. ~ de San Carlos ~ ~ . l rector José Sarukhán recibió el !¿ E viernes 20 de julio tres obras de ~ arte de Manuel Herrera Ca~alla, do­ nadas por·la Constructora Parque In­ dustrial, María Luisa Novelo y Ali>er­ to Konigsberg, respectivamente, para enriquecer las galerías de la Antigua Academia de San Carlos. Danzantes, La tejedora· y:Vende­ dor de nueces, realizadas al temple de huevo sobre papel, son los trabajos de Herrera Catalla, quien fuera uno de los más queridos maestros y ex alumnos de la Escuela Nacional de Francisco Bolfnr. Logros académicos en el Artes Plásticas, donde impartió clases CEINGEBI. > 1 O > 23 Comunidad-------------------------.:.--- :::;-1 importancia "particularmente en es­ ' tas épocas de incertidumbre económi• ca, y todos los que colaboramos en la iabor de dirigir a la Universidad que- ~S remos apo~ar el esfuerzo de sus alum­ nos, el de sus maestros, el empeño y la dedicación a la vida académica por~ que sabemos que toda la inversión en ..este sentido tiene frutos extremada­ mente valiosos", Apttntó que en la Universidad Na­ cional existe un marcado interés por las actividades científicas, no sólo . desde la licenciatura, sino también desde el. bachillerato: "es éste el inte­ rés que queremos descubrir, es. éste el interés yJa creatividad que queremos impulsar''. Es ineludible la responsabilidad de Público dura~te la clausura del ciclo de conferencias. los investigadores; los tutores y los propios alumnos de definir las pósibi- tación se incluirán las Ciencias Socia­ La ciencia en la UNAM una visión . lidades reales de ·la ciencia en función les como parte de las actividades de panorámica de un constante diálogo, de un verda­ acercamiento de los investigadores y dero acercamiento entre sectores re- · maestros con los alumnos. Para concluir con estas activida­ presentantes de his funciones sustan­ des, .el doctor · Juan Ramóri de la tivas de la Universidad: la docencia, El próximo programa, Fuente, coordinador de la Investiga­ la in~estigación y la difusión, y anun­ el de la consolidación ción Científica, presentó una confe­ ció que el curso que le corresponde rencia, diferente por su índole de las dictar como miembro de El Colegio Por su parte, el doctor José Luis otras dictadas en el Programa, según Nacional lo impartirá en el nivel ba­ Boldú Olaizola, secretario académico sus palabras, y que expuso una visión chillerato de la UN~. de ·la Coordinación de la Investiga­ panorámica de la UNAM, a través de . Con respecto al ·programa, el Rec­ ción Científica de la UNAM y coordi­ una dimensión histórica para llegar al tor comentó que éste es una valiosa nador del .. Programa, informó que . periodo de gestación de la ciencia y el oportunidad para mbstnir a los jóve• asistieron a las conferencias no sólo papel que en ella ha desempeñado nes bachilleres una perspectiva reál, , estudiantes de la UNAM, sino tam­ nuestra Casa de Estudios. equilibrada e integral de lo que puede bién de escuelas particulares y del Co­ Es posible percatarse, explicó, de significar la ciencia para nuestro país. legio de Bachilleres. Asimismo, el que en el país durante muchos años Para los profesionales, dijo, ha repre­ Programa se vio fortalecido con dife­ ' no existieron las · condiciones propi­ sentado la oportunidad de saber rentes actividades extra-curriculares: cias para llevar a cabo una actividad cuáles son, en el sentir de los jóvenes, cursos breves de biología, matemáti­ científica, a pesar de que muchos · las cosas más atrayentes de la ciencia cas, computación, física, química y hombres se esforzaron por sembrar o lo que los aleja de ella, y para los es­ metodología científica, y la puesta en las bases del conocimiento en nuestro . tudiantes "el Programa les ha ofreci­ marcha en el CCH de cursos de com­ territorio. do un panorama más tangible de lo prensión de idiomas, a los que asisten En este sentido, apuntó, 1910 mar­ que puede significar la c.iencia en s.u 320 estudiantes. ca el año 'Cle consolidación de los gru­ vida cot\diana y en el desarrollo del . Por:último, señaló que el próximo pos de investigaéión científica con la país, independientemente de que pos~ año será el de la consolidación del creación de la Universidad de Méxi­ teriormeilte se dediquen o no a ella. Programa, por lo que requerirá de co. No · obstante, puntualizó, sus la­ como medio de vida". · una mayor difusión para que alcance bores se fortalecieron hasta que se al­ Expresó su deseo de que el Progra­ a todos los candidatos potenciales; es­ canzó la autonomía, en 1929. , Por ma ·continúe, se desarrolle y crezca, lo to significará también convocar a un estos años, refirió, pasan a formar cual no será sino una consecuencia de mayor número de profesores para lo­ parte de nuestra Casa de Estudiós el ejercitar una actividad universitaria grar la meta de incorporar a esta acti­ Sistema Astronómico Nacional, la con todo lo que ello significa, e infor­ vidad al tres por ciento ·de la pobla­ Dirección de Estudios Biológicos y, mó que para el segundo ciclo de El ción estudiantil del bachillerato de la con ella, el Jardín Botánico y el Insti­ bachillerato es la cantera de la investí- UNAM. tuto Geológico Nacional·. lr;'JIGACETA UUNAM ,30 de julio de 1990 . 1 c~omunidad ---------------.....-------------;._ · Diez años después, en 1939, sucede nombrado del país fue el doctor Emi­ más, contradicen esa idea de que la otro gran acontecimiento para la lio Rosenblueth, jefe del área de fisio­ investigación ha estado desvinculada ciencia que realizaba la Univ.ersida.d: logía de esta dependencia. de la realidad del país. la llegada de los trasterrados ó espa­ ñoles, porque •··este injerto' vigoroso Con la creáción de la Cilidad Uni­ Para confirmarlo, mencionó que tuvo 'un impacto muy importante en ~ersitaria, continuó el Coordinador actualmente la UNAM está a cargo, la actividad científica del país ~ '. Sólo de la Investigación Científica, el doc­ entre otras cosas, del Sistema Sismo­ por mencionar algo, apuntó, entre es­ tor Nabar Carrillo emprend.ió dos de­ lógico Nacional, de la investigación te grupo de hombres venían· seis hu­ cisiones de gran trascendencia para la oceanográfica, del estudio sobre pre- . manistas y científicos que habían sido Universidad, que aunque criticadas, vención de desastres, de la actividad rectores de la Universidad· Complu­ con el paso de los años han demostra­ geológica y paleontológiCa, del Her­ tensQ de Madrid. do sus virtudes. Una de ellas fue la bario Nacional y de la Colección de 1 adquisición de la primera computa­ Ecología. También, mencionó, está a Por este entonces, recordó el doc­ 'dora electrónica en Latinoamérica y cargo del desarrollo de instrumentos tor De la Fuente, se fundaron la Fa­ la creación de la figura de investiga­ tecnológicos, lo que ha permitido ia cultad de Ciencias y los institutos de · dor de carrera. invención élel zinalco, aleación de r Geografía y Física. Más tarde, entre i zinc, aluminio y cobre; una planta pa­ 1938 y 1945, a este esfuerzo de creci­ A . esta labor, el doctor Ignacio ra el tratamiento de aguas residuales, miento se sumó la fundación de insti­ Chávez aportó el impulso a la investi­ y un forraje de bajo costo y alto ren- tutos como el de Geografía, Química, gación en las facultades. En tanto, el dimiento. ; Matemáticas, Geofísica e Investiga- doctor Guillermo Soberón supo con . ciones Biomédicas. con gran acierto mantener los límites Todo esto, concluyó, nos lleva a de autonomía e independencia que decir que' no hay duda de que la Con la formulación de la Ley Orgá­ debe tener la investigación científica UNAM es una institución maravillosa nica de la UNAM, en 1945, se crea con respecto a las políticas . del país, y justo es reconocer la .actividad de además la Coordinación de la Investí- cuando se presentó este problema con los grandes hombres "que nos han .
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