LOS SECTORES ECONÓMICOS
Prof. Jesús Armando Guevara Área: Geografía, Historia y Ciudadanía PRIMER AÑO MEDIA GENERAL NORMAS PARA LAS ACTIVIDADES A DISTANCIA III MOMENTO Ser puntual y responsable, al entregar las actividades en las fechas establecidas. La fecha establecida para la entrega de actividades es la fecha tope, lo que quiere decir que se recibirá desde el momento de su publicación en el Blog Institucional. Es responsabilidad del estudiante y representante estar pendiente y revisar que su actividad haya sido enviada al correo que corresponde. Ya que si el correo se encuentre en la BANDEJA DE BORRADOR, QUE PRESENTE UN ERROR AL TRANSCRIBIR DE MANERA INCORRECTA EL CORREO DE LA ASIGNATURA O AL ENVIARLO A OTRA SECCIÓN O ASIGNATURA QUE NO LE CORRESPONDA, NO SERÁ EVALUADO Cada actividad tendrá sus instrucciones por favor leer detenidamente. Las actividades se deben ser realizadas por el estudiante a mano de forma ordenada con letra clara y legible a LAPICERO Identificar en el correo en el ASUNTO los siguientes datos: nombre y apellido del estudiante, año , sección, y la actividad que se envía El estudiante que no cumpla con él envió de las actividades programadas se levantará un acta por incumplimiento de su deber escolar. Las actividades deben ser enviadas de manera organizada y en formato PDF. Se recomienda utilizar una aplicación de scanner para que las fotografías sean nítidas y que se visualice con facilidad, de igual manera que los videos estén con luz y audio adecuados. Para no tener inconvenientes al momento de revisar las actividades Es responsabilidad del representante y el estudiante revisar y enviar la actividad completa, el docente no puede estar revisando y cambiando las notas por errores que cometan en el envío. Se agradece respetar las fecha de entrega, ya que cumplido el tiempo determinado debe contactar a la Coordinadora Encargada de Media General, Prof. Jackeline Zambrano, PARA NOTIFICAR SU JUSTIFICACIÓN a través del correo [email protected] Las notas se enviarán a cada estudiante, indicando las fortalezas y debilidades encontradas. Las actividades deben ser enviadas al siguiente correo
Primer Año Sección A [email protected] Primer Año Sección B [email protected]
EL SECTOR PRIMARIO
Generalmente extrae los recursos naturales y produce los alimentos, incluye las actividades dedicadas a la obtención de los mismos y a la extracción y explotación de los recursos naturales. El sector primario está compuesto por las siguientes actividades: La Agricultura y la Ganadería La Pesca La Minería
LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA
En un primer momento la agricultura se dedica al cultivo del suelo para obtener productos vegetales, y por su parte la ganadería se dedica a la cría de animales para su consumo y tradicionalmente se combina con la agricultura, originando lo que se conoce como explotación agropecuaria. Existe dos grandes sistemas agrarios; los tradicionales y los tecnificados, los primeros se localizan en las zonas intertropicales y en algunos puntos de la Europa Mediterránea, produce para el consumo propio y para mercados regionales y locales. Los segundos se localizan en las zonas templadas; aplican la tecnología a la agricultura, con máquinas, fertilizantes, cultivos especializados entre otros; la producción se destina al mercado. Incluye cultivos intensivos de Estados Unidos, Canadá, Australia y parte de la Europa Atlántica.
LA PESCA LA MINERIA
La pesca aprovecha los recursos del mar, de ríos y lagos, pero la actividad pesquera principal se realiza Extrae los recursos del subsuelo, en mares y océanos. Las principales áreas pesqueras del mundo se localizan en las costas de donde se localizan diversos la zona templada, tanto en el hemisferio Norte, noroeste y sudeste del océano pacifico, el noreste minerales se le conoce con el del océano atlántico, como en el hemisferio sur, en las costas occidentales de África y las costas de nombre de yacimientos, y puede ser América del Sur. de cielo abierto, canteras o minas. EL SECTOR SECUNDARIO
Se encarga de transformar los recursos naturales en productos elaborados. Todas las actividades dedicadas a la transformación de los recursos naturales en productos elaborados o semielaborados pertenecen a este sector. Las principales actividades del sector son la industria y la Construcción.
LA INDUSTRIA LA CONSTRUCCIÓN
Fabrica una gran variedad de bienes y según la mercancía que produzcan se pueden Son aquellas actividades destinadas clasificar en: a edificar obras de arquitectura Industria pesada: emplea gran cantidad de energía y necesita instalaciones de tamaño (viviendas, monumentos, etc.) o de grande para transformar la materia prima. A su vez se divide en Industria de base, aquella que ingeniería (carreteras, puentes, etc). fabrica productos semielaborados que sirven de materia prima para otras industrias (acero, cemento, etc.); y en Industria de bienes de equipo, que fabrica productos acabados destinados a otras industrias o grandes infraestructuras (prensa, torno, calderas, etc.) Industria ligera: instalaciones reducidas y maquinarias sencillas, la principal industria de este tipo es la industria de bienes de consumo, que se encarga de fabricar productos acabados destinados al consumo directo (ropa, calzado, muebles, etc.)
EL SECTOR TERCIARIO Se encarga de transportar, comunicar, organizar y proporcionar los servicios necesarios para la sociedad, actividades que se basan en la prestación de servicios como el comercio, los transportes, el turismo, las finanzas, la sanidad, la educación, etc. Es el sector que genera más riqueza. E Es el conjunto de actividades de compra y L venta de bienes, incluye compra a los productores, el almacenamiento, la distribución C y la venta a los consumidores de los O productores, necesarios para as actividades M diarias. Existe el comercio exterior si es con E otros países (importante hablar de R C exportaciones aquello que el país vende, o I importaciones aquello que el país compra) y el O comercio interior si son intercambios que se producen dentro del país. EL TRANSPORTE Y LAS COMUNICACIONES Permiten flujos de bienes, dinero, personas e información. El transporte es el traslado de un lugar a otro de personas y mercancías, y pueden ser terrestres, marítimos o aéreos. Las comunicaciones permiten el intercambio de información que se efectúa a través de los medios de comunicación; internet (redes sociales), teléfono, tv, radio.
ACTIVIDAD 1
1. Copia el contenido de la clase en tu cuaderno de Geografía, historia y Ciudadanía. Valor 10pts. 2. Realiza el mapa de Venezuela en un papel bond, hojas reciclables, etc. Donde ubiques cada uno de los sectores económicos vistos en la clase (utiliza imágenes dentro del mapa). Valor 10pts. 3. Secuencia fotográfica en la elaboración de las actividades FECHA DE ENTREGA: Hasta el día Jueves 27 de Mayo de 2021 Criterios a evaluar: Creatividad 3pts Originalidad 3pts Contenido 4pts Presentación 3pts Ortografía 2pts Orden en las ideas 3pts Puntualidad 2pts
LA SEGUNDA REPUBLICA (1813-1814) Prof. Jesús Armando Guevara Área: Geografía, Historia y Ciudadanía PRIMER AÑO MEDIA GENERAL LA CAMPAÑA DE ORIENTE
Se inició en el islote Chacachacare, entre Guiria y Trinidad, donde 45 jefes patriotas se reunieron bajo las ordenes de Santiago Mariño e invadieron por el Oriente. En 1813 Manuel Piar y otros se apoderaron de Guiria, para posteriormente conquistar Río Caribe, Carúpano y Cariaco. Posteriormente derrotan a los españoles en Maturín el 20 de marzo. El 25 de mayo, Piar derrota a Monteverde (español). En junio los patriotas se apoderaron de la Isla de Margarita y nombraron gobernador a Juan Bautista Arismendi. El 3 de agosto Santiago Mariño entra a Cumaná y se apoderó de la gobernación, para luego pasar a conquistar Barcelona, abandonada por los realistas. MARIÑO, LIBERTADOR DE ORIENTE
Después de liberadas las provincias de Margarita, Cumaná y Barcelona, Santiago Mariño fue nombrado jefe supremo del Ejército, con el titulo de Libertador de Oriente, mientras que Manuel Piar fue nombrado como su segundo. A partir de allí empezó una rivalidad entre Mariño y Simón Bolívar, que hacía su entrada triunfal a Caracas después de culminada la Campaña Admirable en 1813. LA CAMPAÑA ADMIRABLE En la Nueva Granada, Bolívar inicia una campaña militar para desalojar a los españoles del río Magdalena. En diciembre de 1812 entra al puerto de Barrancas y luego ocuparía los poblados de Mompox y Banco; para posteriormente tomar la ciudad de Ocaña. Logra vencer a los realistas y triunfar en Cúcuta el 28 de febrero de 1813. En marzo entra a Venezuela por San Antonio del Táchira, mientras que los patriotas llegaron a la Grita y a San Cristóbal, de donde Bolívar se regresó a Cúcuta a esperar ordenes de la Nueva Granada. El 7 de mayo obtiene el permiso para entrar a Venezuela y lo hace con 500 soldados y algunos oficiales entre ellos: José Feliz Ribas, Rafael Urdaneta y Atanasio Girardot. El 23 de mayo Bolívar entra a Mérida y es proclamado libertador de esa ciudad, posteriormente se dirige a Trujillo, donde el 15 de junio firma la proclama o decreto de Guerra a Muerte. Luego marcha hacia los llanos donde derrota a los realistas en Boconó, Niquitao, Guanare y Barinas donde entra el 6 de junio, mientras que José Félix Ribas derrotaba a los realistas cerca de Araure. El 28 de julio de 1813, en San Carlos, Bolívar moderó el decreto a muerte y continuo sobre Valencia, donde vence a los realistas en la batalla de Taguanes. Finalmente Bolívar entra triunfante el 06 de agosto de 1813 a Caracas. EL DECRETO DE GUERRA A MUERTE Este decreto del Libertador, trató de diferenciar los bandos en lucha. A los españoles les anunció una muerte segura e irremediable, mientras que a los americanos les ofreció perdón. El decreto de Guerra a muerte fue tomado al pie de la letra por los dos bandos, motivo por el que se cometieron números actos de crueldad contra soldados en combate y civiles que no estaban involucrados en la contienda. Bolívar Libertador LA NUEVA REPÚBLICA
La Republicada organizada por Bolívar en 1813 fue radicalmente diferente a la que surgió en 1811. Todo el poder estaba concentrado en el Ejecutivo, ya que no existía el Congreso, y el Poder Judicial se encontraba sometido a la ley marcial. La base jurídica de la republica se apoyaba en decretos, leyes y ordenes que el libertador dictaba sobre la marcha. La organización gubernamental descansaba en los jefes militares y en algunos jefes civiles nombrados por Simón Bolívar. El centralismo se impuso sobre el federalismo, las provincias quedaron sujetas a las decisiones de la capital.
En octubre de 1813, Bolívar fue proclamado Libertador de Venezuela por la municipalidad de la ciudad, e investido de poderes absolutos para organizar la republica y liquidar los últimos focos de resistencia realista localizados en la Guaira y Puerto Cabello. LA BATALLA DE LA VICTORIA
El 12 de febrero de 1814 José Feliz Ribas, al mando de un grupo de jóvenes caraqueños sin experiencia militar ni edad militar, se enfrentó en La Victoria a los realistas, comandados por Morales. Hubo números muertos y heridos, al atardecer cuando los patriotas ya perdían llegó el apoyo del español republicano Vicente Campo Elías y la batalla se decidió en favor de los patriotas. En honor a los estudiantes que lucharon y murieron en la Victoria, el 12 de febrero de cada año se celebra el día de la Juventud en Venezuela. EL SITIO DE VALENCIA, EL AVANCE REALISTA Y EL FIN DE LA REPÚBLICA El 28 de marzo, el español Ceballos rodeo la ciudad de Valencia defendida por Rafael Urdaneta, al no poder tomar la ciudad, Ceballos perseguido por Mariño se retiró a San Carlos. El 28 de mayo, Bolívar se enfrentó al capitán general español Juan Manuel Cajigal, y logro la victoria en el campo de Carabobo. En 1814 Boves con un poderoso ejercito llanero vence a Bolívar y a Mariño el 15 de junio en la segunda batalla de la Puerta. Después de la Batalla de la Puerta Boves se lanzó contra la ciudad de Valencia y la sitió durante 20 días hasta lograr su rendición el 9 de julio. CAUSAS DE LA PÉRDIDA DE LA SEGUNDA REPÚBLICA
La falta de apoyo popular a la causa independentista. La superioridad de las tropas llaneras de Boves sobre los soldados patriotas. La división y la rivalidad entre los jefes patriotas. La falta de apoyo internacional a la República. La crisis económica que vivió la República entre 1813-1814. ACTIVIDAD 2
1. Copia el contenido de la clase (LA SEGUNDA REPÚBLICA) en tu cuaderno de Geografía, historia y Ciudadanía. Valor 20pts. 2. Secuencia fotográfica en la elaboración de las actividades
FECHA DE ENTREGA: Hasta el día Jueves 27 de Mayo de 2021 Criterios a evaluar: Originalidad 4pts Contenido 4pts Presentación 4pts Ortografía 3pts Orden en las ideas 3pts Puntualidad 2pts