ÊTRE REMPLACÉ

Ce mémento est un outil mutualisé à disposition des équipes d’écoles du département de l’ qui a pour ambition d’aider chaque enseignant. e à prévoir son absence éventuelle au cours de l’année et de pouvoir fournir suffisamment d’informations à la personne chargée de le (ou la) remplacé.e.

Complété avec les informations concernant la classe, il donne un cadre d’intervention précis des personnes chargées d’assurer un remplacement dans les écoles.

Les informations, outils et ressources qu’il propose ont pour ambition d’apporter des réponses aux remplaçant.e.s mobilisé.e.s pour assurer la continuité des enseignements auprès des élèves de la classe.

Ce livret actualisé est destiné à tous les professionnels de l’éducation : il doit être présent et contenir toutes les informations importantes concernant la classe et l’école.

L’enseignant.e en charge du remplacement, à plus ou moins long terme, pourra ainsi trouver rapidement sa place dans l’équipe de l’école et dans la classe où il effectue sa mission d’enseignement.

1 Mise à jour SEPTEMBRE 2020

Année scolaire 2020-2021

MÉMENTO DE L’INSPECTION DE L’ÉDUCATION NATIONALE

L’inspectrice de l’éducation nationale

DSDEN EVREUX Mme Hanta LEROUX 02 32 29 64 09 Étage 3 - porte n° 303 [email protected] 06 29 35 84 01 24 boulevard Georges Chauvin

27000 Évreux

Secrétariat de la circonscription Mme Virginie JACQUET 02 32 29 64 09 DSDEN EVREUX [email protected] 24 boulevard Georges Chauvin 02 32 38 53 76 27000 Évreux

La conseillère pédagogique généraliste Mme 02.32.28.61.28 Étage 3 - porte n° 304 @ac-rouen.fr 24 boulevard Georges Chauvin 27000 Évreux

La conseillère pédagogique pour l’EPS Mme Emilie SCHIFFMACHER 02.32.28.61.13 Étage 3 - porte n° 304 [email protected] 24 boulevard Georges Chauvin 27000 Évreux

Le référent pédagogique au numérique M. Loïc GUERIN 02.32.28.61.29 Étage 3 - porte n° 304 [email protected] 24 boulevard Georges Chauvin 27000 Évreux

La conseillère pédagogique Mme Blandine BIENFAIT départementale pour les arts plastiques 02.32.28.61.11 [email protected] RDC - porte 1 DSDEN EVREUX

La conseillère pédagogique en éducation Mme Nathalie VILLEDIEU 02.32.29.64.25 musicale [email protected] RDC - porte 1 DSDEN EVREUX

La directrice vie scolaire Mme Cathy ROUSSEAU 02 32 29 64 25 RDC - porte 2 DSDEN EVREUX [email protected]

DIPER 3 - Bureau gestion du remplacement des professeur.es des écoles Evreux II, III, V et BD STAGE Responsable du bureau Mme Annie BASSET 02 32 29 64 90 [email protected] Gestionnaire des missions de Mme Virginie BLOQUET 02 32 29 64 96 remplacement

2e Et - Pte 207 M. Philémon JOIN 02 32 29 64 31

ANNUAIRE ET ORGANIGRAMME http://www.dsden27.ac-normandie.fr/la-dsden/annuaire-et-organigramme/annuaire-et- DSDEN organigramme-900.kjsp 2 Mise à jour SEPTEMBRE 2020

LA CARTE DE LA CIRCONSCRIPTION EVREUX V

COORDONNÉES DES ÉCOLES DE LA CIRCONSCRIPTION EVREUX V

RPI/RPC Ecoles du secteur Breteuil sur Iton Directeur Téléphone RNE RP56 Bémécourt Mme BONVAL Isabelle 02.32.29.95.62 0270806E Groupe primaire Guy de Maupassant - 02 32 29 72 58 Mme CORNEAU Anne 0270086X Breteuil/Iton 02 32 29 72 79 RP60 Cintray Mme PELTIER Justine 02 32 32 29 49 0270811K RP 33 Gouville- MESNIL/ITON (Nouv. Co ) Mme LEQUEUX Elisabeth 02 32 29 91 59 0271748D RP33 Condé sur Iton- MESNIL/ITON (Nouv. Co) Mme COURDIER Marie 02 32 35 84 20 0270812L Francheville primaire Mme DELHOME Sophie 02 32 32 64 56 0271727F RP60 La Guéroulde primaire Mme MARCHAND Fabienne 02 32 29 93 75 0270816R RPC30 Le Chesne / M BOYER Denis 02 32 29 98 76 0271741W RP56 Les Baux de Breteuil Mme DEBAENE Christine 02 32 37 66 52 0271643P RP56 Sainte Marguerite de l'Autel- M LECOLLIER Dominique 02 32 30 55 34 0271639K

RPI/RPC Ecoles du Secteur Conches en Ouche Directeur Téléphone RNE RP17 Mme PETON Vanessa 02 32 67 28 33 0270821W RP16 Berville la Campagne M. MARVIN Christophe 02.32.30.05.25 0270202Y Maternelle Chêne au Loup-Conches en Mme ECHALARD Séverine 02 32 30 04 40 0271438S Ouche Maternelle Jules Ferry - Conches en M. MOTTE Vincent 02.32.30.22.81 0270087Y Ouche Victor Hugo - Conches en Ouche Mme DHERMANT Isabelle 02 32 30 23 05 0271644R RP16 Faverolles la Campagne Mme BRUHIER Aurélie 02.32.58.64.71 0271825M RP18 Ferrière Haut Clocher primaire Mme COTO Florence 02 32 24 94 21 0270831G RP99 La Ferrière sur Risle primaire M. BONVALET Samuel 02.32.30.68.99 0271617L RP99 primaire Mme COMBELLES Mélanie 02 32 37 65 93 0270834K 3 Mise à jour SEPTEMBRE 2020 RP16 maternelle M. BEAUTIER Michel 02.32.30.08.42 0270838P RP17 Nagel Seez Mesnil primaire Mme DELABARRE Julie 02 32 35 89 09 0270839R RP17 Nogent le Sec maternelle Mme BENHADDOUCHE Maëva 02.32.30.28.61 0270840S RP18 Ormes Mme LE LARGE Valérie 02 32 35 33 51 0271722A RP100 Le Val Doré (Orvaux primaire) Mme CAMBIER-KOLOW Céline 02 32 30 03 06 0270842U RP18 Portes Mme BRISSET Audrey 02 32 32 41 71 0270843V RP59 Saint Elier primaire Mme GRZANKA Valérie 02 32 30 93 99 0270844W RP99 Sébécourt Mme FLAUNET Laurence 02.32.30.98.59 0270846Y RP 16 Tilleul Dame Agnès maternelle Mme BENBRAHIM Astrid 02 32 30 09 33 0270221U

RPI/RPC Ecoles du secteur Damville Directeur Téléphone RNE RP32 Buis sur Damville primaire Mme MOTTIER Céline 02 32 34 57 68 0271675Z RP33 Corneuil primaire - CHAMBOIS Mme QUESTAIGNE Laetitia 02 32 34 54 05 0270852E GS Montmorency -MESNILS SUR ITON 02.32.34.44.09 0271363K M. GABRIEL Éric 02 32 34 45 51 0271352Y RP31 Sylvains les Moulins primaire Mme COULOMBEAU Dominique 02 32 24 00 30 0271610D

RPI/RPC Ecoles du secteur de Directeur téléphone RNE RP38 Bois Arnault primaire Mme CAUDRELIER Aurélie 02.32.24.67.06 0270888U RP34 Bois Normand près Lyre maternelle Mme BEAUDONNAT Anne 02.32.37.59.84 0270890W RP38 Chéronvilliers maternelle Mme BELLAIRE Claire 02 32 34 15 05 0271720Y RP50 La Neuve Lyre Mme LOTODE Anne 02 32 30 59 84 0271673X RP50 La Vieille Lyre maternelle Mme LEFEVRE Amélie 02 32 30 98 73 0271759R RP34 Les Bottereaux Mme MANGOLD Elisabeth 02 32 30 43 81 0270892Y Groupe scolaire : Les Petits Prés / G. 02 32 24 70 41 Veuclin Mme MARTHON Karine 0270903K Rugles 02 32 24 73 43 RP34 Saint Antonin de Sommaire Mme HAMELIN Laetitia 02 32 24 03 88 0270904L

RPI/RPC Ecoles du secteur Evreux Centre Directeur téléphone RNE Maternelle Henri Wallon Mme QUEVILLON M.- Anne 02 32 31 19 79 0271539B Maternelle Isambard Mme LECLERC Myriam 02.32.39.39.25 0270066A Maternelle Jean Moulin Mme ROBLIN Hélène 02 32 33 21 92 0270072G Maternelle Victor Hugo Mme THILL Véronique 02.32.33.05.62 0270069D Isambard Mme CAMUS Pascaline 02 32 39 39 25 0270098K Jean Moulin I Mme BOUJRA Véronique 02.32.33.28.83 0270109X Jean Moulin II M. HOUDAYER Christian 02 32 33 03 45 0270110Y Le Puits Carré M. FOURNIER Marc 02 32 33 12 62 0270106U Maillot Mme MACIAG Mélanie 02 32 33 09 22 0271471C Paul Bert Mme MARIANNIE Sophie 02 32 33 32 57 0270099L Victor Hugo M. TEYSSIER Jean-Christophe 02 32 33 12 86 0270105T

4 Mise à jour SEPTEMBRE 2020 Informations concernant l’école

Ecole

Coordonnées

Directrice/teur  :

Circonscription :

Documents à laisser à la disposition de la (ou du) remplaçant(e) :

 Registre d’appel complété, listes diverses (élèves mangeant à la cantine, …)

 Plannings divers : organisation de service de récréation, intervenants extérieurs, BCD, salle de motricité ou accès équipement sportif pour la classe,…

 Lutin ou classeur avec les fiches individuelles des élèves, les PPRE, les prises en charges extérieures (taxis, SESSAD...)

 Organisation de l’inclusion des élèves de la classe ULIS (horaires, projets pédagogique)

 Emploi du temps et progressions affichés (surligner ce qui a été travaillé)

 Propositions de travail, activités en cours (dans une pochette placée sur le bureau) si le remplacement est prévu.

 Journal de bord de la classe (ou cahier-journal), livrets scolaires ainsi que tout document d’évaluation

 Liste des albums ou lectures suivies déjà travaillés, Liste des chants et comptines connus

 Calendrier des concertations en équipe

 Projet d’école

 Projet pédagogique impliquant l’intervention d’un personnel bénévole ou rémunéré (éducateur sportif, …)

 Règlement intérieur de l’école

 Memento « santé et sécurité » : consignes en cas d’incendie, risques majeurs ou attentat/intrusion (fiche ré- flexe PPMS : confinement/évacuation), plan d’organisation des secours, …

 Dossier avec les « consignes en cas d’accident »

Organisation générale et obligations de service :

Horaires d'ouverture de l’école (incluant les 10 min d'accueil)

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Entrée Sortie Entrée Sortie Entrée Sortie Entrée Sortie Entrée Sortie

Matin

Après-midi

Horaires des récréations de à Matin Après-midi

Horaires des APC* (organisation détaillées page 8) Lundi Mardi Jeudi Vendredi Début Fin Début Fin Début Fin Début Fin

5 Mise à jour SEPTEMBRE 2020

Informations disponibles dans la classe (Cf. fiches individuelles) ou compléter ce cadre Cantine / Garderie / Transport

Possibilités de restauration pour l’enseignant (prix du repas, ...)

Pour la maternelle, consignes spéci- Δ ! Sécurité : pour les maternelles veiller à ce que le maître rem- fiques pour la remise des élèves à la plaçant ne soit pas seul pour remettre les enfants aux familles sortie de l’école qu'il ne connaît pas.

Matériel à disposition Où trouver Conditions d’utilisation

Photocopieur

TV / Vidéo

Audiovisuel

Documentation

Informatique

Matériel sciences/ technologie

Armoire à pharmacie

Autre

Autres consignes matérielles : (Clés, fermeture des portes, surveillances particulières (RPI), parents à contacter en cas de sorties …) :

6 Mise à jour SEPTEMBRE 2020 Informations concernant la classe :

Organisation Pédagogique

Niveau (x) et effectif(s) de la classe (préciser par niveau si nécessaire) :

Coordonnées Nom(s) et prénom (s) de(s) l’enseignant(s) Téléphone Courriel de la classe

En maternelle, nom et prénom de l’ATSEM

Effectif :

Tableau des âges Répartition des élèves

-2 -1 Âge +1 +2

Fonctionnement de la classe Les modalités précises Echanges de service

Ateliers décloisonnés

Intervenants extérieurs (éducateurs sportifs, partenaire culturel…) dans le cadre d’un projet pédagogique pour la classe (Cf. au projet/Nom/jour/heure/lieu) Intervention d’un membre de l’antenne RASED, SESSAD, … Gestion des temps d’autonomie (plan de travail, ..)

AESH dans la classe (nombre, élève. s accompagné.e.s,…) Quelques indications à laisser au (ou à la) remplaçant. e (explication du déroulement de la journée type, le profil de la classe, les vigilances…)

Activités spécifiques (créneaux, horaires, Où ? Quand ? Quelle programmation ? organisations…) Mise en œuvre de l’EPS à l’école (APSA ? matériel disponible, …)

Module EPS prévu dans le cadre d’un projet pédagogique (natation, …) Si oui, indiquer les accompagnateurs à solliciter

BCD : modalités d’organisation (planning, intervenant.e, classe ou1/2 groupe, …)

Usage des outils du numérique (Consignes particulières, organisation)

Les projets de classe

7 Mise à jour SEPTEMBRE 2020

Matériel disponible (supports de travail) Outils pour l’élève

Cahiers, classeurs, répertoire, sous-main, ...

Manuels et/ou fichiers

Outils pour le maître

Manuels et guides pédago- giques

Modalités d’usage du photoco- pieur de l’école et de l’impri- mante de la classe ou collec- tive

Matériel divers

Informations concernant les élèves :

Les différents projets et les aides aux élèves à besoins éducatifs particuliers :

Informations complémentaires :

Quelle pédagogie différenciée mise en œuvre ? Nom et prénom de Dispositif d’aide mis en place Accompagnement humain aménagement du temps à l’enfant (PPRE, PAP, PAI, PPS) l’école, modalités de prise en charge des soins à l’extérieur de l’école, relations aux familles, dates éventuelles de réunions de suivi … ?)

L’organisation des APC* :

Objectif : soutenir les Les modalités (Cf. fiche d’organisation des APC interne à l’école et fiche apprentissages fondamentaux individuelle de suivi des élèves concerné.e.s mises à disposition du (ou de la ) remplaçant.e. Les besoins identifiés

Choix de la période Rappel : 1 heure par semaine ou 2 x 30 min. Les élèves concernés

Nombre d’enfants/groupe

Commentaires éventuels

8 Mise à jour SEPTEMBRE 2020 ACTIVITÉ PEDAGOGIQUE COMPLÉMENTAIRE Ecole : FICHE INDIVIDUELLE DE SUIVI Période du …………….. au …………………………. Élève Modalités de prise en charge Nom : Enseignant : Modalités de prise en charge Niveau de classe : Lieu et classe : Enseignant : Jours et horaires :

« Les heures d’APC sont destinées en priorité aux élèves qui maîtrisent le moins les compétences de l'année précédente » Circulaire de rentrée 2020 en date du 10-7-2020 MENJS - DGESCO

1. Aider les élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages pour maîtriser les fondamentaux 2. Accompagner les élèves dans leur travail personnel (aide méthodologique pour comprendre, mémoriser, …) 3. Soutenir les actions du projet d'école en lien avec la maîtrise de la langue, les mathématiques et le vivre ensemble

Objectifs d’apprentissage (en référence aux programmes en vigueur et au socle commun de connaissances, compétences et de culture : connaissances, capacités et attitudes sur lesquelles vont porter l’activité :

Objectifs

Critères de réussite et niveau d’exigence : Objectif(s) de l'aide - Travailler autrement un apprentissage non consolidé. - Renforcer et stabiliser des connaissances.

Constat et et Constat - Anticiper, prévenir des difficultés pour un apprentissage à venir - Favoriser des acquisitions méthodologiques (mémoire, autonomie...). - Donner confiance, favoriser l'estime de soi.

Autre (à préciser) ……

Mise en œuvre Semaine 1 Semaine 2

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 5 Semaine 6

Déroulement de l'activité de Déroulement

Bilan de fin de période effectué le : …………………. au regard des critères de réussite définis ci-dessus : - - -

Évaluation Évaluation

Perspectives : Proposition : Arrêt de l’Activité Pédagogique Complémentaire Poursuite de l’Activité Pédagogique Complémentaire Autre (à préciser) …

Signature de l’enseignant Signature des parents

9 Mise à jour SEPTEMBRE 2020 ANNEXE 1 : Charte du Remplacement

La charte du remplacement a pour objectif d’assurer au mieux la continuité du service public (à afficher)

Prévenir le secrétariat de l’I.E.N. de l'absence en précisant : Rôle de la ou du direc- ❖ le niveau de classe du maître absent, la durée prévisible du congé, le mo- tif de l'absence. trice.eur ❖ Présenter le ou la remplaçant.e aux élèves de la classe. ❖ Veiller à ce que le service de cour ne soit pas assumé par le ou la rempla- çant. e seul.e, le décharger de son premier service. ❖ S’assurer de la présence du document « classeur du rempla- çant » avec tous les tableaux complétés.

Prévenir l’IEN dès la fin du remplacement.

Préparer l’éventualité de la venue d’un ou d’une remplaçant.e.

Rôle de tout. e enseignant.e Δ ! Le registre d’appel doit rester dans la classe. (Chacun étant susceptible Le classeur du remplaçant doit être complété obligatoirement. d'être absent) Veiller à afficher clairement : ❖ L’emploi du temps avec toute indication concernant des activités particu- lières (gymnase, intervenants, décloisonnement...), ❖ Les progressions pointées selon l'avancement.

Laisser les placards et les armoires de la classe ouverts Contacter l'école ou éventuellement l'Inspection avant 11h si l'absence est prolon- gée l'après-midi, ou avant 15 h si elle est prolongée au(x) jour(s) suivant(s).

Rejoindre obligatoirement l'école de rattachement à l'heure d’ouverture dès lors qu’aucun remplacement n’est prévu.

Rejoindre le poste désigné immédiatement dès la prise de connaissance de la nou- Rôle de l’enseignant. e velle mission à effectuer. remplaçant.e Participer aux temps de concertation sur la durée du remplacement (réunions et conseils des maîtres).

Laisser la trace du travail effectué : les leçons abordées, les reprises à prévoir, les difficultés rencontrées avec le groupe classe, ou un élève particulier, en utili- sant les documents du guide du remplaçant.

Veiller à ce que le matériel consommable soit utilisé de façon raisonnée

Emmener les enfants à la piscine dès le premier jour du remplacement est possible.

S’assurer auprès du directeur que l’IEN est prévenu de la fin du remplacement.

10 Mise à jour SEPTEMBRE 2020