Oferta Educativa Ávila
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Guía del estudiante Oferta educativa curso 2010/2011 Ávila Guía del estudiante Oferta educativa curso 2010/2011 Ávila © Junta de Castilla y León Consejería de Educación Dirección Provincial de Educación de Ávila Edición: Enero de 2010 Maquetación: dDC, Diseño y Comunicación Diseño cubierta: dDC, Diseño y Comunicación Las posibles modificaciones y/o incorporaciones de las nuevas enseñanzas serán facilitadas en los centros respectivos y en la Dirección Provincial de Educación. Pueden colaborar enviando a la Dirección Provincial de Educación sus correcciones, nuevos datos y sugerencias. Esta publicación tiene carácter meramente informativo. Ávila Índice Presentación . 5 Estructura del Sistema Educativo . 7 Proceso de Admisión de Alumnos . 8 Educación Infantil y Primaria . 23 Educación Secundaria Obligatoria . 40 Bachillerato . 41 Formación Profesional. 50 Ciclos Formativos de Grado Medio . 50 Ciclos Formativos de Grado Superior . 51 Programas de Cualificación Profesional Inicial . 55 Atención a la Diversidad . 58 Centros Rurales de Innovación Educativa (CRIE) . 65 Educación para las Personas Adultas . 66 Enseñanzas de Régimen Especial . 72 Enseñanzas de Idiomas . 72 Enseñanzas Artísticas . 74 Enseñanzas Artísticas Elementales y Profesionales . 74 Enseñanzas Artísticas Superiores . 76 Acceso a la Universidad . 80 Residencias de Estudiantes . 85 Direcciones de Interés . 86 3 Ávila Presentación La amplitud y diversidad de la oferta de nuestro sistema educativo en cuanto a opciones modalidades y tipos de enseñanza hacen de la información una herramienta y un recurso imprescindible para los alumnos que se enfrentan a la toma de decisiones sobre su futuro académico, algunas de ellas de gran transcendencia, como ocurre cuando se produce un cambio de etapa educativa, comienzan nuevos estudios o se incorporan a la vida laboral. La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, pone a disposición del alumnado, familias y profesorado esta Guía, cuya finalidad es la de facilitar este tipo de elección, mediante una relación completa de las opciones educativas que se ofrecen en las distintas provincias y localidades de nuestra Comunidad. En esta publicación los estudiantes y sus familias encontrarán la Oferta Educativa del curso académico 2010-2011, una información que pueden contrastar y completar en el portal de Educación (www.educa.jcyl.es), y con el asesoramiento de las tutorías y los Departamentos de Orientación de los centros. Esperamos que los escolares encuentren en esta Guía una valiosa ayuda a la hora de perfilar su trayectoria académica y formativa, personalizando así un proceso educativo que les permita proyectar su vida con madurez y criterio. JUAN JOSÉ MATEOS OTERO CONSEJERO DE EDUCACIÓN 5 Ávila Estructura del Sistema Educativo Estructura del Sistema Educativo Título de Grado Título de Doctor Título de Música y danza Postgrado Estudios de Doctorado Superior Arte dramático Estudios de Educación Enseñanzas Posgrado Artísticas Conservación Superiores restauración de bienes culturales Educación Universitaria Estudios Artes Plásticas: Título de Grado de Grado vidrio Estudios de Diseño Grado Nivel Avanzado Título de Técnico Título de Técnico Superior Superior Nivel Intermedio Grado Superior Ciclos Formativos de Artes Plásticas de Grado Superior Nivel Básico y Diseño de F.P. ❖ Enseñanzas de Idiomas Título Profesional Título de Bachiller Enseñanzas profesionales Educación Secundaria de música Título de Técnico Título de Técnico y danza Artes y CCSS Ciencias y Grado Medio Ciclos Formativos Tecnología Humanidades 6 cursos de Artes Plásticas de Grado Medio y Diseño de F.P. ❖ Bachillerato Cualificación Educación de personas adultas Profesional Título Graduado E.S.O. nivel nivel Módulos Módulos voluntarios profesionales y generales P.C.P.I. E.S.O. Enseñanzas elementales Primaria Enseñanza Básica Educación de música Enseñanza Gratuita y danza Formación Profesional Enseñanzas Artísticas Educación Primaria Acceso con condiciones Prueba de Diagnóstico Segundo Ciclo (3-6) Prueba de Acceso Primer Ciclo (0-3) Infantil Acceso directo a Enseñanzas Artísticas Educación Educación Infantil Superiores ❖ Sin título con prueba de acceso 7 Oferta educativa curso 2010/2011 PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS NORMATIVA El procedimiento para la admisión de alumnos está establecido en: • El Decreto 17/2005, de 10 de febrero, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes soste- nidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL nº 30 de 14-02-2005) • El Decreto 8/2007, de 25 de enero, por el que se modifica el Decreto 17/2005, de 10 de febrero, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Casti- lla y León. (BOCyL nº 22 de 31-01-2007) • Corrección de errores del Decreto 8/2007, de 25 de enero, por el que se modifica el Decreto 17/2005, de 10 de febrero, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL nº 23 de 1-02-2007) • La Orden EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidos con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secun- daria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL nº 33 de 17-02-2005) • La Orden EDU/66/2006, de 23 de enero, por la que se modifica la Orden EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidas con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comuni- dad de Castilla y León. (BOCyL nº 19 de 27-01-2006) • La Orden EDU/133/2007, de 1 de febrero, por la que se modifica la Orden EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidas con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comuni- dad de Castilla y León. (BOCyL nº 23 de 1-02-2007) • La Orden EDU/2075/2008, de 27 de noviembre, por la que se modifica la Orden EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan, sos- tenidas con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL nº 235 de 4-12-2008) • La Orden EDU/2380/2009, de 23 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidos con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la comuni- dad de Castilla y León. (BOCyL nº 249 de 29-12-2009) • La Resolución de 17 de febrero de 2005, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, por la que se dictan instrucciones relativas a los procesos de admisión y matriculación de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comu- nidad de Castilla y León. (BOCyL nº 34 de 18-02-2005) • La Resolución de 23 de enero de 2006, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, por la que se modifica la Resolución de 17 de febrero de 2005, de la misma Dirección General, por la que se dictan instruccio- nes relativas a los procesos de admisión y matriculación de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL nº 19 de 27-01-2006) • La Resolución de 1 de febrero de 2007, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, por la que se modifica la Resolución de 17 de febrero de 2005, de la misma Dirección General, por la que se dictan instruccio- nes relativas a los procesos de admisión y matriculación de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL nº 24 de 2-02-2007) • La Resolución de 23 de diciembre de 2009, de la Dirección General de Planificación, Ordenación e Inspección Edu- cativa, por la que se concreta la gestión de los procesos de admisión y matriculación del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos que impartan enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educa- ción Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2010/2011. (BOCyL nº 249 de 29-12-2009) • La Orden EDU/1496/2005, de 7 de noviembre, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en centros docentes que impartan enseñanzas Artísticas y de Idiomas sostenidas con fondos públicos en la Comuni- dad de Castilla y León. (BOCyL nº 219 de 14-11-2005) • La Orden EDU/472/2007, de 13 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/1496/2005, de 7 de noviem- bre, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en centros docentes que impartan enseñan- zas Artísticas y de Idiomas sostenidas con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL nº 55 de 19-03-2007) • La Orden EDU/426/2008, de 12 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/1496/2005, de 7 de noviem- bre, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en centros docentes que impartan enseñan- zas Artísticas y de Idiomas sostenidas con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL nº 52 de 14-03-2008) 8 Ávila Proceso de Admisión de Alumnos • La Resolución de 8 de marzo de 2006, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, relativa a los procesos de admisión y matriculación de alumnos en los ciclos formativos de grado medio y superior de las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño que imparten las Escuelas de Arte de la Comunidad de Castilla y León.