at Béatrice n Piron DéputéeDéputée des des Yvelines Yvelines
Mesdames, Messieurs,
En juin 2017, vous m’avez élue députée de la 3ème circonscription des Yvelines pour vous représenter à l’Assemblée nationale. Je m’étais engagée à vous rendre compte régulièrement de mon activité parlementaire. Par cette lettre, je vous propose de revenir sur l’année qui s’est écoulée.
Les premiers mois ont été consacrés au Grand Débat national, exercice démocratique inédit qui faisait suite au mouvement des gilets jaunes. J’ai souhaité être présente à la plupart des réunions organisées dans les communes de la circonscription. Vous avez été nombreux à y participer et je salue à ce titre votre mobilisation et celle de nos élus locaux. Tout au long de l’année, nous nous sommes ensuite employés à transformer des propositions parfois contradictoires en compromis démocratiques.
De belles réalisations en sont issues : les futures « Maisons France Service » par exemple, qui seront déployées dans chaque canton dès janvier 2020 pour répondre au besoin de proximité et apporter une réponse à la fracture numérique, à l’heure où de plus en plus de démarches sont dématérialisées alors que treize millions de personnes ne maîtrisent pas ou n’ont pas accès aux outils numériques.
Comme membre de la Commission de l’Éducation à l’Assemblée nationale, je me suis également investie sur la réforme de l’éducation au printemps dernier. Depuis la rentrée Bailly L’Étang-la-Ville Bailly L’Étang-la-Ville scolaire, l’instruction est obligatoire dès 3 ans et l’obligation de Bougival Feucherolles Bougival Feucherolles formation a été prolongée jusqu’à 18 ans. Ce sont des avancées La Celle Saint-Cloud Noisy-le-Roi importantes pour garantir à chaque enfant l’acquisition des La Celle Saint-Cloud Noisy-le-Roi Chavenay Rennemoulin compétences fondamentales. J’en contrôle l’application sur Chavenay Rennemoulin notre territoire, ainsi que celle des autres réformes engagées : Le ChesnayLe Chesn-ayRocquencourt-Rocquencour t SaintSaint--NomNom--llaa--BreBretêchetêche baccalauréat, accompagnement des élèves en situation de LesLe Clayess Clay-esSous-Sou-Boiss-Boi s VillepreuxVillepreux handicap et prochainement limitation à 24 élèves dans les classes de la grande section au CE1.
Votre permanence parlementaire Cette année est aussi, et avant tout, une année sur le terrain, Votre permanence parlementaire pour répondre à vos interrogations et vous soutenir dans 6 parc6 pa desrc de Fontenelles,s Fontenelles 78870, 78870 BaillyBailly certaines démarches. Sur rendez-vous Sur rendez-vous Par téléphone Par email Par téléphone Par email 01 30 51 56 88 [email protected] at n a nat na
beat ricepiron.fr BPiron78 @BeatricePiron beatricepiron.fr BPiron78 eatrice iron Ma mission : anticiper l’avenir Ma mission : anticiper l’avenir et faire avancer le débat public
Projet de loi « lutte contre le gaspillage et économie circulaire » éduire notre impact environnemental préoccupe les ran ais plus de la moitié des 1 0.000 contributions en ligne du rand Débat sur le thème de la transition écologique portaient sur la problématique des déchets. our répondre à cette attente, je suis ce mois ci dans l’hémicycle pour défendre ce projet de loi porté par rune oirson, ecrétaire d État auprès de la ministre de la ransition écologique et solidaire. otre but produire moins pour recycler mieux
ous travaillons pour atteindre l’objectif du Gouvernement de tendre vers le 100 de plastique recyclé d’ici à 2025 et nous essayons de trouver la meilleure solution pour que tous les plastiques soient recyclés : aujourd’hui seulement 57% des bouteilles et 2 des emballages plastiques le sont. our faciliter le tri, nous harmonisons les couleurs de vos poubelles jaunes, vertes ou même rouges une couleur doit correspondre au même geste de tri pour tous les ran ais.
Valoriser le rôle des élus : projet de loi « engagement et proximité » os maires et nos élus municipaux incarnent la épublique dans nos territoires. ls sont la clef de vo te des politiques de proximité, au service de leurs concitoyens. ous avons récemment renforcé leurs moyens afin de réaffirmer notre engagement à leurs côtés et aux côtés de tous les citoyens qui se mobiliseront dans la perspective des prochaines élections municipales qui auront lieu les 1 et 22 mars prochains. Ainsi, nous consolidons leurs droits, renfor ons leur pouvoir de police, simplifions leur quotidien et instaurons un Pacte de gouvernance entre les communes et leur intercommunalité
pour qu’elles répartissent ensemble certaines compétences. es intercommunalités sont encore trop peu connues. es villes de notre circonscription sont partagées entre quatre intercommunalités, qui ont un rôle primordial dans notre quotidien. Elles ont notamment pour compétences le développement économique, l’aménagement de l’espace, la protection du cadre de vie ou l’entretien des équipements sportifs ou culturels. Ce sont les élus communautaires qui siègent au sein des instances intercommunales nous les élisons en même temps que nos conseillers municipaux, le prochain renouvellement interviendra donc en mars 2020.
a a a nt a n n 11 communes dont... 19 communes dont...
Nombre de Nombre de Communes Habitants représentants Commune Habitants représentants 2019 2020 2019 2020 Chavenay 1 877 2 3 L’Étang-la-Ville 4 725 2 2 Feucherolles 3 000 3 4 Total SGBS 334 326 92 91 Saint-Nom la 5 133 5 8 Bretêche a an a Total G. M. 21 844 29 34 18 communes dont... Nombre de Communes Habitants représentants 2019 2020
Saint Quentin en Yvelines Bailly 3 975 2 1 12 communes dont... Bougival 8 894 3 2 Nombre de Communes Habitants représentants La Celle Saint-Cloud 21 407 6 6 2019 2020 Le Chesnay-Rocquencourt 31 929 10 9 Les Clayes-Sous 17 749 6 6 -Bois Noisy-le-Roi 7 845 2 2 Villepreux 11 120 3 4 Les intercommunalités de la circonscription Rennemoulin 112 1 1 Total SQY 229 369 95 76 Total VGP 264 484 82 76 et faire avancer le débat public Ma mission : anticiper l’avenir et faire avancer le débat public
ir contre la fracture numéri ue Zoom sur l’ « illectronisme » : de quoi parle-t-on ? e suis convaincue que le numérique est une chance pour tous : il permet de rester en contact avec ses proches ou de réaliser des 12% des Français n’utilisent pas Internet par manque démarches administratives tout en devenant une compétence d’intérêt, jusqu’à 41% des personnes de 70 ans et essentielle dans le monde professionnel d’aujourd’hui. plus.
Mais comment permettre à chacun de saisir la chance qu’est le 20% des Français ont déjà abandonné une démarche numérique, à l’heure où treize millions de personnes n’en ? ? administrative en ligne car elle était trop complexe. ma trisent pas les outils ? C’est à cette question que j’ai souhaité Parmi eux, 20% sont âgés de moins de 35 ans. répondre, entourée d’experts, d’élus, d’acteurs associatifs ou issus du monde de l’entreprise lors d’un colloque que j’organisais le 3 octobre à l’Assemblée nationale.
our tous ceux qui sont réfractaires aux outils numériques, il est indispensable de renforcer l’accompagnement humain : c’est la vocation des aisons rance ervice . Nous outillons également les aidants avec le lancement expérimental de la plateforme idants Connect qui sécurise les procédures en ligne réalisées à la place d’une personne accompagnée.
Pour ceux qui n’utilisent pas ou peu Internet, par manque de confiance ou de compétences, nous consolidons les dispositifs de formation avec le pass numérique qui ouvre droit à des heures de formation numérique dans des lieux labellisés.
a réponse à la fracture numérique sera donc collective, passant À l’Assemblée nationale : Colloque sur l’inclusion numérique De gauche à droite : Cédric O, Secrétaire d’Etat chargé du numérique; Béatrice Piron; par la mobilisation de l’État, des collectivités, des entreprises, des Richard Ferrand, Président de l’Assemblée nationale; Arthur Dreyfuss et Claire Perset, Fondation SFR; et Jean Deydier, Directeur Fondateur d’Emmaüs Connect associations et de chacun d’entre nous. our un s st me universel de retraite plus simple plus uste pour tous
En perspective du mouvement social du 5 décembre, j’ai organisé le 28 novembre une réunion publique au Chesnay ocquencourt sur le thème de la réforme du système de retraite. vec mes collègues lorence ranjus et artin évrier, nous avons re u ean aul elevoye, aut Commissaire aux retraites qui a mené un travail considérable de concertation et rédigé un rapport Pour un nouveau système universel de retraite, plus simple et plus juste, pour tous. Nous avons ainsi réuni une centaine de personnes et chacun a pu obtenir des réponses à ses interrogations au cours d’une séance de questions réponses apaisée et constructive.
Notre système de retraite a rempli sa mission pendant plus d’un demi siècle mais il fait aujourd’hui face à des enjeux structurels qui le fragilisent. l est difficile à comprendre du fait de son atomisation en 2 régimes distincts. En moyenne, chaque ran ais cotise à plus de trois régimes, chacun ayant ses propres règles. ouvent, il est source d’inégalités : c’est ainsi que 20% des femmes doivent travailler jusqu’à 67 ans pour obtenir une retraite à taux plein.
our répondre à ces enjeux, le aut Commissaire nous a présenté ses préconisations parmi lesquelles figurent une logique de cotisation plus solidaire o chaque euro cotisé ouvre aux m mes droits pour tous, une harmonisation des droits familiaux ou encore En circonscription : réunion publique sur la réforme des retraites une meilleure reconnaissance de la pénibilité et des spécificités de De gauche à droite : Béatrice Piron, Jean Paul Delevoye, Haut Commissaire à la certains métiers. réforme des retraites, Florence Granjus, Martin Lévrier
MesMes actions actions en en circonscription
nt n t ngagement en faveur du maintien du site de uivi du projet de Centre uropéen de Musique et du chantier de l’Inria au Chesnay ocquencourt restauration de la illa iardot à ougival isite aux entrepreneurs de la riqueterie de isite du chantier de fouilles de la rotte archéologique du Feucherolles et d’une ferme expérimentale ch teau de ois à aill indoor culture hors sol en intérieur à aint Participation à des vernissages, à des expositions, à des om la ret che représentations théâtrales et à des projections, notamment d’un film * Suivi des projets d’extension et de réalisé par des él ves de la uintin e avec le ouvenir fran ais de transformation des centres commerciaux de la ois le Roi ou d’un film sur un camp d’officiers français prisonniers circonscription. durant la Seconde guerre mondiale à l’Espace Philippe Noiret des Cla es sous ois. nt a ag t * Suivi de la mise en place d’un repas végétarien par semaine à compter du er novembre dans les cantines scolaires resque du climat : sensibilisation de cito ens de la circonscription aux enjeux du climat autour d’un atelier ludique, participatif et créatif à Bailly, animé par aurent aillard ensibilisation des él ves du l cée Corneille aux enjeux environnementaux lors d’un débat avec le Conseil de ie céenne de la commune de a Celle aint Cloud * Visite de l’exploitation d’un maraîcher et de l‘AMAP de Villepreux avec Jérémy Decerle, aujourd’hui député européen ; * Rencontres régulières avec l’Association Patrimoniale de la Plaine de ersailles sur la politique de valorisation du territoire, dont une avec érém ecerle Participation au orld Clean p a , journée consacrée à des opérations de netto age de la nature à aint om la ret che, aux Cla es sous ois et au Chesna ocquencourt.
a at a Présence aux journées des associations et * Vigilance concernant les nuisances sonores autour de l’aérodrome de marchés de o l Chavena et au dessus du Chesna ocquencourt uivi des subventions versées par le onds pour uivi des mobilités sur la circonscription : refonte du réseau de bus le éveloppement de la ie Associative A au Chesna ocquencourt et à a Celle aint Cloud, lexibus à aint om la ret che encontre avec les acteurs des associations locales d’accompagnement au retour à l’emploi et ncouragement aux mobilités douces : échanges avec la édération des associations d’accompagnement dans le des sagers de la ic clette sur le Plan élo et prise en compte développement économique et social. des usagers des ngins de éplacement Personnels Motorisés PM . Mes actions en circonscriptioncirconscription
Créer du lien entre les citoyens et l’Assemblée nationale * 335 personnes de la circonscription (écoliers, collégiens, séniors, membres d’association) ont été accueillies à l’Assemblée nationale pour découvrir son rôle et son fonctionnement ; * Sensibilisation d’élèves de CM2 de l’école Morel de Vindé de La Celle Saint Cloud au débat démocratique et au rôle du législateur à travers la rédaction d’une proposition de loi dans le cadre du Parlement des enfants ; * Accompagnement d’élèves de Noisy le Roi à la cérémonie de ravivage de la flamme sous l’Arc de Triomphe ; * Intervention dans des classes du primaire au lycée sur le rôle de députée à L’Etang la Ville, au Chesnay Rocquencourt et à La Celle Saint Cloud) ; * Une centaine de citoyens de la circonscription ont été re us en rende vous individuels lors de mes permanences sur des problématiques diverses (demande de soutien, suggestions en lien avec l’actualité) ; * Participation à une quin aine de réunions du rand Débat national ; * Organisation de deux réunions publiques dans le cadre des élections européennes : à Villepreux avec la Secrétaire d’Etat auprès de la ministre de la Transition écologique Emmanuelle argon et à Rennemoulin avec la ministre des armées Florence Parly et de deux temps d’échanges sur le système universel de retraite au Chesnay Rocquencourt avec ean Paul Delevoye et à ailly
ducation * Travail sur la mise en place des spécialités au sein des lycées dans le cadre de la réforme du baccalauréat ; * Suivi de la mise en place du nouveau système de restauration scolaire des collèges en janvier 2 1 avec les collèges Pasteur, La Fosse aux Dames et ean Monnet ; * Réunions avec le Directeur Académique des Services de l’Éducation Nationale (DASEN) des Yvelines et la Rectrice de l’Île de France sur le suivi de la mise en place des réformes sur le territoire, sur les effectifs des classes (en concertation avec les municipalités), sur la formation des professeurs des écoles et sur les directeurs d’école ; * Rencontres de différents acteurs de l’inclusion scolaire sur la prise en charge du handicap à l’École : parents, éducateurs, Institut d’Éducation Motrice de ailly, collège de la uintinye de Noisy le Roi ; * Rencontres avec des associations de parents d’élèves (UNAAPE) ; * Visite des écoles pour la rentrée scolaire et lors de formation aux premiers secours
er ices de ro imité et numéri ue * Accompagnement dans la mise en place d’une maison France Services dans la circonscription, à La Celle Saint Cloud, en vue de remettre de l’humain au service du public ; * Rencontres avec les interlocuteurs locaux (CNAV, A IRC ARCCO, CPAM, CAF, La Poste, Préfecture…) pour accompagner les citoyens dans certaines démarches du quotidien en cas de difficultés ; * Participer au débat public sur l’accompagnement numérique : le 15 novembre, je me suis rendue au séminaire « Liberté, égalité, tous connectés ! Insertion et inclusion numérique organisé par les villes de La Celle Saint Cloud, du Chesnay Rocquencourt et de ougival
onnerDonner à tous tous lesles en antsenfants lesles mêmes es chances c ances de réussir de réussir Réformer l’éducation : Deux ans d’action au service de l’éducation 2 ans d’action En tant que membre de la ommission des Affaires ulturelles et de l’Education, j’ai participé activement cette année au projet de loi « pour Investir dans l’école primaire : plus de 10000 une École de la confiance » qui vise à donner à chacun, quelque soient ses postes supplémentaires depuis 2017 capacités, les mêmes chances de réussir et de s’épanouir. Réduire la taille des classes : dédoublement des L’âge de l’instruction obligatoire a été abaissé à 3 ans afin d’offrir aux classes de CP et de CE1 dans les zones REP ; 25000 élèves qui n’étaient pas scolarisés un cadre d’enseignement propice limitation à 24 élèves par classe en GS, CP et CE1 à réduire les inégalités. En collaboration avec l’Inspectrice de l’Education d’ici 2022 nationale en charge des maternelles et des adjoints au maires chargés de l’éducation, nous avons étudié les modalités d’accueil de ces enfants, Identifier les fragilités des élèves : mise en particulièrement les problématiques de la sieste et de la propreté. place d’évaluations en CP, CE1 et 6ème Dans le cadre du suivi de la réforme du baccalauréat, j’ai travaillé sur Développer le soutien scolaire : mise en œuvre l’implantation des spécialités dans les établissements avec le Directeur du plan « Devoirs faits » au collège Académique des Services de l’Education Nationale (DASEN) et les proviseurs des lycées de la circonscription, dès le premier semestre . Allongement de l’obligation de formation à 18 ans, notamment pour favoriser l’apprentissage, à partir de la rentrée 2020 Création du service public de l’école inclusive
Depuis la dernière rentrée : élèves en situation de handicap sont scolarisés cette année en milieu scolaire dans les Yvelines, ce qui fait de l’Académie de Versailles la Abaissement de l’instruction obligatoire à 3 ans première académie de France en termes d’accueil de ces élèves. Afin de mieux les accompagner, ainsi que leurs familles, nous avons créé le Réforme du baccalauréat : entrée en vigueur « service public de l’école inclusive ». des enseignements de spécialité pour les élèves de première Nous renfor ons ainsi la formation des enseignants et la professionnalisation des accompagnants aux élèves en situation de
handicap (AES ) Nous avons également mis en place des Pôles inclusifs Création du service public d’accompagnement localisés (Pial) pour favoriser la coordination des de l’école inclusive ressources au plus près des élèves en situation de handicap afin que leurs singularités et leurs besoins éducatifs particuliers soient mieux pris en Soutien aux familles avec la cellule compte départementale d’accueil et d’écoute : Pour mieux comprendre les réalités de la prise en charge du handicap en 01 39 23 62 63 milieu scolaire, j’ai réalisé une enquête auprès des écoles et des collèges et rencontré les parents, les directeurs et les éducateurs ecoleinclusive78@ac versailles.fr De plus, j’ai visité récemment le collège de la Quintinye, à Noisy le Roi, Coordination professeurs, accompagnants et qui est devenu l’un des Pial du département. Il est une bonne illustration intervenants médico sociaux de la démarche inclusive : il accueille des élèves d’ULIS (Unité Localisée Formation des AESH (accompagnants aux élèves pour l’Inclusion Scolaire) et de SEGPA (Section d’Enseignement Général en situation de handicap) et Professionnel Adapté) Je me suis également rendue plusieurs fois à l’Institut d’Éducation Motrice de Bailly où j’ai appréhendé la qualité du travail réalisé par des enseignants de l’Education nationale auprès des enfants et des adolescents sujets à une déficience motrice importante
À l’Étang-la-Ville, à l’école du Haut des Guérines pour la rentrée des classes ensi i iserSensibiliser 80% dede ala populationpopu ation aux au gestes gestes de premiers secours de pre iers secours
ro osition de loi isant créer le Apprendre à réagir face à des situations d’urgence statut de citoyen sau eteur Depuis l’âge de 16 ans, j’ai choisi de me former régulièrement aux premiers Création du statut de citoyen secours car je suis convaincue que la ma trise des gestes de premiers ce statut protège sau eteur secours est un véritable engagement cito en. toute personne qui porte assistance à une personne en situation Il existe aujourd’hui deux dispositifs de formation au secourisme : une d’urgence vitale, notamment en sensibilisation de 2 heures, dite « gestes qui sauvent » et une formation d’une situation de détresse cardio journée intitulée « révention et Secours iviques de niveau ( S ). respiratoire.
Les professionnels du secours font en effet le constat que peu de témoins osent intervenir Aug enter considéra e ent e no re de ies sau ées face à une personne en situation d’urgence vitale pourtant, chaque seconde compte et Alors que dans certains pa s scandinaves le taux de survie peut atteindre toute intervention, même non 0 suite à un arrêt cardiaque, il est seulement de en rance. C’est pour professionnelle, est utile et peut contribuer à cette raison que je me suis investie sur la ro osition de loi créant le sauver une vie. statut de citoyen sau eteur afin de sensibiliser 0 de la population ieu sensibiliser les citoyens aux gestes qui sauvent et ainsi augmenter de fa on significative le nombre de sensibilisation obligatoire à l’école vies sauvées. primaire et en entreprise. Après une formation dispensée à l’Assemblée nationale en 2017, j’ai organisé en orcer les eines en cas de vol ou de dégradation d’un en 2019 une sensibilisation dans les locaux de ma permanence et j’encourage dé ibrillateur passible de 5 ans les mairies et les entreprises à en organiser régulièrement. d’emprisonnement et de 75 000€ d’amende. or e ous et fa tes e sa oir Cette année, j’ai rencontré le Service Départemental d’Incendie et de Secours (SDIS) et le Centre Opérationnel Départemental d’Incendie et de Secours ( DIS) concernant les applications sur smartphone comme Sta ing Alive ou Sauv Life qui alertent tous les volontaires inscrits lorsqu’un cas d’arrêt cardiaque se produit à proximité. Les secours peuvent ainsi inviter ces volontaires à intervenir en attendant qu’ils arrivent. Les pompiers de notre département utilisent déjà Sta ing Alive, dont les volontaires sont appelés « ons Samaritains e vous encourage vivement à vous former et à vous inscrire sur ces applications. Il a déjà 2200 « ons Samaritains dans les velines et 0 dans notre circonscription mais ce n’est jamais assez. A Paris, le taux de Visite au CODIS à Montigny le Bretonneux avec le Lieutenant survie après un arrêt cardiaque est passé de 16% sans intervention d’un Emmanuel Moreau. volontaire à plus de 30% grâce à l’intervention d’un Bon Samaritain.
Nombre de Bons ensei ne ous sur le Nombre de DAE Nombre de Nombre de Bons Ville Nombre de DAE Samaritains pour pour 1000 habitants DAE par km2 Samaritains dé ibrillateur le lus roc e de 1000 habitants c e ous Bailly 10 2,5 1,5 2 0,5
Bougival 11 1,2 4 16 1,8 J’ai comptabilisé dé ibrillateurs (DAE) dans la La Celle Saint Cloud 12 0,6 2 24 1,1 circonscription. Il est primordial qu’ils soient Chavenay 4 2,1 0,6 2 1 répertoriés pour être utilisés en cas d’urgence. Le Chesnay Rocquencourt 21 0,7 3 48 1,5 Les Clayes sous Bois 24 1,4 4 23 1,3 e vous encourage à rechercher le défibrillateur le L’Etang la Ville 4 0,8 0,7 5 1 plus proche de che vous, par exemple grâce à Feucherolles 4 1,4 0,3 4 1,3 Noisy le Roi 6 0,8 1,1 15 1,9 l’application Sta ing Alive. Rennemoulin 1 9 0,5 0 0 Saint Nom la Bretêche 8 1,6 0,7 4 0,8 Villepreux 22 2 2,1 17 1,5 itre itre
Bougival, pour un séminaire sur eucherolles à la Briqueterie, À Bougival,l’inclusion pour un séminairenumérique sur l’inclusion numérique À Versailles, ersailles, avec Claudeavec Claude JAMATI JA A Ipour la cérémonie pour la de À Feucherolles à la Briqueterie,pépinière pépinièred’entreprises d’entreprises cérémonienaturalisation de naturalisation de 7 Baillacois de 7 Baillacois Bougival, pour un séminaire sur eucherolles à la Briqueterie, l’inclusion numérique ersailles, avec Claude JA A I pour la pépinière d’entreprises cérémonie de naturalisation de 7 Baillacois
À Villepreux, sur l’exploitation d’un Au Chesna ocquencourt, sur le ennemoulin, avec lorence PA L , mara cher bio en compagnie de Jérém À Villepreux, sur l’exploitation d’un maraîcher bio en Au Chesnay-Rocquencourt,chantier du cinéma sur lede chantier Parl 2 du cinéma À Rennemoulin,ministre avec des Armées,Florence PARLY,pour uneministre réunion des D C L ,À Villepreux, exploitant sur l’exploitation agricole, d’un compagnie de Jérémy DECERLE, exploitant agricole, Au Chesna ocquencourt,de Parly 2 sur le Armées, publique pour ennemoulin, une surréunion les avec électionspublique lorence sur européennes PA L ,les élections mara cheraujourd’hui bio député en compagnie européen de Jérém aujourd’hui député européen chantier du cinéma de Parl 2 ministre des Armées,européennes pour une réunion D C L , exploitant agricole, publique sur les élections européennes aujourd’hui député européen
Saint om la Bretêche, pour rendre la Celle Saint Cloud, à l’école hommage Saint aux om fusillés la Bretêche, de la uilerie pour rendreaux orel la Celle de Saint indé Cloud, dans àle l’école cadre du c tésÀ Saint-Nom-la-Bretêche,hommage de illes aux S D IA, fusillés pour de éroniquerendrela uilerie hommage aux aux À Bailly, Baill ,en visite en sur visite le chantier sur le des chantier fouilles de des la grotte À la CelleParlement orel Saint-Cloud, de indé des à l’école enfants dans Morel le pourcadre de Vindé lesdu aider dans le CO fusillésc tés ILLA Dde lade Tuilerie illes et auxS D IA, arc côtés O LL , de éronique Gilles STUDNIA, fouilles Baill ,de l’ancien ende visite lachâteau grotte sur de le de Noisy-le-Roi chantier l’ancien des cadre duParlementà Parlement travailler desdes sur enfantsenfants une pourproposition pour les lesaider aider à detravailler loi mairesVéroniqueCO de COTÉ-MILLARD Saint ILLA D om etla et arcBretêche, Marc O LL , TOURELLE, des maires fouilleschâteau de dela grotte ois de le l’ancien oi à travaillersur unesur propositionune proposition de loi de loi de Saint-Nom-la-Bretêche, des Clayes-sous-Bois et de Cla esmaires sous de Bois Saint et om de ois la Bretêche, le oi des château de ois le oi Cla es sous BoisNoisy-le-Roi et de ois le oi
e nouvelles responsabilités en Le 04 décembre, j’ai été nommée rapporteure du projet de loi « audiovisuel » e nouvelles responsabilités en Le 04 décembre, j’ai été nommée rapporteure du projet de loi « audiovisuel » aux c tés de ma collègue Aurore Bergé : nous anal serons et étudierons ce projet de loi qui a pour objectif de aux c tés de ma collègue Aurore Bergé : nous anal serons et étudierons ce projet de loi qui a pour objectif de rénoverrénover le cadrele cadre légal légal du dupa sage pa sage audiovisuel audiovisuel fran ais.fran ais. JeJe travailleraitravaillerai plusplus particulièrementparticulièrement sur sur les les enjeux enjeux de de l’audiovisuell’audiovisuel public public afin afin de demieux mieux l’adapter l’adapter à àla la révolution révolution numériquenumérique quiqui aa bouleversébouleversé nos nos usages usages et et nos nos habitudes. habitudes.
on on é uipeé uipe
en a in en a in apucine apucine A A éroni ue A A ierre ierre ChefChef de cabinet de cabinet CollaboratriceCollaboratrice en en charge charge du du CollaboratriceCollaboratrice enen charge charge des des CollaborateurCollaborateur en encharge charge du du législatiflégislatif et etde de la lacommunication communication affairesaffaires de lala circonscriptioncirconscription et et législatiflégislatif et etde dela communicationla communication de l’éducationl’éducation VisitezVisitez l’Assemblée l’Assemblée nationale nationale
L’Assemblée nationale estVisitez un lieu que l’Assemblée je souhaite rendre nationale accessible à tous. Venez découvrir le rôle et le L’Assemblée nationale est un lieu que je souhaite rendre accessible à tous. Venez découvrir le rôle et le onctionnement de cette institution. onctionnementL’Assemblée nationale de cette estinstitution. un lieu que je souhaite rendre accessible à tous. Venez découvrir le rôle et le fonctionnementSi vous souhaitez de réserver cette institution.un créneau, vous pouvez m’écrire à beatrice.piron assemblee nationale. r Si vous souhaitez réserver un créneau, vous pouvez m’écrire à beatrice.piron assemblee nationale. r Si vous souhaitez réserver un créneau, vous pouvez m’écrire à [email protected]