DOCSLIB.ORG

Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI İDARE FAALİYET RAPORU Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu Hazırlayanlar Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Şelale KARAŞAH Banu ZİLELİ Emrah Şükrü YANARDAĞ Elektronik Doküman: www.stg.yildiz.edu.tr BASKI: YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BASIM YAYIM MERKEZİ MD. 2015, İSTANBUL ii Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu “Dünyada her şey için, medeniyet için hayat için, muvaffakiyet için en hakiki mürşit ilimdir, fendir.” iii Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu iv Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU………………………………………………………………………………………… 3 I- GENEL BİLGİLER………………………………………………………………………………………………. 5 A- MİSYON VE VİZYON………………………………………………………………………………………. 5 B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR……………………………………………………………… 6 1- AKADEMİK BİRİMLER………………………………………………………………………………… 8 2- İDARİ BİRİMLER………………………………………………………………………………………… 14 C-TARİHÇEMİZ………………………………………………………………………………………………….. 22 D- KURULUŞ VE YERLEŞİM…………………………………………………………………………………. 25 E- İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER……………………………………………………………………………. 29 1- FİZİKSEL YAPI……………………………………………………………………………………………. 29 2- ÖRGÜT YAPISI…………………………………………………………………………………………… 34 3- BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR……………………………………………………………… 37 4- İNSAN KAYNAKLARI……………………………………………………………………………………. 39 5- SUNULAN HİZMETLER………………………………………………………………………………… 48 6- YÖNETİM VE İÇ KONTROL SİSTEMİ……………………………………………………………… 57 II- AMAÇ ve HEDEFLER…………………………………………………………………………………………. 61 A- İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ…………………………………………………………………….. 61 B- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER…………………………………………………………….. 62 III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ……………………………………. 73 A- MALİ BİLGİLER………………………………………………………..…………………………………… 73 1- BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI…………………………………………………………………… 73 2- TEMEL MALİ TABLOLAR……………………………………………………………………………… 79 3- MALİ DENETİM SONUÇLARI………………………………………………………………………… 82 B- PERFORMANS BİLGİLERİ………………………………………………………………………………. 84 1- FAALİYET VE PROJE BİLGİLERİ……………………………………………………………………. 84 2- PERFORMANS HEDEFİ DEĞERLENDİRME TABLOSU……………………………………….. 147 3- PERFORMANS SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ………………..………………….. 167 4- PERFORMANS BİLGİ SİSTEMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ……………………………….. 167 IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ……………………. 168 A- ÜSTÜNLÜKLER……………………………………………………………….……………………………… 168 B- ZAYIFLIKLAR………………….…………………………………………………………………………….. 169 V- ÖNERİ VE TEDBİRLER………………………………………………………………………………………. 170 EK 1- ÜNİVERSİTE YÖNETİM KURULU ÜYELERİ………………………………………………………. 172 EK 2- ÜNİVERSİTE SENATOSU ÜYELERİ…………………………………………………………………. 173 EK 3- GÜVENCE BEYANLARI………………………………………………………………………………….. 174 1 Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu 2 Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU Kondüktör Mekteb-i Alisi, Nafia Fen Mektebi, İstanbul Teknik Okulu, İstanbul Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi, Yıldız Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi isimleri ile bir asrı aşmış eğitim çınarının geçmişten günümüze yolculuğunu, değişimini ve dönüşümünü açıkça ortaya koymaktadır. Geçmişinden aldığı bu güçle Üniversitemiz sahip olduğu ciddi bir misyon ve bunun gerektirdiği bir vizyonla hedeflerini belirlemiş ve bu hedeflere ulaşmak için gerekli girişimler ve çalışmaları başlatmıştır. Yıldız Teknik Üniversitesi olarak bilimsel bir yaklaşım ve huzur ortamı altında katma değer sağlayan projeler üretmek ve bilimsel, sosyal ve kültürel alanlarda uluslararası üniversitelerle rekabet edebilecek çağdaş bir dünya üniversitesi oluşturmayı amaçlamaktayız. Bu gerçekten hareketle, eğitim ve araştırmada nitelik ve nicelik olarak dünya standartlarını yakalamayı hedefleyen Üniversitemiz, nitelikli insan gücü yetiştiren ve bulunduğu yöreye ve topluma her anlamda katkı sağlayan modern bir üniversite olma yolunda ilerlemektedir. Bu hedeflere ulaşmak için yıl içinde yapılan faaliyetlerin değerlendirilmesi ve verimliliğinin tespit edilmesi için kullanılacak araçlardan en önemlisi ilgili kurum ve birimlerce hazırlanan faaliyet raporlarıdır. 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli şekilde elde edilmesi ve kullanılması, hesap verilebilirlik ve mali saydamlığı sağlamak hedeflenmektedir. Bu kanuna göre, kamu kurumlarının yıllık faaliyet raporlarını bilgi iletişim teknolojilerini kullanmak suretiyle kamuoyunun bilgisine sunmaları gerekmektedir. Bu gerekçe ile Üniversitemizin 2014 yılı Faaliyet Raporu, titiz bir çalışma sonucu ve tüm birimlerimizin iştiraki ile kamuoyunu doğru bilgilendirmek ve topluma karşı olan sorumluluklarımızdan birisini yerine getirmek amacıyla hazırlanmış bulunmaktadır. Üniversitemizin mali bilgileri, fiziksel, teknolojik ve insan kaynaklarına ilişkin mevcut durumunu gösteren 2014 yılı Faaliyet Raporumuzu kamuoyunun bilgisine sunar, hazırlanmasında emeği geçen bütün çalışma arkadaşlarıma teşekkür eder, şükranlarımı sunarım. Prof. Dr. İsmail YÜKSEK REKTÖR 3 Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu Hamidiye Çeşmesi. 4 Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu I- GENEL BİLGİLER A- MİSYON VE VİZYON Misyon: Topluma duyarlı bilgi, insan ve uygulama geliştirmek • Topluma duyarlı: toplum refahını ön planda tutan, hayatı kolaylaştıran, etik, insan öğesini ön plana çıkaran, ülke gelişimine katkıda bulunan, çevreye duyarlı, kültürel değerlere önem veren, işbirlikleri kuran, topluma yüksek kalitede değer kazandıran, • Bilgi: Araştırma faaliyetlerinde öncülük eden, teknoloji geliştiren, çağdaş bilgiyi teknolojik yöntemlerle üreterek geliştiren, • İnsan: Hayat boyu öğretmeyi hedefleyen, analitik düşünen, mükemmeliyet kültürünü benimsemiş, alanında yetkin, girişimci, sorgulayan, yenilikçi, farklı bakabilen, donanımlı, özgüvene sahip, kendi bilgi ve becerisini ifade edebilen, kendi alanında seçkin insanlar barındıran ve yetiştiren, • Uygulama: Dünya çapında projeler, sanatsal ürünler, disiplinlerarası çalışmalar, bilimsel çözümler üreten, inovasyonlar, projeler üreten ve uygulayan bir üniversite olmak. Vizyon: Yön veren, tercih edilen, prestijli, dünya üniversitesi olmak • Yön Veren: Topluma, bilime ve insanlara yön veren, gündem oluşturan, • Tercih Edilen: Öğrencilerin, öğretim elemanlarının ve çalışma dünyasının tercih ettiği, • Prestijli: Saygın, bilimsellikle öne çıkan, ilk sıralarda yer alan, geçmişinden güç alan, • Dünya Üniversitesi: Uluslararası düzeyde eğitim veren ve bilim üreten 5 Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR Üniversitelerin kuruluşu ve görevleri, Anayasa’mızın 130 uncu maddesi ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 3 üncü maddesinin (c), (d) ve 12 nci maddesinde belirlenmiştir. Buna göre; Anayasa’mızın 130 uncu maddesinde; “Çağdaş eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek amacı ile; ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek üzere çeşitli birimlerden oluşan kamu tüzel kişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip üniversiteler devlet tarafından kanunla kurulur. Kanunda gösterilen usul ve esaslara göre, kazanç amacına yönelik olmamak şartı ile vakıflar tarafından, devletin gözetim ve denetimine tabi yükseköğretim kurumları kurulabilir…” denilmektedir; Yükseköğretim Kurumları ve Üniversitelerin tanımı ise 2547 sayılı Kanunun 3 üncü maddesinin (c) ve (d) fıkralarında yapılmıştır. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 12. maddesinde belirtilen Yükseköğretim Kurumlarının görevleri aşağıda sıralanmıştır. • Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak, • Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, • Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, • Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, 6 Yıldız Teknik Üniversitesi 2014 Yılı İdare Faaliyet Raporu • Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerde ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme vearaştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, • Eğitim-öğretim ve seferberliği içinde örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, • Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak, • Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak, • Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim-öğretim
Load more

Recommended publications
  • Proceedings 2013
    Proceedings International Conference www.isa-sociology.org; www.europeansociology.org; www.instituti-sociologjise.al; Organizers: Albanian Institute of Sociology (AIS) Ministry of Education and Sports, Albania University Aleksander Moisiu of Durres – Albania Municipality of Durres, Albania University Academy of Applied Studies, Durres-Albania (Talenti Ed. Group) Democracy in Times of Turmoil; a multidimensional approach Durres-Albania 22-23 November 2013 © Albanian Institute of Sociology (AIS) Ed: Lekë SOKOLI & Elda KUTROLLI Design: Orest MUÇA Contacts: Mobile: ++355(0)694067682; ++355(0)692032731; ++355(0)696881188 E-mail: [email protected]; [email protected]; www.instituti-sociologjise.al; Last International Conference of the Albanian Institute of Sociology On 100 Anniversary of the Albanian Independence Proceedings International Interdisciplinary Conference Vlora-Albania 26-28 November 2012 Albanian Institute of Sociology (AIS) University Ismail Qemali of Vlora Albanian University, Tirana University Pavaresia of Vlora Universitety Reald, Vlora University Marin Barleti, Tirana “AULEDA” Local Economic Development Agency International School, Vlora CONFERENCE THEMES: Central Theme: “Identity, Image & Social Cohesion in the time of Integrations and Globalization” Other themes: by 15 Thematic Sections Special Session: The application of modern methods in aquatic environment research •410 Participants • 22 countries • plenary session • a special session • 61 parallel thematic sessions • Contents: I. General Conference Program
    [Show full text]
  • Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Üniversitemiz;
    Ankara’da Hızla Büyüyen Uluslararası Bir Devlet Üniversitesi Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Üniversitemiz; Temmuz 2010’ da Kuruldu. ANKARA’da 5. DEVLET ÜNİVERSİTESİ’dir. DEĞERLERİMİZ ELEŞTİREL DÜŞÜNME ARAŞTIRMA ODAKLILIK TOPLUMSAL SORUMLULUK GİRİŞİMCİLİK REKABETÇİ ANLAYIŞ YERLEŞKELERİMİZ ANKARA`DA 6 AYRI YERLEŞKE EĞİTİM HİZMETİ VERİLMEKTEDİR YERLEŞKE BİNA TOPLAM M² ETLİK/DİŞ HEKİMLİĞİ EK BİNASI 4.820 ETLİK ETLİK 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ BİNASI 44.577 ETLİK MİLLİ İRADE BİNASI 29.847 ULUS EK HİZMET BİNASI 16.432 İDARİ/ENSTİTÜ BİNASI 7.643 CİNNAH EK HİZMET I (DERSLİK) 2.729 EK HİZMET II KONSERVATUVAR 2.500 BİLKENT SAĞLIK TEMEL BİLİMLERİ VE 11.536 LABORATUVARLARI BİNASI KÜTÜPHANE VE DÖKÜMANTASYON 2.390 ESENBOĞA MERKEZİ MERKEZ KÜLLİYE 77.413 ÇUBUK ÇUBUK MERKEZ KAMPÜS 19.705 VARLIK MERKEZ ARAŞTIRMA LABORATUVAR BİNASI 5.248 ŞEREFLİKOÇHİSAR MERKEZ KAMPÜSÜ 8.700 DİĞER TESİSLER VE MİSAFİRHANELER 2.144,18 TOPLAM 231.395,82 ESENBOĞA KÜLLİYEMİZ ESENBOĞA KÜLLİYEMİZ ESENBOĞA KÜLLİYEMİZ ESENBOĞA KÜLLİYEMİZ ESENBOĞA KÜLLİYEMİZ ETLİK 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ BİNAMIZ ETLİK 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ BİNAMIZ ETLİK MİLLİ İRADE BİNAMIZ ETLİK MİLLİ İRADE BİNAMIZ ETLİK DİŞ HEKİMLİĞİ EK BİNASI ULUS EK BİNAMIZ CİNNAH YERLEŞKEMİZ CİNNAH YERLEŞKEMİZ BİLKENT YERLEŞKEMİZ BİLKENT YERLEŞKEMİZ BİLKENT YERLEŞKEMİZ DOKÜMANTASYON MERKEZİMİZ ÇUBUK YERLEŞKEMİZ ÇUBUK YERLEŞKEMİZ MERKEZ ARAŞTIRMA LABORATUVARIMIZ ŞEREFLİKOÇHİSAR YERLEŞKEMİZ ŞEREFLİKOÇHİSAR YERLEŞKEMİZ ŞEREFLİKOÇHİSAR YERLEŞKEMİZ ESENBOĞA KÜLLİYEMİZ ALANIN UYDU GÖRÜNTÜSÜ ESENBOĞA HAVAALANI RAYLI SİSTEM BAĞLANTISI ETÜD PROJESİ
    [Show full text]
  • Anlasmali-Universiteler.Pdf
    DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI ULUSLARARASI İKİLİ İŞBİRLİĞİ ANLAŞMALARI : 94 ÜNİVERSİTE ERASMUS + İKİLİ İŞBİRLİĞİ ANLAŞMALARI : 68 ÜNİVERSİTE MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İKİLİ ANLAŞMALARI : 44 ÜNİVERSİTE FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI İKİLİ ANLAŞMALAR : 2 ÜNİVERSİTE TOPLAM : 209 ANLAŞMA İKİLİ ANLAŞMALARIMIZ SIRA ÜNİVERSİTE ADI ÜLKESİ 1 SUDAN HOLY QURAN AND ISLAMIC SCIENCES UNIVERSITY SUDAN 2 FLORIDA INTERNATIONAL UNIVERSITY ABD 3 DARUL HUDA ISLAMIC UNIVERSITY HİNDİSTAN 4 RIPHAH INTERNATIONAL UNIVERSITY PAKİSTAN 5 THE ISLAMIC UNIVERSITY-GAZA FİLİSTİN 6 ISLAMIC UNIVERSITY OF UGANDA UGANDA 7 UNIVERSITY SAINS MALAYSIA MALEZYA 8 OMAR AL-MUKHTAR UNIVERSITY LİBYA 9 KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ KIRGIZİSTAN 10 KAZAKH FINANCIAL ECONOMICAL ACADEMY KazFEA KAZAKİSTAN 11 SHAKARIM SEMEY STATE UNIVERSITY KAZAKİSTAN 12 DUHOK UNIVERSITY IRAK 13 UNIVERSITY OF STIRLING İSKOÇYA, BB İKİLİ ANLAŞMALARIMIZ SIRA ÜNİVERSİTE ADI ÜLKESİ 14 THE UNIVERSITY OF TEXAS HEALTH SCIENCES CENTER AT ABD SAN ANTONIO 15 AUSTRALIA NATIONAL UNIVERSITY AVUSTURALYA 16 FLORIDA STATE UNIVERSITY ABD 17 PONTIFICIA UNIVERSISASE CATOLICA DE MINAS GERIAS BREZİLYA 18 COMSAT INSTITUTE OF TECHNOLOGY (CIIT) PAKİSTAN 19 HANYANG UNIVERSITY GÜNEY KORE 20 UNICAMP BREZİLYA 21 LAHORE LEADS UNIVERSITY PAKİSTAN 22 BENAZIR BOUTTO UNIVERSITY PAKİSTAN 23 INDUS UNIVERSITY PAKİSTAN 24 KIMEP UNIVERSITY KAZAKİSTAN 25 KING MONGUT TAYLAND 26 RIZZOLI UNIVERSITY İTALYA İKİLİ ANLAŞMALARIMIZ SIRA ÜNİVERSİTE ADI ÜLKESİ 27 TRABLUS UNIVERSITY LİBYA 28 VITRINA UNIVERSITY
    [Show full text]
  • Collective Redress Mechanisms in Consumer Protection in the European Union and South East Europe -Comparative Study
    COLLECTIVE REDRESS MECHANISMS IN CONSUMER PROTECTION IN THE EUROPEAN UNION AND SOUTH EAST EUROPE -COMPARATIVE STUDY - COLLECTIVE REDRESS MECHANISMS IN CONSUMER PROTECTION IN THE EUROPEAN UNION AND SOUTH EAST EUROPE - COMPARATIVE STUDY - Imprint Published by the Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH Registered offices Bonn and Eschborn, Germany ‘Open Regional Fund for South East Europe-Legal Reform’ Antonie Grubisic 5, 1000 Skopje, Macedonia Phone +389 2 3216 044 Fax +389 2 3216 046 Editor Dr. Veronika Efremova Authors Duncan Fairgrieve Eva Lein Rhonson Salim Olivier Vanhulst Vincent Smith Mahdis Moeiri-Farsi Constance Bonzé Ianika Tzankova Eric Tjong Tjin Tai Karlijn van Doorn Charles Dybus Laura Ervo Annina H. Persson Ersida Teliti Flutura Kola Tafaj Meliha Povlakić Zlatan Meškić Enis Selimi Jadranka Dabović Anastasovska Marijana Lončar Velkova Vladimir Savković Nikola Dožić Radovan Vukadinović Milena Jovanović Zattila Veronika Efremova Design and printing Print house Evropa 92 Dooel Skopje Circulation 100 copies The content of this Book reflects personal opinion, experience and viewpoints of the authors and it does not correlate to the standpoint and the editing policy of the Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH. All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording or by any information storage and retrieval system, without written permission from the Editor, except for the inclusion of brief quotations in a review. On behalf of the German Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ) CIP - Каталогизација во публикација Национална и универзитетска библиотека “Св. Климент Охридски”, Скопје 366.5(4-12:4-672.ЕУ) COLLECTIVE redress mechanisms in consumer protection in the European union and South East Europe : comparative study / [authors Duncan Fairgrieve ..
    [Show full text]
  • T.C. Yildirim Beyazit Üniversitesi
    T.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARE FAALİYET RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI ŞUBAT 2016 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon……………………………………………………………………......4 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar…………………………………………………..……..4 C- İdareye İlişkin Bilgiler………………………………………………………………......5 1- Fiziksel Yapı ve Malzeme Araç Gereç Durumu ,Öğrenci Kulüpleri Sosyal Etkinlikler……………………………………………………………………..……..5 2- Örgüt Yapısı………………………………………………………….…….………...25 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ……………………………………………………..29 4- İnsan Kaynakları…………………………………………………………..………...31 5- Sunulan Hizmetler…………………………………………………………………...41 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi…………………………………………….……......44 II- AMAÇ ve HEDEFLER……………………………………………………………………....45 A- İdarenin Amaç ve Hedefleri…………………………………….……………………...45 B- Temel Politikalar ve Öncelikler………………………….…………………………….45 III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER………………….….46 A- Mali Bilgiler…………………………………………………………………………..….46 1- Bütçe Uygulama Sonuçları ……………………………………………….…...…....46 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar……………………………………..…..52 3- Mali Denetim Sonuçları …………………………………………………………....56 B- Performans Bilgileri…………………………………………………………………......56 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri …………………………………………………….….....56 2- Performans Sonuçları Tablosu ………………………………………………….…104 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ………………………………….…..104 IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ…………….148 A- Üstünlükler………………………………………………………………………….….148 B- Zayıflıklar………………………………………………………………………….…..148
    [Show full text]
  • Conference Proceedings
    Prospects for the European Union: Borderless Europe? International Conference - 25−26 October, 2013 Editor | András Lőrincz Published by | Institute for Cultural Relations Policy Executive Publisher | Csilla Morauszki ICRP Geopolitika Kft., Gyöngyösi u. 45., Budapest http://culturalrelations.org [email protected] ISBN 978-615-5432-01-9 © ICRP 2014. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or by any means: electronic, electrostatic, magnetic type, mechanical, photo- copying, recording or otherwise, without written permission from the copyright holders. ICRP INTERNATIONAL CONFERENCE PROSPECTS FOR THE EUROPEAN UNION: BORDERLESS EUROPE? BUDAPEST, 25–26 OCTOBER 2013 CONFERENCE PROCEEDINGS Institute for Cultural Relations Policy PROSPECTS FOR THE EUROPEAN UNION TABLE OF CONTENTS FOREWORD ...................................................................................................................................... 5 SECTION I – ECONOMIC PERSPECTIVES OF THE EUROPEAN UNION JOHN WRIEDEN – FREDERICK V. PERRY – WENDY GELMAN: Is there a way out of the euro? ..................................................................................................... 6 PÉTER KRISZTIÁN ZACHAR: The Danube Chambers of Commerce Association (DCCA) – a new inter- national organisation to overcome the economic crisis and create well-being in the Danube basin .....................................................................................................................
    [Show full text]
  • Working Agenda
    2nd International Conference on Cultural Heritage, Tourism and Media 17-19 January, 2014 Working Agenda Session 1. Friday, 17.01.201, 16.30- 18.30 Hotel Belvedere- Conference room 1 Moderators: Armanda Hysa Ph.D. and Ivona Opetcheska Tatarchevska Working language: English 1. André Catalão and Marko Stamenkovic, University of Gent, Belgium, Department of Philosophy and Moral Sciences, Center for Ethics and Value Inquiry “TASCA. A Disappearing Culture” 2. Armanda Hysa PhD, Alexander Nash Fellow in Albanian Studies, SSEES, University College London “Ethnographic archives as sources for social history: the case of Albania” 3. Fariz Khalilli Ph.D. MIRAS Social Organization in Support of Studying of Cultural Heritage, Baku Azerbaijan & Teymur Najafzade, Image LLC, Baku, Azerbaijan “3D PRESENTATION, ANIMATION AND MODELING OF MEDIEVAL AGSU TOWN” 4. Zoranco Malinov Ph.D. , Institute of Folklore “Marko Cepenkov”, Skopje, Macedonia “THE ROLE OF THE INSTITUTE FOR FOLKLORE “MARKO CEPENKOV” – SKOPJE IN THE SAFEGUARD AND PRESETNTATION ON THE MACEDONIAN INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE” 5. Ivona Opetcheska Tatarchevska, Cultural Heritage Protection Office, Skopje, Macedonia “Macedonian model for Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage” 6. Velika Stojkova Serafimovska, MA, Institute of Folklore “Marko Cepenkov” , Skopje Macedonia “The role of the scholars in implementing the UNESCO ICH Convention as a platform for promotion of the Macedonian Intangible Cultural Heritage” Session 2. Friday, 17.01.201, 16.30- 18.30 Hotel Belvedere- Conference room 2 Moderators: Miso Netkov Ph.D. and Nadzeya Charapan, M.A 1. Linda Mëniku, Ph.D., University of Tirana, Albania “A discourse analysis of the Official Tourism Websites in the Balkan region” 2. Miso Netkov Ph.D., ESRA University, Skopje, Macedonia “The Media, the Culture and the Education” 3.
    [Show full text]
  • E-Proceedings
    E-PROCEEDINGS Page 1/295 E-PROCEEDINGS INDEX Inattentiveness: Revisiting Investment-Cash Flow Sensitivities Fabio Verona - Bank of Finland ................................................................................................ 23 The Cash Effect and Market Reaction over Three Decades Sean Cleary - Queen's University Fatma Sonmez - Queen's University ......................................................................................... 24 Exposure of Swiss Banks towards Greece and Banks of Selected European Countries Sandra Schreiner - Zurich University of Applied Sciences - School of Management and Law Suzanne Ziegler - Zurich University of Applied Sciences - School of Management and Law ...... 25 Testing the CAPM Theory for US Stock Market Based on a Model with SSAEPD Errors Liuling Li - Nankai University Yanjia Yang - Nankai University .............................................................................................. 26 Corporate Transparency, Product Innovation and Shareholder Value: Evidence from Korean Pharmaceutical Listings Paul Moon Sub CHOI - Ewha School of Business Jongkuk Lee - Ewha School of Business Joonho Richard Hwang - Ewha School of Business Hwanoong Lee - Michigan State University .............................................................................. 27 Short Sales Constraints and Financial Stability: Evidence from the Spanish Market Oscar Aarce - Bank of Spain Sergio Mayordomo - University of Navarra ............................................................................ 28 Investment
    [Show full text]
  • The Case of “Finance” Graduates in Albania)
    THE IMPORTANCE OF MATCHING THE SUPPLY WITH THE DEMAND FOR GRADUATES (THE CASE OF “FINANCE” GRADUATES IN ALBANIA) Authors: MigenELMAZAJ, ArbenSKËNDERI Add.Tirana Legal Aid Society, Rruga: Brigada VIII, Pall 5, Tiranë, [email protected] Add. Qendra e StudimeveAlbanologjike,Sheshi "Fan S. Noli", Nr. 7, Tiranë, [email protected] ABSTRACTThere is a constant increase in the graduates supply in the labour market in Albania. The expansion of supply comes as result of increasing the number of institutions of higher education, and the number of graduates for each institution. On the other side, one cannot find the same tendency on the demand curve. Is there any possibility to match the two sides of the market? And if not, at least, are there figures to help decision makers think of any change in the actual education and employment policy? After extensive enquiries on literature, authors of this research concluded that there is no national data on demand and/or supply in the labour market in any profession in Albania. This paper represents a research conducted in 2012, aiming a total covering of the labour market for the graduates in the “Finance” profile. The study is mainly focused on: a) the calculation of the labour market demand for high-profile finance positions in Albania; b) calculation of the supply, defined as those majored in “Finance” at bachelor level in Albania; c) comparing the demand and supply curve, and drawing some take aways. The main contribution of the paper consists in providing as exact as possible estimations of demand and supply for the “Finance” profession in national level.
    [Show full text]
  • Abstracts Book Mac.Indd
    Proceedings International Interdisciplinary Conference www.isa-sociology.org; www.europeansociology.org; www.instituti-sociologjise.al; www.univlora.edu.al;www.unipavaresia.edu.al; www.albanianuniversity.al; www.umb.edu.al; www.albmark.com; www.auleda.org.al; Organizers: Albanian Institute of Sociology (AIS) University Ismail Qemali of Vlora-Albania Albanian University, Tirana-Albania University Pavaresia of Vlora-Albania University Reald, Vlora-Albania University Marin Barleti Tirana-Albania “AULEDA” Local Economic Development Agency International School, Vlora-Albania Identity, Image & Social Cohesion in the time of Integrations and Globalization Vlora-Albania 26-28 November 2012 © Albanian Institute of Sociology (AIS) Ed: Lekë SOKOLI & Jonida LAMAJ Design: Orest MUÇA Contacts: Mobile: ++355(0)694067682; ++355(0)696935770; ++355(0)672759997 E-mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]; www.instituti-sociologjise.al; Last International Conference of the Albanian Institute of Sociology Proceedings 6th International Conference of Albanian Institute of Sociology (AIS) ISBN: 978-9928-4000-2-4 “Education in ‘turbulent times’ - the Albanian case in European and global context” Tirana-Albania 21-22 November 2011 • 228 participants • 20 countries • plenary session • two semi plenary sessions • a special session/1st Balkans Forum of Social Sciences • 22 thematic sessions • the 4th General Assemble of Albanian Institute of Sociology • Contents: I. General Conference Program .....................................................................4
    [Show full text]
  • Labour Supply/Demand Analysis: Approaches and Concerns (The Case of “Finance” Graduates in Albania)
    ISSN 2039-2117 (online) Mediterranean Journal of Social Sciences Vol 7 No 3 ISSN 2039-9340 (print) MCSER Publishing, Rome-Italy May 2016 Labour Supply/Demand Analysis: Approaches and Concerns (The Case of “Finance” Graduates in Albania) Migen Elmazaj PhD Student, Tirana University; Email: [email protected] Doi:10.5901/mjss.2016.v7n3p331 Abstract The tertiary education systems of Albania have expanded rapidly. This has had important and profound impacts on labour markets and in the way in which employers use highly educated labour. From the existing data we can say that still in 2015 we have an oversupply of graduates, which cannot be absorbed by labour market. On the other side, one cannot find the same tendency on the demand curve. Is there any possibility to match the two sides of the market? Are there figures to help decision makers think of any change in the actual education and employment policy? After extensive enquiries on literature, it’s concluded that there is no national data on demand and/or supply in the labour market in any profession in Albania. The study is mainly focused on: a) the calculation of the labour market demand for high-profile finance positions in Albania; b) calculation of the supply, defined as those majored in “Finance” at bachelor level in Albania; c) comparing the demand and supply curve. The main emphasis is put on presenting estimations of occupational mismatch for the “Finance” graduates in Albania. It concludes with some recommendations addressed to the respective target groups and other stakeholders involved in higher education sector in Albania.
    [Show full text]
  • Program Chair · World Finance Conference
    VENICE WORLD FINANCE CONFERENCE JULY 2 — 4 2014 VENICE'14 WORLDFINANCECONFERENCE Dear Participants to the 5th World Finance Conference, It is my great pleasure to welcome you Since 1868 – when it was founded as all to Ca’ Foscari University of Venice. the very first Business School in Italy We are honoured to host this 5th edition – Ca’ Foscari has always constituted a of the Conference at our San Giobbe meeting ground for studies, activities, Campus, and we are delighted to greet people and events, and an important a record 500 registered participants. cultural reference point. In this context, Firstly let me thank the Conference the World Finance Conference is one of organizers for choosing Venice as their the most important research forums we venue and the Ca’ Foscari Challenge have ever held. It is the result of years School as partner. I am also grateful to of commitment both to research and to host the outstanding keynote speakers, international collaboration on account prof. Franks, from London Business of our two lead professors in corporate School, and prof. Uppal from Edhec finance. We will continue to pursue our Business School. We are indebted internationalization process and we to all those who contributed to this look forward to having you here again. outstanding conference, namely the I wish success to all presenters, chairs, prof. João Paulo Vieito and discussants and to all of you. Guido Max Mantovani, our Department of Management chaired by prof. Carlo Carraro Giorgio Bertinetti, the sponsors, and, President of Ca' Foscari University of Venice particularly, the volunteer staff, led by PiGreco-T, the brotherhood of our students in Treviso.
    [Show full text]